《女媧造人》精品教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1．初步了解神話故事的特點(diǎn)。2．感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。
3．通過復(fù)述故事情節(jié)，理解本文聯(lián)想與想象手法的運(yùn)用，并激發(fā)學(xué)生探求未知領(lǐng)域的欲望。
教學(xué)重點(diǎn)： 1．大膽而新奇的想象。2．對人類誕生的喜悅感。
一、導(dǎo)入
由我國古代一些神話民間故事導(dǎo)入。如《嫦娥奔月》《女媧補(bǔ)天》《后羿射日》《夸父逐日》《盤古開天辟地》《哪咤鬧海》《精衛(wèi)填�！返取�
二、簡介神話和神話的特點(diǎn)
1．神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對自然文化現(xiàn)象的理解與想象的故事.它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作.神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界,自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生的起源和變化,以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借肋想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。
2．神話的特點(diǎn)：神話是原始人對自然和社會(huì)的認(rèn)識。神話富有幻想的形式。神話中的人物形象都是神或半人半神。
三、作者簡介
袁珂：我國著名的神話學(xué)家。其著作《中國古代神話》是中國第一部漢民族古代神話專著。
四、預(yù)習(xí)字詞檢查
五、賞讀課文
（一）聽課文錄音思考
1、劃出文中表現(xiàn)對人類誕生的喜悅心情的句子，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、你認(rèn)為女媧是一個(gè)什么樣的形象，從文中找出相關(guān)語句加以說明。
（女媧：神性：神通廣大； 人性：勤勞、聰明、有愛心、有創(chuàng)造力，總之，女媧是一個(gè)人性化的神）。
（二）復(fù)述故事情節(jié)
六、拓展延伸：關(guān)于想象
（一）有關(guān)的名人名言
想象是人類思維中最美麗的花朵。（雨果）
想象是最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)。 （黑格爾）
（二）展開你想象的`翅膀
假如你是遠(yuǎn)古時(shí)代和女媧一樣的一位大神，你會(huì)出于什么原因去造人？你能拿出比女媧更神奇的造人方法嗎？
（三）想象大比拼
發(fā)揮聯(lián)想與想象續(xù)寫句子：
1、牽�；ㄩ_放啦， 2、早上打開窗戶,哇3、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，
七、課堂小結(jié)
本文記述了女媧造人的全過程，表現(xiàn)了原始人類對人類起源的好奇和追索，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下，所做出的豐富想象，表達(dá)了作者對生命誕生的喜悅之情。
有了人類,大自然才有了生氣,蓬勃起來;有了人類,女媧不再寂寞、孤獨(dú);有了人類,世間也就有了溫馨,有了愛,更重要的是,有了創(chuàng)造..
【《女媧造人》精品教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《女媧造人》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)03-04
《女媧造人》教學(xué)設(shè)計(jì)合集15篇03-04
《女媧造人》教學(xué)設(shè)計(jì)通用15篇09-14
《女媧造人》教學(xué)設(shè)計(jì)(集錦15篇)09-11
七年級上冊《女媧造人》教學(xué)設(shè)計(jì)5篇12-29
【精品】教學(xué)設(shè)計(jì)方案9篇06-25
【精品】教學(xué)設(shè)計(jì)方案7篇06-07
如何打造人才“磁場”10-31