《我知我家》教學(xué)設(shè)計(jì)
［教學(xué)目標(biāo)］
1．知識(shí)目標(biāo)：了解家庭的一般概況；家庭關(guān)系的確立；子女與父母的關(guān)系不可選擇；了解父母的特點(diǎn)；家人的優(yōu)秀品質(zhì)。
2．能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己家庭的能力。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：愛(ài)自己的家、熱愛(ài)父母的情感和厭惡不孝行經(jīng)的情感。
［教學(xué)重點(diǎn)］ 與父母的關(guān)系不可選擇
［教學(xué)難點(diǎn)］ 家庭關(guān)系的建立
［教學(xué)過(guò)程］
導(dǎo)入新課：
有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)我們的家。當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛(ài)我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開(kāi)始為我們繪制宏偉的.藍(lán)圖，編制美麗的理想，甚至為我們?cè)缭缙鸷昧嗣帧?/p>
有沒(méi)有同學(xué)愿意為大家介紹一下你們名字的含義呀？
（學(xué)生發(fā)言）
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了家長(zhǎng)深切的愛(ài)。我們從出生那一刻起，就被家的溫暖所包圍。家是什么？不同的人有不同的說(shuō)法。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的父母，孝敬父母長(zhǎng)輩。這是我們?cè)谶@一單元要學(xué)到的內(nèi)容。
講授新課：
一、我知我家 （板書(shū)）
同學(xué)們，你們知道你們自己的家嗎？要知道自己的家，我們首先來(lái)閱讀p4的兩幅圖片及文字說(shuō)明，同時(shí)思考兩個(gè)問(wèn)題：
�、俚谝环鶊D片中，富翁有一幢別墅，可他為什么認(rèn)為那只是房子而不是家？
�、谠诘诙眻D片中，中年男子找到自己的親生女兒時(shí)已經(jīng)流離失所，可他為什么卻說(shuō)“我又有家了”？
�。▽W(xué)生討論、回答，在此基礎(chǔ)上提問(wèn)）
結(jié)合課本上關(guān)于家的說(shuō)法，你能說(shuō)說(shuō)家是什么嗎？
�。▽W(xué)生發(fā)言，教師適當(dāng)補(bǔ)充）
家是溫暖的避風(fēng)港；是一片藍(lán)天；是雨天的一把傘；情感的棲息地；經(jīng)濟(jì)物質(zhì)來(lái)源；娛樂(lè)天地；成長(zhǎng)的搖籃……
在我們這個(gè)世界，許多人都認(rèn)為，家事一間房子或一個(gè)家庭。然而，當(dāng)你或你的親人一旦從那兒搬走，一旦那兒失去了溫和的親情，你還認(rèn)為那兒是家嗎？對(duì)名人來(lái)說(shuō)，那兒是故居；對(duì)一般的百姓來(lái)講，只能說(shuō)曾在那兒住過(guò)，那兒已不再是家了。
家是什么？課本上的圖片實(shí)際上告訴我們這樣一個(gè)道理：在這個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿親情的地方，它有時(shí)在竹籬茅舍，有時(shí)在高堂華屋，有時(shí)也在無(wú)家可歸的人群中。沒(méi)有親情的人和被遺忘的人，才是真正沒(méi)有家的人。
剛才大家講的都非常好，大家都對(duì)“家”有自己的感悟。我們這里講的家，它是一個(gè)常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關(guān)。
1．家庭關(guān)系的建立 （板書(shū)）
�。�1）家庭的含義： （板書(shū)）
一般說(shuō)來(lái)，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。家中有親人，家中有親情。
那么，家庭關(guān)系是怎么樣確立的呢？
�。�2）家庭關(guān)系確立的情形 （板書(shū)）
家庭關(guān)系的確立有以下幾種情形：
�、僖勒辗ǘl件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭；
②因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭；
③依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭；
④隨父（母）再婚組建新的家庭；
�、莘腔樯优c生身父（母）也是家庭關(guān)系。
知識(shí)拓展：
個(gè)體戶楊某長(zhǎng)期在外做生意，很少與家中的妻子周某和兒子團(tuán)聚。他在外面做生意認(rèn)識(shí)一女子劉某生活在一起，一年后有一個(gè)女兒名叫小紅。在小紅4歲時(shí)，楊某生意失敗回到妻子周某身邊，從此就不管劉某母女二人。當(dāng)楊某找到楊某要求楊某撫養(yǎng)小紅時(shí)，楊某說(shuō)：小紅是非婚生子女，沒(méi)有和我住在一起，我沒(méi)有義務(wù)養(yǎng)她。請(qǐng)問(wèn)：楊某的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？
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