犯錯(cuò)檢討書(shū)精選[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!下面是小編幫大家整理的犯錯(cuò)檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
犯錯(cuò)檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
作為學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!
當(dāng)作為學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,作為學(xué)生的我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大作為學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使作為學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的.枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但作為學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前作為學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,
我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做出錯(cuò)誤,是自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx-9-22
犯錯(cuò)檢討書(shū)2
敬愛(ài)的尊敬的老師:
你安好!
關(guān)于今天在您的課上睡覺(jué)的事,我感到很抱歉,我睡覺(jué)就睡覺(jué)吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯(cuò)了。對(duì)于上課睡覺(jué),我有一定的理由,請(qǐng)您聽(tīng)我細(xì)細(xì)訴說(shuō)!
首先,像我們高中這樣的學(xué)生,又碰到這該死的應(yīng)試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來(lái)覆去的時(shí)間,五點(diǎn)半起來(lái))使我的睡眠嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),所以,在上課的時(shí)候,一不小心,恩,一不小心就打了個(gè)盹,請(qǐng)您能理解我們的苦衷。
然后,說(shuō)說(shuō)我們的課程吧!只說(shuō)星期一的。一天有十三節(jié)課(包括晨讀)上午晨讀+四節(jié)語(yǔ)文課,下午四節(jié)數(shù)學(xué)課,晚上四節(jié)晚自習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ),恩所有的課都是翻來(lái)覆去的復(fù)習(xí)以前的課程,就說(shuō)歷史吧,我都能把中國(guó)上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來(lái)了,您還在翻來(lái)覆去的講。所以,我就干脆不聽(tīng)了。
再說(shuō),上課的時(shí)候吧!無(wú)論是您還是其他老師,都把舉手打問(wèn)等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽(tīng)您說(shuō),所以我,為了放松一下神經(jīng)看點(diǎn)別的'書(shū),看點(diǎn)言情小說(shuō)吧!可以學(xué)學(xué)那些作者寫(xiě)別人的內(nèi)心生活的方式,可您說(shuō)那書(shū)不健康,換。換就換啦!那就看點(diǎn)世界名著吧!學(xué)點(diǎn)人物描寫(xiě)`情景描寫(xiě)的訣竅,可是您又有話說(shuō),說(shuō)是篇幅太長(zhǎng),浪費(fèi)時(shí)間,換。
天啊!換,換就換唄!您是老大嘛!桌上只剩下作文書(shū)了,像我們班的生活,一本新作文書(shū)可是****貨,才買來(lái)自己還沒(méi)看就被別人借走了,那有什么新書(shū)可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的<<作文大全>>再翻一遍。哎!一點(diǎn)也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰(shuí)著了,聞著書(shū)香,不禁打起了呼嚕,這只是一個(gè)意外,很不巧的意外。
學(xué)生:##
20xx年6月6號(hào)
犯錯(cuò)檢討書(shū)3
尊敬的:
作為組長(zhǎng),我有的時(shí)候是失職的,尤其是這一次,研究性學(xué)習(xí)的第二階段。在寒假里,在那二十天里,我僅僅因?yàn)槁?lián)系不到一兩個(gè)人就放棄了寒假里進(jìn)行活動(dòng)的計(jì)劃,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。剛開(kāi)學(xué),我又因?yàn)樽约簲垇?lái)的雜七雜八的.事,將研究性學(xué)習(xí)的事置之腦后。前兩天,為了準(zhǔn)備和7班的聯(lián)合班會(huì),我中午午自習(xí)也沒(méi)有去教室,結(jié)果沒(méi)有聽(tīng)到研究性學(xué)習(xí)通訊員的通知,也沒(méi)有聽(tīng)到我們組第一階段的評(píng)分。在得知周末就要評(píng)比的時(shí)候,我心底深深的懊惱把我徹底包圍。我覺(jué)得自己真的太失職了!
請(qǐng)大家再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)做的更好!
檢討人:
20xx年X月XX日
犯錯(cuò)檢討書(shū)4
親愛(ài)的老婆大人:
我愛(ài)你!
老婆,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我惹你生氣了,惹你不開(kāi)心了,我不應(yīng)該用這種態(tài)度對(duì)你的,我很后悔,其實(shí)你不開(kāi)心才是最大的不開(kāi)心,每次你不理我的時(shí)候我很傷心,難過(guò),因?yàn)槲也簧朴谌フf(shuō)甜言蜜語(yǔ),不知道怎么去哄女孩子開(kāi)心,我所能做的就只是著急。同樣其實(shí)我的心同樣的痛和難過(guò),傷著你的同時(shí)也在傷害著自己。其實(shí)誰(shuí)愿意生氣呢,可能是我太在意你了,有時(shí)候你不經(jīng)意的話或者一個(gè)玩笑都會(huì)讓我壓抑萬(wàn)分,讓我不知所措,我很害怕,害怕你離開(kāi)我,因?yàn)槲也恢牢业氖澜缟倭四銜?huì)變成什么樣。
我不知道現(xiàn)在我所做的能彌補(bǔ)什么,我只是想表達(dá)我有多愛(ài)你,但天生愚笨的.我依然不知道如何表達(dá),我喜歡看你狡黠的笑,喜歡你消遣我,喜歡你撒嬌的樣子,其實(shí)你也很好哄的,因?yàn)槲叶寄茏屇闫铺闉樾,淚還沒(méi)有干就又開(kāi)始消遣我,不過(guò)你生氣的時(shí)候我會(huì)體會(huì)心如刀割的滋味,和你在一起,我才了解到心痛的感覺(jué)。
親愛(ài)的,請(qǐng)一定要明白我的心,明白我是多么的愛(ài)你,我不知道我能愛(ài)多久,但絕對(duì)超過(guò)一輩子,從現(xiàn)在起,我會(huì)盡力不去讓你生氣,有什么不開(kāi)心的我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)就夠了,你只要開(kāi)心就好。你看你老公多好啊,你就大人不就小人過(guò),把我當(dāng)個(gè)P給放了吧,網(wǎng)開(kāi)一面,給你老公一個(gè)改過(guò)自新重新做人的機(jī)會(huì),OK?我知道你疼你老公,你不生氣了啊。
感謝老婆原諒我這一次犯下的錯(cuò)誤!下次一點(diǎn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!
深深的知道錯(cuò)了,好好的改過(guò)。
檢討人:
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書(shū)5
尊敬的班主任:
在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過(guò):關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(zhǎng)的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹(shù)了不良范例,給班主任的'管理工作帶來(lái)麻煩,給您造成困擾。
我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對(duì)不起,大家!我希望班主任老師能夠原諒我年少無(wú)知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
犯錯(cuò)檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于這份檢討書(shū),這段時(shí)間我服從級(jí)長(zhǎng)的請(qǐng)求回家思過(guò),我也對(duì)本人的錯(cuò)誤做了深入反省,覺(jué)得我最有必要闡明我的犯錯(cuò)緣由:
客觀錯(cuò)誤緣由:由于當(dāng)日x月xx日晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來(lái)了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽(tīng)到一位主任教師說(shuō)能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的`音訊。
關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在客觀緣由上,我認(rèn)識(shí)到在思想上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽(tīng)任自在的缺陷。
。1)我的認(rèn)事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的安排,我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的狀況下,偏聽(tīng)一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學(xué)校的詳細(xì)布置。而我卻單純經(jīng)過(guò)客觀環(huán)境感受,一心只覺(jué)得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。
(2)我的不恪守紀(jì)律。不可否認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點(diǎn),這點(diǎn)從我小時(shí)候就有所體現(xiàn),如今長(zhǎng)大了也仍然沒(méi)能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀緣由主導(dǎo),但后來(lái)我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒(méi)有服從班主任教師的教導(dǎo)。
(3)我的不尊重教師,這次擅自離校之后,班主任教師對(duì)我們進(jìn)行了批判教育。而當(dāng)時(shí)的我竟然與教師爭(zhēng)持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長(zhǎng)的事情,脫口大罵班主任教師。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯(cuò)誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!謹(jǐn)在此對(duì)我犯下的錯(cuò)誤,表示最誠(chéng)摯的歉意,對(duì)此次錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),如下所言:
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。在二十一世紀(jì)的信息時(shí)代的`大潮下,知識(shí)愈加變得重要。橫向來(lái)看,學(xué)歷高,知識(shí)廣的人,往往能夠身處要職,就一個(gè)企業(yè)而言,知識(shí)已經(jīng)成為了選擇以及提拔一個(gè)員工的重要指標(biāo)。
縱向來(lái)看,中國(guó)五千年文明,能讓我們記起的往往是擁有學(xué)識(shí)的人:就算是當(dāng)今,我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識(shí)已經(jīng)成為了早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書(shū),還要管好我們讀書(shū),她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書(shū),導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她,建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬。并且,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒(méi)有理由去不尊重她,更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。
在今后的學(xué)習(xí)與工作中我一定改正我身上的缺點(diǎn)與不足,請(qǐng)老師相信我。
檢討人:
日期:
犯錯(cuò)檢討書(shū)8
尊敬的XX老師:
這次我真的作錯(cuò)了,我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴(yán)峻。我假如在做之前想想這么做是不是對(duì)的`,對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么損害,而我如今懊悔已經(jīng)來(lái)不及了,我為我當(dāng)時(shí)的所作所為而懊悔,但是,世界上沒(méi)有懊悔藥,我宣誓,在今后的時(shí)間里,我肯定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己懊悔,傷人傷己的事,老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到:
1、認(rèn)真聽(tīng)講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我肯定不會(huì)讓您絕望的!
此致
敬禮!
您的同學(xué):XXX
20xx年XX月XX日
犯錯(cuò)檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
由于近期我在工作中犯錯(cuò)的原因給公司的進(jìn)展造成了損失,由于個(gè)人的表現(xiàn)造成這樣的結(jié)果無(wú)疑是令人慚愧萬(wàn)分的,須知在以往的工作中領(lǐng)導(dǎo)便強(qiáng)調(diào)過(guò)留意細(xì)節(jié)的重要性,更何況做好自身的工作本就是員工的職責(zé)所在又怎能消滅基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤,所以我認(rèn)真檢討了這次工作犯錯(cuò)的問(wèn)題并期望能夠盡快得以改正。
通過(guò)反思不難發(fā)覺(jué)造成工作犯錯(cuò)的緣由是我近期變得懈怠不少,或者說(shuō)是對(duì)待工作不如以往那般負(fù)責(zé)才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果消滅吧,長(zhǎng)期以來(lái)的順當(dāng)讓我變得驕縱不少以至于認(rèn)為自己不行能在工作中犯錯(cuò),殊不知無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)有疏忽的時(shí)候又怎能在工作中不留意細(xì)節(jié),現(xiàn)如今由于自身的問(wèn)題導(dǎo)致工作中的錯(cuò)誤產(chǎn)生無(wú)疑是令人懊喪的,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任的眼光卻沒(méi)能將自身的工作做好,這種令人絕望的舉動(dòng)消滅在我身上以后也讓人感到很懊惱。
另外我也應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身的不足多向其他同事學(xué)習(xí),到底工作中犯錯(cuò)也是我不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?原由于何不能夠認(rèn)真將其做好呢?更何況對(duì)比其他同事在工作中取得的成就自然是對(duì)眼前的局面感到慚愧的,工作中不夠努力且無(wú)法履行自己作為員工的職責(zé)只會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)感到絕望罷了,面對(duì)眼前的結(jié)果應(yīng)當(dāng)多想想曾經(jīng)的自己是如何對(duì)待工作的,雖然那時(shí)的我毫無(wú)閱歷卻情愿為了工作成就的獲得而不斷努力,但隨著工作時(shí)間的消逝便變得如此懈怠自然得進(jìn)行深刻的反思,重要的是這種辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任的做法本就是需要被批判的。
為了證明改錯(cuò)的決心還是應(yīng)當(dāng)要努力彌補(bǔ)工作犯錯(cuò)的問(wèn)題才行,既要反思造成錯(cuò)誤的緣由又要端正好工作態(tài)度并確保不再犯錯(cuò),須知即便是些許的錯(cuò)誤都有可能釀成嚴(yán)峻的后果,所以我得重視自己在工作中的表現(xiàn)并爭(zhēng)取在今后做得更好,由于犯錯(cuò)導(dǎo)致不敢正視自身的錯(cuò)誤則是不行取的,我得牢記領(lǐng)導(dǎo)批判的話語(yǔ)并生疏到自身在工作中存在哪些錯(cuò)誤,既要通過(guò)工作中的努力證明自身的價(jià)值又要彌補(bǔ)之前造成的損失,只有做到這點(diǎn)才能夠體現(xiàn)出我對(duì)工作的負(fù)責(zé)與嚴(yán)謹(jǐn)。
既然已經(jīng)在工作中犯錯(cuò)便應(yīng)當(dāng)牢記這方面的教訓(xùn),通過(guò)工作中的努力再次向領(lǐng)導(dǎo)證明自己已經(jīng)意識(shí)到了錯(cuò)誤所在,而且我也會(huì)更加努力地做好自身的工作并多向身邊的同時(shí)進(jìn)行請(qǐng)教,改進(jìn)自身工作方式的同時(shí)也要向領(lǐng)導(dǎo)承諾不會(huì)再犯這方面的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書(shū)10
尊敬的局長(zhǎng):
在此我懷著愧疚的心情遞交這份檢討,以反省我過(guò)去一段時(shí)間不佳的工作表現(xiàn);仡欉^(guò)去這段時(shí)間,我在工作上比較懶散,沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律性、組織性,對(duì)于自身的工作任務(wù)沒(méi)有足夠重視,工作完成得不是很有效率,拖拖拉拉,沒(méi)有足夠的.干勁。
現(xiàn)如今,局長(zhǎng)指出我的問(wèn)題,我深表愧疚。我認(rèn)為錯(cuò)誤的發(fā)生充分地暴露出我的諸多問(wèn)題:
1,對(duì)于自身工作職責(zé)沒(méi)有形成足夠的重視,思想方面產(chǎn)生了松懈、怠慢。
2,進(jìn)入工作以來(lái),實(shí)在沒(méi)有能夠準(zhǔn)確掌握工作方法,不能夠完全適應(yīng)工作節(jié)奏,跟部門(mén)同事不能形成良好默契。
3,自身的上進(jìn)心、進(jìn)取心不足,沒(méi)有對(duì)工作有足夠的熱愛(ài)。
這次局長(zhǎng)批評(píng)我,讓我知道自身的問(wèn)題,鞭笞我努力奮斗,讓我有所感觸,F(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省,發(fā)現(xiàn)了自身這些問(wèn)題,我有所醒悟。為此,我決心努力改正錯(cuò)誤。
在此,我向局長(zhǎng)及各位部門(mén)同事保證:從今往后,我一定要以一顆熱愛(ài)工作的心投身工作,努力學(xué)習(xí)與掌握工作方法,努力使得自己能夠很好地融入我們小組的工作氛圍,學(xué)會(huì)與部門(mén)同事們默契配合、協(xié)調(diào)工作。此外,我還要加強(qiáng)對(duì)于工作意義的認(rèn)識(shí),要做到“以勤奮工作為榮,以慵懶工作為恥”。
請(qǐng)科長(zhǎng)相信我,請(qǐng)部門(mén)同事們監(jiān)督我的今后工作。
xxx
xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書(shū)11
尊敬的老師:
這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的'良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日xx
犯錯(cuò)檢討書(shū)12
尊敬的老師:
我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪。我居功了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不必在犯這么低級(jí),無(wú)聊,愚蠢的錯(cuò)誤。
以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了教會(huì)學(xué)校的形象。同學(xué)相互關(guān)系本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和科系十分困難的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該如果去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是極為的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的指導(dǎo)老師要求,再次發(fā)生并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要以便幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)幫助的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中將來(lái)更加的努力,不僅教導(dǎo)把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人能,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我試著也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師那種我們對(duì)恨鐵不成鋼的心情,使我心理頗感非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的`教育,它使我使得在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的抑制作用。我犯有犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還又將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書(shū)13
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自己粗心大意的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向我的領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討:
在我進(jìn)這個(gè)廠已經(jīng)不是一兩次犯錯(cuò)了。上次是因?yàn)榈V工、而這次是為了我推車把電壓箱碰壞。班長(zhǎng)給了我一次又一次的改過(guò)的機(jī)會(huì),以后要多向他學(xué)習(xí)、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、認(rèn)真。我并不是為自己找什么所謂的借口,我明白,一旦犯了錯(cuò)無(wú)論處于什么原因和情況下都不應(yīng)該再多說(shuō)些什么,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,誰(shuí)也改變不了這個(gè)事實(shí),要勇于認(rèn)錯(cuò)、吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)。這次因?yàn)槲业臒o(wú)故不參加會(huì)議影響到了大家的會(huì)議的進(jìn)度,在這里向大家對(duì)我沒(méi)有參加會(huì)議的事情道歉,并也做出了自己的檢討,希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我此次的不參會(huì)能給一個(gè)輕些的處分。
今天上午有個(gè)會(huì)議要開(kāi),而且還是一到公司就要進(jìn)入會(huì)議室的,但是全體員工里面就我沒(méi)有任何原因缺席了會(huì)議,并且后面趕到公司的時(shí)候,早已經(jīng)散會(huì)了。由于當(dāng)時(shí)我沒(méi)有及時(shí)趕到會(huì)議室開(kāi)會(huì),結(jié)果讓大家多等了我一些時(shí)間,后來(lái)也是實(shí)在等不到我才開(kāi)會(huì)的,但是終究是因?yàn)槲业木壒首尨蠹业臅r(shí)間有所損失。最嚴(yán)重的是我最后還是沒(méi)有參加到會(huì)議里面去,因此我這次沒(méi)有參加會(huì)議是很嚴(yán)重讀的事情的。雖然后面我也向領(lǐng)導(dǎo)們道歉了,但是我也知道自己在沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備自己不能參加會(huì)議的事情,而且也沒(méi)有請(qǐng)假,所以我這樣是違反公司規(guī)定的,而且還給大家做了一個(gè)不好打的例子。我之所以無(wú)故沒(méi)參加會(huì)議是因?yàn)樽约和祽卸嗨艘矔?huì),結(jié)果沒(méi)意識(shí)到睡回籠覺(jué)是很要命的,直接就睡過(guò)頭去了,完全起不來(lái),雖然我后面醒過(guò)來(lái),但是全身也是無(wú)力的,因此就忘記了好多事,包括今天要開(kāi)會(huì)的事情,連上班都差點(diǎn)沒(méi)能來(lái)。
今天到公司后,我就知道自己沒(méi)向領(lǐng)導(dǎo)們報(bào)備自己本不來(lái)參加會(huì)議的事情一定讓大家生氣了。本來(lái)昨天早早的通知了今天要開(kāi)會(huì)的事情,而且昨天下午還強(qiáng)調(diào)了一番,結(jié)果卻因?yàn)槲彝祽邢胍嗨环昼娋蛯?dǎo)致自己錯(cuò)過(guò)了開(kāi)會(huì)的.時(shí)間,也是很讓人惱火了,這樣的理由顯然并不能為自己開(kāi)脫錯(cuò)誤,我也清楚自己沒(méi)能參加會(huì)議就是自己的錯(cuò),是無(wú)法去彌補(bǔ)的,畢竟因?yàn)樽约喝毕瘯?huì)議而耽誤了大家開(kāi)會(huì)的時(shí)間,更何況讓領(lǐng)導(dǎo)等我開(kāi)會(huì)本就是不禮貌的事情,更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不尊重。我作為員工,連最基本的規(guī)則都沒(méi)有守好,也難怪領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我沒(méi)有好臉色,今天對(duì)我的批評(píng)我很受用,感謝領(lǐng)導(dǎo)的教育,讓我懂得了工作就要按照規(guī)定來(lái),不管自己是因?yàn)槭裁,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我不能對(duì)今天的事情有所去彌補(bǔ),只能希望自己以后一定要吸取這次的教訓(xùn),在睡覺(jué)第一時(shí)間醒來(lái)后,就直接起床,不要在誰(shuí)懶覺(jué)了,不然損失就是自己的利益,之后定會(huì)后悔,現(xiàn)在我就挺后悔只做這樣的事。
檢討人:
xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書(shū)14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生:
你們好,我懷著無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書(shū)。20xx年1月16日星期五中午,在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中,因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院,其后又送往縣人民醫(yī)院做X光及CT檢查。
盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒(méi)受到傷,但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成,作為一名人民教師我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。
在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí),我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思:
首先:農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對(duì)小孩溺愛(ài)、袒護(hù),使這些“未來(lái)的花朵”不懂什么是文明禮貌,更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范,遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長(zhǎng)期在家里養(yǎng)成習(xí)慣,一年級(jí)半個(gè)學(xué)期的學(xué)校教育,是難以改變和糾正的?蛇@樣的學(xué)生如果不教育好,班上其他學(xué)生就會(huì)被“赤化”,為管好和教育好這部分學(xué)生,我就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的“動(dòng)武”念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦后。
其次,受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,我沒(méi)有意識(shí)到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責(zé)的過(guò)程中,對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。
最后,不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯(cuò)誤,我應(yīng)耐心詢問(wèn)原因,或通知家長(zhǎng)教育,學(xué)生是教育出來(lái)的,而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對(duì)老師的信任,影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果,并造成惡劣的.社會(huì)影響。
經(jīng)過(guò)龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷,“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”教育是長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程急不得,否則可能會(huì)毀了孩子的一生,至那時(shí)可就追悔莫及。
如今我己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)再給我一次機(jī)會(huì),我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不再犯類似的錯(cuò)誤,帶好我的班級(jí),謝謝!
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
犯錯(cuò)檢討書(shū)15
尊敬的老師:
我由于在期末考試中,夾帶小紙條,造成了我的作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將我的名字記下并告知學(xué)校,希望學(xué)校的老師能教育我。在同學(xué)的幫助下,我終于意識(shí)到自身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
首先,我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)?xiě)滿答案的小紙條拿出來(lái),被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師和出題老師的感受。我也深刻的認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)考試的'目的,是因?yàn)槔蠋熛肟纯疵總(gè)人的實(shí)際成績(jī),作弊會(huì)影響老師的判斷。這也是不對(duì)的。人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自身的利益,我這么做,只是想提升自身的成績(jī),沒(méi)想到卻適得其反。我這么做,看似在幫助自身,實(shí)際上是在害自身。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,也是對(duì)自身不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這幾點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我們都知道尊師重道,這是中國(guó)自古的一種傳統(tǒng)美德。過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相推動(dòng),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。我們學(xué)校一直都是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象,而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候抄小紙條,這是作弊行為,只顧自身的成績(jī),這對(duì)其他同學(xué)不公平!懷著僥幸心理。沒(méi)想到當(dāng)時(shí)的僥幸心理卻釀成現(xiàn)在的后果。考試是用來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,不論是什么原因,作弊都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自身一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自身的本職,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。因此,我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不但把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生。
總之,我為自身所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感后悔,我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。在這里,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能相信我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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