《畫自己真有趣》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)要求】
1. 學(xué)會(huì)在活動(dòng)中觀察別人的神態(tài)、動(dòng)作。
2. 能把這次游戲活動(dòng)完整具體地記敘下來(lái)。
【教學(xué)建議】
1. 按照題目要求進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備，向同學(xué)提出要求，除了人人要投入活動(dòng)外，要注意發(fā)揮自己眼睛和大腦的作用——即要注意觀察，觀察別人在活動(dòng)的中神態(tài)、動(dòng)作，注意別人說(shuō)了些什么，是怎么說(shuō)的等。
2. 開始活動(dòng)時(shí)，可以先請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)示范，老師自己示范也可以，這樣可以更好地調(diào)動(dòng)課堂的氣氛。然后，提出觀察要求。
3. 請(qǐng)一組2—3位同學(xué)上臺(tái)來(lái)畫自畫像。請(qǐng)同學(xué)分別觀察一下，這幾個(gè)同學(xué)在畫之前的神態(tài)，比如有的大方，有的有些害羞；再觀察畫的時(shí)候，有的性子慢，畫的仔細(xì)；有的是急性子，畫的馬虎；畫完之后，再把這些人的`畫像展覽一下，看看誰(shuí)畫得最好？引導(dǎo)學(xué)生也注意觀察一下，剛才在觀看別人畫畫時(shí)，哪些同學(xué)表現(xiàn)得特別積極，從他們的哪些動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言上，看出這些同學(xué)的積極參與？
4. 讓學(xué)生選擇畫畫前、畫畫時(shí)、畫畫后一個(gè)階段，先寫一段話，進(jìn)行交流講評(píng)。有些地方?jīng)]有觀察仔細(xì)，描述不夠具體也不要緊，要求學(xué)生再次觀察。
5. 再次組織活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察�；顒�(dòng)后，再交流一下，對(duì)本次活動(dòng)的感想。
6. 列提綱，可以按照題目中的要求，也可以自己擬定。
7. 這是一篇活動(dòng)作文，老師在組織活動(dòng)時(shí)，要注意讓每個(gè)學(xué)生都能投入，老師自己也成為孩子中的一員，這樣以調(diào)動(dòng)起孩子的情感，讓孩子在積極投投入后，再進(jìn)行作文，才能有話可寫，有情可抒。老師也可以當(dāng)堂把自己的觀察所得，寫一篇下水文，與孩子同甘苦。
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