關(guān)于答案在風中飄蕩創(chuàng)新作文1500字
未來是什么?未來是一堵實實在在的墻，不夠光明，也不危險。——那都是騙人的話。未來不保證任何事，甚至不保證生活不是一個大玩笑。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的，希望對大家有所幫助。
篇一：答案在風中飄蕩創(chuàng)新作文
時間總是那么的忙碌，不肯停下它的腳步，隨之我們的生活也發(fā)生了翻天地覆的變化，這是為什么呢?答案在風中飄蕩。
在新中國成立之初，人們還在使用人力、畜力以及較為落后的農(nóng)業(yè)工具去種植莊稼，只為自己在那個時代能夠存活下去，他們每天辛辛勤勤的勞作，起得比雞早，睡得比狗晚，盡管如此，他們的收成仍是不見任何好轉(zhuǎn)，生活仍然還是入不敷出，在保證自己能夠生存下去的前提之下，他們沒有時間和金錢去享受自己的生活，不僅僅是因為時代不允許，還有生活的羈絆，他們一直都在為自己的生存而苦惱，已在當時生活中的困窘中麻木，像被洗腦般只有勞作生活的想法。
隨著時代的進步，現(xiàn)代人們生活在一個“懶”的環(huán)境當中，在家就能做到耳聽八方眼觀世界，深知世界各地各種事件，不用自己親自動手，家中仍能變得干凈整潔。然而這一切正是因為人們“懶”的存在，所以人們學(xué)會了運用快捷的技術(shù)讓自己得到便利，讓自己在取得相同得勞動成果時，付出的勞力少之又少。人們的生活不僅僅局限于自己的生存問題，更重要的是讓自己去享受生活，感受這個世界的美好，為此人們不斷開動自己的思維，讓自己的大腦像電腦一般高速運轉(zhuǎn)去想方設(shè)法讓自己的工作簡單便利。
新中國成立之初人們的生活與現(xiàn)今的生活仍是天壤之別，而這一轉(zhuǎn)變是為什么呢?答案在風中飄蕩。
人們的生活方式發(fā)生了變化，與此同時，人們所在生活的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。過去人們的生活雖說沒有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，但他們生活在大自然的懷抱當中，耳聽山間溪水奔流，枝頭鳥兒啼叫，眼觀天上白云悠悠，夜間繁星點點。享盡大自然賜予他們的良辰美景，而他們的生活所需亦是從大自然中選取，山之野菜，水之肥魚，不用擔心空氣污染而不敢食取山中野菜，不用擔心污水流入溪流而無肥美的魚兒可食。他們所需可謂是綠色安全無污染，令人煞是羨慕之極。
現(xiàn)今人們坐落在高樓大廈的懷抱中，像生存在水井下方的青蛙，只看得到頭頂?shù)哪且黄炜�，成天面對那密不透風的墻，讓人們感到窒息，一眼望去不是高俊挺拔的山峰，而是聳立在自己眼前的大廈，到河邊再也見不到它清澈的樣子，相反是臟亂的污水，不能見到魚兒歡樂嬉戲，仰望天空不再是蔚藍的樣子，早已被濃濃的黑煙遮住了它的面孔，出門時還擔心會不會遇到霧霾，隨時準備一個口罩，以防自己呼吸不暢，因此他們寧愿待在自己那狹小的空間里，也不愿出門一步。
現(xiàn)今人們常常希望能夠擁有過去的環(huán)境，這一想法是什么呢。答案在風中飄蕩。
人們的生活在不斷的發(fā)生改變，人們的想法在不斷的變化，這一系列現(xiàn)在產(chǎn)生的原因是什么呢?答案在風中飄蕩
篇二：答案在風中飄蕩創(chuàng)新作文
不敢去追憶，因為我害怕歲月逝去了它斑斕色彩;
不敢去尋找，因為我害怕錦年失去了它應(yīng)有燦爛;
不敢去彷徨，因為我害怕青春失去了它正確答案;
青春是場跌跌撞撞的`旅行，擁有著后知后覺的美麗，來不及感謝是你給我勇氣，讓我做回我自己：
初三時，考上一所理想的高中是一件很遙遠又很偉大的事，對于我這個在理想高中分數(shù)線周圍徘徊的學(xué)弱來說，這是一件想都不敢想的事，總覺得夢想是他們的，而屬于我的：只是那個在分數(shù)線周圍徘徊的名次……
然而，一切像童話般的，讓我離這個夢想又遙遠了一步：
還記得那天，雪紛紛揚揚地下，鋪天蓋地，洋洋灑灑的，像是要將這個世界吞噬。
一切都沒有預(yù)兆：吃過早飯，我的肚子突然疼了起來，像針扎，又像錐刺，我恨不得在地下打起滾來，伴隨著疼痛的，又是一種無名的嘔吐。那是的我，疼痛讓我猝不及防，胃也好像被掏空了一般，明明大雪紛飛，但疼痛卻很快讓我頭上滲密了一層汗珠。
這時，班主任來了，看到我的這副模樣，她二話沒說，開車將我送進了醫(yī)院，并及時打電話通知了我的父母。
一切都是那樣的揪心，后來，一張慘白的可怕的診斷單出來了，是的，我得了一種病，醫(yī)生說如果不及時醫(yī)治可能就會……
于是，手術(shù)成了初三那個關(guān)鍵的大復(fù)習時期的主旋律。我開始害怕，因為我怕自己會離理想一步步遙遠;我開始彷徨，因為我不知道自己還要耽誤多久;我開始退卻，因為我覺得一切將要成為不可能……
白天黑夜，我一直與輸液瓶和針管親密接觸，有時在病床上疼得撕心裂肺的時候也會暈過去，那段時間，我一邊要與病魔做斗爭，一邊，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，還有著那份飄忽不定的理想，我看著時針一圈圈走過，我看著日歷，中招倒計時一天天減少……
我甚至開始有些頹廢，我哭著對父母說：“爸，媽，我不想去上學(xué)了，父母聽到這些話，什么也沒有說，但我分明看見了他們眼睛凹陷的邊緣，掛了幾滴淚珠……我知道，我的痛我的難過和失落，他們都講我的逃避和懦弱，誰能聽懂，我的訴說，放下一切找回昨天的我，我的心情很糾結(jié)，但也可能只有我自己知道，也只能有我面對，人說：“江湖不相信眼淚，我只能放下一切自己把孤獨承擔……
“好了，你已經(jīng)過了危險期了，可以適當看些報紙和電視，但一天只能有兩個小時的時間，不要過度疲勞。”醫(yī)生一臉嚴肅地說。
但也就是因為這個一臉嚴肅，讓我透過這條路的坎坎坷坷，不僅看到了眼前的茍且，而且 還看到了詩和遠方：
電視上播放的是張海迪高位截癱后的畫面，我被那一幕驚呆了：
張海迪，生于濟南，中國著名殘疾人作家和哲學(xué)碩士，如今是中國殘疾人聯(lián)合會主席，聽起來這些都是多么高的榮譽啊，別說是一個殘疾人，就是正常人想做到這些也不是那么簡單的，然而，厄運總是在不知不覺時從天而降，而意志堅強則是對準厄運的槍。1960年，張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。1970年，隨父母下放至山東聊城莘縣，自覺完成了小學(xué)、中學(xué)、和大學(xué)的學(xué)習，對于一個高位截癱的人來說，要拿筆都是很困難的事，更不要說去寫作了，然而，這個老人家將一切都變成了現(xiàn)實。1983年，中國共產(chǎn)黨將“八十年代新雷鋒”“當代保爾”的稱呼送給了這個身殘志堅的老人家……
看到這里，我的眼淚不知不覺地掉了下來，信念與現(xiàn)實的沖撞，讓我遍體鱗傷，為了一個答案，追到海角天邊：是啊，人生就像是一根冰糖葫蘆，那些挫折和失敗像竹竿一樣刺進了身體，卻也成為一生的脊梁。我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海;我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙;我曾經(jīng)墜入無邊黑暗，想掙扎無法自拔;我曾經(jīng)問遍整個世界，從來沒有得到過答案……
童話說雪后會有微風，我看著窗外的雪，像我初來醫(yī)院的那天那樣美麗，但卻也增加了幾分韻味，雪還在下，永無休止地下，也伴著陣陣微風，我仿佛在雪花勾勒中看到了曾經(jīng)努力著的自己……
對啊，一句“我做不到”可以抹盡我們所有的錯誤，但要記得在笑的最撕心裂肺的時候，抬頭看看天空，因為：
答案 在風中飄蕩!!!
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