三年級(jí)數(shù)學(xué)除法筆算練習(xí)二的教學(xué)設(shè)計(jì)
練習(xí)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步鞏固被除數(shù)十位上數(shù)不能整除的除法筆算；
2、掌握一位數(shù)除兩位數(shù)除法的計(jì)算和驗(yàn)算；
3、指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、理解除法的計(jì)算和驗(yàn)算的算理；
練習(xí)重點(diǎn)：
被除數(shù)十位上數(shù)不能整除的除法
練習(xí)難點(diǎn)：
根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況確定
練習(xí)過(guò)程：
1、請(qǐng)學(xué)生板演反饋?zhàn)鳂I(yè)中的情況；
2、根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況確定指導(dǎo)的內(nèi)容和重點(diǎn)。
3、先估計(jì)得數(shù)可能是幾十，再算一算：
99÷3=83÷6=92÷4=85÷8=
方法是：看被除數(shù)的十位數(shù)再背口訣
4、獨(dú)立完成練習(xí)二的第一題：連好后同座位的同學(xué)生互相驗(yàn)算。
5、有84個(gè)本子，每人分2本，可以分給幾個(gè)人？
每人分3本、每人分4本、每人分6本呢？你會(huì)填寫下面的`表格中嗎？
每人分的本數(shù)2本3本4本6本，可以分給幾人
6、給學(xué)生解釋單價(jià)：每件商品的價(jià)格。給學(xué)生懂練習(xí)二第3題，讓學(xué)生以小組為單位討論完成這一題后，觀察自己填寫的表格，說(shuō)一說(shuō)自己有什么發(fā)現(xiàn)。（鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察、肯定有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)）
7、以游戲的形式嘗試完成思考題。
學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析；（反思自己的教學(xué)）
【三年級(jí)數(shù)學(xué)除法筆算練習(xí)二的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)范文05-01
《練習(xí)３》教學(xué)設(shè)計(jì)03-24
數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)12-27
《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（通用5篇）05-07
語(yǔ)文練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)15篇03-29
數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)設(shè)計(jì)01-03
初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)04-21
《練習(xí)使用顯微鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)03-11