傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文1000字（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇1
“你家的家風(fēng)是什么?”被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，很多人會(huì)覺(jué)得迷茫，因?yàn)榇蟛糠秩撕苌俳佑|到“家風(fēng)”這一詞匯，我的父母，農(nóng)民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒(méi)有什么家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)之類。他們是典型的農(nóng)村人，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的他們，卻培養(yǎng)了我和弟弟兩個(gè)大學(xué)生。而他們對(duì)我們姐弟倆教育最深的，就是一個(gè)“信”字，也就是誠(chéng)信，我想，這應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)吧。
父親幾次提到自己小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的原因，我總覺(jué)得他言辭中透著的是委屈和無(wú)奈。父親只讀到小學(xué)五年級(jí)的上半學(xué)期，自己選擇了輟學(xué)。一伙孩子，調(diào)皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調(diào)皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來(lái)了地瓜主人，其他幾個(gè)孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，并告到學(xué)校，說(shuō)他偷東西。樸實(shí)的奶奶無(wú)奈地聽著老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽著無(wú)理的責(zé)罵，很氣憤，又考慮到當(dāng)兵的哥哥和比自己還小的弟弟，于是自己選擇了退學(xué)，并且開始學(xué)習(xí)木工手藝。
父親個(gè)子不高，看上去很不起眼，可是但凡請(qǐng)他干活的人對(duì)他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來(lái)自于在學(xué)徒生涯中扎實(shí)的學(xué)習(xí)、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過(guò)程中中表現(xiàn)出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠(chéng)信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對(duì)不占一顆釘子的便宜。
我的父親用他的一言一行教導(dǎo)子女做一個(gè)善良的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人。他堅(jiān)信，社會(huì)上凡事都是公道的。而我?guī)煼懂厴I(yè)時(shí)，父親也始終認(rèn)為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學(xué)習(xí)不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無(wú)論多少旁人揣測(cè)所謂的“暗箱操作”，他對(duì)自己的女兒總是這么說(shuō):“自己有多少本事，總是會(huì)發(fā)光的。只要堅(jiān)持自己的信念，總是會(huì)成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假�！倍�，也在父親的堅(jiān)持和自己的堅(jiān)持下，一次次失敗，一次次積累經(jīng)驗(yàn)，最終進(jìn)入了教師隊(duì)伍。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也將以“信”來(lái)教育他，讓這家風(fēng)繼續(xù)傳承下去。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇2
祖國(guó)是一片一望無(wú)垠的大花園，這片大花園是由小花園組成的，我們就是小花園中的一株幼苗。家風(fēng)就是那細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們;家風(fēng)就是那園丁，裁剪著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。以下是我的家風(fēng)。
片段一
前幾天下了一場(chǎng)大雪，小區(qū)里的路也就被大雪覆蓋了，人來(lái)人往，雪被踩成了冰。晚上，和爸爸媽媽一起出去散步時(shí)，看見(jiàn)了一位老奶奶提著重重的菜正在困難前行。忽然，腳下一滑，爸爸見(jiàn)此情況，三步并成兩步上前，扶住了老奶奶。之后我?guī)屠夏棠烫嶂鴸|西，爸爸扶著老奶奶，我們將老奶奶送到了家門口，老奶奶連聲道謝，爸爸說(shuō):“這是應(yīng)該的，人人都會(huì)這樣做的�！边@就是我的家風(fēng)之——尊老愛(ài)幼。
片段二
那是小學(xué)時(shí)的一個(gè)星期天，媽媽要出門，讓我一個(gè)人在家抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榉敌：缶鸵驴剂恕寢尦鲩T了，我望著媽媽走遠(yuǎn)了，以為終于沒(méi)人管我了，便打開了電腦玩了起來(lái)。不知過(guò)了多久，門鈴響起來(lái)了，是媽媽回來(lái)了，我驚慌失措，不知該怎么辦才好。關(guān)電腦一定會(huì)有聲音，忽而靈機(jī)一動(dòng)，一下就把電插頭拔了。媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我背沒(méi)背書，我連忙說(shuō)背了背了。我說(shuō)全背過(guò)來(lái)了，還以為媽媽信了，媽媽走向電腦，一摸主機(jī)熱乎乎的。媽媽知道一定是我偷玩電腦了，她卻沒(méi)有說(shuō)我，只是與以前不同，她說(shuō)快考試了，你的東西都背的差不多了吧，我考考你。這時(shí)，我什么都不會(huì)，一個(gè)也沒(méi)答上來(lái)，我只好向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽是想讓我吸取這次教訓(xùn)，要誠(chéng)實(shí)，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。這就是我的家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)守信。
片段三
我的數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)，老師布置的作業(yè)也都會(huì)做，可是我的同桌卻聽不懂老師講的內(nèi)容。晚自習(xí)做作業(yè)時(shí)，同桌讓我?guī)退v一下，我以為這些老師都講過(guò)，按公式寫就行，可他卻不會(huì)。我非常不耐煩的給他講了一遍那道題，他還是沒(méi)聽懂，后來(lái)我也沒(méi)告訴他怎么寫，我以為那是在浪費(fèi)我的時(shí)間�；氐郊液�，還和媽媽說(shuō)我的同桌很煩，和媽媽說(shuō)了晚自習(xí)的事。媽媽對(duì)我說(shuō)，幫助別人并不是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，你給別人講題的同時(shí)自己又學(xué)習(xí)了一遍，不是嗎?何樂(lè)而不為呢?從那以后，如果有同學(xué)向我問(wèn)問(wèn)題，如果我能做出來(lái)，我就會(huì)把我的想法和思路給他講明白，讓他緊皺的眉頭慢慢展開。這是我的家風(fēng)——助人為樂(lè)。
我相信家風(fēng)一定可以將我們這些幼苗裁剪成完美無(wú)缺的花朵，使我們?yōu)樽鎳?guó)的大花園。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇3
一戶人家，一條家訓(xùn);一戶人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn)，不管多么簡(jiǎn)單，它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)人提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我，他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『�，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因?yàn)榈任业搅松鐣?huì)，或者出門在外，沒(méi)人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂(lè)業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂(lè)業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國(guó)家是一個(gè)大社會(huì)，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì)才能安寧，國(guó)家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，可見(jiàn)“樂(lè)業(yè)”是最好境界了。樂(lè)業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習(xí)搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí)，以為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命，一種樂(lè)趣，我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好，我們的國(guó)家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!
每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié)，我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn)，不僅利己，更是利人、利社會(huì)，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇4
人們常說(shuō)“家庭是第一所學(xué)校，父母是第一任老師�！边@話非常有道理。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的書法作品， “節(jié)儉、勤學(xué)、善良”。這幅作品耳濡目染深深地刻在我心中。父母就是以這六個(gè)字為人生準(zhǔn)則，為我家訓(xùn)，講家風(fēng)，也同樣用這六個(gè)字教育我。
爸爸是個(gè)工程小包工頭，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說(shuō)工人們的生活比我們困難，讓工人們多賺點(diǎn)。爸爸對(duì)工人們大方，而對(duì)我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽，從小就對(duì)我疼愛(ài)有加。讀小學(xué)時(shí)她會(huì)偷偷地背著爸爸拿一些零花錢給我。久而久之，我漸漸養(yǎng)成花錢大手大腳的習(xí)慣。喜歡的東西不介意價(jià)格，用過(guò)的文具、玩具短時(shí)間內(nèi)就會(huì)被我淘汰。隨著年齡的增大，我花錢的數(shù)目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的毛病。屢次說(shuō)教，我就是改不了。一次，我又買了一些沒(méi)用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說(shuō)我任性不懂事。無(wú)意間我了解到家里蓋新房還欠了別人很多錢。望著爸爸那疲憊不堪的身影和臉上掛著失望的表情，我情不自禁地?fù)涞桨职謶牙铮骸鞍职郑义e(cuò)了，我再也不亂花錢了�！睆拇艘院螅议_始以“節(jié)儉、勤學(xué)、善良”這六個(gè)字要求自己。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)尚。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個(gè)普通的工人，但卻非常喜歡看書和練書法。特別愛(ài)看歷史類書籍。在生活中，常用一些勤學(xué)苦練的歷史典故來(lái)教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書到深夜。在他的熏陶下，我也與書結(jié)下了不解之緣，至今我的書柜塞得滿滿的，隨著閱讀量的不斷增加，我的知識(shí)也不斷豐富。我腦海里的夢(mèng)幻也塞得滿滿的。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書給我鼓勵(lì)；當(dāng)我驕傲?xí)r，書給我告誡。我，一個(gè)嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長(zhǎng)。我愛(ài)看書，是班上的小書迷；我愛(ài)畫畫，愛(ài)書法，我曾多次獲過(guò)學(xué)校組織的書法、美術(shù)一等獎(jiǎng)，我還愛(ài)運(yùn)動(dòng)，曾獲過(guò)"校園運(yùn)動(dòng)會(huì)100米的第一名呢！這些都?xì)w功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)。它像是一部無(wú)字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓(xùn)、家風(fēng)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，是一首無(wú)詞動(dòng)聽旋律的歌，是我不斷前行的航標(biāo)，給了我不斷前行的力量�，F(xiàn)在我自己也成家立業(yè)為人父母，我將接過(guò)父母“節(jié)儉、勤學(xué)、善良”的家訓(xùn)家風(fēng)來(lái)教育自己的下一代。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇5
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則會(huì)給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云；養(yǎng)不教，父之過(guò)。在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要理智，善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子的面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見(jiàn)，平等協(xié)商；要開朗、樂(lè)觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。總之，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。
家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，通過(guò)日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，尤其是修養(yǎng)。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇6
男孩子調(diào)皮，挨打總是免不了的，但有兩記來(lái)自父母的巴掌，卻讓我永生難忘。
一天，父親的一位屬下從南方出差回來(lái)，帶來(lái)一包特產(chǎn)。年幼的我怎知道這食物中還擱著“待解決問(wèn)題”呢，便吃了些。父親從來(lái)沒(méi)有這樣兇過(guò)，狠狠打了我一巴掌，兄妹們聽著我委屈的哭聲直望呆，母親悄悄告訴我，這東西明天還要還人家。父親氣壞了，接連幾天陰著臉不理我。又過(guò)了幾天的一個(gè)落日黃昏，我和哥哥姐姐在院子里做游戲，父親把我拉進(jìn)屋里，我氣未消，歪著頭望著天花板硬是不理他。他突然輕輕摸我的臉，“還疼嗎？”我抬眼望望爸爸，淚水漸漸浮出。父親愛(ài)撫地把我拉到懷里，“長(zhǎng)大你就知道了，別人的東西咱不能要！”我只是不言語(yǔ)，一個(gè)勁地抽泣，父親拿出兩個(gè)肉夾饃偷偷塞進(jìn)我兜里……從那時(shí)起，全家五個(gè)孩子再也不敢亂吃不明之物了，以防“不干凈”。
另一記耳光來(lái)自母親。那是上世紀(jì)60年代西北的饑荒年，我逃學(xué)去田里撿麥穗，當(dāng)時(shí)一斤麥穗可以到生產(chǎn)隊(duì)換一個(gè)二兩重的白面饃。我想到了臥病在床的媽媽，為了養(yǎng)活我們五個(gè)孩子，她省吃儉用，已經(jīng)餓得面黃饑瘦了。我將書包放在田垅邊，便頂著日頭撿起了麥穗。沒(méi)有籃子盛，便把身上的小白褂脫下來(lái)，望著逐漸脹鼓起來(lái)的小褂，我心里充滿了興奮和自豪，上學(xué)的事早拋到爪哇國(guó)去了。
當(dāng)我裝著個(gè)白面饃戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趕到學(xué)校時(shí)，第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。老師憤怒地罰我站在教室外，陽(yáng)光熱辣辣地咬在脊背上，我這才感到夏日的殘酷。老師余怒未消，放學(xué)已經(jīng)很久了，我仍然木木地站在操場(chǎng)上。太陽(yáng)漸漸落到地平線下了，我看到媽媽一拐一拐地從教師辦公室里走出來(lái)，我委屈地一下子撲到媽媽懷里，眼淚像斷了線的珍珠�！芭荆 眿寢屚蝗恢刂卮蛄宋乙话驼�，“誰(shuí)讓你逃學(xué)的？”我驚呆了，摸著嘴角滲出的血跡，睜大雙眼直愣愣望著媽媽，好像站在我面前的是一個(gè)陌路人。從出生起媽媽就很少打過(guò)我，此時(shí)她哭得比我還傷心。我的脾氣像父親，那股犟勁上來(lái)三頭牛也拉不回。我什么也不說(shuō)，只是把委屈憋在肚里。當(dāng)我晚上回家把換回的白面饃偷偷地放在母親床前，才跑到野外放聲痛哭了一場(chǎng)。
幾十年過(guò)去了，這件事情的真相我始終埋在心底，老師和媽媽至今仍不知道那天我到底干啥去了。雖然處于啟蒙時(shí)代，但父母言行的影響、家庭環(huán)境的熏陶，在我幼小心靈里刻上了中國(guó)傳統(tǒng)美德深深的烙印。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇7
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。 家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。
在我家里，父母經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一名誠(chéng)實(shí)、守本分的人，在我大爺爺之輩，家中很少認(rèn)識(shí)字，那時(shí)社會(huì)正處于文盲的社會(huì)，當(dāng)時(shí)的大爺也希望下一代能學(xué)到更好的知識(shí)，他把當(dāng)時(shí)的田地都賣了，供子女上學(xué)，功夫不負(fù)有心人，把家里的孩子有的供到國(guó)外留學(xué)，當(dāng)是爺爺奶奶也都學(xué)到了不少文化知識(shí)，在當(dāng)?shù)夭簧偃丝渌⒚髂兀⒆拥慕逃请x不開家的風(fēng)氣。
社會(huì)的風(fēng)氣也很重要，在我們杉洋的一個(gè)小鎮(zhèn)上有個(gè)余先生，他不顧一切的努力為社會(huì)做了不少貢獻(xiàn)。比如，他出資個(gè)人的資金，建設(shè)了藍(lán)田書院留下朱熹的足跡和孔子的詩(shī)經(jīng)，還請(qǐng)了老師免費(fèi)開設(shè)國(guó)學(xué)班和武術(shù)班，學(xué)到了不少的知識(shí)，如《三字經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》《老子》等等。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇8
外公家有座老房子，里面放著許多老古董，它們?nèi)计婆f不堪，布滿了灰塵。這些老古董可是有著四五十年的歷史，飽經(jīng)滄桑，要知道它們可不簡(jiǎn)單，它見(jiàn)證了外公和他九個(gè)兄弟姐妹的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了歲月與生活的變化。下面就讓我來(lái)給大家介紹一下下面這些老古董吧！
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)草繩機(jī)嗎？這是一種很簡(jiǎn)陋的農(nóng)用工具，當(dāng)年我太爺爺太奶奶家里就有一個(gè)。太爺爺太奶奶一共生育了十個(gè)子女，又沒(méi)有什么吃的，可想而知太爺爺太奶奶生活的壓力有多窘迫。于是太爺爺想出一個(gè)辦法，每次秋收過(guò)后，他們就會(huì)把剩下了的稻草收集起來(lái)，放到草繩機(jī)的口子里，再用腳去踩踏板，那些草繩便被結(jié)成了一根一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草繩。草繩越卷越長(zhǎng)，打成卷最后就變成一捆一捆的。每次別人家大人在月光下乘涼閑聊，太爺爺太奶奶就抓緊時(shí)間打草繩，天井屋里堆滿了一捆一捆的草繩，孩子們就在草繩堆里爬來(lái)爬去，集成的草繩卷太爺爺太奶奶就把它們賣給城里造紙廠的老板，用換來(lái)的錢來(lái)養(yǎng)活他們的十個(gè)孩子。那個(gè)缺衣少食的年代，太爺爺?shù)氖畟�(gè)孩子全部都平安長(zhǎng)大了，并且還培養(yǎng)出了村里第一個(gè)大學(xué)生，那就是我四外公。媽媽說(shuō)，她也是草繩機(jī)陪伴著長(zhǎng)大的。媽媽出生的時(shí)候，外公外婆在外面忙農(nóng)活時(shí)，太爺爺和太奶奶就在家里幫忙帶孩子。他們就會(huì)把媽媽放在搖椅上，然后就在旁邊結(jié)起了草繩兒，媽媽就在草繩機(jī)嘎吱嘎吱的聲音中睡覺(jué)了，嘎吱嘎吱，嘎吱嘎吱的聲音伴隨著媽媽一天天長(zhǎng)大……
老家還有一個(gè)讓我印象深刻的老物件，那就是吹谷機(jī)。它呈紡錘狀，中間有一個(gè)大風(fēng)車，外面還連著一個(gè)把手。當(dāng)年外公外婆就會(huì)把剛收下來(lái)的新鮮的稻谷放到里面。因?yàn)榈竟壤锩孢�有很多的稻草屑，外公外婆轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車，風(fēng)車產(chǎn)生的風(fēng)力會(huì)把稻谷上的穗屑吹出去，剩下來(lái)的就是干干凈凈的稻谷啦！
老家還有石磨呢，每年我們回鄉(xiāng)下，外公和外婆都會(huì)手推石磨給我們打豆腐吃，往往打個(gè)豆腐需要一個(gè)上午的時(shí)間，因?yàn)槿渴止とネ�，黃豆被磨成渣，再煮開，經(jīng)過(guò)過(guò)濾等一系列手工活，但是出來(lái)的豆?jié){豆腐吃到嘴里特別香甜，別有一番滋味，讓我永遠(yuǎn)難忘。
這些老物件不但見(jiàn)證了歲月的變化，見(jiàn)證了我們生活的改變，也見(jiàn)證了勞動(dòng)人民的勤勞奮斗。正是太爺爺、太奶奶，外公外婆這些父輩們的勤勞奮斗，才讓我們現(xiàn)在的生活如此的美好，所以我們要傳承這些勤勞的品質(zhì)，好好的生活好好的學(xué)習(xí)，讓勤儉持家，勤勞吃苦的家風(fēng)一直傳承下去。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇9
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！边@是人們經(jīng)常說(shuō)的一句話。我這艘快樂(lè)的小船每天都生活在家里這片蔚藍(lán)、溫暖的港灣里，雖然無(wú)拘無(wú)束，卻有著家規(guī)這條看不見(jiàn)的航線在指引著我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風(fēng)。
爸爸告訴我，做人一定要“孝”為先。
“百善孝為先孝”，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家的飯桌是長(zhǎng)方形的，每次吃飯，爺爺會(huì)坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排卻包含著長(zhǎng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯，因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。媽媽經(jīng)常說(shuō)“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”
姥姥告訴我，為人處世一定要有“禮”。
判斷一個(gè)人的品質(zhì)可以從他的言談舉止中得出評(píng)價(jià)。我們家姥爺、姥姥、媽媽都是老師，呵呵，可以算得上是“書香門第”了。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被大人教導(dǎo)要有禮貌，要知書達(dá)理。我沒(méi)能達(dá)成長(zhǎng)輩們的心愿，整天瘋玩，遇到開心的事就哈哈大笑，一有不開心的事就會(huì)鬧情緒。姥姥就會(huì)一直耐心地給我講南宋理學(xué)大師朱熹曾寫過(guò)一篇《朱子家訓(xùn)》。我到現(xiàn)在仍能熟練地背誦其中一段：“君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長(zhǎng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見(jiàn)老者，敬之；見(jiàn)幼者，愛(ài)之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠(yuǎn)之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！爆F(xiàn)在我成了鄰居、老師眼里文明、穩(wěn)重的好孩子，還經(jīng)常會(huì)成為其他孩子的“學(xué)習(xí)榜樣”呢。
媽媽告訴我，生活要“干凈”。
媽媽是是個(gè)勤快的女人。每天都會(huì)把家收拾的井井有條。每當(dāng)看到我的房間有一點(diǎn)小凌亂的時(shí)候，就會(huì)逼我把房間收拾干凈，把東西各就各位放好，直到她順眼了為止。在媽媽的不懈努力下，我們的家成為了一個(gè)干凈整潔的家，家里的每個(gè)人在她的影響下都變得干凈利落。我也因此被學(xué)校評(píng)為“十星少年之衛(wèi)生星少年”。
“講孝道”、“有禮儀”、“愛(ài)干凈”代表了我家的良好家風(fēng)。我會(huì)繼續(xù)把他們發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)造更美好的明天。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇10
“嘿呀、嘿呀…�！笔悄募以谄岷谏钜惯�點(diǎn)著通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區(qū)，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。
告訴你，我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)�，代代勤勉�?/p>
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我可是衛(wèi)生大組長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，林老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的，只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！作文寫了五面。完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多，拿起筆來(lái)，我的靈感就會(huì)突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇11
古人云：“以人為鏡，正人衣冠�！蔽覅s覺(jué)得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓(xùn)誡為標(biāo)尺，以良好風(fēng)格為方向。
以人為鏡，可以認(rèn)識(shí)不足，然后去改正;以訓(xùn)誡為標(biāo)尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風(fēng)格為方向，可以步入光明闊途，直通向成功。
正所謂：“恨鐵不成鋼。”每個(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會(huì)教育孩子，盡量為他們鋪好未來(lái)的道路。 我的爸爸媽媽從小就會(huì)告誡我：“做人要正實(shí)、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會(huì)受人尊敬。‘愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理�！彼栽趧e人需要幫助時(shí)，我會(huì)主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給予他……總之一番下來(lái)，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂(lè)趣�？梢�(jiàn)其訓(xùn)誡作用之大。再者，對(duì)于別人提出的質(zhì)疑，需要如實(shí)告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓(xùn)誡也可以幫助你辨識(shí)一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí)，我會(huì)撒一個(gè)善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去，便痛下決心說(shuō)出實(shí)情，另?yè)袼崭凹s。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對(duì)世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢(mèng)想。所以我摔倒在地時(shí)，我會(huì)默默爬起來(lái)，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當(dāng)我遇到困難，停滯不前時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當(dāng)我事事不順心時(shí)，我會(huì)大聲告訴自己，熬過(guò)今天將迎接美好的明天。
一棵小草，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的摧殘，始終堅(jiān)守“遇挫不放棄”的訓(xùn)誡便可長(zhǎng)成參天大樹，縱使風(fēng)雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練仍堅(jiān)持“勇敢追求夢(mèng)想”的信念，便可展翅高飛，沖出藍(lán)天之外，傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途跋涉，始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)”的風(fēng)格便能越過(guò)高山，跨越大海，到達(dá)旅途的終點(diǎn)。
一個(gè)人正是在貫徹自己內(nèi)心的信念，并以訓(xùn)誡為標(biāo)尺，以風(fēng)行為方向，才能夠步入光明闊途，一步步走向成功，留下不朽功名�？梢�(jiàn)訓(xùn)誡和風(fēng)格的作用是不可忽視的�？傊�，這些年來(lái)爸爸媽媽的訓(xùn)誡和風(fēng)格伴我一路走到現(xiàn)在，對(duì)我有過(guò)深刻影響，由衷致謝我的爸爸媽媽!
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇12
自從大伯在廈門買了新房子，小叔在福州住了小別墅，我們一大家子就“三分天下”成了“三國(guó)鼎立”，“戰(zhàn)火年年”，每年年底都是“硝煙四起”，不知道我們?cè)诟墒裁窗�？“搶奶奶”回自己家過(guò)年。這不，眼看著又是年底了，“硝煙再起”，大伯、小叔、爸爸三國(guó)“元首”又碰頭，共商><“國(guó)是”。大伯先開口了：“孩子們，都過(guò)來(lái)，想想今年奶奶該上誰(shuí)家過(guò)年啊？”“伯伯，當(dāng)然是我家！”我理直氣壯地�！霸趺从质悄慵遥俊碧酶绲谝粋�(gè)站起來(lái)反對(duì)。堂弟也不甘落后：“是啊，我看還是去我家吧�！薄鞍职值墓S今年賺大錢。我家想吃什么都有，什么鮑魚、大閘蟹、大龍蝦可以天天吃，讓奶奶去我家好好享受享受！”堂哥眉飛色舞的樣子，像是打了勝仗。
堂弟毫不示弱：“老土！現(xiàn)在好吃的誰(shuí)家沒(méi)有？如今大家講究科學(xué)養(yǎng)生了，奶奶上我家吧！我家環(huán)境好，房前屋后花團(tuán)錦簇的，“秀色可餐”也！”說(shuō)完，一把拉過(guò)奶奶，就想往外走。這下可把我急壞了，我一把掰開堂弟的手挽住奶奶，大聲說(shuō)：“我學(xué)過(guò)武術(shù)我怕誰(shuí)？”大伯在一旁大笑：“這小子還想動(dòng)粗的！”說(shuō)得大家笑不攏嘴。“吃的誰(shuí)稀罕？對(duì)吧？奶奶，我給您捶捶背，揉揉肩，瞧！奶奶氣色多好��！”“好了！好了！”見(jiàn)“戰(zhàn)火”越燒越旺，奶奶“擂鼓”喊暫停。“今年我誰(shuí)家也不去了！”“啊……”奶奶的話無(wú)疑是一枚啞彈，炸得我們的臉部表情都走樣了。
“媽，您開什么玩笑？”大伯最先忍不住。奶奶還是保持著她那招牌似的微笑，好似一朵怒放的菊花�！昂媚棠�，您別買關(guān)子了！”我拉著奶奶的手不放�！昂⒆觽�，我知道你們一直都很孝順，今年我決定我們都回鄉(xiāng)下老家過(guò)年去！俗話說(shuō)‘富貴不忘祖’，以后我們年年回老家過(guò)年！這么多年都在外面過(guò)年，我也想回老家‘溫習(xí)溫習(xí)功課’！跟鄰居說(shuō)說(shuō)話，嘮嘮嗑。”奶奶一臉菊花似的笑容更燦爛了，好像已經(jīng)在老家的院子里了。“咡！”大家都?xì)g呼起來(lái)。奶奶的決定終于熄滅了這一場(chǎng)“戰(zhàn)火”，也統(tǒng)一了“天下”，從此“天下太平”了�！皨專�是您老最有魅力，我們大伙兒都被您‘搶’回家了！”“正所謂‘入則孝，出則弟也’�！�
堂弟這個(gè)“小書蟲”搖著方步，儼然一個(gè)孔夫子，惹得大伙兒忍俊不禁�！皨�，這是您老教導(dǎo)有方，好家風(fēng)出好孩子�！薄肮�
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇13
隔壁的家什終于被運(yùn)走了，父母心中的大石頭也落地了。只為守住一句話的承諾，他們辛苦為鄰居看家護(hù)院整整兩年。
兩年前，一對(duì)到附近工地上打工的夫婦偶然結(jié)識(shí)了父親，并在我家隔壁住了下來(lái)。住了有一年，他們因有事便匆匆地離開。由于忙，那家什、機(jī)器都沒(méi)來(lái)得及運(yùn)走，甚至泡在水里的衣服都沒(méi)來(lái)得及洗，臨走時(shí)把鑰匙給了父母，囑托父母替他們看管。母親說(shuō)：“放心吧，有我們呢！”從此很長(zhǎng)時(shí)間里，他們?nèi)顼w走的大雁，杳無(wú)音信，只留下一堆東西，交給父母為其日夜看守。走后第一天，母親便將那盆里的衣服洗得干干凈凈，將其疊好放在包袱里。走后的半個(gè)月，母親又晾出漸漸潮濕的被子，唯恐里面的棉絮腐爛。陰天的日子，父親早早用雨布將機(jī)器遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外面再用繩子綁得緊緊的。風(fēng)雨中機(jī)器安然無(wú)恙地佇立在庭院中，一如父親用誠(chéng)信屹立而起的豐碑。夜深人靜，屋外的聲音又一次驚起了父母，氣氛驟然變得緊張，母親拉開燈父親穿上大衣，拖著疲憊的身子到外面細(xì)細(xì)查著，不放過(guò)一個(gè)零件。那些日子，父親成了一個(gè)忠實(shí)的看門人，目不轉(zhuǎn)睛地盯住這一切�？床幌氯ニ麄冞@樣，我說(shuō)：“他們只是讓咱們幫忙看看，說(shuō)書而已，干嘛這么當(dāng)真，這么累？”父親說(shuō)：“你以后就會(huì)懂了�！逼匠５娜兆永�，串門的鄰居都勸母親：“你們把這酒瓶賣了就行，何必半夜起來(lái)查看？再說(shuō)了，他們還會(huì)回來(lái)嗎？”父母搖搖頭，那樣無(wú)聲無(wú)息，又那樣斬釘截鐵�？v然自始至終都沒(méi)有立下字據(jù)，沒(méi)有白紙黑字的束縛，有的只是消失在過(guò)往云煙中的一句話，但父母從未忘記。甚至一次朋友看到那輛小推車，決定出錢買下來(lái)，母親連忙解釋：“嬸子，這車是人家的，咱也做不了主，人家只是讓我們幫忙看管�！笨v使朋友再三游說(shuō)，母親就是不答應(yīng)。兩年過(guò)去了，那對(duì)夫婦回來(lái)了。當(dāng)看到舊物一切如故，他們的神情是那樣驚喜而激動(dòng)，父母終于可以松一口氣了。女主人感動(dòng)得不知道怎么說(shuō)，只是一味地說(shuō)：“真是沒(méi)想到啊……謝謝，謝謝……”母親笑笑說(shuō)：“誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)我們答應(yīng)過(guò)你們了‘放心，有我們呢！’”。
兩年后的今天，父母為自己的良心交上一份滿意的答卷。兩年后的今天，我也終于明白了父母當(dāng)時(shí)為什么要這樣做，只為著當(dāng)時(shí)的一句話，只為著守住這一份承諾，在他們的心田上，誠(chéng)信之花燦爛開放，誠(chéng)信之樹茂然成蔭，誠(chéng)信之河汩汩奔流。我，也因浸潤(rùn)了父母的誠(chéng)信而茁壯。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇14
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總�(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我情況，我便如實(shí)的回答了。外公聽完慈祥的笑了。外公說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真，對(duì)吧？”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告訴外公么？”我低著頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚。”外公聽完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽外公講里面的含義。
外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老外公就告訴過(guò)他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽外公講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開，我開始拿起英語(yǔ)書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚锻夤f(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇15
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分。我家的家風(fēng)是：勤勞善良，誠(chéng)實(shí)守信，孝順長(zhǎng)輩。
我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭，爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我做人一定要勤勞。小時(shí)候每當(dāng)家里農(nóng)忙時(shí)，一家人總是全體出動(dòng)，割麥子、掰玉米等等都干過(guò)，雖然很累，有時(shí)汗流浹背，但家人辛勤的勞作，換來(lái)了豐收的碩果，看在眼里，美在心頭，開心的總是不得了，這就是我家勤勞的家風(fēng)，從小便讓我懂得只有付出了才會(huì)有回報(bào)，爸爸也一直這樣教導(dǎo)著我。
媽媽告訴我們做人一定要善良，媽媽在生活中也一直為我們做著榜樣，有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用，總要及時(shí)完好的歸還人家。媽媽說(shuō)：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會(huì)為你著想，人與人之間就會(huì)有一種融洽快樂(lè)的氛圍�！蔽蚁刖褪窃谶@種氛圍的熏陶下，我才擁有了一個(gè)快樂(lè)的生活，我想我們也都在享受著這份幸福。
誠(chéng)實(shí)守信關(guān)系著我們的生活、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，就會(huì)讓人瞧不起，失去朋友，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。誠(chéng)信給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到，有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信；一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信；一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變得無(wú)比的美好。
爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人。”我自打懂事起，就聽爸爸說(shuō)我們的老家在遼寧，在那里有著爸爸的至親朋友。剛到黑龍江來(lái)的時(shí)候家里的條件不是很好，老家的親人聽說(shuō)后總會(huì)寄來(lái)一些錢和物品，收到這些東西的時(shí)候爸爸總會(huì)用本子記下來(lái)，他說(shuō)以后有機(jī)會(huì)一定要報(bào)答人家。我家條件好了以后，尤其是有了電話之后，爸爸總是電話問(wèn)候遼寧那邊的親戚，過(guò)年了送去親人的祝福。爸爸說(shuō)：“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們更要知恩感恩�！�
今天，我的爸爸媽媽也已上了歲數(shù)，在他們的教導(dǎo)下，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，雖不在他們身邊，但我總會(huì)電話問(wèn)候，每隔一段時(shí)間就會(huì)回去看看他們，多陪陪他們，�；丶铱纯�。
如今我也是一名母親了，我會(huì)用我的一些舉動(dòng)，影響我的兒子，讓他在良好家風(fēng)的熏陶下，成為勤勞善良、誠(chéng)實(shí)守信、孝順長(zhǎng)輩的好孩子！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇16
在我心里，家是菜園，我是菜苗，是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗，而陪伴了我十一年的家風(fēng)則是甘露?雨滴，是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我，沒(méi)家風(fēng)的滋潤(rùn)，我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量——家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際：
“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給阿姨倒杯水，干嘛倒那么滿，灑的到處都是�！币幌�?qū)檺?ài)我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說(shuō)，媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強(qiáng)算得上是“音樂(lè)”。就聽下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手好像觸電了一樣，不小心抖了一下，水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心，不過(guò)我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意，以后給別人倒水是不能倒?jié)M的，水倒?jié)M了是對(duì)別人的不尊重，我默默的記在心里。
媽媽一送走客人，回來(lái)就又對(duì)我挑毛病了。我怎么這么倒霉，“……！”“那么大了，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的�！蹦闱f(wàn)記住了，“要學(xué)會(huì)尊重別人，別人才會(huì)尊重你，得有禮貌�！睆拇艘院�，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專心……伴隨著歲月，年齡不斷增長(zhǎng)，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長(zhǎng)。對(duì)你未來(lái)在社會(huì)上做人處事有非常大的幫助�！蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái)，從小開始一步一步，一件一件。
沒(méi)有錯(cuò)，好家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只有家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的教育！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇17
中國(guó)自古以來(lái)都是禮儀之邦，身在禮儀之邦的我們，當(dāng)然更應(yīng)該重視禮儀和自身的修養(yǎng)，校訓(xùn)和家風(fēng)當(dāng)然不可缺少。
校訓(xùn)之于大樹，猶如沃土之于大樹，樹高千尺，離不開沃土的滋養(yǎng)，一所學(xué)校的成長(zhǎng)離不開校訓(xùn)的引領(lǐng)。
校訓(xùn)也是廣大師生應(yīng)共同遵守的道德規(guī)范。讀書明理，做人求真，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)遵守的規(guī)章制度。
校訓(xùn)的內(nèi)涵也是教導(dǎo)我們加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開闊心胸，以禮服人！
同樣，在日常生活中，我們也少不了家風(fēng)、家訓(xùn)。
父母常常教導(dǎo)我們，愛(ài)是每一個(gè)人擁有的最高財(cái)富。是呀，愛(ài)是沙漠中一股清泉，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)，愛(ài)是一束冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
還記得，在一本書里，我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)冬天的夜晚，成功，財(cái)富和愛(ài)三個(gè)老人敲響了一戶人家的門，要求這戶人家在三個(gè)老人中選一個(gè)進(jìn)去，女主人說(shuō)：讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧。男主人說(shuō)：不，讓成功進(jìn)來(lái)吧。他們的小女兒卻說(shuō)：爸爸媽媽，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)吧，什么也比不上我們一家恩恩愛(ài)愛(ài)呀！女孩的的父母感動(dòng)極了：讓愛(ài)進(jìn)來(lái)把！可三個(gè)老人都進(jìn)來(lái)了。成功與財(cái)富兩個(gè)老人說(shuō)：有了愛(ài)，就會(huì)有成功和財(cái)富！是呀，愛(ài)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福......
在生活中不僅僅需要愛(ài)，也需要誠(chéng)信，誠(chéng)信在我們生活中也是由為重要的。
一個(gè)人如果沒(méi)有家，沒(méi)關(guān)系，至少他還有自由，一個(gè)人如果沒(méi)有了金錢，沒(méi)關(guān)系，至少他還有朋友，他還有在世界上生活的力量，但如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那就什么也沒(méi)有了......
媽媽對(duì)我講了一件事，在媽媽買菜的時(shí)候，一個(gè)大姐姐和一個(gè)賣菜人吵了起來(lái)，媽媽過(guò)去一看，原來(lái)大姐姐買的菜明明很少，但在秤的時(shí)候報(bào)出了很貴的價(jià)錢，大姐姐就跟他吵了起來(lái)，但那個(gè)賣菜人確定本來(lái)就是這樣。旁邊一個(gè)賣水果的人拿起大姐姐的菜，拿到自己的秤上秤，可那個(gè)秤上的價(jià)格比賣菜人的報(bào)出的要少得多，賣菜人在大家的目光中，紅著臉，飛快的跑了……之后，媽媽就常對(duì)我說(shuō)：人要講誠(chéng)信，如果你不講誠(chéng)信，你就會(huì)像那個(gè)賣菜人一樣在菜市場(chǎng)里賣菜。我一直牢記媽媽的話，做一個(gè)講誠(chéng)信、有愛(ài)的人。
家有家風(fēng)，校有校訓(xùn)，他們就像明燈，照亮我們的人生！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇18
熱愛(ài)生活,學(xué)無(wú)止境。這就是我家的家風(fēng)。
這種家風(fēng)是從爺爺那兒形成的。
爺爺已經(jīng)77歲了，他年逾古稀，兩鬂斑白，頭發(fā)也幾乎全白了，可是從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，絕對(duì)看不出是一個(gè)過(guò)了古稀之年的老人。 爺爺雖然上了年紀(jì)，但依舊很愛(ài)學(xué)習(xí)。每天都會(huì)花1個(gè)多小時(shí)練毛筆字，爺爺?shù)拿P字在我們村上堪稱一絕，過(guò)年，家里的對(duì)聯(lián)都是爺爺寫的。我很奇怪為什么爺爺每天都要練字看書。
記得有一次，爺爺在房里練毛筆字，奶奶叫吃飯他都沒(méi)聽見(jiàn)。我去房間叫爺爺，看見(jiàn)他正全神貫注的在練字，仿佛天地間只剩他和他的毛筆字。我問(wèn)他：“爺爺，您都這么大了，還學(xué)習(xí)，還每天練毛筆字，為什么呢？”爺爺笑了，寫完最后一個(gè)字，摸著我的頭說(shuō)：“傻丫頭，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少�！� 活到老，學(xué)到老。是啊，爺爺尚且如此，我怎么能厭學(xué)，怎么能放棄呢？
爺爺從來(lái)都不服老，每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。每天早晨六點(diǎn)多就起床，然而在院子里做一陣子健身操，有時(shí)，還走去菜場(chǎng)買菜，菜場(chǎng)大概需要20分鐘才能步行到。我擔(dān)心爺爺身體，常對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您要注意休息��！”爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運(yùn)動(dòng)�！庇谑菐资耆缫蝗眨刻靾�(jiān)持運(yùn)動(dòng)，爺爺幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)醫(yī)院，用爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)：“健康是鍛煉出來(lái)的�！� 熱愛(ài)生活，堅(jiān)持鍛煉，過(guò)健康生活，這個(gè)理念一直伴隨著我成長(zhǎng)。 現(xiàn)在，我很少有機(jī)會(huì)能出去鍛煉身體，但我還是堅(jiān)持每天回來(lái)在樓下跑一圈，因?yàn)槲乙蚕牒蜖敔斠粯拥狡呤畾q，八十歲還能健步如飛，健康的度過(guò)每一天。
爺爺?shù)募绎L(fēng)在爸爸身上也體現(xiàn)得淋漓盡致。爸爸今年四十二歲，但看起來(lái)歲月在他的臉上似乎沒(méi)有留下什么痕跡。爸爸繼承了爺爺?shù)募绎L(fēng)，也常常鍛煉，盡管沒(méi)有每天鍛煉，但卻也是定期的，爸爸也十分熱愛(ài)生活，也有一股不服輸?shù)木瘢还苡龅绞裁蠢щy，從不放棄。
爺爺和父親都希望我努力學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)有出息的人，希望我健康地成長(zhǎng)，我知道這是他們最大的心愿。
爺爺用自己的行動(dòng)，為全家營(yíng)造了良好的家庭氛圍，樹立了良好的家風(fēng)。
對(duì)待學(xué)習(xí)，永不放棄；對(duì)待生活，永不退縮。熱愛(ài)生活，不松懈地學(xué)習(xí)，記住自己的夢(mèng)想，活得健康，活得快樂(lè)，活出自己的精彩。 家風(fēng)一直伴我成長(zhǎng)，為我前行的道路添磚鋪瓦，助我走向成功之門。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇19
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”。一個(gè)家庭也是這樣，沒(méi)有良好的家風(fēng)，孩子不能健康的成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)之一是“拾金不昧”。
從小到大，良好的家風(fēng)一直伴我成長(zhǎng)。
最初給我留下深刻影響的是那件事，那天，只見(jiàn)天地之間白茫茫的，一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷。當(dāng)時(shí)，我正和爸爸從街上超市回家，我在前面蹦跳的跑著，要趕快回家。跑著跑著，就在前面不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)雪地上有個(gè)黑乎乎的東西。我撒腿跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)錢包，打開一看，里面還有很多錢呢，我高興地向爸爸招手，“爸爸快來(lái)，我見(jiàn)到了一個(gè)錢包。”頓時(shí)我浮想聯(lián)翩，這么多的錢可以買許多的玩具和好吃的東西。我不禁要笑起來(lái)，望著爸爸，爸爸一把抓住了我的手，說(shuō)：“女兒，我們要做一個(gè)拾金不昧的人，雖然我們不是偉大而高貴，期望受到別人多么崇高的尊敬，但絕不能做一個(gè)令大家唾棄的人，拾到錢，要還給別人�！蔽毅躲兜每粗职�，爸爸直視著我，繼續(xù)說(shuō)，“換個(gè)角度思考，如果你是那個(gè)丟錢的人，你此時(shí)此刻心情是怎樣的？這錢再多，是別人的，別人的錢也是用汗水、淚水換來(lái)的，你不付出就不能得到它，哪能不勞而獲呢？”爸爸停了停，“你說(shuō)，我說(shuō)的對(duì)嗎？”
雖然我有點(diǎn)舍不得，但爸爸的話深深地打動(dòng)了我，此時(shí)我感到一股暖流流過(guò)心里，對(duì)，要拾金不昧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，爸爸，我們就在這兒等這個(gè)人吧�！卑职置业念^說(shuō)：“好。”我們?cè)谀睦锏攘擞值�，身上落滿了雪花，冷得我不停地跺腳，爸爸在一邊給我將許多好人好事，我們談的其樂(lè)融融，這時(shí)有一個(gè)冒冒失失、慌慌張張的人過(guò)來(lái)了。經(jīng)證實(shí)，他就是那個(gè)丟錢的人。他是因?yàn)槔i沒(méi)拉好，錢包才掉了。他說(shuō)回來(lái)找時(shí)，心里想肯定被別人拾走了。但他很幸運(yùn)，碰到了我的爸爸和我。他滿臉感激地說(shuō)：“謝謝你，大叔，謝謝你，小妹妹�？砂盐壹彼懒�，要不是你們，嘿，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激……”他不停地說(shuō)謝謝我們，還要拿錢給我們。爸爸一再推辭，說(shuō)：“沒(méi)什么，用不著。拾到錢還給你是應(yīng)該的”。
看著那個(gè)人漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的心中對(duì)爸爸生起了敬佩之情
這時(shí)，我想遠(yuǎn)處看去，大地變得妝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀！我和爸爸唱著歌兒跑回家去雪地上留下了我們一串串腳印……
在我的家中，就是這良好的家風(fēng)伴隨我成長(zhǎng)，會(huì)讓我成為一個(gè)品德高尚的人。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇20
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的故事，使我加深了對(duì)家風(fēng)的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利，便來(lái)到了花園，對(duì)著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲，被砍斷了。正在小華盛頓高興之際，外出的爸爸回來(lái)了�！巴炅�，剛才砍倒的是爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹�。“职诌�要用它做試驗(yàn)?zāi)模 辈怀鏊�，爸爸看到了他的樹被砍倒，氣的怒火沖天：“是誰(shuí)砍倒了我的樹！我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆，誠(chéng)實(shí)的小華盛頓向爸爸說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，爸爸不但沒(méi)有打小華盛頓，還把他摟在懷里，原諒了他。從這件小事中，就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就，是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)相伴。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)而我就是這樣。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇21
家是我們的第一個(gè)學(xué)校，好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)，才能出類拔萃。在我的家風(fēng)家規(guī)中讓我印象最深刻的是“誠(chéng)信”兩個(gè)字。
從小到大爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，從小學(xué)一年級(jí)開始，我就沒(méi)有讓他們失望，每次考試都是班級(jí)前幾名。記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次因?yàn)樯眢w不舒服我考試考砸了，心里特備忐忑，想到爸爸他的嚴(yán)厲與期盼，我即害怕又不忍心讓他們失望，幼稚的我回家面對(duì)媽媽詢問(wèn)成績(jī)的時(shí)候，我支支吾吾說(shuō)：“還…還沒(méi)知道成績(jī)……”，媽媽二話不說(shuō)，給了我一巴掌，我一個(gè)釀蹌，捂著嘴巴，眼眶紅紅的�！案陕锎蛭�！”，媽媽用食指指著我鼻子，很氣憤的說(shuō)：“你撒謊！我為什么不能打你？”我犟嘴道：“我說(shuō)不知道就不知道！”媽媽又給了我一巴掌：“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話給我了，說(shuō)你考的很不好，試卷已經(jīng)發(fā)下去了，叫你好好訂正！你怎么解釋！”我見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)火，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)怒，就算我考的再不好，她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說(shuō)話，我害怕。只是眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，畢竟錯(cuò)在我，沒(méi)敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來(lái)，嘆了口氣，又把我拉到她身邊：“媽媽不怪你考的差，只怪你撒謊，難道不記得媽媽和你說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，明白了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白甙桑医o你看看試卷錯(cuò)哪兒了，臉疼不疼了？媽媽下手重了，對(duì)不起啊。”媽媽又給我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái)，“媽媽…我錯(cuò)了�！眿寢屆嗣翌^然后給我講了一個(gè)故事，故事的大致內(nèi)容是這樣的，孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子，曾子的妻子帶兒子到集市上去買豬，可孩子哭鬧不停，妻子只好答應(yīng)兒子說(shuō)：“等我們回來(lái)，殺豬給你吃，別哭了�！被丶液螅幽闷鸬稖�(zhǔn)備殺豬，妻子叫住他說(shuō)：“你還真殺啊，我逗孩子的…”曾子打斷妻子說(shuō)：“做人貴在講誠(chéng)信，你這么做不是在教孩子騙人嗎？我們身為父母，應(yīng)為孩子做好榜樣啊，凡事說(shuō)到做到�！逼拮勇犃诉@話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽完這則故事我知道了媽媽為什么會(huì)發(fā)這么大的火，她這是要讓我從骨子里記住做人要講誠(chéng)信。
這是媽媽第一次，我相信也是最后一次打我�，F(xiàn)在回想起這件事，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)媽媽打得太好啦！它讓我永遠(yuǎn)記住了以誠(chéng)待人之道！
“誠(chéng)信”是我的一筆巨大財(cái)富！有了它，生命才會(huì)開出燦爛的鮮花。我愛(ài)我家，我愛(ài)我的“信用社”！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇22
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。家風(fēng)家訓(xùn)便是中國(guó)傳統(tǒng)美德之一。
家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格，是家族最核心的價(jià)值。也就是說(shuō)一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)間接影響了一個(gè)人的素養(yǎng)與她的道德品質(zhì)。
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”我家也不例外。
從小母親就教我：好東西要與同學(xué)一起分享。還記得，那是我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園同學(xué)來(lái)我家玩。我一見(jiàn)到她們，就立馬去儲(chǔ)間將糕點(diǎn)、零食和飲料一一拿來(lái)，放在沙發(fā)前的桌子上，但又特意沒(méi)將舅媽送我的國(guó)外井口巧克力拿出來(lái)�！霸丛�，你的巧克力怎么不拿出來(lái)和同學(xué)一起分享？”母親一邊問(wèn)我，一邊用眼神示意我去拿巧克力給同學(xué)吃。我一聽，心中十分的不樂(lè)意，那國(guó)外進(jìn)口巧克力那么好吃，母親盡然叫我拿出來(lái)跟同學(xué)一起分享，但是不樂(lè)意歸不樂(lè)意，我還是磨磨唧唧的去儲(chǔ)間拿出來(lái)我心愛(ài)的巧克力，一一放到我同學(xué)面前的茶幾上。我嘟著嘴，默默地坐在了沙發(fā)上，兩眼空空的望著窗外發(fā)呆�！斑@巧克力是源源舅媽帶來(lái)的國(guó)外進(jìn)口巧克力，很好吃的，你們都多吃點(diǎn)！”我一聽就慌了，一盒巧克力本來(lái)就沒(méi)幾個(gè)，每個(gè)人分一顆巧克力都?jí)蜃屛倚奶鄣牧�，還讓她們多吃些……淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我跑到奶奶的房間里，躺在床上委屈的哭著。房門開了，母親抱著我，說(shuō)：“同學(xué)來(lái)我們家，那就是客人，我們要善待客人，什么好吃的都要拿出來(lái)給客人吃，再說(shuō)了，好東西要與同學(xué)一起分享，是不是？媽媽知道你很喜歡吃那個(gè)巧克力，但是作為主人的我們要大方，不能讓別人覺(jué)得我們小氣了不是嗎？”在媽媽的話語(yǔ)下，我漸漸的停止了抽泣，又與同學(xué)一起玩去了。
自那以后，每當(dāng)我有好東西時(shí)，我都會(huì)與同學(xué)一起分享。在我幼時(shí)，母親還教了我許多禮儀和對(duì)待他人的態(tài)度。她告訴我：要有禮貌，看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人要叫；別人幫助你時(shí)要說(shuō)謝謝；過(guò)年給長(zhǎng)輩敬酒時(shí)，自己的杯沿要比長(zhǎng)輩的杯沿低，示意自己是小輩；一個(gè)人在家時(shí)別給陌生人開門，別跟陌生人說(shuō)話，別吃陌生人給的東西……
在母親的教導(dǎo)下，我漸漸長(zhǎng)大。自己的衣服自己洗；吃完飯之后，自己的碗筷自己洗；周末時(shí)，自己的房間自己整理，地板自己掃，自己拖；自己自覺(jué)寫作業(yè)，不要家長(zhǎng)督促完成……
我家的家風(fēng)家訓(xùn)有許多，雖不是很特別，卻教會(huì)了我許多東西，告訴了我許多道理，讓我變得有素養(yǎng)，有道德品質(zhì)起來(lái)。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇23
如果說(shuō)家庭是田園，我是小苗兒，那么家風(fēng)便是陽(yáng)光，而家訓(xùn)便是雨水。要想茁壯成長(zhǎng)，必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓(xùn)很簡(jiǎn)單：“善小而為，久之成大德”。小時(shí)候?qū)熘鴫ι系摹吧菩《鵀?久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì)。大概情節(jié)已經(jīng)忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也絕不會(huì)白費(fèi)。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時(shí)開始，我心里埋下了“善”這顆種子。
小時(shí)候，我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過(guò)見(jiàn)方的窗戶只能看到窄小的藍(lán)天和細(xì)小的風(fēng)景，這樣，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們的成長(zhǎng)就更是至關(guān)重要。有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的優(yōu)良?xì)赓|(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的，所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準(zhǔn)則，細(xì)微地影響著我們。
小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次，他嘴上說(shuō)著得趕緊回家加班趕一份材料，可車的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過(guò)的時(shí)候，黃燈卻剛好亮了起來(lái)，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地剎了車……還有30秒，我看四周沒(méi)警察，試探性地問(wèn)了一句：“周圍都沒(méi)人，過(guò)去吧？”“那紅燈還是亮著的��！”預(yù)料之中的的回答。““善小而為，久之成大德”他認(rèn)真地答道，眉宇間滿是莊重與神圣。當(dāng)然，類似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師，村里家家戶戶辦喜事大事找他當(dāng)廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……
一路上，我仔細(xì)回味著爸爸的話語(yǔ)，我的心恍如被洗滌一遍了。的確，大與小是相對(duì)。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做平凡細(xì)小的事，最終只能成為“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。
社會(huì)公德心、自身的道德底線……良好家風(fēng)的保持，長(zhǎng)輩做好表率，后輩定能更好地傳承�！叭胗奶m之室，久而不問(wèn)其香……”自呀呀學(xué)語(yǔ)開始，爺爺奶奶照顧我的朝夕中，教會(huì)我明辨美丑是非善惡。盡管有些事對(duì)于別人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻會(huì)自覺(jué)慎重地做出選擇。因此我越來(lái)越自律，能自覺(jué)將美德融成了自己的習(xí)慣。
正是由于良好的家風(fēng)家訓(xùn)的牽引、源于家庭的熏陶，我已從一株初見(jiàn)藍(lán)天的小苗兒逐漸長(zhǎng)成了一棵婀娜多姿的小樹。我相信我一定會(huì)記住家訓(xùn)，好好傳承良好家風(fēng)，成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹的。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇24
家庭是社會(huì)的細(xì)胞�！凹绎L(fēng)”關(guān)系子孫后代和國(guó)家大業(yè)。良好的家風(fēng)必然形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，良好的社會(huì)風(fēng)氣必然使國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。
——題記
我是在一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)影響下成長(zhǎng)的孩子，諸如拾金不昧、誠(chéng)信待人、自立自強(qiáng)、實(shí)事求是、尊老愛(ài)幼等，形成了我們的家風(fēng)，祖祖輩輩，薪火相傳，我在這樣的家風(fēng)影響下健康的成長(zhǎng)著。
“物歸原主”，奶奶教育我說(shuō)，“不是自己的東西，就不該占為己有，要奉還于他人”，所以我養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣；“遵守諾言”，爺爺教育我說(shuō)，“既然向別人許下了諾言，就應(yīng)信守承諾，不失信于他人”，所以，我養(yǎng)成了誠(chéng)信待人的好習(xí)慣；“獨(dú)立自主”，爸爸教育我說(shuō)，“自己的事情自己做，不要過(guò)分依賴父母”，所以，我養(yǎng)成了自立自強(qiáng)的好習(xí)慣；“實(shí)事求是”，媽媽教育我說(shuō)，“事實(shí)是什么樣就是什么樣，不說(shuō)謊，不欺瞞�！彼�，我養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的好習(xí)慣�！安晃菲D難”“抑強(qiáng)扶弱”“尊老愛(ài)幼”，這些詞語(yǔ)經(jīng)常在我耳邊響起，長(zhǎng)輩們平凡而又普通的話語(yǔ)，我記在了心里，落實(shí)在行動(dòng)上，一點(diǎn)一滴，使我逐漸成為了一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的孩子。
長(zhǎng)輩不僅言傳，而且身教。他們用自己的行動(dòng)踐行者優(yōu)良的家風(fēng)，濡染著我的成長(zhǎng)。
舉一個(gè)最平常的例子：一次，爸媽在家忙著剝花生種子，因?yàn)榧敝N地。突然，鄰居劉爺爺?shù)膶O子跑來(lái)說(shuō)，他爺爺生病了，爸爸媽媽二話沒(méi)說(shuō)，放下手中的活急忙趕了過(guò)去，不一會(huì)，他們回來(lái)了。爸爸忙著去開車，媽媽忙到屋里拿錢，然后又急匆匆感到劉爺爺家中，把劉爺爺抬上車，匆忙趕去了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)劉爺爺身體沒(méi)大礙，只是因?yàn)楦忻鞍l(fā)了高燒，爸媽的一顆懸著的心才放了下來(lái)。爸媽在醫(yī)院照顧劉爺爺打針吃藥，回家時(shí)天已經(jīng)黑了，媽媽又忙著做飯給劉爺爺和他孫子送去，后來(lái)，爸爸媽媽又忙了半夜才把種子剝完。
事情雖小，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但長(zhǎng)輩們的做法是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，在我成長(zhǎng)的每個(gè)方面都打上了家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格。如果說(shuō)今天的我稱得上是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我要感謝我的家庭，感謝我祖?zhèn)鞯募绎L(fēng)。
我愛(ài)我的家風(fēng)，我更愛(ài)我的國(guó)家。家是小的國(guó)，國(guó)是萬(wàn)萬(wàn)家。中華民族歷來(lái)是重視傳統(tǒng)家風(fēng)的民族，講究道德，看重親情，嚴(yán)于教子，這些都形成了良好的家風(fēng)，隨著社會(huì)的日益進(jìn)步，良好的家風(fēng)必然形成更加良好的社會(huì)風(fēng)氣，良好的社會(huì)風(fēng)氣必然使國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)。
愿我們的每個(gè)家庭都有一個(gè)良好的家風(fēng)，愿我們的每一個(gè)家庭成員都能夠傳遞更多的正能量，愿我們的社會(huì)風(fēng)氣更加純潔，愿人民的生活更加幸福，愿我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇25
傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見(jiàn)其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專門家訓(xùn)。但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢(shì)，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái)，有關(guān)富而不貴，以及“富不過(guò)三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂(lè)道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財(cái)，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)�！耙詢�(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”——“四風(fēng)”很重要，休戚相關(guān)、互相影響，還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無(wú)限擴(kuò)大家風(fēng)的重要性，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正”可能有些絕對(duì)。但換一個(gè)角度看，從家風(fēng)開始，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善。這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來(lái)，最膩味的是先爭(zhēng)論大用小用，最怕的是在爭(zhēng)論中不用。
別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無(wú)窮。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了，有利于涵養(yǎng)好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇26
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃�？吹健凹绎L(fēng)”一詞，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛(ài)給我講很多關(guān)于他小時(shí)候吃苦賺錢的經(jīng)歷，告訴我:“吃得苦中苦，方為人上人。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，努力干，否則長(zhǎng)大以后不能干成什么大事！”爸爸讓我記住一點(diǎn)：“只有不斷努力拼搏，才能成功！ ”
對(duì)于爸爸的話，我深信不疑，爸爸媽媽的老家在四川農(nóng)村。為了改變貧困的面貌，爸爸媽媽走出了老家，來(lái)到赤水，做起了小生意。他們什么苦都能吃，什么累活都能干，終于在赤水扎下了根�，F(xiàn)在，爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小旅社，一個(gè)汗蒸館，仍然起早貪黑，辛勤操勞。
在爸爸媽媽的教育下，我是個(gè)能吃苦的孩子。我喜歡體育，短跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目我比較擅長(zhǎng)。在每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手和困難時(shí)，我都會(huì)想到爸爸所說(shuō)“只有不斷努力拼搏，才能成功！”我用辛勤的汗水，堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了對(duì)手，走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，得到一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)得了一次次的榮耀！
媽媽也常常跟我講，做人一定要守信。誠(chéng)實(shí)守信是做人的“必修課”。人而無(wú)信，不知其可也，所以，誠(chéng)信是多么重要。爸爸媽媽都是一個(gè)誠(chéng)信的人，因?yàn)樾抛u(yù)好，口碑好，回頭客多，我們家經(jīng)營(yíng)的生意也好，他們結(jié)交的朋友也多。言而有信，讓我在同學(xué)、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
一次，我答應(yīng)了一個(gè)朋友星期六到他家去參加他的生日并送他一本故事書做禮物。到了星期六那天，我出去時(shí)，路過(guò)書店，正準(zhǔn)備買那本故事書時(shí)物，我看到了那本書——我夢(mèng)寐已久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書所含的知識(shí)浩瀚無(wú)窮，但只剩一本了，我真想買回家去看。好吧，就買下來(lái)吧！可一看價(jià)格，36元，可我只有20元錢了。那就下次來(lái)買吧！可是要是別的人買去了怎么辦呢？還是不去參加朋友的生日了，就在這里看書？不行啊，這樣是很不守信的行為……這種種想法在我的腦海里不斷戰(zhàn)斗。
最后，我做出一個(gè)決定，書是可以再買的，但誠(chéng)信是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。這時(shí)，我毅然放下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，拿起那本故事書，向朋友的家奔去。這次生日，朋友開心，我也開心，因?yàn)槲业恼\(chéng)信！
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入五年級(jí)的知識(shí)殿堂，成為一名高年級(jí)學(xué)生，早已養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著密切的關(guān)系。
媽媽還是經(jīng)常給我講要誠(chéng)實(shí)守信，爸爸還是時(shí)不時(shí)給我聊聊關(guān)于艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我在優(yōu)良家風(fēng)的沐浴下，健康茁壯成長(zhǎng)！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇27
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的言傳身教的過(guò)程。好的家風(fēng)需要一個(gè)家庭、一代人乃至數(shù)代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成。好的家風(fēng)，教給子女的是優(yōu)良的品質(zhì)，傳給后代的是精神力量。有家風(fēng)的熏陶，有家訓(xùn)的指引，有家規(guī)的約束，在人生的路上我們才會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，一路前行。
北宋時(shí)期的政治家、歷史學(xué)家司馬光雖位高權(quán)重，但他嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)，告誡其子：儉以立名，侈以自敗。后來(lái)便撰寫了傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。司馬光借鑒了諸多達(dá)官顯貴之子的墮落與腐敗的教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，從嚴(yán)教子，使得其子個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。
我們熟悉的三字經(jīng)里曾有這樣一句話：“養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰”。每一個(gè)家庭都是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，良好的家風(fēng)，與我們的父母息息相關(guān)。父母對(duì)我們的影響與教育是至關(guān)重要的，有好的父母就能樹立起好的家風(fēng)。
我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，雖然我的父親母親不識(shí)字，但是他們懂得做人的道理，從小他們就對(duì)我說(shuō)：“不要出去招風(fēng)惹事，更不能和別人打架，不能拿別人家的東西，貪圖人家的小便宜……”雖然是些普普通通的話，但我一直按照父母的吩咐，認(rèn)真地做著每一件事，直至我長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我也結(jié)婚生子了，我和妻子一樣，時(shí)常用父親和母親教育我的話教育兒子，雖然兒子不懂，但是我相信，有一天他會(huì)懂，他會(huì)和我一樣做好自己的事。其實(shí)，家風(fēng)有時(shí)就是一席話，一席讓我們銘記一生的話，雖然不是哲理，但它卻是為人的道理，一直引領(lǐng)著我們前行。
家風(fēng)是一種傳統(tǒng)美德，好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)就是一種道德的力量。我們的社會(huì)需要這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，更需要這種力量。家風(fēng)需要我們一代又一代地傳承下去。真誠(chéng)地希望每一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的，家庭里的每一個(gè)成員的品德都是純潔的、高尚的，那么我們的社會(huì)就能形成一個(gè)良好的民風(fēng)，我們的社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)和諧的社會(huì)。
我們生活在中國(guó)，這個(gè)大家庭需要我們每一個(gè)人的付出與努力，更需要我們優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。家風(fēng)，需要一代代人的文化傳承，需要時(shí)光的沉淀與積累。只有不斷地提升我們的小家風(fēng)，才能更好的塑造我們的民風(fēng)，中國(guó)風(fēng)。
有人說(shuō)家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、待人忠厚;有人說(shuō)家風(fēng)是勤勞踏實(shí)、節(jié)約樸素、正直清白;還有人說(shuō)家風(fēng)是詩(shī)書繼世、謙虛謹(jǐn)慎、精忠報(bào)國(guó)。我說(shuō)家風(fēng)是一面鮮艷的旗，一面承載著道德、文明、誠(chéng)信、禮儀、和諧、團(tuán)結(jié)的旗。相信有家風(fēng)這面旗的引領(lǐng)，我們的家會(huì)更幸福，我們社會(huì)會(huì)更和諧，我們的國(guó)家會(huì)更強(qiáng)大。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇28
中國(guó)，一個(gè)多么了不起的名字；中國(guó)，一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)。中國(guó)，五十六個(gè)民族，五十六種語(yǔ)言，五十六種習(xí)俗，可都有著一個(gè)共同的家風(fēng)——廉潔。
廉潔，就是不貪污腐化，不損公肥私，不奢侈浪費(fèi)，不貪贓枉法。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德。翻開漫漫歷史長(zhǎng)卷，我們不難看到：凡是清正廉潔，務(wù)實(shí)為民的人，總會(huì)受到百姓的崇敬與愛(ài)戴。如唐朝的魏征，剛正清廉，千百年來(lái)家喻戶曉，婦孺皆知；清朝的鄭，兩袖清風(fēng)，深受百姓愛(ài)戴。
我曾看過(guò)這樣一則故事：晉代名臣陶侃年輕時(shí)曾任潯陽(yáng)縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫信給他說(shuō)：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對(duì)我沒(méi)任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂�！边@件事陶侃受到很深的教育。
這件事也說(shuō)明，其實(shí)廉潔離我們并不遠(yuǎn)。也有許多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“廉潔不是干部、大人的事。跟我們小學(xué)生能有什么關(guān)系?”但是，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們：學(xué)生時(shí)代正是一個(gè)人道德觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，接受什么樣的教育，經(jīng)受什么樣的文化熏陶，對(duì)其人生道路影響巨大。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，廉潔就是誠(chéng)實(shí)守信等一些小事。
記得有一次，我去商店里買了兩塊錢的水，我給了商店老板五塊錢，而他卻找了我四塊錢。可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人多沒(méi)看清，所以才會(huì)多找了我一塊錢。可卻因?yàn)檫@一塊錢，讓我心里糾結(jié)不已。我想把這一塊錢占為己有，可我又知道這樣做是不對(duì)的，我應(yīng)該把一塊錢還給老板才對(duì)。這時(shí)，我的心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事，就一塊錢嘛，自己拿著吧，又不會(huì)有人知道�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“一塊錢雖然不多，但這是關(guān)乎著誠(chéng)信的問(wèn)題，這是一個(gè)人的基本的道德品質(zhì)。不管怎么樣，都應(yīng)該把這一塊錢還回去。不能為了這一塊錢而毀掉了誠(chéng)信�！睂�(duì)于這件事，我心里一直很糾結(jié)，到底是還還是不還。我思量了許久，決定不管怎樣都不能違背自己的道德底線。最后，我把錢還給了老板。
要做到廉潔其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先要做到誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
作為新時(shí)代的少年，首先要做到誠(chéng)實(shí)守信。其實(shí)廉潔就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察，任何地方都可以看到這一處美麗的‘風(fēng)景’。我是新時(shí)代的小學(xué)生，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上都要努力爭(zhēng)做一個(gè)“廉潔小公民”。
我們應(yīng)該時(shí)刻銘記廉潔這項(xiàng)家風(fēng)，真正做到廉潔家風(fēng)伴我行！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇29
最近，中央電視臺(tái)在“新春走基層”欄目中開展了“家風(fēng)、家規(guī)”調(diào)研活動(dòng)。我本人認(rèn)為，此活動(dòng)開展的非常好！中央電視臺(tái)新聞，是黨中央、國(guó)務(wù)院的風(fēng)向標(biāo)，這說(shuō)明國(guó)家在抓道德規(guī)范，抓國(guó)風(fēng)民風(fēng)，抓法制法規(guī)。是啊，一個(gè)國(guó)家，有一個(gè)國(guó)家的法律風(fēng)尚和道德規(guī)范；一個(gè)民族，有一個(gè)民族的風(fēng)俗、習(xí)慣和約束；一個(gè)家族，也有一個(gè)本家族傳承習(xí)慣和約定俗成的家教、行為規(guī)范。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚、門風(fēng)；家規(guī)，是一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所傳下的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家風(fēng)是仁慈的、寬厚的；家規(guī)是嚴(yán)厲的、強(qiáng)制的。家教，是圍繞本家族的家風(fēng)和家規(guī)而采取的引導(dǎo)、教育、約束的方式方法。
作為屹立在世界東方的文明古國(guó)——中國(guó)，五千年的發(fā)展史已形成了中華民族勤勞樸實(shí)、文明孝行的國(guó)風(fēng)、民俗。
作為我的家庭，雖幾代人都沒(méi)有總結(jié)、歸納、明確家風(fēng)是什么，家規(guī)是什么，家教怎么做。但是，以我從記事到我現(xiàn)在五十多年的感染和體會(huì)，我總結(jié)認(rèn)為，我們的家風(fēng)就是：勤勞節(jié)儉；我們的家規(guī)就是：正道守法；我們的家教就是：孝老誠(chéng)實(shí)。
“勤勞儉樸”的家風(fēng)。我的姥姥、姥爺早年帶著我母親姊妹五人（母親姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，當(dāng)時(shí)大姨十五歲嫁人未隨行），從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進(jìn)而到朝鮮，在朝鮮定居多年，后來(lái)返回老家——山東沂蒙山區(qū)。他們深知生活的艱辛和苦難，教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢，要把每一粒糧食和每一分錢都要用在刀刃上，都用得恰到好處！他們從小養(yǎng)成的非常勤勞和特別節(jié)儉的習(xí)慣也言傳身教給了他們的子女們。
“正道守法”的家規(guī)。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀(jì)守法。偷雞摸狗的行為決不允許；吃飯時(shí)吃再多不嫌，不到吃飯時(shí)，吃零嘴不許！對(duì)事業(yè)要兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、忠誠(chéng)守信、不甘落后。
“孝老誠(chéng)實(shí)”的家教。父親常說(shuō)，要孝敬長(zhǎng)輩，父母生育子女很不容易，父母省吃儉用，一口飯、一把尿的照顧養(yǎng)育子女，把你們養(yǎng)大成人很不易，到老來(lái)，父母的經(jīng)營(yíng)能力降低了、身體條件變差了、精神狀態(tài)欠佳了，這時(shí)的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴，這些就要子女們自覺(jué)去做到。對(duì)老人要孝敬，做人要誠(chéng)實(shí)友善。不能貪圖別人的利益、好處，對(duì)他人不能有壞心，要用善良的心關(guān)心他人、幫助他人；要用付出的心善待他人；要身影正、品德良、心地善；要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)假話；不論在什么樣的情況下，絕不得有害人之心！
以上就是我們家的家風(fēng)、家規(guī)和家教。我會(huì)身體力行繼承和傳承下去的，也期盼我們家族的人也都能做到并傳承發(fā)揚(yáng)下去。讓我們的家風(fēng)、家規(guī)和家教能留芳后世，為國(guó)家文明發(fā)展和民族進(jìn)步做點(diǎn)滴貢獻(xiàn)！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇30
我們說(shuō)好家風(fēng)就像肥沃的土壤，土壤里的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)；好家風(fēng)就像一汪清泉，清澈我們的心靈；好家風(fēng)就像花朵的馥郁芳香，讓我們心曠神怡積極向上。一個(gè)好的家風(fēng)，是一個(gè)家必不可少的成分，向上、積極的能量匯聚成最美的家風(fēng)。
大家都知道，梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代的教育家，思想家，但是大家更為熟知的是他教育子女的方法和良好的家風(fēng)。梁?jiǎn)⒊芯艂�(gè)子女，在他的教育、引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家，甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。許多人會(huì)很奇怪梁?jiǎn)⒊瑸槭裁茨芘囵B(yǎng)出這么多杰出的人才、國(guó)家的棟梁，這自然和良好的家風(fēng)有很大的關(guān)系。
梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于子女的愛(ài)，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面，皆以平和、平等的態(tài)度展開。在求學(xué)這一方面，梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{，而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說(shuō)：“未能立進(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，‘求學(xué)問(wèn)不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。同時(shí)梁?jiǎn)⒊埠軓?qiáng)調(diào)責(zé)任的重要意義，這諸多方面便形成了良好的家風(fēng)，對(duì)子女的成長(zhǎng)有很大的幫助。
然而在我自己的家庭里，我的爸爸媽媽以身作則給我樹立了榜樣，家風(fēng)說(shuō)不上有多么多么好，但也能算得上端正。最平常的吃飯，爸爸那個(gè)年代的人勤儉慣了，深知一粟一葉來(lái)之不易。我總愛(ài)剩飯，這個(gè)時(shí)候爸爸總會(huì)拿筷子敲敲他手里那只干凈的猶如剛洗過(guò)似的碗，責(zé)怪道：“盛多少就吃多少，吃不下就別盛那么多。”爸爸十幾年來(lái)的叮嚀囑咐，讓我在學(xué)校食堂也養(yǎng)成了不剩飯菜的好習(xí)慣。
如果是爸爸讓我學(xué)會(huì)勤勞節(jié)儉，那么媽媽則讓我懂得了正真意義上的孝老愛(ài)幼。擠公交時(shí)我拉著媽媽的手到處搶位子，好不容易有個(gè)空位我招呼媽媽來(lái)坐，她卻向我擺擺手示意我不用，隨即就攙著位老奶奶扶她坐下。平時(shí)在學(xué)校老師常教導(dǎo)我們孝敬老人，我自認(rèn)為這些說(shuō)爛了的話誰(shuí)不知道？如今在媽媽面前我自愧不如。過(guò)年過(guò)節(jié)小表妹小表弟在我家扎了堆，我嫌他們幼稚便把他們?nèi)釉谝贿��？戳藭?huì)兒電視，發(fā)現(xiàn)媽媽陪孩子們搭起了積木，其樂(lè)融融。做午飯時(shí)媽媽叫我去廚房幫忙，“你跟小孩子計(jì)較什么，你小時(shí)候不也是這樣？”后來(lái)我試著接觸他們，他們也不排斥甚至很喜歡和我一起玩，相處的時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)這些小家伙也有他們的可愛(ài)之處。
父母平時(shí)并不怎么管我的學(xué)習(xí)，但是在為人處世方面卻是嚴(yán)格要求，他們說(shuō)一個(gè)人的品格不要求多么高尚，但至少要正直。在這充滿正能量的家風(fēng)下，我受益匪淺。
最美家風(fēng)能讓人收獲一個(gè)好性格，最美家風(fēng)是能夠洗滌凈化世俗心靈的，最美家風(fēng)凝聚自然萬(wàn)物所有的魅力。那充滿正能量的、領(lǐng)導(dǎo)我們成長(zhǎng)的，是最美的家風(fēng)！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇31
有人說(shuō)家風(fēng)是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)產(chǎn)，是每個(gè)家庭成員自豪感的源泉；家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范。這句話道盡了家風(fēng)家風(fēng)的價(jià)值和意義。我們家的家風(fēng)就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶說(shuō)起，那時(shí)候他們還生活在農(nóng)村，農(nóng)村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要消耗大量的體力�？墒俏业臓敔斈棠滩坏槐г�，反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好，生產(chǎn)出比別人家更多的糧食，還發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，先是養(yǎng)牛，后來(lái)養(yǎng)羊。盡管這樣，他們還不滿足，他們還揀村里有人進(jìn)城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動(dòng)的收入，從來(lái)沒(méi)有過(guò)大肆的揮霍，在子女生日的時(shí)候僅僅是煮兩個(gè)雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話就是“過(guò)日子比樹葉還稠”。就這樣他們養(yǎng)活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培養(yǎng)成有文化的人。
如今，我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他經(jīng)常加班，很少回家。我們很少見(jiàn)到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節(jié)里也是這樣�？吹絼e的孩子在節(jié)假日和爸爸媽媽在一起很開心的時(shí)候，我好羨慕。媽媽總是說(shuō)爸爸辛苦是為了咱們這個(gè)家，慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報(bào)，不斷的加職加薪。媽媽操持家務(wù)，把我們這個(gè)家收拾的井井有條，家里有了麻煩事，她從來(lái)不去牽絆爸爸，盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的疲憊回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，周末還要照顧好我們的生活，她還是在小區(qū)超市找了一份工作。旁邊一家地產(chǎn)公司的經(jīng)理見(jiàn)媽媽工作那樣勤勞利落，動(dòng)員她去房產(chǎn)公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時(shí)候，媽媽竟然遭搶，我為媽媽感到自豪。
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學(xué)習(xí)上，早起晚睡，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務(wù)：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴，我覺(jué)得媽媽煮的飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過(guò)生日的時(shí)候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽，不再吵著媽媽要玩具，不再鬧著吃零食。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來(lái)越廣泛，漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個(gè)家庭順利度過(guò)艱難時(shí)期，甚至能造就成功的家業(yè)；在物質(zhì)豐富，經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，能夠讓我們遠(yuǎn)離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，體驗(yàn)到人生幸福的真正內(nèi)涵。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇32
午后，雁雁淋著一袋葡萄來(lái)我家，“大奶奶，大奶奶，我給你送葡萄來(lái)了”。母親一邊應(yīng)著，一邊高興的說(shuō)，雁雁真強(qiáng)，還想著給大奶奶送葡萄��！“雁雁！去姥姥家好幾天，想大奶奶沒(méi)有？”雁雁說(shuō)：“想了，可想可想你們了�！蹦赣H問(wèn)：“都想誰(shuí)啊？”雁雁答道：“想大奶奶，想大伯，想四爺爺，想榮姑姑……”雁雁掰著指頭在那說(shuō)著，看著他那可愛(ài)的樣子，母親，使勁的.摟了摟雁雁，親了一下。
雁雁是三叔家的孫子，今年六歲。雁雁說(shuō)的大奶奶是我母親，雁雁說(shuō)的大伯是我弟弟，四爺爺是我四叔，榮姑姑是四叔家的閨女。咋一聽，一個(gè)小屁孩，離開家?guī)滋炀椭老脒@么多人，這關(guān)系是不是有點(diǎn)亂？似乎確實(shí)有點(diǎn)亂？
那就再說(shuō)點(diǎn)更亂的。三叔去年生病住院了，第一天一男一女去侍候他，同病房的人問(wèn)男的：“這是你父親？”“不是，他是我三叔�！庇謫�(wèn)女的：“這是你父親？”“不是，他是我三伯�！蓖》康娜藛�(wèn)，“他沒(méi)有兒子？”回答：“有�！钡诙欤瑐z女的去侍候三叔，同病房的人問(wèn)：“你倆是他閨女？”回答：“不是，是侄女�！蓖》康囊荒樀拿曰�。第三天倆男的去侍候三叔，同病房的人還問(wèn)：“誰(shuí)是他兒子？”這次其中一個(gè)才回答“我是�！蓖》康娜艘荒樀牧w慕，說(shuō)你家的人真多��！
這個(gè)事后來(lái)在醫(yī)院病房都傳開了。大家都在說(shuō)，看看人家那一大家子，一個(gè)老輩病了，孩子們爭(zhēng)相侍候，一個(gè)叔叔大伯，跟親爹一樣的侍候。
其實(shí)，我家的關(guān)系說(shuō)亂也亂，說(shuō)不亂也不亂。只是我們一家人不分彼此我們懂得愛(ài)必須分享而已。
我有一個(gè)家，一個(gè)很大的家，父親一共姊妹六個(gè)，父親是家中的老大哥，所以，我有四個(gè)叔叔，一個(gè)姑姑，她們兄妹六人，從來(lái)沒(méi)有分過(guò)家。所以，小時(shí)候，孩子們是老太太的心尖尖，是爺爺奶奶的小肉肉，是叔叔們的小寶貝，是姑姑的跟屁蟲，一家人老老少少十幾口子人，把我們這幾個(gè)孩子捧在手心里。目前我也是四十多歲的人了，可是回到家，叔叔嬸子依舊把我們當(dāng)孩子，不管到了誰(shuí)家，我們是想吃就吃，想喝就喝，跟在自己家一樣，一點(diǎn)也不客氣。當(dāng)然，誰(shuí)家有了活，我們也一樣照干，那是不能推辭的。所以，我們常說(shuō)，我們是散養(yǎng)的孩子，不是一家的，是大家的孩子。正是這樣，我們也牢牢的記住了祖輩父輩對(duì)我們的好。
所以，在我們這個(gè)大家庭里，一家有事，全家出動(dòng)，有錢的出錢有力的出力，大家齊動(dòng)手共同面對(duì)每一次困難。同時(shí)，有了快樂(lè)有了幸福我們也一起分享。
所以，我們這個(gè)家，就有了“亂”的序曲，就有了“亂”的傳說(shuō)。于是就有了文章開頭的一幕，六歲的小雁雁已經(jīng)懂得了愛(ài)的分享。我們會(huì)把這種愛(ài)無(wú)形的傳遞，傳遞，一代又一代！
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇33
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說(shuō)話，我們都要好好的聽，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到全家人到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家風(fēng)當(dāng)然也不僅僅這些，還有誠(chéng)實(shí)啦!這個(gè)家風(fēng)也十分重要，就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，我雖然是個(gè)女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇34
30多年的飛速發(fā)展讓中國(guó)物質(zhì)財(cái)富有了巨大增長(zhǎng)，不過(guò)我們也感受到了各種各樣的困惑，最重要的是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富之間的落差。在這樣的前提下，特別需要尋求我們民族共有的價(jià)值觀念。
民族共有的核心價(jià)值觀念不能是無(wú)源之水、無(wú)根之木，它離不開中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。它必須既能夠包含大家公認(rèn)的價(jià)值，又能夠承接我們自己的悠久傳統(tǒng)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的資源異常豐富，家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就是極具價(jià)值的一個(gè)系列�！洞髮W(xué)》里提倡的“修身齊家治國(guó)平天下”，“家”正是個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)之間最重要的連接點(diǎn)。每個(gè)人都是由“家”走入社會(huì)的。毫無(wú)疑問(wèn)，良好的家風(fēng)、家規(guī)、家教對(duì)一個(gè)人的道德水平、審美標(biāo)準(zhǔn)、操守品行，乃至生活習(xí)慣的形成，有著無(wú)可替代的重要性。社會(huì)由個(gè)人組成，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。
良好家風(fēng)的形成必須靠家教。不幸的是，我們今天已經(jīng)不自覺(jué)地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”，以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒(méi)有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語(yǔ)境下，“家教”甚至成了校外補(bǔ)課的同義詞。這難道不讓人擔(dān)憂嗎？曾國(guó)藩晚年在《與弟書》中寫道：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教�！蔽覀冋鎽�(yīng)該三思其言。
在傳統(tǒng)中國(guó)，幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn)，通常在匯聚族人祭祀祖先時(shí)，由族中長(zhǎng)老領(lǐng)誦，敬謹(jǐn)恭讀，這就讓族中子弟從小耳濡目染�？上У氖�，這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘；可喜的是，近年來(lái)，它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡，又重新在子孫后代的耳畔響起，滋潤(rùn)著他們的心田，培育著良善的種子。
以我們吳越錢氏為例，近年已經(jīng)恢復(fù)了祭祖時(shí)奉頌《錢氏家訓(xùn)》的儀式。為了便于今人記誦，古老的《錢氏家訓(xùn)》采用了新的形式，分為“個(gè)人”“家庭”“社會(huì)”“國(guó)家”四章�！皞�(gè)人”章強(qiáng)調(diào)“心術(shù)不可得罪于天地，言行皆當(dāng)無(wú)愧于圣賢”；“家庭”章強(qiáng)調(diào)“內(nèi)外門閭整潔，尊卑次序謹(jǐn)嚴(yán)”，“父母伯叔孝敬歡愉，妯娌弟兄和睦友愛(ài)”，強(qiáng)調(diào)要慎終追遠(yuǎn)，教化后人；“社會(huì)”章強(qiáng)調(diào)“信交朋友，惠普鄉(xiāng)鄰”，“恤寡矜孤，敬老懷幼”；“國(guó)家”章強(qiáng)調(diào)“執(zhí)法如山，守身如玉，愛(ài)民如子，去蠹如仇”等等。
類似的“家訓(xùn)”不僅是每個(gè)家族的財(cái)富，也是社會(huì)的財(cái)富�！凹医獭辈粌H關(guān)乎每個(gè)家族的子弟，也關(guān)乎社會(huì)整體。良好的“家風(fēng)”，非常有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。
今天，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，教育不等同于教養(yǎng)，文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng)，文化必須落實(shí)為文明，才有真實(shí)的價(jià)值與意義，否則一切都是虛無(wú)縹緲的空中樓閣，都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看，家訓(xùn)、家教、家風(fēng)的地位和作用，就更加不言自明、毋庸置疑了。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇35
我出生在一個(gè)平凡的四口之家，父母是普通的農(nóng)民，姐姐是一名人民教師。記憶中祖上沒(méi)有什么名人，也沒(méi)有成文的家風(fēng)家教世代流傳，但家中父母和姐姐為人處世的方式和一些樸素的言語(yǔ)，簡(jiǎn)單平凡卻不乏大道理，在無(wú)形中言傳身教、耳濡目染。
“要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)”
記得有一次在家中收拾衣服，看到有些破舊的衣服就收拾到一邊，準(zhǔn)備扔掉。母親看到放在一旁的舊衣物就問(wèn)道：“這些是準(zhǔn)備做什么用的？”“已經(jīng)都舊了，收起來(lái)準(zhǔn)備一起扔掉”我答道。她二話不說(shuō)，彎下腰來(lái)，一件一件拿在手中摩挲，隨后說(shuō)道：“這衣服雖不能穿，還能做其他用途呢，先別扔，放我那里。”之后，母親做起了手工活，將衣物裁剪成擦地的抹布，別說(shuō)，用起來(lái)還挺順手。慢慢，我才明白，母親的勤儉節(jié)約，不僅僅是節(jié)省錢，更重要的意義是對(duì)于資源的珍惜、對(duì)自己與他人勞動(dòng)成果的尊重。
“巷子干凈了，心情也跟著清爽了”
老家的房子是一個(gè)巷子口內(nèi)帶院子的平房，父親每天早上都會(huì)打掃衛(wèi)生，用掃帚清掃灰塵，不只是清掃自家屋內(nèi)和院子，連整條巷子他都會(huì)一并掃一掃。在不理解父親做法的時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，問(wèn)他為什么每天都要掃巷子，住在巷子里的又不止我們一家，別家怎么就不掃一掃呢。他的回答是，做任何事，都不要管別人怎么想怎么做，做好自己就行了。巷子雖然是公共區(qū)域，但也是通往家的必經(jīng)之路，看到巷子干凈了，心情也跟著清爽了。在他的話語(yǔ)中，我懂得了父親不只是愛(ài)自己的“小家”，也愛(ài)公共區(qū)域里的“大家”。有的時(shí)候周末回家，我也會(huì)拿上掃帚掃一掃巷子，在掃除巷子灰塵的同時(shí)，也掃除心靈上的灰塵。
“多讀書，讀好書”
姐姐一畢業(yè)就在離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校當(dāng)教師，至今已有七個(gè)年頭了，在這七年的教學(xué)生涯中，她對(duì)學(xué)生們的要求很簡(jiǎn)單，只有兩句話：多讀書，做好人。她經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們看各種各樣的書籍，教育他們多讀書，讀好書。在她心中，教師的職責(zé)是教書育人，要注重言傳身教。她不僅對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求，對(duì)自己也是一樣，要求自己每月至少讀一本書，范圍廣泛，散文、詩(shī)集、自傳、小說(shuō)等等，她會(huì)根據(jù)當(dāng)月的心情挑選書籍去閱讀，一邊讀還一邊作記錄，慢慢地，讀書成了一種習(xí)慣，成為她生活中必不可少的一部分。在她的影響下，我也開始喜歡上讀書，在讀書的過(guò)程中，去憂解煩定心性，陶冶性情美心靈。
去年年底，我通過(guò)遴選考試考入縣紀(jì)委宣傳部工作，工作以來(lái)每次回家，母親都會(huì)對(duì)我提要求，要認(rèn)真工作，不要怕苦怕累，寧愿多干活，不要多抱怨，要規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。母親的話簡(jiǎn)單樸實(shí)，我也牢記在心，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)；在生活中，對(duì)待身邊的人畢恭畢敬；在工作中，扎實(shí)穩(wěn)重，勤懇能干，愿意幫助別人。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇36
古話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”每個(gè)家庭也有自己的家風(fēng)。好的家風(fēng)能使一個(gè)人有修養(yǎng)，有禮貌，成為一個(gè)品德高尚的人；差的家風(fēng)能使一個(gè)人像火車脫軌般離開軌道，走上歪路，成為一個(gè)不受社會(huì)歡迎的人。
我們家族的家風(fēng)不僅是孝順，還有誠(chéng)實(shí)守信的美德。
先說(shuō)孝順吧，這就要說(shuō)到我的爸爸媽媽了。記得在去年暑假，我的外婆在田地中忙活時(shí)不幸骨折了，當(dāng)外婆打電話給媽媽時(shí)，我們正在睡午覺(jué)，爸爸媽媽得知消息后，二話不說(shuō)趕緊把我從睡中叫醒，我們便趕緊去接外婆。那天正好下雨，大小不一的雨點(diǎn)瘋狂的降落在汽車的擋風(fēng)玻璃上，爸爸不得不減速慢行，此時(shí)外婆在車上痛苦難忍，媽媽則不斷的安慰著她，看到這一幕，我的心中絲絲暖意，這也許就是“孝”吧！
車行了大約二十分鐘便來(lái)到了骨傷科醫(yī)院，由于外婆的腳無(wú)法行走，力氣大的爸爸便把外婆背進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查，斷定外婆只是輕微的骨折，并無(wú)大礙，媽媽聽到這個(gè)消息后，懸著的這顆心終于平靜了下來(lái)。醫(yī)生告訴我們外婆每個(gè)周六都要來(lái)?yè)Q藥，要持續(xù)一周，而且她的腳上又打了石膏，行動(dòng)非常不便，外公又要上班，沒(méi)人照顧外婆，我們商量讓外婆先住我們家，剛開始外婆怎么都不答應(yīng)，后來(lái)還是經(jīng)不住我的“軟磨硬泡”，還是答應(yīng)了。就這樣，我們每個(gè)周日我們都陪外婆去換藥，其余時(shí)間她都待在家中。爸爸負(fù)責(zé)背外婆上下樓梯，媽媽負(fù)責(zé)扶外婆行走，和拿些生活用品等，而我就是陪外婆“玩”，陪她聊天，逗她開心！
一個(gè)月過(guò)去了，外婆的傷也好了，腿也利索了，但與其說(shuō)是醫(yī)生治好了外婆，不如說(shuō)是“孝”的威力太強(qiáng)大，是兒女們的孝心起了大作用。
接下來(lái)講的就是誠(chéng)實(shí)守信了，那天我和同學(xué)約好一起去圖書館的，出于忘記，我沒(méi)告訴媽媽，他下午對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨�！“好啊好��！”我一邊說(shuō)一邊又想著：“可我要和同學(xué)去圖書館的，算了，反正也沒(méi)關(guān)系的�！边@時(shí)同學(xué)打電話來(lái)了：
“喂！許涵藝，你出發(fā)了嗎？”
“抱歉，我下午有事來(lái)不了了�！蔽倚÷曊f(shuō)道。
媽媽聽到了迅速搶過(guò)電話，說(shuō)：“許涵藝下午可以來(lái)，她沒(méi)事，她已經(jīng)出發(fā)了�！蹦菚r(shí)我十分不明白媽媽的意思，而媽媽也似乎看出了我的心思，事后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信答應(yīng)別人的事一定要辦到，知道了嗎？”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這句雖短小，但精悍的話我一直牢牢地記在心里，成為不可磨滅的記憶。
我感謝誠(chéng)實(shí)這位老師教我怎樣以誠(chéng)待人，做到“言必信，行必果�！备兄x“孝”教我尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)弱小，孝順長(zhǎng)輩……
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇37
家風(fēng)是陽(yáng)光，我是小草，沒(méi)有它我無(wú)法生長(zhǎng)。家風(fēng)是藍(lán)天，我是小鳥，沒(méi)有了它，我無(wú)法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友，伴我成長(zhǎng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽見(jiàn)爸爸老媽說(shuō)同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸老媽做家務(wù)”！我努了努嘴。心想，做家務(wù)有什么了不起，我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽。可是，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不干了。當(dāng)我一想到，爸爸老媽做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完，爸爸老媽對(duì)我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了，心里暖暖的。在以后，當(dāng)爸爸老媽上班累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報(bào)了800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間，我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng)，大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數(shù)落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持，你忘了我們的家風(fēng)了嗎？”我搖了搖頭。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我刻苦的訓(xùn)練，努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我?jiàn)^力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒(méi)白費(fèi)。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒(méi)有輸，起碼在堅(jiān)持和精神上我贏了，戰(zhàn)勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅(jiān)持，是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè)文明溫馨的家，我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)著。
在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇38
從小我就在一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)的家庭里長(zhǎng)大，如今我已是五年級(jí)的學(xué)生了。有這么一句俗話“校有校規(guī)，家有家規(guī)”。但說(shuō)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我想和大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是我牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
那什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
從小爸媽教會(huì)我很多做人的道理，做一個(gè)善良、溫和的人，教導(dǎo)我做一件事情要有始有終。我也是在他們的行為中耳濡目染下，開始慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，并伴隨在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
爸爸給我講過(guò)《狼來(lái)了》的故事，爸爸總是對(duì)我說(shuō)，成績(jī)不是最最重要的，最最重要的是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。有好的成績(jī)長(zhǎng)大了可以回報(bào)社會(huì)，但只有好的成績(jī)不行，還得有好品德，品學(xué)兼優(yōu)的人才最棒。一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人會(huì)得到別人的尊重和喜愛(ài)，會(huì)讓自己生活的快樂(lè)舒心，一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人也會(huì)得到好的回報(bào)。
我會(huì)牢牢記住爸爸的話，不欺騙別人，不耍弄?jiǎng)e人為樂(lè)，我不要做《狼來(lái)了》里的那個(gè)撒謊的孩子，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人！
媽媽教會(huì)我更多的是堅(jiān)持。她是一個(gè)認(rèn)定要做的事就一定會(huì)做好，無(wú)論結(jié)束前要耗費(fèi)多少精力。只要開始，就會(huì)堅(jiān)持到結(jié)束。是媽媽讓我知道，其實(shí)很多事情沒(méi)有那么多可以放棄的理由，不是不能做，只是心里回避做，那就是先敗給了自己。上學(xué)時(shí)我為了能快點(diǎn)做完作業(yè)，就可以出去玩，書寫很快而且也很潦草，媽媽看了總是皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“欲速則不達(dá)，想要出去玩得書寫工整喲。”我一遍兩遍地寫還是老樣子，因?yàn)槲以诟鷭寢屬�氣。也許媽媽也是跟我賭氣，在他的強(qiáng)行逼迫下，我只好寫工整。從那時(shí)起我書寫變工整了，人人看到我寫的字也會(huì)夸我漂亮，讓我有了一種自豪感。是他的堅(jiān)持讓我明白了，任何事只要堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝。
很多習(xí)慣都是在平時(shí)的生活中和爸媽一起養(yǎng)成的，是他們對(duì)我的耐心教育，讓我逐漸變得更好。是他們的堅(jiān)持、善良讓我能走更遠(yuǎn)的路，看到更多的風(fēng)景，感受到更多美好的生活。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇39
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。為了把后代培養(yǎng)成人，無(wú)數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無(wú)私的愛(ài)心還不夠，還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí)，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不像“愛(ài)德華”而像“珠克”，不僅會(huì)讓父母?jìng)氖�，�?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。
老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師，但是，我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育�！边@短短的幾句話，也反映出如雨的家風(fēng)。
這也正是有些貧困潦倒、目不識(shí)丁的人之所以能把孩子培育得成名成家，而有些腰纏萬(wàn)貫、學(xué)富五車的人卻做不到，原因在于有比金錢、物質(zhì)和知識(shí)更為重要的東西，那就是家風(fēng)，是一個(gè)家庭長(zhǎng)期積淀下來(lái)的人文底蘊(yùn)。
從這個(gè)意義上說(shuō)，家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)。而不是只要求孩子如何做。
家風(fēng)也是父母之風(fēng),父母的良好品質(zhì)是孩子的無(wú)價(jià)之寶。父母的缺點(diǎn)就是孩子生命的伏險(xiǎn)。父母的品質(zhì)、作風(fēng)、性格、愛(ài)好,都會(huì)自然地在孩子心靈上。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文 篇40
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我的腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸無(wú)聲的教育，雖然爸爸從沒(méi)有直接對(duì)我說(shuō)我們的家風(fēng)是什么，但是他用行動(dòng)引導(dǎo)著我做一個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的人！
我的爸爸，是個(gè)很普通的廚師。我曾經(jīng)抱怨過(guò)他從事廚師這一行業(yè)，因?yàn)殚_飯店，家里沒(méi)有了溫暖的味道，因?yàn)樗齑粼趶N房里，身上不是燒烤味就是葷腥味。我一直疏遠(yuǎn)他，但是他卻是我生活中的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)中的榜樣。從他身上，我學(xué)到了很多很多。
爸爸一年到頭常常奔波在外，為家里付出了很多。家里的富裕與舒適，都是爸爸用無(wú)盡的汗水與青春換來(lái)的。我與爸爸很少見(jiàn)面。有時(shí)一個(gè)星期才見(jiàn)一面，因?yàn)榘职滞砩虾芡砘貋?lái)，我早已去會(huì)見(jiàn)周公了，而爸爸早上4、5點(diǎn)就出去買菜了，我又看不到他。漸漸的，我們倆看見(jiàn)了也不打招呼，形同陌路！
我一直抱怨他不陪我玩，每當(dāng)看見(jiàn)別人的爸爸周末都和自己的兒女玩耍，我心里一直怨著他，卻不想是他讓我們家庭變得富裕舒適。我有時(shí)靜靜的想著他，怨著他，恨著他，而忽略了他是我最愛(ài)的父親。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，爸爸都是起早貪黑，買菜，做生意，買菜，做生意……一直都這樣，從不間斷。直到那一次……
那一次，我放學(xué)回來(lái)，由于下雨，我匆匆忙忙回到家，渾身幾乎被淋濕了。我舒舒服服地洗了澡，換一套衣服，悠閑地吃著爸爸帶回來(lái)的晚餐。我看著窗外的雨，心里格外平靜，只有淅淅瀝瀝的雨聲。不經(jīng)意扭頭，我看到了一個(gè)熟悉的背影，那是，那是爸爸騎著摩托車，身后掛兩籮筐的菜，爸爸渾身已經(jīng)濕透了，雨水順著濕漉漉的頭發(fā)淌下來(lái)。我的鼻子酸酸的，忽然有一種沖動(dòng)，想拿把傘給爸爸，為他撐起來(lái)。當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，漸漸的，那個(gè)背影越來(lái)越模糊，越來(lái)越小，最后消失在茫茫的雨中。
我開始擔(dān)心著爸爸，果然，不出我所料，晚上爸爸發(fā)了燒，住進(jìn)了醫(yī)院，一身的疲憊和大雨把他折騰得精疲力竭，臉色蒼白。我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸那頭烏黑的頭發(fā)不知什么時(shí)候夾雜著許多白發(fā)，皺紋像一條條蟲子爬上了爸爸的臉頰。爸爸剛掛完水，就穿上一件雨衣出院了，第二天，又早早地去買菜。我知道后，鼻子酸酸的，忍不住金豆兒掉下來(lái)了。
我對(duì)爸爸的抱怨一下子化為烏有，對(duì)他的是深深的愛(ài)與理解，看著爸爸昨天送回來(lái)的飯菜，盡管涼了，可我心里卻有一股暖流洋溢在心頭。
爸爸，你為這個(gè)家辛苦打拼，你是家里的頂梁柱，是你告訴我要做一個(gè)自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的人，是你默默地表達(dá)著對(duì)我對(duì)這個(gè)家濃濃的愛(ài)，你是我的榜樣，你是照亮我人生的航燈！
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