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我的同學(xué)作文

時間:2022-10-22 15:30:18 如意 實用范文 我要投稿
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我的同學(xué)作文(通用66篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文(通用66篇)

  我的同學(xué)作文 篇1

  隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時,,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解,這時,我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生”。這句話,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

  有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦!蔽冶愫退麪幊沉似饋怼懊髅魇悄阕约鹤采蟻淼,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學(xué)說:“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說:“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對!闭f完,我沉重的'心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說:“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固!苯又,于是我們倆又和好了。

  我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會忘記他們的

  我的同學(xué)作文 篇2

  她長著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時,深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長,但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測,是那么神秘誘人。她的眼睛真正美的時候是在她笑的時候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛。她個子有點矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。

  我還深深地記著,那是三年級的時候,我們在炎炎夏日李上著體育課!跋热ヅ苋Σ,熱熱身!”老師說!昂,”同學(xué)們高興地說。我飛快地跑著,正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時候,沒踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的`陳茜一見這情形,馬上停下來,向我走來,蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含著淚花說。她趕快去報告老師,老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。

  她扶著我走向醫(yī)務(wù)室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。陳茜見我走不動,便說:“來我背你!薄安挥昧恕蔽艺f!安恍,你看你腳上的血還在不停地流著,一定很疼,我背你吧!”她說!昂冒,謝謝你!蔽腋屑さ卣f。她用她那瘦小的身體背著我,困難地邁出每一步。

  到醫(yī)務(wù)室了,當(dāng)醫(yī)生給我消毒的時候,我再也忍不住了,大哭了起來!皠e哭了,別哭了,忍一下就過去了。”陳茜安慰道。聽了她這話我讓眼淚“停”住了。我想:陳茜是多么關(guān)心我啊!

  有一次,我和她去逛街。突然,她駐足癡望,原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動,走過去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛心。

  陳茜是多么關(guān)心我啊!我要感謝她在我跌倒時把我扶起,遇到不會做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學(xué)感到自豪!

  我的同學(xué)作文 篇3

  她,身體結(jié)實,個子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,烏黑色的'秀發(fā),可愛極了。

  我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友,就不用憂愁了。

  她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點的!彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時,她有困難時都會有人幫助她。

  有一次,她在校丟了錢,她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說沒什么,在我和她的好朋友勸說下,她說她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,她人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天里她總于笑了。

  她就是我的同學(xué),也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!

  我的同學(xué)作文 篇4

  每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你!

  我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)啊!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你,我的同學(xué)——符吉慶。

  我的同學(xué)作文 篇5

  我有一個朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進行慶;顒。老師問:“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉ィ!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”

  下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

  下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了?粗粗蠹铱傆X得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的.中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯!

  龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

  我的同學(xué)作文 篇6

  我有一個同學(xué),他叫小劉。

  他是個秀氣的小男孩,他有一個“鍋蓋頭”,還有一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的腦袋兩邊,有一雙貝殼似的小耳朵。玲瓏的鼻子下,還有一張櫻桃似的小嘴,他的嘴巴能說會道,我們都非常佩服他。

  我有一個同學(xué),他叫小劉。他那小小的'腦袋有著“取之不盡,用之不竭”的知識,從宋元明初到清末溥儀,他都能說的頭頭是道,回答問題也非常積極,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,他閱歷豐富,看過很多的書,有很多的知識。七門課很難的題,他都能拍拍胸脯,高高地舉起手,對老師說出那個七十個人無人知曉的答案,同學(xué)們和老師都驚呆了。我張大了嘴巴,心想:原來知識和顏值可以成正比。‘(dāng)我有不會的題時,第一個想到的就是他,他總是認(rèn)真地給我講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,直到我明白為止。他讓我明白了“千金之裘非一狐之腋,冰凍三尺非一日之寒”。所以,效仿著,我也在一點點進步。

  我有一個同學(xué),他叫小劉。他是個樂于助人的人。在軍訓(xùn)期間,太陽毒辣得很,我們站在太陽下,汗水流過了眉毛,流過了臉頰,滴在了地上。不一會兒,那滴汗水就干了。一天因為我沒吃早飯,到了九點多的時候,我出現(xiàn)了頭暈、惡心的現(xiàn)象,差點就要倒下去,小劉忙扶住我的胳膊,給教官說“報告,鐘霖……”。我說:“沒事,可能中暑了吧!”“中暑可不是小事,我給教官說一下吧!”他給教官說了之后,教官允許我休息一會后回到隊列中。而小劉在炎炎烈日下噓寒問暖的一句話,卻讓我如沐春風(fēng)……

  我有一個同學(xué),他叫小劉!

  我的同學(xué)作文 篇7

  我的同學(xué)姚嘉依長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

  那是一年級時,有一天,我邀請姚嘉依到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和姚嘉依開心地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看姚嘉依的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是姚嘉依畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的姚嘉依正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的!爱嫷锰昧耍 蔽仪椴蛔越拇蠛耙宦,拍手叫好。姚嘉依嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把辛姚嘉依辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“罪人”了,姚嘉依一定會把罵我的。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的!薄拔抑,沒關(guān)系的',我再重新畫一張不就得了!闭媸浅龊跷业囊饬希我谰箤捜莸卣f出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

  宰相肚里能撐船”姚嘉依真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

  我的同學(xué)作文 篇8

  我的同學(xué)叫羅雅惠,是這學(xué)期新轉(zhuǎn)到我們班的一名女同學(xué)。她有著好看的瓜子臉,烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛像兩粒黑葡萄似的,嵌在她那張紅撲撲的小臉上。她是個樂于助人、勤奮好學(xué)的學(xué)生,而且她能寫一手好字,不管有多忙都會把字寫的'工工整整的。

  起初,她并沒有引起我的注意,但通過幾件小事,改變了我對她的最初印象。

  有一次,我參加完興趣小組回到教室,發(fā)現(xiàn)教室里可安靜了,有的同學(xué)正在看書,有的同學(xué)正在寫作業(yè),還有的同學(xué)正掩書沉思,仿佛在思考什么疑難問題。我不知道老師布置的家庭作業(yè)是什么,問周圍的人,大家都忙著做自己的事情,誰都沒有理會我,可把我急壞了。正在這時,羅雅惠用紙條寫上了當(dāng)天老師布置的所有該做的作業(yè),還給我把每道題講解了一遍。然后,她又開始聚精會神地做起自己的作業(yè)來了。當(dāng)時,我特別感激她,不由的增加了幾分好感。

  她熱愛學(xué)習(xí),學(xué)而不厭。老師布置的每項作業(yè)她都會認(rèn)真地完成。我每次檢查她的作業(yè),羅雅惠總是能又快又好地完成,令我十分敬佩。

  這學(xué)期我們班有室外衛(wèi)生區(qū),夏天中午的太陽火辣辣地烤著大地,大家走路都盡可能揀陰涼處,而羅雅惠依然頂著烈日打掃衛(wèi)生區(qū),總是把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈,不留丁點兒垃圾。因此,我們班的衛(wèi)生區(qū)非常干凈,經(jīng)常得到大家的稱贊。

  通過一些小事,我和她逐漸變成了最要好的朋友,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),互相幫助。我暗下決心,我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,成為一名和她一樣優(yōu)秀的好學(xué)生。

  我的同學(xué)作文 篇9

  老師常說,事物總是相輔相成,相依相生,就拿我們班來說吧,女生一個個都特別文靜,簡直可以用淑女來形容,但男同學(xué)則不然,用班主任的話來說,“我們班里有一群“大漢”。

  之所以用“大漢”來形容他們,不僅是因為他們高高大大,而且行事風(fēng)格頗有點“江湖氣概”有事大家擔(dān),甚至連犯錯也相互掩護,這讓老師們十分頭疼。乍一看去,他們坐的端端正正的,一副三好學(xué)生的模樣?衫蠋熞晦D(zhuǎn)身,“三好學(xué)生”們立馬“原形畢露”:確認(rèn)老師在全心全意的板書之后,有的抽出藏在書中的漫畫;有的飛快地寫下一張小紙條,看也沒看就反手一扔穩(wěn)穩(wěn)扔在了后桌上;有的假裝看著課本,手卻把藏在書下的玩具移了出來各種開小差的方法層出不窮。但他們配合得有相當(dāng)好,當(dāng)老師察覺到一些動靜,回頭查看時,負責(zé)“監(jiān)視”的同學(xué)立馬以咳嗽或者手勢傳遞信號。老師目光掃過,下面的“大漢”一個個坐的端端正正,托著腮,擰著眉,認(rèn)真地看著黑板。他們的動作讓我們這些內(nèi)斂的小姑娘瞬間臉紅。等老師回過頭去,臺下的那群“大漢”依然故我。當(dāng)然這種場景也只是偶爾發(fā)生,大家伙在學(xué)習(xí)上還是“拎得清”。

  “大漢”對“公主們”還是相當(dāng)照顧的,班級里有點臟活累活,他們都搶著干,發(fā)揮了“行俠仗義”的作風(fēng),于是我們這些小姑娘也樂得自在。別看他們平時停淘氣,但關(guān)鍵時刻,還是“頂?shù)蒙先ァ钡,尤其在學(xué)校運動會上,我們的`紅藍軍團配合得想得好,讓其他班的同學(xué)羨慕不已。而“大漢”們在這方面也是各展其能,為我們班級的榮譽立下了“汗馬功勞”。

  于是我們的班級在學(xué)校里是氛圍最好的一個,老師們每每提到這一點,沒有一個不豎大拇指的。這就是我的同學(xué),一群朝氣蓬勃的少年。

  我的同學(xué)作文 篇10

  在我的大腦中,同學(xué)就像是一個個散發(fā)著金光的貝殼,每一個都是千姿百態(tài),各不相同的。雖然有的或許黯淡,但對我來說也不能失去任何一個。在我的記憶中那個平淡的.貝殼我的同學(xué)卻讓我記憶印象深刻。

  那是一個風(fēng)和日麗的夏天,“叮鈴鈴”下課了,我和同學(xué)們來到操場上準(zhǔn)備來一場快樂的籃球比賽。正當(dāng)我們打得激烈時,“砰”又進了,一陣高吭的歡呼聲。

  但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了,胳膊重擊到地面,腿上的血也順著皮一滴一滴在操場上。我的同學(xué)聽到響聲,一回頭震驚的地看著我,下一秒便回過頭,像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個創(chuàng)可帖。“你怎么那么不小心。〗o你創(chuàng)可帖”。他氣嘟嘟地說了一堆話,但他的神情卻出賣了他,他的臉上流露著擔(dān)心與同情,身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊,還喊了另一個同學(xué)將我小心翼翼地抬起來,手挽扶著我的胳膊,慢慢地將我翻過來,背在他的背上,就像是一位父親般對我,我的心中感慨不已。

  空中的云緩緩移動,遮住那強烈的陽光,一陣清風(fēng)從身邊吹過,纏繞著我們倆個,讓人心曠神怡。他慢慢地前進,走向醫(yī)務(wù)室,一會兒過去了,他又從操場跑過來,詢問我的傷怎么樣,我感激地告訴他:"沒事了,休息一段時間就好了,謝謝你!"剛說完上課鈴就響了,我趕忙說:“上課了,你快去吧,我自己能行!彼彩且贿厙诟牢倚⌒狞c兒,一邊走向樓梯。

  這就是我的同學(xué),雖然不是很熟悉,但卻讓我印象深刻,讓我感到感激與敬佩之情。

  我的同學(xué)作文 篇11

  我有一個和我關(guān)系非常好的同學(xué),她叫袁新玉,長著一頭烏黑的長發(fā),似仙女散下的“絲”一樣,炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮,高高的鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴,她可是我們班的`“大美女”,她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且機智勇敢。

  一次體育課解散后,我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了,當(dāng)我們正玩的開心時忽然見袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學(xué)樓走了出來,賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問:“你們干什么去了?”袁新玉說:“我們?nèi)バiL室蓋借書證的章去了!辟R子璐便提高嗓門說:“我也要蓋章!笨杀还炎柚棺 Kf:“你們還是不要去了吧,那樣,季校長會煩的!蔽覇枮槭裁矗f:“我們?nèi)チ诵iL室后,張校長不在,我們又去副校長室,季校長在呢,又去叫總務(wù)室的那個老師把校長室的門打開,季校長進去把章我們蓋上,我們才來的!

  我硬讓她們帶我去,她們就不帶我去,但在我的再三請求下,袁新玉無可奈何的說:“有借書證的人進大廳,沒有借書證的走開,”進了門廳,她對我們說:“你們星期一去校長室也可以呢。”我高興的活蹦亂跳,但我們準(zhǔn)備出門廳的時候,看見門外的臺階上坐著很多男孩子,他們不讓我們過,我們幾個就趁他們不注意的時候逃過了他們的“手掌心”,唯獨袁新玉不走,她上前高聲對他們說:“你們想干什么?”他們說:“把借書證交出來,否則別怪我們對你不客氣!痹掠駴]有被他們的氣勢所嚇倒,沒有給他們借書證,還千方百計把他們嚇跑了,我非常佩服袁新玉。

  我以后要象袁新玉那樣勇敢,做一名堅強的小學(xué)生。

  我的同學(xué)作文 篇12

  說到特別的吃相,我就想到了我們班的慢性子—尹同學(xué),他可是樹懶一般的存在呢!

  他吃飯,簡直是在放慢動作電影。每次,他總是邁著慢悠悠如同老年人的步伐最后一個拿飯,再緩緩將飯盒放在桌子上,輕輕地打開飯盒的一角,又緩慢地拿出筷子,好像身體被冰雪凍住了行動不便似的。他先有氣無力地舉起筷子,盯著眼前花花綠綠的飯菜發(fā)了一會兒呆,仿佛沉浸在自己的世界里,可能是在給吃的食物排序吧。不一會兒,他才把筷子挪動起來,緩緩地伸向面條,好不容易夾了一根面條,居然沒夾住,滑溜溜的面條從兩根筷子間滑落。他一臉認(rèn)真地夾了三四次,才穩(wěn)穩(wěn)地把這根不聽話的面條送入口中。我心里想著:哎,你倒是吃快點啊!面都涼得要坨了。

  想到這,我不由自主地皺起了眉頭,生氣地嘆了一口氣。只見他又一絲不茍地瞪著眼,用力地夾了一根面條,這回,他好不容易把面條穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M嘴里了,可是,他嚼得實在太慢,簡直是正常人的0.5倍速,好像在他眼里,這軟軟糯糯的面條是一根粗大而尖利的.柱子,不多咀嚼一會是咽不下去的。他吃啊吃,眼前的面條卻好像撈不完似的根本沒有下去過。不得不說,他的吃飯速度真是太“快”了,太“牛”了。這時,我又想:他什么時候才能吃完啊!現(xiàn)在都要上課了,這么美味的面他就吃了幾根,實在太可惜了,要是他在家里吃飯豈不是要吃十小時啊!于是,我又趕緊催促他,可他好像聽不見似的,淡淡地看了我一眼,緩緩低下頭,斯文地張開小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼著,一絲想要加速消滅面條的意思也沒有,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。哎, 我真為他著急啊!

  你們說他的性子是不是真的慢,他吃東西的時候是不是被樹懶附體了呀?

  我的同學(xué)作文 篇13

  她是我們班的尖子生,她喜歡讀書寫字,她常常被老師夸獎。

  她的眼睛不大也不小,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。我這樣一說你可能覺得沒特點,那就再提示你們:她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長長的`,讓女孩子都很羨慕。她有一個大缺點——害羞。不過這也很奇怪,不愛與人交流的她竟有那么多好朋友,當(dāng)然也包括我了。

  她很受老師的歡迎,每個老師都很喜歡她,都喜歡把重要的任務(wù)交給他。因為她做任何事都很仔細,用心,我還從來沒有見她出過錯。你瞧,她剛被語文老師派去匯總小組評比情況,又被數(shù)學(xué)老師叫過去發(fā)作業(yè),椅子還沒坐熱又被英語老師叫過去參加英語比賽。要是擱在我身上,早就一個頭兩個大了,可她有條不紊,樂在其中。

  她很愛笑,不過她的笑點太高了。有一次好朋友把我們叫過去講笑話,一個比一個好笑,我笑得捂著肚子,流著眼淚,上氣不接下氣?墒撬樕蠜]有一絲笑意,像老師平日里上課一樣嚴(yán)肅。我有點兒不明白,即使笑話不好笑,她也得看著我奇葩的動作笑一笑吧,可她呢,沒反應(yīng)。我們當(dāng)時都以為她是不是不會笑?誰知道,遇到她認(rèn)為可樂的事兒,她就停不下來了,事情過去了,她還在回味,時不時地發(fā)出笑聲,我們有時都會覺得莫名其妙。

  她能寫一手漂亮的字,每次寫完書法后都被老師表揚,她的字每次都會被貼在外面做展覽呢。同樣是女生,我們還是好朋友,為什么我就沒被選中過呢?哎,看來我要多加練習(xí)才行啊。

  好了,今天就先說到這里,你知道她是誰了嗎?她就是我們班的楊子璇同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 篇14

  她的個子高高的,皮膚像咖啡豆和牛奶,混在一起的,算不上黑,也算不上白,小小的眼睛里裝了幾份智慧。她大大咧咧的,完全是自來熟。

  一次體育課,老師讓我們找伴練習(xí)‘二人三足’。這可是難為到我了,我剛轉(zhuǎn)來不久,班里也沒什么熟的人,又不太好意思開口去邀請別人,怎么辦呢?我還在苦惱之際,突然一聲“嘿”傳到了我的耳邊。我被嚇了一跳,快速轉(zhuǎn)過頭,她正在笑盈盈地看著我,露出了那對稚氣未脫的虎牙說:“要不要我們倆來練習(xí)?”我吞吞吐吐地說:“可……可是我不擅長……”沒等我說完,她就拉著我的袖子說:“哎呀,沒事,你可以練習(xí)嘛。”

  練習(xí)時可真是笑料百出。體育是我的短板,當(dāng)我們用繩子綁住腿時,她說道:“咱們先邁綁住的腿,然后再邁沒綁住的'!蔽尹c點頭。隨著她一聲令下,我緩緩地邁著小碎步向前,而她卻大步流星地走,導(dǎo)致我們節(jié)奏對不上,我?guī)缀醵际潜煌现摺5鹊睫D(zhuǎn)彎的時候,我有點急了,跑了一小下,這下可遭了殃,我們一齊摔倒了。我愧疚極了,她卻仰著頭哈哈大笑。她站起來,拍拍褲子上的灰,并拉我起來,說道:“事情總有卡殼的時候,人生也是如此,別介意,別介意!

  比賽的時候,雖然我們練習(xí)得很成功,但是我的心里還是有點小緊張的,老師喊了一聲“開始”,其他組像離弦的箭,向前方跑去,我們很快就落后了。她搭著我肩膀的手松了一下,猛沖向前,我勉強能跟上她的速度,我感覺自己像是坐過山車,地面離我的眼睛一會兒近一會遠,我不停地大喊:“不行了,要摔倒!”可她帶著我拼命沖刺,我們最終取得了第二名的好成績。

  這就是我的同學(xué)——田羽。她神經(jīng)大條,但她有著樂觀好強的心,現(xiàn)在,她已經(jīng)是我心中的榜樣了。

  我的同學(xué)作文 篇15

  張淑玉不僅是我現(xiàn)在的同學(xué)還是我幼兒園的同學(xué),她的身材和其他同學(xué)比起來顯得比較高大,圓圓的臉上有一對亮晶晶的眼睛,兩片薄薄的小嘴唇,一笑起來就會露出整齊的牙齒,她的頭發(fā)又黃又稀疏,就象一個黃毛小丫頭,她的皮膚很白皙,特別是她的一雙手,又白有嫩。

  張淑玉在班上是生活委員,她學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績也較好。做為生活委員她工作積極主動,敢說敢做,很潑辣。記得有一次,下課后,同學(xué)們都忙著到操場去做操,少數(shù)同學(xué)沒有把桌椅放整齊,張淑玉就提醒他們把桌椅擺放整齊,趙泳越洋聽都不聽,就象教室外沖去,張淑玉把趙泳越洋抓了回來,嚴(yán)肅的批評了他,還守著他把桌椅放好了,他們才急忙跑到操場。

  還有一次讓我們很感動,那就是去年寒假,張淑玉和我還有其他同學(xué)一起去新加坡游學(xué)。在新加坡的時候她不幸被蚊蟲叮咬,她的皮膚太小氣了,不久,她的臉和耳朵就又紅又腫,而且還化膿了,又疼又癢,爸爸媽媽又不在身邊,她一次都沒有哭,不管是白天還是黑夜,她都表現(xiàn)的很堅強;氐匠啥己螅驗椴∏楹車(yán)重,所以一下飛機就到醫(yī)院去住院了,她們病區(qū)有一個小女孩,她來自農(nóng)村,家里很窮,得了很嚴(yán)重的.皮膚病,很多人都覺得她很丑很臟,都不愿意接近她,張淑玉不怕臟,愿意和她交朋友,一有空,就會到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。

  張淑玉就是這樣一個有愛心,有責(zé)任心的堅強小女孩,雖然還有些不足,但我相信她能改掉不足之處。我還期待著四年級的時候和她一起去競選大隊委。

  我的同學(xué)作文 篇16

  我有一個可愛的同學(xué),她的名字叫潘寒月。她是我的死黨,是我無話不說的好朋友。她長著一張瓜子臉,上面繡著一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴。她的個子并不高,可是,她的智商高,是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,是學(xué)校的大隊長。有時候,我還真嫉妒她,常常和她“爭權(quán)奪位”。

  我們雖然是好朋友,但有時也會發(fā)生沖突,我們之間的矛盾多得數(shù)不清。就說今天下課吧,我請她到下面去玩球,她毫不猶豫地答應(yīng)了。我們來到操場的一片空地,開始了開心的'玩耍。我把球丟了出去,然后迅速地跑去撿?烧l知,潘寒月用手使勁的把我推倒在地,她還沒意識到,繼續(xù)撿球。等她回過頭來,看到我正要爬起時,她居然還捧腹大笑,我氣得滿臉通紅,連忙爬起往回走。她識錯也識得真快,馬上跑來嬉皮笑臉地對我說:“對不起,不要生氣,呵呵!”要不,我怎么會說她是個聰明伶俐、知錯就改的女孩呢?

  我們倆是世界上獨一無二的搭檔,而且還互相幫助。每當(dāng)男生惹火了我們其中一個,我們都會“并肩作戰(zhàn)”,把男生們“打倒”。前幾天,我們班的“逗貓惹草”大王:劉臻偉,他實在是忍受不住班里平靜的氣氛了,他的“惹人癥”又開始發(fā)作了,罵得我一塌糊涂,我也忍不住了,用憤怒的眼神死死地盯著他。潘寒月看見了,她快速走到我身邊來,我們倆一步步向劉臻偉逼近,嚇得他直哆嗦,嘴里念到:“媽呀,這會完了!”于是,便三步并作兩步地跑出教室。我和潘寒月都笑了,我們一起握手,她瞇著眼睛對我說:“合作愉快!”如果說目光能夠殺人,那么,潘寒月特別討厭的那些男生大概都死了好幾千回了!

  這就是我喜歡的哪個可愛女孩,潘寒月。

  我的同學(xué)作文 篇17

  我的同學(xué)舒名明是個愛撒謊的人,就拿幾年前他騙我和我的同學(xué)的一件事來說吧。

  那天,我和幾個同學(xué)在操場上在玩耍。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,他就是舒名明,只見他蹲著,在地上撿石頭。我們的頭上都掛著個問號“舒名明怎么在撿石頭?”“石頭撿來有個啥用?”“這石頭又不是寶貝,舒名明怎么在撿石頭?”

  我們便好奇地問他:“你在干什么?”他回答說:“我在采集‘寶石’、‘鉆石’呢!蔽覀円宦,都傻了眼。這種隨地可見的白色石頭怎么可能是“寶石”、“鉆石”呢?于是我們馬上行動起來,遍地尋找這種白色石頭,有的同學(xué)甚至拿出放大鏡,連一小塊這種石頭也不放過。

  正當(dāng)我們采石頭采得興高采烈的時候,被我們冷落在一旁的舒名明開口說話了:“光靠這樣是不行的!蔽覀凂R上問:“那還要怎么樣。俊薄斑@個么,當(dāng)然得用我家的一種高科技機器把這種石頭改造后才能夠變成名副其實的.‘寶石’、‘鉆石’!笔婷髡f。我們馬上又說:“那我們先談好條件,我們幫你采集這種石頭,之后,你將改造好的‘寶石’、‘鉆石’拿來給我大家平分!薄靶,行,開工吧!笔婷饕豢诖饝(yīng)。于是,我們又去尋找這種石頭了,放學(xué)了,我們將一大袋白色石頭給了舒名明,就等明天的收獲了。

  我等了一天,問舒名明:“‘寶石’、‘鉆石’好了么?”他說:“對不起,機器壞了。”

  又過了一天,他說:“‘寶石’、‘鉆石’被偷了!

  我們一直等了一個月,終于不耐煩了“我們不干了,你每天總是說不是機器壞了就是被偷了或者忘了。照這樣等下去,等到下個世紀(jì)也沒用!

  你說我們傻不傻,我的同學(xué)有趣么?

  我的同學(xué)作文 篇18

  我的同學(xué)名字叫蔣澤楷,他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,眼中閃爍著活潑自信的目光,不但是我最要好的朋友,還是我們班的班長。因為他學(xué)習(xí)努力,還肯熱心地幫助同學(xué),所以他贏得了全班同學(xué)的一致好評。

  曾記得一年級的時候,學(xué)校要舉行“孔圣杯毛筆書法比賽”,要求各班至少選出1人參賽,因為剛上學(xué),同學(xué)中除了蔣澤楷在學(xué)毛筆字,其他同學(xué)連怎么握筆都不懂,怎么能參加比賽呢!因此蔣澤楷就成了我班唯一的選手去參加比賽,他不負眾望,一舉獲得了二等獎,為班級獲得了榮譽。老師在班上表揚了他,有鼓勵我們要向他學(xué)習(xí)。

  有一次我去他家玩,進門就看見他正在練毛筆字,我已經(jīng)到他身旁了,而他卻還沒發(fā)覺,這是因為他太專心了。我看他正在寫一個“食”字,滿滿的一張紙上都是這個“食”字。我覺得他寫的每一個字都挺好的,但他對每個字總能挑出毛病來,不是說結(jié)構(gòu)不合理,就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續(xù)練,正因為他有這種鍥而不舍的`精神,所以只練了短短的三個月時間,他的作品就奪得二等獎的好成績,真是了不起啊。我對他佩服得五體投地,。

  還有一回,在上語文課時,突然一位同學(xué)不知怎么的嘔吐了,桌子上,地上都有嘔吐物,同學(xué)見了皺眉頭的皺眉頭,捏鼻子的捏鼻子,有的還說:“臟死了,臟死了!”可蔣澤楷見了二話不說,馬上拿來抹布和拖把,把那個同學(xué)弄臟的桌子擦干凈,把地拖得比原來還亮。老師當(dāng)場又表揚了他,同學(xué)們也向他投去贊揚的目光?墒撬麉s仍舊謙虛地說:“這點算不了什么,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的嘛!”

  朋友,通過我的介紹,你也認(rèn)識蔣澤楷了吧!

  我的同學(xué)作文 篇19

  我們班有50多人,每個人的性格和脾氣都不一樣,學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度也不一樣。今天,讓我來談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生。

  大家大概都有一些這樣的學(xué)生,很聰明,很忠誠,很善良。但他們不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,每次都是老師懲罰必不可少的。我有一些這樣的學(xué)生。今天我主要講講肖恩。聽名字,你一定以為自己一定是三好學(xué)生,但事實并非如此。我的同學(xué)肖恩是一個非常聰明的同學(xué)。每次老師布置手工作業(yè),總是以不同的方式給我們驚喜。他動手能力特別強,老師們都感嘆他的異想天開。不僅如此,在大多數(shù)學(xué)生眼里,肖恩是一個非常忠誠的人。有一次,下課后,肖恩借了另一個同學(xué)的書。這個同學(xué)不厭其煩的直接把書扔給肖恩。沒想到他力氣很大,扔在黑板上砸了。老師發(fā)現(xiàn)后,肖恩一個人扛了下來。老師只懲罰了肖恩,另一個同學(xué)問肖恩為什么保護他,肖恩卻說,罰我一個人。如果老師知道,你就不會年年都是好學(xué)生。另外,我們不是故意的。如果你故意殺了我,我就不會保護你。從此大家都知道肖恩是個特殊的學(xué)生。

  肖恩仍然是一個非常善良的學(xué)生。有一次學(xué)校舉行募捐,肖恩把自己一個月的'零花錢都捐了。每個人都非常驚訝和欽佩。

  但就是這么聰明善良又忠誠的同學(xué),他就是不愛學(xué)習(xí)。主要科目成績在班里比較低。我每天調(diào)皮搗蛋,不急著跳上跳下。父母幾乎每周都會被邀請一次,根本不在乎。我們班的許多學(xué)生打賭說,如果張亮能靜下心來學(xué)習(xí),他的成績一定會名列前茅。

  肖恩是一個心地善良的學(xué)生,他有一個聰明的頭腦,但不知道該用什么。你們班一定有這樣的學(xué)生。

  我的同學(xué)作文 篇20

  他積極奔放。他想唱多大聲就唱多大聲。他在課堂上主動舉手,他是我的一個新同學(xué),唐,我的新同學(xué)。

  記得入學(xué)教育唱校歌的時候,六年級的學(xué)生都聚集在開著空調(diào)的多功能廳里。因為長時間坐在空中,人們總是感到懶惰和不舒服。他受不了,也不是趴在課桌上,動來動去,摸來摸去,但聽到老師要教我們校歌,他的.身體立刻像松樹一樣挺直起來,眼里閃著青春的光輝。老師讓我們聽一次,當(dāng)那首優(yōu)美的帶著驕傲的校歌音樂響起時,他輕聲哼唱。老師說:“唱歌的時候要帶笑臉?矗瓦@樣,老師揚起嘴做了個笑臉!蓖瑢W(xué)們都開懷大笑,他也張開嘴笑了。在笑臉中,他是最幸福最亮的。音樂老師帶我們唱了好幾次,只聽到一個最響最尖的聲音,就是他做的!澳愠藥妆槟阌X得最難的是哪一部分?”老師問。小手如雨后春筍。有人說“最后‘我們寫榮耀’的聲音太長太高唱不出來。”有人說“第一聲和最后一聲很容易走調(diào)!边有人說,“唱歌很難”。話音剛落,就把手舉了起來。老師讓他提問,沒想到他沒有提問,而是回答了以前同學(xué)的問題。所有學(xué)生的目光都集中在自己的身上,但他平靜而從容地說:“你唱這句話的時候應(yīng)該很驕傲。只有你為徐嬌嬌附中驕傲,你才能唱出這份驕傲。”他沒完沒了地回答問題,聲音很大。他的老師和同學(xué)熱情地為他鼓掌。

  他非常喜歡唱歌。我們學(xué)唱的校歌好像是他最喜歡的類型。看,他在回教室的路上還在低聲哼著歌!他唱了一遍又一遍,然后回到教室。張老師讓我們再練一遍,他就開始我們了。

  唐就是這樣一個活潑好動愛唱歌的新生。當(dāng)然,我們班有很多優(yōu)秀的學(xué)生。在我眼里,這真是一個藏龍臥虎的群體!

  我的同學(xué)作文 篇21

  小彤是我們班的“小仙女”,她的老師和同學(xué)都很喜歡她。她長得很漂亮,黑頭發(fā),白皮膚,高鼻子,大眼睛清澈如泉水,小嘴巴細膩如櫻桃,粉紅色的臉上鑲嵌著可愛的酒窩。

  小桐很愛勞動。那天值班,她早早到校,挽起袖子開始工作。她拿起掃帚,從教室前面掃到教室后面,然后小心翼翼地用抹布擦玻璃,連一點灰塵都不放過。她不怕臟,不怕累,哪怕是剛買的新衣服。一天下來,她不得不把垃圾拿出去?粗沽鳑驯车臉幼,我們都很感動,暗暗下定決心要向小彤學(xué)習(xí)。

  小桐也很愛學(xué)習(xí)。早上看書時,她大聲朗讀,帶動全班大聲唱歌;上課時,老師讓她認(rèn)真背,老師讓她認(rèn)真寫,老師讓他回答問題并主動舉手發(fā)言熱情洋溢;下課后她還坐在座位上,還要復(fù)習(xí)老師教的東西。小桐成績很好。還有一個原因是她博覽群書,一有空就看書,把“四大名”都看了一遍。

  小彤心地善良,樂于助人。值班的`同學(xué)遇到困難時,她總是熱情地幫助;如果一個同學(xué)忘記帶鉛筆、橡皮等文具,她總是把自己的東西拿出來慷慨地借給別人。還有一次我們上樓,看到地上放著一本數(shù)學(xué)書,沒當(dāng)回事。然而,她撿起來,拍了拍上面的灰塵。根據(jù)上面寫的班級和名字,她從一樓跑到四樓,找到了那個粗心的男人。他急得像熱鍋上的螞蟻。店主謝過她時,小彤甜甜一笑,然后搖搖頭說:“小菜一碟!

  我的同學(xué)小桐很棒。她不僅有美麗的外表,還有一顆美麗的心。我應(yīng)該一直向她學(xué)習(xí)!

  山東菏澤市定陶縣實驗小學(xué)五年級:可愛小陳麗娜余慶

  我的同學(xué)作文 篇22

  我與她是在軍訓(xùn)時認(rèn)識的。

  當(dāng)時,她有一頭烏黑的長發(fā)。后來,因為座位串的遠了,我們就不怎么在一起玩了,上個暑假我們一起編文藝節(jié)舞蹈,再見她,已經(jīng)大變模樣,頭發(fā)剪成了跟男生一樣的發(fā)型,穿衣風(fēng)格變的中性起來,也是從那時起,我們的'關(guān)系又變好了。

  開學(xué)以后,老師們看到了她也大吃一驚,有的老師更為她失去了美麗的長發(fā)而感到遺憾。

  文藝節(jié)表演時,因為我們都是啦啦隊的,所以除了自己班的節(jié)目還有一個舞蹈節(jié)目,她額外還有一個古箏節(jié)目。演出過后,有好多老師和同學(xué)說:“剛剛彈古箏的那個“小哪吒”是不是也是跳舞的那個?真可愛。 睆拇,她便有了一個“小哪吒”的稱號。

  開學(xué)后,體育要測試我們的體能項目了,她對我說:“于姝晨,咱倆一會跟著跑步跑的快的跑,你看行嗎?”我回答道:“我怕我跟不上啊!彼f:“沒事,那你就跟著我吧!蔽掖饝(yīng)了。

  剛開始,我跟她跑的速度差不多,但后來漸漸地沒了力氣,跑不動了,她叫著我:“快跑啊,跑!”邊說邊放慢點速度,我也追著她,最后,我們都合格了。

  冬天的時候,她拉著我去打雪仗,我說:“我不去,我不去,弄了一身雪干不了,貼在身上濕乎乎的,你也小心點吧。”她拉著我說:“沒事沒事,有我呢,我打雪仗從來沒輸過!庇谑,我跟著她走了。

  剛開始我是觀戰(zhàn)模式,后來有人拿雪球打我,我便團起一個雪球扔向那個人,她也跑過來說:“我?guī)湍銏蟪穑 焙髞,她打誰,我就打誰;我打誰,她幫著我打誰。最后,我們勝利了,操場上回蕩著我們歡樂的笑聲。

  學(xué)習(xí)上,我有不懂的就問她,她有不懂的也會問我,有時遇到難懂的題我們就一起研究。

  她就是我最好的朋友---劉芮萌。

  我的同學(xué)作文 篇23

  我有一個同學(xué),我想給他一個外號“酒鬼星”。可不是嘛,都喝醉了,還想喝。

  這事要從我媽媽生日那天說起。媽媽帶了幾瓶香檳,大人們品了品,都說這酒不錯,我們?nèi)齻小朋友眼直直地看著酒:包裝上畫著一只金色蝴蝶,金黃的泡泡從瓶底慢慢地游到瓶口,像一群一群的小魚小蝦往上游,要看看外面的世界。我偷偷拿起媽媽的酒喝了一大口,我嘴里馬上出現(xiàn)了一絲冰涼,沁入我的心脾,嘴里好像含有一顆青葡萄一樣清甜。

  這時我一回頭,發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正咕咚一聲一口把酒咽了下去,還咂巴咂巴嘴說:“好喝是好喝,可是沒喝出味道!闭f完便往小杯子里又倒了點,正要喝的時候被他媽媽發(fā)現(xiàn)了:“小孩子不能喝酒!彼恢钡啬闷鸨诱f:“我才喝了一點點!贝笕藗兌颊f,才7度,就給孩子嘗一下。他的媽媽聽到也覺得沒事,就讓他喝一小杯。他馬上把酒一口倒進嘴里,又咂巴咂巴嘴說:“有點像葡萄在嘴里爆開,涼涼的,像葡萄汽水!苯又诌B續(xù)喝了幾小杯。后來他起身搖啊搖走去廁所,腳跟都站不穩(wěn)了。

  從廁所出來,我看到他臉紅得像個蘋果,又像個切開的'西瓜,還像個熟透的桃子。他又直直的走到酒旁邊,拿起酒瓶就往嘴里倒。媽媽說:“不能喝了,臉都紅了!彼酪啦簧岱畔戮破,站到了墻角,盯著大人們喝酒。他似乎在等待時機,想趁他媽媽不注意就去偷喝一口。果然,他愿望成真了,等到他的媽媽在聊天的時候,趕緊上去拿起酒瓶偷喝一口,媽媽看到了說:“這么喜歡喝,阿姨下次送你一瓶,好不好?”他點點頭又退到墻邊等待機會。全部人看著他都笑了,說:“以后肯定是個酒鬼。”

  這位同學(xué)是誰?就是我們班大名鼎鼎的“星星王子”。

  我的同學(xué)作文 篇24

  有一句古話叫做英雄難過美人關(guān),可是我這位同學(xué)卻難過游戲關(guān),他的名字叫姚文龍。他有一張白凈的臉,一頭烏黑油亮的短發(fā),但最令人羨慕的是他那酷似李榮浩的小眼睛,笑起來可真迷人。

  其他同學(xué)的愛好有看書彈琴下棋,不過他有點與眾不同。他的愛好就是玩《王者榮耀》這個游戲。他玩王者榮耀那叫個癡迷,早上起來一刻鐘,上學(xué)之前一刻鐘,放學(xué)回家,那就更不要說了,早晨剛到校,坐在位子上的他總是傻乎乎的看著黑板,嘴里還喃喃自語道:“后羿做射手,我做戰(zhàn)士,我們幾個組隊。一定能贏哦。”

  前天早上的語文課上,他在那兒打哈欠,眼睛瞇得像條縫在犯困,正講到高潮的王老師忽然叫他起來回答問題。龍哥整個人像一灘泥,趴在那兒,一聲不吭睡著了,這可真不爭氣啊。下課了,我問他的好朋友,他好朋友告訴我:“姚文龍很懶,作業(yè)偷工減料。這幾天,他幾乎都在熬夜打游戲,早上起來不打哈欠才怪呢?"唉,我對他佩服的也是五體投地!

  最令人吃驚的是:今天中午剛吃完飯的時候,我想去洗個手,突然看見姚文龍位置那兒圍了許多人,走過去一看啊。他竟敢在班上光明正大的打《王者榮耀》。只見他旁若無人,雙眼死盯著屏幕,雙手像發(fā)瘋般的點著。他的英雄在他的.控制下,在那叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場上勇猛無敵所向披靡可是姚文龍,游戲只是個虛擬世界,里面所有的東西都是假的,難道你以為游戲能幫助你走向成功人生嗎?

  告訴你吧,世界上的好事、成功都是用汗水和勞動換來的,馬上就要上初中了,你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情是努力學(xué)習(xí)天天向上,而不是沉浸在那虛擬的戰(zhàn)場上,明白嗎?

  同窗六年,幾個月后,我們將要各奔東西,作為你的同學(xué),真心希望你把時間都花在學(xué)習(xí)上,才能不負好光陰。

  我的同學(xué)作文 篇25

  我有一位很特別的同學(xué)叫周周,她是一位可愛的小女孩。

  她的成績非常好,每次老師報分?jǐn)?shù)的時候,她的成績都是九十七分以上?墒怯幸淮危剂税耸喾,老師說:“周玟含,你最近有點退步了,這次才考了八十幾,今晚你要把卷子重新寫一遍,明天給我看!”周周低著頭,不敢看同學(xué)們。

  她很溫柔,朋友也很多,大家都喜歡她。她每次遲到都是因為幫弟弟妹妹送到幼兒園,因此,每次老師都批評她,大家都上了半堂課,她才來。同學(xué)們都勸老師別說她了,在同學(xué)們的勸說下,變身火球的老師終于暫停下來,同學(xué)們也安靜下來。

  她穿衣服很漂亮,每次到了星期三,她都穿著最美麗最鮮亮的'衣服。她一進教室,就像一個公主走進來一樣。正好我們班的梓梓又高又帥,每次星期三他也會穿上最帥氣的衣服,遠遠看去,周周和梓梓就像王子和公主一樣。她的字也很漂亮,每次她要是進步一點點,老師就會讓她在大屏幕上寫,包括我。她寫的每一個筆畫都像魔法一樣,看起來很舒服。

  她上課老打瞌睡,老師正在講重點的時候,她卻在睡覺,等老師叫她起來發(fā)言的時候,她睡得正香。老師說:“許歆涵,把她叫醒!”我推了她好幾下,她才醒,問道:“怎么啦?你來我家干什么呀?”老師說:“你說這是你家呀,這是學(xué)校!我問你,這題怎么說?”周周大眼瞪小眼不會說。我在底下提醒她說:“Youaresad”她也跟著說:“Iamsad”我心想,這下有好戲看了,我說Youaresad,她說Iamsad,老師肯定會批評她?衫蠋熣f:“對了,下次不許再睡覺了。”周周說:“知道了。”我又心想,老師黑板上明明寫著Youaresad,卻說她對了,真奇怪。

  這就是我們班最特別的同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 篇26

  在我的小學(xué)時光里,我擁有許多的玩伴,但令我印象最為深刻的玩伴還是我的徒弟王趙祥。我對他忠誠,他對我忠誠,我喜歡他,他也喜歡我。

  我們是什么時候成為朋友的呢?還要從那次我們班語文課選師傅說起。馬老師選出了一部分表現(xiàn)較好的同學(xué)站在講臺上,我就是其中一位。另外的一部分同學(xué)就從臺上的同學(xué)中,選一位來當(dāng)他的師傅,師傅的徒弟可以不限量。在我們這些可以當(dāng)師傅的人當(dāng)中,我并不是很厲害的,我本以為沒有人選,而王趙翔卻選了我。從此以后,我們就變成了形影不離的好朋友。

  他身高一米三八,長著一個方臉,茂盛的頭發(fā),一雙大大的眼睛和一張說話流利的嘴巴,細小的腿和手,瘦小的`身子,肯定是因為只吃肉不吃菜的緣故。別看他這么瘦小,弱不禁風(fēng)的樣子,跑步、掰手腕兒可是數(shù)一數(shù)二的,我都比不過他。

  他喜歡吃燉豬肉、雞翅,漢堡包、蛋撻,豆沙包、可樂、奶茶、冰棍、芒果、草莓。他最喜歡黑色,可能是他覺得黑色很霸氣,符合一個男人的標(biāo)志吧!巧的是我也很喜歡黑色,真的是有其師必有其徒啊。

  他最擅長數(shù)學(xué)了,而語文、英語則比較差。雖然我數(shù)學(xué)不是很好,但我的英語、語文還是很不錯的。我們兩個可以互相彌補對方的缺點,讓我們的成績共同上升。

  他十分地愛助人為樂,就拿這幾件事情來說吧。有一次,一個同學(xué)不小心撞到了我,搞得我的頭腫起了一個包,我徒弟見狀便扶我去校醫(yī)室了。治療時,他還幫我拿了我的水杯上來給我喝。我發(fā)作業(yè)時,他還主動地來幫我發(fā)。有一次上課,我肚子突然痛了起來。我四處找別人借紙想去上廁所,但他們都不理我,只有王趙翔把自己所有的紙都給了我。這就是我的好玩伴(徒弟)王趙翔,但愿我們的友誼能夠長久地持續(xù)著。

  我的同學(xué)作文 篇27

  她有著一雙丹鳳眼,炯炯有神,濃濃的眉毛因為她那獨特的動作“挑眉”,成為了一個標(biāo)志性五官。她的鼻子不太高挑但卻秀氣,她有一頭較為特別的烏黑的中長發(fā),在她前額上面劉海那一塊還帶著點別人沒有的小卷毛。她的臉白又凈,有時候臉上還會微微顯現(xiàn)出一點弱弱的紅暈。她的容貌給人一種非常文靜的感地覺,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),她的性格特征以及她的神態(tài)都和這張文靜的臉完全相反。

  她符譽,我的同學(xué)。她是一個幽默開朗且風(fēng)趣的女孩。為什么這么說呢?每天早晨來到學(xué)校,在走廊上聽到了一聲“嘿”那么下一秒,她來了。你能看見她總是用一些花里胡哨,各種各樣“奇怪”的姿勢向你打招呼,你能聽見她用幽默、滑稽的語調(diào)呼喚著你的名字。她就是這么幽默且風(fēng)趣。

  她的是一個外向的人,上揚的嘴角仿佛讓她臉上掛上了"開朗”"陽光”的字眼,非常好相處。有時候你跟她聊著聊著天,她的臉上會浮現(xiàn)出一些她特有的神態(tài):那種"樂觀向上”的笑容以及她那標(biāo)志性的`"挑眉"讓人難以忘記,也很容易就記住了。跟她在一起的時候特別自然,她總能給人留下特殊的,深刻的印象。記得考試前的運動會,她是跑女子800米。800米長跑從開始到結(jié)束,要跑兩圈多半圈差不多。跑完800米后,我們到終點接應(yīng),那時好像每個運動員都將疲憊寫在了臉上。跑完800米誰不累呢?她沖向我們,那一種感覺是快樂的,開心的,與我們一起談?wù)。每?dāng)你想到她,腦海中那種畫面感就會變得強烈。

  她就是這樣一個開朗、外向、好相處的人,我幽默風(fēng)趣、開朗的同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 篇28

  一張圓圓的臉蛋,一雙彎彎的眼睛,一對像扁豆一樣的羊角辮,這就是我以前的組員東美。

  每當(dāng)做操回來,我都會發(fā)現(xiàn)我們組又扣分了,我便會去找檢查衛(wèi)生的同學(xué),詢問我們組因為誰扣分了。他們每次的`回答都是一樣是因為王東美地面有垃圾,所以才給你們組扣的分。每次我都會氣得火冒三丈,生氣地對她說:“你看看,你每次都給我們組扣分,今天晚上你回家寫三張卷子給我們組加分吧!”每次她都會可憐巴巴地看著我,對我說:“求求你了,我保證下次不會因為衛(wèi)生再給我們組扣分了!”我只好免了她三張卷子,可是她還是一而再再而三的給我們組扣分,這令我很生氣。

  后來我和我們組副組長,我同桌都想把她趕出我們組。于是我們?nèi)宕蔚牡桨嘀魅文抢锔鏍,說我們不要王東美。班主任的回答都是不可以。最后我們鬧到班主任十分無奈的地步,她才對我們說:“這事以后再說吧,我還有事,但是這件事我一定會管的!彪m然班主任給我們回復(fù)了,但是答案讓我們并不滿意。

  再后來我們決定不再向老師告狀,因為這是一件很丟人的事,顯得我們小組不團結(jié),我們決定幫助王東美一起進步。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)其實她身上也有優(yōu)點她會玩。每當(dāng)上體育課的時候,老師都會給我們留點時間,讓我們玩。這個時間是我們最無聊的時候,因為大多數(shù)女生要么玩過家家,要么去打男同學(xué)。我感覺過家家很幼稚,打男同學(xué)又不像女生干的事情。這時我看見她正在和幾名同學(xué)編樹枝,我想去學(xué)學(xué),別的同學(xué)都不想教我,只有她愿意,我很感動。不久,我便學(xué)會了,我編了兩串掛在桌子上,十分有成就感。

  雖然王東美經(jīng)常給我們組扣分,但我也要感謝她教會了我這么多游戲。

  我的同學(xué)作文 篇29

  盧儀是我們班的值日班長,在班中威嚴(yán)性極高。管理班級是數(shù)一數(shù)二的。你瞧!

  這次她數(shù)學(xué)又考了全班第一,班里只有她滿分,語文她也考了96分呢!

  總成績也是全班第一。盧儀可以說是樣樣好,語文好,數(shù)學(xué)好,科學(xué)好,美術(shù)好,唯一不好的是體育,誰讓盧儀膀大腰粗呢!

  不過,她可是天天都堅持運動。俗話說:“愛美之心,人皆有之”。盧儀也是如此。好幾次,盧儀帶一些裝飾品,但是自從老師一講,盧儀以后就再也沒有帶過。這說明盧儀知錯會改。盧儀當(dāng)了班干部一定免不了罵幾句,可是有人卻經(jīng)不住罵,那就是做錯事卻反咬一口的—胡宇珂。胡宇珂被別人說,班干部為她撐腰。她和盧儀是一個鮮明的對比,盧儀做事是一人做事一人當(dāng),胡宇珂是推三拉四不承認(rèn),所以當(dāng)胡宇珂被撤職時,班上好幾個同學(xué)拍手叫好,當(dāng)然我也是其中一位,因為我也被她陷害過。盧儀的優(yōu)點還多得很,就像天上的星一般,不過萬事不可能十全十美,盧儀她也有缺點。雖然盧儀的管理數(shù)一數(shù)二,不過她總會念在友情,放一些要好的朋友一馬,特別是班干部,眼保健操不做在看書也當(dāng)沒看見。午睡時,盧儀十有八九會看一些漫畫書。看漫畫書時,老師醒來,盧儀就像老鼠見了貓似的,連忙將書藏好,裝作管理,只要老師一躺下盧儀就又翻開書。唉!

  虧老師還那么信任盧儀!俺哂兴L,寸有所短”。我有好多地方要向盧儀學(xué)習(xí),爭取比盧儀好,盧儀也要改掉一些壞毛病。這樣,我得到了進步,盧儀也得到了男生的.信任,成為真正大公無私的人。

  我的同學(xué)作文 篇30

  上帝說"我用一桶金幣換你一個朋友,可以嗎"?我說"不換"。上帝說"我用一車金幣換你的朋友,夠了吧",我說"不換"。友情是除了親情和愛情之外,最寶貴的財富,它擁有強大的力量,可以沖破黑暗,讓你感受光明。請跟我來認(rèn)識一下我的好朋友劉志豪。

  劉豪豪這個名字是我給他的昵稱,叫著叫著就習(xí)慣了,他也喜歡時不時的叫我"揚揚"。我們常常在課間一起玩耍,連上廁所都要一起去,時間就這樣一天天的走過,我們的友情也越來越好了,今天,他忽然和我說要送我一把武器,可把我樂壞了。

  劉志豪外貌帥氣、可愛,再加上我送給他昵稱,顯得格外生動。他有一雙水汪汪的大眼睛,配上他圓嘟嘟的小臉蛋,這些特征再加上兩條粗壯的大腿和強壯的身體,整個感覺就是萌萌的帥氣。

  他的國畫、英語、奧數(shù)、語文、吉他、長跑等等都很優(yōu)秀,自從和他做了好朋友,我再次發(fā)現(xiàn)他的性格開朗,大氣,謙讓,很喜歡與人交往,這些都是我需要和他學(xué)習(xí)的地方。但每個人都會有點缺點,豪豪最大的壞毛病就是有點"嬌氣",還會有點點"欺軟怕硬",哈哈,我相信他如果改掉這點小毛病,一定會成為一個更優(yōu)秀的男生。

  生活中可能會看到一些沒有珍惜的.友誼,就像我和劉志豪也會產(chǎn)生矛盾,一份真摯的友誼怎么樣也不會隨意分開,友誼之花在心中悄然綻放,越開越幽香。上帝說"我用一生的榮華富貴換你的好朋友劉志豪,你愿意嗎?"我說"不換"!

  我的同學(xué)作文 篇31

  我有一位同學(xué),他可是我們班的小忙人。

  他個子不高,長著一雙圓溜溜的大眼睛,櫻桃小嘴,總愛沖著同學(xué)們“傻”笑。

  他總是很忙,如果校廣播點名:“請各班衛(wèi)生委員到多功能廳集合”,他二話不說:放下手里的工作,急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛(wèi)生委員,還是語文課代表,副班長。每天他帶著我們做值日,給同學(xué)們聽寫,如果你有問題找他,他決不推辭,放下手里的學(xué)習(xí)便去幫你,語文課代表掌管著六個小組的作業(yè)本,下午老師布置了作業(yè),第二天早上他便拿著筆紀(jì)錄著作業(yè)上交的情況,在我看來他就像是一個多管閑事的老頭。

  可是,一件小事讓我真正感受到了他是一個怎樣的.人。

  一天早上,氣溫很低下著大雪,我很早的來到了學(xué)校,看到他和班長把教室門打開后,他便拿著工具急匆匆地向外走去;西北風(fēng)夾著雪片吹的很猛,他卻連帽子都沒戴,便急匆匆的走了,風(fēng)越吹越猛,雪越下越大,而他卻干的很起勁,不多一會他負則的片區(qū)掃完了,他應(yīng)該去休息了——可是他并沒這么做,而是扛起鐵鍬向我們走來,在他的幫助下很快大家的任務(wù)都完成了。

  這時,“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了,他大聲叫喊著我們趕快進教室早讀,他隨手操起了一位小同學(xué)的工具,幫著拿進教室。

  這時,我看到了一個身影、一個并不高大的身影,滿頭大汗,在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣,更可笑的是他脫下外套斜搭在身上,引起了周圍同學(xué)的陣陣嬉笑。

  他就是這樣一個助人為樂的忙人,噢——對了!你們知道他是誰嗎?

  我的同學(xué)作文 篇32

  走進我們班小小的教室里,你的眼球準(zhǔn)會被她吸引住,她的身邊總是會簇擁著一大群人。

  她總是喜歡把長長的頭發(fā)盤起來,顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,個子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手沒有人不嫉妒,你想知道她是誰嗎?

  記得有一次老師為我們留了一個將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發(fā)到一個地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再復(fù)制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子,但是,同學(xué)都不懂我所說的文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的“特效”吧。

  我無奈極了,心里想著,這下好了,一定完不成作業(yè)了,嗚嗚嗚……我把所有以前所用過的密碼都輸入了,可就是不能通過文檔設(shè)置,我憤怒到了極點,那時已經(jīng)很晚了,正打算去睡覺,明天做好準(zhǔn)備挨批,就在這時,她突然對我說:“還不行嗎,我?guī)湍惆!?/p>

  就在這樣一個平常的夜晚,她感動了我,我相信她,她總是在我最無助的.時候出現(xiàn)在我的面前,她從來不背叛我,我不想打擾她,因為我知道熬夜的滋味兒不好受,更何況是為了別人!我已經(jīng)對她感激不盡了,此時無聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個人情,但我還是因為她的幫助而感到興奮,熱心腸的她會向每一個需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  這就是我的同學(xué),我的同窗好友,一個值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)秀對象!

  我的同學(xué)作文 篇33

  “大頭”是我的同班同學(xué),他姓李,在我眼里他是一個十分奇特的人。他長著一張圓臉,兩只像龍珠一般靈活的大眼睛格外明亮,眼睛下面是筆挺的鼻子和一張方方的嘴,乍一看是一個英俊的帥小伙,但仔細觀察,就會讓人產(chǎn)生一絲奇怪的.感覺,因為他的腦袋出奇得大,而他的身體又顯得有點小,活脫脫就是從電視機里跑出來的那個“大頭兒子”。因此我們班的同學(xué)都直接稱呼他“大頭”,雖說不太禮貌,但真的挺形象。

  雖說他長得有些奇怪,但還是有不少人夸他帥,那便是我們班的“六大天王”(大頭也是其中之一),每當(dāng)課間這幾位同學(xué)湊在一起玩游戲時,他們就會邊玩邊夸他們所有人長得帥。而大頭這個超極自戀的人,居然還會在上課時回答完老師提出的一個問題后,小聲地夸自己:“我真是帥氣逼人,貌美如花!彼脑挵阉那昂笪欢级旱萌炭〔唤。但讓人不能不承認(rèn)的是大頭真的很聰明,頭大腦筋轉(zhuǎn)得也快。

  大頭的行為有時讓人哭笑不得。一天中午,我們幾個好朋友一起去運動場打籃球,我和大頭不在一個隊,比賽開始了,我們兩隊展開了激烈地戰(zhàn)斗,比分追得很緊,這時神奇的一幕出現(xiàn)了,只見大頭好不容易搶到了球,卻傳給了我,我立馬一跳,只見一道漂亮的弧線,籃球被準(zhǔn)確地投進籃筐,得到了關(guān)鍵的兩分,最終我們隊贏了,我們隊隊員擁在一起歡呼聲一片。事后他們隊的隊員都說大頭敵我不分,把他好一個批評,而我這個“漁翁得利”的人卻躲在一旁偷偷地樂開了花。

  我的這位“大頭”同學(xué)長相很奇特,他有時非常自戀,有時又傻乎乎的,我們一起學(xué)習(xí)玩耍,是一對好伙伴。

  我的同學(xué)作文 篇34

  大家好,今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué),她是誰呢?

  她有一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧挺立的俏鼻子,還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎?她,就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。

  我和她之所以能成為好朋友,是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲,說是“小人”,其實就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們在拍照時總喜歡拍一個pose——“V”,只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然說它是“人”,但有腳沒手,所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然,如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事,那就來董子的“小人”講壇,且聽下回分解。

  其實,“小人游戲”只是我和蘆琪越的.“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》:夏日不覺曉,處處蚊子咬,白天暴風(fēng)雨,晚上睡不著。這種日子貶,何時了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁,爽河不低熱。夏日太漫長,還是春天好。ǘ淳帲。也許你們看不懂,那我就來一一分解:夏天真不好,天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨,晚上有蚊“嗡嗡”,徹夜難眠。這種日子實在不好,什么時候才能消失呢?天兒太熱,游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好,而且太漫長,所以還是春天好。

  看到這里,大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代!

  這就是我的同學(xué),我們一起游戲,一起玩耍,一起度過這快樂的每一天。

  我的同學(xué)作文 篇35

  林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對紅紅的耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

  林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里!绷挚蓛簻惤宦,胸有成竹地笑著說:“在你的右手里!倍礋o奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。

  林可兒還有不服輸?shù)木。一次我和她玩二十四點,我開心得直跳,因為我早已經(jīng)把二十四點練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因為輸了,而是因為贏了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的'第一個放棄得太早,要堅持下去。

  林可兒學(xué)習(xí)能力強。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學(xué)習(xí)了七八本書,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八本書,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強!

  此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀……

  林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。

  我的同學(xué)作文 篇36

  我們班吧,可謂是匯聚了各路英雄俠士,有文靜的,可愛的,搞怪的……而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻,他以邋遢出名,我們背地里叫他“邋遢勇士”,大家這就隨我一起去看看他吧。

  “快!快!快!把這條路讓開,邋遢勇士要來了!甭牭竭@句話,班里所有同學(xué)趕緊走的走,跑的跑,頓時間教室里就騰出來一條寬闊的路。門開了,大家的目光都盯著門的那邊,突然一只黑乎乎的手握在了門上,同學(xué)們都小聲嘀咕起來:“這邋遢勇士來了,我們可怎么活呀?”就在這時,邋遢勇士踏門而入,映入眼簾的是一個長得瘦瘦的男孩子,只見他有一張烏黑的臉,仿佛好幾個月沒洗,就連嘴唇都是烏黑的,唯獨有一雙清澈的眼睛。

  他一進門,同學(xué)們紛紛捂著鼻子,皺起眉頭,面對大家的舉動,邋遢勇士并沒有生氣,而是平靜地走回了座位上。

  雖然大家都很討厭他,但是有一件事卻讓我們改變了對他的'看法。

  那天我一如既往地前往學(xué)校,但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了,很多人都圍上去看,誰也不敢扶,在圍觀的人群中,我看到了邋遢勇士,他焦急的擠進人群當(dāng)中,伸出了黑乎乎的手,二話不說就把老奶奶扶了起來。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見狀紛紛議論起來:“這孩子真不懂事兒,不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎?”“你也不怕被訛錢?”邋遢勇士不理會他們,見老奶奶的腿受傷了,二話不說,從兜里掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店?吹竭@一幕,我的眼淚不禁掉了下來。

  雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢,但是他的心靈卻是那樣的純潔!

  我的同學(xué)作文 篇37

  “臟臟”和“書蟲”是我們班的兩位“臟星”。

  “臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃,翻江倒海、波濤洶涌。不過,這個人的優(yōu)點還是挺多的。比方說:他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級別了。

  有人曾提出過異議:“臟臟”那么耐打,真懷疑他不是真人,是橡皮人!氨壬炒耐打,比陪練還過癮。”這是我們送給他的評語。別不信,就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對手。

  有那么一次,“臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了,用美工刀在他的手上“留”下了一道近1厘米的血口,可他卻說:“沒關(guān)系的,過一會就好了!敝钡绞终屏鞒鲅耍湃チ酸t(yī)務(wù)室。從中可以看出他的忍耐力是我們無法想象的。

  至于“書蟲”嘛,凡是被他碰過的東西,均可列為“危險污染物”。不過,他的智力真的'是在我們?nèi)唷巴瑢W(xué)之上,老師之下”。我們知道的事,他知道;我們不知道的事,他還是知道。他還有一個我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星,下至地理能掏溝。橫批:智商高,情商低!

  他真的是我們班的驕傲,他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘,榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎,據(jù)說是全校級別的。他還特別愛看書,無論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上,他都在看書。好幾次值日的時候,他都不知蹤影,組長無奈,發(fā)動全組的人去找他,最后,還是在圖書館的一個角落里找到正在看書的“書蟲”。若你要和他談起他最拿手的事,他會以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個通宵,如果你愿意的話。

  如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況,其實這兩位“臟星”還真是不賴的!

  我的同學(xué)作文 篇38

  我有這樣一位同學(xué),他比較與眾不同,能在人群中一眼認(rèn)出他。他便是暴又壬。

  他的生日比較特別,他出生在七月一日,那天也正是建黨節(jié)。他有著黝黑的皮膚,這正是健康的膚色,他還有一點跟我們這些同齡人不一樣,那便是他的胡子,雖然并不是很多,但是那也是他的特征之一,使我在人群中一眼見到它。正是這些,造就了他的與眾不同。

  他的性情也比較奇怪,他一般不喜歡和別人說話,但是只要一說話,便是高談闊論。當(dāng)別人問他話時,他有時比較幽默,有時比較不耐煩,他有時不會理你。

  我比較欣賞他像包公一樣的鐵面無私,在任何人面前都沒有情意可言,只有真理。那是在上自習(xí)課的時候,我的另一位同學(xué)在上課詢問其他同學(xué)打掃狀況,絲毫不把暴又壬放在眼里,只看見暴又壬向他看了一眼,便開始奮筆疾書,在一張紙上便出現(xiàn)了說話者的大名,課下說話者祈求暴又壬可不可以去名,但是暴又壬說:“不可以,你上課說話了,必須記名!奔词拐f話者跟暴又壬的關(guān)系很熟,但也改變不了什么。

  他在體育方面不太強。盡管他的`學(xué)習(xí)一流,但是他卻對體育技巧一竅不通。上體育課的時候,老師讓我們練習(xí)跳遠。當(dāng)時我注意到暴又壬的臉色突然變了,我便意識到他跳遠不強,所以我便開始注意他,果不其然,他在跳的時候總是扶地,但那是犯規(guī)的。我便快步前行,教他怎樣跳遠,我全都告訴了他,并給他示范,但是他還是不明白。后來我只見他反復(fù)的練習(xí),不氣餒,不放棄。雖然結(jié)果不理想,但是精神可嘉。

  我的同學(xué)他就這樣,一個不一樣的他,不一樣的煙火。

  我的同學(xué)作文 篇39

  她,白皙的臉龐,一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子鑲嵌在臉上顯得十分精致。高高的馬尾使她看起來顯得十分活潑可愛。她就是我的同學(xué)――王曼。

  王曼是一個樂于助人的.同學(xué),每當(dāng)同學(xué)有困難時,她總會伸出援助之手。有一次我的鋼筆沒水了,她毫不猶豫地把她的鋼筆借給了我。有時候,有的同學(xué)水杯里沒水了,她會積極地幫同學(xué)去接水。她說的最多的一句話就是:“我來幫你吧!”

  王曼的書法一流,不僅是在寫作業(yè)還是在練字時,她的字從來都是工工整整,讓人看了賞心悅目。在書法比賽時,她的字更是妙筆生輝,氣勢如虹;蒼勁有力,矯若驚龍。所以在書法比賽中,她總是獲得年級一等獎。

  王曼還是一個學(xué)習(xí)特別刻苦的同學(xué)。有一次下課時,我叫她一起去操場玩游戲,她卻說:“不行啊,我這還有一道題沒有解開,不解開這道題,我決不休息!敝灰娝欀碱^一會兒冥思苦想,一會兒提起筆在紙上沙沙地寫著。見題很難,我也湊過去看看。原來是一道方程啊,這道方程既有小數(shù)又有整數(shù),加減乘除混合運算,小括號和中括號都出現(xiàn)了,等號兩邊都有很復(fù)雜的運算。我看向王曼的演草紙,上面的好幾種解法都被否定了。王曼審視著自己的幾種解法,突然恍然大悟,猛得一拍腿自言自語道:“原來是我計算符號沒有改變呀!還有這里,小數(shù)的順序加錯了,這里就可以使用乘法分配律了……”看著一道奧數(shù)題王曼只用了不到一個課間就解出來了,我不禁暗暗佩服她:平日里她到底做了多少練習(xí)才如此功底深厚。

  瞧,這就是我的同學(xué)――活潑大方,樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異的王曼!

  我的同學(xué)作文 篇40

  我們班有個女孩,她的個子一般,烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾辮”,一晃一晃的,像一只凌空的飛燕。她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴角微微翹起。她就是我們班的.陳書桓。

  她不僅漂亮,還十分熱心。

  記得一個星期三的晚上,老師都去開會了。我們也回家了。來到家里,當(dāng)我正要做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了。于是,爸爸帶著我去教室。

  我一個人來到教室,居然發(fā)現(xiàn)教室的門還開著。里面還不時地傳出說話的聲音。好奇心驅(qū)使著我,我走進教室一年,原來是陳書桓和貝勒。只聽貝勒討好地說:“陳書桓,這么晚了,你先回家吧!剩下的事情我自己解決!薄皸罾蠋熥屛易瞿愕耐谰褪菫榱藥椭,在這種時候,我就要盡職盡責(zé),無怨無悔地幫助你!”陳書桓反駁道。聽了這番話,貝勒慚愧地低下頭,眉頭緊鎖,仿佛想一瞬間做完所有作業(yè)。陳書桓也奮筆疾書,做自己的回家作業(yè)。

  突然,貝勒的筆停住了,陳書桓一看,原來是一道題不會了。陳書桓一步一步、耐心地講解給他聽,而貝勒也十分認(rèn)真,還不時感激地瞟陳書桓一眼,仿佛在想:陳書桓真是對我太好了!我真是太不爭氣了,我以后要加快做作業(yè)的效率,不然陳書桓又該被拖累了!

  不知不覺,已經(jīng)五點半了,老師也已經(jīng)開完會了,貝勒終于做完作業(yè)了。這時,陳書桓才舒了口氣,如釋重負地整好書包,高高興興地走出了教室,那腳步比任何時候都要輕快!

  陳書桓就是這么一個熱心、善于幫助同學(xué)的好干部。怎么樣,聽了我的描寫,有沒有對她留下深刻的印象呢?

  我的同學(xué)作文 篇41

  我們班的男生,個個都是“膽大包天”,可其中最突出的,就要數(shù)我從前的同桌啦。他長著刷子一般烏黑的頭發(fā),比一般的男生長一些;他的皮膚黝黑。老愛翹著個凳子,東搖西搖,怎樣也坐不住。

  說他膽子大,可并不是隨口說說的,不信,就來瞧瞧:

  上課了,教師一跨上講臺,就怒氣沖沖的說:“全班的作業(yè)都齊了,就差一個同學(xué)——到底是誰?給我站起來!”班里人一聽,個個東張西望,有些同學(xué)還竊竊私語:“到底是誰?那么討人厭……”這是,坐在一旁,一聲不吭的他,突然“刷”的一聲站起來,揚起了眉,漲紅了臉,眉頭皺得像棕樹皮,把手指著那位竊竊私語的同學(xué),怒氣沖沖的說:“你沒欠過作業(yè)?”

  同學(xué)們見狀,都很吃驚——教師可就在他后頭!這時,教師問:"某某,是你沒交作業(yè)嗎?”他放下了手,轉(zhuǎn)過身來,挺起胸脯,用有些沙啞的聲音說:“嗯。”嘿,那樣貌,好像挺風(fēng)光,還不知錯!

  下課了,他又走過來炫耀他新買的蠶。喜歡動物的`我立刻說:“好可愛!拿出來看看吧!”他一聽,笑容便僵住了,豎起的眉毛與翹起的眼角慢慢垂了下來,眼睛里的光像火苗一樣慢變小,變淡,用低小的聲音說:“這東東像條毛毛蟲,惡心!币簿褪钦f,他怕嘍~。沒等我開口大笑,他便搶著說:“你敢進鬼屋嗎?我可不怕哦!要是見到鬼,我一腳把他踢飛……”我才不聽他的胡言亂語呢!話音剛落,我便把蠶放在手中,軟軟的,好舒服呢!剛剛還唾沫橫飛的他,一見獲得“赦免”的蠶,便大叫一聲,跑到一邊去了。

  我很疑惑——這小子到底膽子大不大?也許這僅有他自我明白。

  我的同學(xué)作文 篇42

  “喂,小東,你給我站住!毙|感到莫名其妙,就把頭往后面一看,原來是一個十歲左右的小女孩,她個子不高,穿著一件藍色的連衣裙,戴著紅領(lǐng)巾。白里透紅的臉蛋上鑲嵌著兩個炯炯有神的大眼睛。她就是小紅。

  小紅走上前,慢條斯理地說:“小東,這個易拉罐瓶子是你剛才仍到地上的嗎?”小東不屑一顧地說:“是又怎么樣?”小紅耐心地說:“老師經(jīng)常教育我們要講究衛(wèi)生,不能亂扔垃圾,你忘了嗎?快把它撿起來。”小東不耐煩地說:“這又不是你家,真是多管閑事。死八婆!”“這里雖然不是我家,但是是我們共同的家呀!咱不保護誰保護呢?”小紅不緊不慢地說,并且彎腰把垃圾撿起來。

  小紅的一舉一動感動了小東,頓時,他覺得心里像熬過了一服中藥,翻滾著一股不可名狀的`苦味兒。

  小紅不但愛護環(huán)境,而且樂于助人。有一次,我做練習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)沒帶膠布,看見小紅有,就低聲下氣說:“小紅,能不能把你膠布借我用一下?”小紅爽快答應(yīng)了,并幫我指出練習(xí)出錯的地方。經(jīng)過這一次后,我對小紅有了與以前不同的看法。

  小紅不但愛護環(huán)境,而且還關(guān)心集體,怎么回事,就聽我尾尾道來吧!

  小紅每天都是早早到學(xué)校,把窗戶擦得沒有一點灰塵,把桌子擺得整整齊齊,把電風(fēng)扇開好后。我們來到,便覺得很舒適。小紅經(jīng)常受到老師的表揚,所以,很多同學(xué)因為嫉妒而說:“有什么了不起!迸瑢W(xué)說:“這就是一個討人厭的小紅,哼!”原本鴉雀無聲的教室,但現(xiàn)在喧鬧聲很多,大家七嘴八舌議論起來。

  小紅,我對你真是心服口服,因為你有一顆善良的心啊!

  我的同學(xué)作文 篇43

  我雖然有許許多多的同學(xué),但是,他既是我的同學(xué),又是我最好的朋友呢!

  他,一雙亮晶晶的眼睛總是筆瞇瞇地看著你,好像有永遠都說不完的高興事要告訴你。那高高的鼻梁下,薄薄的嘴唇紅紅的,一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒,閃著亮燦燦的光。由于他長得胖,所以同學(xué)為他“量身訂做”了一個綽號――“肥嘟嘟”!

  他的學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)常名列前茅,即使他覺得自己考得不怎么樣,但成績在其他人看來也仍然不差。他的作文寫得更是惟妙惟肖,經(jīng)常被老師當(dāng)作范文或優(yōu)美文章來朗讀。

  他不僅學(xué)習(xí)好,為人還很正直。記得有一次,學(xué)校里評選“三好學(xué)生”,同學(xué)胡芮想被選上,便與許多同學(xué)商量,把他評上?墒,一貫沉默寡言的“肥嘟嘟”卻一再堅持不買胡芮的賬,說:“‘三好學(xué)生’是德、智、體都比較優(yōu)秀的同學(xué)才應(yīng)該被選上。而你在班上老是欺服同學(xué),如果你被評為‘三好學(xué)生’,那其他比你做得更優(yōu)秀的同學(xué)會服氣嗎?”“唉呀,好朋友,你不會那么絕……”沒等胡芮說完,他就反駁道:“即使我是你的'好朋友,我也不能做對不起我良心的事!”胡芮想賄賂一下他,便說:“只要你能投我一票,放學(xué)我就請你吃東西,成嗎?”我想:他一定會“成交”的,因為這樣既不得罪同學(xué),以能得到好處,誰會不樂意呢?可是誰知,他卻斷然拒絕了:“我才不會稀罕你那點東西,我是不會給你投票的?!”說罷,走開了……事后,我問他:“你為什么不接受胡芮的請求呢?”他不緊不慢地回答我:“你知道嗎?我們中國有一句俗語――‘正直是一生之寶’!”

  怎么樣,聽了我的介紹你們了解我的同學(xué)了嗎?他就是我的同學(xué),一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,為人正直的人――鄭宇!

  我的同學(xué)作文 篇44

  我的同學(xué)廖某,給了我不少震撼。

  廖某長著一副老實巴交的樣子,但卻古靈精怪的。三角形的“飛機頭”,很是飄逸!眉毛更有型,眉毛往下呈45°角,還兩邊對稱。嘴巴很不自然地向外突出,有兩顆大兔牙給他支撐門面。還有那滿臉的雀斑,像滿天的星斗一樣。瘦瘦的身體,典型的.營養(yǎng)不良。笑的時候,眼睛會瞇成一條縫,嘴巴會像雞嘴一樣向上翹起。

  因為我們上學(xué)放學(xué)同一路線,所以混久就熟了,便常常在一起打鬧開玩笑。廖某這個家伙課上說笑話真是高手,總把老師的口誤,同學(xué)的洋相拿來做文章,有時還不知天高地厚的唱起歌來。那次語文課剛剛上過《水調(diào)歌頭》,老師教我們唱背這首詞,還放了很好聽的鄧麗君唱的《水調(diào)歌頭》給我們欣賞。我們在背誦時,廖某就很興奮的用他那“公鴨嗓”唱了起來,“明月幾時有,把酒問青天……”那動靜真是驚天地泣鬼神,笑得周圍人個個前撲后倒。

  還有一次,課前早讀,我讓同學(xué)們本學(xué)期的《無題》,而廖某造反似的卻朗誦起上學(xué)期的《桃花源記》,同學(xué)們也跟著齊聲朗誦,搞得全班秩序大亂,廖某還霸氣的聲稱“造反有理”。我都拿他們沒辦法。鬧了良久,老師到了才把這幫“搗亂分子”鎮(zhèn)壓下去,為了“表彰”廖某對《桃花源記》的熱愛,他獲得了把此文抄寫十遍的“獎勵”……

  廖某的數(shù)學(xué)很好,數(shù)學(xué)課上常常和老師討論題目、說做法,把老師都說得心服口服。每次做題時他總有自己的一套方法。由于我是廖某的老鐵,我“近水樓臺先得月”,便成為他的徒兒,并且收益良多。

  熱心,搞笑,胡鬧,也許就是廖某的代名詞吧。

  我的同學(xué)作文 篇45

  他,個頭不高,皮膚白凈,小臉飽滿,眼睛有神,斯斯文文的樣子顯得很有藝術(shù)氣質(zhì),圓圓的腦袋里似乎充滿了無盡的智慧。他就是我的學(xué)霸同學(xué)——梁兆言。

  他是我們班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)上他總是積極主動,每次的作業(yè)和考試都獲得優(yōu)秀的.成績,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次,語文林老師挑選了兩份優(yōu)秀試卷發(fā)布在班級群里,一份是他的,一份是我的,我開心極了,心里就像喝了蜜一樣甜。我看著他整潔端正的字體,我打心里佩服他。我下定決心以后也要好好練字,一定要超過他。

  他還是我們班的“鋼琴小王子”呢!他從小學(xué)習(xí)鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)彈得一手好鋼琴。他經(jīng)常參加各種比賽并獲得很好的成績。讓我們一起去現(xiàn)場看一看吧!那是去年暑假,梁兆言去參加一個鋼琴比賽,面對高手如云的現(xiàn)場,他并不慌張,而是一遍又一遍地默背樂譜。輪到梁兆言上場了,他向評委們鞠了一躬,大步流星地走到鋼琴邊,落座好后,擺好姿勢,手指靈活地在琴鍵上自由地翻飛,美妙的旋律從他的指尖不斷地流淌出來。他彈得那么投入,那么生動,一曲終了,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽,他拿了國際少兒組金獎。真是太了不起了!

  這就是我們班的“學(xué)霸鋼琴小王子”——梁兆言。如果你有機會認(rèn)識他,相信你也會被他吸引的。

  冬天,廣州不是很冷,最冷的時候也就穿件棉襖就行了,所以芒果樹還是綠油油的。但我在散步時發(fā)現(xiàn),地面上有幾片枯葉,我覺得很奇怪,就回去問媽媽。媽媽說:“那都是長了很久的葉子壽命到了才落下來。”

  我愛小區(qū)里的芒果樹!

  我的同學(xué)作文 篇46

  我的同學(xué)楊新培有一頭烏黑的短發(fā),臉上有一顆潔白干凈的瓜子,兩道眉毛像月亮一樣不能忘記,一雙清爽的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴,還有一口潔白整齊的.牙齒。

  楊新培讀了很多書,回答了我所有的問題。有一次,下課后,我還在思考一道數(shù)學(xué)題。突然,楊新培走過來問我:“你為什么不出去玩呢?”我說:“我在想一個問題!比ネ姘。她接過我的書說:“我看看能不能幫上忙!”她看了一會兒問題,然后拿出一張白紙和一支筆。楊新培手里的筆跳得很快。她自言自語道:“哦,這個問題真不簡單!這時,我望著楊心培,只見她眉頭緊鎖,兩眼婆娑。突然,她拍了拍額頭,喊道:“我怎么這么慢才記住呢!”再轉(zhuǎn)過頭,微笑著對我說:“你可以用你以前學(xué)過的‘乘法分布定律’來計算這個問題,哈哈……”我叫道,我怎么沒想到呢?非常感謝你,楊新培!楊新培笑著說:“現(xiàn)在我們可以出去玩了嗎?”嘿!“當(dāng)然!”

  楊新培不僅聰明,而且樂于助人。一天下午,當(dāng)我來到教室時,一個同學(xué)問我:“你有多余的練習(xí)本嗎?”“不,”我害羞地說。楊新培說:“我有一本額外的練習(xí)本。你想用它嗎?這位同學(xué)跑得好像看到了一條救生索。楊新培在書包旁坐下,用手拉開書包的拉鏈,小心翼翼地從書包里拿出一本練習(xí)本。哪位同學(xué)手中,哪位同學(xué)感激地說:“謝謝你,楊新培,把書包拉鏈拉上!闭酒饋恚瘴帐,微笑著說:“這是一件小事。你為什么要掛牙?同學(xué)們應(yīng)該互相幫助!他高興地笑了。

  這是我的同學(xué)是一個博覽群書,樂于助人的女孩。

  我的同學(xué)作文 篇47

  記得有一次,我和她去書店買書的路上,遇到了一個年紀(jì)跟我爺爺一樣老的乞丐,他穿得很破爛,而且身上有種很難聞的味道,我突然感到一陣惡心。那個乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他,他就說:小姑娘,給點錢吧,我一天沒吃東西了,可憐可憐我吧!"我想:就知道你會來這招。我連忙要拉著小莉走。可小莉居然蹲下來掏錢給他,我拉了拉小莉,我怕她上當(dāng)。(因為我們那兒很多人是靠這吃飯的)小莉明白我的意思,可她就是不聽還說:幫助他人,快樂自己嘛!"她不但自己給錢還要我拿錢給他,說:"你也給點錢嘛,老爺爺很可憐的。"我極不情愿的把我買書的`錢給了他。那位乞丐說:"2位好心的姑娘,你們會有好報的。"我嘟起嘴巴輕輕地說了一句:"虛情家假意!"這句話恰恰被小莉聽見了,她說:"你不要把社會上的人都看成壞人,有些人是真的是生活所迫才當(dāng)了乞丐的,我們不要把他們當(dāng)成大惡人好嗎?""好了拉,服了你了。"

  我們兩只小手又緊緊地握在了一起。

  她就是我的好友陳雅莉。

  ”大象伯伯聽見了,連忙走過去,先用鼻子把老虎卷起來,用力地把它扔出去,老虎一下子無影無蹤了?“50,49,48。我的同學(xué)飯吃完了,我也吃飽了,但是那深深的愛永遠沒有結(jié)束,永遠,永遠......“媽媽,要把它們?nèi)拥魡幔∮械那邢倘,有的剝豌豆。老師,如果我是您。開始做燈籠了,我先擺出一個五角星的樣子,媽媽用鐵絲將相通的孔系上;

  我的同學(xué)作文 篇48

  我的同學(xué)小單是我們班的“學(xué)神”,語數(shù)英科樣樣拔尖,但在前一個月,她的右手骨折了。

  右手,無疑是我們身上最重要的部位了。沒了它,我們不能再輕松的寫字了,也不能干些有趣的事兒了,傷帶給她的苦痛是不可避免的,她的手被包得粗粗的,圓鼓鼓的',每天都掛著一個繃帶,用來放那僵硬的手,她面對受傷帶來的各種不便與困擾,是如何熬過來的呢?

  小單傷員總會如以往一般很早到校,當(dāng)然,背放書包便是她的第一個難題,她先是用左手將一個背帶放下,又借助慣性將書包“滑下”右肩,就這樣,本來只用幾秒鐘的事情,對于她來說,卻需要十幾秒才干完,還很吃力,多不方便!

  寫字就更加麻煩了,小單傷員的右手“受委屈”后,她的左手便來頂替右手了,她需要用左手寫字,變身為左撇子,多不容易!不信,你自已試試,雖然她的右手不好使了,但她用左手也能寫好作業(yè),做好考卷,并且她還是一如既往考得好,老師有時還調(diào)侃某些不努力的人,“人家用左手做的考卷都比某些人用右手做的考卷做得好!”真是令人自愧不如。

  骨折了,當(dāng)然也會錯過許多活動參與的快樂:擊鼓傳花、拔河比賽......她只能做擊鼓者與旁觀者,她總會癡癡地看著我們比賽,那渴望的眼神是藏不住的,坐在籃球架旁的她,會不會留下遺憾?

  骨折,這個生活中的不小的磨難,她扛過來了,那么對于我們這些四肢健康的同學(xué)們,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?傷員小單雖然帶著傷,卻不會落下各門課程,但某些身體健全的人,卻自甘墮落,不去努力,這就是人與人之間的差距吧。

  小單在傷痛中的表現(xiàn),著實給我們上了一課!

  我的同學(xué)作文 篇49

  相傳六一班奇人百出,接下來這位可謂是前不見右人,后不見來者,連一代狂神大軒軒在他面前也只能“咩咩”叫。

  他是我們班的大力王,也是博擊王,他有滿身肥肉,肚子上自帶游泳圈,此人可將我們班的重量級大軒軒從地上扶起來。你別看他戴個眼鏡文質(zhì)彬彬的,其實這個四眼仔打架可不一般,老師來了也叫不住!“嘿嘿”原來是一陣奸笑,一聽我就知道是大軒軒的。

  呀!原來是大軒軒光天化日之下公開挑戰(zhàn)搏擊駱,作為看熱鬧一族這針尖對麥芒的戰(zhàn)斗我可不能錯過。隨著搏擊駱一聲怒吼,戰(zhàn)斗拉開維幕,只見搏擊駱舉起拳頭,腳踩風(fēng)火輪向那逃之夭夭的大軒軒飛馳而去。我作為現(xiàn)場解說當(dāng)然要緊隨其后。搏擊駱邊飛邊噴臟話,終于大軒軒在男廁所門口停下了,掄起拳頭向大軒軒腦砸去,我看見了不可思議的一瞬間,只見大軒軒往旁一退,握住那比石頭還硬的拳頭借力打力,搏擊駱重重地摔在了地上,他憑著超強的.防摔打的身體站了起來。

  這下搏擊駱徹底火了,一拳打向大軒軒,大軒軒以重量優(yōu)勢紋絲不動,搏擊駱見情況不妙,立刻反身來了個鎖喉,然后舉起拳頭開始蓄力,蓄力完畢,只見他掄起拳頭向大軒軒的腦袋飛擊,如隕石一般砸向地球,他足足敲了三次才收手,說時遲那時快,大軒軒轉(zhuǎn)過身,他原本清明的雙眼也布滿血絲,仿佛萬古巨獸爭脫枷鎖重臨人間,而這一切只是演飾,只見他迅速地使出了那招——扒褲子。只是一秒的時間搏擊駱雪白的大屁股暴露在空氣中,搏擊駱立馬拉好褲子,以其人之道還至其身,他也使了那招。

  唉!我都看不下去了,原來強者對決也會用小人的招數(shù)。搏擊駱終究是搏擊駱,大軒軒連小時候的三腳貓的功夫都使出來也打不過他。

  這就是搏擊駱的“輝煌”戰(zhàn)績,若要問其人就來找我吧。

  我的同學(xué)作文 篇50

  蘇同學(xué)論名氣,那絕對是學(xué)校有史以來最大的,他的事跡可謂是“無人不知,無人不曉”,他是一位絕對強大的拳王。

  從一年級剛開始,他就和班里人打了架,左一掌、右一掌的打在那位同學(xué)身上。當(dāng)時大家不熟悉彼此,誰也不敢站出來勸架,只能請老師過來。開學(xué)沒幾天,他就是班里的大“名人”了。因為他這個人脾氣十分暴躁,別人也許能用語言調(diào)節(jié)的矛盾,到他這兒就變成了暴力解決,所以大家一見到他就趕緊跑開。表面上都把他吹上天了,實際上卻暗地里使勁唾罵。到如今,大家都還是和他保持距離,這已經(jīng)成了我們的本能反應(yīng)。

  他有過大大小小無數(shù)件打人的事。小至把人打破皮,露出一點紅色的傷;大至將人打出紅印子,看著就十分可怕。最厲害的莫過于上個學(xué)期發(fā)生的一件事——他和一個大他一級的男生打起來了。當(dāng)時我就在旁邊,我連忙叫另一個同學(xué)去找老師,可我不敢進去勸架。他們?nèi)_相加,到后面兩個人直接在地上較起勁來,發(fā)出殺豬般的慘叫聲,兩眼透露著殺氣,恨不得立刻把對方踩在腳下。蘇同學(xué)那一刻有些失控了,拿出他一個月不剪一次的指甲,瘋狂抓著對方的手,就像一只兇猛的老虎在撕扯獵物。只見對方抓著蘇同學(xué)的腿,把他壓在自己肚子下面。等老師來了,他們?nèi)砩舷露记嘁粔K紅一塊的,花花綠綠。

  聽說他的'父母常常因為他的暴力,這里賠醫(yī)藥費,那里道歉,人都要瘋了。受其害的同學(xué)父母都對他十分不滿,沒受害的家長都提醒自家孩子防著他點。他卻不以為然,覺得自己最牛,自己最偉大。不過現(xiàn)在到了五年級的他已經(jīng)好很多了,偶爾才會傷人,希望在大家的共同督促下,他能收起暴力。

  我的同學(xué)作文 篇51

  一提到名人,我看全段師生腦海中就會浮現(xiàn)出兩個人——口才特好的小陳和胖子姜。

  先說說小陳:他口才是天生就很好,在二年級的時候就表現(xiàn)出來了。一次語文老師出示一幅看圖寫話,他一個人就能說幾十種寫話內(nèi)容,把一幅畫看成了好幾幅,想象豐富,生動形象,而且他的聲音很好聽,像是森林里那清澈的湖水緩緩地流淌,又帶著一絲稚嫩,讓老師同學(xué)們一下子就記住了他。

  不僅如此,他在其他老師的`課上表現(xiàn)也十分活躍,就算不會的題目也瞎回答,弄得全班同學(xué)笑趴了,他自己也呵呵地笑了。老師幾乎每次口才秀都請他去參加,其他班的同學(xué)都知道他這個脫口秀達人,一傳十,十傳百,現(xiàn)在差不多全段學(xué)生都知道他。如果你在學(xué)?匆娨粋個頭極矮,西瓜皮頭,口齒伶俐,熱情洋溢的小男生,那么他就是我們班的特會說話的小陳。

  另外,如果你在學(xué)?匆娨粋身材極胖,跑起來肚子上的肉都動起來,像是在跳肚皮舞的大男生,那么他就是我們班的另一個風(fēng)云人物——胖子姜。他坐在我們班的最后一排,但也能一眼認(rèn)出他,因為他太胖了,肚子也大,身體不能和桌子保持一拳,因此他就把椅子靠墻,身子這個靠在椅子上,翹著二郎腿,本子放在桌上,眼睛很難看見本子,所以他寫的字都歪歪扭扭的,像是好多條毛毛蟲。他和我們班個子矮、瘦的人一比,就顯得特別突出。雖然他很胖,但同學(xué)們也不敢嘲笑他,因為怕他那肉嘟嘟的胖拳頭。他就因胖出名了。

  他還喜歡經(jīng)常在別班門口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),別班同學(xué)看著他這幅模樣就想笑,讓人一下子就記住了我們班這個“胖子姜”。當(dāng)然,他也試過減肥,但沒過幾天就放棄了。

  我的同學(xué)作文 篇52

  個子不高也不矮,身材不胖也不瘦,板寸頭,眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,像兩顆黑珍珠;鼻子高高的,一張小嘴總是嘟著,顯得特別可愛——此人正是我的同學(xué)瞿凡竣。

  他很喜歡練習(xí)書法,寫的.字就像印出來的一樣。不管寒冬還是酷暑,他每天都堅持練習(xí)30分鐘,字寫得越來越有范,成為了我們班的“小小書法家”。每逢有書法比賽,他就是不二人選,多次獲得一等獎,簡直讓我們羨慕得流口水。

  每次練字時,他總是聚精會神。有一次,他正在練字。我走過去一看,覺得有幾個字稍微有點斜,就給他指了指。哈哈,我這只書法菜鳥居然敢指出他的缺點,我真怕他會暴跳如雷?墒撬櫫税櫭碱^,仔細端詳了一番,把那幾個字做了修改。改了之后還是皺著眉頭,上下左右地細看,直到改到我朝他豎起大拇指為止。然后,他又繼續(xù)練習(xí)起其它字來。

  除了在書法上刻苦練習(xí),他也很喜歡七巧板。每周五的拓展課他和我一樣選的是七巧板。有一次我們一起拼一個七巧板組合,是用3副七巧板拼成火箭。我拿著七巧板在那里折騰來折騰去,愁眉苦臉地才拼出火箭的底部,抬頭一看,他已經(jīng)笑盈盈地擺出勝利的手勢了。我大為驚訝:“你怎么這么快!吃了什么神丹妙藥了!”他哈哈大笑:“我早在家里就擺過啦!哪有什么靈丹妙藥,多練練就是了!”

  我決定到他家實地考察考察。一個周日,我來到他家,他正在練習(xí)七巧板。我看他這擺一下,那擺一下——猴子、老鷹、蝴蝶……一個個圖形在他手下活靈活現(xiàn),看得我都驚呆了。突然,他好像被什么難住了。我勸他休息一下,他卻邀請我一起攻克難關(guān)。我們一起拼啊拼,拼了一個下午才拼出來。這時,他才露出了微笑。

  我算是被他徹底征服了,你們呢?

  我的同學(xué)作文 篇53

  我們班,那可是高手如云,有數(shù)學(xué)之星劉懂,女霸王張旦,語文天才李佳琪,三好學(xué)生楊世明……還有未來新一代的諧星――盧思行。

  說起盧思行,那可是無人不知,無人不曉。他一個表情,都會讓同學(xué)們笑得前仰后合。最近,他還新招了兩個徒弟:張中杰、李子祥。三個人這搞笑的功夫就更是不容小覷。

  上周五午飯過后,大家都在教室里安靜的午休,連看書寫作業(yè)的動作都顯得靜悄悄的。這時,盧思行突然站起來,走到講臺上,猛的一拍桌子,說:“咳,ladies and磚頭們,有錢的捧個錢場,沒錢的捧個人場,新一輪的模仿秀開始了。今天我盧大俠演的是費玉清!闭f著,拿了一支筆當(dāng)話筒,另一只手放在胸前,頗有紳士范。全班同學(xué)的注意力一下全集中在他身上了。

  只見盧思行醞釀好情緒,身體微微向前傾,用自己最輕的`語調(diào)說:“大家好,我叫啊~費玉清,小弟我第一次上這么高檔的節(jié)目啊,很高興!薄盀槭裁匆 俊迸_下有人提問了!耙驗橐恍┠7滤娜硕紩@樣,費玉清自己也會這樣。”盧思行的徒弟解釋道。盧思行的表演繼續(xù):“小弟我沒什么本領(lǐng)啊,只是歌唱的好罷了啊,所以小弟今天帶來一首啊《千里之外》。”說著,他清清嗓子,臺下的人饒有興趣地看著他!拔宜湍汶x開,千里之外,你無聲黑白。沉默年代,或許不該,太遙遠的相愛……”他那兩個徒弟,在他背后商量著什么,只見他們裝成鴕鳥的樣子,在他背后走來走去。盧思行入戲太深,根本沒察覺,臺下的同學(xué)笑到不行,邊捂著肚子,邊擦眼角笑出的淚。不知是誰喊了一聲:“應(yīng)老師來了!”他們師徒三人才連滾帶爬地下了臺。

  看!這就是我們班的諧星盧思行,有機會你也來一睹他的風(fēng)采吧!

  我的同學(xué)作文 篇54

  我們升入初中,這是人生成長道路的新起點。從這個起點開始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識新的老師和同學(xué),找到新的友誼,用自己的雙手共創(chuàng)新集體。

  進入新的班級,我結(jié)識的第一個朋友就是張潔。幽默風(fēng)趣同時也是一個脾氣易怒的人,她總是把別人當(dāng)成開玩笑的對象內(nèi)向的人都會被她的幽默氣息所感染。當(dāng)然,還有一個不討人喜歡的缺點——懶!

  她和我是同一個宿舍的,我們宿舍共七個人,是班級里最和諧但又是最熱鬧(因為有張潔這顆開心果)的宿舍。舍友之間相處和和睦睦,相互禮讓。每當(dāng)中午大家都在各做各事,張潔會悠閑地躺在床上,哼著小曲兒,說她懶是因為她什么勞動也不做。連我這宿舍長都請不動這位“大神”。

  天天待著一起免不了小矛盾。有天我們班大掃除,班里的每個同學(xué)都在大掃除,張潔一如既往她的作風(fēng)。我們在掃地拖地,她無動于衷。一個同學(xué)對我眨眨眼,意思是向我呼救。我也挺無奈的',三番五次地勸她動起來做衛(wèi)生。哪知道發(fā)生了糟糕的事,她變得不耐煩了,跺著腳大喊著:“你們不是在做衛(wèi)生嗎?又不缺我一個,難道我不做衛(wèi)生你們就做不下去了嗎?”我被這話堵得無言只好低下頭繼續(xù)做手里的活,其他同學(xué)看不下去了都說張潔的不是。

  除了這一點,大家都很喜歡他。有一次寢室有個女孩無緣無故被人說了幾句,覺著委屈就哭了起來。這時張潔站出來說:“你憑什么辱罵我的朋友。她也是有自尊的!”說完后,便去安慰哭了的同學(xué),輕輕撫著同學(xué)的后背,遞上紙巾說不哭了:“沒事,她的話就當(dāng)沒聽見!彼褪沁@樣一個關(guān)心同學(xué),珍重友誼的人。

  她是我的第一個初中朋友,希望在三年的時間里,有了她生活變得美好豐富,加油!

  我的同學(xué)作文 篇55

  我有一個同學(xué),他的名字叫吳蘇陽。他年齡比我大一點,但我不稱呼他為哥哥,直接喊他的名字,因為我們是非常非常要好的朋友。

  吳蘇陽的個子和我差不多高,都是有一米六幾了。但我們兩個的個子在班上也只算得上是中等,因為班上個子高的人太多了!吳蘇陽的體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了,跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個跑步快的秘訣,就是踮著腳跑,我試了一下,還真是,我想可能是因為踮著腳,人身體的重心會往前傾,導(dǎo)致重量往下壓,會摔倒,為了避免摔倒,人就會調(diào)整重心,但中心一直在前面,調(diào)整不回來了,智能加速防止摔倒,于是跑步速度就變快了。

  吳蘇陽也非常喜歡踢足球,他由于上過跆拳道,力氣大,搶球的時候總是喜歡用力,由于他力氣大,很多人都搶不過他,每次我們和其他的一些小伙伴一起踢足球的.時候,他總能贏個幾分。

  吳蘇陽的性格有時暴躁,有時溫和,還有時有點蠻不講理。有時我逗他玩,他會生氣地朝我大喊大叫;有時任憑我怎么逗他,他都若無其事的繼續(xù)干他自己的事,看他那不愿意搭理我的樣子,我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次,我不小心碰了他一下,可他卻說我是故意碰他的,于是我們倆吵了起來(其實我也有時候不太講理,不過現(xiàn)在比以前好多啦),吵了好長時間都沒分出勝負,最后只好握手言和。

  我們兩個每次吵起來都能和好,為什么呢?因為我們是好朋友嘛!

  我們兩個人都有一個特點,那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕,流著流著就習(xí)慣了,就不再追究它,讓它流著了。

  這就是我的同學(xué)——吳蘇陽。

  我的同學(xué)作文 篇56

  我們班級人數(shù)不多,但同學(xué)們的個性卻都很鮮明。就像水田里的稻苗一樣,雖然都是稻苗,但卻各個不同,都擁有自己的獨特之處。下面,我就為大家介紹一下。

  “愛哭鬼”王峻賢

  我們班誰最愛哭?當(dāng)然非王峻賢莫屬了!他是個感情脆弱的人,只要有人說他什么,他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來。他要是哭了起來,連屋頂都會被掀開,誰也勸不了他。他上課回答問題時比蚊子的聲音還小,老師耐心地問了好幾遍,他還是老樣子,真讓人受不了。可一到下課,那打鬧聲卻比暴風(fēng)雨還厲害,真是奇怪得很。

  “女漢子”王子晴

  用一首歌的歌詞形容子晴最合適了:“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”她雖說是個女孩,可無論是性格、打扮還是動作,都顯得很“野”,我們都叫她“女漢子”。子晴留著一頭干凈利落的短發(fā),一身清爽的`運動裝;一笑就會張大嘴巴,手舞足蹈,十分夸張;走起路來,連蹦帶跳,指手畫腳;說起話來,那大嗓門兒把聲音傳出很遠,近一點兒聽到她的聲音就要捂起耳朵,是現(xiàn)實版的“未見其人,先聞其聲”;她做起事來,風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧,十分標(biāo)準(zhǔn)的“女漢子”風(fēng)格!

  “機靈鬼”陳敏芳

  她有一雙水汪汪的大眼睛,一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛、人見人愛。在學(xué)習(xí)上,讓我們羨慕得很,特別是在課堂上,她靈光一閃,就能想出解決問題的好方法,老師直夸她像個“小諸葛亮”。學(xué)習(xí)上她雖然很優(yōu)秀,但一點兒也不會驕傲,只要我們在學(xué)習(xí)上有困難,她會耐心地幫我們。在生活上,有時同學(xué)之間會有一些小爭吵,她還會機智地用小幽默來化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她!

  這就是我的同學(xué),你們喜歡嗎?我愛我的同學(xué)!

  我的同學(xué)作文 篇57

  我有一個令人印象深刻的同學(xué),他是我們班的“淘氣鬼”子非。

  他上課會化身成一名“脫口秀成員”,經(jīng)常打斷老師的講課;下課也會繼續(xù)分享自己的笑話,讓我們哈哈大笑,卻惹得老師怒發(fā)沖冠。

  “淘氣鬼”身材瘦瘦高高的,一雙細長黑亮的大眼睛時刻展示著他的調(diào)皮。他雖然是男生,但卻擁有比女生還要白嫩潤澤的皮膚,一張圓嘟嘟的嘴似乎也在告訴人們他多么喜歡講笑話。

  有一次上語文課,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,只有他在跟同桌悄悄地講笑話,兩人還在下面咯咯地笑。這笑聲太大了,竟然傳到了老師的耳朵里。只見老師放下了書,把頭扭了過來,用他那燈泡般的直瞪著他們。霎時,全班噤若寒蟬,只有子非仿佛沒有看見,還在說話。老師向他們走了過來,冷冰冰地盯著他們,他的同桌十分緊張,可子飛還是在講。即使在旁邊,我也能感受到老師的尷尬與惱怒。終于,老師爆發(fā)了,只見他怒發(fā)沖冠,對著他們叫道:“你們兩個還想不想上課了!啊?”看到老師的.樣子,他們兩個迅速地站了起來,“老師對不起,我不是故意跟他講話的。”子非的同桌麗一臉委屈地說道,老師聽后明顯沒有那么生氣了。但是子非還是一副無所謂的樣子,仿佛老師是空氣似的,嘴里仍然在自言自語,只聽他慢悠悠、不慌不忙地說:“小貝貝哦,小貝貝哦!”同時還站了起來,說完后又迅速坐了下去,讓我們想笑卻又不敢笑

  子非為什么會有這樣的表現(xiàn)呢?這是一個秘密,“淘氣鬼”其實是“星星的孩子”。也就是我們常說的自閉癥,我希望他能恢復(fù)健康,認(rèn)真學(xué)習(xí),融入到我們的班集體中來。

  我的同學(xué)作文 篇58

  張歡,你一定很驚訝我會給你寫信。我知道在你心里,你可能已經(jīng)把我當(dāng)成敵人了。上學(xué)期,我們有很多不開心的事。我承認(rèn)我犯了很大一部分錯誤和責(zé)任。和你在一起的時候,我總是對你不冷不熱,或者對你大喊大叫。我很抱歉但是在我的腦海里,不僅有這些不好的回憶,還有很多美好的回憶。你還記得最豪華的.地方嗎?你還記得我們一起去吃飯嗎?

  我知道我曾經(jīng)對你很霸道,也可能是我對你不夠了解,所以我把你當(dāng)成一個可以隨意發(fā)泄情緒的對象。我以為你不會介意,但我錯了,因為你讓我明白了對待朋友也需要尊重和愛。就像你之前說的,我讓你一步一步開朗起來。你很感激我,也很高興認(rèn)識我。我不是這樣。上學(xué)期大部分時間你都和我在一起。不管怎樣,我應(yīng)該謝謝你。也許我們不能回到過去,但我仍然希望你不要恨我。我只想讓你知道,我不是壞人。我真誠地對待每一個人?赡苡袝r候我對待別人的方式對別人來說是無法忍受的。這正是我在一步步糾正的。我們不能回到過去,但我真的不想和任何人樹敵。只是希望我們能放下彼此的敵意,成為普通的同學(xué)和室友。

  還記得你寄給我一本癌癥書嗎?現(xiàn)在也送你一份,希望能化解我們之間的矛盾。我知道你喜歡記在心里的東西,也知道你的心思很細膩。沒有我,你可能找不到一個可以幫你提建議,教你如何在情感上做到的人。但我還是希望你以后能樂觀一點,敞開心扉和別人交流,這樣你可能會更開心。最后,真誠的說,之前可能傷害過你,但請相信我不是故意的。我很抱歉。

  我的同學(xué)作文 篇59

  一個高高的鼻子,一張永遠停不下來的嘴巴。如果你看他臉上的“花”,你會想抽他兩下。這就是我的同學(xué)——張翔。

  張翔有個綽號叫“蟑螂”,為什么叫蟑螂呢?這不僅和他的名字有關(guān),還跟“打不死的小強”這句話有關(guān)。就說他惹過的同學(xué)吧,惹調(diào)皮的鄒軍、宋禹不要緊,可他經(jīng)常去惹我們班的女生。我們班的女生是全校出了名的“暴力女”,上到車睿(我們班的小霸王),下到宋杰(我們班的娘娘腔,經(jīng)常做出令男生作嘔的'事),都被她們打過。所以,你可以經(jīng)常見到一群女生在追著張翔打。別人被女生打一次就不惹她們了,張翔呢,被打一次后又去招惹她們。每當(dāng)看到他被一群女生追著打,我們男生就在一旁嚷:這貨臉皮到底有多厚?

  張翔雖然有壞習(xí)慣,但他有一點好,那就是很大方。比如上周三,他上完學(xué)校的籃球訓(xùn)練課,就神神秘秘地把我們叫到他身邊,告訴我們:“你們千萬別告訴老師,我?guī)Я饲煽肆!睆堌辜绷耍瑔枺骸笆裁磿r候給我巧克力?”“等一下!彼贿呎f,一邊在包里找巧克力。終于,他把第一塊巧克力放在桌上,隨著一塊塊巧克力都拿了出來,我們也飛快地數(shù)著……“11”,隨著最后一塊巧克力被放在桌上,我們也結(jié)束了數(shù)數(shù)!巴,共11塊費列羅耶!”我喊道,“你家真土豪!薄翱炷茫蝗焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了就完蛋了!彼叽俚。我們手忙腳亂地拿了巧克力,把它吃掉了,可他自己一塊也沒吃。有同學(xué)把巧克力還給張翔,張翔說他不吃,讓那同學(xué)快吃掉?墒俏覅s看到了張翔的口水都要流出來了。

  如果你問我喜不喜歡張翔?我想告訴你:只要他把壞習(xí)慣改掉,我還是很喜歡他的,你呢?

  我的同學(xué)作文 篇60

  一對長長的眉毛,一雙水晶般的眼睛,一個塌塌的鼻子就湊成了我的同學(xué)——潘盈妙。

  潘盈妙同志的特點可多了,其中有3大必殺技,下面讓我給大家介紹介紹。

  NO.1自戀

  潘盈妙小姐的自戀程度可不輕啊!一次,我剛到餐廳,她忽然跑來問:“葉葉,我美麗嗎?漂亮嗎?”我剛想開口可是她又插上來了一句說:“不說話默認(rèn)了,太棒了我是最美的了!薄澳阕蠲溃∥闹袔б柕拿。”忽然她重重地打了我一下說:“我哪里不美了?哪里不美?”我立馬慫了,說:“你最美了,不是帶引號的.美!边@樣一說,她才一蹦一跳地走了,你們說她自不自戀呢?

  NO.2臭美

  潘盈妙不光自戀是強項,臭美也堪稱一絕。有一次,我們要放假回家了,老師讓我們穿校服回家,可她說:“不嘛!不嘛!人家就要穿自己的衣服!闭f到也要做到,她拿了兩件最好看的衣服在鏡子里看來看去的,選了半天終于好了。然后她拿出梳子梳了一個麻花辮,戴上一個蝴蝶的發(fā)卡,再帶上墨鏡,拉著行李箱,在走廊上走著貓步,故意吸引人。唉,她真是無藥可救!

  NO.3貪吃

  潘盈妙貪吃起來也是無敵的,有一次我剛開了一包薯片,她見了立馬跑了過來,攙著我的手,坐在我旁邊說:“這個是什么!真香,果然葉葉買的東西真好,啊!葉葉你好好看!葉葉你好像有個明星呀!”說得我都煩了,她還在說:“葉葉你……”“給你,再見。”我立刻跑了。你們說她貪吃起來無不無敵?

  這就是我那個貪吃、自戀、臭美的潘盈妙同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 篇61

  柳禪是一個特別愛吃的大吃貨。柳禪看到任何東西都會想到吃的,比如看到橡皮就想到巧克力,看到保溫杯就想到薯片桶,總之沒有他不吃的東西。

  一天上數(shù)學(xué)課時,柳禪聞到了一股香水味,他閉著眼睛,鼻子一抽一抽的,搜尋了一圈后,搖頭晃腦,自言自語:“到底在哪里呢?怎么這么香!”又一次上作文課時,柳禪聞到了一股淡淡水果味,他眼睛冒著金光,馬上像獵犬搜尋獵物一樣尋找起來,把教室掃視了一圈,柳禪終于發(fā)現(xiàn)了香味的來源。

  原來是黃茜茜的橡皮發(fā)出來的香味!败畿,把橡皮借我一下,好嗎?”他諂媚地把雙手合十放在胸前,露出可憐兮兮的眼神。黃茜茜沒多想,立刻將橡皮遞給了柳禪。柳禪一把奪過橡皮,以迅雷不及掩耳之勢一口吞下了橡皮。“你干嘛!”黃茜茜插著腰,紅著臉,跺著腳,怒氣沖沖地拽著柳禪的衣領(lǐng):“你還我橡皮!你給我吐出來,吐出來!”

  兩人就此展開了一場口水大戰(zhàn),“你賠我橡皮,”黃茜茜不依不饒,怒瞪著眼睛“快吐出來!薄拔揖筒毁r!”柳禪梗著脖子叫嚷,“就不賠!”,用不屑的`眼神看著黃茜茜,“一塊橡皮有什么值錢!

  “唉,你們不要吵啦,”這時桂小寶搖著他的香水寶扇,走了過來,“不就是一塊橡皮嘛,有什么好吵的。”

  突然柳禪聞到了桂小寶香水寶扇的味道,身體一躍撲向?qū)毶,一口咬了下去。寶扇四分五裂,東一塊西一塊地掉了下來,桂小寶看見自己心愛的寶扇被咬破了,頓時瞪大了眼睛,加入了他們的口水戰(zhàn)。

  三個人吵得不可開交,“你賠我寶扇”,桂小寶聲嘶竭力地喊:“快賠我橡皮”,王茜茜氣得七竅冒煙,舌頭都打卷了,“吐,吐,吐出來——!辈毁r,不賠!绷U氣定神閑地晃著腦袋……

  我的同學(xué)作文 篇62

  爸爸告訴我,一個班級里最漂亮的女孩就是“班花”,今天,我就寫一寫我們班的“班花”——方梓嫣同學(xué)。

  方梓嫣身材修長,比我差不多要高半頭呢。我開玩笑地說:“你吃了‘豬快長’嗎?搞得我總是抬頭看著你,累不累?”她聽完,上下打量了一下我說:“你營養(yǎng)不良嗎?長這么慢,害得我總是低頭看你,累不累?”我頓時無言以對,真是伶牙俐齒。她最引人注意的就是那烏黑亮麗的頭發(fā)了,走起路來總是喜歡把那像瀑布般的頭發(fā)甩來甩去,樣子神氣極了。她的眉毛又細又長,就像春天的柳葉一樣。眉毛下面閃著一雙亮晶晶的大眼睛。老師告訴我們:眼睛是心靈的窗戶。沒錯!她的.眼睛的確很美。不過,她發(fā)脾氣的時候,杏眼圓睜、柳葉眉豎起、櫻桃小嘴撅起還是很嚇人的。

  方梓嫣很細心,對朋友關(guān)懷備至。有一次我考試失利了,在自己的座位上生悶氣,她走過來,笑著對我說:“不就是一次考試嘛,我們以后要經(jīng)歷大大小小的考試還多著呢,下次考好了不更能體現(xiàn)出你的進步嗎?我相信你下次肯定能考好!”她的話像一縷陽光照進我的心田,頓時充滿了力量。

  梓嫣不僅對朋友關(guān)懷備至,對長輩也很孝順。就說前天的重陽節(jié)吧,她和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下把她奶奶接到城里,給奶奶捶背,陪奶奶逛公園,還親手做了禮物送給奶奶,多么孝順的孩子!

  她的興趣愛好也非常廣泛。她喜歡主持、表演、彈鋼琴、朗誦等,和我很相近,我們倆還經(jīng)常在一起主持班上和學(xué)校的活動,和她在一起我感到非常開心快樂。

  這就是我們班的“班花”—-方梓嫣,我希望到時讀初中、高中甚至大學(xué)都能和她在一個班,我們一起學(xué)習(xí)、一起進步!

  我的同學(xué)作文 篇63

  我有一個同學(xué)叫劉雨欣,她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴,她最愛穿運動服和運動鞋。

  有一次,我在課室里看書時?匆娞炜蘸诔脸恋腵,于是我馬上看看書包。"啊!這次可糟糕了。"于是我?guī)е鴳┣蟮哪抗馔鴦⒂晷劳瑢W(xué)說:"劉雨欣,你可以遮我回家嗎"劉雨欣爽快的答應(yīng)了。

  過了一會兒終于放學(xué)了,可是那"嘩啦,嘩啦"的雨聲真煩!劉雨欣在我旁邊說:"雅雯,可以幫我打開著把傘嗎"我說:"當(dāng)然行。"于是我用力拉,但是還是打不開。然后經(jīng)過我們倆同心合力,終于把傘打開了。

  于是我們在回家的路上有說有笑,突然我們走著走著看見。

  有一位小朋友流著血。著時只見劉雨欣像飛鳥似的跑到小朋友旁邊,然后只見她沖向小賣部去,說:"叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎"叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時,

  劉雨欣嚴(yán)肅地說:"你幫我拿消毒藥水和止血貼來。"于是我馬上拿了過來。劉雨欣先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。

  到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽說:"劉雨欣吃完飯才走吧!"劉雨欣臉上露出不好意思的表情說:"不用了阿姨,謝謝!"

  最后她回家了,這時目送她,頓時她在我眼里遠去,遠去,最終完全消失了。

  她就是這樣的一個人,她是個只為別人想得多,為自己想得少的人。

  我的同學(xué)作文 篇64

  每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學(xué)。

  記得在讀四年級的時候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過來,我的同學(xué)王大衛(wèi)對我說:“借給你!蔽腋袆硬灰,不知說什么才好。老師走進了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽得特別認(rèn)真,畫畫得特別好。下課了,我對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  對我如此,對別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個同學(xué)在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過去,制止了一個不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話真好聽:“小弟弟,你是幾年級的?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的`。”“知道了,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h去的背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同學(xué),今后不能你走向何方,我的心里永遠裝著你―王大衛(wèi)。

  同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋大家庭。因為有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個大家庭。

  我的同學(xué)作文 篇65

  他就是這么不起眼。高高的個子,胖胖的身材,傻不啦嘰的平頭,都五年級了,竟然連一些四年級的計算題都不會做。我常納悶:以他這樣的學(xué)習(xí)狀況,他是怎么“混”到五年級的。

  雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂,可他對待勞動,卻是極其認(rèn)真,讓我刮目相看。

  有一次,老師吩咐他去拖地。他開心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一個大大的“王”字。他邊拖邊咧開嘴傻笑。不一會,他又拖了一個“羲”字。我們看了,驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會寫的他,今日卻拖出了“羲”這么難寫的字,難道他的功夫都用在這了?

  到了拖同學(xué)們的“包干區(qū)”了,他又是呵呵笑著,卷起袖管,甩起拖把。他以嫻熟的技巧,這一下,那一下,一會兒,一大足底就拖好了。照這種速度,全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間,打開水龍頭,把拖把放進水池里水沖一會,然后把拖把拿出來,往地上使勁拍打!芭!啪!”許多臟水從拖把里濺出來,拖把又變得干凈如新。不過,衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見了,吐了吐舌頭,急急忙忙地跑回教室了。

  又到周五大掃除衛(wèi)生日,老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著,拿著紙靈活地跑向窗臺。他對著窗玻璃,用嘴呵叻一口氣。再仔細地用紙擦。一點一點、一層一層地往上擦。夠不著了,他就跳起來擦,反復(fù)幾次,整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對著可以照見自己人影的`窗戶玻璃,他笑了,笑容里是那樣地滿足和自豪。

  他就是這么個不起眼的小能人。如果要評“勞動小達人”的話,定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。

  我的同學(xué)作文 篇66

  仿佛就在昨天,我們還在課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這三年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說實話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”。

  萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構(gòu)成了一個“風(fēng)景點”,里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的'。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻。

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