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創(chuàng)建文明我踐行主題征文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的創(chuàng)建文明我踐行主題征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文1
朋友，當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí)；當(dāng)您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè)，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城市。
但是，在我們的身邊仍然有一些不文明言行：路邊的公用電話亭，被折磨的遍體鱗傷、苦不堪言；美化環(huán)境的裝飾牌，被小刀劃破后在風(fēng)中呼呼作響；就連那不會(huì)說(shuō)話的垃圾箱也往往是四肢不全、面目全飛；廣場(chǎng)上的健身器材更是難逃厄運(yùn)！看到這些公共設(shè)施被毀壞，我們除了痛心之外，更多的是憤怒！人民城市人民建，人民城市人民管，面隊(duì)不文明言行我們每一個(gè)人都有義務(wù)制止！也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)人的力量那么渺小，又能怎么樣呢？的確，一個(gè)人的力量往往微不足道，但是如果每個(gè)渺小的我們都能付出自己最大的努力，那么我們終能積跬步以至千里，積小流以成江河！我一名普通的人民教師，古語(yǔ)說(shuō)的很好：“師者，傳道授業(yè)解惑者也”！忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生是我的本職工作。我的一言一行都代表著教師的形象，我的一言一行都備受學(xué)生的關(guān)注。為人師表，身教言傳！當(dāng)看到校園中遺落的紙屑，我會(huì)躬身?yè)炱穑划?dāng)看到教室損壞的公物，我會(huì)精心修好。我知道，有無(wú)數(shù)雙的眼睛在看著我。我告訴學(xué)生，這就是文明！文明就在我們的身邊，就伴隨著我們的一言一行！當(dāng)你們走出校門(mén)之后，要將文明傳向遠(yuǎn)方！雖然這是平凡的.小事，但這卻是我們對(duì)校園的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)！
駐馬店市政府作出“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的重要決定，并號(hào)召?gòu)V大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與，我市迅速掀起了活動(dòng)高潮：每一個(gè)十字路口，都有交通警察挺拔的身姿；無(wú)數(shù)的街頭巷尾，都有青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛(ài)的少先隊(duì)員積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”；除此之外，還在基層黨委和多個(gè)文明單位中廣泛開(kāi)展申創(chuàng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)。內(nèi)容涉及精神文明建設(shè)、文明禮儀、日常行為規(guī)范等
短短幾年，家鄉(xiāng)的變化我們有目共睹，社會(huì)治安狀況有了明顯改善，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，廣場(chǎng)花草遍地，生活小區(qū)清新雅致、街頭美景綠樹(shù)成蔭�！盎始殷A站”建成后將成為人們文化生活的又一個(gè)新亮點(diǎn)！
古老而年輕的駐馬店猶如一位風(fēng)姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”；整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā)，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個(gè)重新煥發(fā)青春活力年輕的瑪納斯呈現(xiàn)在全市人民的眼前。我們的工業(yè)經(jīng)濟(jì)也突飛猛進(jìn)，配套設(shè)施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。這豐富的資源，這迅猛的發(fā)展勢(shì)頭，難道不應(yīng)該成為我們加快發(fā)展的理由嗎？這一切的一切不正是由我們驛城千千萬(wàn)萬(wàn)平凡勤勞的人們一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來(lái)的嗎？看到這些，我們這些知識(shí)青年還有什么理由自怨自艾，有什么理由虛度光陰呢？
我愿是一株小草，為城市送上一抹綠蔭；我愿是一朵紅花，為綠地更添一份嫵媚；我愿是一棵大樹(shù)，為行人帶來(lái)一縷清涼。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文2
上周日上午，媽媽帶我出去玩，還給我買(mǎi)了冰淇淋。我美美地吃完冰淇淋，順手把冰淇淋包裝袋扔在了地上。一抬頭看見(jiàn)了創(chuàng)建文明城市的標(biāo)語(yǔ)，我就從車(chē)上迅速跳下來(lái)，趕緊撿起了冰淇淋包裝袋并把它投進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱。我也要做一位文明的小市民，自覺(jué)維護(hù)城市的環(huán)境衛(wèi)生。
最近幾個(gè)月，創(chuàng)建省級(jí)文明城市的活動(dòng)正在如火如荼、緊鑼密鼓地進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展和市民的積極參與，使得城市街道已悄然發(fā)生了變化。你瞧：城市街道干凈整潔了，馬路市場(chǎng)難覓蹤跡了，道路“腸梗阻”已經(jīng)暢通了，市民的.文明意識(shí)正在逐步提高……全城呈現(xiàn)出一片文明、安全、祥和的新風(fēng)貌。
周口是我家，人人都愛(ài)它。作為一名周口晚報(bào)小記者，我也要行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，不違反交通規(guī)則，遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，努力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌的文明小市民。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文3
我們學(xué)校坐落在大慶路與育新街交叉口附近。大慶路是一條主要的交通干道，也是一條很繁華的街道，紅綠燈為交通順暢發(fā)揮了不小的作用。
哎呀！起晚了，都7點(diǎn)35分了！今天只好讓爸爸開(kāi)車(chē)送我了。一路上，每輛汽車(chē)都井然有序地在排隊(duì)等候紅綠燈。這條路上已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)嘈雜的汽車(chē)?yán)嚷暳�，這讓每個(gè)人的心情都變得愉悅起來(lái)。今天整整比以前快了十幾分鐘，這功勞是紅綠燈的。紅綠燈每天都在為我們服務(wù)，如果沒(méi)有它，不知道要堵多久呢�，F(xiàn)在有了它，交通變得方便多了，我們的安全也有保障了。
還記得去年沒(méi)有紅綠燈的時(shí)候，這條路堵得太厲害了。該我值日那天，爸爸送我，在路上堵了十幾分鐘，還不如我步行快呢。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校時(shí)，哎！老師已經(jīng)到好久了，真沮喪！放學(xué)時(shí)，路上的'車(chē)實(shí)在太多了，我們的隊(duì)伍老早就被沖散了，嘈雜的汽笛聲和司機(jī)、行人的埋怨聲讓大慶路失去了風(fēng)采。
要是沒(méi)有紅綠燈，恐怕道路還是嘈雜擁堵，紅綠燈功勞真大！
創(chuàng)建文明我踐行主題征文4
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京�。惶K州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而駐馬店市也有一份屬于自己的文明。那淳樸的民風(fēng)，那整齊的街道則演繹著一份不同的美。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)恕⑺茉烊耍闵鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”這是我從書(shū)上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的`事，也是我們每一個(gè)公民的事。
只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的愈來(lái)愈美麗。
我給自己提出一個(gè)要求，作為一個(gè)教師，不但要教好學(xué)生，還要說(shuō)文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場(chǎng)所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香�！彼腿艘稽c(diǎn)文明，我們的城市就會(huì)更加美麗起來(lái)。讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設(shè)得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會(huì)更美。想一想，我們的周?chē)灰?jiàn)痰跡了，沒(méi)有垃圾了，言語(yǔ)好聽(tīng)了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎？“創(chuàng)建文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好。
當(dāng)前，駐馬店市正處于迎接創(chuàng)建全國(guó)文明城市三年首評(píng)的關(guān)鍵時(shí)期。為大力弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，引導(dǎo)全市廣大干部群眾為全國(guó)文明城市創(chuàng)建添磚加瓦，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展凝神聚力，駐馬店市創(chuàng)建全國(guó)文明城市指揮部決定，從20xx年11月至20xx年12月底，在全市范圍內(nèi)深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，做文明有禮駐馬店人”集中宣傳教育活動(dòng)。
—場(chǎng)全市上下共創(chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，全市人民紛紛動(dòng)員起來(lái)——現(xiàn)在，一位位身穿不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿(mǎn)了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序�，F(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
全市21萬(wàn)志愿者走上街頭主動(dòng)在各十字路口擔(dān)當(dāng)交通勸導(dǎo)員，并圍繞“三關(guān)愛(ài)”，在全社會(huì)廣泛開(kāi)展了形式多樣、富有成效的志愿服務(wù)活動(dòng)。即使是最懶惰的旁觀者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。這真是“舊貌換新顏”啊！廣廣大干部群眾積極參加，“做文明人、辦文明事”，“爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意公務(wù)員集體、爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意公務(wù)員”、“開(kāi)展友善服務(wù)、創(chuàng)建雷鋒崗”等文明服務(wù)活動(dòng)紛紛開(kāi)展了起來(lái)，涌現(xiàn)一大批文明服務(wù)示范窗口和文明標(biāo)兵；“禮讓斑馬線”、“排隊(duì)等車(chē)”、“尋找文明交通之星”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)文明交通行動(dòng)進(jìn)程；“文明旅游、理性消費(fèi)”等系列文明旅游宣傳和引導(dǎo)活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大市民文明出行；駐馬店市第二十一小學(xué)，在付欣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師召開(kāi)了創(chuàng)建文明城誓師大會(huì)，在教室里，師生一起開(kāi)展了《小手拉大手，共建文明城》為題的主題班會(huì)課，師生都感受到了很大的啟發(fā)。主要圍繞“文明”這個(gè)主題，班會(huì)用歌舞、小品、故事和問(wèn)答等形式告訴我們：創(chuàng)建文明城，人人有責(zé)；創(chuàng)建文明城要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫(huà)；不亂扔垃圾；不說(shuō)臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。
文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會(huì)看到一些人主動(dòng)和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等禮貌用語(yǔ)總是脫口而出。他們做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，駐馬店市就是名副其實(shí)的文明城市。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文5
古人云：禮義廉恥，國(guó)之四維；四維不張，國(guó)及滅亡。知恥而后勇，是非、善惡、美丑的界限不能混淆，否則社會(huì)就和諧不起來(lái)。胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”精辟地闡述了社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，汲取了時(shí)代的精華，引領(lǐng)了時(shí)代的風(fēng)尚，而“八榮八恥”是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是時(shí)代的精英，是祖國(guó)的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長(zhǎng)提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我常常想，；當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請(qǐng)看這一串光輝的名字：周恩來(lái)，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已�？鬃�，早在XX多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過(guò)去，今天還是將來(lái)，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。這只是“八榮八恥”其中之一，可這僅僅的十四個(gè)字卻讓我回憶起了往事，還記得有一次單元考試，由于考得成績(jī)不理想，我心里十分難過(guò)，正不知怎么處理的時(shí)候，誰(shuí)知老師卻讓把卷拿回家，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，這著實(shí)讓我慌了起來(lái)。回到家，我忐忑不安的寫(xiě)著作業(yè)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了那張卷子。這可怎么辦呢？突然一個(gè)大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃，想出一個(gè)主意——自己冒名簽字，可是，這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評(píng)，也不想讓他失望，于是我找來(lái)了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫(huà)的描了起來(lái)，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過(guò)，也曾為自己的過(guò)失愧疚過(guò)，每一天都像有一個(gè)無(wú)形的鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠(chéng)實(shí)而后悔，可是終究沒(méi)有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。自從學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動(dòng)后，使我深刻的懂得了誠(chéng)信的重要性，想一想列寧的誠(chéng)實(shí)，為了一個(gè)小小的'花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；我國(guó)的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應(yīng)了孩子們的一個(gè)小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們；還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節(jié)課，打著點(diǎn)滴來(lái)堅(jiān)持工作，這一例例、一幕幕無(wú)不體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要。由此看來(lái)誠(chéng)信乃人之根本，無(wú)論人的地位如何，無(wú)論人的年長(zhǎng)與否，都要以誠(chéng)待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽(yù)，知道其恥辱。
同學(xué)們，我們是民族的未來(lái)，從小就應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和誠(chéng)實(shí)守信的觀念，要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺(jué)做到“知榮而行，知恥而止”�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂(lè)的陽(yáng)光少年！
創(chuàng)建文明我踐行主題征文6
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
從柏拉圖的“理想國(guó)”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽(yáng)城”、歐文的“新和諧公社”，無(wú)一不反映了人類(lèi)對(duì)“和諧社會(huì)”的不懈追求，生活在這個(gè)被和諧之光籠罩下的社會(huì)，我們是幸福的。當(dāng)然，作為文明城市的建設(shè)者和繼承人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的`越來(lái)越美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)？我說(shuō)不能。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
文明，是一個(gè)人生幸福的開(kāi)始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文7
中秋假期的第一天，我和爸爸吃過(guò)早飯去商場(chǎng)玩。
路上，我們呼吸著清新的空氣，伴著音樂(lè)的灑水車(chē)穿過(guò)一條條街道，街道被沖洗得干干凈凈。街邊監(jiān)督崗的值班叔叔有的拿著水管子給樹(shù)澆水，有的用長(zhǎng)夾子夾路邊的落葉。我跟在爸爸身后，路過(guò)一個(gè)十字路口，紅綠燈突然顯示紅燈，步行的、騎電動(dòng)車(chē)的市民被命令似的停在白線外面等待綠燈通行。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在，大家都自覺(jué)遵守交通規(guī)則了。以前，你騎電動(dòng)車(chē)帶著我也闖過(guò)紅燈呀�！卑职植缓靡馑嫉匦χf(shuō)：“是啊，我們不應(yīng)該闖紅燈�，F(xiàn)在，各個(gè)城市都在舉辦創(chuàng)建文明城市了活動(dòng)，大家慢慢養(yǎng)成了文明行駛的習(xí)慣，就自覺(jué)遵守交通規(guī)則了�！�
路上，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的'現(xiàn)象，街邊或路邊的小飯店幾乎都關(guān)門(mén)了。爸爸告訴我：“為了治理城市空氣污染，今后，小飯店都得安裝過(guò)濾油煙機(jī)才讓開(kāi)門(mén)�！�
到了商場(chǎng)，我和爸爸玩了一會(huì)兒，買(mǎi)了一些東西就回家了。
第二天，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。到了傍晚，我們一家人回到縣城，爸爸媽媽突然手指著天空，大聲喊道：“你看天空多么藍(lán)啊！”我仰頭一看，哇，藍(lán)天白云，好美�。‰S之，爸爸媽媽拿起手機(jī)朝天空“咔咔咔”地拍照……
我真心希望創(chuàng)建文明城活動(dòng)能一直創(chuàng)建下去，給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文8
記得有這樣一項(xiàng)測(cè)試，實(shí)驗(yàn)員將兩輛外觀完全相同的汽車(chē)放在同一環(huán)境里，唯一不同的是，其中一輛車(chē)的引擎蓋和車(chē)窗都是打開(kāi)著的。沒(méi)想到，打開(kāi)引擎蓋和車(chē)窗的那輛車(chē)三天之內(nèi)竟然被人破壞得面目全非，而另一輛車(chē)則完好無(wú)損。接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)員又把這輛完好無(wú)損的車(chē)的一扇車(chē)窗故意打破一個(gè)洞，只一天工夫，車(chē)上其余的車(chē)窗全都被路人打破，而且車(chē)內(nèi)的東西也全部丟失——這就是著名的“破窗效應(yīng)”。
同樣，一個(gè)月前，鹿邑縣城的大街上隨處可見(jiàn)市民隨手丟棄的垃圾，街邊的垃圾箱形同虛設(shè)。其實(shí)，大多數(shù)市民潛意識(shí)地也想把垃圾投到垃圾箱里去，可以說(shuō)是舉手之勞。但問(wèn)題來(lái)了，當(dāng)自己看到別人都是隨手把垃圾丟在大街上，覺(jué)得自己隨便丟也無(wú)妨，就算垃圾箱近在咫尺，也不愿多跨一步。如今呢，全縣人人參與“創(chuàng)建文明城市感受新變化”活動(dòng)，大街上隨手丟垃圾的.現(xiàn)象沒(méi)有了，跨越護(hù)欄的不雅行為不見(jiàn)了，非機(jī)動(dòng)車(chē)也不搶道了，灑水車(chē)在街道上不間斷地灑水，護(hù)城河被治理得聞不到臭氣了……夜晚，市民都愿意走出家門(mén)到街邊散散步，呼吸外面清新的空氣，盡情欣賞著美麗的“不夜城”……
人沒(méi)變，為啥通過(guò)創(chuàng)建文明城市這項(xiàng)活動(dòng)，城市變化這么大呢？究其原因，大家都講文明了，形成了一種自覺(jué)意識(shí)，甚至誰(shuí)要做出與大家格格不入的行為，感覺(jué)就是一種羞恥，因此，我們的城市如今才得以天藍(lán)、水清、地綠……
創(chuàng)建文明我踐行主題征文9
為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的.同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周?chē)�有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么不同？所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫！從自己的“言行舉止”上下功夫！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧！
創(chuàng)建文明我踐行主題征文10
文明隨處可見(jiàn)，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明��！這樣，文明從某中意義上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。
生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人：不要亂丟垃圾，看到垃圾要自覺(jué)撿起；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志、標(biāo)線行走，不闖紅燈，不翻越交通隔離護(hù)欄；出門(mén)時(shí)不能光膀子、卷褲腿、穿睡衣，盡量做到整潔得體；外地人問(wèn)路時(shí)我們應(yīng)禮貌的耐心指點(diǎn)；在外面吃飯時(shí)，不要敲打餐具，喝湯時(shí)不要發(fā)出響聲；要保護(hù)環(huán)境，不要踐踏草坪，摘花；觀看比賽時(shí)，不要喝倒彩，不嘲諷侮辱運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員以及其他觀眾，離場(chǎng)時(shí)要有序等等。這些都是一個(gè)文明的體現(xiàn)一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人，擁有文明國(guó)而驕傲。
那天我去逛街。我耐心的等著紅燈變綠。過(guò)了一會(huì)，我旁邊的一個(gè)人似乎有些不耐煩了，看著路上的車(chē)少了，就只管邁開(kāi)大步子往前走。他這一走，可開(kāi)了個(gè)“好頭”：周?chē)娜艘?jiàn)有人帶頭，便都向前走去，一個(gè)人還說(shuō)：“大家都闖紅燈的，我闖一下也沒(méi)啥，還能早點(diǎn)回家。”我對(duì)這浩浩蕩蕩的“闖王”隊(duì)伍不禁感慨萬(wàn)千。這時(shí)，一對(duì)母女的對(duì)話傳入我的耳中。女兒：“媽媽?zhuān)G燈還沒(méi)亮，他們?yōu)槭裁炊甲甙�？叔叔阿姨們都不知道紅燈停，綠燈行嗎？”媽媽說(shuō)“他們只是有事，要趕時(shí)間，這一次可以原諒他們，下一次就不行了，你也要記住，只有綠燈亮?xí)r才可以走�！边@時(shí)，綠燈亮了，小女孩牽著媽媽的手高高興興的向前走去。這件事帶給我的`觸動(dòng)很大，我不禁要問(wèn)問(wèn)那些“闖王”們，你們知道你們的行為也影響著其他人嗎？如果不是小女孩的媽媽給她講道理，那會(huì)在她的心里留下怎樣的印象，恐怕以后會(huì)天天闖紅燈吧？當(dāng)你們闖紅燈時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)會(huì)給別人留下不好的印象？有沒(méi)有想過(guò)會(huì)給一個(gè)城市抹黑？有沒(méi)有想到會(huì)給司機(jī)帶來(lái)很大的壓力？有沒(méi)有想過(guò)自己的生命安全？我相信大多數(shù)人都想到了，但他們都有著從眾心理：別人闖我也闖，要罰也不會(huì)罰到我，或者說(shuō)是因?yàn)橼s時(shí)間，就棄自己的生命安全而不顧。不知道各位開(kāi)路者們穿梭在車(chē)流之中有什么感想沒(méi)有。反正我看到的景象那叫一個(gè)精彩��！許多人都使上的自己的絕世輕功，左閃閃，右躲躲，頃刻之間，成功到達(dá)彼岸。那叫一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)。更有甚者，仗著自己跑得快，瞅準(zhǔn)一個(gè)空隙就飛快的跑了過(guò)去，讓周?chē)娜硕紴樗笠话押��？傊�，每個(gè)人都有闖紅燈的一招，那叫一個(gè)精彩紛呈�？赡芪业难哉Z(yǔ)有些過(guò)激，但不說(shuō)不行啊，現(xiàn)在闖紅燈的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，馬路上的交警，斑馬線如同虛設(shè)，紅綠燈，更是視而不見(jiàn)。尤其是，萬(wàn)一有些車(chē)剎車(chē)失靈，自己的生命不就沒(méi)了嗎？有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人闖紅燈，這時(shí)，有一輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣的沖了過(guò)來(lái)，沒(méi)剎住車(chē)，正好把那個(gè)人撞到在地，過(guò)了一會(huì)，救護(hù)車(chē)呼嘯而來(lái)，把他送到了醫(yī)院。他因?yàn)樽约旱牟晃拿鞯男袨椋瑢?dǎo)致自己和他人的家庭都受到了傷害。其實(shí)，不文明可以導(dǎo)致很多不良的后果，我們一定要做一個(gè)文明的人。
作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
創(chuàng)建文明城市要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫(huà)；不亂扔垃圾；不說(shuō)臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。
文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會(huì)看到一些人主動(dòng)和其他人打招呼�！澳�！”、“早上好！”等禮貌用語(yǔ)總是脫口而出。他們做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，駐馬店市就是名副其實(shí)的文明城市。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文11
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯�(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不激盯館故弋嘎龜霜駭睛起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的.思想品質(zhì)。
做文明之人，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總�(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文12
開(kāi)學(xué)的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門(mén)口暢通了，流動(dòng)攤位不見(jiàn)了，地面也很干凈，學(xué)校門(mén)口安靜了不少。
這與放暑假前截然不同，我記得上學(xué)期期末結(jié)束時(shí)，學(xué)校門(mén)前被流動(dòng)攤位包圍了，垃圾成堆，每到放學(xué)時(shí)，人和車(chē)都是熙熙攘攘。
放學(xué)回到家，我就問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“這幾個(gè)月，周口正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市，你難道不知道周口的街道全部都被整容了，變得更加美麗、更加漂亮了。”
大街上的電動(dòng)車(chē)不再走快車(chē)道；路邊不再有攤點(diǎn)；公交車(chē)也變成了純電動(dòng)的，而乘公交車(chē)的人也都自覺(jué)地先下后上、排隊(duì)入座、禮讓三先；中國(guó)式過(guò)馬路的人群沒(méi)了，等紅綠燈的人多了；灑水車(chē)每天不定時(shí)在馬路上灑水，塵土不再飛揚(yáng)，馬路顯得更干凈……原來(lái)，這都是創(chuàng)建文明城市的.功勞呀！
我也是周口的一員，應(yīng)該自覺(jué)為創(chuàng)文明城市出一份力。我們不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明話，做文明人，不丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不損害花草樹(shù)木，不隨地吐痰。從小培養(yǎng)文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明城市人，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)。
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