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《打電話》公開課教學(xué)設(shè)計范文通用
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律,選擇教學(xué)目標(biāo),以解決教什么的問題。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計是怎么寫的嗎?以下是小編整理的《打電話》公開課教學(xué)設(shè)計范文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《打電話》公開課教學(xué)設(shè)計范文通用1
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
。、了解相聲藝術(shù)形式和語言特色。
2、體會故事中的人說話落色的特點,明白簡潔、明快地說話的重要性。
。场⒘私庀嗦暿且哉f、學(xué)、逗、唱為主要表現(xiàn)形式的語言表演藝術(shù),能對相聲感興趣。
【學(xué)習(xí)重點】
所受啟發(fā):說話不僅要把話說明白,還要說得簡練得體。
【學(xué)習(xí)難點】
了解相聲語言表達(dá)上的特點。
【課前準(zhǔn)備】
相聲《打電話》的錄音。
【課時】
一課時。
【教學(xué)過程】
一、激趣揭題
介紹文藝節(jié)目的種類。再介紹其中的.很受大家歡迎的藝術(shù)形式:相聲。
二、導(dǎo)學(xué)課文
。、自讀課文,初知課文大意。
。、聽相聲錄音《打電話》。
3、討論:
⑴說說自己聽了相聲后的感受。
、普f說相聲的特點。
三、再讀課文,體會語言特點
。、默讀課文,畫出打電話的相關(guān)句子。
。、同桌交流:
連起來讀打電話的句子,交流感受。
。、小組討論:
本相聲的語言特點是什么?
。、匯報:
結(jié)合相關(guān)句子來概括相聲的特點。
【教學(xué)板書】
說話繞圈子
明知故說
沒話找話
東拉西扯
【拓展訓(xùn)練】
。、說說生活中說話羅嗦帶來的不良后果。 2、聽相聲《為了孩子》。
《打電話》公開課教學(xué)設(shè)計范文通用2
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
。薄⑦吢犱浺暨厼g覽課文,了解相聲的藝術(shù)特點和語言特色。 2、通讀課文,體會故事中的人說話啰嗦的特點,明白簡潔明快地說話的重要性。
。、了解相聲是以說、學(xué)、逗、唱為主要表現(xiàn)形式的語言表演藝術(shù),能對相聲感興趣。
【學(xué)習(xí)重點】
在笑聲中得到啟迪;說話不僅要把話說明白,還要說得簡練得體。
【學(xué)習(xí)難點】
了解相聲語言表達(dá)上的`特點。
【課時安排】
。闭n時。
【教學(xué)過程】
一、觀看影片,揭示課題
。薄⒂^看馬季的相聲《打電話》,說說感受。
2、揭題:打電話。
3、談打電話:
⑴導(dǎo)語:同學(xué)們一定都打過電話,電話使人們的交流變得方便快捷,打電話的時候最需要注意的問題是什么呢?(盡量地節(jié)約時間)
、迫绻阋o你的好朋友打電話,約他晚上六點半在某電影院門口見面,一塊看電影,你會怎么說呢?
、悄M計時表演。
。▋蓚學(xué)生上臺模擬表演,教師計時。)
小結(jié)板書:簡練、得體、明白。
、冗@么一點兒事,如果有人打了4個半小時,讓我們一起走進(jìn)課文《打電話》。
二、初讀課文,整體感知
。、讀課文,掃除字詞障礙、了解相聲主要內(nèi)容:
、艑W(xué)生自學(xué),自由讀課文。
、茩z查自學(xué),正音:呃、耗子、啰嗦、嘚兒啷。
、墙涣鳎
這個相聲說的是一件什么事?你最大的感受是什么?
三、再現(xiàn)課文,深入領(lǐng)悟
。薄⒂懻摚
你從哪些地方感受到打電話此人“啰唆”?作者給他的名字去成“啰唆”有什么用意?
自由暢談。
。、歸納:
作者在這里極盡夸張之能事,把一個啰嗦者說話啰嗦表現(xiàn)得淋漓盡致。
板書:
啰嗦、耗時、誤事。
。场乘裕
如果你是聽電話的對方你會有什么感受?
。础⑦@相聲諷刺了那些人?
5、從中你受到了什么樣的啟迪?
小結(jié):說話太啰嗦不但浪費(fèi)自己和他人的時間,還會耽誤事情,我們平時說話不僅要把話說明白、得體,還要說得簡練才行。
四、學(xué)生選讀,了解相聲
1、學(xué)生選擇自己最喜歡的片斷瀏覽,體會相聲特點。
。病W(xué)生談自己對相聲語言特點的感受。
。、教師小結(jié):
通俗易懂發(fā),如話家常;幽默、風(fēng)趣、夸張。
4、欣賞表演,進(jìn)一步感受相聲藝術(shù)的魅力:
播放事先錄制的該相聲表演錄像,一邊欣賞一邊感受相聲藝術(shù)的魅力。
。、小結(jié):
相聲不僅是說,還是唱,相聲以反映現(xiàn)實生活為主要內(nèi)容;相聲常常在最后要“抖包袱”;相聲是笑的藝術(shù),又是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù),可以讓人們在笑聲中得到啟迪……
《打電話》公開課教學(xué)設(shè)計范文通用3
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。
。、體會相聲語言的藝術(shù)特點,認(rèn)識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。
【學(xué)習(xí)重點】
體會相聲語言的藝術(shù)特點,認(rèn)識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。
【學(xué)習(xí)難點】
了解相聲語言表達(dá)上的特點。
【課時安排】
。闭n時。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入,揭示課題
模擬計時表演:如果你要給好朋友打電話,約他晚上六點半在某電影院門口見面,一塊看電影,你會怎么說呢?這么一點兒事,有人卻打了兩個多小時的電話,你們信不信?讓我們一起欣賞相聲《打電話》。
二、初讀整體感知
。、分角色朗讀課文,讀通順。
2、瀏覽課文,這個相聲中“甲”實際上打電話要說的是一件什么事?你讀后有什么感受?
三、再讀深入領(lǐng)悟
討論:甲、乙說話各有什么特點?從哪些地方可以看出來?
1、將全班學(xué)生分成兩大組,分角色朗讀甲、乙的對話。
。、總結(jié):
語言幽默精妙、手法夸張。
1、同學(xué)們一定都打過電話,電話使人們的交流、溝通變得方便快捷,打電話時最需要注意什么問題呢?
2、如果你給你的朋友打電話,約他晚上六點半在兒童電影院門口見面,一塊看電影,你會怎么說呢?
3、這么簡單的'事,如果有人打了兩個多小時的電話,你們信不信?讓我們一起來看一看13課《打電話》。
二、初讀課文,整體感知。
1、自由讀課文,思考:這個相聲說的是一件什么事兒?
2、找?guī)捉M同學(xué)讀,聽完之后,給你最大的感受是什么?
三、再現(xiàn)課文,深入領(lǐng)悟。
1、請同學(xué)們快速瀏覽一下課文。文中這個人叫什么名字?你覺得這個名字對他來說怎么樣?
2、從哪看出他很啰唆?從文中找到,讀一讀。
3、看來真不愧叫啰唆!你想聽電話的小王會有什么感覺?
4、假如你是旁邊等著要打電話的人,你的心情會怎么樣?
5、讀完課文,你受到了什么啟示?
6、一句話就能說清楚的小事,結(jié)果被這個人東拉西扯說了兩個多小時,既誤了自己的事,又耽誤了別人的時間,這段相聲采用了夸張的手法,成功的諷刺了那些說話啰嗦、缺乏公共道德的人。
四、表演、欣賞
1、組內(nèi)練習(xí)表演《打電話》,推薦兩個人表演。
2、相聲是一門語言、藝術(shù),講究說學(xué)逗唱(簡介相聲及相聲表演藝術(shù)家馬季老先生),老師也廢話少說,快來看一下老藝術(shù)家的表演吧。úシ畔嗦暎
。郯鍟O(shè)計]
13打電話
啰唆、耗時、誤事
簡練、得體、明白
《打電話》公開課教學(xué)設(shè)計范文通用4
【教學(xué)目標(biāo)】
。、邊聽錄音邊瀏覽課文,學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法,并了解相聲的藝術(shù)特點和語言特色。
。、通讀課文,體會故事中的人說或啰嗦的特點,名班簡潔明快說話的重要性。
【教學(xué)難點】
體會說話不僅要讓人明白,還要簡潔明快。
【教學(xué)重點】
體會相聲語言的藝術(shù)特點。
【教材說明】
閱讀課文。
【課前準(zhǔn)備】
1、一個鐘、一只手機(jī)。
。、課件。
3、相聲的'片斷。
【教學(xué)時間】
一課時。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,這是什么?(出示手機(jī))現(xiàn)在老師讓一位同學(xué)打一個電話給他的好朋友,約他今天去看電影,我們看看他要多長時間。
。贸鲧,讓全班同學(xué)一起計算打電話的時間。)
同學(xué)們,這位同學(xué)打電話用()時間,但是老師卻認(rèn)識一個打電話約朋友看電影用了3小時的人,他為什么要用那么長時間呢?我們學(xué)了這篇課文就知道了──相聲《打電話》。
。ê喗橄嗦曋R。)
二、正式授課
1、初步整體感受文章:
、鸥浺糸喿x課文,讓學(xué)生感受相聲的語言藝術(shù)特色。
、平忉、正音:呃、耗子、啰嗦、嘚兒啷。
⑶自由討論,這個相聲說的是一件什么事?你最大的感受是什么?(三位同學(xué)回答)
。、深入了解課文內(nèi)容:
、庞懻摚
甲、乙說話各有什么特點?從哪些方面可以看出來? ⑵歸納:
作者在這里極盡夸張之能事,把一個啰嗦者說話啰嗦表現(xiàn)得淋漓盡致。
。、觀看相聲《打電話》:
讓學(xué)生在觀看中再一次體驗相聲的語言藝術(shù)特色,同時了解課文。
4、分角色有感情的朗誦課文:
小組內(nèi)練習(xí),然后推薦兩位同學(xué)上臺表演你認(rèn)為最精彩的一段(讓學(xué)生在表演中更深入了解到相聲的特點。)
。怠乘裕
、磐ㄟ^觀看和表演相聲《打電話》,你受到了什么樣的啟迪。 小結(jié):說話太啰嗦不但浪費(fèi)自己和他人的時間,還會耽誤事情,我們平時說話不僅要把話說明白、得體,還要說得簡練才行。
、普勛约簩ο嗦曊Z言特點的感受:
小結(jié):通俗易懂發(fā),如話家常;幽默、風(fēng)趣、夸張。 【板書設(shè)計】
同學(xué)()分鐘對比打電話的人()小時啰嗦 【作業(yè)布置】
。薄⒃诩依镉^看一段相聲,并將感受寫下來。 2、與同學(xué)合作,表演一段相聲。
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