四年級上冊科學(xué)《我們關(guān)心天氣》教學(xué)設(shè)計范文
教學(xué)內(nèi)容：教科版四年級科學(xué)(上)第三單元第1課《我們關(guān)心天氣》P44-45
教學(xué)目標：
1、初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。
2、知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。
3、能對各種天氣現(xiàn)象進行分類。
4、運用感官觀察天氣，并學(xué)會用簡單的詞句把它記錄下來。
5、意識到天氣每天都在發(fā)生著變化并影響著我們的生活，提高關(guān)心天氣的意識。
教學(xué)重點：
知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。
教學(xué)難點：
運用感官觀察天氣，并學(xué)會用簡單的詞句把它記錄下來。
教學(xué)準備：
1、用天氣符號標注城市天氣情況的中國地圖一張；
2、每組一套天氣符號及天氣名稱的卡片；
3、天氣現(xiàn)象歸類表格和關(guān)于狀圖各一份；
4、每個學(xué)生科學(xué)記錄本和筆。
5、課件若干。
教學(xué)過程：
一、認識天氣現(xiàn)象
1、播放視頻：CCTV每晚7：30天氣預(yù)報
同學(xué)們，你們每天看天氣預(yù)報嗎？你關(guān)心天氣嗎？不同的天氣會帶給我們不同的感受，而災(zāi)難性的天氣更會影響我們的.生活和生產(chǎn)。為了更好地生活，讓我們一起來了解天氣，關(guān)心天氣。
2、出示一張“城市天氣預(yù)報圖”：
這是一幅中央氣象臺的天氣預(yù)報圖，圖上用各種天氣符號和溫度表示的數(shù)字，反映這一天全國各個地區(qū)的天氣情況，同學(xué)們通過對這張圖的觀察，可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個全面了解，請同學(xué)們觀察一下，圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象？
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