常規(guī)管理自查報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編為大家收集的常規(guī)管理自查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
常規(guī)管理自查報(bào)告1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校的常規(guī)管理,深化教育教學(xué)改革,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。幾年來,我校在上級黨委、政府及教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,做了不少的工作,并取得一定的成績,現(xiàn)將我校開展中小學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理常規(guī)。
1、認(rèn)真執(zhí)行教育行政法規(guī)。為了提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《規(guī)定》的自覺性,我校成立了中小學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),做到各司其職。同時(shí),我校組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育政策法規(guī),提高了領(lǐng)導(dǎo)班子對開展中小學(xué)校常規(guī)管理活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),提高了領(lǐng)導(dǎo)集體的管理素質(zhì)。一年來,我校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)了國家有關(guān)教育改革和發(fā)展的政策法規(guī),學(xué)習(xí)了自治區(qū)教育廳有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理文件。通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),明確新形勢對教育提出的新要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展中小學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)的重要意義,對推進(jìn)學(xué)校管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要意義。同時(shí)結(jié)合本校的實(shí)際,不斷建立健全了學(xué)校的規(guī)章制度,明確了教職工的工作職責(zé),做到以制度管理人,以制度規(guī)范人,形成了良好的風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生了德、智、體、美等全面發(fā)展。
2、切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。①俗話說,“良好的開端是成功的一半。”我校切實(shí)抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作,在開學(xué)前召開會(huì)議,部署新學(xué)期的工作要求,并制定學(xué)校的工作計(jì)劃。同時(shí)認(rèn)真抓好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,派出專人搞好新生的招生、編班等工作,制定出新學(xué)期的工作計(jì)劃,安排好教師的任課,制發(fā)課程表、作息時(shí)間表,編好學(xué)生花名冊及座位表。切實(shí)做好學(xué)生防輟、反輟工作。幾年來,我校領(lǐng)導(dǎo)積極檢查學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,切實(shí)幫助解決實(shí)際問題,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。由于我校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的管理工作,認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,近年來期中、期末文化測試成績都名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅,—度學(xué)校榮獲教育局頒發(fā)的教育教學(xué)管理目標(biāo)一等獎(jiǎng),榮獲江州區(qū)“十佳學(xué)!钡墓鈽s稱號(hào)。②切實(shí)抓好各種資料檔案的管理工作。為抓好各種資料檔案的管理工作,使學(xué)校的管理工作邁上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,我校派出專人抓好各種資料檔案的歸檔及財(cái)產(chǎn)的保管工作,保證各種資料檔案齊全,學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)師生、教學(xué)檔案及教育教學(xué)設(shè)施的管理工作,總務(wù)處負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)檔案、學(xué)校財(cái)物的管理工作,真正做到了分工明確、各司其職。
二、師生員工的管理常規(guī)。
學(xué)校教育肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它對青少年健康成長和學(xué)校的工作起到導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。因此,學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持不懈地做好師生的政治思想教育工作,促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”的建設(shè)。
1、認(rèn)真抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)為教育服務(wù)的思想。(1)抓好教職工的政治學(xué)習(xí),學(xué)校經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及教育行政法規(guī),提高了他們思想政治水平和理論水平,明確了新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù),幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)為教育服務(wù)的.思想。(2)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。A、加強(qiáng)課改培訓(xùn),提高教師的素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢下,每位教師不斷面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一年來,廣大教師加強(qiáng)了學(xué)習(xí),特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了新一輪課改實(shí)驗(yàn)作好思想和理論上的準(zhǔn)備,學(xué)校組織了教師集體學(xué)習(xí),教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí),個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)心得,力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué),努力探索新的教學(xué)模式,以適應(yīng)不斷改革的新課程。B、抓教師進(jìn)修。鼓勵(lì)45周歲以下中、青年教師積極參加大專自學(xué)考試,利用業(yè)余時(shí)間為自己“充電加壓”,豐富知識(shí),提高學(xué)歷水平,師資隊(duì)伍學(xué)歷進(jìn)一步提高,師資素質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化。我校獲得大專學(xué)歷的占80%。
2、建立了一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校成立了由黨、政、團(tuán)、隊(duì)、政治教師和班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行“二線”管理,即,校長——教導(dǎo)處——班主任——班委會(huì)為一線,黨支部——少先隊(duì)——品德教師為一線,做到分工負(fù)責(zé),齊抓共管。同時(shí)學(xué)校充分利用校會(huì)、班會(huì)、品德課等時(shí)間,加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》的教育,以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,狠抓落實(shí),常抓不懈。同時(shí)學(xué)校不斷完善了《學(xué)校德育考評及評估辦法》、《學(xué)生學(xué)籍管理制度》、《班主任管理制度》、《文明先進(jìn)班級評比制度》,以制度規(guī)范了師生的行為,形成良好的學(xué)風(fēng)。
3、積極開展多種形式的教育活動(dòng),開拓視野,增長知識(shí)。學(xué)校除了利用班會(huì)、校會(huì)、政治課對學(xué)生進(jìn)行思想教育外,還通過開展多種形式、多層次的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。各校嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,抓好升旗儀式和國旗下的講話;清明節(jié)組織師生到革命烈士陵園,為烈士敬獻(xiàn)花圈,緬懷革命烈士;成立學(xué)雷鋒小組,開展學(xué)雷鋒活動(dòng);組織學(xué)生參加各種社會(huì)公益活動(dòng);開展文藝表演活動(dòng);組織師生觀看愛國影片,觀看圖片展覽等活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育、社會(huì)公德教育,有效地促進(jìn)了學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。
4、積極搞好學(xué)校的橫向聯(lián)系。學(xué)生的成長都要受到社會(huì)、學(xué)校和家庭的教育,三者是相輔相成,互相影響的。我校切實(shí)抓好學(xué)校的橫向聯(lián)系工作,真正落實(shí)到實(shí)處,并取得了一定的成效。我校聘請了校外法制副校長,邀請公檢法領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上法制教育課,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。學(xué)校成立了家長學(xué)校,并不定期地召開家長會(huì)議,傾聽家長的意見,以求得家長的支持。從而提高了學(xué)校的管理質(zhì)量,由于我校橫向聯(lián)系工作做得扎實(shí),形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展。
三、教育教學(xué)的管理常規(guī)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作,保證了正常的教學(xué)秩序。各校嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定,開足課程,開足課時(shí)。為了做好減負(fù)不減質(zhì)工作。學(xué)校制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的具體方案,并規(guī)定了作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表,按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時(shí)間,杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)教師要備好課,上好課,嚴(yán)格向40分鐘(或45分鐘)要質(zhì)量、要效益,做到減負(fù)不減質(zhì)。對推薦的各種課外輔助讀物,都必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上征訂,沒有強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一購買。
2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。強(qiáng)化學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校當(dāng)務(wù)之急,各校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《崇左縣中小學(xué)校教學(xué)管理制度》,并結(jié)合本校實(shí)際,制定了教學(xué)管理制度,狠抓備、講、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不斷改變教學(xué)模式,提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課,講究課堂實(shí)效等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)成績。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)公約,教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度,要求教師有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。并在期中、期末對教師教案檢查并公示,讓全體教師互相交流、參閱、評議。校、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,大大提高了課堂效益。制定了《課堂量化考核表》,大大地增強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高。
3、加強(qiáng)學(xué)科教研工作。每學(xué)期學(xué)校制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃,充分發(fā)揮教研組的職能作用,積極組織教師開展教研教改活動(dòng)。我校認(rèn)真組織開展教學(xué)研討課,示范課及電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,開展創(chuàng)新教學(xué)研討活動(dòng),開設(shè)教改實(shí)驗(yàn)班。健全教研組,注意教研橫向、縱向聯(lián)系。堅(jiān)持每個(gè)教師每學(xué)期要上一節(jié)公開示范課,寫好一篇教學(xué)論文,寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案,并經(jīng)常通過“走出去,請進(jìn)來”的辦法,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)科的教學(xué)水平,從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好“互動(dòng)創(chuàng)新”實(shí)驗(yàn)子課題、實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)及創(chuàng)新教學(xué)模式探索實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)校重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,在教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力!倚!盎(dòng)創(chuàng)新”實(shí)驗(yàn)子課題的研究榮獲榮獲廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“廣西中小幼創(chuàng)新教育研究與實(shí)驗(yàn)”子課題結(jié)題證書。今年我校派出教師參加鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)一年級語文、數(shù)學(xué)新課改評比活動(dòng),都獲得好的名次。4月陸媛媛同志代表江州區(qū)參加市教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽,榮獲了一等獎(jiǎng)的第二名。
4、進(jìn)一步健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍的管理制度,做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)手續(xù)。堅(jiān)持小學(xué)生不實(shí)行留級制度。同時(shí)做好學(xué)生的防輟、反輟工作,嚴(yán)格控制學(xué)生的休學(xué)和流失。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校都采用了減免、緩交學(xué)雜費(fèi)等辦法,保證了學(xué)生的入學(xué)。一年來,我我校學(xué)生的輟學(xué)率都控制在國家規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。
四、體育、衛(wèi)生、安全管理常規(guī)。
1、認(rèn)真落實(shí)體衛(wèi)工作條例。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,積極推行國家體育《達(dá)標(biāo)》。嚴(yán)格按照規(guī)定開足體育課、衛(wèi)生課,保證學(xué)生的活動(dòng)總量,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。各校積極開展課外體育活動(dòng),堅(jiān)持“兩課兩操”活動(dòng)。目前,我鎮(zhèn)中小學(xué)校各種體育器械及設(shè)施完備,完全滿足體育教學(xué)和學(xué)生的活動(dòng)的需要。學(xué)校組隊(duì)參加區(qū)舉辦的第一屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校教師女隊(duì)榮獲第一名;學(xué)生參加區(qū)教育局舉辦的第二套廣播體操比賽獲得地二名。今年我鎮(zhèn)舉辦首屆小學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦了拔河比賽,推動(dòng)我校體育活動(dòng)的向前發(fā)展。
2、認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法,建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強(qiáng)了學(xué)生健康檔案的管理,組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測,切實(shí)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真做好學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等常見疾病的預(yù)防和矯治工作。
3、切實(shí)做好安全防范工作。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全放在工作首位,抓緊抓實(shí)抓好。通過開展校園創(chuàng)安工作專項(xiàng)檢查,整治校園周邊環(huán)境,開展安全工作自檢自糾,排查安全隱患,建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度,廣泛開展對師生進(jìn)行各種安全教育,提高安全責(zé)任和防范意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,保一方平安。積極開展“安全活動(dòng)周”和“安全活動(dòng)月活動(dòng)”,加強(qiáng)學(xué)生的安全技能的演練工作,不斷提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。深入開展“四五”普法宣傳活動(dòng),利用國旗下講話、早會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等場合對學(xué)生進(jìn)行法制教育。一年來我學(xué)校沒有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。
五、校園的管理常規(guī)。
1、合理配置校園設(shè)施及教育教學(xué)用房,認(rèn)真維護(hù)校園良好的秩序。學(xué)校是育人的地方,是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場所,為改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,我們認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃,對學(xué)校進(jìn)行了整體規(guī)劃,并制作出學(xué)校的平面規(guī)劃圖。經(jīng)過幾年來的努力,我校園建設(shè)邁上新的臺(tái)階。學(xué)校有“五室”。現(xiàn)有的教室完全滿足教學(xué)的需要。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)、宿舍區(qū)布局合理,設(shè)計(jì)得體,“三化”建設(shè)上檔次,為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)各校切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、抓好校園環(huán)境建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過幾年的努力,我校的校園建設(shè)已邁上新臺(tái)階,各種教學(xué)設(shè)施得到了完善。目前校園主通道平整、硬化,校園整潔,教學(xué)辦公用房整潔干凈,采光、通風(fēng)良好。教室布置安排合理,具有年級特點(diǎn),桌椅整潔規(guī)范。同時(shí)堅(jiān)持衛(wèi)生制度,保證了學(xué)校的整潔和衛(wèi)生,F(xiàn)學(xué)校園綠樹成蔭,各種花卉爭奇斗艷,優(yōu)化了育人的環(huán)境,為創(chuàng)設(shè)好學(xué)習(xí)條件。
六、后勤工作的管理常規(guī)。
1、堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨。各校加強(qiáng)后勤人員的政治思想教育,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),樹立為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想。加強(qiáng)了學(xué)生食堂、宿舍、校園環(huán)境的管理,制定了后勤的工作制度,并真正落到實(shí)處,使各項(xiàng)工作走上了正規(guī)化的軌道。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理。做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及審批制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度,有效、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格按照“三局”文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),采取統(tǒng)一規(guī)定的收費(fèi)發(fā)票,做到亮證收費(fèi),收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,接受群眾的監(jiān)督,收費(fèi)收入全部匯入財(cái)政專戶,實(shí)行收支“兩條線”的管理。
3、提高設(shè)施使用效率。一年我校通過上級資金安裝了電腦、多媒體、寬帶網(wǎng)、及購買教學(xué)光盤等教學(xué)設(shè)備,促進(jìn)了新課改進(jìn)一步深入。嚴(yán)格按照《配備目錄》,教學(xué)儀器、體育器材不斷完善,“五室”的配備完全達(dá)到農(nóng)村“二類”學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),基本滿足目前教學(xué)的需要。同時(shí)能加強(qiáng)圖書、教學(xué)儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理,制定管理制度,并做好圖書、儀器、器材的登記入冊。教師充分利用實(shí)驗(yàn)室的功能作用,利用這些教具,切實(shí)為教學(xué)服務(wù),進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力及操作能力,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
4、搞好勤工儉學(xué)工作,不斷改善辦學(xué)條件。學(xué)校通過引資、門面出租等形式,積極開展勤工儉學(xué)工作,增加經(jīng)濟(jì)收入,能彌補(bǔ)了教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足。,后勤管理工作抓得緊,制定了各校發(fā)展計(jì)劃及規(guī)劃,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
我校在開展貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的活動(dòng)中,做了大量的工作,并取得了一定的成績。按《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理檢查評分表》進(jìn)行自查,各項(xiàng)指標(biāo)完成都達(dá)到了要求,但是我鎮(zhèn)教育工作離上級黨委、政府的要求還有一定的差距。今后我們決心進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)人才而努力奮斗。
常規(guī)管理自查報(bào)告2
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神,我園于11月20日對常規(guī)管理情況開展了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、規(guī)范辦園情況
嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行(試行)》要求,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上,嚴(yán)格遵照市、區(qū)教育局,市、區(qū)物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定,按一級園的標(biāo)準(zhǔn)收取,并進(jìn)行了公示,接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個(gè)教學(xué)班,共有幼兒415名,其中大班3個(gè)(5—6歲幼兒),中班4個(gè)(4—5歲幼兒),小班3個(gè)(3—4歲幼兒),托班2個(gè)(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。無一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。
二、安全管理情況
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在每一次的全園大會(huì),每周的例會(huì)上,都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施,職責(zé),并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,及時(shí)改正。而且,定期對全園場地、玩具、用水、用電,防鼠,防蟻情況進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)根除,確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳,制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
在幼兒食堂管理方面,更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議,幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣,餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒,食堂管理分工到個(gè)人,嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理,確保無一例食品安全問題發(fā)生。
三、衛(wèi)生保健情況
在衛(wèi)生與保健方面,我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理,力爭干凈、整潔,美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒,并有保健員檢查,記載消毒情況。每天對幼兒實(shí)行晨檢制度,做好相關(guān)記載。新生入園,嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度,詳細(xì)填寫幼兒基本情況表;并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢,建立幼兒健康檔案。定期對保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn),定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì),我園建立了伙委會(huì),定期商討幼兒膳食,定期公布幼兒每日在園菜譜,接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中,注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期,我園無一例病情。
四、教學(xué)常規(guī)工作情況
我園于9月1日幼兒正式入園,在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動(dòng),每周按5天安排教學(xué),每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。
各個(gè)班級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,各個(gè)部門也制定了相關(guān)計(jì)劃,并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下,教研工作如火如荼得開展,剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。
在教學(xué)日常管理工作中,幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的'主要途徑來實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制,建立相對穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)表》,落實(shí)“每日巡查”,通過巡查,規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為,達(dá)到相互交流和共同提高的目的;行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查,并經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并作反饋。年級組長主要負(fù)責(zé)本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價(jià)。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
常規(guī)管理自查報(bào)告3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校的常規(guī)管理,深化教育教學(xué)改革,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《博白縣中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》,做了不少的工作,并取得一定的成績,現(xiàn)將我校開展中小學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校行政管理常規(guī)
1、認(rèn)真執(zhí)行教育行政法規(guī)。為了提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《規(guī)定》的自覺性,我校成立了中小學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),做到各司其職。同時(shí),我校組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育政策法規(guī),提高了領(lǐng)導(dǎo)班子對開展中小學(xué)校常規(guī)管理活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),提高了領(lǐng)導(dǎo)集體的管理素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)了國家有關(guān)教育改革和發(fā)展的政策法規(guī),學(xué)習(xí)了自治區(qū)教育廳、市、縣教育局有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理文件。通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),明確新形勢對教育提出的新要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展中小學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)的重要意義,對推進(jìn)學(xué)校管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要意義。
2、結(jié)合本校的實(shí)際,不斷建立健全了學(xué)校的規(guī)章制度,依規(guī)依法治校。學(xué)校明確了教職工的工作職責(zé),做到以制度管理人,以制度規(guī)范人,形成了良好的風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生了德、智、體、美等全面發(fā)展。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,班子團(tuán)結(jié)一致,領(lǐng)導(dǎo)成員都戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,以身作則,為人師表,深得群眾好評。
4、學(xué)校有健全的規(guī)章制度,圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、中層機(jī)構(gòu)、學(xué)科組、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計(jì)劃,并對照工作計(jì)劃做好總結(jié)。有過程檢查記錄,形成“計(jì)劃—實(shí)施—檢查—總結(jié)反思”的持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)。
5、切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。①俗話說,“良好的開端是成功的一半。”我校切實(shí)抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作,在開學(xué)前召開會(huì)議,部署新學(xué)期的工作要求,并制定學(xué)校的工作計(jì)劃。同時(shí)認(rèn)真抓好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,派出專人搞好新生的招生、編班等工作,制定出新學(xué)期的工作計(jì)劃,安排好教師的任課,制發(fā)課程表、作息時(shí)間表,編好學(xué)生花名冊及座位表。切實(shí)做好學(xué)生防輟、反輟工作。
6、重視開學(xué)時(shí)的各項(xiàng)工作,妥善安排好期末工作,堅(jiān)持例會(huì)制度,每月行政例會(huì)、班主任例會(huì)、教研組例會(huì)等都有具體時(shí)間要求,保證教師們的學(xué)習(xí)交流溝通;認(rèn)真執(zhí)行升降國旗制度,組織好開學(xué)典禮等。
7、實(shí)行民主管理學(xué)校。發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),推行校務(wù)公開制度,健全教代會(huì)制度,保證每年一次教代會(huì),經(jīng)常聽取并收集師生員工的意見和建議,為教師們每期進(jìn)行兩次體檢;關(guān)心女教師,維護(hù)師生合法權(quán)益,為教師排憂解難,做教職工的貼心人。
8、切實(shí)抓好各種資料檔案的管理工作。為抓好各種資料檔案的管理工作,使學(xué)校的管理工作邁上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,我校派出專人抓好各種資料檔案的歸檔及財(cái)產(chǎn)的保管工作,保證各種資料檔案齊全,學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)師生、學(xué)籍檔案、教學(xué)檔案及教育教學(xué)設(shè)施的管理工作,總務(wù)處負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)檔案、學(xué)校財(cái)物的管理工作,真正做到了分工明確、各司其職。
9、學(xué)校規(guī)范書刊征訂工作。學(xué)校成立了以馮德聰常務(wù)副校長為組長管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了監(jiān)督檢查工作制度,由教導(dǎo)處主任羅開樞具體負(fù)責(zé)、實(shí)施,做好工作檢查記錄,存檔。
10、學(xué)校校長每學(xué)期都到博白縣第一小學(xué)參加為期一周的校長跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。此外,還積極參加了區(qū)內(nèi)外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)了。
二、教職工管理常規(guī)
學(xué)校教育肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它對青少年健康成長和學(xué)校的工作起到導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。因此,學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持不懈地做好師生的政治思想教育工作。
1、認(rèn)真抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)為教育服務(wù)的思想。(1)抓好教職工的政治學(xué)習(xí),學(xué)校經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、鄧小平理論及教育行政法規(guī),提高了他們思想政治水平和理論水平,明確了新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù),幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)為教育服務(wù)的思想。(2)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。A、加強(qiáng)課改培訓(xùn),提高教師的.素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢下,每位教師不斷面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校組織了教師集體學(xué)習(xí),教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí),個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)心得,力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué),努力探索新的教學(xué)模式,以適應(yīng)不斷改革的新課程。B、抓教師進(jìn)修。鼓勵(lì)45周歲以下教師積極參加本科學(xué)歷提高考試和計(jì)算機(jī)能力考試,利用業(yè)余時(shí)間為自己“充電加壓”,豐富知識(shí),提高學(xué)歷水平,師資隊(duì)伍學(xué)歷進(jìn)一步提高,師資素質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化。我校獲得大專學(xué)歷的占90%。
2、學(xué)校認(rèn)真抓好師風(fēng)師德工作。學(xué)校成立師風(fēng)師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展師風(fēng)師德學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度,教師的政治思想意識(shí)覺悟不斷提高,學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。
3、學(xué)校制定了考勤制度,教職工出勤工作由校長親自負(fù)責(zé)檢查、記錄、公布。
三、學(xué)生管理工作常規(guī)
1、進(jìn)一步健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍的管理制度,做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)手續(xù)。堅(jiān)持小學(xué)生不實(shí)行留級制度。同時(shí)做好學(xué)生的防輟、反輟工作,嚴(yán)格控制學(xué)生的休學(xué)和流失。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校都采用了減免、緩交學(xué)雜費(fèi)等辦法,保證了學(xué)生的入學(xué)。
2、學(xué)校制定了學(xué)生考勤制度,政教處、班主任、班干部認(rèn)真檢查、公布。
四、教育教學(xué)管理常規(guī)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作,保證了正常的教學(xué)秩序。各校嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定,開足課程,開
足課時(shí)。為了做好減負(fù)不減質(zhì)工作。學(xué)校制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的具體方案,并規(guī)定了作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表,按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時(shí)間,杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)教師要備好課,上好課,嚴(yán)格向40分鐘要質(zhì)量、要效益,做到減負(fù)不減質(zhì)。對推薦的各種課外輔助讀物,都必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上征訂,沒有強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一購買。
2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度,狠抓備、講、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不斷改變教學(xué)模式,提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課,講究課堂實(shí)效等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)成績。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)公約,教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度,要求教師有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。并在期中、期末對教師教案檢查并公示,讓全體教師互相交流、參閱、評議。校、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,大大提高了課堂效益。制定了《課堂量化考核表》,大大地增強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高。
3、加強(qiáng)學(xué)科教研工作。每學(xué)期學(xué)校制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃,充分發(fā)揮教研組的職能作用,積極組織教師開展教研教改活動(dòng)。我校認(rèn)真組織開展教學(xué)研討課,示范課及電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,開展創(chuàng)新教學(xué)研討活動(dòng),開設(shè)教改實(shí)驗(yàn)班。健全教研組,注意教研橫向、縱向聯(lián)系。堅(jiān)持每個(gè)教師每學(xué)期要上一節(jié)公開示范課,寫好一篇教學(xué)論文,寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案,并經(jīng)常通過“走出去,請進(jìn)來”的辦法,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)科的教學(xué)水平,從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好“互動(dòng)創(chuàng)新”實(shí)驗(yàn)子課題、實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)及創(chuàng)新教學(xué)模式探索實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)校重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,在教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。20xx年我校語文、英語課題的研究被評為玉林市“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題A、C類課題并開了題。
4、學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全,學(xué)校通過多渠道、多方式開展家;顒(dòng),共同抓好未成年人思想道德建設(shè)。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,形成了“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校認(rèn)真按照德育總目標(biāo)和兒童成長規(guī)律確定不同年級的德育內(nèi)容和要求,在思想品德和行為規(guī)范方面形成一定的遞進(jìn)層次。有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、文化傳統(tǒng)、心理健康、倫理道德、文明習(xí)慣養(yǎng)成等教育。德育滲透于各學(xué)科教育之中,滲透在各項(xiàng)活動(dòng)之中;學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),自主管理能力較強(qiáng),遵紀(jì)守法,心理健康。幾年來在校生犯罪率為0;遵守中小學(xué)生守則,學(xué)生行為規(guī)范合格率為小學(xué)100%;三好學(xué)生占學(xué)生總數(shù)20%以上,優(yōu)秀學(xué)生干部占5%以上。
五、體育、衛(wèi)生、安全管理常規(guī)
1、認(rèn)真落實(shí)體衛(wèi)工作條例。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作積極推行國家體育《達(dá)標(biāo)》。嚴(yán)格按照規(guī)定開足體育課、衛(wèi)生課,保證學(xué)生的活動(dòng)總量,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。各校積極開展課外體育活動(dòng),堅(jiān)持“兩課兩操”活動(dòng)。目前,我校各種體育器械及設(shè)施逐步完備,逐步滿足體育教學(xué)和學(xué)生的活動(dòng)的需要。學(xué)校定期為學(xué)生體檢,建立學(xué)生健康檔案,做好常見病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作,保持校園和個(gè)人衛(wèi)生。定期為學(xué)生體檢,建立健康卡,及時(shí)預(yù)防各種常見病。
2、認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法,建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強(qiáng)了學(xué)生健康檔案的管理,組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測,切實(shí)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真做好學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等常見疾病的預(yù)防和矯治工作。
3、切實(shí)做好安全防范工作。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全放在工作首位,抓緊抓實(shí)抓好。通過開展校園創(chuàng)安工作專項(xiàng)檢查,整治校園周邊環(huán)境,開展安全工作自檢自糾,排查安全隱患,建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度,廣泛開展對師生進(jìn)行各種安全教育,提高安全責(zé)任和防范意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,保一方平安。積極開展“安全活動(dòng)周”和“安全活動(dòng)月活動(dòng)”,加強(qiáng)學(xué)生的安全技能的演練工作,不斷提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。深入開展“四五”普法宣傳活動(dòng),利用國旗下講話、早會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等場合對學(xué)生進(jìn)行法制教育。一直來我學(xué)校沒有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象.
六、校園的管理常規(guī)
1、合理配置校園設(shè)施及教育教學(xué)用房,認(rèn)真維護(hù)校園良好的秩序。學(xué)校是育人的地方,是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場所,為改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,我們認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃,對學(xué)校進(jìn)行了整體規(guī)劃,并制作出學(xué)校的平面規(guī)劃圖。經(jīng)過努力,我校園建設(shè)邁上新的臺(tái)階。學(xué)校布局合理,設(shè)計(jì)得體,為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)各校切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、抓好校園環(huán)境建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力,我校的校園建設(shè)已邁上新臺(tái)階,各種教學(xué)設(shè)施得到了逐步完善。目前校園主通道平整、硬化,校園整潔,教學(xué)辦公用房整潔干凈,采光、通風(fēng)良好。教室布置安排合理,具有年級特點(diǎn),桌椅整潔規(guī)范。同時(shí)堅(jiān)持衛(wèi)生制度,保證了學(xué)校的整潔和衛(wèi)生,F(xiàn)學(xué)校園綠樹成蔭,各種花卉爭奇斗艷,優(yōu)化了育人的環(huán)境,為創(chuàng)設(shè)好學(xué)習(xí)條件。
七、后勤工作的管理常規(guī)
1、堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨。各校加強(qiáng)后勤人員的政治思想教育,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),樹立為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想。加強(qiáng)了學(xué)生食堂、校園環(huán)境的管理,制定了后勤的工作制度,并真正落到實(shí)處,使各項(xiàng)工作走上了正規(guī)化的軌道。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理。做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及審批制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度,有效、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
3、提高設(shè)施使用效率。我校安裝了電腦、寬帶網(wǎng)、及購買教學(xué)光盤等教學(xué)設(shè)備,促進(jìn)了新課改進(jìn)一步深入。嚴(yán)格按照《配備目錄》,教學(xué)儀器、體育器材不斷完善。同時(shí)能加強(qiáng)圖書、教學(xué)儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理,制定管理制度,并做好圖書、儀器、器材的登記入冊。教師充分利用實(shí)驗(yàn)室的功能作用,利用這些教具,切實(shí)為教學(xué)服務(wù),進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力及操作能力,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
我校在開展貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的活動(dòng)中,做了大量的工作,并取得了一定的成績。按《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理檢查評分表》進(jìn)行自查,各項(xiàng)指標(biāo)完成都達(dá)到了要求,但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)人才而努力奮斗。
常規(guī)管理自查報(bào)告4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,深化教育教學(xué)改革,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。一年來,我校在上級黨委、政府及教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,做了不少的工作,并取得了一定的成績,現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理工作情況匯報(bào)如下:
一、校務(wù)管理
1、端正辦學(xué)思想。我們的辦學(xué)思想端正,全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、堅(jiān)持依法治校。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,自覺遵守教育法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”政策,無任何違規(guī)收費(fèi)行為。開學(xué)初,在校門口張貼上級行政部門的文件精神,及時(shí)向家長做好宣傳工作;在學(xué)校公示欄中張貼上級物價(jià)部門審核過的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),這樣透明度極強(qiáng)的做法,讓全體家長非常滿意。
3、實(shí)行校長責(zé)任制。學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制,堅(jiān)持民主管理學(xué)校,民主評議校長,堅(jiān)決推行校務(wù)公開制度。學(xué)校重大的決策、教師評優(yōu)評先、收費(fèi)等等全都在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公示。
二、教師管理
1、師德建設(shè)常抓不懈。學(xué)校按照規(guī)定成立了專門抓教師和學(xué)生政治思想道德工作的德育處,經(jīng)常召開有關(guān)會(huì)議,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等相關(guān)文件,師德教育制度健全,措施得力,效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德,根據(jù)本校已討論制定好的《我校師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,認(rèn)真做好教師月考核工作,做到人人平等,不隱瞞、不姑息,發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅(jiān)決給予一票否決。
全校教師熱愛本職工作,無一人跳槽、無一人從事第二職業(yè),無一人進(jìn)行有償家教,沒有體罰和變相體罰行為,沒有一人工作失職造成學(xué)生事故,沒有任何違法行為,師德形象優(yōu)良。
2、師資培訓(xùn)切實(shí)抓好。我校認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作,十分重視教師高一層次學(xué)歷的培訓(xùn),對現(xiàn)在教學(xué)崗位上的教師逐一排隊(duì),列出名單對每位教師已取得的學(xué)歷做到心中有數(shù),積極鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次的培訓(xùn),對本科進(jìn)修畢業(yè)的教師每人補(bǔ)貼3000元 。這一學(xué)年來,我校又有8名教師取得本科學(xué)歷;有2名教師取得大專學(xué)歷。目前統(tǒng)計(jì),我校?飘厴I(yè)生29名,占任課教師的63%;本科畢業(yè)生13名,占任課教師的28.3%,本科在讀9人,占20% 。由于教師們讀的都是小學(xué)教育專業(yè),所以學(xué)有所用,教師們嘗到了進(jìn)修學(xué)習(xí)的甜頭。
3、“六認(rèn)真”管理力度加強(qiáng)
。1)教師備課精益求精。所有教師的備課都嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的要求,做到在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真研究學(xué)生,認(rèn)真開展教學(xué)反思;全體教師的教案均做到完整,教學(xué)目標(biāo)明確,有講授內(nèi)容,有重點(diǎn)難點(diǎn)分析,教學(xué)過程設(shè)計(jì)精心,有教學(xué)方法,有板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和教具準(zhǔn)備情況。教導(dǎo)處每月均進(jìn)行教案的細(xì)致檢查,并填寫檢查表,及時(shí)將檢查情況反饋教師,敦促他們改正不足之處。
。2)課堂教學(xué)進(jìn)步明顯。全體教師都能做到課前準(zhǔn)備充分,上課有明確的教學(xué)目的,課堂安排合理緊湊,能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)活動(dòng)。課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,課堂教學(xué)氣氛好。在授課過程中,全體教師重視學(xué)法指導(dǎo)和思維訓(xùn)練,培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,教師教態(tài)親切,精神飽滿,語言規(guī)范生動(dòng),板書端正,教學(xué)效果良好。去年11月份,學(xué)校接受教研室“新課程調(diào)研,12月份,成功舉辦了向兄弟校公開教學(xué)研討活動(dòng),8位青年教師公開展示課堂教學(xué),得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師的一致好評,今年4月份吳中區(qū)開展的“第四屆青年教師評課選優(yōu)”說課活動(dòng)中,有9人獲得一等獎(jiǎng),3人獲得二等獎(jiǎng)。
。3)作業(yè)批改一絲不茍。教導(dǎo)處明確規(guī)定:作業(yè)量要適當(dāng),要適合學(xué)生實(shí)際,難易要適度,并能適合不同層次的要求。習(xí)題要做到精選,體現(xiàn)目的性和針對性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性,體現(xiàn)雙基。對學(xué)生作業(yè)的書寫要求明確,且嚴(yán)格,教師能按照要求認(rèn)真批改作業(yè)。全校教師均能夠按照教導(dǎo)處的要求一絲不茍地實(shí)施以上要求,沒有濫用教輔材料的現(xiàn)象,同時(shí),教導(dǎo)處每月的抽查切實(shí)保證了該項(xiàng)工作更好地實(shí)施。
(4)課外活動(dòng)愉悅身心。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求開展教學(xué)活動(dòng),并能按照學(xué)生興趣愛好廣泛組織興趣小組活動(dòng)和專題活動(dòng)。所有活動(dòng)均納入正式教學(xué)計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有方案、有記錄,有時(shí)間保證,有考查。本學(xué)期,我們堅(jiān)決執(zhí)行蘇州市教育局的“三項(xiàng)規(guī)定”,開展了豐富多彩的校園娛樂活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,還學(xué)生自主發(fā)展的空間,學(xué)生通過參加豐富多彩的課外活動(dòng),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展了個(gè)性特長,促進(jìn)了身心健康全面發(fā)展。
。5)有償家教嚴(yán)厲控制。學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,倡導(dǎo)做一個(gè)師德高尚、心系學(xué)生的.好老師。學(xué)校將有無家教納入“教師考核一票否決制度”,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,做好教師的表率。教師的月考核、學(xué)期考核和年度考核均明確規(guī)定:杜絕任何形式的家教,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),考核一票否決,取消考核獎(jiǎng),并且和年終獎(jiǎng)金掛鉤,并且取消職務(wù)晉升、榮譽(yù)申報(bào)等資格。這樣嚴(yán)厲的措施,保證了全校沒有一名教師參與任何形式的家教,受到全體家長的好評。
三、學(xué)生管理
1、以德育為首。我校以區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,逐年完善了學(xué)校的德育規(guī)章和工作制度,先后制定出臺(tái)了《教師月考核辦法》、《班主任例會(huì)制》、《木瀆五小師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《木瀆五小優(yōu)秀班集體評選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)評選細(xì)則》、《班主任年度考核辦法》、《德育工作月報(bào)制》、《一周常規(guī)評比辦法》、《每周一星評比制度》等。
2、規(guī)范學(xué)生行為。我們根據(jù)小學(xué)德育教育的特點(diǎn),把“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)”作為學(xué)校德育工作的主目標(biāo),以課堂教學(xué)為陣地,以豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)為途徑,貼近生活,形式多樣,有針對性地開展學(xué)校德育工作。
學(xué)校要求全校各班充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。德育處和少先隊(duì)聯(lián)手踏踏實(shí)實(shí)地抓好一周常規(guī)評比工作。要求學(xué)生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、走好路,從這些小處入手,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感入手來加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
3、堅(jiān)持全員育人。學(xué)校有健全的黨團(tuán)和少先隊(duì)組織,有班主任制度,有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。
(1)家校聯(lián)系深入細(xì)致。學(xué)校認(rèn)真做好問題學(xué)生的教育工作,有學(xué)困生、特困生、后進(jìn)生的具體名單,家校聯(lián)系深入細(xì)致。如對待貧困生,學(xué)校開展了“全校教師一幫一活動(dòng)”,“六·一”節(jié)向他們發(fā)放學(xué)習(xí)用品和生活用品,去年過年由正付班主任上門家訪送去慰問金。對待學(xué)困生和后進(jìn)生,我們?nèi)w任課老師均認(rèn)真輔導(dǎo),加強(qiáng)和家庭聯(lián)系,并且認(rèn)真填寫《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生輔導(dǎo)記載表》。以上活動(dòng),學(xué)校均制定了具體的幫助措施,開展活動(dòng)不浮于表面,做到與家長密切聯(lián)系,受到了他們的好評,取得了優(yōu)良的效果。
。2)班隊(duì)工作加強(qiáng)考核。學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊(duì)伍。學(xué)校制定了嚴(yán)格細(xì)致的班主任工作制度,制定了各班學(xué)期工作計(jì)劃,所有班主任認(rèn)真細(xì)致填寫《蘇州市班主任工作手冊》,德育處每月召開班主任工作例會(huì),討論和布置有關(guān)工作。學(xué)校每學(xué)期都舉辦“家長會(huì)”,還開設(shè)了“家校路路通”,班主任經(jīng)常通過短信向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。所有班主任工作,德育處均按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,并在此基礎(chǔ)上評比“校、區(qū)優(yōu)秀班主任”,促使全體班主任的工作更加細(xì)化,更加優(yōu)化,學(xué)生對班主任的滿意率均在95%以上,全體家長也對學(xué)校的班主任工作相當(dāng)滿意。
四、教學(xué)科研管理
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革,就是將新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中,講究課堂教學(xué)的績效,充分利用四十分鐘的有限時(shí)間,讓學(xué)生學(xué)好會(huì)學(xué)。
1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定開齊開足各類課程,并努力創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程,有秩序地安排教育教學(xué)工作嚴(yán)格按“三表”上課,不隨意調(diào)課停課,不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典及演出活動(dòng)。認(rèn)真組織上好體育課、藝術(shù)課,保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2、改進(jìn)教學(xué)方式。一學(xué)年來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化課堂教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)專題研究。一學(xué)年來,我們加強(qiáng)了“課堂教學(xué)”專題研討。組織教師圍繞“課堂教學(xué)的有效性”展開了研討活動(dòng):如:怎樣的課堂是有效的課堂?怎樣設(shè)計(jì)一堂課?怎樣評價(jià)一堂課?怎樣做好課后反思?怎樣改進(jìn)教學(xué)方法?繼續(xù)開展了與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究交流活動(dòng)。還認(rèn)真組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等,積極引進(jìn)有益的教學(xué)活動(dòng),邀請專家、同行進(jìn)校開展研討,為教師提供交流、借鑒的平臺(tái)。每月派遣兩名青年教師到三小借班上課,并邀請三小兩位青年教師來校進(jìn)行課堂教學(xué)交流。
4、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在;顒(dòng)總量不超過6小時(shí),一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三、四年級每天家庭作業(yè)不超過45分鐘,五、六年級每天家庭作業(yè)不超過1小時(shí)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。
5、建立科學(xué)的學(xué)校評價(jià)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育部門的要求組織考試和考查?荚嚪椒ā(nèi)容、命題均有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,考試管理過程嚴(yán)格,每次均做到試卷的保密,考風(fēng)考紀(jì)端正。堅(jiān)持做到評價(jià)學(xué)生,立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,實(shí)行等級記分制,每次考試后不為班級和學(xué)生排名次,不以考試成績和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6、健全校本教研制度。本學(xué)期,組織“有效課堂”專題調(diào)研。各教研組開展了調(diào)研活動(dòng),組長深入教室調(diào)研,聽10~15鐘的課,與老師一同研究,努力提高課堂教學(xué)水平,提升課堂教學(xué)績效。
7、執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。我校堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,嚴(yán)格手續(xù),規(guī)范學(xué)籍管理。一是抓好進(jìn)出口關(guān)。即新生招生和畢業(yè)生畢業(yè),不遺漏每一個(gè)義務(wù)教育階段的學(xué)生,保障適齡兒童入學(xué)。做好秋季新生入學(xué)組織工作,確保本施教區(qū)兒童入學(xué)。新學(xué)年招生前一個(gè)月,學(xué)校 一面廣泛宣傳《義務(wù)教育法》,一面在施教區(qū)范圍內(nèi)張貼招生公告,通知家長依法保障適齡兒童按時(shí)入學(xué),并認(rèn)真做好新生就近免試入學(xué)有關(guān)工作。整理好學(xué)籍檔案,認(rèn)真填寫新生入學(xué)登記表,畢業(yè)生及時(shí)將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)至其升學(xué)的學(xué)校。二是抓好過程管理。即做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀學(xué)生的學(xué)籍辦理。新學(xué)期伊始,由班主任向教導(dǎo)處匯報(bào)本班學(xué)生到校上課情況,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有來上學(xué),學(xué)校及時(shí)與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生缺課原因。同時(shí),嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)、休、借讀學(xué)生的手續(xù),嚴(yán)格按《學(xué)籍管理?xiàng)l例》規(guī)范歸類建檔。對因病休學(xué)的學(xué)生不到休學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù);對來校借讀的學(xué)生保持與原校的聯(lián)系,共同管理,使轉(zhuǎn)、休、借讀學(xué)生管理落到實(shí)處,防止在這些過程中學(xué)生輟學(xué)。
8、加強(qiáng)學(xué)科課題的研究。本學(xué)期,教科室和教導(dǎo)處帶領(lǐng)各教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際,繼續(xù)搞好了“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》的研究,按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究。本學(xué)期還成立學(xué)校心理咨詢室,做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作,做到邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,爭取使課題研究早出成果,多出成果。課題組成員認(rèn)真寫好了子課題中期報(bào)告,根據(jù)課堂教學(xué)的“熱點(diǎn)”、“ 難點(diǎn)” 和“ 焦點(diǎn)”問題展開了專題研究,探索解決的方法和途徑,提升了教師的專業(yè)水平。
五、安全管理
學(xué)校安全重于泰山。因此,學(xué)校十分重視安全工作,安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,周校長擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,學(xué)校教導(dǎo)處主任、德育處主任、總務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組----各年級組長任組員----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系,層層簽有責(zé)任書,各崗位責(zé)任明確,責(zé)任落實(shí)到人。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,具體制定了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度,還與各年級、部門負(fù)責(zé)人多次召開會(huì)議,實(shí)行責(zé)任制,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,確保學(xué)校安全工作有序開展。
學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位?倓(wù)處每月會(huì)同其他部門對學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施定期檢查,及時(shí)維修,消除隱患。學(xué)校每月定期召開一次安全工作會(huì)議,布置本月安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。并十分重視加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施。
六、校園管理
優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用,在整個(gè)校園中創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育,處處受感染” “建和諧校園,育陽光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地,有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”,在潛移默化中,向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。
為使校內(nèi)車輛停放整齊,今年又開辟了一個(gè)停車場。平時(shí)做到地面無雜物,墻面無污損。
七、后勤管理
1、切實(shí)抓好食堂管理。學(xué)校食堂在鎮(zhèn)政府的大力支持下,改建食堂基本設(shè)施,將原來的燒煤的爐灶改成燃起的煤氣灶,這樣大大改變了食堂的衛(wèi)生環(huán)境,另外,添置了消毒柜、操作臺(tái)、不銹鋼洗菜池、洗碗池、不銹鋼熟菜臺(tái)、改建了脫排油煙機(jī),裝修了熟菜間,安裝了空調(diào),使學(xué)校的設(shè)施達(dá)到了蘇州市食堂管理a 級標(biāo)準(zhǔn)。在制度管理上,制度制定的比較詳細(xì),而且已經(jīng)上墻。環(huán)境衛(wèi)生到位,做到了每日一小掃,每周一大掃。學(xué)校定期與不定期檢查衛(wèi)生,做到獎(jiǎng)罰結(jié)合。學(xué)校嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),由工會(huì)和總務(wù)處配合做好驗(yàn)菜關(guān),做到三證不齊的單位不進(jìn)貨,沒有“qs”標(biāo)志的貨物堅(jiān)決不進(jìn),驗(yàn)收不合格的貨物不上操作臺(tái),做到?jīng)]有人情菜,周校長也天天到食堂檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出和改正。為保證營養(yǎng)的合理,學(xué)校膳委會(huì)經(jīng)常召集工會(huì)、教師代表、學(xué)生代表、家長代表提建議,共同制定菜譜。
同樣學(xué)校食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,學(xué)校要求食品供應(yīng)商首先必須出示工商營業(yè)執(zhí)照、《衛(wèi)生許可證》、檢疫證和個(gè)人《健康證》后方可供貨,學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理制度,嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān),不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品,確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。學(xué)校校園安全網(wǎng)絡(luò)起著有效的防范作用。如遇到緊急情況,學(xué)校也有應(yīng)急預(yù)案等,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度。我校有比較規(guī)范的固定資產(chǎn)管理制度,有完善的固定資產(chǎn)建檔資料,購置了物品,會(huì)計(jì)開出了財(cái)產(chǎn)登記通知單后,總務(wù)處能按時(shí)登記固定資產(chǎn)。總務(wù)處和財(cái)務(wù)仔細(xì)對帳,確保學(xué)校固定資產(chǎn)不受流失;另外,學(xué)校還建立了各科室固定資產(chǎn)使用登記卡,每學(xué)期初登記,學(xué)期末歸還檢查。木瀆鎮(zhèn)財(cái)政所對學(xué)校的資產(chǎn)進(jìn)行了核查,情況正常。
3、堅(jiān)持勤儉辦學(xué),反對鋪張浪費(fèi)。我們周校長一貫主張勤儉辦學(xué),堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)。因此學(xué)校購買任何物品都要做到精打細(xì)算,可買可不買的就不買,修修能用的就繼續(xù)使用。購買圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)設(shè)備等都分類登記造冊,定期清查、檢修、維護(hù)。做到民主理財(cái),財(cái)務(wù)一律公開。
八、檔案管理
我校嚴(yán)格按照《江蘇省檔案管理?xiàng)l例》《蘇州市檔案管理》要求,建有檔案室二個(gè),滅火器、防盜門窗、室溫度計(jì)均配備齊全到位,各項(xiàng)檔案管理制度健全,上墻公布嚴(yán)格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類整理,確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負(fù)責(zé),出借、歸類檔案均嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時(shí)自檢和抽檢的辦法進(jìn)行自查自糾,檔案管理人員平時(shí)注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)檔案管理理論知識(shí),提高實(shí)踐水平,不斷提升檔案管理整體水平。同時(shí),利用相關(guān)活動(dòng),征求教職工對檔案管理的意見和建議,使大家一起來關(guān)注檔案管理工作。20xx年,我校獲得江蘇省檔案管理工作三級標(biāo)準(zhǔn)證書。
一學(xué)年來,我們基本完成了期初制訂的計(jì)劃要求,在提高教師業(yè)務(wù)水平、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量方面作了一些工作,但離“現(xiàn)代化教育學(xué)!钡囊筮有一定距離,同時(shí),我們也感到很困惑,由于我鎮(zhèn)外來人口多而復(fù)雜,每學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生數(shù)量較多,地區(qū)間的教學(xué)差異及學(xué)生學(xué)習(xí)場所的不斷變更,必然給教學(xué)帶來很大困難,后進(jìn)生也越來越多,必然影響了整體教學(xué)質(zhì)量。為順利通過“現(xiàn)代化教育學(xué)!钡尿(yàn)收,下學(xué)期我們將重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作:
。1)繼續(xù)加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作管理力度,特別要加強(qiáng)備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查,并將檢查情況及時(shí)與教師交流。
。2)加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動(dòng),教齡不滿3年的青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課。
。3)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測的力度,做好月考查工作。
。4)繼續(xù)開展評優(yōu)課活動(dòng),加快青年教師的培養(yǎng)工程。
我們深信,由區(qū)教育局和地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo),由全校教師的共同努力,我校的教學(xué)工作一定會(huì)大踏步向前!
常規(guī)管理自查報(bào)告5
洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作在縣教育局工作計(jì)劃的總體部署和指導(dǎo)下,在洗馬鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針,堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。在教育管理目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)推行“三制一管理”工作,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范教學(xué)秩序,引導(dǎo)師生走進(jìn)新課程教學(xué),學(xué)校“厚德、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng),“自強(qiáng)不息、避短揚(yáng)長”的學(xué)風(fēng)逐步顯現(xiàn)出洗中特色,有效地鞏固“普九”成果,強(qiáng)化了“普實(shí)”教學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高,學(xué)校農(nóng)村綜合教育改革開始步入正軌,全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)龍里縣教育局97號(hào)《關(guān)于開展教育常規(guī)管理工作檢查的通知》要求,按照《龍里縣學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)考核表》的指標(biāo)體系,我校于12月5日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表共計(jì)11人組成了洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組,通過查資料、數(shù)據(jù)、收集師生反饋信息意見,進(jìn)行綜合測評打分,現(xiàn)將自查總結(jié)報(bào)告如下:
一、學(xué);厩闆r
我校共有在校學(xué)生1279人,其中初一年級385,初二年級446,初三年級448,全校有在冊教職工77人,其中初中專任教師59人,離職學(xué)習(xí)1人,全校就是中具有中教高級8人,中教一級21人,專任教師合格學(xué)歷為100%,學(xué),F(xiàn)有圖書15000冊,計(jì)算機(jī)65臺(tái),信息技術(shù)教室2個(gè),多功能教室一個(gè),遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)室信息接收站一個(gè),物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。
二、教育教學(xué)管理方面
1、始終堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針,經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國家和地方教育政策、法律法規(guī)。主要學(xué)習(xí)《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》,資助教室樹立構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí),從而積極獻(xiàn)身于教書育人事業(yè),積極創(chuàng)造平等,民主和諧的師生關(guān)系,全體師生共創(chuàng)和諧校園,平安校園。同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教育主管部門的有關(guān)教育政策精神和師德師風(fēng)建設(shè)的理論,學(xué)校組織了《教師職業(yè)的人格定位與教師職業(yè)的現(xiàn)實(shí)沖突》的專題講座,學(xué)習(xí)了江蘇省詳思中學(xué)辦學(xué)理念、學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師甘肅省平?jīng)鍪袇鞘辶帷缎闹醒b滿對學(xué)生的愛》的優(yōu)秀事跡。
2、學(xué)校設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等組織機(jī)構(gòu),并成立各類交叉工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有“普九”工作小組、“中繼教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“四化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、“德育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“校本教研”工作領(lǐng)導(dǎo)小組等。并配套建立了各種相關(guān)的管理制度、各類機(jī)構(gòu)工作責(zé)任明確、各類崗位職責(zé)清楚。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化,形成以校長為核心的有黨支部、校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任、政治科任老師等共同參加的德育工作隊(duì)伍和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合制度。學(xué)生基本無違法犯罪案件,學(xué)生違紀(jì)表現(xiàn)基本控制在5%以內(nèi)。本年度有4名學(xué)生被評為黔南州“三好”學(xué)生,有5名學(xué)生被評為龍里縣“三好”學(xué)生和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差,家庭教育配合不上,造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)、甚至偷盜等。下一步準(zhǔn)備成立家長學(xué)校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農(nóng)村單親家庭。貧困家庭、隔代教育家庭、無人監(jiān)護(hù)孩子家庭等的學(xué)生思想心理健康教育問題,在加強(qiáng)家訪、實(shí)施幫帶扶措施、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的多樣化方面加大工作力度。
3、我校按計(jì)劃開齊所有課程,開足了應(yīng)開課時(shí),堅(jiān)持在所有年級開設(shè)農(nóng)村實(shí)用科技課。學(xué)校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材,輔導(dǎo)資料現(xiàn)象。教學(xué)常規(guī)管理形成教導(dǎo)處、教研組按計(jì)劃分階段、分學(xué)科對教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機(jī)制。
4、學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的蓬勃?jiǎng)蓊^,教學(xué)秩序井然,教師在教學(xué)中注重對學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口等能力習(xí)慣的培訓(xùn),尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué),充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)開出率、教學(xué)儀器使用率達(dá)到驗(yàn)收要求,化學(xué)教師龔傳英輔導(dǎo)學(xué)生李朝江參加貴州省化學(xué)競賽獲省級一等獎(jiǎng),張清澤獲省級三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教師朱梅輔導(dǎo)學(xué)生羅順利獲第十六屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初二年級銅牌。英語教師田文才論文《農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)應(yīng)注重和提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的實(shí)效性》和語文教師韋松論文《以研促教以研促改以研強(qiáng)!贩謩e獲省級教育廳三等獎(jiǎng)。度,學(xué)校成功舉辦了“六·一”文藝慶祝匯演、初一年級“廣播操‘青春的活力’比賽”、第十九屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
5.教育教學(xué)質(zhì)量在的基礎(chǔ)上有了較大提高,中考成績居龍里鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的榜首,我校共錄取高中156人,參加中考人數(shù)為308人,錄取率為50.65%,比全縣升高中的錄取率49.66%高出1個(gè)百分點(diǎn)。初一初二年級的統(tǒng)考成績較顯著,初一年級全科總平均分為38.8分,超縣該級平均分2.73分,初二年級全科總平均分42.18分,超縣該級全科平均分2.31分。
三、抓實(shí)“普九”、“普實(shí)”、“中繼教”工作
1、為了鞏固“普九”成績,嚴(yán)防輟學(xué)生反彈,我校切實(shí)貫徹素質(zhì)教育方針,堅(jiān)持以人文本,面向全體學(xué)生的辦學(xué)原則,采取“分層次教學(xué)”、“一帶一”、“減免”等措施扶持學(xué)習(xí)有困難學(xué)生和家庭貧困學(xué)生,確保學(xué)生輕松進(jìn)校,愉快學(xué)習(xí),學(xué)有所獲,本年我校學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為1279人,到年底輟學(xué)24人,輟學(xué)率為1.9%。
2、,我校購置音體美及理化生教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)藥品、器材100余件,投資1萬余元,并加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)檢查督促指導(dǎo)工作,確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示和分組實(shí)驗(yàn)分別大95%和90%以上,并按時(shí)填寫各種檔案資料,寫出了年檢報(bào)告。在上級部門的支持下新增微機(jī)教室一個(gè),遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育接收站一個(gè),確保教師學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
3、我校始終如一的以“中繼教”工作為推動(dòng)教師自我提高的'主要手段,以師德職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)為兩翼,以通識(shí)性培訓(xùn)為總領(lǐng),本年主要進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)。課件制作培訓(xùn)。教師職業(yè)的人格塑造等培訓(xùn)。規(guī)范整理“中繼教”檔案資料,精心布置了陳列室,接受縣繼教工程驗(yàn)收,并取得了134分的好成績。
四、體育衛(wèi)生安全管理方面
1、我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,每天確保讓每個(gè)學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間在一小時(shí)以上,開始實(shí)施學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)測試,經(jīng)測試學(xué)生達(dá)標(biāo)率為80以上,同時(shí)在初一年級開展新的第二套廣播操“青春的活力”的培訓(xùn)教學(xué)。
2、充分利用教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等形式認(rèn)真宣傳,貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》,并在衛(wèi)生部門的配合下,加大學(xué)校衛(wèi)生常識(shí)的宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生的安全管理,并配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督、公安等部門加強(qiáng)我校園周邊食品衛(wèi)生及治安的綜合治理,一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。
3、學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善,在此項(xiàng)工作中,學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力,成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組,同校內(nèi)各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和個(gè)體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書,制定了相關(guān)管理制度,涉及到學(xué)生安全的管理制度,做到全體師生人手一冊,舉辦法制專題講座,通過黑板報(bào)舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識(shí)”等專題宣傳。
五、抓好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)施依法治校
1、我校嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局、財(cái)政局聯(lián)合下達(dá)的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并制作了規(guī)范的收費(fèi)公示欄,財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行《洗馬中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》收支兩條線,帳目規(guī)范,日清月結(jié)期結(jié)算,且每月送中心校和鎮(zhèn)財(cái)政審核,10月經(jīng)縣審計(jì)局審計(jì),無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。
2、建立和完善校產(chǎn)管理制度,設(shè)置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財(cái)產(chǎn)保管員,堅(jiān)持實(shí)施財(cái)務(wù)先入庫、保管員簽、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才簽報(bào)銷制度,嚴(yán)格校產(chǎn)損壞責(zé)任追究制度,學(xué)校新舊校產(chǎn)登記完整,后勤保障基本做到保證教育教學(xué)的需要。
總之,洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作在政府和教育主管部門的指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,在的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。但是通過自查總結(jié),我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處:
1、農(nóng)村綜合教育改革的實(shí)驗(yàn)基地面積太小,無法滿足初二后分流教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的需要。
2、在辦學(xué)方向上,關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育這一塊的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式還有待更深層次的思考和探索。
3、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。
4、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場地的征地和修建仍然是老大難問題,嚴(yán)重制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。
5、由于受編制的影響、學(xué)校安全保衛(wèi)和醫(yī)務(wù)室缺少專職人員。
我們將認(rèn)真總結(jié)過去的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展辦學(xué)思路,增強(qiáng)工作信心,克服困難,積極創(chuàng)造條件使學(xué)校教育常規(guī)管理工作在能上一個(gè)新的臺(tái)階。
常規(guī)管理自查報(bào)告6
為加強(qiáng)和落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,使我校的教學(xué)常規(guī)管理走上規(guī)范化,達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校對照《西雙版納州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核評分細(xì)則(20xx年11月修訂)》的文件精神,自覺做好教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我校自查自評情況匯報(bào)如下:
一、學(xué);厩闆r
20xx-2014學(xué)年,我鄉(xiāng)只有1個(gè)初中校點(diǎn),即為布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校初中部,19個(gè)班級,共1057名學(xué)生。七年級有200名學(xué)生,八年級有407名學(xué)生,九年級有450名學(xué)生。在職教師48名。
二、成立自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:羅永武
副組長:自永芳徐壽強(qiáng)巖溫罕陶胡
成員:雷鑫彭安玉劉熙
組長負(fù)責(zé)整個(gè)自查自評工作的管理與督促、檢查工作。各成員負(fù)責(zé)收集所負(fù)責(zé)檔案盒的各項(xiàng)資料,由自永芳負(fù)責(zé)所有教學(xué)常規(guī)材料的整理、匯總及歸檔工作。
三、自查自評情況:
我校從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作,及時(shí)整理歸檔各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)資料,為大面積提高教學(xué)質(zhì)量提供有力保證。
1依據(jù)3個(gè)A級指標(biāo),7個(gè)B級指標(biāo)和27個(gè)C級指標(biāo)對照自查自評,最后得分94.8分。
分值計(jì)算公式為:A1×0.4+A2×0.4+A3×0.2=實(shí)際得分97×0.4+93×0.4+94×0.2=94.8各項(xiàng)指標(biāo)得分為:
A
1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)分100分自查分97分B
1、管理理念標(biāo)準(zhǔn)分50分自查分49分C1教學(xué)管理制度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)分8分自查分8分
我校根據(jù)國家對教育改革和發(fā)展的要求,立足本校實(shí)際,制定和完善了以人為本的促進(jìn)學(xué)校和師生發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度,每項(xiàng)制度都很全面、細(xì)致且具有可操作性。包括教師政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)制度,校本培訓(xùn)制度、校本研究制度,教學(xué)反思制度,教師考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課、聽課、評課制度、教師備課、上課、作業(yè)布置、批改和輔導(dǎo)制度,考試與教學(xué)質(zhì)量分析制度,教育科研管理制度。所有規(guī)章制度都遵循教育教學(xué)規(guī)律,切合布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際。C
2、工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)分17分自查分17分
學(xué)校有年度教學(xué)工作、教務(wù)處工作計(jì)劃和總結(jié),有語文、數(shù)學(xué)、英語等各教研組及各教師、各班主任的工作計(jì)劃和總結(jié),并且各項(xiàng)計(jì)劃工作都能有效有序地進(jìn)行開展。
C
3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分10分
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開足課時(shí),表歷齊全,力求在課程開設(shè)上保證學(xué)生全面發(fā)展不偏向。我校在這方面一直堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。在學(xué)校教學(xué)管理制度中,對教與學(xué)2的各個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核)都作明確的要求。
C
4、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上課、聽課、
指導(dǎo)校本教研制度標(biāo)準(zhǔn)分15分自查分14分學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)按要求上足課時(shí),并按職稱要求完成聽課節(jié)數(shù),按時(shí)參加教研組活動(dòng),能有效指導(dǎo)開展校本培訓(xùn),各項(xiàng)工作都能起到模范帶頭作用。
B
2、教學(xué)管理行為標(biāo)準(zhǔn)分50分自查分48分C
5、落實(shí)集體備課管理制度標(biāo)準(zhǔn)分15分自查分15分
學(xué)校以教研組為單位,分學(xué)科每兩周由教研組長認(rèn)真組織一次集體備課,集體備課時(shí)間、地點(diǎn)、主題確定,過程記載詳細(xì),集體備課的效果正在穩(wěn)步提升。
C
6、教輔資料征訂和使用情況標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分10分
學(xué)校無任何違反國家文件精神規(guī)定的現(xiàn)象。
C
7、落實(shí)課堂教學(xué)評價(jià)制度標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分9分
學(xué)校有各學(xué)科的《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,通過公開課的形式組織教師進(jìn)行有效的課堂教學(xué)評價(jià),記錄齊全、效果良好。
C
8、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度標(biāo)準(zhǔn)分5分自查分5分
學(xué)校教務(wù)處小組每月末進(jìn)行一次全校性教學(xué)常規(guī)檢查,做不到位的立即張榜公示,教研組每月進(jìn)行兩次檢查,各種表冊記錄齊全。切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度。
C
9、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度標(biāo)準(zhǔn)分5分自查分5分
學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行期中、期末統(tǒng)一考試,單元檢查由科任教師自行安排,各科任教師有期中、期末質(zhì)量分析,并形成紙質(zhì)報(bào)告。 C
10、教學(xué)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)分5分自查分4分
3每學(xué)期開學(xué)后的一周內(nèi),每個(gè)教師都完成教師《工作手冊》上的教學(xué)工作計(jì)劃(包括具體的進(jìn)度安排、存在問題及努力方向)。每位教師都能根據(jù)學(xué)生情況制定出具有可操作性的工作計(jì)劃并按照計(jì)劃組織教學(xué)工作。
A
2、教師教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)分100分自查分93分B
3、教師專業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)分70分自查分66分C
11、備課標(biāo)準(zhǔn)分15分自查分14分
備課是教師上課的中心環(huán)節(jié),只有備好了課才能去上課。我校教師都能按照教案書寫格式的要求備課,每個(gè)環(huán)節(jié)都很認(rèn)真、詳細(xì),具有較強(qiáng)的可操作性。一部分教師還能做到提前備課,并有一周以上的儲(chǔ)備課。
C
12、課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)分15分自查分13分
全校教師致力于提高課堂教學(xué)效果,尋求符合學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求和學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,不斷更新自己的教學(xué)源泉,努力提升教學(xué)質(zhì)量。
C
13、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分10分
各教師布置作業(yè)設(shè)置合理、形式多樣、批改及時(shí)、規(guī)范、細(xì)致。 C
14、輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分10分
我校所有教師都對自己所任學(xué)科、所任班級進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培優(yōu)輔潛工作,并有記錄。培優(yōu)輔潛過程中注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),并初見成效。
C
15、測試與質(zhì)量分析標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分9分
我校各科任教師認(rèn)真做好隨堂檢測和單元檢測,對月考和期中、期末考做好質(zhì)量分析,并在教務(wù)處的組織下開好質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)
4驗(yàn)與不足,研究對策,建立監(jiān)測檔案,為大面積提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 C
16、組織綜合實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分10分
我校每學(xué)年定期組織學(xué)生參加社會(huì)教育和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),定期舉辦法制教育、環(huán)保教育、安全教育等專題講座。讓學(xué)生在日程實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升法制意識(shí)。
B
4、制度保障標(biāo)準(zhǔn)分30分自查分27分C
17、學(xué)校能按照州、縣(市)教育行政部門的要求制定配套的教學(xué)常規(guī)管理制度及考核辦法,并有專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
標(biāo)準(zhǔn)分5分自查分5分C18實(shí)驗(yàn)
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。
標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分9分C
19、學(xué)校每學(xué)年舉辦一次“青年教師課堂教學(xué)競賽”、“學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)展示課”、校級論文交流評比等教學(xué)競賽活動(dòng)。
標(biāo)準(zhǔn)分15分自查分13分
A3教育科研常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)分100分自查分94分B5教研學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)分30分自查分28分C20、教育科研標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分10分
我校每學(xué)期堅(jiān)持組織全校教職工學(xué)習(xí)黨的教育方針、國家的教育法規(guī)政策和現(xiàn)代教育教學(xué)理論;各教研組和備課組學(xué)習(xí)和研究學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn);不斷研究學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)規(guī)律;研究教材教法、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變和現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用,共同探討提高教學(xué)效益的方法和途徑等,已初見成效。
C
21、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分9分
5我校重視教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),每周至少集中學(xué)習(xí)1小時(shí)。每位教師每學(xué)期至少寫有一篇教學(xué)研究論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并在學(xué)期末舉行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)交流會(huì),交流本學(xué)期所取得的各種教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
C
22、開展研究課活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)分10分,自查分9分
學(xué)校堅(jiān)持以課列為載體的集體備課制度,深化研究。各教研組記錄好每次的內(nèi)容,并從中加強(qiáng)對教學(xué)的方法和效果等的學(xué)習(xí)和思考。但是研究課的活動(dòng)計(jì)劃需要加以改進(jìn),每學(xué)期組織的專題研究活動(dòng)較少。
B
6、教研能力及反思標(biāo)準(zhǔn)分40分自查分38分C
23、開展公開課和專題教研活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)分20分自查分19分
教學(xué)研究是提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,我校以備課組和教研組為活動(dòng)平臺(tái),組織各項(xiàng)活動(dòng)。教研組至少每兩周舉行一次集體備課,教研組至少每一周開展1次教研活動(dòng)。每學(xué)年每位教師堅(jiān)持上1節(jié)公開課。所有教師都能完成一定要求的聽課任務(wù)并做好聽課了筆記,并有案備查。
C
24、不斷總結(jié)反思教學(xué)工作。標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分9分
我校要求每位教師每節(jié)課后及時(shí)寫出簡潔的教后反思,每學(xué)期末總結(jié)教學(xué)工作的成與敗,提出整改措施,并形成了反思集。 C
25、加強(qiáng)校本研究引領(lǐng)力量的培養(yǎng)。標(biāo)準(zhǔn)分10分自查分10分
我校以提高課堂教學(xué)有效性為立足點(diǎn),注重教學(xué)過程中的問題研究和行動(dòng)研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。優(yōu)先選派學(xué)科帶頭人、骨干教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),參與各種研討活動(dòng)。骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,同時(shí)擔(dān)任集體備課組組長起到引領(lǐng)作用。
B
7、教研課題及教師基本功標(biāo)準(zhǔn)分30分自查分28分C26、強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)分15分自查分14分
我校積極創(chuàng)建教師專業(yè)成長平臺(tái),不斷提高教師的專業(yè)基本功和學(xué)科基本功水平。提倡每位教師每學(xué)年要做到“五個(gè)一”即:讀一本教學(xué)理論專著,執(zhí)教一節(jié)公開課,主持或參與一項(xiàng)課題研究,交流、參評或發(fā)表一篇教學(xué)論文,面向?qū)W生或教師開設(shè)一次專題講座。每學(xué)年通過各教研組舉行公開課的形式組織一次教師基本功比賽。 C
27、結(jié)合實(shí)際,開展有效的教育科學(xué)研究標(biāo)準(zhǔn)分15分自查分14分
我校按照發(fā)現(xiàn)問題、研究分析、認(rèn)真解決,從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去的原則,每學(xué)年都有1-2個(gè)校級研究課題,能做到科科有校本行動(dòng)研究項(xiàng)目,人人都參與。做到研究有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能對各教研組承擔(dān)的課題分工負(fù)責(zé),并定期舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和總結(jié)會(huì)。
四、存在的問題
1、個(gè)別規(guī)章制度不太完善。我校雖然制定了相關(guān)的校本教研制度,但還很不成熟,可操作性不強(qiáng),還需進(jìn)一步完善。一些制度沒有嚴(yán)格執(zhí)行,制度形同虛設(shè),沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
2、課堂教學(xué)效果還要進(jìn)一步提高。有的.教師的課堂不能很好體現(xiàn)課改的精神,教法單一,教學(xué)手段的簡單,教學(xué)模式陳舊。
3、本校校本課程開發(fā)不足。雖有相應(yīng)的資源,也能適時(shí)利用,但未能結(jié)合當(dāng)?shù)氐胤教厣,形成自己的課程。
4、培養(yǎng)青年教師機(jī)會(huì)較少。學(xué)校未建立對青年教師培養(yǎng)的完善機(jī)制,青年教師缺乏學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
五、下一步工作打算
1、規(guī)范各種規(guī)章制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),立足本校實(shí)際,制定和完善以人為本的促進(jìn)學(xué)校和師生發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度真正落實(shí)到位。
2、提高課堂效果。狠抓集體備課,備課組成員間互相磨課,讓課堂教學(xué)真正的做到時(shí)效性,每一堂課都能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)效果良好。
3、大力本校校本課程。結(jié)合學(xué)校學(xué)生、本地民族的特色,大力開發(fā)校本課程,使學(xué)生學(xué)習(xí)到豐富多彩的知識(shí)。
4、增加培養(yǎng)青年教師機(jī)會(huì)。建立完善的青年教師培訓(xùn)機(jī)制,多讓青年教師有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
總之,教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的常規(guī)管理,一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性,可操作性;另一方面,學(xué)校更要營造開放,寬容的氛圍,促進(jìn)教師進(jìn)行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。今后,我校將根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際出發(fā),在常規(guī)教學(xué)管理上形成特色。要充分尊重教師,尊重學(xué)生?傊糜袆(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)常規(guī)活動(dòng)的生命活力。
布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校中學(xué)部
20xx年10月20日
常規(guī)管理自查報(bào)告7
根據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》(試行)、《洛江區(qū)羅溪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》(試行)和《洛江區(qū)羅溪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)過程管理檢查評估工作意見》精神,期中,我校組織人員進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理情況檢查。通過多種形式進(jìn)行檢查,F(xiàn)將自查報(bào)告整理如下:
一、主要做法與成效:
。ㄒ唬┏B(tài)教學(xué)管理
1、把緊課程設(shè)置關(guān)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施關(guān)
嚴(yán)格執(zhí)行省頒的課程計(jì)劃,合理編排課程表,開足上齊各門課程,不隨意增刪課程,增減課時(shí)。班級貼有三表,功課表與學(xué)校的總課程表相符。在期初每位老師根據(jù)自己所任的學(xué)科,制定完整的教學(xué)計(jì)劃,合理地分析所帶學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)把準(zhǔn)學(xué)期教學(xué)目標(biāo),對教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位,就如何提高課堂效率、培優(yōu)補(bǔ)差等措施有著自己的思考和認(rèn)識(shí),并合理地安排教學(xué)進(jìn)度。
2、抓緊備課關(guān)
堅(jiān)持“不備課不得上課”的原則,任何人是任何課都得備課才能進(jìn)教室授課。其次,要正確理解,處理備課與編寫教案的關(guān)系。我們要強(qiáng)調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務(wù)應(yīng)是鉆研教材和撰寫教學(xué)過程,主要精力應(yīng)放在明確教學(xué)目的,理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)目標(biāo),理清教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課是教師個(gè)性智慧的結(jié)晶。不要機(jī)械使用固定教案模式,而要設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn)、滲透新教學(xué)理念、體現(xiàn)個(gè)性的教案。要廢除假教案,力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)少一點(diǎn)形式。
3、落實(shí)課堂教學(xué)關(guān)
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主地,是學(xué)校工作重點(diǎn)。在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中,全體教師要樹以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者;應(yīng)處理好知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí);應(yīng)大力推進(jìn)多媒體技術(shù)與學(xué)科課程的整合,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革提出的幾個(gè)轉(zhuǎn)變:重視講授知識(shí)結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的`形成過程;由重視學(xué)生記住現(xiàn)成知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生再現(xiàn)和重組知識(shí);由重視書本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W(xué)生聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際多角度地考慮問題和靈活地解決問題;由重視單科獨(dú)進(jìn)、單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)科間和知識(shí)之間的綜合貫通;由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)生的差異資源和個(gè)性發(fā)展。
4、把好質(zhì)量反饋關(guān)
作業(yè)是教師了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的主渠道,也是師溝通的一個(gè)大平臺(tái),一方面是接收學(xué)生學(xué)習(xí)情況信息,另一方面是教師指導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。同時(shí),作業(yè)的反饋功能除了解學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果之外,也可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,是學(xué)習(xí)過程評價(jià)的主要渠道和主要陣地。因此,對學(xué)校老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,對于做得較好的及時(shí)進(jìn)行評價(jià),對于做得相對不夠妥善的地方進(jìn)行溝通與指導(dǎo)。
。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)
1、教師業(yè)務(wù)發(fā)展
教師的水平?jīng)Q定著教學(xué)的水平,教學(xué)水平?jīng)Q定著教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量決定著學(xué)校的形象,學(xué)校的形象決定著學(xué)校的未來。一個(gè)沒有明天的人,一所沒有未來的學(xué)校是多么的可怕。∵@是我們學(xué)校老師的共識(shí),不管是年齡較大己評上高級教師的骨干,還是年輕有為的教學(xué)能手,誰又不想更上一層樓呢?專業(yè)的引領(lǐng),能力的發(fā)展非常的重要。因此,我們的老師不是單單停留在教學(xué)設(shè)計(jì)上,更是從課改的理念上,從教育教學(xué)的理論上去學(xué)習(xí),去把握教育教學(xué)的未來。再用所學(xué)得的理論指導(dǎo)課堂教學(xué),有了理論的引路,才不至于出現(xiàn)教研原地踏步的現(xiàn)象,高級教師們才不會(huì)出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象,讓他們發(fā)現(xiàn)自己在成長,因?yàn)槿松畲蟮男牢磕^于看到自己正在不斷地成長,不斷在證實(shí)自己的想法是對的。
課堂是教學(xué)的主陣地,理念是思想,說的容易做的難。為了更有效地踐行相關(guān)的理論我校開展了這樣一個(gè)活動(dòng),“人人上一節(jié)公開課”,課前教者對課堂依據(jù)自己的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè),課后進(jìn)行了充分的反思,評議前結(jié)合實(shí)際由教者進(jìn)行說課,然后由老師們進(jìn)行評議,講述自己的設(shè)想。按時(shí)參加中心小學(xué)組織的聯(lián)校集體備課活動(dòng),每位教師認(rèn)真完成規(guī)定的每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教學(xué)專著和讀書筆記。
2、教師的從業(yè)思想提升
人的思維方式?jīng)Q定著人的處事行為,人的處事行為決定人的外部形象,外部形象的綜合就是這個(gè)人的道德行為。空曠的理論學(xué)習(xí)不僅浪費(fèi)了大家的時(shí)間,也讓教師們感到說空話,喊口號(hào)。談師德讓教師們感到做作,不僅意義不大,還讓教師們覺得過于形式化。我校結(jié)合我校的實(shí)際,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)一些政治外,更多的是茶桌研修式的師德培養(yǎng),以討論某些事情的做法的形式,相互溝通選擇更好的,更有益于師生和學(xué)校的方法,把師德的培養(yǎng)落到實(shí)處,做到潤物無聲。我們積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)青年教師參加各類培訓(xùn)和外出聽課,提高他們教學(xué)業(yè)務(wù)能力,加速青年教師的成長與成才。
。ㄈ┺k學(xué)條件
1、讓校園沉淀文化,讓墻壁開口說話。雖然我校的校園并不可比其他學(xué)校,但簡陋的校園里卻充滿著生機(jī)。板報(bào)、評比欄、標(biāo)語,把無聲的墻壁變?yōu)閷W(xué)習(xí)的平臺(tái),勵(lì)志語的天地。
2、學(xué)校根據(jù)自身現(xiàn)在實(shí)際條件,設(shè)置了若干室。各室管理制度上墻;儀器有清冊;圖書的使用有做好出借記錄。
二、存在問題:
1、教師教學(xué)能力的差異味相對比較嚴(yán)重,有的教師課堂教學(xué)還停留于較為傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)里,這節(jié)課學(xué)什么,你懂了什么,等現(xiàn)象較為嚴(yán)重,至于這個(gè)知識(shí)怎么來的,過程較少關(guān)注。
2、班級人數(shù)少,學(xué)習(xí)氣氛差,差生轉(zhuǎn)化難等。
三、努力方向:
1、抓好校本研修,提高教師本人的自主能動(dòng)性,想辦法讓教師由“要我成長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙砷L”。改變校本研修,校本教研相對被動(dòng)的局面。
2、提高學(xué)校全體老師的凝聚力,發(fā)揮教師的特長,引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長和個(gè)性的成長。
常規(guī)管理自查報(bào)告8
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,堅(jiān)持以"一切為了孩子,為了孩子的一切"為宗旨,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,逐條對照,認(rèn)真落實(shí),不斷豐富教育內(nèi)涵,提高管理水平和辦園質(zhì)量,促進(jìn)教師、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)
組織教師學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,牢固樹立現(xiàn)代幼兒教育觀念,堅(jiān)持依法辦園。熱愛幼兒,愛崗敬業(yè),為人師表,具有良好的師德規(guī)范。切實(shí)做到把"忠心"獻(xiàn)給事業(yè)、把"專心"留給自己、把"愛心"獻(xiàn)給孩子、把"放心"留給家長。我園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制的分級管理體系,制訂責(zé)任目標(biāo),層層分解,形成自己的目標(biāo)管理體系,班子成員明確各自的分管內(nèi)容和職責(zé),工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)管理中的問題及時(shí)反思、溝通、協(xié)調(diào),逐步理順管理網(wǎng)絡(luò)。針對幼兒園工作隨機(jī)性強(qiáng),瑣碎事多的特點(diǎn),制訂保教人員、幼兒一日常規(guī)檢查細(xì)則,強(qiáng)化過程管理。管理過程中注重制度性管理與人性化管理相結(jié)合,讓教師參與其中,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,使園務(wù)工作不斷有新的突破。
根據(jù)制訂的園務(wù)工作計(jì)劃,從每月和每周重點(diǎn)工作入手,有計(jì)劃地開展工作。每天由園長配合教師晨檢,接待幼兒來園,維護(hù)入園秩序。班子成員隨機(jī)檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動(dòng)常規(guī)情況,做好溝通和指導(dǎo)工作,有效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和工作制度,加大檢查力度,根據(jù)細(xì)則定期匯總,從而建立規(guī)范、有序的工作秩序,激勵(lì)教職工工作積極性。
加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及幼兒園的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)《鄒平縣日常工作規(guī)范》等文件精神,增強(qiáng)了教師的敬業(yè)精神和責(zé)任心。根據(jù)鎮(zhèn)教委計(jì)劃積極開展教師專業(yè)技能培訓(xùn),02年第一學(xué)期有4名教師參加全縣幼師技能測評,全部領(lǐng)取合格證書。今學(xué)期繼續(xù)組織專業(yè)培訓(xùn),準(zhǔn)備參加下學(xué)期的測評考試。同時(shí),通過學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步更新教師的教育理念,使廣大教師樹立終身教育、以人為本的幼兒教育理念。今學(xué)期,我園8人次赴鄒平、濱州、青島參觀,多人次參加了縣、鎮(zhèn)組織的各種聽評課活動(dòng)。通過外出參觀學(xué)習(xí),開展聽、評課等活動(dòng),進(jìn)行交流與合作,教師業(yè)務(wù)水平均有很大提高。今年有一名教師執(zhí)教的電教課《家》在省市獲獎(jiǎng),兩名教師參加了鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),獲得優(yōu)異成績。有多篇文章在中國學(xué)前教育網(wǎng)和山東省學(xué)前教育網(wǎng)上發(fā)表;一名教師通過縣學(xué)科帶頭人復(fù)評。
二、全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
我園的園訓(xùn)是"面向每一個(gè)孩子,面向孩子的每一個(gè)方面".宗旨是"為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子".我們注重創(chuàng)設(shè)豐富的文化環(huán)境,讓每一面墻壁都會(huì)說話。園內(nèi)環(huán)境布置具有童趣性和藝術(shù)性,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、展板、墻飾的教育功能,開展各種活動(dòng),讓幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中,力求每一處環(huán)境都與幼兒的發(fā)展相適應(yīng),讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),使幼兒真正成為環(huán)境的主人。營造童趣氛圍濃郁的戶外環(huán)境,布置富有特色的活動(dòng)室環(huán)境,對活動(dòng)室的墻面、區(qū)角等進(jìn)行美化;顒(dòng)室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒積極參與,在有限的活動(dòng)空間中,充分發(fā)揮環(huán)境優(yōu)勢,并注意整體教育效果。
注重幼兒良好習(xí)慣的形成,強(qiáng)調(diào)合作參與、探索,從孩子的需要出發(fā),創(chuàng)設(shè)各種區(qū)域活動(dòng),讓孩子在與同伴活動(dòng)中進(jìn)行交往,培養(yǎng)與環(huán)境互動(dòng)能力,初步的`合作意識(shí)及責(zé)任感,鍛煉幼兒獨(dú)立地做一些力所能及的事。通過分組活動(dòng)和講述與同伴的交往,培養(yǎng)幼兒初步的規(guī)則意識(shí)和自控能力,同時(shí),走進(jìn)社區(qū),讓孩子了解家鄉(xiāng),引發(fā)孩子對集體、祖國的熱愛。通過活動(dòng)大多數(shù)幼兒的關(guān)愛情感、自主意識(shí)、合作能力,都有了很大發(fā)展,家長都為孩子能關(guān)心父母、禮貌待人感到高興。
根據(jù)我園實(shí)際,各級部根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了特色教育。大班以繪畫為主,中班以折、剪、撕、貼為主,小班以撕、揉、搓、團(tuán)、吹、點(diǎn)為主。教師給幼兒提供了豐富的活動(dòng)材料,充分培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)我園位于農(nóng)村的實(shí)際情況,特選擇健身秧歌作為特色活動(dòng)。"大秧歌"是以喜聞樂見的形式表達(dá)人們的喜悅心情。秧歌形式多樣,秧歌調(diào)歡快、熱烈,節(jié)奏感極強(qiáng),對培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表達(dá)力和創(chuàng)造想象力有很大好處,F(xiàn)在,經(jīng)過一個(gè)階段的健身秧歌訓(xùn)練,掌握了基礎(chǔ)的步伐,幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力方面有了很大提高,取得了階段性成果。
同時(shí)園內(nèi)開展了豐富多采的活動(dòng),本學(xué)期,我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種活動(dòng),如春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明節(jié)緬懷革命烈士、六一家園同樂活動(dòng)、講故事比賽等以及根據(jù)季節(jié)變化開展的各種主題活動(dòng)等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),讓孩子得到更加全面、健康的發(fā)展。今年組織的慶六一活動(dòng)節(jié)目形式多樣,豐富多彩,得到了家長的一致好評。在鎮(zhèn)組織的第三屆幼兒故事比賽中,我園4名幼兒參賽,均取得優(yōu)異成績,其中2名幼兒獲一等獎(jiǎng)2名獲二等獎(jiǎng)。
三、增加硬件投入,改善辦園環(huán)境
我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,不斷加大投入,進(jìn)一步改善辦園環(huán)境。今學(xué)期投資10000余元,購置了翹板、投籃架、鉆圈、攀登架等多種戶外中型玩具,以及積木、磁性迷宮、串珠等多種室內(nèi)玩具。老師們運(yùn)用彩色卡紙及自己搜集的多種環(huán)保材料,制作了多件美觀實(shí)用的玩教具,并布置了主題墻和區(qū)域活動(dòng)展示墻,為幼兒的生活學(xué)習(xí)提供了更加豐富多彩的成長環(huán)境,F(xiàn)在由鎮(zhèn)府投資的幼兒園改擴(kuò)建工程正在建設(shè)當(dāng)中,一期工程預(yù)計(jì)七月底完成。
四、重視安全保健,創(chuàng)建平安和諧校園
我園堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的安全方針,將安全工作作為日常工作的重中之重,及時(shí)排除安全隱患。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)管理,安全工作列入教師考核。充分利用標(biāo)語、展板、分發(fā)宣傳資料、與教師及家長簽訂安全責(zé)任書等方法,提高教師與家長的安全防護(hù)意識(shí);各班教師注意對幼兒加強(qiáng)安全教育,利用活動(dòng)游戲、環(huán)境布置等形式讓幼兒學(xué)會(huì)安全自救、自護(hù)知識(shí),認(rèn)識(shí)多種安全標(biāo)志。結(jié)合各種活動(dòng)的開展,今學(xué)期組織了2次安全演練活動(dòng)。根據(jù)上級要求加強(qiáng)門衛(wèi)管理,做好外來人員檢查登記工作,確保師生安全。
本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理,除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行,還做了以下幾項(xiàng)工作:
1、配合鎮(zhèn)教委安全辦開展的每月安全檢查,進(jìn)行園內(nèi)安全巡查,做好相關(guān)處理和記錄,并做好安全管理資料歸檔。
2.制定了每周安全檢查制度,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除或報(bào)修,確保幼兒園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。
3.逐級簽訂安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂物品的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、食品留樣、消毒衛(wèi)生等工作,規(guī)范各項(xiàng)操作程序。各班制定安全教育計(jì)劃并組織實(shí)施,結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日開展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教工的安全防范意識(shí)和實(shí)際操作能力。
4.重視衛(wèi)生保健工作,提高防控傳染病能力。我們認(rèn)真做好手足口等傳染病的各項(xiàng)防控工作,制定傳染病防控工作方案,實(shí)行缺課追蹤制度、班級缺勤幼兒每日上報(bào)制度和幼兒園傳染病上報(bào)制度。老師加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系,按規(guī)定隔離。督促各班按要求認(rèn)真消毒,經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,確保各包干區(qū)無雜物。同時(shí),還適當(dāng)增加戶外活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)幼兒膳食營養(yǎng)管理,增強(qiáng)幼兒抵抗力。另外,通過發(fā)放《致家長的一封信》、家訪等措施,提高家長的認(rèn)識(shí),構(gòu)筑家園共同防御疾病體系,受到廣大家長的廣泛好評。
5、加強(qiáng)校車管理,完善各項(xiàng)制度,層層簽訂責(zé)任書,確保幼兒的安全。
我園制定了校車管理制度,與司機(jī)、家長層層簽訂責(zé)任書,完善跟車教師制度,確保幼兒安全;校車各項(xiàng)手續(xù)齊全,司機(jī)持證上崗,車況良好符合規(guī)定。
以上成績的取得,是在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工共同努力的結(jié)果。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們不斷努力。
常規(guī)管理自查報(bào)告9
洗馬中學(xué)20xx年教育常規(guī)管理工作在縣教育局20xx年工作計(jì)劃的總體部署和指導(dǎo)下,在洗馬鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針,堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。在20xx年教育管理目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)推行“三制一管理”工作,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范教學(xué)秩序,引導(dǎo)師生走進(jìn)新課程教學(xué),學(xué)!昂竦、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng),“自強(qiáng)不息、避短揚(yáng)長”的學(xué)風(fēng)逐步顯現(xiàn)出洗中特色,有效地鞏固“普九”成果,強(qiáng)化了“普實(shí)”教學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高,學(xué)校農(nóng)村綜合教育改革開始步入正軌,全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)龍里縣教育局20xx年97號(hào)《關(guān)于開展教育常規(guī)管理工作檢查的通知》要求,按照《龍里縣20xx學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)考核表》的指標(biāo)體系,我校于20xx年12月5日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表共計(jì)11人組成了洗馬中學(xué)20xx年教育常規(guī)管理工作自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組,通過查資料、數(shù)據(jù)、收集師生反饋信息意見,進(jìn)行綜合測評打分,現(xiàn)將自查總結(jié)報(bào)告如下:
一、學(xué)校基本情況
20xx年我校共有在校學(xué)生1279人,其中初一年級385,初二年級446,初三年級448,全校有在冊教職工77人,其中初中專任教師59人,離職學(xué)習(xí)1人,全校就是中具有中教高級8人,中教一級21人,專任教師合格學(xué)歷為100%,學(xué),F(xiàn)有圖書15000冊,計(jì)算機(jī)65臺(tái),信息技術(shù)教室2個(gè),多功能教室一個(gè),遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)室信息接收站一個(gè),物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。
二、教育教學(xué)管理方面
1、始終堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針,經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國家和地方教育政策、法律法規(guī)。20xx年主要學(xué)習(xí)《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》,資助教室樹立構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí),從而積極獻(xiàn)身于教書育人事業(yè),積極創(chuàng)造平等,民主和諧的師生關(guān)系,全體師生共創(chuàng)和諧校園,平安校園。同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教育主管部門的有關(guān)教育政策精神和師德師風(fēng)建設(shè)的理論,學(xué)校組織了《教師職業(yè)的人格定位與教師職業(yè)的現(xiàn)實(shí)沖突》的專題講座,學(xué)習(xí)了江蘇省詳思中學(xué)辦學(xué)理念、學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師甘肅省平?jīng)鍪袇鞘辶帷缎闹醒b滿對學(xué)生的愛》的優(yōu)秀事跡。
2、學(xué)校設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等組織機(jī)構(gòu),并成立各類交叉工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有“普九”工作小組、“中繼教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“四化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、“德育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“校本教研”工作領(lǐng)導(dǎo)小組等。并配套建立了各種相關(guān)的管理制度、各類機(jī)構(gòu)工作責(zé)任明確、各類崗位職責(zé)清楚。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化,形成以校長為核心的有黨支部、校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任、政治科任老師等共同參加的德育工作隊(duì)伍和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合制度。20xx年學(xué)生基本無違法犯罪案件,學(xué)生違紀(jì)表現(xiàn)基本控制在5%以內(nèi)。本年度有4名學(xué)生被評為黔南州“三好”學(xué)生,有5名學(xué)生被評為龍里縣“三好”學(xué)生和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差,家庭教育配合不上,造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)、甚至偷盜等。下一步準(zhǔn)備成立家長學(xué)校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農(nóng)村單親家庭。貧困家庭、隔代教育家庭、無人監(jiān)護(hù)孩子家庭等的學(xué)生思想心理健康教育問題,在加強(qiáng)家訪、實(shí)施幫帶扶措施、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的多樣化方面加大工作力度。
3、我校按計(jì)劃開齊所有課程,開足了應(yīng)開課時(shí),堅(jiān)持在所有年級開設(shè)農(nóng)村實(shí)用科技課。學(xué)校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材,輔導(dǎo)資料現(xiàn)象。教學(xué)常規(guī)管理形成教導(dǎo)處、教研組按計(jì)劃分階段、分學(xué)科對教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機(jī)制。
4、學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的蓬勃?jiǎng)蓊^,教學(xué)秩序井然,教師在教學(xué)中注重對學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口等能力習(xí)慣的培訓(xùn),尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué),充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)開出率、教學(xué)儀器使用率達(dá)到驗(yàn)收要求,化學(xué)教師龔傳英輔導(dǎo)學(xué)生李朝江參加貴州省化學(xué)競賽獲省級一等獎(jiǎng),張清澤獲省級三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教師朱梅輔導(dǎo)學(xué)生羅順利獲第十六屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初二年級銅牌。英語教師田文才論文《農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)應(yīng)注重和提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的實(shí)效性》和語文教師韋松論文《以研促教以研促改以研強(qiáng)校》分別獲省級教育廳三等獎(jiǎng)。20xx年度,學(xué)校成功舉辦了“六·一”文藝慶祝匯演、初一年級“廣播操‘青春的活力’比賽”、第十九屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
5.教育教學(xué)質(zhì)量在20xx年的基礎(chǔ)上有了較大提高,中考成績居龍里鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的榜首,我校共錄取高中156人,參加中考人數(shù)為308人,錄取率為50.65%,比全縣升高中的錄取率49.66%高出1個(gè)百分點(diǎn)。初一初二年級的統(tǒng)考成績較顯著,初一年級全科總平均分為38.8分,超縣該級平均分2.73分,初二年級全科總平均分42.18分,超縣該級全科平均分2.31分。
三、抓實(shí)“普九”、“普實(shí)”、“中繼教”工作
1、為了鞏固“普九”成績,嚴(yán)防輟學(xué)生反彈,我校切實(shí)貫徹素質(zhì)教育方針,堅(jiān)持以人文本,面向全體學(xué)生的辦學(xué)原則,采取“分層次教學(xué)”、“一帶一”、“減免”等措施扶持學(xué)習(xí)有困難學(xué)生和家庭貧困學(xué)生,確保學(xué)生輕松進(jìn)校,愉快學(xué)習(xí),學(xué)有所獲,本年我校學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為1279人,到年底輟學(xué)24人,輟學(xué)率為1.9%。
2、20xx年,我校購置音體美及理化生教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)藥品、器材100余件,投資1萬余元,并加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)檢查督促指導(dǎo)工作,確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示和分組實(shí)驗(yàn)分別大95%和90%以上,并按時(shí)填寫各種檔案資料,寫出了年檢報(bào)告。在上級部門的支持下新增微機(jī)教室一個(gè),遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育接收站一個(gè),確保教師學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
3、我校始終如一的以“中繼教”工作為推動(dòng)教師自我提高的主要手段,以師德職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)為兩翼,以通識(shí)性培訓(xùn)為總領(lǐng),本年主要進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)。課件制作培訓(xùn)。教師職業(yè)的人格塑造等培訓(xùn)。規(guī)范整理“中繼教”檔案資料,精心布置了陳列室,接受縣繼教工程驗(yàn)收,并取得了134分的好成績。
四、體育衛(wèi)生安全管理方面
1、我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,每天確保讓每個(gè)學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間在一小時(shí)以上,開始實(shí)施學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)測試,經(jīng)測試學(xué)生達(dá)標(biāo)率為80以上,同時(shí)在初一年級開展新的第二套廣播操“青春的活力”的培訓(xùn)教學(xué)。
2、充分利用教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等形式認(rèn)真宣傳,貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》,并在衛(wèi)生部門的.配合下,加大學(xué)校衛(wèi)生常識(shí)的宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生的安全管理,并配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督、公安等部門加強(qiáng)我校園周邊食品衛(wèi)生及治安的綜合治理,一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。
3、學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善,在此項(xiàng)工作中,學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力,成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組,同校內(nèi)各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和個(gè)體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書,制定了相關(guān)管理制度,涉及到學(xué)生安全的管理制度,做到全體師生人手一冊,舉辦法制專題講座,通過黑板報(bào)舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識(shí)”等專題宣傳。
五、抓好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)施依法治校
1、我校嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局、財(cái)政局聯(lián)合下達(dá)的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并制作了規(guī)范的收費(fèi)公示欄,財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行《洗馬中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》收支兩條線,帳目規(guī)范,日清月結(jié)期結(jié)算,且每月送中心校和鎮(zhèn)財(cái)政審核,20xx年10月經(jīng)縣審計(jì)局審計(jì),無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。
2、建立和完善校產(chǎn)管理制度,設(shè)置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財(cái)產(chǎn)保管員,堅(jiān)持實(shí)施財(cái)務(wù)先入庫、保管員簽字、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才簽字報(bào)銷制度,嚴(yán)格校產(chǎn)損壞責(zé)任追究制度,學(xué)校新舊校產(chǎn)登記完整,后勤保障基本做到保證教育教學(xué)的需要。
總之,20xx年洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作在政府和教育主管部門的指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,在20xx年的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。但是通過自查總結(jié),我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處:
1、農(nóng)村綜合教育改革的實(shí)驗(yàn)基地面積太小,無法滿足初二后分流教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的需要。
2、在辦學(xué)方向上,關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育這一塊的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式還有待更深層次的思考和探索。
3、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。
4、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場地的征地和修建仍然是老大難問題,嚴(yán)重制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。
5、由于受編制的影響、學(xué)校安全保衛(wèi)和醫(yī)務(wù)室缺少專職人員。
我們將認(rèn)真總結(jié)過去的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展辦學(xué)思路,增強(qiáng)工作信心,克服困難,積極創(chuàng)造條件使學(xué)校教育常規(guī)管理工作在20xx年能上一個(gè)新的臺(tái)階。
20xx年12月10日
常規(guī)管理自查報(bào)告10
一、教學(xué)常規(guī):
1、備課:能夠認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期備課,學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中教學(xué)目標(biāo)明確,有針對教材和學(xué)生實(shí)際的情況分析,有提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,有教學(xué)進(jìn)度安排表,有研究專題(語、數(shù)、英)
2、課堂教學(xué):教師的教學(xué)基本功較扎實(shí),理解教材準(zhǔn)確,駕馭課堂解力強(qiáng),能按教學(xué)流程施教,較好地體現(xiàn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,新授課一般體現(xiàn)了“先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的教學(xué)方式,還給學(xué)生必要的自主探究,合作思考的時(shí)空。
3、作業(yè)批改:作業(yè)內(nèi)容符合課本文和教材要求,題量適中,具有層次性,體現(xiàn)了分類要求,符合學(xué)生實(shí)際;作業(yè)書寫工整,解題步驟科學(xué),頁面設(shè)計(jì)合理,基本上養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣;作業(yè)批改形式多樣,批改及時(shí),有批有改,有批改等和簡要的鼓勵(lì)性評價(jià)語,并有較適用的批改記錄。
4、考試與評價(jià):突出考試的激勵(lì)、診斷、返饋功能,書面測試命題依據(jù)《課!泛徒滩囊,兼顧不同層次的學(xué)生體現(xiàn)了面向全體;每次測試后教有測試質(zhì)量分析,找出存在的問題及原因是,提出決的措施;學(xué)生有在教師指導(dǎo)下的自我分析;有健全的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的'學(xué)生素質(zhì)和綜合素質(zhì),評價(jià)體,學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)貫穿于教育教學(xué)全過程。
二、教學(xué)管理
1、課堂建設(shè)有課程建設(shè)規(guī)劃,管理方面實(shí)施措施;積極開發(fā)各利用校
內(nèi)外各種教育資源;按計(jì)劃開齊開足音體美;校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程;上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;有研究性學(xué)習(xí)教案;有課題,有研究計(jì)劃,有研究資料。及匯總分析,有研究報(bào)告。
2、管理機(jī)制:教學(xué)管理系統(tǒng)健全,組織分工明確,教學(xué)管理制度健全,內(nèi)容要求符合新課改理念和學(xué)校教學(xué)實(shí)際;開學(xué)前對學(xué)科教學(xué)計(jì)劃時(shí)行檢查審定。期中對各種計(jì)劃執(zhí)行情況時(shí)行檢查到位,找出落實(shí)中存在的問題,及時(shí)進(jìn)行必要的調(diào)整查和完善。
3、常規(guī)檢查:通過聽課,看教案,學(xué)生座談問卷調(diào)查等形式,對教師的備教、批、導(dǎo)、考等環(huán)節(jié)進(jìn)行隨機(jī)檢查;有常規(guī)教學(xué)木棍教案,明確檢查的目的,內(nèi)容,校準(zhǔn),時(shí)間,要求和分工,?茖W(xué)協(xié)作性強(qiáng);有實(shí)施檢查過程的檔案材料,總結(jié)中對檢查結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析,肯定成績打出存在的問題,提出改進(jìn)意見,并及時(shí)反饋。
常規(guī)管理自查報(bào)告11
南寧市衛(wèi)國小學(xué)位于人民西路76號(hào),創(chuàng)建于1956年11月。現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè),學(xué)生877人,在職在編教師47人。其中小學(xué)高級教師 35人,南寧市骨干教師15人,南寧市學(xué)科帶頭人1人,西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)科帶頭人1人。學(xué)校在“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)!蹦繕(biāo)引領(lǐng)下,繼承、發(fā)展、創(chuàng)新現(xiàn)代化信息技術(shù)辦學(xué)特色,繼續(xù)充實(shí)、更新、補(bǔ)充學(xué)校的辦學(xué)理念,細(xì)化、深化、特色化學(xué)校提出的“品質(zhì)教育文化”,逐步確立了“以愛國情明少年志”的辦學(xué)口號(hào)及“三風(fēng)一訓(xùn)”,賦予了“衛(wèi)國”新時(shí)代的含義。
開展創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)!惫ぷ饕詠,我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案,措施,切實(shí)開展相關(guān)工作,取得了可喜成績,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
(一)學(xué)校行政管理
1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī),做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策,法律法規(guī),結(jié)合本校具體情況建章立制,依法治校。校級領(lǐng)導(dǎo)、各部門分工明確,按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計(jì)劃,做好工作總結(jié)。
2.學(xué)校堅(jiān)持例會(huì)制度。即每周星期一上午8:00是領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì),總結(jié)上周工作,研究下周工作。周二上午行政例會(huì),分管教學(xué)和德育的副校長布置一周具體工作。周三下午是全體教職工會(huì)議,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),布置當(dāng)周中心工作任務(wù)。每周,各教研組定時(shí)定地點(diǎn)開展教研組活動(dòng),認(rèn)真探討和總結(jié)教學(xué)工作的完成情況,交流和溝通教育教學(xué)工作信息,提出下一步教研教改方案。
3.抓好學(xué)校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求,我校把常規(guī)管理七大項(xiàng)四十二小項(xiàng)的收集、整理任務(wù)落實(shí)到人,按時(shí)完成,保證了常規(guī)管理資料的及時(shí)歸檔。
(二)學(xué)校教職工管理
圍繞教職工管理常規(guī),我校制定了《南寧市衛(wèi)國小學(xué)班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《南寧市衛(wèi)國小學(xué)優(yōu)秀教師評比方案》、《南寧市衛(wèi)國小學(xué)年度考核工作方案》等制度,規(guī)范了教職工的管理,以此調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性。
與此同時(shí),我校以黨支部為龍頭,組織教師具體學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī),實(shí)行行政班子、教研組長巡堂制度,促進(jìn)教師自覺履行教師職責(zé)、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀(jì)、體罰侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
(三) 學(xué)校學(xué)生管理
我校建立健全學(xué)生的各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理,落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制,學(xué)校和教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù),嚴(yán)格控制學(xué)生的流失,對家庭困難的學(xué)生采取幫困助學(xué)的辦法,保證學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。通過采取切實(shí)有效的辦法,有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。
在嚴(yán)格做好控輟保學(xué)的同時(shí),我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生編班工作,不設(shè)有重點(diǎn)班,不存在大班額現(xiàn)象,使學(xué)生能夠公平地接受教育。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生考勤管理,嚴(yán)格實(shí)行節(jié)假日、外出活動(dòng)、集體活動(dòng)的請假匯報(bào)制度,加強(qiáng)學(xué)生在校紀(jì)律的管理,并注意和家長聯(lián)系,了解缺課和請假學(xué)生的情況,并認(rèn)真做好記錄。
(四)教育教學(xué)管理
學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定,開齊課程開足課時(shí)。完善學(xué)校教育教學(xué)工作管理制度,教師的聽課評課制度。開學(xué)初做好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,期末做好教學(xué)工作總結(jié)。每個(gè)月對教師備課及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,并且記錄在案。
學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以科研促發(fā)展,堅(jiān)持走科研興校之路。學(xué)校定期召開教研組會(huì)議,研究和安排教研活動(dòng),精心安排聽課評課活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)的交流。每學(xué)期組織教師撰寫論文,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。并以教研組為單位,推動(dòng)我校微課題的研究,在這樣的基礎(chǔ)上,在校內(nèi)形成了濃郁的科研氛圍。20xx年,我校的“十二五”重點(diǎn)科研課題《基于網(wǎng)絡(luò)博客構(gòu)建未成年人學(xué)習(xí)生活新空間》順利結(jié)題。
學(xué)校始終把德育工作放在工作的首位,注意培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部、少先隊(duì)、班主任齊抓共管,共同抓好學(xué)生的思想道德教育,共同防范未成年人犯罪。同時(shí)學(xué)校制定了《家訪工作制度》、《家長學(xué)校制度》,強(qiáng)調(diào)了家訪工作的重要性。有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。在品質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,20xx年學(xué)校逐步確立了以“愛國勵(lì)志”為關(guān)鍵詞的德育主線。在這一辦學(xué)理念的支撐下,學(xué)校從傳承中華傳統(tǒng)文化入手,六個(gè)年級圍繞“孝”、“禮”、“儉”、“雅”、“誠”、“善”,開展了有針對性的德育教育。20xx年,在愛國主義教育主線更為明晰之后,學(xué)校的將傳承傳統(tǒng)文化進(jìn)一步拓展為愛國愛家,立志報(bào)國。并通過組織學(xué)生有計(jì)劃有主題地開展閱讀活動(dòng),深化了愛國主義教育、責(zé)任教育,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和主人翁意識(shí),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育有機(jī)融入了學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
為了豐富學(xué)生的精神文化生活,為學(xué)生施展才華提供機(jī)會(huì),學(xué)校每年都要舉行一屆校運(yùn)會(huì)、一屆藝術(shù)節(jié)。通過開展各種活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校體育藝術(shù)工作
的開展。幾年來,學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展。即便有運(yùn)動(dòng)場地不足的限制,學(xué)校仍堅(jiān)持將跳繩作為體育特色項(xiàng)目。在“陽光體育一小時(shí)”的鍛煉時(shí)間里,學(xué)生會(huì)做學(xué)校創(chuàng)編的繩操;在大課間活動(dòng)中,體育老師組織學(xué)生開展有趣的跳繩訓(xùn)練。在20xx年南寧市中小學(xué)跳繩比賽中,我校獲得了三項(xiàng)冠軍,三項(xiàng)亞軍,四項(xiàng)季軍的好成績。同年還獲得了南寧市中小學(xué)生民族運(yùn)動(dòng)會(huì)短繩競速的第一名!
20xx年學(xué)校組建了女子足球隊(duì),半年來辛苦訓(xùn)練,在西鄉(xiāng)塘區(qū)首屆校園足球賽中捧回了女子乙組冠軍的獎(jiǎng)杯!
(五)學(xué)校安全管理工作
學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定大局,關(guān)系到學(xué)校的形象,因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作。為了搞好此項(xiàng)工作,學(xué)校建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度,強(qiáng)化安全工作的檢查和落實(shí)。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都和教師簽訂了安全管理責(zé)任狀。同時(shí)利用班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等方式進(jìn)行安全教育和宣傳。每學(xué)期邀請學(xué)校法制副校長給學(xué)生上法制課;邀請紅十字會(huì)醫(yī)院的醫(yī)生給學(xué)生上急救知識(shí)課。每月組織學(xué)生進(jìn)行防震防災(zāi)逃生演練,使師生都增加了安全意識(shí),獲得了安全防范的知識(shí)和技能。此外,學(xué)?朔щy,初步實(shí)行了家校分離,加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園巡邏,做好安全防范工作,堅(jiān)決制止校外人員對學(xué)生的滋擾。由于工作開展富有成效,學(xué)校獲得為西鄉(xiāng)塘區(qū)“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)。
在衛(wèi)生工作方面,學(xué)校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度,加大學(xué)校衛(wèi)生管理和檢查力度。把清潔區(qū)的責(zé)任分解到班,落實(shí)到班主任個(gè)人。堅(jiān)持做到每天兩小掃,一周一大掃。同時(shí),學(xué)校注重標(biāo)本兼治,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)!被顒(dòng)中,學(xué)校的'校園環(huán)境有了很大的改觀。學(xué)校還建立了學(xué)生晨檢、午檢制度,
并積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作。建立了學(xué)生健康檔案,學(xué)生的健康水平得到不斷的提高。
(六)學(xué)校校園管理
為了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,學(xué)校最大限度地規(guī)劃了校園運(yùn)動(dòng)場地,重新安排布置了各功能室,并派出專人進(jìn)行管理。為了充分發(fā)揮各功能室的作用,學(xué)校制定了相關(guān)的管理制度,每年在圖書、體育器材等方面保證經(jīng)費(fèi)投入,使各功能室發(fā)揮最大的效益。
近年來,政府加大對我校的投入,隨著我校新大門的落成,政府陸續(xù)投入了47萬余元用于學(xué)校校園文化建設(shè)。學(xué)校在將樓層、樓道重新粉刷之后,美化了新教學(xué)樓架空層,以及校門兩邊綠地種植,使校園環(huán)境有了很大的改觀。
在著力打造校園文化建設(shè)的同時(shí),我們努力融入學(xué)!皭蹏鴦(lì)志”的辦學(xué)理念,使教學(xué)樓架空層、樓道、走廊、圍墻都變成有內(nèi)涵、有意義的育人場所。
(七)學(xué)校財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理
學(xué)校每年都認(rèn)真編寫年度預(yù)算,并報(bào)教育局審核,給財(cái)政局批復(fù)后嚴(yán)格執(zhí)行,做到?顚S。學(xué)校還規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理,沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象,不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象。學(xué)校一切經(jīng)費(fèi)全部經(jīng)過財(cái)政收支兩條線,做到財(cái)務(wù)公開透明化。學(xué)校把好教學(xué)用品、辦公用品采購關(guān)。購物金額較大的一律經(jīng)過政府采購。
建立健全學(xué)校財(cái)物管理及登記制度,制定了《南寧市衛(wèi)國小學(xué)公物管理制度》。教職工教學(xué)需要用到的器材都要有領(lǐng)借手續(xù),定期歸還。已報(bào)廢的財(cái)物按規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)后注銷。對學(xué)生使用的公物,學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格管理。對使用過程中損壞的設(shè)備,學(xué)校能夠定期對設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),使設(shè)備設(shè)施能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用,保證教學(xué)工作的正常需要。
常規(guī)管理自查報(bào)告12
我校XX鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄XX所村完小校,X個(gè)教學(xué)點(diǎn),開設(shè)XX個(gè)教學(xué)班級,現(xiàn)有在校生XXXX人,教師XXX人,其中有中級職稱教師XX人,初級職稱教師XXX人。開展創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作以來,我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案,措施,切實(shí)開展相關(guān)工作,取得了可喜成績。在迎檢階段,我校認(rèn)真開展自查自評自糾,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
(一)學(xué)校行政管理 1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī),做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策,法律法規(guī),結(jié)合本校具體情況建章立制,依法治校。校級領(lǐng)導(dǎo)、各部門分工明確,按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計(jì)劃,做好工作總結(jié)。 2.學(xué)校堅(jiān)持例會(huì)制度。即每周星期一上午8:00是領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì),總結(jié)上周工作,研究下周工作。周一下午第三節(jié)是教職工會(huì)議,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),布置當(dāng)周中心工作任務(wù)。隔周進(jìn)行年級例會(huì)和教研組活動(dòng),認(rèn)真探討和總結(jié)學(xué)校工作的完成情況,交流和溝通教育教學(xué)工作信息,提出下一步教研教改方案。 3.抓好學(xué)校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求,我校把常規(guī)管理七大項(xiàng)四十二小項(xiàng)的收集、整理任務(wù)落實(shí)到人,按時(shí)完成,保證了常規(guī)管理資料的及時(shí)歸檔。 4.成立了學(xué)校進(jìn)校書刊管理領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)進(jìn)校書刊的管理和檢查力度,進(jìn)校書刊規(guī)范,沒有違規(guī)訂書現(xiàn)象。
(二)學(xué)校教職工管理 圍繞教職工管理常規(guī),我校制定了《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)責(zé)任制》《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制》《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工激勵(lì)機(jī)制條例》《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)年度考核工作方案》等制度,規(guī)范了教職工的管理,以此調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性。 一年來,我校以黨支部為龍頭,具體組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī),每學(xué)期組織師生對全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測評,促進(jìn)教師自覺履行教師職責(zé)、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀(jì)、體罰侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
(三) 學(xué)校學(xué)生管理 建立健全學(xué)生的各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理,落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制,學(xué)校和教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù),嚴(yán)格控制學(xué)生的流失,對家庭困難的學(xué)生采取幫困助學(xué)的辦法,保證學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。通過采取切實(shí)有效的辦法,有力地鞏固和發(fā)展了我校的兩基成果。 在嚴(yán)格做好控輟保學(xué)的同時(shí),我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生編班工作,不設(shè)有重點(diǎn)班和快慢班,不存在大班額現(xiàn)象,使學(xué)生能夠公平地接受教育。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生考勤管理,設(shè)有課堂紀(jì)律登記表,加強(qiáng)學(xué)生在校紀(jì)律的管理,并注意和家長聯(lián)系,了解缺課和請假學(xué)生的情況,并認(rèn)真做好記錄。 存在問題:由于有相當(dāng)一部分學(xué)生屬于留守兒童,在家沒有家長管教,把一些壞的習(xí)慣帶到學(xué)校,組織紀(jì)律有些散漫,老師屢教不改。部分學(xué)生因文化基礎(chǔ)太差,對學(xué)習(xí)缺乏信心,經(jīng)常曠課,給學(xué)校管理帶來一定的困難。
(四)、教育教學(xué)管理 學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定,開齊課程開足課時(shí)。完善學(xué)校教育教學(xué)工作管理制度,教師的聽課評課制度。開學(xué)初做好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,期末做好教學(xué)工作總結(jié)。每個(gè)月對教師備課及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,并且記錄在案。 學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以科研促發(fā)展,堅(jiān)持走科研興校之路。20xx至20xx年下學(xué)期,我校的科研課題《信息技術(shù)與學(xué)科整合研究》得到市級批準(zhǔn)立項(xiàng),校級的課題研究也緊鑼密鼓地進(jìn)行中。同時(shí)學(xué)校每月定期召開教研組會(huì)議,研究和安排教研活動(dòng),精心安排聽課評課活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)的交流。每學(xué)期組織教師撰寫論文,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。改正和完善師生的評價(jià)制度,對學(xué)生評價(jià)采取即時(shí)評價(jià)和終結(jié)評價(jià)相結(jié)合,評價(jià)以激勵(lì)為主,不以考試成績作為評價(jià)師生工作學(xué)習(xí)的依據(jù)。 學(xué)校始終把德育工作放在工作的首位,注意培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞的`全面發(fā)展。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部、少先隊(duì)、班主任齊抓共管,共同抓好學(xué)生的思想道德教育,共同防范未成年人犯罪。同時(shí)學(xué)校制定了《家訪工作制度》《家長學(xué)校制度》,強(qiáng)調(diào)了家訪工作的重要性。有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。學(xué)校還從南寧請專家來給學(xué)生做感恩立志等內(nèi)容的報(bào)告會(huì),教育學(xué)生知恩圖報(bào),孝順父母,敬愛老師,樹立遠(yuǎn)大的志向。通過開展活動(dòng),學(xué)生的思想得到了震撼,得到了教育,行為習(xí)慣得到明顯的改觀。 為了豐富學(xué)生的精神文化生活,為學(xué)生施展才華提供機(jī)會(huì),學(xué)校每年都要舉行一屆校運(yùn)會(huì)、一屆藝術(shù)節(jié)。通過開展各種活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校體育藝術(shù)工作的開展。幾年來,學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展,連年被評為右江區(qū)學(xué)校體育工作先進(jìn)單位。學(xué)生在活動(dòng)中自己的個(gè)性得到了張揚(yáng),身心得到了愉悅,激發(fā)他們愛學(xué)校愛學(xué)習(xí)的熱情。 存在問題:學(xué)校和家庭聯(lián)系還不夠緊密,學(xué)生的課外活動(dòng)還做不到豐富多彩,還沒有完全滿足學(xué)生的需要。
(五)、學(xué)校安全管理工作 學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定大局,關(guān)系到學(xué)校的形象,因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作。為了搞好此項(xiàng)工作,學(xué)校建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度,強(qiáng)化安全工作的檢查和落實(shí)。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都和教師簽訂了安全管理責(zé)任狀。同時(shí)利用班會(huì)、晨會(huì)、墻報(bào)、標(biāo)語、紅領(lǐng)巾廣播等方式進(jìn)行安全教育和宣傳。并且經(jīng)常邀請派出所給學(xué)生上法制課;邀請衛(wèi)生院醫(yī)生給學(xué)生上急救知識(shí)課。還積極訂閱安全知識(shí)書籍,經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行防震防災(zāi)逃生演練,使師生都增加了安全意識(shí),獲得了安全防范的知識(shí)和技能。此外,學(xué)校做好安全防范工作,加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園巡邏,堅(jiān)決制止和打擊校外人員對學(xué)生的滋擾。學(xué)校還聘請鎮(zhèn)派出所所長作為校外法制副校長,經(jīng)常邀請他來校進(jìn)行個(gè)人防衛(wèi)和個(gè)人自救知識(shí)輔導(dǎo)。由于工作開展富有成效,學(xué)校獲得防震減災(zāi)示范學(xué)校等榮譽(yù)。取得安全事故為零的良好成績。 在衛(wèi)生工作方面,學(xué)校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度,加大學(xué)校衛(wèi)生管理和檢查力度。學(xué)校清潔區(qū)、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)?倓(wù)處負(fù)總責(zé),將校園分成若干個(gè)清潔區(qū),把清潔區(qū)的責(zé)任分解到班,落實(shí)到班主任個(gè)人。堅(jiān)持做到每天一小掃,五天一大掃。同時(shí),學(xué)校注重標(biāo)本兼治,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校活動(dòng)中,學(xué)校的清潔衛(wèi)生得到了很大的改觀,基本消除了臟亂差的現(xiàn)象。學(xué)校還建立了食品衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)對食堂食品衛(wèi)生的檢查。積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作。建立了學(xué)生健康檔案,學(xué)生的健康水平得到不斷的提高。
常規(guī)管理自查報(bào)告13
阿瓦提縣第四小學(xué)是一所六年制寄宿制小學(xué),始建于20xx年9月,她應(yīng)社會(huì)發(fā)展之運(yùn)而生,藉課程改革之勢而興。現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,在校生1874人,平均班額達(dá)到63人。其中寄宿生460人;教職工98人,其中專任教師90人。學(xué)校先后建成和配置了校園廣播系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、班班通教室等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué);A(chǔ)教育改革的重大舉措。為有效落實(shí)自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理提升項(xiàng)目,提高我校教學(xué)管理與質(zhì)量水平,根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理水平和教學(xué)質(zhì)量》要求,對照《自治區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理督查評估體系》認(rèn)真進(jìn)行了自查自評。自查自評結(jié)果如下:
一、自查自評情況【總分1000分,自查得分908分】
。ㄒ唬〢1課程管理
1、B1課程執(zhí)行(50分)【自查得分50分】
認(rèn)真落實(shí)《自治區(qū)義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》及《阿瓦提縣義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》,開足開齊各門課程。制定了《阿瓦提縣第四小學(xué)課程管理制度》《阿瓦提縣第四小學(xué)調(diào)課代課制度》,規(guī)范三級課程管理,依法執(zhí)行課程計(jì)劃。每學(xué)期開學(xué)前一周制定好學(xué)?傉n程表、各科課程表,并確保各學(xué)科有專職或兼職教師任課。嚴(yán)格按課表上課,各學(xué)科均無增減課時(shí)現(xiàn)象。本項(xiàng)自評得分50分。
2、B2藝體課程(30分)【自查得分25分】
學(xué)校成立了藝體課程領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)藝體課程的管理與研究工作,積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展。學(xué)校建立了藝體課程管理制度和考核制度,認(rèn)真制度藝體工作計(jì)劃。 1 學(xué)校30個(gè)教學(xué)班,共有音樂專業(yè)教師3人,美術(shù)專業(yè)教師3人,其中一人下鄉(xiāng)執(zhí)教,體育專任教師2人,其中1人產(chǎn)假,在專業(yè)教師緊缺的情況下,想方設(shè)法安排有體育藝術(shù)特長老師兼任藝體課,確保開足開齊藝體課程。雖然制定了藝體課程的考核制度,但體育課程教師多由語數(shù)老師兼任,考核效果不明顯。自查得分扣5分
3、B3三類課程(30分)【自查得分25分】
學(xué)校重視對三類課程的管理,制度了三類課程管理制度。配齊配強(qiáng)三類課程教師,嚴(yán)格落實(shí)對三類課程的檢查工作。學(xué)校從學(xué)生興趣和學(xué)校實(shí)際出發(fā),開發(fā)必修課程有“書香伴我成長
經(jīng)典與我同行”、“英語口語”等校本課程,選修課程有“趣味數(shù)學(xué)”、“愛上剪紙”、“數(shù)字游戲”、“兒童畫”“口風(fēng)琴”、“ 七彩之夢”、“ 硬筆書法”等興趣活動(dòng)類的選修校本課程。校本課程有綱要、有教材、有計(jì)劃,已經(jīng)進(jìn)入課堂。但學(xué)校對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方課程管理與考核上,還達(dá)不到課程綱要的要求,自查扣5分。
4、B4實(shí)驗(yàn)教學(xué)(30分)【自查得分25分】
學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)90%以上。制定了實(shí)驗(yàn)室開放制度,每周對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行開放,還開設(shè)了“科技小組”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力。學(xué)校定期對照教學(xué)計(jì)劃檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué),制定了《小學(xué)科學(xué)學(xué)業(yè)成績評價(jià)方案》,將學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰α腥雽W(xué)業(yè)成績評定。學(xué)生最終學(xué)業(yè)成績的呈現(xiàn) :平時(shí)表現(xiàn)(20%)+期末考查(60%)+學(xué)生評價(jià)(20%)=綜合評價(jià)(100%),由于此方案正在嘗試探索之中,還不完善,自查扣5分。
5、B5課外活動(dòng)(40分)【自查得分35分】
為了促進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”體育活動(dòng)的開展,豐富同學(xué)們的體育活動(dòng),強(qiáng)健同學(xué)們的體魄,學(xué)校積極開展陽光體育活動(dòng)和興趣小組活動(dòng), 2 學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“陽光體育活動(dòng)一小時(shí)”要求,統(tǒng)一組織了大課間活動(dòng),在廣播操和武術(shù)操結(jié)束后,安排了跳國學(xué)操,把經(jīng)典誦讀與課外活動(dòng)結(jié)合起來。根據(jù)年級的特點(diǎn),在沒有體育課的當(dāng)天下午第七節(jié)課安排了做游戲、跳大繩、呼啦圈、踢鍵子、乒乓球等課外活動(dòng)。每周四下午第七節(jié)課開設(shè)了“趣味數(shù)學(xué)”、“愛上剪紙”、“數(shù)字游戲”、“兒童畫”“口風(fēng)琴”、“ 七彩之夢”、“ 硬筆書法”“合唱”、“舞蹈”“動(dòng)漫小組”等興趣活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)都都做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。由于興趣小組數(shù)量有限,不能滿足所有學(xué)生的需求。自查扣5分。
。ǘ〢2教學(xué)管理
1、B6制度管理(40分)【自查得分35分】
學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確,以“質(zhì)量立校、科研立校、特色亮!睘樽谥,積極推進(jìn)新課程改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,落實(shí)校本教研制度,抓好課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,制定了切實(shí)可行的“教學(xué)質(zhì)量提升規(guī)劃”,建立了校級領(lǐng)導(dǎo)包年級制度、各層教學(xué)管理年度考核制度等制度,教學(xué)管理制度齊全,并落實(shí)。由于各層教學(xué)管理考核細(xì)則剛制定,還未來得及落實(shí),自查扣5分。
2、B7教務(wù)管理(60分)【自查得分60分】
學(xué)校健全教學(xué)工作管理制度,規(guī)范教學(xué)組織管理;加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,對教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考核等教學(xué)流程從嚴(yán)要求,每月認(rèn)真檢查,精心考核,及時(shí)向教師通報(bào)反饋,杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生。認(rèn)真規(guī)劃和組織好全年各類師生競賽活動(dòng);建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價(jià)制度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)籍檔案規(guī)范完善。
3、B8聽課評課(60分)【自查得分55分】
校長、管理教學(xué)副校長的教學(xué)職責(zé)明確并落實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)巡課和推門聽課制度,認(rèn)真落實(shí)校長代課和聽評課的要求。教處、教研部門 3 把聽評課活動(dòng)作為教學(xué)常規(guī)工作來抓,對每次聽評課都有詳細(xì)記載,認(rèn)真落實(shí)聽課評課檢查要求。但個(gè)別聽課記錄存在不完整,評課簡單,自查扣分5分
4、B9教師管理(60分)【自查得分55分】
學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在教學(xué)管理的重要位置,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了教師發(fā)展規(guī)劃。制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采取自主學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)相結(jié)合,要求每位教師每常年必須讀一本教學(xué)專著。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動(dòng),目前已經(jīng)形成學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀等教師梯隊(duì),積極開展師徒結(jié)對子活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)年級成立了教研組,教研組長責(zé)任明確,積極開展集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聽評課活動(dòng)。學(xué)校出臺(tái)了任課教師常規(guī)教學(xué)量化考核評價(jià)方案,與30%績效工資掛鉤。由于教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性還不高,自查扣分5分。
5、B10學(xué)生管理(60分)【自查得分50分】
學(xué)校注重了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育,每學(xué)期開學(xué),每節(jié)班隊(duì)會(huì)都要求班主任把學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣作為重要抓手來抓。在各年級開展了“學(xué)習(xí)之星”、“勞動(dòng)之星”、“誦讀之星”、“好習(xí)慣之星”的評比活動(dòng),堅(jiān)持每周評比,每月爭星,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,聽講習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣等。由于我校寄宿學(xué)生較多,多數(shù)來自農(nóng)村,學(xué)習(xí)生養(yǎng)成習(xí)慣易反復(fù),還需要多方配合、多管齊下把學(xué)生的習(xí)慣抓好,自查扣10分。
5、B11設(shè)備管理(40分)【自查得分35分】
學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和遠(yuǎn)程教育設(shè)備配備齊全,管理規(guī)范,建立健全了實(shí)驗(yàn)室管理制度,遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用制度等。實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)90%以上。把教師的信息化教學(xué)應(yīng)用列入年度考核體系并進(jìn)行考核,保證了每套設(shè)備每周使用不少于20課時(shí)。
4 學(xué)校教學(xué)用房緊張,沒有音樂教室、美術(shù)教室、閱覽室和勞技教室,出現(xiàn)了資源閑置等現(xiàn)象。自查扣5分。
。ㄈ〢3教學(xué)常規(guī)
1、B12備課(80分)【自查得分80分】
學(xué)校健全教學(xué)工作管理制度,規(guī)范教學(xué)組織管理;加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,對教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考核等教學(xué)流程從嚴(yán)要求,堅(jiān)持每月認(rèn)真檢查,精心考核,及時(shí)向教師通報(bào)反饋,杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生。堅(jiān)持每周開展集體備課制度,充分發(fā)揮備課組作用,集體備課狠抓了“集體議課”和“二次復(fù)備”環(huán)節(jié),確保了集體備課落實(shí)到位。
2、B13上課(120分)【自查得分100分】
學(xué)校根據(jù)《自治區(qū)中小自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》制定了老師日常行為規(guī)則,規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),要求自覺將課標(biāo)精神轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,提倡先學(xué)后教,以學(xué)定教,把課堂還給學(xué)生。由于個(gè)別教師的課堂教學(xué)效率不高,課堂教學(xué)的有效性及教學(xué)模式還正在探索,自查扣20分。
3、B14作業(yè)布置與批改(40分)【自查得分35分】
學(xué)校嚴(yán)格按照《自治區(qū)中小自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》布置和批改作業(yè),建立了各學(xué)科作業(yè)協(xié)商機(jī)制,控制課外作業(yè)總量,確保
一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級每天書面作業(yè)控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。由于合校上來的學(xué)生基礎(chǔ)較差,部分學(xué)生還不能按時(shí)完成作業(yè),自查扣5分。
4、B15學(xué)生輔導(dǎo)(40分)【自查得分35分】
學(xué)校組織各科教師認(rèn)真開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,確保每個(gè)孩子不掉隊(duì),努力讓優(yōu)等生“吃得好”、中等生“吃得飽”、學(xué)困生“吃得了”, 在語數(shù)英學(xué)科對“分層”教學(xué)法進(jìn)行大膽實(shí)驗(yàn)。采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo) 5 相結(jié)合,各科都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定了“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃,并積極開展輔導(dǎo)工作,由于對輔導(dǎo)的有效性檢查較少,自查扣5分。
6、B16學(xué)業(yè)考核評價(jià)(40分)【自查得分35分】
學(xué)校建立了學(xué)業(yè)考核與評價(jià)制度,非考試科目也初步制定了學(xué)業(yè)考核評價(jià)方案,積極采取過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,自評與互評相結(jié)合,定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合,積極探索對學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價(jià)的方案,即,平時(shí)表現(xiàn)(20%)+期末考查(60%)+學(xué)生評價(jià)(20%)=綜合評價(jià)(100%),由于學(xué)業(yè)考核的評價(jià)還不完善,沒能在所有學(xué)科落實(shí),自查扣5分。
7、B17教學(xué)反思(20分)【自查得分18分】
學(xué)校建立了教學(xué)反思制度,鼓勵(lì)教師寫有價(jià)值的反思。堅(jiān)持每課反思與學(xué)期反思相結(jié)合,組織開展過如何進(jìn)行教學(xué)反思專題培訓(xùn),教學(xué)反思交流會(huì)。在教案檢查中,作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容列入其中。要求每位教師每學(xué)期每學(xué)期至少寫2篇教學(xué)反思。由于反思質(zhì)量存在不高的現(xiàn)象,自查扣2分。
。ㄋ模〢4校本教研
1、B18教研組織(30分)【自查得分30分】
學(xué)校教研組織機(jī)構(gòu)健全 ,人員分工清晰,責(zé)任明確。學(xué)校設(shè)教研主任1名,教研組長12人,各崗位職責(zé)明確。設(shè)藝術(shù)教研組、體育教研組、地方課程教研組、綜合實(shí)踐課程教研組。語數(shù)教研組堅(jiān)持每周開展集體備課,其他教研組則每兩周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或組織研究活動(dòng)。
2、B19教研活動(dòng)(50分)【自查得分50分】
我校立足校本、優(yōu)化整合,積極探索有效的校本研訓(xùn)模式。目前,我校已經(jīng)形成以“強(qiáng)練內(nèi)功、外展素質(zhì)”為基礎(chǔ),注重教師隊(duì)伍梯度建設(shè),以積極打造“名師”工程及“青藍(lán)”工程為紐帶,以立足課堂教學(xué),開展“青年教師匯報(bào)課、學(xué)科帶頭人示范課、同課異構(gòu)研賽課和課題研 6 討課”等“四課”活動(dòng),融磨課、評課為一體的校本研訓(xùn)模式,為教師專業(yè)成長搭建平臺(tái),取得了較好效果。
3、B20課題研究(40分)【自查得分35分】
建立健全以校為本的教研培訓(xùn)制度,結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展教學(xué)研究活動(dòng),重在解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。學(xué)校承擔(dān)了自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目分層教學(xué)寫評價(jià)研究工作。去年經(jīng)自治區(qū)結(jié)題的小課題1項(xiàng),經(jīng)縣教研室結(jié)題的小課題有12項(xiàng)。但部分課題未組織開題論證和中期檢查等過程。教師的參與率還有待提高,自查扣5分。
4、B21激勵(lì)機(jī)制(40分)【自查得分35分】
學(xué)校把建立以校為本的教研制度作為校本研訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn),先后制定并規(guī)范了集體備課制度、交流反思制度、專業(yè)引領(lǐng)制度、名師培養(yǎng)制度、結(jié)對幫扶制度、校本研訓(xùn)激勵(lì)制度等多項(xiàng)校本研訓(xùn)制度。這些制度對發(fā)展性評價(jià)教師,多角度多尺度去衡量教師工作成績,發(fā)揮了很好的激勵(lì)作用,培養(yǎng)了教師的成就感和快樂感,建立了教師自信和超越發(fā)展的欲望。學(xué)校制定了課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度和措施,但還不完善,自查扣5分。
二、存在的主要問題
1、學(xué)校非常重視主體學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,對非主體學(xué)科學(xué)業(yè)考核評價(jià)及質(zhì)量關(guān)注較少,全面發(fā)展的質(zhì)量意識(shí)還需要進(jìn)一步更新。
2、校本教研制度仍需進(jìn)一步完善。針對研究中存在的效果不高的`問題,還應(yīng)該進(jìn)一步采取相關(guān)措施。學(xué)校雖能積極探索對師生發(fā)展的評價(jià),評價(jià)機(jī)制初步形成,但還不夠成熟。
3、課堂教學(xué)模式的研究才剛剛起步,還沒成熟。
4、教研科研活動(dòng)針對性、實(shí)效性有待突破。學(xué)校的教研活動(dòng)大多局限于語文、數(shù)學(xué)、其他學(xué)科的教育教學(xué)研究活動(dòng)教少;教研活動(dòng)未能結(jié)合學(xué)校實(shí)際定出研究專題,未能抓住本校教學(xué)中存在的主要問 7 題和薄弱環(huán)節(jié)來進(jìn)行研究。
三、今后努力的方向
1、重視三類課程的實(shí)施與評價(jià),樹立全面的質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善或重建質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案及教師德、能、勤、績考核實(shí)施細(xì)則,努力改革教師評價(jià)制度。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升教學(xué)意識(shí)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。二是引導(dǎo)好教師更好地參加網(wǎng)上的研修學(xué)習(xí)。
4、抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐,反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果,更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思,在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。
通過本次教學(xué)常規(guī)工作自查自糾,我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,找到了今后努力的方向。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求,注重細(xì)節(jié)管理,體現(xiàn)過程監(jiān)督;加強(qiáng)對有效課堂教學(xué)模式的研究,加強(qiáng)對青年教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),繼續(xù)實(shí)行新老教師結(jié)對子活動(dòng),提升教師整體業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
常規(guī)管理自查報(bào)告14
根據(jù)市教體局文件精神,我園對常規(guī)管理情況開展了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、規(guī)范辦園情況
嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神,認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育常規(guī)管理》要求,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上,嚴(yán)格遵照市教育體育局,市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定,按省示范園的標(biāo)準(zhǔn)收取,并進(jìn)行了公示,接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦三個(gè)教學(xué)班,共有幼兒82名。無一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。
二、安全管理情況
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。在每一次的全園大會(huì),每周的例會(huì)上,都著重強(qiáng)調(diào)。制定了相關(guān)的安全工作措施,職責(zé),并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)根除,確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳,制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
三、衛(wèi)生保健情況
在衛(wèi)生與保健方面,我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理,力爭干凈、整潔,美觀。教室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,記載消毒情況。每天對幼兒實(shí)行晨檢制度,做好相關(guān)記載。新生入園,嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度,詳細(xì)填寫幼兒基本情況表;并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢,建立幼兒健康檔案。定期對保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn),定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
并在每日常規(guī)中,注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期,我園無一例病情。
四、教學(xué)常規(guī)工作情況
我園在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動(dòng),每周按5天安排教學(xué),每日常規(guī)活動(dòng)有集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中班每天安排2次集體教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘。
各個(gè)班級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,各個(gè)部門也制定了相關(guān)計(jì)劃,并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。 在教學(xué)日常管理工作中,幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制,建立相對穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)表》,規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為,達(dá)到相互交流和共同提高的目的`;園長不定期進(jìn)行抽查。
我園要迅速貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室國教督辦函〔20xx〕91號(hào)《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的緊急通知》精神,按照六規(guī)范的要求,立即組織開展一次本區(qū)域范圍的幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行整改。對幼兒園傷害幼兒等惡性的事件,堅(jiān)決發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,堅(jiān)決防止幼兒園傷害幼兒事件的發(fā)生,切實(shí)保障幼兒安全健康,把每一所幼兒園辦成幼兒快樂成長的樂園,讓家長安心,群眾滿意,社會(huì)放心。
常規(guī)管理自查報(bào)告15
為了強(qiáng)化園的,增強(qiáng)師安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)學(xué)校、安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識(shí)。
首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,簽訂安全責(zé)任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、園門口安全工作管理:
門衛(wèi)既是體現(xiàn)幼兒園形象的窗口之一,同時(shí)也是保障幼兒園安全的一道屏障,我園落實(shí)了上級要求,并經(jīng)常對門衛(wèi)進(jìn)行檢查督促,使門衛(wèi)做到了:
1、著裝清潔、整齊,統(tǒng)一保安服飾;在園內(nèi)不抽煙、喝酒;保持門衛(wèi)室干凈整潔。
2、擁有”服務(wù)第一”的認(rèn)識(shí),對待幼兒和家長親切友善,態(tài)度真誠。
3、對待突發(fā)事件,頭腦冷靜、反應(yīng)靈敏,及時(shí)采取有效措施,以保證幼兒園的整體安全。
。1)對尋釁鬧事、擾亂正常教育教學(xué)秩序的人員及時(shí)采取措施,并隨時(shí)啟動(dòng)報(bào)警機(jī)制。
。2)對形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者,制止進(jìn)入幼兒園內(nèi)。
(3)熟悉幼兒園消防設(shè)備地點(diǎn),并能正確使用。
4、堅(jiān)守崗位,不擅自離崗。
。1)早上幼兒來園和下午幼兒離園必須站園門口,提醒家長出示接送卡,以防冒領(lǐng)。
。2)細(xì)心觀察周邊環(huán)境,看到幼兒獨(dú)自出門要仔細(xì)詢問,以防幼兒在幼兒園走失。
。3)早上晨檢結(jié)束后,把大門鎖上,遇到有人員進(jìn)出,做到隨時(shí)開門、鎖門。
5、對待本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。
。1)對外來人員要核對證件,并填寫入園登記后方可讓其進(jìn)入。
(2)大門鎖上后,對幼兒園進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決并向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(3)合理安排自己包干地區(qū)的清掃,不在幼兒來園、離園的高峰時(shí)間做清掃等事宜。
三、幼兒一日常規(guī)安全工作管理
教學(xué)過程的中安全管理,以班主任和任課老師負(fù)責(zé),對各班的安全管理落實(shí)情況,園領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的進(jìn)行抽查。使班主任和任課老師做到:
1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
6、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái)。
7、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
8、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
9、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
10、戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。
11、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
12、通過認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
13、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。
14、分辨對與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對與錯(cuò),提高自身的安全意識(shí)。
15、熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等,《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。
只有通過形式多樣的活動(dòng)才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會(huì)努力確切落實(shí)這些計(jì)劃的,爭取在這個(gè)學(xué)期內(nèi),不會(huì)有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)。
四、消防安全工作管理。
1、幼兒園集體對活動(dòng)室、活動(dòng)場所等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行”不用即封”處理,將墻面外漏的.插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。
2、檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。
3、對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,通過消防演練,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,每周對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識(shí)教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時(shí),結(jié)合學(xué)校的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識(shí)講座,深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們相信在新的一年里,我們會(huì)繼往開來,不驕不躁,繼續(xù)努力,讓全體師生”平平安安來幼兒園,平平安安回家去,平平安安抓教學(xué),平平安安辦特色園”。
一年來,我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,堅(jiān)持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,堅(jiān)持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ),圓滿地完成保教任務(wù)。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:
一、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求,做好各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;采取多種形式,經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的防范安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,確保幼兒的安全。檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同做好幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長確認(rèn),確保幼兒安全離園。
二、衛(wèi)生工作
幼兒園做好了常見病的預(yù)防工作;對于有些特殊的情況,及時(shí)與家長聯(lián)系,做好處理工作。教師和幼兒個(gè)人符合衛(wèi)生的要求;幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求,教室內(nèi)光線充足,空氣流通,做到了定時(shí)打掃,保持干凈,定期消毒的要求。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中,使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。
三、教育教學(xué)工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異,為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)和條件。健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面,各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。
良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起,有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。同時(shí)狠抓班級常規(guī)管理,結(jié)合《綱要》要求定制度,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí)。并讓教師們相互觀摩評比,課后總結(jié)探討,聽課教師相互進(jìn)行評課,上課的老師進(jìn)行反思,找到自身的不足,努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
四、存在的問題和今后的措施
存在問題:
1、辦學(xué)條件還有待改善,沒有專用功能室,教具、學(xué)具、圖書不足。
2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。
3、不開展心理保健工作。
今后的措施:
1、加大資金投入,增添玩具、學(xué)具、教具和圖書,改進(jìn)辦學(xué)條件。
2、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、開展幼兒心理保健工作,促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。
時(shí)代在發(fā)展,幼兒的生活環(huán)境日新月異,“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。
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