《大海啊，故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計范文
一、才藝展示，師生互動
�。ㄕn前放歌曲《家鄉(xiāng)》）剛才我們聽到的歌曲是《家鄉(xiāng)》，韓紅用歌聲表達(dá)了她對家鄉(xiāng)的熱愛，你用什么形式表達(dá)呢？我們都覺得自己的家鄉(xiāng)是最美的.，說到自己的家鄉(xiāng)同學(xué)們都會想起什么呢。（學(xué)生展示）
二、導(dǎo)入
同學(xué)們都用不同的方式展示了家鄉(xiāng)，今天我們學(xué)習(xí)的這首歌也是有關(guān)于家鄉(xiāng)的話題，點題《大海啊，故鄉(xiāng)》。
三、自主探究，合作學(xué)習(xí)
1、作者簡介
王立平：作曲家。吉林長春人，9歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，1954年入中央音樂學(xué)院少年班，1960年入作曲系本科。代表作有電影故事片音樂《紅樓夢》、《少林寺》等。他的作品題材廣泛、格調(diào)清新，旋律優(yōu)美，配器精巧，表現(xiàn)手法豐富，具有濃郁的民族風(fēng)格和個人特色。
2、創(chuàng)作背景？
《大海啊，故鄉(xiāng)》是影片《大海在呼喚》的主題歌。創(chuàng)作與1983年。音樂通俗易懂，格調(diào)高雅，優(yōu)美動聽，感情真摯，是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲。
1、初聽歌曲：小聲哼唱，注重聽歌曲的情緒
2、復(fù)聽歌曲：大聲跟唱，注重聽歌曲的內(nèi)容，找出你認(rèn)為難唱的地方。
3、處理歌曲感情，小組討論，學(xué)生自己總結(jié)感情應(yīng)當(dāng)怎樣處理，分組展示。
4、聽不同版本《大海啊故鄉(xiāng)》：你更喜歡那種？為什么？
四、拓展交流，審美提高
根據(jù)曲調(diào)，把下面的詞填進(jìn)歌曲中并唱出來，每個小組為一個單位進(jìn)行討論并進(jìn)行展示。
附詞：開學(xué)時，老師對我講，二中就是我的家。
互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
同學(xué)啊同學(xué)，團(tuán)結(jié)就是力量。
親兄弟，好姐妹，共在二中成長。
二中啊二中，就像我家一樣。
無論走到哪里，二中永在我心中。
五、小結(jié)：
大家回去把這首歌好好的復(fù)習(xí)，試著去寫下心中的詞再根據(jù)這首歌得曲調(diào)填進(jìn)詞！下節(jié)課我們再來看看大家的創(chuàng)作！
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