培訓曠課的檢討書
在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的培訓曠課的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。
培訓曠課的檢討書1
昨天上午,早晨6:10打開手機,一看,XX月XX日,這可是我期盼以久的日子,今天下午,Excel數據處理部分將被我拿下,這是一定的!本來如果有必要,我單槍匹馬亦可輕取之,何況這次還有培訓專家指導呢!正好借此東風,掃除此困擾我數年之攔路虎!
中午喝完喜酒之后,1:07分,出酒店,不知何時,外面已是凄風冷雨,摩托車座位已濕透,強睜雙眼,駛到二中門口,一問,尚未有受訓人員到來,此時1:11分。我快速將兒子送加家,再回二中,1:28分。我鉆進暖乎乎的傳達室一問,仍未有受訓人員到來,想必上午已將內容講完。
其實上午11:30分,我已電話詢問世奎主任,并從馮老師處得到證實,我已曠了上午的課,本想下午稍補己過,誰知,竟已無機會!
首先,我為曠課而給實驗學校帶來的 負面影響深感痛心、悔恨、愧疚!自入我校以來,深得各級領導的關照,而我不僅寸功未建,反而在此關鍵時刻釀此大錯,這怎生不主人羞愧?其次,如此難得又容易把握之機會卻任由其從眼皮底下溜走,這豈是不用心?簡直就是無能!愚蠢!
我該如何彌補此番過錯呢?
一、 提高認識。學校對我的安排,我必須從時間、地點、物質、心理、知識、精神諸方面調節(jié)至最佳狀態(tài),不僅按時到位,更當表現優(yōu)秀!
二、 加強機遇意識。在山陽的一面墻上,我看到了這樣一句話:“現在的機會最成熟,現在的條件最具備!”此言雖激進,但確也有一定的道理!
針對那只虎,這次不可再放過它了,本周,我將親手宰了它,以稍補過錯!
XXXX年XX月XX日
培訓曠課的檢討書2
昨天上午,早晨6: 0打開手機,一看, 月25日,這可是我期盼以久的日子,今天下午,excel數據處理部分將被我拿下,這是一定的!本來如果有必要,我單槍匹馬亦可輕取之,何況這次還有培訓專家指導呢!正好借此東風,掃除此困擾我數年之攔路虎!
中午喝完喜酒之后, :07分,出酒店,不知何時,外面已是凄風冷雨,摩托車座位已濕透,強睜雙眼,駛到二中門口,一問,尚未有受訓人員到來,此時 : 分。我快速將兒子送加家,再回二中, :28分。我鉆進暖乎乎的傳達室一問,仍未有受訓人員到來,想必上午已將內容講完。
其實上午 :30分,我已電話詢問世奎主任,并從馮老師處得到證實,我已曠了上午的課,本想下午稍補己過,誰知,竟已無機會!
首先,我為曠課而給實驗學校帶來的 負面影響深感痛心、悔恨、愧疚!自入我校以來,深得各級領導的關照,而我不僅寸功未建,反而在此關鍵時刻釀此大錯,這怎生不主人羞愧?其次,如此難得又容易把握之機會卻任由其從眼皮底下溜走,這豈是不用心?簡直就是無能!愚蠢!
我該如何彌補此番過錯呢?
一、 提高認識。學校對我的安排,我必須從時間、地點、物質、心理、知識、精神諸方面調節(jié)至最佳狀態(tài),不僅按時到位,更當表現優(yōu)秀!
二、 加強機遇意識。在山陽的一面墻上,我看到了這樣一句話:“現在的機會最成熟,現在的條件最具備!”此言雖激進,但確也有一定的道理!
針對那只虎,這次不可再放過它了,本周,我將親手宰了它,以稍補過錯!
年月日
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