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《暮江吟》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-11-15 08:19:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

有關(guān)《暮江吟》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  【教學(xué)目標(biāo)】:

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  1、知識(shí)與能力目標(biāo):能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思。

  2、過(guò)程與方法目標(biāo):能運(yùn)用上節(jié)課自學(xué)古詩(shī)的方法自學(xué)本課的古詩(shī)。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的`思想感情。

  【重難點(diǎn)關(guān)鍵】:

  重點(diǎn):靈活運(yùn)用自學(xué)古詩(shī)的方法。

  難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟及想象詩(shī)中所描繪畫面的能力。

  關(guān)鍵:培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí),善于與別人交流。

  【教具準(zhǔn)備】:

  1、學(xué)生比較熟悉的古詩(shī)畫面。

  2、古琴曲。

  【教學(xué)內(nèi)容】:

  一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課

  1、交流上節(jié)課布置的作業(yè)古詩(shī)配畫。

  2、板書本節(jié)課要學(xué)習(xí)的古詩(shī)《暮江吟》的課題。

  3、解釋課題,交流對(duì)白居易的了解。

  二、初讀

  1、學(xué)生自由朗讀,讀準(zhǔn)生字。

  2、檢查對(duì)三個(gè)生字瑟、殘、吟的認(rèn)讀情況。第一遍帶著拼音讀,第二遍去掉拼音讀。

  三、細(xì)讀

  1、學(xué)生小組內(nèi)交流課前預(yù)習(xí)情況,結(jié)合課文注釋,理解詩(shī)義。

  2、圖詩(shī)結(jié)合,用自己的話說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的意思。

  3、班內(nèi)交流。

  四、美讀

  1、配樂(lè)范讀,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)歌情境。

  2、學(xué)生練習(xí)朗讀。

  3、配樂(lè),指名感情朗讀。

  4、加表演動(dòng)作,背誦古詩(shī)。

  五、鞏固

  用搶答方式,理解詩(shī)中的加點(diǎn)字的意思。

  1、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。

  2、一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

  3、莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不知君。

  六、延伸

  用10分鐘左右的時(shí)間,召開(kāi)一個(gè)古詩(shī)朗誦會(huì),把自己會(huì)背的古詩(shī)背給大家聽(tīng)。

  七、布置作業(yè)

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