幼兒園大班健康小心尖利物品的教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。
2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管等物品的正確方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。
�。�1）在小朋友的桌上擺放著些什么東西？
�。�2）它叫什么名字，在生活中有什么用處？
�。�3）它們有什么共同的地方？
�。�4）你還知道哪些尖利的物品？
小朋友今天老師帶來(lái)了幾位生活中常見(jiàn)的朋友來(lái)我們班做客，你們知道它們是什么嗎？在生活中有什么用處呢?它們有什么共同的地方呢？你們還知道生活當(dāng)中還有哪些尖利的物品呢？
小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便，幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。
2、觀看視頻后組織幼兒討論視頻中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。
�。�1）你在視頻中看到了什么？它們?cè)斐闪耸裁礃拥膫Γ?/p>
�。�2）你在生活中用過(guò)哪些尖利的東西？
�。�3）它有沒(méi)有對(duì)你造成傷害？
�。�4）為什么會(huì)弄傷？
小結(jié)：使幼兒知道不正確地使用尖利的.物品會(huì)給我們帶來(lái)傷害。
3、討論正確使用尖利物品的方法。
�。�1）這些尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來(lái)使用它呢？
�。�2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確使用鉛筆、筷子、剪刀、吸管的方法。
�。�3）教師示范正確使用刀的方法，教育幼兒不要自己使用刀。
小結(jié)：在使用尖利物品時(shí)，不能將尖利物品拿在手上隨意揮舞，也不能用嘴巴含著筷子、吸管或吃小棒串著的食物時(shí)追逐、打鬧。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。特別要提醒幼兒自己年紀(jì)還小，有些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當(dāng)玩具玩。
4、分組活動(dòng)，讓小朋友用正確的方法使用剪刀剪出不同的形狀。
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