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2016關(guān)于幸福中國主題征文
把中國建設(shè)成幸福大國,才能百姓安居樂業(yè),國力根基牢固,引領(lǐng)世界發(fā)展。
2016關(guān)于幸福中國主題征文篇一:
記得一個很經(jīng)典的老故事:有一個杯子,它很寂寞,被人倒進(jìn)了開水,有種滾燙的感覺,杯子想這就是戀愛的感覺。水變溫了,杯子很舒服,杯子想這就是生活的感覺。水變涼了,杯子害怕,心想這就是失去的感覺。水變得徹底的涼,杯子很難受,想把水倒出,水終于被倒掉。杯子很舒服,但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發(fā)現(xiàn)每一片都有水流下的痕跡,它知道心里還愛著水,它想完整的再愛一次水,卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜,只有一切過去才知道幸福,它突然明白了,一直以來它錯了,應(yīng)該要好好的珍惜當(dāng)下所擁有的,才是幸福。
因?yàn)樯偸怯刑嗟奈粗筒淮_定性,人的內(nèi)心總是充滿不安和困惑,生活因此總是搖搖晃晃。努力生活的人,一路上,總會不斷的思考和改變。只是不知道哪一刻,你的心才會徹底的看透和看清。前段時間,有幸讀了《牽手幸!芬粫庾x了現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的愛情與婚姻、家庭與事業(yè)、財富與人生等問題,對提高女性朋友精神生活質(zhì)量,培養(yǎng)陽光心態(tài),感悟幸福真諦,提升幸福能力,有著十分積極的作用。讓我懂得了:幸福和快樂,是一種良好心境,是一種樂觀心態(tài),是女人千金難買的財富,更是一種生活和工作的方式。
2008年大學(xué)畢業(yè)之后,我和我的男朋友也就是現(xiàn)在的老公,選擇了回興化發(fā)展,在一家私營企業(yè)上班,從事的工作和我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)遠(yuǎn)了十萬八千里。懵懂的我可以說一切都是從零開始,剛開始的時候總是會犯這樣或那樣的錯誤。工作的不順利,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的寂寞,甚至讓我有了當(dāng)逃兵的念頭。幸好,當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)耐心的和我交流思想,讓我放下了包袱,欣然接受挑戰(zhàn),并不斷取得進(jìn)步,F(xiàn)在的我,踏入了公務(wù)員這個大部隊(duì),每天總是過得很充實(shí),我熱愛我的工作,我感謝那些曾經(jīng)在我迷茫困惑的時候,幫助過我的人,是他們的鼓勵和耐心指導(dǎo),讓我在工作中養(yǎng)成了積極的心態(tài),學(xué)會戰(zhàn)勝消極的不利因素,體驗(yàn)幸福。讓我知道原來幸福是一種心態(tài),一個人只要開心的工作,對工作充滿熱情,就能在戰(zhàn)勝工作困難的過程中享受幸福。
前段時間因?yàn)楹⒆雍湍赣H的生病手忙腳亂、焦頭爛額時,心態(tài)非常不好,莫名的會發(fā)火,一個人靜下心來的時候,總是會埋怨這個、埋怨那個。讀了《牽手幸!愤@本書之后,突然領(lǐng)悟到一句最簡單的話---至繁歸于至簡。突然間,才把很多事情給想開了、放下了,才覺得其實(shí)沒有什么事情是戰(zhàn)勝不了的,只要擁有感恩的心,你就能離幸福越來越近。多想想自己所擁有的,不去計(jì)較自己沒有的,就會很幸福。就我自己而言,我有疼愛自己的父母、有愛我的老公、有試我如女兒的公公婆婆,還有一個可愛的兒子。每當(dāng)我心情低落的時候,老公總是會認(rèn)真的傾聽,耐心的開導(dǎo);天氣轉(zhuǎn)涼了,媽媽總是會打個電話提醒我添加衣服;下班后,我的小寶貝總是會抱住我,告訴我他最愛媽媽……原來一直以來我擁有的那么多,又有什么能讓我體會不到幸福嗎?
幸福是個頑皮的孩子,它經(jīng)常在你沒有任何期待的情況下出現(xiàn),卻又在你刻意追求時消失。幸福是一個猜不透的迷,你讓一萬個人回答,就會有一萬種答案。但幸福其實(shí)只是一種感覺,如果你認(rèn)為自己是幸福的,那你就是幸福的;如果你認(rèn)為自己是不幸的,那你就是不幸的。一個知足的人,會讓自己的生命變得輕盈,他會滿足自己所擁有的,一個微笑、一句鼓勵、一頓美食就能讓他滿足。
2016關(guān)于幸福中國主題征文篇二:
出生于農(nóng)村的我外表并不陽光,從小對“幸福”這個詞也懵懵懂懂,只知道能吃上一頓肉、嘗到一支雪糕就是天底下最快樂的事,但家境的制約和家教的嚴(yán)苛經(jīng)常讓我對這種快樂可望而不可及。上學(xué)后,母親為我借來不少兒童書籍,自此,我成了全村有名的足不出戶的“盤房小姐”,成了精神上的“快樂族”,為今后生發(fā)對語言文字的興趣打下了基礎(chǔ)。
學(xué)生時代的我是幸福的,整日沉浸在書堆里的我就像鳥兒覓得了歸宿,撇開幾乎所有的人事紛爭,在符號構(gòu)建的意義世界里遨游,外界的肯定又激發(fā)了我的潛能,讓我廢寢忘食、樂不思蜀、忘家忘己。單純的環(huán)境,單純的心思,由讀書到寫作,從最初對已有理想價值觀念符號的理解,到親自嘗試用文字闡發(fā)心中的感想、意念,就像逐步擺脫父母扶持的幼兒、漸漸離開巢穴護(hù)佑的鳥雀,我開始了獨(dú)自探索的精神之旅、邯鄲學(xué)步的信念之翔。然而,脫離了現(xiàn)實(shí),理想終究蒼白無力,十多年后,初出茅廬、離開校園、直面現(xiàn)實(shí)的我因不諳生存、競爭之道一下子墮入心靈的深淵,幸福感驟然全無,心如烏云壓境,險象環(huán)生,甚至有輕生的念頭。
所幸,我終于熬過來了。是的,災(zāi)難是福,苦難是舟,遍嘗艱辛的我因此有了深沉的人生底色,虛妄、浮夸漸趨消卻,我意識到:健康才是一個人得以持續(xù)發(fā)展的重要保證,而維持健康的源泉在于智慧,在于積極的心態(tài)。倘若學(xué)習(xí)的目的是為了啟智和更好地活著,那使得智慧源源不斷而來的源頭就是生活。
教育最終是要回歸生活的。現(xiàn)有的教育培養(yǎng)了不少善于與“物”對話、與“書本”對話的“機(jī)械人”、“超人”,卻忽視了教育對象作為“自然人”存在的事實(shí),缺乏將已有“對話”能力遷移應(yīng)用到實(shí)際生活中去的悉心引導(dǎo)過程。作為應(yīng)試教育的深刻體驗(yàn)者,我絕望過、憎恨過,忐忑于今為人師而唯恐誤人子弟過,然而,隨著閱歷的增長,在變幻世事、沉浮人海中的我漸漸釋然,——沙漠孤舟,滄海一粟,即便是茫茫黑夜也有一絲光亮預(yù)示著不久黎明的到來,即便是刀山火海也有轉(zhuǎn)瞬即逝、贏得上天憐顧的可能,自古言:禍福相倚,否極泰來,身在人世,心朝大海,只要竭盡所能、一如既往地攀登人生之峰,定有豁然開朗、心明神通的一刻!
如此,我的應(yīng)試生活似乎也成了自我教育的一種方式,一種行路、為人的姿態(tài)。應(yīng)試教育,因飽受了混沌時代、混沌世人的批判而一度變得低矮,如今,多元化環(huán)境使它在教育中的重要性顯然應(yīng)時局需要而變得日益鮮明起來。作為一桿標(biāo)尺,它有“一刀切”的殘酷,也有給予人們相對合理地改變命運(yùn)的機(jī)會的仁慈,更有通過引領(lǐng)人團(tuán)結(jié)一心、追求卓越這一過程,敦促人不斷成長、體驗(yàn)生命的物化管理功能。
不錯,之前我搖擺過,恍惚過,總也找不到作為基礎(chǔ)教育者的位置,陽光燦爛,心中陰霾,只因大學(xué)中所受教育理念與實(shí)際中小學(xué)中體驗(yàn)到的不一致,總也綻不開笑臉。一路走來,成家育兒的我已然明白,人生有高坡也有低谷,場景有窄小也有宏大,人群有聚有散,言語有明有黯,歷史在無形中演變回旋,能量在瞬息間綿延收彈,生命在縱馬馳騁時方見絢麗,生活于坎坷多變中而頓現(xiàn)精彩。沒有一直的平坦寬闊,也沒有永久的高山險坡,所經(jīng)之處,宇宙大道無時不給人予啟示與點(diǎn)撥,只是,就像常人說的:我們往往只顧埋頭趕路,而忘了留意身邊風(fēng)景給我們的暗示,所以會有冷不防被雨淋成落湯雞似的尷尬和被涼風(fēng)突襲后一病不起的寒熱煎熬。
感謝父母給了我一副完整的身軀,并從小培養(yǎng)了我習(xí)于克制的品性,讓我有更多的精力發(fā)展敏銳的觀察和善感的心靈;既優(yōu)則非劣,感謝諸多恩師對我的執(zhí)著和認(rèn)真作出如實(shí)的肯定和欣賞,讓我心持這些印記帶給我的自信穿梭風(fēng)雨、追逐夢想;感謝孕育、滋養(yǎng)而又接納我的這片故土,讓我得以擁有將理想付諸于現(xiàn)實(shí)的嘗試,在嘗試中不斷扎根、成長、豐富,將人之所以為人的價值兌現(xiàn)、發(fā)揮,讓此生的我趨于無憾;時代之態(tài)使然,命運(yùn)之規(guī)恒常,感謝它們,感謝造化我的天地,如果不在中國,我又何嘗有機(jī)緣真正認(rèn)識蒼宇、認(rèn)識人生、認(rèn)識感恩的重要!我,中國人,沒有這里的文化氣息的熏陶,不會被刻上黃膚黑發(fā)的標(biāo)記,更不會生衍漫長五千年積淀而成的中國人的靈魂,也許它還很青澀,但我希望它壯大,希望它長久,希望它通過我的身軀、我的事業(yè)及子子孫孫延染、傳遞下去,這也是世世代代中國人的心聲!
我很感謝那些提供機(jī)會讓我接觸歷史教學(xué)的有緣人,盡管當(dāng)時的處境很惡劣,自己屢受輕視和唾棄,但如若沒有順理成章地促使我將目光轉(zhuǎn)向歷史,進(jìn)行縱橫上下五千年、國內(nèi)外的歷史知識的研習(xí)和探究,自己的視野也許就不會放大,思維將仍然局限。優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食的原則同樣適用于教育領(lǐng)域,只是在這一溫情脈脈的文化帳幔中,現(xiàn)代教師的生存更需要用智慧和人性彰顯“靈魂工程師”的光輝。生命可貴,伴隨著前赴后繼者們激情、熱淚的揮灑,我們的行列也更需要真正理性、睿智的掌舵者來操控,“心往一處使”的倡導(dǎo)背后雖有對自私功利者們的無情,卻是使得“敵人”聞風(fēng)喪膽、不敢輕舉妄動的唯一出路。團(tuán)結(jié)就是力量,在非常時刻緬懷先人的同時,我們何不把眼光放遠(yuǎn)、視野放大,看到真正“豺狼虎豹”的影子之時,我們便會發(fā)現(xiàn)自己為私的心態(tài)有多么的幼稚。
平等并非公道,自由并非民主,“小我”匯聚“大我”,團(tuán)體成全個人。春天的陽光魅力無限,對渴望已久的從寒冬深處走來的人而言何其欣慰。然而要迎接盛夏的燦爛,必然仍要多著衣衫先將體內(nèi)寒氣消退,方可展露生命肌體的風(fēng)采。邪惡源于無知,殘忍生于麻木,當(dāng)人們意識到生活無處不是教育、無時不在啟迪人的智性時,人生這一過程方顯意義。盲目地崇拜西方而摒棄傳統(tǒng),只會讓人誤入泥沼,對幸福更加曲解。人擁有科技之能、而無情感之量,悲哀的不僅是周圍環(huán)境,更是人自己。改變命運(yùn),唯我做起,身處任何一個位置都有發(fā)光發(fā)熱的可能,也許暫時不被人感受到,但厚德的蒼天既能承載萬物,必然不失公允,驕橫早晚付出代價,虔誠終將獲得認(rèn)可。
表面的陽光失于淺薄,內(nèi)心的坦然方顯成熟,作為新時代女性,我們一方面身不由己仍受傳統(tǒng)習(xí)俗的制約,一方面社會的寬容與開放讓我們有更多的機(jī)會展現(xiàn)女性魅力而贏得尊重。優(yōu)柔不是懦弱,委婉退卻鋒芒,遍閱詩書旨在認(rèn)識自己、認(rèn)識世界,歷嘗坎坷意在走好今后的每一步,即時享樂的本質(zhì)是靈肉的銷蝕,靜心清心才能平衡自我空間,短暫人生中的作為固然有限,但若有心,分秒間亦可涌現(xiàn)無窮智慧。
感恩吧!當(dāng)異地生靈慘遭涂炭,自然因人類無視它的存在而發(fā)威,生活在我們這塊土地上的人們享受安詳生活之余又有何怨言?自古祖輩辛勞耕作、為世積德,我們又有何理由蔑視祖先、廢棄傳統(tǒng)、為狂妄自負(fù)的他國政客助紂為虐?孔子言:“盡人事,知天命。”非一番曲折磨練、恪盡職守安能知“天命”所在?歷史是面鏡子,群體的幸福要靠個體的幸福來支撐,秩序井然、各得其所的前提是修身養(yǎng)性,渾水雖能摸魚,清水方可見魚的存在,與其糊涂而逝,不如將眼睛擦亮,心知肚明之余踐行理想。
時常心懷感恩的人才會體驗(yàn)到幸福!幸福并不遙遠(yuǎn),不幸的人各有各的不幸,讓我們揚(yáng)正祛邪,回歸自然之“仁”之本性,在自我與環(huán)境的互動中,激發(fā)潛力,尋覓那個“真實(shí)”自我的平衡點(diǎn),堅(jiān)定立場,心持陽光,以己及人,突破人生重重“關(guān)卡”,為自己、為更多的人埋下幸福之種!
2016關(guān)于幸福中國主題征文篇三:
中國是一個文明古國,它擁有著五千多年的歷史,至今仍留著許多精華。在中華人民共和國成立后,經(jīng)過六十多年的醞釀與發(fā)展,中國又逐漸成為一個”世界強(qiáng)國“。讓我們共同努力,把中國建設(shè)成一個幸福的國家。
那么幸福是什么呢?一個小男孩會說:”幸福就是可以永遠(yuǎn)和小伙伴做游戲。“一個農(nóng)民工人會說:”幸福就是可以多掙些錢養(yǎng)活家人。“一個流浪者說:”幸福就是每天都能吃飽飯、穿暖衣,有遮風(fēng)避雨的地方。“其實(shí)幸福是一種感覺,每個人都有它不同的定義。
我個人認(rèn)為,要建設(shè)幸福中國最基本的是建設(shè)幸福的家庭,而建設(shè)幸福的家庭就需要我們每一個人共同努力,為祖國爭光。建設(shè)幸福家庭、幸福中國首先就要做到”文明“二字。文明是我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀。
孔子說:”不學(xué)禮,無以立。“這足以說明禮儀的重要性,而”禮“的落實(shí)需要從家庭開始。在家中,我們要恭敬父母,友愛兄弟姐妹,這些都源于”孝心“。《弟子規(guī)》中說:”父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽;父母責(zé),需順承“,還有”兄道友,弟道恭“。這些話語,我們都應(yīng)銘記于心,更應(yīng)在生活中力行。在學(xué)校中,我們要尊敬老師,做老師的得力助手;關(guān)愛同學(xué),做同學(xué)的知心朋友。在社會中,我們要尊老愛幼,例如,在公交車上見到老人和幼童給讓個做。當(dāng)我們這么做的時候,我們自己的內(nèi)心會感到無比幸福。施比受更有福,付出就是一種幸福,同樣,我們身邊的人也會感到幸福。這個被禮儀編成的幸福之圓就會一直傳遞下去,那我們的學(xué)校會變得更和諧,家庭變得更幸福,而學(xué)校和家庭是構(gòu)成社會的”細(xì)胞“,構(gòu)成家庭的”細(xì)胞“,建設(shè)幸福中國的目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。
我們這一代青少年有責(zé)任、有義務(wù)把流傳了五千年的中華優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。不僅幸福中國,而且要帶領(lǐng)全人類走向美好的未來。
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