2017年朗讀的征文
朗讀，不僅可以讓我們讀出文字，更是讓我們感染文字的精神。下面是CN人才小編整理的關(guān)于朗讀的征文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒。
2017年朗讀的征文一
每個人都有獨自經(jīng)歷或獨自面對或獨自解決事情的第一次。有離開媽媽的懷抱，獨自一人睡覺的第一次，還有一個人面對如何下手的日記而煩惱的第一次等等......我也一樣，我有過第一次朗讀自己的作文的第一次。
“快發(fā)快發(fā)呀”我在座位上盼望我的日記快點發(fā)下來。當(dāng)我拿到日記本把它打開時看見日記的尾段的下方有一個“5星加1”寫在上面，我一想："這是什么意思啊”當(dāng)我正在猜測這5星加1是什么意思時，老師說了一句話讓我的好奇之心破碎了。老師說：“下面得了5星加1的同學(xué)請站起來，把你的日記和大家一起分享。順便說一下我們這一個學(xué)期的日記又多了個評價5星加1，這是說明你的日記寫得特好”我一聽完了，完了，我是5星加1，怎么辦呀。我連忙看了看別人的日記是多少星，真是出乎意料，他們都是5星連班長也一樣。當(dāng)時我就緊張起來，我連做了十幾個深呼吸才平靜，這時，老師讓得5星加1的同學(xué)站起來，我一看連我們班的搗蛋鬼一蔡天力也得了5星加1，真不容易啊。老師說誰先來讀啊?我們異口同聲地說：“他先”老師看了看說;“張詩銘，你先”我也沒辦法，我拿起本子用我洪亮的聲音把它讀了下來，在讀的過程中我很緊張，心跳比火箭還快，緊張死我了，他也不甘示弱，也讀了下來。但他朗讀時總是結(jié)結(jié)巴巴的，讀完了老師與同學(xué)都說我寫的好，我心里喜洋洋的'.......
人生的第一次都會有不同的經(jīng)歷，有時困難，有時順利，但，我們要從好的方面去對待它。
2017年朗讀的征文二
星期一那天，老師對我們說：“學(xué)校將展開第一屆朗讀比賽，就在下一個星期五舉行。”我們聽了都很有信心地說：“我們是非常棒的，我們一定能贏。”可有些人迫不及待就問老師：“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來，在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個大字，同學(xué)們看了就連忙拿起課文，先熟悉一下課文，再開始放聲朗讀。
后來的十幾天里，老師一直在給我們指點我們怎么讀好課文，怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。
終于到了比賽那天，同學(xué)們都穿著整齊的校服，來到了比賽的階梯教室，這時我們的心里都非常緊張，心“砰砰”亂跳，因為我們是最后一個上場比賽的班級，所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病，這樣使我們班讀得更好。
過了一會兒，該我們班朗讀了，我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊形，我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來，特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥，當(dāng)我們朗讀完畢的時候，得到了全場的熱烈掌聲，我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來，這時同學(xué)們的臉上浮起了笑容。
這次朗讀的成功，是同學(xué)們集體努力的結(jié)果，但也有我們祝老師的一份功勞啊!
2017年朗讀的征文三
從我讀的第一篇課文算起，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過了數(shù)不清的課文。在這篇篇課文中，我最喜歡朗讀的是《革命烈士詩二首》。
那天，我坐在書桌前，完成作業(yè)：讀第六課五遍。我飛快地翻到了第六課，還沒讀，就被那悲壯激昂的語句吸引住了：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著……”我讀了一遍又一遍，忘了時間，只覺得一種偉大、可歌可泣的精神貫穿了我的身心。我合上書，眼前出現(xiàn)了一幅幅催人淚下的畫面：我仿佛看到夏明翰揮筆疾書，寫下那首流芳千古的《就義詩》;我仿佛看到李大釗同志在敵人的絞刑架前發(fā)表了最后一次演說;我仿佛看到江姐面對自己親人的頭顱，強壓悲憤，化悲痛為力量;我仿佛看到劉胡蘭面對敵人的鍘刀，慷慨陳詞;我仿佛看到數(shù)不清的革命烈士為了共產(chǎn)主義的明天，甘灑熱血;我還仿佛看到天安門前升起第一面五星紅旗的歡騰景象。這鮮艷的五星紅旗，是無數(shù)志士的鮮血染成……啊!太多了，我想著想著，充滿激情地朗讀它――《革命烈士詩二首》。它教育我，做人要有志氣，要有目標(biāo)，它教育我要珍惜今天的美好時光，它教育我的太多了……
我愛讀它，每次讀時，總是心潮起伏、淚流滿面。然而，我怎么也沒想到，我竟然會以朗誦這首詩，奪得了全校朗讀比賽一等獎。
比賽的這天，我走上了講臺。清了清嗓子，懷著對革命烈士的愛，大聲讀了起來：
剛讀完我就聽到雷鳴般的掌聲，看到了老師和同學(xué)們贊許的目光。我的心里美滋滋的，暗暗感謝這充滿激情的課文。是它，使我鼓起了勇氣;是它，使我有了信心。我深深地愛上了《革命烈士詩二首》。
當(dāng)老師宣布第一名是我時，我萬分驚喜。雖然我早就立下志愿，要奪得桂冠，可這消息太突然了。我輕輕撫摸著語文書，心里激動極了：不但我喜歡這篇課文，我的同學(xué)、老師們也都從中汲取了那振撼人心的感人力量，革命志士的崇高精神將永遠激勵我們前進!
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