《羅盛教》教學設計

　　《羅盛教》教學設計

　　《羅盛教》教學目標 ：

　　1．學會本課的12個生字，能正確讀寫并理解16個新詞語。

　　2．能分別用“使勁”“使盡”造句。

　　3．能按事情發(fā)展的順序給課文分段，并說出各段的主要意思。

　　4．能流利地朗讀課文，能復述羅盛教三次鉆入水中救崔瀅的經(jīng)過。

　　5．感受羅盛教舍己救人的高尚品質(zhì)和崇高的國際主義精神。

　　教學重點和難點：

　　教學重點：按事情的發(fā)展順序給課文分段，講解羅盛教三次鉆入水中救崔瀅的經(jīng)過。

　　教學難點 ：理解羅盛教三次鉆入水中不同的動作表現(xiàn)，從而體會其舍己救人的`高尚品質(zhì)和崇高的國際主義精神。

　　教學準備：

　　課文插圖，羅盛教的墓和碑文的投影片，課文配樂朗讀磁帶，小黑板，羅盛教的像。

　　教學時間：3課時

　　第一課時

　　教學目標

　　1．初讀課文，大致了解課文內(nèi)容，初步感受羅盛教舍己為人的崇高精神。

　　2．學會12個生字，理解詞語，正確朗讀課文。

　　3．學習第1自然段，能說清事情發(fā)生的原因。

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