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員工個(gè)人階段性工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-14 11:45:52 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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員工個(gè)人階段性工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的員工個(gè)人階段性工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

員工個(gè)人階段性工作總結(jié)

員工個(gè)人階段性工作總結(jié)1

  自我來(lái)到xx工作現(xiàn)今,已有一年多的時(shí)間了。在今年上半年中,我一直在項(xiàng)目部工作,負(fù)責(zé)電氣施工的現(xiàn)場(chǎng)管理及技術(shù)指導(dǎo)工作,憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜,從一名普通的電氣監(jiān)理,進(jìn)而又被提拔到兼任電儀車(chē)間技術(shù)員一職。在這期間,我除負(fù)責(zé)對(duì)南北廠(chǎng)區(qū)所屬的車(chē)間進(jìn)行電氣施工監(jiān)理的工作之外,還承擔(dān)電儀車(chē)間技術(shù)員應(yīng)盡的職責(zé)。雖然工作量比以前要繁重的多,但給我提供了一個(gè)全面了解公司整個(gè)電氣系統(tǒng)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了我對(duì)公司電氣系統(tǒng)的認(rèn)知和掌握,并提高了我對(duì)一些系統(tǒng)發(fā)生各類(lèi)事故時(shí)獨(dú)立分析和處理問(wèn)題的能力,為我進(jìn)一步從事電氣技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。下面我對(duì)上半年承擔(dān)車(chē)間技術(shù)員工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、員工培訓(xùn)工作

  對(duì)員工培訓(xùn)工作一直是車(chē)間主抓的重點(diǎn)工作之一。員工技術(shù)的高低關(guān)系著車(chē)間維護(hù)設(shè)備的效率。對(duì)此我也做了大量的工作。我對(duì)電儀車(chē)間的所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運(yùn)行人員進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有電氣基本知識(shí)、變頻器的參數(shù)設(shè)定、軟啟動(dòng)常見(jiàn)故障及排除方法、直流電橋的原理及使用方法等。并在九月對(duì)所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運(yùn)行人員進(jìn)行考核,考核合格率達(dá)xx%以上,達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。

  二、設(shè)備資料的收集和整理

  我在工程管理中注意對(duì)各種電氣設(shè)備資料的收集工作。因大部分車(chē)間雖然施工已進(jìn)入尾聲,但施工方因人員少的'原因,對(duì)竣工資料的制作和完善上,存在著許多問(wèn)題,造成竣工資料不能盡快上報(bào)我方。對(duì)此,我與施工方進(jìn)行協(xié)商。xx車(chē)間的竣工資料已基本完善;變電站資料已完善;污水站的竣工資料正在完善中;動(dòng)力車(chē)間及制水站;鍋爐車(chē)間;等竣工資料正在制作中。

  三、工作中存在的不足和下步工作目標(biāo)

  在上半年的工作中,我經(jīng)過(guò)自己的努力,雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。在突發(fā)事故中,有些新設(shè)備我對(duì)它們的性能還不是特別熟悉,還需查找資料,影響了設(shè)備故障排除的及時(shí)性;設(shè)備檔案的建立還未開(kāi)展,主要是竣工資料未完善,負(fù)責(zé)工程又占用了我的很大精力,在這項(xiàng)工作中,有點(diǎn)力不從心的感覺(jué);培訓(xùn)工作還未納入規(guī)范化的系統(tǒng),現(xiàn)在培訓(xùn)工作雖然開(kāi)展起來(lái),但因缺乏協(xié)調(diào)性,容易正常培訓(xùn)的效果降低;沒(méi)有把班組的設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化管理工作抓起來(lái),導(dǎo)致班組工作效率的沒(méi)有進(jìn)一步提升。

  針對(duì)這些不足,我計(jì)劃下一步要繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力度,盡快將新設(shè)備吃通吃透,并將這些新知識(shí)盡快傳授給員工,提高公司整體電儀設(shè)備故障排除的精度和效率。盡快完善全公司電氣設(shè)備的檔案建立工作,使紙質(zhì)文檔和電子文檔同步,提高公司電氣設(shè)備的管理水平。協(xié)調(diào)與其他技術(shù)員的關(guān)系,統(tǒng)一制定一個(gè)統(tǒng)一的培訓(xùn)目標(biāo),將培訓(xùn)工作納入員工的績(jī)效工作中,建立員工與技術(shù)員的一個(gè)互動(dòng)平臺(tái),力爭(zhēng)把車(chē)間營(yíng)造成“幫、學(xué)、比、趕、超”這樣一個(gè)具有活力的集體。另為,逐漸規(guī)范班組的設(shè)備管理,對(duì)每項(xiàng)工作制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)范本,使每項(xiàng)工作有據(jù)可依,在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上提高班組的工作效率。

員工個(gè)人階段性工作總結(jié)2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念,和同事們積極樂(lè)觀(guān)的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。

  記得初到公司時(shí),我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹,除此之外,便一無(wú)所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

  到公司的一天,我有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì)議,受益匪淺,感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的'前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,不遲到不早退,并積極自覺(jué)利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

  我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn)的部門(mén),我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

  在今后的工作中,我將努力提高業(yè)務(wù)水平,克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

  1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

  2、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

員工個(gè)人階段性工作總結(jié)3

  工作了也有了一段時(shí)間,這段時(shí)間我每天都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步,對(duì)于工作越來(lái)越熟悉,不得不說(shuō),在社會(huì)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)還是有著很大的不同。

  在學(xué)校,所有人一起上課,一起下課,在公司就不一樣了,就算到了下班時(shí)間,但只要工作還沒(méi)完成就不能下班,看著別人一個(gè)個(gè)的離開(kāi)公司,自己還不得不加班,這讓加班的人的心里感到十分的挫敗。來(lái)到公司的每一天我感覺(jué)非常的充實(shí),一天二十四小時(shí)感覺(jué)完全不夠用,就算是在學(xué)校我也從未感到這般充實(shí)。剛從大學(xué)畢業(yè)的我興致滿(mǎn)滿(mǎn),對(duì)于社會(huì)上的一切都充滿(mǎn)著興趣,對(duì)于工作我也是干勁十足,但是隨著我對(duì)這份工作的越來(lái)越熟悉,我對(duì)它的興趣也越來(lái)越少了。尤其是在最近的一段時(shí)間,我由于工作的不細(xì)致,犯下了好幾個(gè)錯(cuò),還被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥了,我想工作最難的大概就是在日復(fù)一日的工作中保持一顆平常的心吧,在這一點(diǎn)上我還需要加強(qiáng)。

  開(kāi)始參加工作我才確切的感受到了自己的不足,因此我才明白了為什么很多公司不要沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人了,在知識(shí)的儲(chǔ)備夠了,可在實(shí)際運(yùn)用中感覺(jué)自己跟一個(gè)剛學(xué)會(huì)的走路的孩子一樣,處處需要?jiǎng)e人的幫忙。處理好人際關(guān)系,多與別人溝通,出色的人際關(guān)系能夠幫你解決很多的麻煩,與公司的前面?zhèn)兘涣鲿r(shí)要保持虛心的態(tài)度,多向他們學(xué)習(xí),遇見(jiàn)不會(huì)的.就立刻向別人請(qǐng)教,遇到重要的事情時(shí)不要靠自己的記性,要用筆記下來(lái)。在工作中要腳踏實(shí)地的工作,不要好高騖遠(yuǎn),看清楚自己的實(shí)力,然后量力而行,對(duì)待自己的工作要細(xì)致認(rèn)真,我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)員工,由于工作不細(xì)致,多次犯下了同樣的錯(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話(huà)。但是不要因?yàn)檫@樣而不敢去嘗試,像我們這樣的新員工,對(duì)公司的一切還很不熟悉,偶爾犯一下錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)體諒我們的,但是犯了錯(cuò)之后一定要吸取教訓(xùn),不要再犯了。

  只靠著平日里的這些工作,自己的能力是不會(huì)有太高的'提升,公司是六點(diǎn)鐘下班,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間工作我也能達(dá)到在六點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)下班了。晚上還有很長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里,可以去學(xué)習(xí)一些其他的技能,提升自己的綜合實(shí)力,這樣也能更好的幫助公司發(fā)展,以后的日子還長(zhǎng),我要繼續(xù)努力。

員工個(gè)人階段性工作總結(jié)4

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任本校五年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,F(xiàn)對(duì)近期的工作作如下總結(jié):

  一、思想品德方面

  在最近的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境,充分利用各種教學(xué)資源,組織好課堂教學(xué);我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的。有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),我注重激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

  積極參與講課,聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。近期積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng),參加了組內(nèi)教研活動(dòng),并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我還指導(dǎo)了xx老師上好了一次校級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的.課堂教學(xué)。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

  本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍,做好筆記。同時(shí),我常常利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上收看教育教學(xué)視頻,受益頗多。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。

員工個(gè)人階段性工作總結(jié)5

  執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴,一言一行都影響著一批人:我所教育?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。

  踏上工作崗位,我擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文老師及班主任。做個(gè)班主任也許不難,但要做個(gè)好班主任就很難了。擔(dān)任班主任的這一個(gè)多學(xué)期來(lái),我一直堅(jiān)持“愛(ài)”與“嚴(yán)”相結(jié)合。

  一、有一顆愛(ài)心,這是做好工作的前提

  在教學(xué)崗位上,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解了。帶著一顆“愛(ài)心”去工作,可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心關(guān)心他,縮短了師生之間的距離。同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,我給與更多的關(guān)心和幫助。這種愛(ài),是對(duì)學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo),更是對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。我堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。人的感情是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受的到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

  二、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)

  教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中我細(xì)心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤就及時(shí)、坦誠(chéng)地和他交流。要從小處著手,耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣,讓他積極的配合老師完成教學(xué)任務(wù)。

  三、嚴(yán)格要求,措施得力,是做好工作的保證

  “嚴(yán)是愛(ài),松是害”,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),也不能忘記對(duì)他們的嚴(yán)格要求。剛開(kāi)始班級(jí)衛(wèi)生工作一直不得力。針對(duì)這種情況,我重新制定值日表,分工到個(gè)人,明確每天每人的任務(wù),每組設(shè)小組長(zhǎng)一人,對(duì)于打掃的好的及時(shí)表?yè)P(yáng)并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于沒(méi)有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補(bǔ)救措施。獎(jiǎng)懲分明使得學(xué)生們勞動(dòng)積極性大大提高了。

  盡教書(shū)育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。參加工作以來(lái),我著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書(shū)又育人。教育活動(dòng)有其客觀(guān)的規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律能提高教師的工作效率,這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育手段及方法。近年,教育不斷提倡改革,鼓勵(lì)創(chuàng)新,在這種教學(xué)思想的引導(dǎo)下,我也努力探索,大膽嘗試,尋找適合自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  一、牢牢把握“讀”環(huán)節(jié),讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲

  “書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,說(shuō)的就是“讀”的功效。上課的時(shí)候,我著重于讀,注重讀的方式方法,我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競(jìng)賽“讀”。其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”,這種強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高了學(xué)生的參與熱情。

  二、注重課堂提問(wèn)的'藝術(shù),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考

  提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù),教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題,如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,我在每節(jié)上課前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)針對(duì)每個(gè)人不同的情況,分別提出不同的問(wèn)題。針對(duì)每個(gè)學(xué)生提出合理的問(wèn)題,使得學(xué)生接受起來(lái)比較容易,還能調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性,上課的效果自然就上去了。

  三、探索研究新教法、新課題,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)

  語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí),而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,或許和小學(xué)生講這些顯得有些深?yuàn)W,但我們教師要把這一要求融入平時(shí)的教學(xué)中去,使學(xué)生得到潛移默化的熏陶!奥(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”這些能力的養(yǎng)成和提高,單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,我經(jīng)常開(kāi)設(shè)諸如“朗讀競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展,不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”,同時(shí)他們的語(yǔ)文能力,語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中得到了提高。

  四、科學(xué)施教的同時(shí)也要不斷完善自我

  在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代,只有不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)水平,才能跟上時(shí)代的節(jié)奏。所以不管工作有多忙,我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū)。在工作的同時(shí),我也不忘提高自己的理論水平,在公共知識(shí)方面,計(jì)算機(jī)、普通話(huà)都取得了不小的成績(jī)。撰寫(xiě)的論文《xxxxx》獲得xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。20xx年x月,參加xx省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考核,成績(jī)合格。

  教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì)有收獲!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,xx先生的真知灼言長(zhǎng)存我心。我深感一位人民教師的職責(zé),也深感一位人民教師的光榮,作為一個(gè)青年教師,我的工作才剛開(kāi)始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

員工個(gè)人階段性工作總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)公司已經(jīng)三個(gè)月了。這三個(gè)月中,我在領(lǐng)導(dǎo)及老員工的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,慢慢地融入了義博展覽這個(gè)大家庭。俗話(huà)話(huà):“吾日三省吾身”,適時(shí)總結(jié)一下這三個(gè)月的經(jīng)歷,不僅是對(duì)自己努力付出的肯定,讓自己更有信心和激情投入以后的工作;同時(shí)也可以幫助我找出之前工作中的不足,并在今后加以改進(jìn),從而讓自己更上一層樓。因此,在我們新員工試用轉(zhuǎn)正之際,在激動(dòng)之余,我覺(jué)得也有必要對(duì)自己的工作做個(gè)小結(jié)。

  在剛開(kāi)始走上工作崗位的時(shí)候,我以為這份工作隨隨便便就可以做好。但是在和部門(mén)經(jīng)理、老員工交流以及自己親身體會(huì)后,我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不對(duì)的。我意識(shí)到要想做好手頭的工作,決不能馬馬虎虎,只有用一絲不茍的態(tài)度去對(duì)待,才能在工作中不出差錯(cuò)。同時(shí),我也發(fā)覺(jué)對(duì)于客服工作,我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,停滯不前,只有用心為客戶(hù)服務(wù),傾聽(tīng)客戶(hù)的需求,發(fā)揮做事細(xì)心周到、有耐心的品質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)信息化手段創(chuàng)新我們工作的'方式方法,不斷地精益求精,這樣才能把客服工作越做越好。

  經(jīng)過(guò)了短暫的適應(yīng)期后,我的工作開(kāi)始慢慢走向了正軌。在平時(shí)工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到不早退。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,我也是飽含熱情地積極完成。遇到不清楚不會(huì)處理的事情時(shí),我都會(huì)自己先試著找解決辦法,如果實(shí)在束手無(wú)策,那么我會(huì)虛心地向老員工請(qǐng)教,并在事后進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。具體來(lái)說(shuō),這段時(shí)間我主要是協(xié)助部門(mén)里的一位老員工進(jìn)行六月份進(jìn)口展的招展和招商工作。在這個(gè)過(guò)程中,我充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,與老員工積極溝通,明確自己每天要完成的工作任務(wù);同時(shí),我隔三差五就把自己的工作進(jìn)度及時(shí)反饋給她,以便我們配合得更默契,從而更好地完成這項(xiàng)工作。

  在工作之余,我待人熱情友善,進(jìn)公司沒(méi)多久,我就和新老員工很快打成一片。午間休息時(shí),我們經(jīng)常像兄弟姐妹一樣坐在一起開(kāi)心地聊天,拉家常,辦公室里常常能傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。此外,我還積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),如馬拉松比賽和公司運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這三個(gè)月的鍛煉,我對(duì)會(huì)展工作有了更加全面深入的認(rèn)識(shí),也積累了一些實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。但是,我清醒地認(rèn)識(shí)到,自己還有很多東西要學(xué),有許多方面需要不斷完善。在轉(zhuǎn)正之后,我將以更加銳意進(jìn)取的姿態(tài),謙虛學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取早日勝任工作!

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