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高中議論文作文1000字（精選44篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的議論文，議論文是一種用于表達作者見解和主張的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的高中議論文作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中議論文作文1000字 篇1
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�？梢�，讀書對我們是多么有用的。
首先，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，增長我們的見識。人生活的范圍有限，但當他打開一本書，時間，空間便再也不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，體會陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界。體會世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，使我們在尋覓美的同時去追求心靈的高尚與純潔。體會《拉提琴的小女孩》，品味出了媽媽那偉大而又無私的`母愛。為什么這樣呢?因為讀書可以翱翔于智慧的天空，所以視野開闊到整個宇宙，陶冶了我們的情操，增長了我們的見識。
其次，知識改變命運，讀書成就未來。有著“千古文章四大家”之一的醉翁——歐陽修，四歲的時候就失去父親，因此，家里非常貧窮沒有金錢資助他上學(xué)，為了改變自己的命運，他要求祖母用樹枝在地上寫字來教他認字。稍長大后，他認識到只靠祖母那一點知識是不夠的，于是便向士人借書來讀，為了更好的學(xué)習(xí)，有時，還趁機會抄下來讀。唯讀書是務(wù)，自幼賦詩文字，下筆如成人。歐陽修的童年是這樣度過的，雖然命運對他很不公平，但是他通過讀書來改變了看似不可改變的命運。如果，歐陽修面對不公平的命運，常常自怨自艾，那么他就不能在讀書的過程中享受其中的樂趣。如果歐陽修不是認同讀書能夠改變命運的看法，那么，他就不會少年刻苦學(xué)習(xí)，更不用說唯讀書是務(wù)�？梢娭R改變命運，讀書成就未來。
再次，讀書可以實現(xiàn)自己價值，創(chuàng)造輝煌的人生。從古至今，上學(xué)讀書都是必不可少的人生階段。三國時期蜀國名相諸葛亮因勤奮讀書而具經(jīng)天緯地之才，輔佐劉備成就霸業(yè);周恩來總理發(fā)宏志“為中華之崛起而讀書”。在今天科技競爭異常激烈的情勢下，我們從小學(xué)到大學(xué)一直在努力讀書，這些都是為了豐富自己，充實自己，提高自己，以致畢業(yè)后能有一份好工作，進而在自己的工作崗位上有所建樹，報效祖國。由此，我們不難看出，正是因為通過不斷地讀書、學(xué)習(xí)，才讓讀書實現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造輝煌的人生。
全國著名的教育家李希貴對自己的成功說過：“我真正的學(xué)習(xí)是從讀書開始的，我真正的教育人生也是從讀書開始的。讀書，使我頓悟了教育。教育，使我頓悟了人生。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毙燎诘暮顾冻龅男难罱K一定會在事業(yè)上得到回報的。讓我們在書籍中“沐浴書香，其樂融融”，懷抱讀書是有用的，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，讓讀書這朵有用之花，開在幸福的枝頭，灼灼其華。
高中議論文作文1000字 篇2
自從我們來到了這個世界，我們就時時刻刻都在成長;而在成長的過程中，我們漸漸地會發(fā)現(xiàn)，周圍的人們，和我們是那樣的相似，又是那樣的不同。相似，是因為我們屬于同一個種族--人類。我們都會高興，會難過，會用心去感受;不同的是，我們雖然大多都接受著同一種認知，但在這之下，我們的思想不同，對事物的理解方式也就不同。所以，導(dǎo)致我們對事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什么會因為一件事由于你和別人看法的不同，而讓你們爭吵的原因。
其實，我們最初對世界的認知，是就近于周圍的環(huán)境來認識這個世界的。而這些從小就形成的觀點，或多或少都會對我們以后的人生觀，世界觀產(chǎn)生影響。乃至于會產(chǎn)生你的觀點不被別人所認同的這樣一種情況。那么，在這種時候，你是會選擇改變自己的看法，還是別人的看法?如果你認為，選擇對的罷。但是，你怎么知道你選擇的是對的呢?你認為對，別人還認為是錯的呢�；蛘吣銜x擇盲從吧，隨大流就好。但是，這樣盲目地，沒有自己的觀點，按照別人的想法活著有意思嗎?真理有時是掌握在少數(shù)人手中! 而掌握真理，就是擁有自己的思想，做自己!
我們?yōu)槭裁匆鲎约?每個生命都是獨一無二的。我們有必要在這個人口諸多的星球上保留自己的獨特性。那為什么要做的自己呢?凡是要做一件事，我們就應(yīng)當努力將它做到。做事是如此，更何況是做自己。做的自己，是給自己一個承諾，一個目標，一個拼搏的動力。所以，我們應(yīng)做的自己。
做自己，并不代表著去標新立異，與規(guī)則去對著干。而是應(yīng)在對絕大多數(shù)人無影響，以及遵守原則的情況下，發(fā)揮出自己的風(fēng)格，張揚出自己的'個性，體現(xiàn)出自己的優(yōu)點。當然，這也不是要你完全和別人背道而馳，而是應(yīng)該采納別人的優(yōu)點，從而用自己的方式去使用他們。直至別人的優(yōu)點完全變成了你的方法為止。
而做的自己，則是在做自己的基礎(chǔ)上，去追求自己的理想，并時刻準備著為之付出一切。有人說，沒有，只有更好。當然由此可以看出，做的自己，這個度的把握:當你費盡千辛萬苦，終于將自己對世界的認知，領(lǐng)悟，以及對與各種知識的掌握，都已達到一個自己相對來說境界了，且這種境界一直伴隨著你，直至陪伴你度過你的一生。那么祝賀你，已經(jīng)修成了的自己。當然，如果你在不斷追求新生，超脫舊我的話，也祝賀你:在不斷填補自身的空白，在“做更好的自己”的路上為“做的自己”這個目標而奮進。
不必瞻前顧后，不必猶豫不決，也不必為了他人的觀點而去尋求自身的煩惱。去做自己吧，相信你自己是的。這樣人人都會成為的自己。
高中議論文作文1000字 篇3
閱讀完《完美的失敗》，我有一種說不出的氣憤與無奈。無奈依然有人受文學(xué)歷史的戕害，將歷史與文學(xué)當成了黨的基本路線，一百年不動搖。
雖然我是位理科生，歷史(課)對我來說就是車窗外的風(fēng)景，但是三國這段歷史是我的最愛，它早已在我的腦中根深蒂固了。而我不喜歡看《三國演義》，不管是書籍還是電視劇，因為它僅僅是羅貫中的`扯談，扯得讓人對三國第一歷史“淡”了。有很多人不排除熟知三國史的人，都曾受演義的影響，畢竟像《三國演義》這類文學(xué)名著越老越有號召力。歷史人物的文學(xué)形象在某種意義上取代了一部分人心目中的歷史形象。我對這些人只能嗒然無奈，可是那些對三國史一知半解的卻大放闕詞的人只能說是氣憤了。
文章說諸葛亮嫉妒馬謖之才，用陰謀將其的光芒湮沒，導(dǎo)演了一場完美的失敗。如果真是這樣，諸葛亮不但上不了神壇，而且會和曹操一樣，成為民間形象中的鬼。街亭何其重要，諸葛亮再蠢也不會蠢到明知馬謖守不住街亭，可為了除掉這尊“金佛”，賭上蜀漢前途，將他派出去送死。如果諸葛亮嫉妒馬謖之才，那么他勢必會嫉妒劉禪惦記蜀漢江山。既然諸葛亮小心眼，那么他和演義中的周瑜有什么兩樣——為達目的不擇手段。如果真這樣他架空劉禪，“出師北伐”，關(guān)中響震，有望滅魏，那么他又怎么會因為一個馬謖毀了將來屬于他的皇位呢?
《完美的失敗》也就成了一篇失敗的文章，而失敗中的失敗亦使文章敗的更加完美。
文章中有這么一句：“用兵如神的諸葛亮是否老了?是否已成風(fēng)中之燭?”凡略通三國的人都知道孔明偏重于對政事的處理，軍事方面平庸得很。三國中真正能夠稱得上“用兵如神”的謀士我想應(yīng)該是郭嘉(奉孝)了。亮一人或許不能說明什么，但與馬謖一結(jié)合，失敗如海綿一般吸滿了污水。文章還有一句：“馬謖正年少輕狂!”當然，馬謖也對亮說過：“明公視謖猶子，謖視明公猶父”的話，看上去沒啥問題呀?是嗎?古人云：長兄如父，長嫂如母。馬謖的哥哥馬良與諸葛亮是知己，他在夷陵猇亭之戰(zhàn)中陣亡，諸葛亮自然會對馬謖像對自己孩子一樣照顧有佳。而謖與亮的年齡大約差7歲，如果說馬謖正年少輕狂，那么諸葛亮就不至于老成“風(fēng)中之燭”吧?反之，其“逆否命題”也得打個問號，兩個“命題”絕不會同時成立。這就是不諳歷史的人胡吹海哨侃大山，侃出了一座大山。
或許是作者有意將歷史人物另類解讀吧，但編輯為何將其文措置于“評古論今”之中，殊不知這種另類解讀不會讓人耳目一新，只會令人耳目一“辛”罷了。
可憐的歷史成了文學(xué)的奴隸，而更多的人扮演了歷史這個角色，他們不知歷史自然也不知他們自己是歷史。
高中議論文作文1000字 篇4
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚帆遠航吧！去尋求屬于我們自身的幸福！
一望無際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗�？墒悄悴⒉还聠��？窗�！狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些陰險暗礁�？墒�，別退縮，勇敢地與他們作斗爭，戰(zhàn)勝困難，超越自己。抓住機會，一躍而過。困難不算什么，但，比較關(guān)鍵的是放棄！放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它不能影響你的堅定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認輸。認真的尋求方向，重新整頓自身，使自身變得更有期待。要了解，輸并不可怕，比較可怕的是認輸！
洋氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來世界怎樣，未來世界怎么，都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧，去尋求自身獨有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，認真追求自身的目標和夢想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進，不斷的認真的前進，駕駛著自身的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在期待的港灣里留下絲絲串串的期待，在茫茫的大霧中翔馳，享受著期待中帶來的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！眲e讓怯弱否定自身，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，由于有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華；人生比較困難的事情是認識自身�！厝R斯。
不管你是否看到了期待的曙光，心中的啟明燈在隱隱的.發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。認真的航行在2015年那美麗的春天，曾記得冰心說過；“言論的花開得愈大，行動的果實結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實際行動證明自己，認真地航行，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認輸，熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記牢，成功就在每一個下一步，淚水便是天下比較美的書！
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自己，用充實的步伐堅定信念，為信念揚帆遠航，創(chuàng)造嶄新的明天！
高中議論文作文1000字 篇5
人類常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜，人類自以為是所有生命中最強大的，自然給予人物質(zhì)的精華，而最后它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。莫非一定要等到山峰崩塌，地殼陷裂，河水停止流動，生命只剩下人類的時候，我們才會醒悟那個一直空談卻沒有奉行的道理：善待自然就是善待我們自己。
大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫——雨果
我們是如此的幸運，在這個龐大的宇宙中恰好生存在這么一顆美麗的星球；是如此幸運，被給予了生命與靈魂；是如此幸運受用著地球無盡的資源；地球像善待這星球上一切生命那樣，讓我們在數(shù)億年的時光慢慢進化去適應(yīng)環(huán)境并且繁育壯大。優(yōu)勝略汰中，我們漸漸成為地球上的統(tǒng)治者，成為最強大的生物。我相信地球創(chuàng)造了我們一定有她的用意，她一定想讓我們幫助她更好的去管理這顆星球，更好的去幫助地球上的生命，和他們一起創(chuàng)建美好的世界。我們被給予了高的智慧，但回首歷史，我們很少把這份禮物用在如何保護環(huán)境，保護其他生命上，反而有的卻是戰(zhàn)爭，一顆原子彈使數(shù)百年的大樹粉碎，山峰倒塌，河水蒸發(fā)，于是地球變的滿目瘡痍；現(xiàn)在終于迎來了和平年代，但人類的貪念始終沒有停下破壞地球的腳步，從第一次工業(yè)革命開始到現(xiàn)在，地球表面的煤礦幾乎已經(jīng)全被采集一空，剩下的只是隨時會塌陷的地殼，可這得到了一絲的好處了嗎？沒有，人類現(xiàn)在正為天空中厚厚的霧霾而堪憂，多么荒誕可笑！
終于，人類的暴行已經(jīng)遭到了地球的'嚴懲：人們數(shù)萬年的亂砍亂伐，已經(jīng)使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，直到沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了人類的家園，人類尷尬啞然，才亡羊補牢的開始去植樹造林；人們胡亂排泄的廢煙廢水如今已經(jīng)變成了天空的陰霾與酸雨，大自然不在給予人類蔚藍的天空，不在給予潔凈的雨水。如今全球的饑荒，隨處可見的干旱，所剩無幾的淡水資源。昔日善良的地球母親一改常態(tài)使人類哀聲哉道，可這不都是人類的自作自受嗎？
所以，我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會敬畏自然，善待自然的同時就是善待我們?nèi)祟愖约��！闭嬲龣z驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！蓖鲅蜓a牢為時不晚！人類的發(fā)展不應(yīng)該建立在沉重的代價之上，工廠能用風(fēng)力水利太陽能發(fā)電而不用煤發(fā)電，世界上就不會再有霧霾；人們不去用大象的象牙、東北虎的毛皮，世界上就不會有殺害；而我們個人如果平時能從擰緊水龍頭這樣的微小的事情做起，從自己做起，我相信自然會給我們?nèi)祟悜?yīng)有的回報，終有一天，我們會再度在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐��！所以，請記住，善待自然就是善待我們自己！
高中議論文作文1000字 篇6
我們常常說短跑比速度，長跑拼耐力。仔細玩味這句話，確實如此。長跑不需要你在短暫的瞬間醞釀力量，急速爆發(fā)；但需要你持續(xù)地，源源不斷地奔跑著，長時間地忍耐路途中的一切痛苦感與不適。我想，這般堅持不懈的韌度即是耐力。
人生如長跑。生命的長途不苛求瞬間的綻放，更多的時候，它是蘊藏在平淡中的一場耐力的比拼。馬云說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，而后天很美好，但大多數(shù)人都死在明天晚上�！边@巧妙的比喻告訴我們，只有耐得住前方未知的困難、寂寞甚至煎熬，我們才能笑到最后，笑著迎接光明的未來。
藝術(shù)家需要耐力，我們稱那畫出《蒙娜麗莎》神秘微笑的達·芬奇是曠世奇才，但不知道小時候的他是班上唯一一個堅持天天畫雞蛋的孩子；我們?yōu)辇R白石筆下清淡簡約的樸素圖像感動，卻不知他浮生只有4天因病罷畫；更不必說“書圣”王羲之年少練字曾將門前小溪染黑，陸游平生流傳的詩作高達萬首……這些藝術(shù)大師的技藝之所以達到爐火純青的境地，是因為他們不斷地堅持訓(xùn)練自己，正是這種持之以恒的耐力練就了他們扎實的基本功，并在后天的反復(fù)實踐與不斷摸索中使自己的藝術(shù)引華。
科學(xué)家需要耐力。還記得那個堅持把導(dǎo)師筆記認真謄寫一遍的科赫嗎？他可能不是班上最聰明的學(xué)生，但是他卻是最有耐力的一個。你一定知道居里夫婦吧！幾十年如一日，從廢舊工業(yè)廢渣中提煉出0.1克鐳。試想，是什么支撐他們將自己的畢生精力奉獻給那并不清晰的，尚待探究的未知呢？我想，除了他們自身對科學(xué)對探索的.熱愛外，其自身的耐力正是他們成功的催化劑。這也就是為什么他們會獲得諾貝爾獎這科學(xué)家最高的殊榮的根本所在。
同樣的，文學(xué)家、學(xué)者也需要有耐力。我總是敬佩那些耐住寂寞，耐住外界誘惑，潛心研究學(xué)問的人。不論是“虛寞守書人”錢鐘書，“何妨一下樓先先生”聞一多，還是每天早晨四點必起床研究學(xué)習(xí)的任繼愈與季羨林，他們都有著一股韌勁兒，一種持久并且永不枯竭的動力。我想，這就是獲得真學(xué)問的唯一途徑。
然而，反觀現(xiàn)實，耐力這種品性似乎已經(jīng)被人們摒棄。凡事講究高效，人們運用各種現(xiàn)代化的設(shè)施儀器代替人力，科學(xué)和藝術(shù)似乎也只成為少數(shù)人涉及的領(lǐng) 域。嗚呼!這豈非莫大之悲哀？我想，人有了耐力就有了堅韌不撥的品性，有了持續(xù)不斷的練習(xí)與努力，這樣，不管先天條件是否良好，面對復(fù)雜的任務(wù)和工 作，人都可以憑借耐必去取勝，博得大家的真正的敬佩與信任。
所以說．無論做什么事，都不要總想著一勞永逸，只有有耐力才會讓我們?nèi)松L跑的賽場上以最從容最瀟灑的姿態(tài)奔跑。讓我們學(xué)會堅持與忍耐，用那揮灑的汗水澆灌成功之花。
高中議論文作文1000字 篇7
每個人有自己休閑的方式，我也一樣。一有時間我就去做自己最喜歡的事情——讀書。一想到每天夜晚，做完了一天的功課，趴在燈下書桌上讀書，我就感覺很溫馨。我將每天的讀書時間稱之為——香格里拉。
讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。在韻味無窮的夜晚，一盞青燈，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，就可以在古今中外任何一個時光隧道中徜徉，可以觀賞文學(xué)殿堂中的任何一件寶物。
我愛讀書，因為書中有一種無法抗拒的力量在吸引著我。讀書陶冶了我的性情，改變了我的人生態(tài)度，使我忘卻了痛苦的記憶，抹去了傷心的往事，帶給我強大的動力，喚醒我沉睡的靈魂……因為讀書，我學(xué)會了用雙眸去關(guān)注春的.神韻、夏的激情、秋的喜悅、冬的寧靜。學(xué)會了用心去回憶過去、用心去暢想明天、用心去展望未來……
書仿佛是毒品，我越吸，越上癮；越上癮，越吸……讀書讓我懂得了時間的流逝。正如毛澤東的“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫。”讀書讓我擁有了雄心壯志，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉�！弊x書讓我有了毅力。雖然我沒有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓言，但是我可以在我的“書山”、“學(xué)�！敝泻敛环潘�，做一個永不言棄的人。讀書讓我明白了友誼的偉大：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，讀書讓我享受美的氣息：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我仿佛身臨其境，感受百花盡放，香蝶飛舞的美。讀書給我太多太多。
讀書給了我感情的慰藉。我吟誦戴望舒的《雨巷》，感到溫馨浪漫；朗誦岳飛的《滿江紅》，感到激動萬分；翻閱李清照的《聲聲慢》而感動得淚流滿面……我希望可以與屈原一起“上下而求索”；我希望可以和李煜一起“問君能有幾多愁”；還希望可以和巴金一起變成飛蛾，勇敢地撲火……每逢讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；而讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，如一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假。
同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋！朋友，愿你掌握住開啟智慧大門的鑰匙，做書本和知識的主人，成為遨游在知識海洋中的佼佼者！
高中議論文作文1000字 篇8
東漢大名士郭林宗，常從日常生活細節(jié)中，觀察一個人的品行和氣質(zhì)。有一次，他在街上趕集，前面走著一個青年農(nóng)民，這個農(nóng)民買了個瓦罐系在扁擔(dān)上背著。由于人多擁擠，一個人扛著釘耙不慎碰在瓦罐上，背釘耙的人急忙擠進人群中溜掉了，背瓦罐的農(nóng)民卻連回頭看一眼也沒有，繼續(xù)背著半截破瓦罐子向前走著。郭林宗在后面看得清楚，趕緊幾步走上前拍那個青年農(nóng)民的肩膀說：“喂，你的瓦罐子被打破了�！蹦莻�青年農(nóng)民卻冷靜地說：“我知道破了。”郭林宗大為驚奇，又問：“你為什么不找那個打破你瓦罐的人？”那個青年不動聲色地說：“瓦罐已經(jīng)破了，找他有什么用，無非是吵一架，讓人看熱鬧，他又不是故意的�！惫肿诼犃�，對這位青年農(nóng)民的從容氣度很是佩服，這個叫孟敏的青年農(nóng)民，后來在郭林宗的幫助扶持下，最終成了大學(xué)問家。
從容不僅是一種性格，更是一種素質(zhì)，一種成熟；從容是一種“事緩則圓”的工作態(tài)度，是一種心靈真正的放松，是一種大度恢弘的氣宇，是一種順其自然、樂觀又達觀的人生態(tài)度；從容者不知匆促、慌亂、緊張、驚悚何來，亦不知貪婪、狹隘、瑣碎何為。從容，也是現(xiàn)代人必備的能力和素質(zhì)。在急劇變革的時代，各種價值影響著我們的判斷，社會上飄蕩著一些不良的'風(fēng)氣：心浮氣躁，急功近利，弄虛作假，低級奢靡……很多人已是身不由己、言不由衷了。在這種環(huán)境下，面對千奇百怪、五花八門的欲望誘惑，要想做一個心不累、神不勞的人，就更需要修煉從容的品質(zhì)。
從容是一種心境，一種平淡之中應(yīng)有的坦然。也許你只是一粒山間的石子，只能仰慕山的逶迤，但用不著自慚形穢，因為你能鋪路搭橋；也許你只是一棵無名的小草，時常羨慕大樹之偉岸，但不必妄自菲薄，因為你能為大地增添綠色；也許你就是一條淙淙的小溪，感嘆海的博大，但不必垂頭喪氣，因為你能滋潤一方土地。你的生命不是活給別人看的，它是一朵花，靜靜地開，又悄悄地落，有陽光和水分就能按照自己的方式生長。該是你的，躲都躲不掉，不該是你的，求也求不來，就讓他順其自然吧。從容是一種精神，一種平凡之中的樂觀。跋涉于人生旅途，如能安于貧賤和平淡，你就會有一種安靜的心境，一種能容大海的胸懷，一種輕松自如的行走狀態(tài)，一種尋求簡單的生活境界。擁有從容，我們就不會灰心喪氣、消極悲觀，自然也不會在錯過春天的明媚后，又荒蕪了秋天的斑斕；擁有從容，我們就不會怨天尤人，自然也不會在失去月光的皎潔后，又迷失了陽光的璀璨。從容是平凡者的樂觀和追求，它是一種超然的心境、一種曠達的精神、一種脫俗的氣質(zhì)。
擁有了從容，我們才會脫離物的羈絆，在歲月的詩行里，放飛心情，欣賞生命，感恩生活，領(lǐng)略生活的五彩繽紛，活出自己的率真品格。
高中議論文作文1000字 篇9
識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛。習(xí)慣了都市的車水馬龍，似一場流年的記憶；習(xí)慣了看著別人的歡笑，隱藏自身的孤獨；習(xí)慣了在昏沉的霓虹下漫無目的的游蕩，忘卻了那份靈魂的贈予。暮然，竟不知該留點什么給自身。
于是，一襲碎花長裙，輕挎小包，轉(zhuǎn)身投入江南溫潤的懷抱，去聆聽生命比較本質(zhì)的一脈異音，去追尋那一點點恰似遺落的恬靜。
行至江南，所到之處，就是滿滿的水印象，悠遠，舒暢。淡藍色的天幕如同嬰兒般澄清的眸子，水上的波紋一圈圈蕩開，幻化成波瀾映著這天，若是在笑。
腳尖輕輕叩響古老的青石板路，踏著晨曦的燦爛，舒展開堅硬的身軀。沿著流水兩岸踏過去，拽地的長裙灑過一片清新。青磚黛瓦在朦朧之中稍顯厚重，仿佛邁過歷史的書寫。無論是客棧，還是酒坊，都體現(xiàn)出村子的古樸淡雅，沉浸在古文化的風(fēng)韻中。
盈盈清水，悠悠小船。踏上水印斑斑的烏篷船，索性光著腳，去觸碰那份清涼。那靈動的流水如同精靈一般在指間縈繞，絲絲微涼。而那撐船人口中吟唱的蘇州小調(diào)和著這流水一起深遠著，細膩著，仿佛在述說著那喧囂紅塵背后的恬靜佳事。閉上雙眼，呼吸著這夾雜著水霧的空氣，悠悠然，墜入沉思。
我，只是一個小小的女子。沒有三毛在浩渺的撒哈拉長漠中體味沙粒的滾燙和空氣的熾熱，將美好的一切種植在那兒的勇氣。也沒有席慕容在一望無垠的大草原感受自由和放蕩不羈的心境。
我只愿淡淡地笑著，倚著拱橋，望著流水，吟唱出發(fā)自內(nèi)心的歌謠。我只愿在這么一個幽靜，不施脂粉卻格外清麗的江南里，獨自撐一把傘，漫步在暮雨的小巷中，留下一份恬靜給自身。
徐志摩說，在康橋的柔波里，我甘心做一片水草，而我又何嘗不想做那片水草。靜靜的接受柔波的愛撫，悠悠的親吻和韻的陽光。讓暖暖的微風(fēng)在肌膚淌，讓恬靜在心中輕舞飛揚。
放下全部負擔(dān)牽絆，在他人一味的對利益、金錢和虛榮無止的'追逐時，隨便在一家茶館坐下品一杯淡香的茶，聽一段折子戲，停一停，歇一歇，在江南似水柔情中棲息心靈，在小橋流水人家中舒展靈魂，在忙碌的生活中尋求生命的真諦，留下一份難得恬靜，做一個真真實實的自身......
穿過江南古橋，似乎時光已然倒流，只剩下一片云淡風(fēng)輕，還有一灘流動的水，江南水。幻化成一張張用靈魂勾勒的圖景，隨著煙塵，潛入亂世，去拯救那些被金錢名利深深束縛，卻又無可奈何的奴隸。任那一襲恬靜充斥他們早已慘白苦干的心靈。
這一泓清水所承載的，是江南的靈魂。亦，是我的心魂。
留下恬靜給自身，縱使風(fēng)停了，水依舊會流。縱使人累了，那份靈魂的贈予亦會溫存，指引我踏實的朝著期待邁步……
高中議論文作文1000字 篇10
學(xué)習(xí)是一段冗長的、苦澀的過程，正如波瀾壯闊的大海一樣，不擇每條小溪，才成就了它永不凋零的美麗。這個“美麗”只是我們學(xué)習(xí)過程中的學(xué)會，只是一種讓人欣慰的結(jié)果，其實我們更應(yīng)該注重會學(xué)。
會學(xué)是學(xué)會的前提，活到老，學(xué)到老。生活中的每個細節(jié)都是一次考試，無論你做的成功與否，兩種截然不同的結(jié)果都會使我們受益匪淺。失敗了，找出原因，第二次乃至更多，我們專針對它，以至不再犯同種的錯誤。失敗乃成功之母，失敗得越多，教運動會越多，自然成功也會越完美。成功了，我們得到的不只是一種力量很大的鼓勵，更多的是，一種經(jīng)驗、一種技七。人生就是這樣，流淚的失敗與欣慰的成功才構(gòu)成它那華麗的樂章。所以正確面對失敗與成功是會學(xué)的關(guān)鍵，它們之間往往是一步之遙，但就那區(qū)區(qū)的一步之遙卻造成了懸殊很大的結(jié)果。
其次我們要自信。自信，有信心直接決定著成敗。興趣是最好的老師，對自己充滿信心對所做之事感興趣。那一條條微不足道 的小河在面對巍峨的高山，相對于它們似巨人的石頭時，它們總是微笑的'，歌唱的，它們相信它們能把困難采在腳下，就一定會，最后經(jīng)過艱難的跋涉，它們走向大海的回報，那是一種最偉大，最樸實的快樂�；@球之王喬丹最初只是一個幫其他球員拾球的，根本不被其他球員在乎的人，然而，他卻成為世界實力派的球王，他就是拼著對籃球的滿腔熱情拼搏而來的；俞敏洪：一個高考英語只有33分的人卻創(chuàng)造了亞洲最大的新東方英語學(xué)習(xí)機構(gòu)。我們不難看出信心。興趣在我們學(xué)習(xí)的過程中扮演什么樣的角色，再者，注重同其他人交流，在交流的過程中，我們得到了一種學(xué)習(xí)的方法，一種很輕松的心情，學(xué)習(xí)自然也會輕松許多。它山之石，可以攻玉，就拿清政府來說吧，如果他們善于思考問題，善于同人交流，打開國門，就不會有鴉片戰(zhàn)爭，強簽條約種種局面了。交往的過程中，我們互相受益。
最后，我要談刻苦。古人的聞雞起舞，鑿壁借光……都是最好的寫照，正如戲劇家梅蘭芳所說：“我們都是笨拙的學(xué)藝者，成功本來就無捷徑，惟有努力奮斗。確實如此，現(xiàn)代社會人才濟濟，我們?nèi)绻麤]有一份成就，將來的路途可想而知，其實誰都知道刻苦的重要性，但又有誰能做到了，吃得苦中若，方為人上人。
我們會學(xué)了，自然就有學(xué)會。學(xué)會：學(xué)以致用，學(xué)而不用，那豈不更讓人后悔嗎？空有滿腹理論卻不加以運用。電視上曾有這樣一則報道，中國去外國的留學(xué)生空有滿腹理論卻不會運用而受歧視。會學(xué)，學(xué)會二者結(jié)合起來，才叫成功，就像樹一樣，只有干沒有葉那叫樹嗎？所以學(xué)會運用，把會學(xué)，學(xué)會結(jié)合在一起我們才擁有成功，那才是一個完美的過程。
高中議論文作文1000字 篇11
人之行，莫大于孝�！缎⒔�(jīng)》
古人常云：百善孝為先。意思是說，孝敬父母，是各種美德中占第一位的，一切的善行都是從孝開始的。
楊香，晉朝人。十四多歲時，隨父親到田野里割稻子，突然跑來了一只猛虎，把他的父親撲倒叼走。楊香手無寸鐵，但是為了救父親，他全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。他們僵持了許久，猛虎終于放下他的父親跑掉了。也許我們并不會有，也不可能會遇到楊香這種事情。但是我們可以由此看出楊香的孝心和對父親發(fā)自內(nèi)心的孝順。
古時有楊香扼虎救父，當今有孟佩杰侍奉癱瘓養(yǎng)母。孟佩杰五歲時，生父由于車禍不幸離世，她的親生母親無奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)，繼后生母去世。三年后，養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父也因此離家出走，養(yǎng)母企圖自殺，但年幼的孟佩杰接阻止了她，并精心盡力地照顧她。當別人家的小孩都在媽媽懷里甜甜的睡去，在爸爸面前甜甜的撒嬌時，她已經(jīng)承擔(dān)了所有的家務(wù)話，并且還要照料癱瘓在床的母親。在上大學(xué)時，她帶著養(yǎng)母一起去上學(xué)；在領(lǐng)第一份工資時，她第一時間就想到了養(yǎng)母，立馬給她買了最愛吃的紅燒肉。在別人對此不解的提問中，她回答道：我只不過是做了每一個女兒都會做的事。要記住，她只是個養(yǎng)女卻做了連親生女兒都難以想到的事情。其實我們也沒有孟佩杰那樣無比曲折艱辛的經(jīng)歷，因為我們的家人健在�？墒俏覀儏s很少去關(guān)心我們的家人，我們卻很少去為他們做一點點事。難道我們是要等到失去的時候才會追悔莫及嗎？
漫畫圖中，滿頭大汗的爸爸回到家，想要兒子幫忙再倒一杯水，但他的兒子卻拿著作業(yè)單《寒假作業(yè)》，理所當然的拒絕到：作業(yè)上，沒收到第二遍，你自己倒吧�？吹竭@一幕，你有沒有覺得很寒心呢？我想這份寒假作業(yè)的目的其實并不僅僅在于學(xué)生為父母倒一杯水這么的簡單，而是想引導(dǎo)學(xué)生理解父母，體諒父母的艱辛，然后去孝順父母。并不是讓他們一成不變的按照學(xué)校布置的作業(yè)去完成，而是要他們真正的懂得孝順并不是形式上的，不是一就是一，二就是二。我們應(yīng)該明白孝道并不是講究形式，而是要真正的從心中去孝敬父母，敬愛父母。
父母給予了我們生命，教會了我們做人，提供了我們的衣食住行。我們應(yīng)該去體諒父母的`不容易，知曉父母的辛苦。人的一生，最最重要的人是家人以及朋友，我們應(yīng)該要孝順自己的父母，關(guān)心我們的家人。不是形式上的，不是因為作業(yè)規(guī)定為玩成作業(yè)才做的。真正的孝順始于心中，現(xiàn)于行動之中。
每一個人的心中都應(yīng)該有孝順二字，百善孝為先，連父母都不孝順的人又能做出什么大事呢？又怎么能夠成功呢？百善孝為先，這一直以來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該把這一種孝順的美德弘揚下去。讓孝順永遠存在我們的心中，讓孝順流傳在我們之間。
高中議論文作文1000字 篇12
浩浩青史，濃縮了幾多歷史的唏噓；渺渺哲史，又闡述著幾多歷史的深思，輕翻泛黃的書頁，細讀一個個偉人的名字，方才領(lǐng)悟：退，是為了更好地進！
天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，嵇康過著隱士生活。一代名將鐘會慕名拜謁，卻被拒之門外，在臨走時，鐘會沒有忘記恨恨地瞪他兩眼。于是，嵇康上了刑臺，理由是謀亂。行刑前，他抬起頭，他知道，以他的名望，只要他肯說一句懇求的話，一切皆大歡喜。然而，他寧愿自己的性命退一步，說了句：“把琴拿來�！薄蒙耐肆艚o了歷史一個雋永的背景，那《廣陵散》的余音繞耳：生命的退，讓尊嚴有了躍進！
“致君舜堯上，再使風(fēng)俗淳”懷著遠大抱負，杜甫開始了仕宦生涯，然歷史弄人，政治黑暗，藩鎮(zhèn)割據(jù)，秉筆直立的后果就是一貶再貶！時勢讓杜甫明白了：天下是權(quán)貴者的天下，百姓的疾苦算什么。于是，杜甫毅然退入到百姓中，為百姓歌，為百姓詩，為百姓泣。胡馬、難民、傷兵、羌笛，壓彎了他命運的枝椏。《三吏》、《三別》的詠嘆，幫助他完成了“詩圣”的躍進！
浪淘沙，東坡謫居蠻荒之地，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。對他充滿希望的家人，和他共歷劫難的友人，受他關(guān)愛的世人，無不期望他能才顯四方，安世濟民。但是，命運不濟，仕途的黑暗之門永遠容不下這樣一個生性曠達的蘇軾，于是，他從功名利祿中退下來，換上“竹杖芒鞋”，高唱“一蓑煙雨任平生”，東坡功名的.退讓，正是”人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥“的躍進！
風(fēng)雨如晦的年代，“救國”二字點燃了多少年輕人的人生燈塔，“圖存”二字激勵了多少年輕人的拼搏奮進。一個少年——魯迅，沸騰的熱血里奔涌著激情。他只身赴日，只為學(xué)醫(yī)以挽救國人的生命。然而，當他的精神受辱時，他猛然驚醒：一個人可以沒有強健的體魄，可以失去他寶貴的生命，但是，卻不可沒有高貴的精神！于是，他從醫(yī)學(xué)上退了下來，決心向文學(xué)奮進以拯救國人的靈魂！當“魯迅”這名字響徹中國，那個信念才得以成真，那種精神才得以升華。魯迅在醫(yī)學(xué)上的退，在文學(xué)上的進，讓國人吶喊著靈魂的聲音躍進！
《周易·大傳》中說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋�中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的民族精神。在生活中，很多時候，我們會覺得煩惱無盡，殊不知，人生在世，起落尋常，為民族大義，當退則退，當進則進，進退有據(jù)，高下在心，如此就能帶著一份自信和堅定，從容不迫地穩(wěn)步前行。
站在歷史的長河中，掩卷長思，蕩氣回腸，不覺驚嘆：原來，退，是為了更好地進�。�
高中議論文作文1000字 篇13
秋風(fēng)凄凄�？萑~瑟瑟，隨風(fēng)舞，隨風(fēng)落。秋代表生命的終止，也預(yù)示著新的生命�？萑~喻示著生命的墜落，毫無聲息，唯有菊花，不驕、不傲、不敗，生命的火焰燃盡，那是它對秋的熱愛，不怨、不恨、不悔。你，就像那菊花，無視秋的凄冷，漠視落葉的無情。我想握住你規(guī)的手，給予你生的力量。
總是在這看到你，我為你傷心，為你難過。有時我會靜靜地走到你身邊，從包里掏出食物或錢幣，輕輕的放在你身前那缺了一角的鐵碗里。有時我會將一張白紙連同食物一同放入，白紙的顏色在滿是鐵銹的碗里顯得格外扎眼。皺紋在你蒼老的臉頰上舞動著，你的十指早已不能伸張，曲在一起，不論什么時候，不分季節(jié)的身著那件破棉襖，你曲卷著瘦小的身體跪在那專屬你的地方。
一直認為你無親無友，無兒無女；一直默默地幫助你。我會在路過你那的'時候，給你帶去特意為你保留的食物，當我回來望向那破舊的鐵碗時，發(fā)現(xiàn)食物已不在，我好高興，因為你不會餓著肚子跪著乞討到行人都已稀少時。記得那天晚上五點多鐘，我又來到你身邊，這回我給你帶來了四個剛在包子鋪買的熱騰騰的包子，“奶奶，給您的，吃了吧！”“好孩子，祝你永遠平安��！”每次都是這句話，但這句話一直伴我很久，“謝謝奶奶！”這句話我說過很多遍，但這次是最后一遍了。
我剛剛準備離開，一輛破舊的載客三輪車開了過來，一個五十多歲的身材魁梧的男人將后一排的門打開。我以為他會從車上下來，扶你上車，送你回家，心想他真是一個好人，可隨之他的話讓我大吃一驚。只見你艱難緩慢地爬向后排的座位，爬的很慢。男人不耐煩了，吼道“死老太婆，快點！”，這一聲吼令周圍的人議論起來，“唉、悲哉呀，那是他兒子”。老人的動作在我看來明顯的快了不少，但在男人看來，仍是龜一般的速度。我很想過去扶你，但是那么多的人，還有你的兒子，我忽然沒了勇氣，我在心里說，希望你的兒子可以對你好一些。對不起，我不能幫你，不能握住你的手，與你共進退。最后，你還是自己爬了上去，我很自責(zé)。
那是最后一次看到你，后來聽人們說你永遠的離開了。每當看到那片專屬你的空地，心就會疼痛，如同刀割般，好似已經(jīng)流盡了心血。也許那天我去扶你，你走的時候會感到一絲溫暖吧。我多希望，在你臨終時，我在你身邊，握住你的雙手，送你最后一程，讓你不畏死亡的來臨，黑暗的到來，死神的召喚，我想握住你的手。
希望你可以在另一個世界，在你的世界盡你所能，像菊花一樣用生命為代價，綻放出生命的光彩。多想握住你的手��！
高中議論文作文1000字 篇14
一張黑紙，乾坤中包含一個白點；一個黑點，萬象中埋藏于一張白紙。它是說，無論是進退維谷，還是山重水復(fù)，都要有一個信仰，那就是相信白點一直在。在這個白點的指引下，拾級而上，一步輕塵，一步沉浮，看到更高更美的無限風(fēng)光。夜漆黑，更應(yīng)再上一層樓。
攀爬高樓，要有一個南北坐標。子曰：“不在其位，不謀其政�！逼鋵嵅恢皇窃凇爸\其政”上，在生活的方方面面中，準確定位都難能可貴。我們都需要定位，需要知道自身所處的環(huán)境，GPS定位不就是知道了準確的經(jīng)緯度，才在最快的時間指引我們到達目的'地嗎？就連東晉的禪師李叔同在經(jīng)歷了官場的污濁同流，上層的利義之分后，總算看破了俗世，將后半生準確定位，說他今生緣歸佛教，最終“五色而入迷”，攀爬佛勒極樂之高樓，成就大禪師輝煌一生。攀爬高樓貴在能準確定位，唯有確定坐標中心，爾乃知南為風(fēng)，北為沙，東為火，西為金。
攀爬高樓，要萬事俱備。古老的教條便告訴了我們“事多成于備，而毀于負”，準備是萬物之始；準備亦是萬物之終。古往今來，因準備而成事者不勝枚舉。先有鯤鵬萬里培風(fēng)，諸葛孔明赤壁借東風(fēng)；后有優(yōu)伶梅小艾臺下千日功，運動員孫楊的魔鬼式訓(xùn)練……他們這些本都是平常之物，平常之人，而最終出于眾人，此皆出于充足的準備，因為準備令他們心力充沛，因為準備令他們信心滿滿。蜩與學(xué)鳩不知適野蒼要三餐，更不知適百里要宿舂糧，所以他們搶榆枋而止，遇地而歇，這是肯定到不了鯤鵬的南溟的。未嘗聽聞國民黨抗日前的鐵路路線的準備而使中國亡為日本奴，也未嘗聽聞科學(xué)家隱姓埋名三十年兢兢業(yè)業(yè)的準備而使“兩彈兩星”銷聲匿跡。兵家說“不打無備之仗”，不在生死一瞬的戰(zhàn)場上時，我們也不能打這樣的仗，高攀閣樓，萬事必須準備。
攀爬高樓，愿為伊消得人憔悴。宋濂可謂“憔悴”矣，為了求學(xué)，“窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知”，不曾后悔自己的辛苦，也不曾羨慕同窗的朱琦羅秀，憑著心中的“樂”而千里求師，最終明朝的文學(xué)大師中留下了他光亮的一筆。如若不為之高登奮斗，吾不知其可矣！王安石筆下的仲永至今仍令人警醒。即使英才同天齊，三歲而書，七步而詩，但不學(xué)不問，結(jié)果只有“泯然眾人矣”。宋濂與仲永，一個勤奮刻苦，一個滿于現(xiàn)狀，最終一個攀登人生高峰，一個徒留茶余笑話，由此可見，奮斗或否，決定了人生高度。世上無難事，但也要肯攀登��！
雄鷹上展翅沖天，洶濤前破冰千里，蚯蚓下引極盡黃泉，高樓之中，平地之上，勇攀一級。一級距離上是小步，深度上卻是億萬光年！
高中議論文作文1000字 篇15
在這個寒假里，我發(fā)現(xiàn)自己身上隱藏著一個魔鬼，這個魔鬼的名字叫嫉妒，它總能控制我讓我去干一些明知道不對的事情，但我卻不能控制、戰(zhàn)勝嫉妒！
寒假里的一天，舅媽給表妹沂宸買了一件上千元的絨毛大衣，那件絨毛大衣上的每一根羽毛在陽光下閃著圣潔的光，一個輕紗結(jié)成的蝴蝶結(jié)在衣服間輕輕地舞動著，幾十個水晶在羽毛間鑲嵌成了一個愛心的樣子，在陽光的照耀下，愛心更是閃閃發(fā)亮甚是突出，整件羽絨大衣從遠處看就像是一朵發(fā)光的、盛開的蒲公英，看上去真是樸素而高貴，我在旁邊看得眼睛都睜成一個鴨蛋了！沂宸看得就差口水“飛流直下三千尺”了吧！看著沂宸滿臉幸福地穿上那件大衣在那跑來跑去，向身旁的`每個人炫耀著，我嫉妒得牙齒都快酸出水來了，我在心里想著：憑什么沂宸都可以擁有這么貴的一件羽毛大衣，而我卻不能擁有呢？真可惡！我感受到一股無名怒火從我心底“噌噌噌”地往上升向上升，瞬間燒滿我的整個身體，恰好這個時候沂宸蹦蹦跳跳地來到我面前，一邊轉(zhuǎn)著圈一邊得意地說：“怎么樣，我這件衣服好看吧！”我生氣地一把推開沂宸，怒氣沖沖地跑上樓去，對被子拳打腳踢，以此來發(fā)泄心中的熊熊大火，平復(fù)一下自己的心情。
從那天以后，沂宸整天把羽絨大衣穿在身上，向周圍的每一個人炫耀我為了不受身上“魔鬼”——嫉妒的胡言亂語，只能躲著沂宸，否則我只要一看見沂宸身上的羽絨大衣，眼睛就像充了血一樣，拳頭就會不聽使喚地握起來，而心里也會為得不到貴重的羽絨大衣而被堵住很難受。終于過了幾天后，“嫉妒”控制了我。我趁沂宸跟舅媽上街時，拿起一把剪刀“咔嚓咔嚓”地把大衣上的一部份毛給剪了，還用手把水晶挖了十顆出來，干完這些事情后我長長地吁了一口氣，心中出現(xiàn)了很邪惡的一句話：我得不到的，沂宸你也別想擁有完美的！等到沂宸和舅媽回來時看見我在一時沖動之下弄壞的衣服時，她們兩個都驚呆了，用懷疑的目光打量著周圍的人，有一度她們倆曾久久地盯著我看，但我做出一副事不關(guān)己的樣子，所以她又用目光去打量別人了。
紙終究包不住火。就在那天晚上我因為很愧疚所以想把摳下來的十顆水晶偷偷放在那件大衣上時，沂宸進來了。她驚訝地望著我手中的十顆水晶，好半天才哭出聲來，嘴里還說著：“為什么你要這樣做？”舅媽聞聲趕來，看見了在一旁傷心落淚的沂宸和一旁不知所措的我，一時不明白發(fā)生了什么，好半天才從沂宸斷斷續(xù)續(xù)的描述明白了事情的來龍去脈，舅媽走過來語重心長地說：“你喜歡這件羽絨大衣，我可以買一件送給你當新年禮物嘛！可你也不能弄壞衣服呀！”沂宸在一旁抹干眼淚后，立刻跑過來拉著舅媽的手說：“媽媽，你就不要說姐姐了，她只是一時做錯了事而已！”我在一旁無地自容，真想找個地縫鉆進去！
高中議論文作文1000字 篇16
身處“屏?xí)r代”的我們，無時無刻不接受著外來文化，使其潛移默化地影響著我們的文化習(xí)慣。但吾輩少年也不能一味地接受那些好或不好的文化，讓我國文化在屏幕中沉沒，所以我想說，“吾輩少年不能因為屏幕斷續(xù)中華文化，而是要讓中華文化在屏幕中展現(xiàn)別樣的風(fēng)采�！�
我痛心，我為那些因屏幕空了振我中華文化的志的青少年痛心。誠然，“屏?xí)r代”造就了我們，讓我們可以隨時隨地接收消息，了解國內(nèi)外文化的我們可以更好地為祖國服務(wù)。但是，當“復(fù)聯(lián)文化”、“英雄文化”等一系列外國文化侵入我們的屏幕時，我國許多傳統(tǒng)文化，如那些“面塑”文化等優(yōu)秀文化，卻陷入了后繼無人的局面。泱決大國，竟難以找到傳承中華文化的青少年，讓人痛心。手持屏幕的青少年何不把屏幕化為振我中華文化的動力輪，立我中華文化的志向呢？我驕傲，我為用屏幕續(xù)中華文化光明的青少年驕傲，
“紛華不染，方稱杰出之人�！边@句話出自《圍爐夜話》，恰好贊揚那群不因屏幕斷續(xù)中華文化的青少年。表面上，沉迷于屏幕的`低頭族并不會影響什么，反而在人們眼中，層出不窮的文藝新玩法讓任何青少年都能接受文化。實質(zhì)上，屏幕中的繁華何只在文藝新玩法上，還有更加“吸引人眼球”的游戲、視頻、小說，讓無法抵抗誘感的青少年沉淪�？梢灿小凹娙A不染”的青年人憑自己手中的屏幕，點開了有道課堂、網(wǎng)易云直播課學(xué)習(xí)，投身于續(xù)中華文化光明的道路，勇立屏?xí)r代潮頭，勇做屏?xí)r代先鋒，讓人好不驕傲喜悅。
吾輩青少年不能因屏幕斷續(xù)中華文化，要勇把紅旗旗不倒。君不見李子柒著古裝、擔(dān)鐵鍬，用一個個詩情畫意的視頻向世界傳遞中華文化；君不見阿木爺爺通過屏幕向世人展現(xiàn)樸實無華卻精巧的中華傳統(tǒng)的榫卯技藝；君不見華為任正非著眼于中國屏幕，讓世人看到中國文化。吾犁青少年郝知道，李子染也才二十多歲，阿木爺爺和任正非也是從青少年開始立下傳揚中華文化的志向，吾輩青少年也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上勇于把中華文化推向世界的精神，在屏幕中續(xù)中華文化。吾輩少年當自強，不因屏幕斷續(xù)中華文化。我相信手持屏幕的青少年能不因屏幕阻其志，斷其行，隱其意，能共振中華文化。
高中議論文作文1000字 篇17
孟子說：“魚，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。但是，古往今來，在生與義面前，真正能做到舍生取義的又能有幾人？在以個人為中心和以他人為中心面前，不顧一切以他人為中心的又能有幾人？義，有人看得重于泰山，也有人視之輕如鴻毛。但是，一個人，必須有底線，才會有尊嚴；有底線，才會有夢想。
常聽大人們講：堂堂正正做人，明明白白做事。這，不也是一種底線嗎？——做人的底線，做事的底線。但這很難把握，既不能過度放縱，也不能根深蒂固。
南宋文天祥從小就懷有報國之鴻鵠之志，發(fā)奮苦讀，但生不逢時，在他施展抱負的大好年華，南宋統(tǒng)治面臨危機。南宋滅亡后，元朝忽必烈甚至“三顧茅廬”，請他出相，都被他嚴詞拒絕。他一心向死，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。這樣的人，不正是在堅守人生的底線嗎？
但是，底線并不代表墨守成規(guī)，懷挾偏見。當周朝的軍隊進軍到今孟津地帶時，伯夷叔齊瞅機會跑上去，扣馬而諫，認為周武王此舉不孝順、不仁義。武王的將士聽后，非常生氣，拔出劍來要殺他們，幸被姜太公制止。姜太公說：“這是兩個講道德的人�！辈⒁髮⑹坎灰獮殡y他們。武王伐紂成功，天下一統(tǒng)為周，伯夷、叔齊認為這是件可恥的事，兩人決心不做周臣，不食周粟。兄弟兩個離開周朝的統(tǒng)治區(qū)，到一個叫首陽山的地方隱居下來，靠采集山上的薇菜充饑。一位婦人看到他們后說：“你們不吃周朝的糧食，可你們現(xiàn)在采摘的野菜也是周朝土地上生長的呀！”二人一聽，心想，這天下的'一草一木都是周朝的，決定絕食等死，臨死之際，他們還唱了一首歌，歌曰：“用暴虐代替暴虐啊，還不知道錯在你自己。神農(nóng)、虞舜、夏禹的盛世，忽然間都已消逝無跡，我們的歸宿在哪里？”他們堅守底線了嗎？堅守了。但他們真正堅守對了嗎？沒有。成文規(guī)定在他們心中根深蒂固。世人謂之紂王，一個暴虐無道的昏君和暴君。天下人人得而誅之，伯夷叔齊卻只知愚昧地堅守“君臣之分”的底線，不知順應(yīng)民心。這樣的堅守，這樣的底線，真的有意義嗎？
朋友，共同來反思一下：我們有底線嗎？我們堅守底線了嗎？我們靈活變通地堅守底線了嗎？多數(shù)人達到了第一種境界，第二種境界只有少數(shù)人，達到第三種境界的更是少數(shù)人中間的少數(shù)人。有時候真的就是這樣，“人”，一撇一捺，多么輕松，但如何寫好，更重要的：如何做好，這是值得我們所反思的。
朋友，沒有底線，你可曾看到岳飛墓前那兩尊懺悔的跪像？沒有底線，你可曾想到將來會與這個世界格格不入，辦任何事都會受阻？朋友！堅守人生的底線吧！寫好“人”字吧！做好“人”字吧！每個人的心中都應(yīng)有人生的底線。有底線，才會有尊嚴！有底線，才會有夢想！
高中議論文作文1000字 篇18
如果有一天我老了，在這個世界上是否會留下我曾來過的足跡?清楚的記得那時的我們，是那樣的叛逆!那樣的……那樣的。
五歲時父母離婚，分居;媽媽問我：“你要跟我生活在一起還是跟你父親生活在一起�！蔽页聊恕Ｒ话愕暮⒆右苍S會選擇母親吧!而我，天生就和別人不一樣。是的，我選擇了父親、母親應(yīng)該會很傷心吧�？僧敃r我不懂。也許是因為我的家庭原因，我的性格變得在人前會很開朗，在人后就變得沉默少語。雖然我的父母離婚，可是他們都很愛我。我的媽媽沒有再婚，爸爸也是、我想：當時他們要是都再婚了也就沒有今天的我了吧、我的童年過得并不快樂。我需要的不是有好吃的好玩的、我需要的是爸爸媽媽的愛，還有家的溫暖。我的爸爸跟姑姑住在一起，姑姑的丈夫也就是我的姑父很早就離世了、我的腦海中沒有關(guān)于他的記憶�？蓩寢屨f他是個好人，在我八歲的時候，我的奶奶也離開人世了，我很痛苦。因為我童年的愛有一大半是她給的。
從此接我上下學(xué)的就是我的父親了，也許因為這個原因，我和我父親的關(guān)系更進一步了。記得那年我上五年級;性格越來越叛逆。個性很強。也有很多好朋友。當時我的家人都沒怎么管我。不對，應(yīng)該是我隱瞞太深。在家人面前我就是一個乖乖女、那時母親去別的地方做生意了。我中午就在學(xué)校吃，我不愛學(xué)習(xí)。就算老師說我不是不聰明，而是不學(xué)。我也不管。我那時痛恨我的父母，痛恨他們?yōu)槭裁匆x婚。我恨，那時我恨全世界，恨一切看不起我的人。就這樣，我一個女孩，天天打架，只要有人說我的家庭，就算只是說一個字，我也不許。如果真的說了，我會揍到他不敢說。相信當時的我是多么可笑啊?
直到快小學(xué)畢業(yè)了，我似乎才發(fā)覺我錯了。記得畢業(yè)成績單下來，我的`母親在學(xué)校門口等我，我低著頭，母親似乎看穿了什么。說：“拿出來�！蔽艺f：“回家再拿吧�！蹦赣H又說：“不行�！蔽抑荒苣媒o她看。母親看了，眼眶紅了。母親說：“我一直以為你是最好的，我相信我的女兒是最聰明的，你真是讓我太失望了。
記得那天晚上，母親跟我長談了一次。母親似乎震驚了，她說他對不起我。她不知道她和我父親的離婚對我有多大的傷害。我也發(fā)覺我錯了。我想母親保證：“從初中開始我要努力，我要好好學(xué)�！睆哪菚r開始，母親對我更加好了，她一直給我鼓勵，她相信我。我初中就在明德中學(xué)讀。這是我爸爸給我找的學(xué)校。離我爸爸家近。初一開始了，我很努力的補上了我小學(xué)的知識�？上攵菚r多么辛苦，每個星期的星期六。我都會去補習(xí)我一直最差的數(shù)學(xué)。
我要感謝我的母親，在我墮落時沒有放棄我。我要感謝我的家人。我還要感謝嘲笑過我的人，是你們讓我學(xué)會成才。如果沒有你們就沒有今天的我。
高中議論文作文1000字 篇19
魯迅先生說過：“沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！闭幱诨镜奈覀儾荒艹聊�，我們需要爆發(fā)！
有這樣一個女孩，平時很少說話，雖然有時也能一鳴驚人，但她卻很少成功，因為每當機會來臨之時，她總是瞻前顧后、猶豫不決。就這樣，機遇一次次與她擦肩而過，成功與她一次又一次失之交臂。這個女孩就是曾經(jīng)的我。
誰不希望獲得熱烈而持久的掌聲？誰不渴望品嘗到甜美的勝利之果？我也不例外，但是想到無數(shù)目光齊刷刷的投向我，如同耀眼的聚光燈毫無保留的照向我，我害怕了，不由自主的紅著臉低下了頭。機會也就從我的眼皮子底下溜走了。
上小學(xué)的時候，由于爸爸工作調(diào)動，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了一個陌生的學(xué)校。那時的我膽怯怕羞，在陌生的班集體中更加放不開，連上課回答問題的聲音都變的小了許多，明明會回答的`問題卻不敢大聲的回答出來。
后來，細心的老師了解了情況，鼓勵我樹立信心，抓住機遇，鍛煉自己。經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我變得不再膽怯、不再內(nèi)向，在主題班會上當起了主持人，參與每一期的黑板報設(shè)計，做過紅領(lǐng)巾廣播站的播音員……雖然經(jīng)歷過失敗，但我越來越自信，越來越多地品嘗到成功的甜美。
很多人都很信奉“沉默是金”，但是在21世紀的今天，沉默已經(jīng)不再是金了，沉默會讓你被埋沒。沉默會讓你在后悔之中沉淪，只有自信才是硬道理。
古語有云：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有�！钡拇_如此，在當今這個充滿競爭的世界，千里馬太多，如果坐等著伯樂來發(fā)現(xiàn)，很可能坐以待斃；只有充滿自信展示自己、秀出自己，才能一展才華，實現(xiàn)抱負，不然最終也只能與尋常馬一同死于馬廄里。
如果我是山，就應(yīng)該站成一種威嚴，就應(yīng)該觸摸藍天；如果我是水，就應(yīng)該流成一種磅礴，就應(yīng)該激蕩大地。“統(tǒng)一”有時是一種需要，然而，在我們?nèi)松穆飞�，“統(tǒng)一”會讓我們失去個性，歸于平庸。所以，鷹擊長空，魚翔淺底，雁排藍天，駝出大漠，讓我們展現(xiàn)自己的風(fēng)采，秀出自己的一片天空。
擁有屬于自己的一方天空，就不要踩著前人的腳印前進�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”太史公遭遇極刑，然而他并沒有以死明志，反而，“集百家之眾，成一家之言”著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣，才使得他能站在歷史的天空展現(xiàn)自己的風(fēng)采；同樣，張騫打通西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，東坡大唱“大江東去”，曹雪芹譜寫“紅樓悲歌”，他們都憑著自己的風(fēng)采，沒有走與前人相同的道路，而擁有屬于自己的一片天空。
高中議論文作文1000字 篇20
我想我的小確幸，在詩和遠方，在云云眾生的另一個世界，仍綻放著屬于它的色彩。
小確幸就是，清早背著書包去上學(xué)，偶爾捧著課本背幾首詩，不用擔(dān)心因為作業(yè)沒寫完或者沒帶，而被老師責(zé)罵。晚上回家，不用擔(dān)心因為今天的知識沒學(xué)會或者又與哪個小女生鬧矛盾而煩心整晚。就像那首詩說的一樣“衣沾不足惜，但使愿無違�！�
小確幸就是，在假期輔導(dǎo)班，以前不聯(lián)系的同學(xué)突然抱住你說：“嘿！親人��！除了你這里的人我?guī)缀醵疾徽J識�！蹦慵視X得，渺小的我竟然有一天也能成為別人走下去的希望。以前苦瓜臉的老師，突然臉上洋溢著笑容，像朋友一樣的講述女兒的故事，你會吃驚到，一個生命的到來竟也能改變一個人的性格。我在想，當時會不會也有“疑怪昨夜宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生”的小幸福呢？
小確信幸就是，捧起一本書，竟看到了自己最喜歡的那句“悄悄是離別的笙蕭，沉默是今晚的康橋”，在沉默中一訴衷腸，此時無聲勝有聲。在做一道題時，那因式分解竟都可以用自己最拿手的十字相乘法解，心中洋溢著幸福，出題老師也太眷顧我了吧！這時的幸福也否能用“更喜岷山千里雪，三尺過后盡開顏”來形容呢？
小確幸就是，外公、姥姥依舊每天在12：30打通電話視頻給你，依舊講述著他們今天去哪個海灘玩了，逛哪個古鎮(zhèn)了，還說要給我們郵芒果來。放學(xué)回家，媽媽在做飯，爸爸在那洗碗，尋常的人兒依舊，也是最大的幸福，似那蘇軾所說“但愿人長久，千里共嬋娟”。
小確幸就是，尋常的日子依舊，菜市場上依舊有人吆喝著：“走過路過千萬不要錯過！”依舊有人排著長隊在牧場小伙那里取牛奶，小區(qū)門口的牛肉面依舊香溢四方。窗外的牡丹依舊大紅大紫，俗氣無比。教室外的工地依舊叮鈴哐啷的建造房屋，可誰也不會忘記說一聲：“謝謝！”“歡迎下次再來！”“打擾了！”。遠方歸來的人，不忘說一句：“好久不見，甚是想念�！蹦晟俚奈覀冋�?wù)撜l喜歡誰的緋聞，年老的他們談?wù)撝麄兊募傺馈?/p>
陽光和雨滴并肩灑在地面上，十三歲的少女，撲閃著眼睛明亮的大眼睛問你：“需不需要簸箕？”六十幾歲的.老人們，坐在池塘邊，手拉手，互相偎依著，抱怨著今天早上誰的碗筷沒有收拾。春天的花結(jié)出了第一朵迫不及待的花骨朵兒，清晨中學(xué)生忍不住喧鬧起來，又是哪一只狗被一個毛絨玩具驚到了，拙態(tài)可掬，冬天的陽光又灑在你棱角分明的仰起來的臉上。
我們生命中的小確信幸，早上揮手的人，迎著晚風(fēng)又回來了，書包丟在同一個角落，自行車停在同一個車位上。那微小而又溫暖的幸福，一樣綻放著它自己的光芒。
高中議論文作文1000字 篇21
“你所看到的驚艷，都曾被平庸歷練。”
首飾店的柜臺中，一顆顆碩大的鉆石被一盞盞燈光映照得閃閃發(fā)亮。它們猶如一顆顆黑夜中閃耀的繁星，光彩奪目，熠熠生輝。然而，猶如毛毛蟲化蛹成蝶，經(jīng)歷破繭的艱辛一樣，鉆石之所以為鉆石同樣也經(jīng)歷了無法想象的高溫高壓過程：在地面以下150-260km，甚至是800km的深處接受高達2000K的高溫和35GPa的強大壓力。
鉆石因晶瑩剔透、堅硬無比而深受大家喜愛和追捧，被譽為高貴、純潔和愛情的象征。鉆石還有個親兄弟——石墨，雖然他們都是由碳元素組成的單質(zhì)，但石墨灰不溜秋、黯淡無光的外表卻與鉆石截然不同。將它們倆放在一起，你根本無法想象它們組成的元素竟然是一樣的。
鉆石與石墨同為碳元素單質(zhì)，卻有著云泥之別。鉆石的經(jīng)歷使鉆石成為了鉆石，它經(jīng)受了石墨未曾承受的高溫與高壓的考驗與打磨。石墨之所以沒有成為鉆石，正是因為它未曾熬過黎明前的黑暗或者說壓根就沒敢踏進這蛻變的熔爐，所以它自然不配擁有這猶如曉破之時的曙光。碌碌無為的人之所以碌碌無為，難道不也正是因為他們也像石墨一樣，不敢于承受成為鉆石的煎熬與磨難嗎?歷經(jīng)磨難，將自己從石墨蛻變?yōu)殂@石的過程，對任何一個人來說，難道不也正是自己拯救的過程嗎?
石墨沒有成為鉆石的堅定的勇氣和信念，所以它只能在低處瞻仰鉆石的輝煌。每一個夢想的實現(xiàn)都不可能是一帆風(fēng)順的，屬于輝煌的生命只有片刻，其余所有的`時間都只能用苦難來詮釋：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在了明天晚上，看不到后天的太陽。相信自己!未曾為之拼搏過的失敗，難道不正是最恥辱的失敗嗎?——齊白石的畫之所以價值連城，是因為他畢生如一日地堅持繪畫;魯?shù)现阅苴A得十七秒的出場時間，是因為他八年的堅持與努力;史泰龍之所以成為了好萊塢巨星，那是因為他經(jīng)歷了1800多次的失敗;……
獲得威名可以拯救自己。——威名為拿破侖爭取到了一個逃出俄羅斯的機會，也使庫圖佐夫錯失了一個擒獲拿破侖的良機。戰(zhàn)勝他的庫圖佐夫曾這樣說道：“我的老天，如果兩三年前有人對我說，上天就是派我去戰(zhàn)勝拿破侖的，那個令整個歐洲都聞風(fēng)喪膽的怪物，我會直接將口水吐到他的臉上!”威名常常會使人們自愿放棄質(zhì)疑和思考的權(quán)利，成為它的傀儡。
沒有黎明前的掙扎，就沒有破曙時的爆發(fā)。石墨的經(jīng)歷告訴我們：成功，即高掛夜空閃耀，當然，它無法擺脫漫長時間的錘煉和不斷的打磨，否則它也只能淪為淤泥，腐爛!——到達勝利之前，不能回頭，如是，你將實現(xiàn)終極自己拯救。
高中議論文作文1000字 篇22
在人心像交通路況般越來越復(fù)雜的當下，“碰瓷”仿佛成為了最炙手可熱的的話題。老年人、摔倒、扶起、糾紛、醫(yī)藥費……當這些詞語成為各大媒體網(wǎng)站的頭條時，人們的腦中定會自動勾勒出一場“碰瓷大戲”�？赡苁乔靶┤兆臃隼先朔雠铝�，人們開始變得先入為主：交通事故糾紛就是“碰瓷”。沒有人會去探求事情的真相，人們只是坐在電腦桌前被媒體的報道牽著鼻子走。所以才會發(fā)生“東北大媽被撞連續(xù)劇”這樣的悲劇。
我不禁想問：造成這場悲劇的原因難道僅僅是片面報道的媒體?其實不然，我認為網(wǎng)民的主觀臆斷更可怕。根據(jù)幾張圖片幾句話，就相信了所謂的東北大媽訛人事件。而且另一位當事人恰巧是一個外國人，這就給中國網(wǎng)民帶來一個更好的發(fā)展想象力的機會了：民族敗類、影響國際關(guān)系、丟中國人的臉……不知從何時起，中國人開始看不起中國人。崇洋媚外?或許吧。
為什么人們慢慢丟掉了獨立思考、探求真相的能力?隨著科技的發(fā)達，人們足不出戶便可知道世界各地的最新消息，電腦電視手機都是信息的來源。人們?yōu)g覽媒體的報道，對此深信不疑。即使對消息有過懷疑也很快被打消，仿佛如果提出異議，自己就是錯誤的那一個�？勺约壕鸵欢ㄊ清e誤的嗎?很久以前，人們對“地心說”深信不疑，后來波蘭天文學(xué)家哥白尼致力于研究宇宙，并提出震驚當世的“日心說”。這個理論一經(jīng)提出，便遭到了各方的懷疑、批評和嘲笑。但哥白尼并沒有動搖，他堅持自己的想法，不為所外界屈服，最終事實也證明了他是正確的。所以，真相并不會向人數(shù)多的.那一方偏離，真相就筆直地站在那里等著你去發(fā)現(xiàn)。
那么，網(wǎng)民妄下結(jié)論扭曲事情真相的做法又有什么危害呢?惡毒的語言是一把無形的刺刀，將無辜的人傷得體無完膚。如果說東北大媽被撞受到的是輕微外傷，那么媒體的惡意炒作、網(wǎng)民的集體攻擊便是置人于死地的最終武器。這位大媽后來接受采訪時說到自己很委屈，因為當時沒有人站在她這邊。如果事情的真相沒有被還原，大媽將如何承受網(wǎng)民無端的譴責(zé)批評，后果會如何，我不敢想象。
在消息瞬息萬變的時代中，我們應(yīng)該怎么發(fā)現(xiàn)真相并堅定地走下去呢?首先要擁有一雙“慧眼”，在繁雜的消息中要善于發(fā)現(xiàn)真相，有良好的辨別是非能力。其次不要“跟風(fēng)”，要獨立思考，不隨波逐流，堅定自己的想法。羅曼·羅蘭曾說：先相信自己，然后別人才會相信你。最后當你懷揣真相的時候，請堅定不移地走下去，不要在乎道路上的荊棘割了你多深，要在乎真相并保護好它。
希望下一次你瀏覽到類似東北大媽的事件時，不要著急下結(jié)論，停下來仔細想想：到底是“碰瓷”還是“碰人”。
高中議論文作文1000字 篇23
在中國，有一個女孩5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，但她以頑強的毅力與疾病做斗爭，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，讀完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而且她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。她就是我國的作家――張海迪。在人生一次又一次的磨練中，她變得更加堅強、勇敢。終于在人生的道路上留下了輝煌的一頁。
人生的道路上，有太多的不如意。也許我們會碰到滿路的荊棘，也許我們會遇到許許多多的風(fēng)雨，也許我們要面對許多困難的考驗。但是，生活需要磨練。當我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪的時候，生活也一樣會眷顧我們的。
在我們遭遇困難的時候，我們應(yīng)該怎樣去迎接挑戰(zhàn)呢？
首先，我們應(yīng)該給自己樹立一個信心。一個有自信的人，他就已經(jīng)成功了一半。就好像我國的“兩彈一星”元帥鄧稼先，他在研究的時候就是因為他相信自己能夠研究出“兩彈”，能夠為國做貢獻，所以他毅然接受了使命。偉大的地理學(xué)家李四光因為自信，向其它國家證明了我國地大物博。自信是一個人成功的奠基。一個人有了自信，那么在困難面前才能不退縮，有了戰(zhàn)勝困難的決心。
其次，我們應(yīng)該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船，那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，就會事半功倍。奮斗是力量的源泉，如果我們只會說空話、止步不前，最終吃虧的還是我們自己。在我們思想的前提下，在付諸于行動，我們才能把握住困難的方向，把困難踩在地底下，在磨難之中綻放光彩。
另外一個最重要的因素就是自強。諸葛亮說“天行健，君子以自強不息”，自強于每個人來講都是一筆巨大的財富。懂得自強，就會明白到為什么人總會在一次次磨練中成長起來，而且變得堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談起戰(zhàn)勝困難。在我們把握好自強時，就是離成功不遠之日。在困難挫折中奮起，追求自己所想要的.，經(jīng)過一番磨練之后，成功的路我們也就把握了。經(jīng)歷了苦難、經(jīng)歷了磨練至少使人積累了經(jīng)驗，增強了毅力，從而使人更懂得珍惜自己的事業(yè)和生活，也更懂得如何做人與處世。
磨練對于我們每個人來講都是一次很好的鍛煉機會，經(jīng)得起磨練的人生才會更加的有意義。人生中的磨練，是我們成功的見證，是我們成功的奠基，更是我們?nèi)松膬r值所在。讓我們?yōu)椤澳ゾ殹背皇咨馁澑璋桑∽屛覀儼选澳ゾ殹钡钠D苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧！人生貴在磨練，難道你現(xiàn)在不應(yīng)該有所行動嗎？
高中議論文作文1000字 篇24
“一個人最傷心的事情無過于良心的死滅”，郭沫若這句話雖然簡短，但卻是至理明言，它深深的告訴我們，道德是人類不可缺少的，一個社會要是沒有了道德，那可真是難以想象。寒假里，我便讀了這本《做一個有首先的人》，感想很多。
這本書是由一個個關(guān)于道德的小故事組成的，每個故事背后蘊藏的道理都很令人深省。有贊頌社會上的美好品質(zhì)的，也有批評諸多不良行為的，美好的事物和品行當然是我們應(yīng)該贊美和學(xué)習(xí)的，而不良的行為和品行卻是我們要鄙視和盡量避免的。
讀完全書，我覺得很受啟發(fā)。從多小故事中，我印象最深的便是《一念之差》。故事主要講一個叫小張的男生，他是一個平時在眾人眼里品行端正、成績優(yōu)秀、口碑不錯的好孩子，但就因為一次“買菜事件”中的一時沖動，犯了搶劫罪而被判了5年徒刑，大好前途就沒有了，真是可惜呀。讀完這個故事，我不禁體會到，我們未成年人遵紀守法的重要性，一個人要是不能從小養(yǎng)成好的'習(xí)慣，沒有正確的人生觀、道德觀、價值觀，他就不會很可能會犯錯，甚至不斷犯同樣的錯誤，也就無法健康成長了。
對于道德二字，我想：不同的人會有不同的理解。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句耳熟能詳?shù)脑捑褪俏覍Φ赖掠^的粗淺理解，這也是我努力不懈的目標。再小的事情只要是有益的我就要努力去做，再小的事情如果是有害的，那我是堅決不會去碰的。不要因為小，我們就忽略它，也不要因為難，我們就中途放棄它，我相信只要我們都能堅持，就能夠做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就會是一個有道德的人。
還記得不久前，學(xué)校退還了多余的午餐費，我拿到了老師發(fā)放的十幾元錢。放學(xué)路上，我就開始打這筆錢的主意了：反正媽媽又不知道，不如自己拿著花了吧！正好有本心儀很久的小書要，若是有錢多再還給老媽也不晚。正打著如意算盤呢，我已經(jīng)回到了家，一進門就看到老媽在廚房忙著做晚餐�？粗鴭寢屆β刀量嗟纳碛�，我的心一下子沉了下來。想起媽媽平時對我無微不至的照顧，想起媽媽平時對我的循循善誘，我意識到了自己的錯誤。主動把錢拿出來，如實交給了媽媽，并向媽媽坦白了錯誤。出乎意料的是，媽媽沒有責(zé)怪我，還夸我勇于承認錯誤，自覺“交待”問題，還是一個誠實的好孩子，并把多余的錢獎勵給了我。我開心極了！
做一個有道德的人說難很難，可說簡單其實很簡單。只要我們?nèi)巳藞猿帧拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會一直伴隨在你左右。讓我們行動起來，爭做一個有道德的人吧！
高中議論文作文1000字 篇25
“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。”，恰如韓非所言，世間萬物有所識故有所欲，有所欲遂有所向。然若不心言相合、言行一致，縱有凌云之志，也終只能匍匐一隅;積以跬步，千里凌云志方有實現(xiàn)之機。
“我心有鴻鵠之志，身負凌云之氣。我志在泰山之頂，向往長江之畔。然終累于此身難行，此途實苦;此世須臾短暫，此志實難至臻�！蔽伵Ｗ园子谛�，黯然自傷自憐，殊不知，旁觀世人觀之皆嗤。你志在四方，卻連邁步一行的勇氣都沒有，連一步兩步的路程都未曾累積，那凌云壯志只能淪為笑談，又怎值他人憐憫?荀子有云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”此言得之!
認清自己，定下不負此生，可為之破釜沉舟亦問心無愧的目標。屈原有言：“尺有所短，寸有所長;物有所不足，智有所不明�！笔篱g萬物，皆有其所長與所短，要根據(jù)自身實際設(shè)定目標，方可避免盲目前行以致頭破血流或一事無成的結(jié)局。在認清自己后擁有心之所向并向其毅然前進，則可將成功的概率最大化。這樣一來，在既定的合理方向上所立的千里凌云之志，也能在更加踏實、腳印清晰的步伐積累中逐漸被接近、觸摸、抵達。遼闊平原的蝸牛想去吞吐洶涌波濤的大江大河，其志氣可嘉，但不切實際;潺潺溪邊的蝸牛志在巍巍高山，不認清自己而貿(mào)然前行的結(jié)果也終將落得失敗的結(jié)局。設(shè)若平原上的蝸牛喜愛身旁十里處的汩汩清泉，溪邊的蝸牛不戀高山而戀一棵青蔥碧木，那它們的千里志凌云氣也在自身能力范圍內(nèi)有了實現(xiàn)的.機會。
目標既定，跬步千里的前提條件也具備后，腳踏實地去踐行，一點一滴去積累方為重中之重。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，便體現(xiàn)了陸游對于所學(xué)所識后最重要的實踐的態(tài)度。類比而言，親躬實踐于有目標者的重要性顯而易見�！皬臒o字句處讀書”更是體現(xiàn)了周恩來總理對于胸有丘壑之人要注重實踐的態(tài)度。馬云曾言：“蒙牛不是策劃出來的，而是踏踏實實的產(chǎn)品、服務(wù)和體系做出來的。”由此觀之，腳踏實地、跬步積累，不但沒有被時間的洪流磨洗得面目全非，反而愈加散發(fā)出真理的光芒，指引我們將其應(yīng)用于現(xiàn)在的前行、未來的方向中。
我們身邊也有許多空有凌云之志而不加努力之人。學(xué)子們一邊夢想著考上理想的大學(xué)，一邊于在家中上網(wǎng)課時刷手機玩游戲;青年人一邊夢想著升職加薪，一邊渾水摸魚地放棄鍛煉自己的工作機會;中年人一邊希冀著下一代的生活美好，一邊放任自己待在舒適圈里不肯出來……倘若心中有理想的美好模樣，捫心自問為何不能為其乘風(fēng)破浪?任重道遠又為何不能腳踏實地、跬步積累?須知千里之志若無跬步積累也終將成為南柯一夢。
我們的征途是星辰大海，為此我們需要在沿途收集星光。跬步積累，方有千里足跡。
高中議論文作文1000字 篇26
小時候無知的我認為人論美和丑是看外貌來說的，可是現(xiàn)在我才知道我錯了，因為人的內(nèi)在比外貌更可貴。如果一個人的外貌不好看，不美，可是他有一顆金子般的心，那么大家就會喜歡他�？墒侨绻粋�人外貌好看，如果他的心靈是丑惡的，大家也不會喜歡他。不信你看我身邊美和丑的人。
我身邊的美很多，雖然不是大事只是點點滴滴的小事，可是卻把我內(nèi)心的“善”強化了，使我的心靈受到了神圣的洗禮。你看去年我和爸爸媽媽去給貧困學(xué)生做募捐，突然看到一個老奶奶穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服朝我們走來，她拿著笤帚臉色蠟黃，而眼光中充滿了慈愛，她的手上有很多針眼，一看就生病了。我想她不會來獻愛心，可是她的行為卻出乎我的.意料，只見她慢慢走到工作人員面前，交出了她寶貴的一元錢，我心想一元錢也太少了吧，可是她的舉動又出乎我的意料，她說：“孩子，拿去吧，我兜里就這一元錢了，要不我會交更多的�！惫ぷ魅藛T被感動的哭了，我的血好像一下子沖到了臉上，好像被打了一樣，我也被感動的哭了，因為很多有錢人都不舍得捐一分錢，都很冷漠，而這位環(huán)衛(wèi)病著的老奶奶卻交出一元錢。時間好像被什么東西凝凍了，幾秒鐘后，突然全場的工作人員都把一張張粉紅色的鈔票交到她手里……其中有個工作人員說：“大娘你拿著去看看病吧�！边@就是神圣的愛，這種愛是美麗的。像水和火一樣無私，這個愛像水一樣溫柔，像火一樣感動人。美是圣潔的，它不是外貌，也不是財富，而是人的內(nèi)在美。
在我身邊美的事多，但也有丑陋的事情，丑不是外貌丑，而是心靈丑，我認為，心靈丑才是真的丑。不信，你就讓我把記憶回復(fù)到幾個月前，我獨自坐公交車的時候吧，你看在36路汽車上，沒有什么特別的，可是仔細一看卻有個老人搖搖晃晃的在車上站著，老人家的腿腳不大好。座位上坐著的都是小孩和老人，小孩都5——6歲不懂事，一個老弱病殘專做上卻坐著個20多歲的青年，一個小女孩對她說：“姐姐，你給那個老爺爺讓個做吧，他再摔倒多不好�！蹦莻�姐姐高傲的說：“我給他讓，雖給我讓呀?有脖這時車里人的目光怪異的看著她，有人議論道：“太沒文化了，不讓就不讓被，還罵那個女孩有玻”……聽了這些話她臉紅了，眼圈紅紅的，把那個座位空了出來，潛逃了。小女孩沒有坐在那個座位上，把那個座位讓給了老爺爺。
這些就是我身邊的美和丑，我希望世上所有的人都有一顆金子般的心，這樣的心每個人都有，可是有些人不珍惜這顆心，讓它們被丑惡吞沒。如果大家都有，那么世界就會變得更美好。
高中議論文作文1000字 篇27
沒有礁石，何來美麗的浪花，沒有嚴冬，何來寒梅的幽香。沒有沙石對貝殼的百般磨礪，何來瑩濕豐腴的珍珠；沒有水汽對光線的千番阻難，何來五彩紛呈的彩虹。
冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的美麗，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，酒遍了犧牲的血雨�！比绻鎸Υ煺�，依然可以忠勇不屈地與之對抗，那么用忠勇抒寫的自己，一定是輝煌的存在。
你且看那城頭佇立的英雄蔡濟璜，此時正是土豪劣紳和反動民團等近萬人，一路燒殺搶掠之際，蔡濟璜臨危不懼，一面指揮城關(guān)工人，店員和農(nóng)民堅守城池，英勇抗敵，一面機智地派人赴武漢請求救援。然而，歷史是殘酷的，上天亦是無情。不久之后他參與的起義受挫，轉(zhuǎn)戰(zhàn)木蘭山，他奉命就地堅持斗爭。在那段血雨腥風(fēng)的日子，在一個黑暗的下午，他不幸被捕。他也沮喪過，他也迷惘過，然而他卻不曾膽怯，更不會屈服。他受盡各種酷刑，但，不畏浮云遮望眼，他忠貞不屈地賦詩一首：“明月照秋霸，今朝還故鄉(xiāng)。留得頭顱在，雄心誓不降�！彼腵遭遇顯然是不幸的，他所面對的挫折也是痛苦的，然而，他的勇敢，他的赤子之心，他的不畏艱險和不屈奮斗，在歷史的長河上刻下了他堅貞的民族氣節(jié)。
再如梁維亞，他曾只是一個小小的衛(wèi)隊一員，在戰(zhàn)爭的危急時刻，他自告奮勇，指揮戰(zhàn)斗。他曾參加一次赴蘇州活動，蘇州同志認為他是剛從武昌來的，派他前往說服蘇州程德全。這樣一個苦差事，無疑是一個困難。然而，梁維亞忠勇機智，他不畏浮云遮望眼，勇敢堅強地拔開烏云見太陽。他手按槍柄指著固執(zhí)的程德全說：“武昌起義，各省響應(yīng)，公素識時務(wù)，只有應(yīng)天順人，方為上策�！背痰氯扔诖髣�，連聲贊同，一樁久未成功的難差事，在梁維亞壓不屈的忠勇之下被完美攻下。
勇敢地面對挫折，風(fēng)雨過后，會是一片水天一色的醉人風(fēng)光；勇敢地披荊斬棘，艱難險阻后，面前會是一條花香滿徑的康莊大道。
在歷史的長河里，還有像麻城人士周維楨這樣不畏浮云遮望眼，主張抵抗日，俄對邊疆侵擾，主張捍衛(wèi)國家主權(quán)，忠勇的愛國者；也有不畏浮云遮望眼，旨在“保全中國自立權(quán)，創(chuàng)建新自立國”，集合愛國志士，仿制起義旗幟；勸誡知縣張錦云反正的忠勇之士屈子厚。
在他們的身上，我看到了一種永恒的精神魅力，那便是麻城精神中的忠勇。他們都是我們身邊的人，他們的事跡也同樣都是我們身邊的故事。他們忠勇愛國，不畏浮云遮望眼，因為他們相信，滾滾巨浪掀不翻前行之舟，茫茫黑夜遮不住前行之路！
因為用忠勇抒寫著自己，所以他們的人生輝煌而美麗。不畏浮云遮望眼，只有敢于挑戰(zhàn)的忠勇之士，才可以拔開烏云見日明。
高中議論文作文1000字 篇28
陳同學(xué)，語文并未你口中所言，學(xué)而無用之物，而是它過于重要而使你忘記，它在周圍的頻繁出現(xiàn)，它給予你的好處。它使你愉悅，使你溫暖。君不聞“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！蔽淖值牧α渴菬o窮的。由文字而發(fā)展起來的語文更是繼承了它的全部好處。
語文于我們生活有四大好處。
第一好處，語文提升理解能力。我們身邊所接觸的所有東西，直接或間接的都是由文字所組成。若是無法準確理解文字之間蘊藏的意思，便會直接影響理解。語文，就是這樣的一門科目。它不僅是一門語言學(xué)習(xí)的科目，更是其余八大科目的最重要基石。所用基石的質(zhì)量和數(shù)量，直接影響上層建筑的高度、質(zhì)量�？皯n者，如沙砌成，浪來頓散；上佳者，磚石壘就，風(fēng)雨不倒。形容的就是語文與余下八大科目的關(guān)系，緊密相連，相互影響。正如許多數(shù)理化科目老師的.抱怨，現(xiàn)在的學(xué)生連題都不會“咬文嚼字”，怎么會做題？而，語文，提升的就是他們對題目的理解。理解了題目，何談不愉？
其二好處，語文提高分析總結(jié)能力。在紛繁復(fù)雜的事務(wù)面前，語文可以幫助我們抽絲剝繭，慢慢分析，并從中縷出一條串起事件頭尾的絲線，作為總結(jié)。疫情數(shù)據(jù)，紛紛雜雜，而工作者就要從如此龐大的數(shù)字中，進行分析總結(jié)，估計出疫情拐角點，疫情發(fā)展趨勢等。學(xué)習(xí)亦如這般，面對政史地題，分析題目，總結(jié)內(nèi)容，提煉提純，這就是選擇題和簡答題得分之秘籍。用此法至分高而何不愉？
第三則是，語文感悟文字美感。語文是讓我們發(fā)現(xiàn)語言的美感，感悟字里行間深埋的藴厚情感，體會作書人揮筆寫就時的情絲。壯烈悲壯如“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”，柔情似“雨入池塘波微漾，魚繞蓮花訴衷腸。”因為我們心心向往著美好，所以語文成了一種表達美的工具，也成了一種感悟美的工具。細嚼文字韻味，何不愉悅溫暖？
最后一點，語文是文化的傳承與靈活運用，泱泱大國傳承五千年文明，文明傳承尺度全世界獨樹一幟，從未斷裂，從未失傳。身處現(xiàn)代社會的我們，手握古卷，依舊可以體會前代大家之言之精粹作品。中華文化之悠久，厚重，乃是全世界文明史上史無前例而無可復(fù)制的。韻香，飄飄裊裊，回蕩九州。數(shù)千年前孟子的一席話語，在今日仍被使用。耿爽用“行有不得，反求諸己”之言，駁斥美方詆毀中方抗疫努力。此事乃不是鐵證一般？
語文就像一個掩埋在泥土里種子。你若好待，勤加灌澆，破殼而出，樹穹盤臥，為遒勁軀干之參樹，冠蓋如冕之茂樹。愉悅的在蔭下，乘涼，說笑；溫暖的在隙光間，自在，放松。至此，望陳同學(xué)，愧而改之。
高中議論文作文1000字 篇29
一面是體現(xiàn)積極向上、熱情踴躍的“燃文化”踏歌而行，一面是以自嘲、頹廢、麻木的生活方式為特征的“喪文化”橫空出世。其實，早在民國年間的魯迅先生就以其洞察秋毫的眼光指出：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話�！毕壬�，情真意切。
究竟是怎樣的風(fēng)暴襲擊了相當一批青年人，使他們朝氣不再，傲骨不再，成為麻木不仁的行尸走肉？答案是自甘頹廢與隨波逐流。所謂“喪系”，不過是悲觀主義者“不作為”的幌子。他們稍吃一點苦，便喊累喊停；只遇到一塊絆腳石，就索性坐下來休息；甚至為了“抱團取暖”和“標新立異”，他們自己標榜為一種時尚！誠然，以“喪”調(diào)節(jié)一下情緒本無傷大雅，可將心落入頹廢虛無的境地，從此放棄夢想，麻木生活，便是人生的悲哀、生命的遺憾！
而相比于“喪文化”，具有正能量的“燃文化”符合了時代和文化發(fā)展的需要。因為積極健康的文化理念影響和決定著青年未來的'健全成長和全面成熟。它讓每個青年懂得如何面對大千社會、蕓蕓眾生，如何面對自己，如何承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。天生一人，必有一路，我們與其頹廢憂傷，不如熱血陽光；我們與其抱怨黑暗，不如燃燒自己。少年有夢，當揚帆而遠航；青春無悔，成靚麗之人生。
撐一支長篙，于歷史長河溯流而上。君不見，東坡居士一貶再貶，坦然的他卻“雪沫乳花浮午盞”，“日啖荔枝三百顆”，正是對生活的“燃”，使他成為了北宋文壇的巨匠；君不見，獄中被人折斷三根手指的木心，仍背誦莎士比亞杜甫，在白紙板上畫黑白琴鍵彈奏莫扎特與巴赫，正是對藝術(shù)的“燃”，使他成為了中國當代文學(xué)大師……偉大源自進取，進取鑄就偉大。試想，他們?nèi)粼谌绱丝部赖娜松媛弥猩杂蓄j廢之心境，談何被世人稱頌的芳華之人生？
如果我是一個以前的哲人，來到如今的時代，我會最懷念什么？一定是青年人那未蒙塵的陽光與朝氣。有句話說得好，“莫斯科不相信眼淚”，正如競爭不相信頹廢。沒有拼過的青春，不值得過�？墒黔h(huán)顧周圍，“幾人平地上，看我碧霄”的豪情在哪？“江山也要偉人扶”的自信在哪？“揚天地正氣，法古今完人”的志氣在哪？難道要讓這種喪氣潛滋暗長？不！我們要找回“少年心事當拿云”的氣概，倡導(dǎo)“燃文化”，做一個“窮且益堅，不墜青云之志”的“燃”青年。
馮驥才說：“風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶。因為生命的力量在于不順從�！闭\哉斯言！面對遇到的種種困境，我們不能自暴自棄，我們需要積極求索，創(chuàng)造轉(zhuǎn)機。讓我們棄頹廢之心境，燃芳華之人生，共同吶喊出：在死亡到來之前，讓生命與日月同輝！
高中議論文作文1000字 篇30
假如你隨便找一個中學(xué)生，問他什么是對數(shù)，什么是洛侖茲定律，什么是原子核式結(jié)構(gòu)，他一定能夠把這些東西給你講得頭頭是道，讓你驚嘆當今青少年個個都是科學(xué)家的料�？墒牵阏覀�輔導(dǎo)生，問他在野外被蛇咬了如何辦，他也許會搔搔腦袋瓜，苦想各類化學(xué)反應(yīng)式，然后淡茫地對你說聲“不了解”。那么，“青菜多少錢一斤？”“不了解！”“被子如何疊”“不了解！”“為什么啥都不了解？”“也不了解！”
這便是中國教育的一個現(xiàn)狀：對科學(xué)知識抓得狠，也把各類奧賽搞得紅紅火火，但卻似乎對常識的教育力度不夠。學(xué)校的課程包羅萬象，能夠獨缺“常識”。學(xué)生們便所以被擱在高高在上的“象牙之塔”，只搞著高端學(xué)問。當今中國要強國，靠的是飛機、大炮、火箭這些高科技，似乎就應(yīng)該給學(xué)生“喂飽”科技知識。“常識那些小事兒，何足掛齒，成大事者不拘小節(jié)嘛。”每當看到這些言論，我真想拍案而起，高呼一句：“此言謬矣，別拿常識不當干糧！”
常識是一門指導(dǎo)我們生活得更好的藝術(shù)。衣、食、住、行等日常行為，無一不需要常識的引導(dǎo)。我們現(xiàn)在洗衣煮飯等家務(wù)活能夠由父母包辦，各種各樣事宜能夠由父母操勞，儼然一個個不問政事的小皇帝。但父母不能照料我們一輩子，長大后還是要靠自理。倘若不懂常識，將來豈不是要處處碰壁？難道還事事都找個電話問父母？而連自身都照料不太好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞學(xué)問？
常識也是科技的基礎(chǔ)�？茖W(xué)卻沒有“空中樓閣”，而是廣生于人們對身邊事物的實踐與探索。牛頓從蘋果落地的常識中歸納出萬有引力定律；魯班從葉子會割傷手的常識中發(fā)明出鋸子。離開常識而空談高科技，就像蓋樓房不起地基，是靠不住的.。
由此觀之，在素質(zhì)教育制度中，增加常識的普及，是很有意義的。應(yīng)做到常識與科技知識兩手抓。但另外，我們還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識以及獨立思考能力，使他們能在平凡的常識中歸納出科學(xué)規(guī)律，又或者讓他們大膽質(zhì)疑常識，不要囿于常識。當年偉大的物理學(xué)家伽利略，正是在對常識的質(zhì)疑中提出了新的思想。歷史也證明了他的這一大膽質(zhì)疑是正確的。
常識是人們生存的基礎(chǔ)，是科技發(fā)展的基礎(chǔ)，其對于人的意義堪比干糧。別拿常識不當干糧，用它來“填飽”學(xué)生的腦袋，用它來支起科學(xué)大廈的腰腹吧！
高中議論文作文1000字 篇31
時間的鐘表滴滴答答的走，高速運轉(zhuǎn)的社會往往只留給了你極短暫的積淀時間。你只能在這短暫的時間內(nèi)陷入沉默冷靜思考，你可知往往正是這短暫的沉默決定了你靈魂的深度。
古人云沉默是金。強調(diào)深邃的思想，正是來源于那看似沉默的思考過程。寡言君子梅貽琦就是其中的典型�！盀檎辉诙嘌�，顧力行何如耳”是梅貽琦奉行的箴言，率先垂范身體力行，他的一生可謂將這12個字發(fā)揮到了實處。身處政局動蕩的多事之秋，梅貽琦淡定從容，既不蠻干激進，也不委曲求全，熱血與激情沉淀在他的沉默之中，最終換來整個清華的盛況。
盧溝橋炮響前夕，抗日激情席卷了整個中國，血氣方剛的清華學(xué)子更是將矛頭對準了當?shù)伛v扎的軍隊。對軍人入校做出過激之舉的這一不理智行為致使駐扎軍隊于當晚強行進駐清華園。緊急關(guān)頭，清華校務(wù)會議成員齊聚梅貽琦家，商量萬全之策。不同于旁人的心急如焚慷慨陳詞，梅貽琦向隅靜默始終未發(fā)一言。正是這兩三分鐘的沉默，萬全之策終于在梅貽琦的腦海中成型，最終保障了清華學(xué)子的安全健康，保證了學(xué)術(shù)的.自由獨立。
梅貽琦的沉默使他性格謙虛溫和，從而在戰(zhàn)火紛飛的年代里收獲了持久的擁戴和尊敬。他溫和如水淡定從容的氣質(zhì)鑄造了一個時代的斯文，留下了讓后人永遠懷念和敬仰的大師人格。
同樣，它的沉默使他在風(fēng)云激蕩的年代里始終保持清醒的認知頭腦，做出正確近乎完美的決斷。挽既倒之狂瀾，扶大廈之將傾，勇敢果斷地駕駛清華在驚濤駭浪中安然前行。
周國平散文中深刻剖析了沉默。在他看來，凡有志于探究人生真理的人，首要的功夫便是沉默，在沉默中面對他靈魂中真正屬于他自己的重大問題。
三年的沉默帶給楚莊王的是韜光養(yǎng)晦宏圖偉業(yè)。他在沉默中運籌帷幄，在沉默中積蓄力量，“不鳴則已一鳴驚人”的他最終厚積薄發(fā)成就春秋霸業(yè)。
十年的沉默帶給曹雪芹的是針砭時弊時代風(fēng)骨。他在沉默中清醒認知，在沉默中剖析時局，以鋒利剛勁的筆觸掀翻了籠罩在晚清王朝之上的最后一層虛假外衣。
魯迅曾說當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。
是的我們往往只看到博學(xué)的人侃侃而談，卻忽視了他寒窗苦讀的默默無聞；往往只贊揚瀟灑自如的談吐，卻小瞧了正在沉默中醞釀的思考。
當生活的巨浪襲來的時候，你會發(fā)現(xiàn)沉默靜守才能保持自己的清醒，因此沉默不是退讓而是積蓄下一次奮起的力量，尋找時機迎來人生真正的輝煌。
高中議論文作文1000字 篇32
人的一生在接受生活中種種的苦困里走過，承受著忍受著生活中的種種苦困，感受生活給我們的一切，在感知中享受生命的美和痛。
人類本質(zhì)的沉重感，主要源自于責(zé)任、期盼和壓力。因而，承受便是接受承受忍受感受享受中最為有力的量度，承受便是生命的一種需要和生活方式了。我們不可能也決不能無任何負載地來往于這個世界，作為就必須有所接受、有所承受、有所感受更能在感知里享受生命，承受生命需要承受的東西。在理想的天空里，我們承受親人故人寄予的熱望和要求；在生活路程上，我們承受著來自世俗的各種惡意與善待；在情感的海洋里，我們承受著生變故中的各種打擊和煎熬。我們接受了，我們就能承受著，承受著生活的風(fēng)霜雨雪，也承受著鮮花碩果，在風(fēng)霜雨雪里感受生活的快樂，在鮮花碩果中享受生命的輝煌。
承受是一種力度，更是一種氣度；是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念；是一種實現(xiàn)自己最完美的收斂；是為尋求迸發(fā)所想所做的自己蓄結(jié)；是歷煉人生的路。
對人生的幸福和苦難而言，沒有超越自己的氣概，內(nèi)視自守的精神品質(zhì)，就不會在苦難的脅迫下，保持一個談笑風(fēng)生自然自如的'我；沒有對世的徹悟，灑脫的生命情懷，也不會在幸福的裹挾下，保持一個恬淡平和的秋月心境。一個真正能夠接受和承受各種生際遇和挑戰(zhàn)的，絕不是量狹小的平庸之輩，他可能會憂郁，但靈魂的天空不會黑云壓城；他可能會孤獨，但靈魂的清明不會是煩亂潦倒；他也許會興奮，但淚盈盈中他不會因此而失方向。因為他能接受自己更能承受自己戰(zhàn)勝自己，走好認生路。
一個善于承受、能夠承受的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)和安祥，但人生卻因此豐富和深厚。承受了煉獄之痛，就有了獲得新生的歡欣和感悟。承受的結(jié)果，是一種對靈魂的提升，道德的修煉，能量的聚集。每一次承受，無不宣泄和張揚著深厚博大的人格魅力。在承受中感受生活，在承受中享受生。
承受是一種精神，是生苦澀而美麗的一番心境。承受是心的寬度，是人生歷程中闊度的海洋。不論你愿意與否，生活本身的內(nèi)容，決定了我們終將是山、是海，是那只踽踽獨行、默默跋涉的戈壁駱駝，終將以胸懷以肩膀去承受生活的各種施加，才能真正地感受生活享受生活。
生之為人，我們需要接受，更需承受，在承受中感恩生活在給予我們的一切。承受是心靈的最闊的寬度。
高中議論文作文1000字 篇33
堅持就像正在沖浪的運動員，只有勇往直前才能到達成功的彼岸。堅持又像一盞永不熄滅的燈，只要堅定信念，成功的腳步就在眼前。在我們的現(xiàn)實生活中更能體現(xiàn)出這句話“成功源于堅持”。
堅持的背后就是成功，在我們的身邊有無數(shù)的人和事都把這一點充分的體現(xiàn)了，我就是一個很好的例子：記得去年暑假的`一天，我剛吃完晚飯便吵著要媽媽陪我去小區(qū)廣場上玩一會，媽媽收拾好碗筷后和我一起下樓了，我們正往著小區(qū)廣場方向走著，只聽背后就像有股風(fēng)一樣嗖的一下吹到我的面前，原來是隔壁單元的小伙伴在和我打招呼，把我嚇了一跳，說完話她又一股風(fēng)的離開了我的視線，媽媽說：“怎么這么快，跟腳踩風(fēng)火輪似的”。媽媽的一句話提醒了我，剛才我好像看見她穿著一雙輪滑鞋，難怪會這么快。不一會我們來到廣場中央，在不遠處我發(fā)現(xiàn)了幾個小伙伴正穿著輪滑鞋在那玩呢，她們滑的可快了，就像快樂的小鳥在天空中翱翔，她們一會在這兒一會到那兒看的我眼花繚亂，我真是羨慕極了。要是我也能向她們一樣該多好啊!
到了第二天，媽媽回來了真是讓我喜出望外，媽媽居然給我買了一雙輪滑鞋，她定時昨晚看出了我的心思，我連忙謝謝媽媽，迫不及待的穿上了它，可腳下的輪子好像不受我支配似的，就連站起來都前后亂晃，差一點摔倒了，還是媽媽伸出援助之手把我扶住了，真是嚇壞我了，本來我就膽子小，為什么會這樣呢?我看伙伴們滑的多輕松啊!這時媽媽對我說“做每件事要想成功都要有堅持不懈的精神，聽了媽媽的話我開始練了起來，我先扶著媽媽慢慢挪步，不一會兒腳下開始有了點兒感覺，自己能站起來了，我沾沾自喜好像已經(jīng)學(xué)會了似的，不在讓媽媽扶著慢慢的滑了起來，突然腳下一滑摔倒了，疼死我了，我的眼淚止不住流了下來，媽媽連忙把我扶起我又氣又疼，不滑了。
到了第三天我又想不練習(xí)怎么能會呢?我一定要戰(zhàn)勝它，便又練了起來，這回我要加小心了，雖然有時還會摔倒但我絕不會認輸?shù)�，我忍著疼痛咬牙堅持著，就這樣一遍又一遍，到了第五天，我的輪滑技術(shù)有了很大進步，媽媽看著我的傷擔(dān)心的問我疼不疼，我笑著說沒事，只要我堅持不解就會離成功越來越近，這點小傷和成功帶給我的喜悅相比算不了什么，媽媽聽了我的話臉上露出燦爛的笑容夸我長大了。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難堅持不懈的努力，那么成功就在眼前，我做到了，相信你們也會和我一樣。
高中議論文作文1000字 篇34
隨著科技的進步，生活水平的逐步提升，很多在以前可能是吞噬整個村莊、部落的不治之癥，在今天也許只是普通得不能再普通的小毛病。然而，隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，一種新的疾患卻越來越普遍的在現(xiàn)代人中蔓延，令很多的臨床醫(yī)學(xué)家搖頭蹙眉。
也許，很多人都有這樣的體會，感覺自己周身疲乏，胃口不好、頭昏失眠，總之是渾身不舒服，可是到了醫(yī)生那里，橫查豎查，就是查不出毛病來。許多人以為是不是醫(yī)生沒本事，抑或是自己在無病呻吟，其實，這就是介于健康與疾病之間的“亞健康”狀態(tài)。
“亞健康”狀態(tài)往往是疾病的前期表現(xiàn)，如不加以重視，就會發(fā)展成嚴重的疾病。現(xiàn)代心理學(xué)家認為，情緒對人的健康有著非常密切關(guān)系，是導(dǎo)致“亞健康”不可忽視的因素之一。由于人們生活水準的提高，對健康的要求有了新的標準：不僅要健康的軀體，而且要有健康的心理，身心都健康才能稱得上真正的健康。因此，心境惡劣作為一種病癥被放到每一個臨床醫(yī)學(xué)家的面前。
在各種傳媒中，我們經(jīng)�？吹揭恍┮蛐睦锛不级鴮�(dǎo)致的悲�。嚎疾簧洗髮W(xué)就跳樓自殺，因為一點微不足道的小事而行兇殺人，因患上憂郁癥而使事業(yè)受挫，找不到工作就自暴自棄、服毒尋死……
這些也許都是比較極端的例子，其實還有很多不健康的心緒已潛伏在我們心底，時時蠢蠢欲動，但我們要學(xué)會釋放，時時保持健康向上，樂觀豁達的.心態(tài)，才能保證身體健康。
同時不健康的生活方式也是造成亞健康狀態(tài)的罪魁禍首。
在我們家對面的李叔叔就是一位處于“亞健康”狀態(tài)的人。他時不時地呼朋喚友，直到深夜還在喝酒聊天，吵得人難以入睡。直到凌晨酩酊大醉才會作罷，早上則睡到十一、二點。還曾經(jīng)因為喝酒喝到胃出血，花了許多錢去醫(yī)院看。每次走在路上或電梯里，總見他眉頭緊鎖，不停地抽煙，也不管別人愿意不愿意接受“二手煙”，拉著一張臉，好像別人都對不起他似的。
生活中還有許許多多類似這樣的人，但他們也許尚不自知，也許還樂在其中，不知危險已悄悄襲來。
很多百歲老人談到他們健康長壽的秘訣時不外乎幾句話：合理膳食，適度運動，戒煙少酒以及平和樂觀的心態(tài)。因此，每一個希望自己活的健康，活的有尊嚴的人都應(yīng)該謹記這幾句話，讓自己的生活更加美好，快樂!
關(guān)注健康，從我做起。身心健康，你我共同追求。
高中議論文作文1000字 篇35
古往今來，面對人生的大風(fēng)大浪，眾人態(tài)度各異，心境亦有所不同。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，李白的人生是灑脫的；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫的人生是憂國憂民的；“一蓑煙雨任平生”，蘇軾的人生是豁達的……我們這些后來者，汲取先哲的精華，應(yīng)該樹立一種什么樣的人生態(tài)度呢？一句話：敢于擔(dān)當。
敢于擔(dān)當是高尚人格的體現(xiàn)。早在一千多年前，就有人望著洞庭湖水吟出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古佳句。從此，這種豁達的態(tài)度和悲天憫人的情懷就深深地根植于炎黃子孫的內(nèi)心深處了，使他們在祖國危難時毅然決然地挺身而出，使他們在遭受挫折時依然能昂首向前。
敢于擔(dān)當是一個民族勇氣的體現(xiàn)。戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的'第二次世界大戰(zhàn)中，德國給世界造成了傷痛。然而戰(zhàn)后，這個國家沒有逃避責(zé)任，而是勇于擔(dān)當。滿目瘡痍的德國大地上，一個民族不顧戰(zhàn)后衰退的國力，毅然擔(dān)當起向受害民族賠償?shù)呢?zé)任。半個世紀以來，這個民族無時無刻不承擔(dān)著這一責(zé)任。波蘭墓碑前德國總理的一跪，展現(xiàn)了這個民族敢于擔(dān)當?shù)钠橇Γ沧屵@個國家在世人心中重新站了起來。
敢于擔(dān)當是人生智慧的體現(xiàn)。自古為了名利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔(dān)當重任的卻屈指可數(shù)。那些空有一腔熱血而無智慧者，終將一無所獲，也就擔(dān)當不起家國重任。不禁遙想墨子，那個堅持為民請命的男子，奔波四十余天，面對已在趕制武器的敵國，赤手空拳的他該怎樣應(yīng)對才能擔(dān)當起國家賦予他的使命？墨子自不是莽撞之人，他用智慧與公輸盤設(shè)戰(zhàn)，九守而無一敗，又用智慧與君王談判，終于打消了敵人攻宋的企圖。智慧使墨子成就了一世美名，而墨子也正是用智慧擔(dān)負起了救國救民的重任。所以，擔(dān)當決不是在危難之時貿(mào)然逞匹夫之勇，而是運用智慧去擔(dān)當壓在自己身上的使命。
回首2008年，是子弟兵的勇于擔(dān)當，撫慰了四川地震災(zāi)區(qū)人民惶恐不安的心；是高瞻遠矚的領(lǐng)導(dǎo)人勇于擔(dān)當，圓了中國百年的奧運夢想。因為勇于擔(dān)當，這個古老的民族再次傲然屹立于世界的東方。
誰謂前途苦難多，橫刀誓把荊棘斬。
是他們，在擔(dān)當中成就了自己！
是他們，在擔(dān)當中將生命升華！
是他們，在擔(dān)當中挺起一個民族的脊梁！
朋友，敢于擔(dān)當，會給你一雙飛翔的翅膀，助你飛向人生的巔峰。
高中議論文作文1000字 篇36
對于寂寞，不同人，總是有不同人的理解。有像梁實秋先生一樣，說寂寞是一種清福，但凡有片刻寂寞，都要好好享受的。也有人認為寂寞是擾人的，悲涼的，需要找些事情來排解，不然就不舒服的。更有人說，一個人想念另一個人才叫寂寞，只有一個人，只能叫孤獨。
其實，于我來說，寂寞，不過就是一種情緒罷了。我不像任何一個人，把寂寞理解成一個樣子，因為我想象不出，寂寞的樣子。
感到寂寞，也是常有的事情，就像我提到了多次寂寞，覺得這個詞語都變得陌生了，我就感到了片刻的寂寞。這個時候，我以為，寂寞，是面對一個原本熟悉，卻突然陌生的東西。其實，這倒也是真事。一個原本與你相互懂得的人，在多年以后見面，卻變成了另一類人，真的會感到寂寞吧。
寂寞，也許就是一瞬間。就在朋友離開對面的椅子的一瞬間，寂寞撲面而來，而當你拿起咖啡杯，享受在濃郁的咖啡香味的時候，寂寞又隨著熱氣，飄散而去。寂寞，就在一個咖啡杯從桌面上，拿到嘴邊的時間，存在了。
寂寞，也是很很久的東西。當你到了一個新的地方，又或者當你周圍的人，一個個遠去的時候，寂寞的感覺，就十分長久并且明顯了。重要的不僅僅是人走了，而是懂你的人，你熟悉的人，會讓你感到快樂的人，傷心的人，都在一個個離開了，在你的生活里，長時間的，不存在了。此時的寂寞，就是一種顯然。
寂寞好多，存在好容易，是要享受，還是要克服，也難以決擇。人是喜歡寂寞的，還是討厭寂寞的，我說不明白。不過，憑我個人而言，我覺得，時而享受，時而討厭，論事，論心情罷了。
在長久的與人相處，一杯咖啡讓我還原到個人的時光，我不必為任何人傷感，快樂，努力，僅僅只為了自己快樂，舒服，盡管，沒有人會取悅你，也沒有人，會需要你，在意你。但是，依然會覺得很輕松，很快樂。那瞬間的寂寞，就像與世隔絕一樣不可思議，又如此的快活。
而當我沉浸在長久的寂寞當中，寂寞是難以承受的'。那樣的日子，是難熬的。見不得別人歡聲笑語，看不得團結(jié)協(xié)作。不被人理解，不被人需要，感覺自己沒有存在的價值，與其沒有人知道并且不快樂的活著，不如痛快一點，讓自己奔向永恒的黑暗，這樣的想法，同樣也會有。寂寞，時而討厭到讓人棄生。
久了，才發(fā)現(xiàn)，最好的狀態(tài)，不是把寂寞定義成什么樣子。而是控制自己在寂寞時候的樣子。寂寞了，享受的時候就好好享受，痛苦的時候就盡力排解，不被寂寞所左右，而是將寂寞，變得有趣。
高中議論文作文1000字 篇37
人活一世總會遇到一些挫折，總會暫時迷失了方向，在這些迷茫面前，有的人淪為了所謂的“下九流”，而有的人卻因此而崛起，乘風(fēng)破浪，意氣風(fēng)發(fā)。為何前者的處境與后者相比差距如此之大，猶如云泥。只因為后者未曾放棄。一代大帝漢高祖劉邦跟項羽打了兩年零八個月，屢戰(zhàn)屢敗，從不放棄，終垓下一戰(zhàn)，楚霸王自刎烏江。項羽自刎烏江是因為他放棄了，認為天都跟他過不去。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”如果項羽不曾放棄，也許他就會成功。劉邦明白這個道理，不論多么難，他都未曾放棄，終創(chuàng)立了五百多年的大漢王朝。現(xiàn)代中國的首富李嘉誠，在他年輕時，他只是一個小小的茶館伙計，然而多年以后卻打造出了一個龐大的金融帝國，只因他未曾放棄。
在這個世界上總有一小部分人不論前方之路是順暢還是崎嶇，他們都不曾放棄攀登高峰，所以他們終“會當凌絕頂，一覽眾山小”，站在高峰俯視。桑德斯上校在被人拒絕1009次以后賣出了自己的炸雞肉配方。終他成功了，肯德基遍布了全世界，他的頭像也遍布了全世界。他的成功，他的輝煌，只是因為他不曾放棄過，一個退休老人頤享天年，但卻不肯放棄，所以他成功了。商界拿破侖———馬云，初他在做阿里巴巴時，經(jīng)濟困窘，連運營的錢都不夠。同時雅虎，新浪也給他發(fā)來了邀請函，是繼續(xù)守著這個半死不活的公司還是去大公司享受高工資，高待遇？自己的夢想還是現(xiàn)實的生活？馬云終沒有放棄他的理想。終阿里巴巴從1999年成立至今，全球十幾種語言400多家媒體對它的追蹤報道從未間斷，并連續(xù)第5次被《福布斯》評選為全球佳B2B網(wǎng)站，其排名甚至于全球電子商務(wù)巨擘亞馬遜！撥開云霧見青天，他的'成功不是偶然，因為他不曾放棄。
不說放棄，很難。因為有時苦苦攀登的山峰即將被自己踩在腳下時，腳一滑就會滾落山谷；有時自己用努力拼搏幾十年的目標即將實現(xiàn)時，卻因為一點小事就失之交臂。此時，還是要——不說放棄，大不了從頭開始，重新走曾經(jīng)走過的路，相信一定有一次會成功的。
永遠也不要說放棄，這是一種堅定的信念與追求。在我們的一生中，只有自己心中的信念才會相伴永遠。
永遠也不要說放棄，這是一種勇氣，但只要你擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我們前進。
永遠也不要說放棄，這是做人的原則。我們不可能做什么事都成功，但只要你努力去做了，就可以問心無愧。因為我們不曾放棄。
高中議論文作文1000字 篇38
當溪流奔騰而下一往無前之時，是對東匯入海夢想的堅持，讓它度過千難萬險，成就壯美之姿。堅守，不僅僅能夠看到常人看不到的風(fēng)景，更能夠收獲別人意想不到的榮光。
堅守到底，氣節(jié)之系。
在一望無涯的茫茫孤漠上，一位白發(fā)老人手持漢節(jié)，頭戴氈帽，背后跟著他的羊群。他佝僂著身體始終朝著中原的方向遙望，十幾年如一日，風(fēng)雨無阻，他把自己站成一具雕像。那個遙遠的地方是大漢朝，他的家園故國所在，他就是蘇武，大漢使臣。他被困匈奴十多載，身處苦寒之地，渴飲雪，饑吞氈，匈奴威逼利誘，他不為所動，始終堅守自己的.節(jié)操。他朝朝暮暮充滿的是對大漢朝的思念，就是這份對故國的眷念之情，讓他熬過苦難歲月，走過腥風(fēng)血雨，最終等來了歸漢的那一天。
是對氣節(jié)寧死不屈的堅守，成就了歷的這段佳話，也成就了他的萬世英名，為我們后來人樹立了忠貞愛國的光輝典范。假如沒有這份堅守，蘇武還會被后世銘記，尊崇嗎?不會，歷史和人民只會牢記那些堅守氣節(jié)的高尚之人。
堅守到底，格之所存。
作家朱自清在西南聯(lián)大教書時，生活清苦，內(nèi)戰(zhàn)加之自然災(zāi)害的影響，使他終日食不果腹，饑腸轆轆，在病榻上輾轉(zhuǎn)的他拒絕接受美國的救濟糧，他告誡自己的家人，寧可餓死，也不能夠領(lǐng)美國的救濟糧。后來毛澤東稱其：“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。朱自清堅守的不僅是個人的尊嚴，更是堅守了華夏民族的骨氣和尊嚴。他用行動充分證實了他人如其名，確實做到了“自清”。
堅守到底，志之所在。
古往今來，多少仁人志士為實現(xiàn)自己的理想而堅守。三閭大夫“忠而見疑惑，信而被謗”，汨羅河畔，他懷石自沉，九死無悔，這是一名士大夫?qū)髧镜膱允?魏武揮鞭東指，老當益壯，雄心不已，這是一代豪杰對建功立業(yè)之志的堅守;魯迅以如椽大筆，橫掃一切反動勢力，這是一位文化旗手對救國救民之志的堅守。革命尚未成功，同志仍需努力，志趣功業(yè)在哪里，堅守下去的信念就會跟隨到哪里。
《游褒禪山記》中說：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”只有堅守下去，才能夠欣賞到那因中途放棄而錯過的美景。
有了堅守的信念，種子就能夠沖破泥土，開出美麗的花來;有了堅守的信念，航船就能夠劈波斬浪，直掛云帆濟滄海;有了堅守的信念，人就可以山登絕頂，自成高峰。
高中議論文作文1000字 篇39
古往今來，無數(shù)先賢們仿佛都在提醒我們一個事實：時間難留。南唐后主李煜便曾悵然寫道：“林花謝了又春紅，太匆匆�！睍r間如一個頑皮的孩童，總在不經(jīng)意間悄然溜走，偏又如風(fēng)無影，如雁無痕，令人追尋不得。許多人認為，唯有時時追趕，毫不松懈，才能留住時間的腳步。而我卻要說，留住時間的最好方法，其實是慢度時間，且歌且行。
慢度時間，能讓我們享受奮斗的美好，人生如一場苦行，若執(zhí)著于腳下的泥濘萬丈，而忽視了身側(cè)的山花爛漫，豈不得不償失？不如學(xué)那“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的豪爽意氣，迎難而上，淺唱低吟。慢度時間，享受奮斗過程中的一點一滴，或成功，或喜悅，或心酸，或寂寥。只有這樣，才能在閱盡千帆后，輕輕地吐出一句：我不悔。
慢度時間，能讓我們獲得心靈的沉靜。人一生的變更，莫過于一個“漸”字，從襁褓到垂髫，從垂髫到弱冠，再到耳立、耳順，直至耄耋，都是在每一分、每一秒的時間流轉(zhuǎn)中完成的。和四季更迭、日升日落一樣順應(yīng)自然規(guī)律，不可回溯，也無法提前抵達。在這個物欲橫流的今天，如何保持我們心靈的凈土，讓精神之花長盛不衰，已成為一個現(xiàn)實問題。不如慢度時間，慢享生活，于寂靜深處，磨練沉靜品格。譬如熬藥，等待的過程雖然煙熏火燎，收獲的藥香卻是經(jīng)久不散。君不見，左宗棠“十年磨一劍”，終成一代封疆大吏；李太白仰天大笑，醉臥輕舟，留得“謫仙”美名。他們的成功，離不開時間的積淀，離不開沉靜的心性。
慢度時間，能讓我們珍惜當下的幸福。木心先生曾言，每個青年都堅信自己是“英雄的料”“詩人的'種”。但世事難料，人世變遷，天真驕傲的青年們漸漸趨于圓滑世故，有誰還記得先前的赤誠熱烈？理想破滅后，露出來的，總是一地雞毛。于是他們不甘，他們怨懟，控訴命運，害怕冒險。為何？他們忘記了自己的初心，忘記了自己的來路，也找不到自己的歸途，得不到幸福的真諦。只因他們之前的光陰都匆匆忙忙，忽視了身邊幸福的微光�！拔耶斎徊粫噲D摘月，我要月亮奔我而來。”奧黛麗赫本如是說。那么，不如慢度時間，腳踏實地，珍視幸福。雖做不了那一捧檐上初雪，卻也可化為一脈涓涓細流。
時間，這個飽含韻味的名詞，意味著新生，也意味著終結(jié)。每個人對它都有不同的理解，每個人也都可以選擇自己想要的方式過完一生。慢度時間，靜享光陰，比起勞勞碌碌而終不知天命的生活，實在是要幸福得多。
高中議論文作文1000字 篇40
“對”與“好”向來是人們關(guān)注的話題，人們普遍認為“對”與“好”不能兩全：只要是對的，往往不好；凡是好的，不一定非常對。但在我看來，“對”與“好”可以共存，但要在“對”的前提下再“好”，人們也要遵循“先對再好”的原則，通過努力發(fā)展實現(xiàn)“對”與“好”的融合統(tǒng)一。
人處社會中，首先要做“對”的事情，正如俗話所說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！比缃穹蓪τ诠竦募s束性較強，“對”也就指做事說話遵守法律、規(guī)則。大街上有交通法規(guī)約束人們的出行，校園中有校規(guī)引領(lǐng)學(xué)生的各種行為，家庭中有家規(guī)教導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨隆，F(xiàn)在有些人法律規(guī)則意識不足，“長途刷街”事件的發(fā)生正說明兩名大學(xué)生對交通法規(guī)的不明確，他們沒有注意到自己瀟灑一時，卻可能對自己及社會造成危害，那些點贊他們追夢、為他們叫“好”的網(wǎng)友亦是忽視了這一層。如此看來，人們要提升法律法規(guī)意識，自覺遵守規(guī)章制度，才能保障家庭、社會和國家的良好秩序。
“對”是現(xiàn)實中一個較為基礎(chǔ)的原則，“好”則是人們理想中較高層的境界。社會實現(xiàn)“對”之后，便開始追求“好”。對于學(xué)生一族，我們想擁有更多課余時間廣泛閱讀、參加課外活動、探索未知世界；對于上班族來說，他們想要居家辦公，節(jié)省更多時間，減小交通擁堵的煩惱，緩解工作環(huán)境造成的心理壓力；而對于更多的人，他們想出去看世界，欣賞各國美景，了解異國文化，開闊自己的視野…… 所以，“對”與“好”并不矛盾，只是“對”是針對現(xiàn)在的，而“好”是指向未來的，二者不存在于一個時間點中；“對”是曾經(jīng)的“好”，現(xiàn)在的'“對”也會邁向?qū)淼摹昂谩薄?/p>
從“對”到“好”，人們可以通過社會的進步來實現(xiàn)。首先，科技的進步必然帶來“理想”的實現(xiàn)，過去人們夢想足不出戶便能購物，如今“叫外賣”成為家常便飯，“互聯(lián)網(wǎng)+”也讓人們能在淘寶、京東等更快買到心儀的物品。許多制度也在隨著社會的發(fā)展而日臻完善，那些不合理的、超越規(guī)則的、好的理想便可以變成對的，比如隨著工作制度、作息制度的改變，人們居家辦公、大把時間出門看世界的理想便觸手可及。人們觀念意識也在變化，當我們對學(xué)習(xí)的概念有了新的認識以后，就很可能從校園集體集中式的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ｍ獾膶嵺`學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生得以走向更廣闊的舞臺�，F(xiàn)在看來的“好”，便會在不久的未來變成“對”。
“對”與“好”不矛盾，人們要以正確、合法的方式追求理想，社會也會因為“對”與“好”的相互促進，得以更好地發(fā)展。
高中議論文作文1000字 篇41
印度有苦行僧者，他們希望藉受熱受苦自己節(jié)制，自己磨練，拒絕物質(zhì)和肉體的誘惑，以除去欲念，杜絕罪惡。其實就“杜絕罪惡”來說，我們這些平凡人自不必如苦行僧一樣自己虐待。有一種東西在無形中引導(dǎo)著我們脫離罪惡，節(jié)制自己，這就是道德�？嘈械某晒莻�人心里的自己約束，道德作用卻是社會公共心理的約束。在社會道德潛移默化的影響下，我們逐漸形成了自己的道德觀，并且樂于主動地去遵守它。就這點說來，我們比苦行僧幸福多了。
道德默默地維系著社會的穩(wěn)定，這就決定了它對人的束縛，在道德的名義下，人不能為所欲為。道德類似于法律，但它比法律更加廣泛而細致，而且不帶有強制性。道德使得我們能夠從別人那里得到幸福感和安全感，正如履行義務(wù)的同時享有權(quán)利一樣。因此，在道德天空下，我們就像是被它的線索牽引著的風(fēng)箏，它約束了我們，又幫助我們飛翔。
僅有道德是不夠的，還需要有美的`參與。
另一個詞，美，也是人類永恒的話題。美的事物給人以愉悅，賜人以幸福。對于美，每人心中都有自己的審美取向。但無論是具體美、朦朧美，柔弱美還是剛強美，總之，人離不開美。
同為生活的不可或缺的一部分，我們不能單純的把道德與美隔離開來�！懊赖隆币辉~釋義為“美好的品德”，它從一定程度上體現(xiàn)了道德與美的和諧。
試想這樣一個社會：人人各司其職，各謀其政，卻無熱心助人、拾金不昧、見義勇為的美行和美德，人人只在其位置上遵循著基本道德辦事，這樣的社會固然安穩(wěn)，也必然營養(yǎng)不良，因為它丟棄了人性的美。
沒有美的社會是空虛的社會，道德與美的和諧才是社會的靈魂、生命力之所在。愛，就是道德中最嬌嫩的花朵，是道德與美碰撞出的火花。
當然，僅僅具有美的外表是不夠的，我們需要道德給它以合理的內(nèi)涵。道德是一種在行為中造成正確選擇的習(xí)慣，并且，這種選擇乃是一種合理的欲望。因此，我們所說人性之美自然不可能通過不合理的欲望、不道德的行為表現(xiàn)出來，因為它起碼不符合社會的價值取向，自然不符合人們的審美觀了。
道德與美相互交融，和諧統(tǒng)一于社會的藍天下，為此，我們提倡“美德”。
這里所說“美德”，既指美的德行，亦為德行中的美。我們的生活依賴于此，只有按此行事，才能賦予生活以美和尊嚴。
高中議論文作文1000字 篇42
人們常說“距離產(chǎn)生美”，而我卻認為沒有距離才真正算得上美。
蓮，“可遠觀而不可褻玩焉”，試問，要是人人都對著荷塘眺望那亭亭玉立的蓮花，卻沒有人去靠近它，聞聞它的芳香，撫摩它的花瓣，那么有誰會知道它的花朵是那么光潔秀美，馨香是那么沁人心脾？要是沒有人撥開它的花瓣，拔起它的莖根，那么有誰會知道蓮子可以入藥，蓮藕可以充饑？一株蓮花，失去了它的真正價值，夏去秋來，只剩“留得殘荷聽雨聲”，豈不凄慘而又悲涼？
朋友之間的相處也一樣。一旦彼此之間產(chǎn)生了距離，產(chǎn)生了隔膜，無論如何也走不到一起了。不是有句老話說“道不同，不相為謀”嗎？管寧割席，是因為管寧癡迷的是讀書做學(xué)問，而華歆則熱衷于官場名利。一對要好的朋友，正是因為缺乏做朋友的共同的思想基礎(chǔ)，有了隔閡，才分道揚鑣。我替他們惋惜，如果兩人能夠彼此溝通，彼此心照不宣，有想法共同探討、有缺點互相批評，設(shè)法讓對方更多地了解自己的內(nèi)心，也努力讓自己更多更深地讀懂朋友的心靈，那么，歷史上就多了一對真誠的朋友，少了一份割席絕交的無奈。
我們常常用“親密無間”這個詞語來形容朋友之間的真摯情感，可見，真誠是“無間”的，沒有距離的：沒有地位的高低，沒有身份的貴賤，沒有年齡的.大小，沒有生活的貧富。而有時候，甚至敵人也會因為理解、因為擁有一種天地間恒久的人情而變成朋友！
1945年秋，日軍投降后，在撤退回國途中，傷兵石田東四郎掉了隊，流落在河南召縣討飯。孫幫俊，一位樸實的中國農(nóng)民，雖然仇恨日本軍國主義但想到眼前的傷兵也是日本侵華的受害者，就毅然決然把他收養(yǎng)在家，精心照料，傷好后，他們一起干活，親如一家。孫老人去世前再三囑咐兒子孫寶杰要好好對待異國客人。后來，孫寶杰了解已年老的石田難斷思鄉(xiāng)之情，在中日政府、友好團體的幫助下，四處替石田奔走打聽，終于在1993年讓他與親人團聚。當這一激動人心的消息在《朝日新聞》上發(fā)布后，中國這一禮儀之邦的美名又一次在世界震響。化敵為友，需要有一顆何等高尚美麗的心靈！這種心靈足以照亮每一個陰暗污濁的角落，展現(xiàn)出真善美的偉大力量！
古今中外有多少莫逆之交、患難之交、忤臼之交、忘年之交、君子之交等成為千古佳話，而正是因為人們的心互相吸引、互相貼近，才使“咫尺天涯”變成“天涯咫尺”。
高中議論文作文1000字 篇43
高爾基對他的友人說：“勞動是世界上一切快樂和一切美好事物的源泉�！边@與我們先祖的想法不謀而合。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心。
如我們所知，“勞動”是經(jīng)久不息的話題。古人為其著書寫詩，詩經(jīng)所述“爾牧來思，何蓑何笠，或負其餱”，介紹牧人的生活，他是怎么樣的'呢?戴著斗笠披著蓑衣，干糧袋兒也背著，就是這樣一普普通通的人，正勤勤懇懇地用自己的雙手創(chuàng)造著自己的生活。
今人身體力行，“當代愚公”黃大發(fā)歷時三十年，靠著簡陋勞具和雙手，在絕壁上鑿出了一條長9400米的“生命渠”;扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師“支媽媽”支月英，自十九歲不顧家人反對來到泥洋小學(xué)，成為一名深山教授，36年一直堅守講臺，絢爛了大山里兩代人的童年。
身為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，勞動應(yīng)是我們所推崇的美德。然而，我們的校園里出現(xiàn)了一些不和諧的聲音。他們不理解勞動，忘記了自己先輩們的教誨，誤以往僅有學(xué)習(xí)成績就可以，對勞動嗤之以鼻。更有甚者，對勞動成果毫不珍惜，肆意踐踏。小學(xué)生不會剝煮熟的雞蛋、不會拿掃帚掃地，大學(xué)生讓家長定期到校洗衣服、請家政公司來宿舍搞衛(wèi)生……在部分學(xué)生和家長眼里，勞動無足輕重。
可以明確地說，這是錯誤的言行。曾幾何時，中華民族憑借著勞動這一美德取得非凡的成就�；厥滓酝�，若沒有科學(xué)家們付出日日夜夜的艱辛，5G時代又怎么來臨中國?若沒有建筑工人們櫛風(fēng)沐雨的辛勤，世界最長的跨海大橋——港珠澳大橋怎能奇跡般的佇立在波濤洶涌的海洋上?若沒有南仁東與他的團隊的不懈努力，中國有如何能張開“天眼”，看向宇宙?正是有著這些人的勞動，中國成為新時代的“領(lǐng)跑者”。
今天我站在這里,不是來喊口號的,勞動不是只喊口號,而是要有實際行動。無需遲疑,現(xiàn)在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在熱愛勞動上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!勤奮勞動,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠征。報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!
高中議論文作文1000字 篇44
兵法云“兵貴神速”，談交戰(zhàn)用兵的快;諺語說“欲速則不達”，“心急吃不了熱豆腐”，顯慢的真諦。“快”與“慢”似一對冤家，各據(jù)半壁江山，互不相讓。而我說，快慢各有長，把快與慢結(jié)合在一起，才是上上策。
快是一種象征。它代表著時代的步伐。走馬觀花，浮光掠影，在快節(jié)奏的今天，這是我們必須的行走方式。我們追求快，追求速度，來也匆匆,說明文，去也匆匆，雖然對此時而無奈，卻也享受其樂�？锤母镩_放以來，如雷貫耳的“深圳速度”，激勵著多少的昂揚斗志;看高潮迭起的會賽場，博爾特、菲爾普斯一次次用速度征服對手，征服觀眾，書寫歷史�？�，是一種進步，一種能力，一門。我們緊跟其后，一步步感受快的氣息與魅力。我們需要快，我們必須快。
而慢是一份豁達。不再去回首因慢而挨打的中國近代史，無需去擔(dān)心“快”將人間的溫情冷卻。走過千山玩水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁達。細嚼慢咽，精雕細琢，用慢創(chuàng)造的往往是永恒的精品，僅要文火足矣。李時珍一本《本草綱目》用二十年的光陰;司馬光著《資治通鑒》走過十九年，司馬遷著《史記》耗時十三載，曹雪芹一部《紅樓夢》夢過十年……精品，是這樣煉出來的。慢中的豁達與智慧，早已滲透在點滴之中。慢，慢慢的享受，慢慢的醞釀，一份從容的`姿態(tài)。
殊不知，快與慢的完美融合則是一種智慧。在享受快與慢的同時，更應(yīng)該找到它們的交集。
楚河漢界，仕相炮馬，各顯神通。是“卒”厲害還是“?”兇悍?小卒一步一個腳印，卻也勇往直前，絕不回頭，無所畏懼。深入腹地，你將仕能奈何幾分!?來勢洶洶，橫沖直撞，了無障礙便直闖無忌，誰見了都怕三分�？墒�，烽火戰(zhàn)場，它們誰都少不得，誰又能說清是快?好還是慢卒好呢。此時的戰(zhàn)場，正是聯(lián)合?與卒的力量，快慢相輔，沖鋒陷陣。
捧起一本好書，是一目十行還是咬文嚼字?快讀一氣呵成，掌握文本主旨，領(lǐng)悟精髓;慢讀品字賞詞，感受字里行間的細膩。顯然，二者皆不可少，各有其妙。這便是聯(lián)合的智慧。
中的許許多多都是快慢并行的。而控制節(jié)奏，駕馭快慢則是一門高超的學(xué)問，一種智慧。尺有所短寸有所長，我們不能一味地追求速度或是慢節(jié)拍，當快則快，當慢則慢，要知道，快慢相宜才是真正的境界。
我們的生活需要快與慢的結(jié)合，人生亦然。把握快與慢的平衡，你便是真正的贏家。
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