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學校自檢自查報告(匯編15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告與我們的生活緊密相連，報告具有雙向溝通性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學校自檢自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校自檢自查報告1
根據(jù)上級有關(guān)安全排查的文件精神，對學校安全工作進行了認真整改自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、組織制度建設(shè)
成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長，班主任和德育教師成員的安全領(lǐng)導小組，定期召開關(guān)于安全工作的專題會議，建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責，開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應(yīng)急預案。
二、加強學生安全知識教育
1、利用主題班隊、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育
2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。
3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。
4、積極開展一月一次的安全應(yīng)急演練。
三、加強學校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生
學校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生、水房等衛(wèi)生制度健全，從業(yè)人員身體健康，有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全，衛(wèi)生條件符合要求標準，食品進貨渠道規(guī)范，有進貨記錄。
四、學校建立了流行性疾病和傳染病防控機制，()各項制度健全，各項工作落實有記錄。
五、學生乘車安全
我校沒有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協(xié)議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。
加強了學生乘車安全教育，并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責任狀》的內(nèi)容，對學生提出了具體要求：
1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機等非客運車輛等；
2、嚴禁我校學生騎自行車上學、放學。
六、對校內(nèi)住宿生的管理
1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的.要求，加強了校內(nèi)住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。
2、加強了校內(nèi)住宿學生的安全管理，實行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內(nèi)的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書，明確了各自的責任，建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學生在校住宿的安全。
3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練
七、學校防盜、防破壞機制健全。
加強了值班、值宿工作。除了門衛(wèi)人員外，每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導帶班，宿舍樓內(nèi)兩名德育教師值班。值班人員職責明確，責任制度健全。值班值宿人員及分管領(lǐng)導做到了24小時信息暢通。
學校重點庫室投入了安全防護設(shè)施并進行了重點布防，嚴格防止可疑人員進入校園。
八、校園周邊安全。
校園周邊 200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳。學校加強了對學生上不文明網(wǎng)的管理，基本杜絕了學生上網(wǎng)吧、游戲廳。
九、對校舍及各種設(shè)備設(shè)施進行了安全大檢查，消除各種隱患，堅持避免安全事故發(fā)生。
存在問題：
一、
二、
三、
四、
我們將進一步加強安全管理工作，防止安全事故發(fā)生，為了學生的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。
拓展閱讀：學校安全工作自檢報告
啟晨學校韓家分校
我校為貫徹上級有關(guān)文件精神，加強學校安全工作，對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。具體對以下幾方面進行了自查，下面將自檢及整改情況匯報如下：
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全，門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現(xiàn)象。已向村委會反映情況，并申請燙房蓋。校門南側(cè)圍墻有一處有倒塌危險。已多次向?qū)W生進行教育遠離此處，并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通，照明設(shè)施能正常使用。個別班級照明設(shè)施不能使用，臨時照明設(shè)施由老師負責使用。
走廊電線凌亂，已經(jīng)請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛(wèi)生安全
師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過各種形式教育學生什么是三無食品，怎樣預防食物中毒，怎樣預防傳染病等相關(guān)知識。制訂了防范突發(fā)流行疾病和傳染病的措施。
四、學校周邊安全
學生上下學經(jīng)過六三路、營柳路。這兩條路車速較快，路口又沒有減速標志，有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時，午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。
學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑，沒有非法經(jīng)營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車，不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有領(lǐng)導組織機構(gòu)，有相關(guān)的外出活動應(yīng)急預案，并在安全措施上有保障。
六、教學實驗、實習、勤工儉學安全
學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關(guān)的安全制度并嚴格執(zhí)行。學校及時對各類教學設(shè)施、實驗設(shè)備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。
七、寒假期間安全
學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發(fā)生安全事故。
八、其他檢查內(nèi)容
我校建有負責學校安全工作的機構(gòu)。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，并與教師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規(guī)章制度健全，各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時報告制度。
韓家小學
學校安全工作情況匯報文武學校安全工作述職報告中心小學學校安全工作匯報材料
學校自檢自查報告2
一、領(lǐng)導保障
洪河橋鎮(zhèn)黨委、政府非常重視農(nóng)村成人教育工作，本年度制訂了本鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，建立了農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)，多方籌集資金，解決了辦學和教學的重大問題。由鎮(zhèn)黨委、政府牽頭，各村民委員會積極組織、發(fā)動農(nóng)村居民參加相關(guān)的教育和培訓。為了加強組織領(lǐng)導，鎮(zhèn)黨委書記親自任組長，鎮(zhèn)長任副組長，教育、農(nóng)業(yè)、勞動、民政各單位的負責人任成員，加強了農(nóng)村成人教育的領(lǐng)導。
二、基礎(chǔ)建設(shè)
洪河橋鎮(zhèn)的農(nóng)村成人技術(shù)學校有教學樓一棟，建筑面積1065平方米；綜合樓一棟，建筑面積900平方米。有四個標準教室，多媒體教室一個、微機室一個，配備電腦102臺，圖書室和閱覽室各一個，配備圖書8000余冊，并配備一定數(shù)量的音像資料，多功能大教室、大、小會議室及綜合展覽室各一個，學校行政辦公室和教師辦公室齊全。同時，學校有一定的數(shù)量的文化、藝術(shù)和體育設(shè)備設(shè)施。
三、隊伍建設(shè)
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學校的領(lǐng)導由鎮(zhèn)黨委、政府的'一把手親自掛帥，聘請了15位農(nóng)業(yè)專家和高級農(nóng)藝師擔任教師。
四、教學培訓內(nèi)容及方式
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學校充分研究了本鎮(zhèn)的社情民意，合理的確定了培訓內(nèi)容和時間，集中培訓為主、分散培訓為輔，運用課堂學習、送教育培訓進村莊到田頭、送科技書刊和“明白紙”到農(nóng)戶，科技趕集、請專家講座、利用遠程網(wǎng)絡(luò)教育資源等方式和手段開展培訓。
五、工作績效
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學校開展的職業(yè)技能培訓與文化教育內(nèi)容豐富，村民參加培訓的人數(shù)達到20000余人，他們都學到了很多有關(guān)農(nóng)作物的栽培技術(shù)和管理技術(shù)，提高了農(nóng)業(yè)效率，為農(nóng)民提前進入小康生活水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
學校自檢自查報告3
教育信息化是二十一世紀教育發(fā)展的主旋律，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，隨著新課程改革的推進，有效地利用信息化教學資源，有助于新課程的實施。信息化教學資源具有傳統(tǒng)教學手段所不能比擬的優(yōu)勢，它可以解決傳統(tǒng)單一教學手段難以使學生全面理解、掌握知識的缺陷，可以極大地調(diào)動學生的思維參與，促進師生互動，提高教學效率。同時，信息化教學資源有助于教師專業(yè)能力的再造，能夠促進課程的動態(tài)生長。現(xiàn)將學校應(yīng)用情況匯報如下：
一、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強學校電教設(shè)備與器材的有效使用，定期對全部設(shè)備進行維修與清洗。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
二、信息化資源配備及經(jīng)費投入情況。
學校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負責。20xx年，我校計算機數(shù)量為80臺，多媒體設(shè)備9個，投入資金共計392000元；20xx年新增加多媒體設(shè)備10臺，共計80000萬余元；20xx年，又耗資339000元購置了40臺電腦和10套多媒體設(shè)備。同時，我校開設(shè)3個計算機機房，配備100兆校園數(shù)字網(wǎng)，各專用教室和班級設(shè)備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率。為了滿足教師與學生的需要，每學期都購進了適合學生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
三、重視教師信息培訓及應(yīng)用。
培養(yǎng)和培訓一批意識超前操作技能熟練的教師隊伍是適用好教育信息資源必要前提，為此，我校制定了切實可行的教師培訓。學校在開學初及教研活動中多次對教師開展多種形式的技術(shù)培訓、及交流活動如集體培訓、分散練習、年輕技術(shù)熟練的教師帶老教師等。在學校領(lǐng)導的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合，在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。我校教師參加了全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”教學案例評選培訓以及信息技術(shù)與課程整合“帶頭人”培訓、濰坊信息技術(shù)與教育教學深度融合課題會議、全省機器人課堂教學展評和培訓研討活動等。老師們培訓回來后都寫好培訓心得并在全校范圍內(nèi)做了二級培訓，從而把新的教學、教育理念帶入校園，使老師們的業(yè)務(wù)水平得到提高。
在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，結(jié)合廣大教師的計算機水平，學校對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。
四、數(shù)字教育資源覆蓋及使用情況
我校認真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，根據(jù)我校研究課題“班班通工程建設(shè)”，利用好“電子書包”。近年來學校辦學模式逐年擴大，學生人數(shù)增加到20xx多人，教師人數(shù)也增加到100多名，我�，F(xiàn)有教學班48個，每個班級都配備電腦等多媒體設(shè)備，每個教室下載安裝了電子書包，而且認真記錄，及時填寫電子書包使用記錄表，及時反饋，實現(xiàn)了信息化教育資源“班班通”。
為了充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和資源的優(yōu)勢，我們把信息技術(shù)設(shè)備和資源的應(yīng)用滲透到學校教育教學的.各個學科，扎實推進信息化資源應(yīng)用。平時都是學生們看著書本死記硬背，電子書包使知識不再是枯燥的文字，而是五彩的畫面，動聽的歌謠，而且用動畫的形式再現(xiàn)了一個個情境，形式多樣，喜聞樂見，教育效果明顯。
語文課上，學生可以在舒緩的音樂聲中欣賞到老師搜集的課文背景材料、圖片、課文朗讀、解說及疑難解析等內(nèi)容；數(shù)學課上，抽象的理論已變成形象的畫面，枯燥的知識已轉(zhuǎn)化為豐富多彩、賞心而悅目的立體動態(tài)圖象，帶給學生全新的感受和不同的體驗�，F(xiàn)在教師均能自覺使用課件或網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課，改變了傳統(tǒng)的教學模式，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率。教師的自覺學習和自我發(fā)展意識明顯增強，人人會和堂堂用的比例有了較大提升，課堂教學面貌有了很大改變，整個學校教學呈現(xiàn)出一種新氣象。
信息化應(yīng)用的最終作用點、效益點在學生，所以我們非常重視學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。為每班部分學生提供電子書包，供學生課后學習使用，老師也布置相關(guān)的學習任務(wù)，供學生在開放時間內(nèi)查閱、上網(wǎng)完成，培養(yǎng)學生自主探究、自主學習的能力。
在各級領(lǐng)導與教育部門大力支持下，我校教育信息化應(yīng)用扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學。為了更好的發(fā)揮信息技術(shù)資源在我校教學中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使其更好的服務(wù)于我校的教育教學工作。
3、網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合
�、俜e極組織全體教師參與每周的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動。
�、趨⑴c方式：集中時段利用協(xié)作組進行。
4、網(wǎng)絡(luò)教研與集體備課相結(jié)合
每周選擇一個年級的一個課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動，并將后續(xù)反思及教學實踐實錄上傳到備課專貼中，也可以對課堂教學中存在的問題展開討論，注重每次研究的質(zhì)量。
5、注重校際間的交流，內(nèi)容以相關(guān)教學資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動，承擔校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動。
6、學期末進行網(wǎng)絡(luò)教研成果評定活動。
學校自檢自查報告4
二塘中心學校地質(zhì)災(zāi)害及防汛安全自檢自查匯報根據(jù)縣防汛指揮部化汛指字【20xx】01號、02號文件指示精神和全縣防汛工作會議精神，按照教育局的《關(guān)于及時開展地質(zhì)災(zāi)害防治及防汛工作自檢自查》的通知，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產(chǎn)安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內(nèi)外排水暢通，校內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電線、電器設(shè)施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設(shè)施情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、檢查內(nèi)容：
為了確保學校內(nèi)在汛期不發(fā)生險情，自6月中旬以來我校組織相關(guān)人員對全校各處進行了幾次安全排查。
1、排查了各學校圍墻、校門、房屋是否有安全隱患，排查時沒有險情。
2、排查了各學校教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了處理�，F(xiàn)無漏雨現(xiàn)象；排水渠道是否暢通。
3、排查了學校用電設(shè)施、電源以及校內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
4、組織人員排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施，對排水不暢通的.地方也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
4、排查了學校周邊環(huán)境，暫無險情。
二、抓好防汛度汛安全宣傳工作
1、加強防汛度汛安全方面的學習，并及時傳達有關(guān)安全會議精神，針對出現(xiàn)的新情況，提出新的要求，不斷提高全校教職工的安全防范意識；
2、利用校園之聲廣播，宣傳欄和黑板報加強宣傳。加強安全防范意識的宣傳教育，做到防患于未然；
3、利用每周升旗儀式和班會課，對學生進行安全教育，時時做到警鐘長鳴，嚴厲杜絕事故的發(fā)生；
4、利用周一班會安全宣傳之機，對學生進行假期防汛度汛宣傳，要求學生注意人身安全和財產(chǎn)安全。
三、加強值班制度
各校要認真落實領(lǐng)導帶班、教師輪流值班值宿制度，防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗。如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。做到24小時確保信息暢通，妥善應(yīng)對汛期突發(fā)事件。
四、存在的問題和整改措施
1、走讀生有不帶雨傘的現(xiàn)象。整改措施：加強教育，要求走讀生每天都必須帶雨傘。
2、學生來自四面八方，往返學校路途中存在塌方、山洪等安全隱患。
整改措施：加強如何預防及躲避相關(guān)知識的教育，必要時通知家長接送學生，避免安全事故的發(fā)生。
總之，學校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
學校自檢自查報告5
依據(jù)《曲阜市20xx年教育重點工作督導評估標準》，我校組織相關(guān)人員，從教育管理、隊伍建設(shè)、教育裝備等三大塊多項指標進行逐項自查，現(xiàn)將情況報告如下：
一、基本情況
學校占地面積4.7萬平方米，總計10個教學班，在校學生400人，其中七年級4個班192人，八年級4班個134人，九年級2個班74人。在職教職工62人，其中專任教師學歷達標率100％。
二、具體工作
1.教育規(guī)劃。嚴格按照省教育廳《關(guān)于推進中小學章程建設(shè)的指導意見》有關(guān)要求，制定并健全學校章程，能夠達到人手一冊，并認真組織教職工學習貫徹。根據(jù)濟寧市規(guī)劃設(shè)計研究院規(guī)劃為我校設(shè)計十年規(guī)劃藍圖（20xx年），學校最終形成“一軸、四區(qū)”的結(jié)構(gòu)布局，目前逸夫教學樓已完成建設(shè)投入使用，下一步學校將籌資建設(shè)師生公寓為寄宿制學校做好準備。
2.基礎(chǔ)教育改革。抓好“青藍”工程，采用與骨干教師結(jié)隊子，開展專題座談會，外出學習觀摩、上研討課、過關(guān)課、展示課等多種形式促使新教師盡快成長。爭取三年站穩(wěn)講臺、五年成為骨干。以心理咨詢室建設(shè)、社團活動、校園文化構(gòu)建為突破口，凸顯“以愛育愛走進心靈”的學校特色建設(shè)，關(guān)愛每個孩子健康成長、終身發(fā)展。落實省《中小學學科德育實施指導綱要》進一步健全和完善我校德育工作有效機制，探索實施以學生成長檔案等級式評價為主的學生綜合素質(zhì)評價制度。
3.教科研工作。深入貫徹落實曲阜市教體局“正教風，樹形象，抓管理，提質(zhì)量”的教育工作總思路，嚴格按照上級關(guān)于教科研工作的工作安排，立足學校實際，加強和完善我校教科研工作制度，全面落實課程改革目標，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生終身發(fā)展。
4.體衛(wèi)藝工作。嚴格按照上級要求開全課程開足課時，確保體衛(wèi)藝教育教學工作落到實處，定期舉辦運動會，落實好“兩操”和陽光體育活動要求，組織足球、籃球運動員參加市鎮(zhèn)兩級比賽，抓好棋類、合唱、繪畫等社團活動，豐富校園文化生活。
5.安全工作。落實好一崗雙責，切實做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板壁報加強法制宣傳，組織學生觀看各類安全法制教育專題片，積極聘請校外法律法制專業(yè)人員做講座，不斷增強學生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識，確保學校零違法。
6.后勤管理。學校后勤管理規(guī)范化、制度化、科學化，加強固定資產(chǎn)管理，做到帳卡物一致，勤儉節(jié)約、杜絕浪費。定期對校舍進行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨。認真做好家庭經(jīng)濟困難學生資助政策全部按規(guī)定范圍和標準落實到位，建立精準扶貧戶學生信息檔案，開展精準關(guān)愛活動。
7.師德師風。規(guī)范制定制定師德師風建設(shè)方案，成立師德師風建設(shè)工作小組，并將師德師風建設(shè)納入重要議事日程，定期研究師德師風建設(shè)有關(guān)工作；開學初組織教師從教宣誓活動。積極開展主題教育活動，重點整治在職教師有償家教、為培訓機構(gòu)組織生源拿回扣、在民辦培訓機構(gòu)兼職兼課、收受學生或家長禮金禮品等行為。
8.師資培訓。加強校本培訓，提高教師專業(yè)水平。認真組織學習和培訓，幫助教師不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬學科文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步提高理論功底和科研能力。學習培訓的內(nèi)容要具備權(quán)威性（選自權(quán)威報刊），針對性（教師教學存在的`困惑），實用性（提供具體的經(jīng)驗和方法）。
9.教育裝備。努力建設(shè)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，加強網(wǎng)絡(luò)“人人通”平臺建設(shè)，注重各功能教室的規(guī)范管理和高效利用，充分發(fā)揮其在教育教學中的輔助作用。實驗教學演示率、學生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）達到配備標準；實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書，循環(huán)漂書。
三、下步打算
一是繼續(xù)貫徹落實教體局“正教風、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總目標，找差距找不足，凝心聚力全面提升教育教學質(zhì)量。
二是切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機制。
三是千方百計籌措資金，進一步加大對教育的投入。
學校自檢自查報告6
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學�，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平�？偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)
為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導小組，由校長全任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《安寧市和平學校辦公室教師計算機使用管理制度》、《安寧市和平學校計算機專用教室管理制度》、《安寧市和平學校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學校遠程教室管理制度》、《安寧市和平學校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學校信息化設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學校教師、學生郵箱管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《安寧市和平學校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學校多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務(wù)能力的主要指標之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標。
4、經(jīng)費投入
我校異地新建，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
二、校園信息化環(huán)境
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有四間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。
2、學生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到4課時。
3、教師用機：師機比超過1:1
4、教室教學環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責學校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學運用
（一）教育教學資源
1、學校準備建立具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學資源。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓，將培訓的成果應(yīng)用到各自的教學中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師使用綜合信息平臺每學期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
四、教育教學運用
1、培養(yǎng)興趣
發(fā)展個性
信息化社會對學校的教育提出了新的課題，學校根據(jù)人才的.發(fā)展要求，把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學生上網(wǎng)學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學生學習電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁水平有所提高，學校積極組織學生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)
�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理情況
學校在教務(wù)、科研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
�。�2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況
學校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動情況學校充分發(fā)揮家�；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究
提高效能
學校十分重視信息技術(shù)與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學優(yōu)化整合的實踐研討，充分運用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開展平時教學、教研組級、年段級、校級半日教學活動等各種研究實踐課。各學科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。每學年教研組開課約80節(jié)左右，100％教師能運用多媒體進行輔助教學。
五、主要問題與對策
學校在信息技術(shù)學科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學校工作的進一步深化。
問題二：如何為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
對策：
學校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導“綠色網(wǎng)上行”活動，使學生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計：學生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學校信息化工作向縱深發(fā)展，學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
學校自檢自查報告7
信息技術(shù)在學校教育教學工作中已得到廣泛運用，也給教育帶來了深遠的影響。加強教育信息技術(shù)在學校教育中的應(yīng)用，努力推進學校的信息化建設(shè)，進而推進學校教育改革和新課程實施的進程，已成為學校改革和發(fā)展的必由之路。我校根據(jù)上級部門對于教育信息化的指導精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應(yīng)用水平，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學�，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。目前，我校共有計算機教室4間,白板教室21間，多功能錄播教室2間，班班通教室87個�，F(xiàn)有初高中學生2790人，學生電腦345臺，生機比為8：1，教師187人，教師電腦200臺，師機比為1：1�，F(xiàn)有52個教學班，班班通設(shè)備完好率100%。寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校各教室和辦公室，現(xiàn)對照教育信息化工作專項督導將我校教育信息化工作的開展情況匯報如下。
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)
為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導小組，由校長任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，成立專門部門信息技術(shù)處負責學校的信息化建設(shè)工作，學校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《烏魯木齊市實驗學校辦公室教師計算機使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校計算機專用教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校遠程直播教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校多媒體教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器機房管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校信息化設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校校園網(wǎng)使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校教師、學生郵箱管理制度》、《烏魯木齊市實驗學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《烏魯木齊市網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《烏魯木齊市實驗學校直錄播室使用規(guī)則》、《烏魯木齊市實驗學校多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。
4、經(jīng)費投入
我校20xx年至今投入信息化建設(shè)經(jīng)費為420萬左右，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電腦、電視、實物展臺等信息設(shè)備，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、加強學校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通”。學校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)化了各級各類學校網(wǎng)絡(luò)條件下的教學與學習環(huán)境，完善包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教師電子備課系統(tǒng)等在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施。扎實推進數(shù)字校園建設(shè)，加強學校數(shù)字化終端和應(yīng)用平臺建設(shè)，全面提升各級各類教育在學校管理、教學應(yīng)用、學生實訓等方面的信息化水平。加強了網(wǎng)站建設(shè)，保證了信息公開。我們充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的宣傳、交流、學習和反饋作用，開發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過學校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時發(fā)布學校的各項活動和最新動態(tài)，展示了學校的育人成果和師生的時代風采，保證了學校教育教學信息的及時公開。學校各班級和教研組有主頁或博客，我校校園網(wǎng)頁面設(shè)立留言功能，實現(xiàn)教師、學生、家長的三方網(wǎng)上互動。為提升校園信息化程度，以學校校園門戶網(wǎng)站為主，下設(shè)：除校園官網(wǎng)和班級網(wǎng)站以外，我校還建設(shè)并開通了校圖書館、電子圖書、備課系統(tǒng)、備課資源、選課系統(tǒng)、投票系統(tǒng)等校園網(wǎng)子站，初步建立了以校園網(wǎng)為主的能滿足學校信息化發(fā)展需求的站群系統(tǒng)。網(wǎng)站特色：資源權(quán)限分校內(nèi)和校外、教師用戶和普通用戶幾類。如學校部分公告和一周安排僅限校內(nèi)教師訪問。在校外教師須使用分配的'用戶名和密碼方可訪問以上信息。校園電視和微課專區(qū)欄目：以學校小溪流電視臺為基礎(chǔ)建設(shè)的網(wǎng)上電視臺，學生和教師可以通過電腦訪問相關(guān)資源并可留言，其中微課專區(qū)欄目的資源也是僅限校內(nèi)教師登陸后方可訪問.為提升校園信息化程度和相應(yīng)上級關(guān)于教育信息化工作的要求，完成了我校四級教育專網(wǎng)的建設(shè)。使我校所有班級和辦公室接入四級專網(wǎng)光纖，也極大的緩解了校園網(wǎng)速過慢的問題。同時，為完成上級關(guān)于學校視頻會議專線建設(shè)的要求，配合相關(guān)電信部門完成了學校教育視頻會議專線光纖的架設(shè)。
2、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。學校校園網(wǎng)絡(luò)購置網(wǎng)康監(jiān)控硬件；有專人負責學校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
3、注重了設(shè)備管理，加強了維護保養(yǎng)。學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、服務(wù)器、交換機、無線路由器等設(shè)備進行了檢測、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。
三、教育教學運用
（一）教育教學資源
1、加強優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設(shè)，初步實現(xiàn)“教學資源班班通”。要基本形成豐富的各級各類優(yōu)質(zhì)教學資源，逐步將優(yōu)質(zhì)教學資源送到每一個班級，學校鏈接有烏魯木齊市教育局建立的具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、加強信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè)，大力推進“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”。學生初一、初二、高一、高二年級學生全員注冊烏魯木齊市學生自主學習平臺，學校教師逐步向烏魯木齊市學生自主學習平臺上發(fā)布教學資源，為學生和教師建立實名網(wǎng)上學習空間環(huán)境，大力開展跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研，促進技術(shù)與教學實踐的融合落實到每個教師和學生的日常教學、學習活動之中。
3、能制作學校各類活動專題片，制作課題資源。向烏魯木齊市教育遠程教育資源庫上傳教學資源。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓
學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓，讓他們很快熟悉學校的應(yīng)用環(huán)境；對學科教師進行電子白板專題培訓，讓他們熟練掌握學校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進行深度技術(shù)培訓，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作培訓、教師班級設(shè)備使用培訓、微課制作、如何開展翻轉(zhuǎn)課堂等技術(shù)培訓。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師能熟練使用烏魯木齊市中小學教研信息平臺；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師發(fā)表了信息技術(shù)的相關(guān)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
4、為提高課堂教學效率，烏魯木齊市實驗學校以教師信息化技術(shù)應(yīng)用為推手，每學年舉辦了“烏魯木齊市實驗學校實驗杯教師信息化教學優(yōu)質(zhì)課大賽”，目前已舉辦了十屆實驗杯大賽課，每年參與聽課和評課的教師達95.8%，教師們在比賽中，對教學設(shè)計和多媒體應(yīng)用的每個細節(jié)都進行仔細揣摩，層層推新、層層研討，促使一人參賽，全員提升，賽后學校信息處將老師們的課程全程錄制上報，一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播實錄，有效地進行了網(wǎng)絡(luò)課堂推廣與延伸。
我校始終以提升教師信息化教學應(yīng)用水平為基礎(chǔ)理念，組內(nèi)研討、搖號課堂、青年練兵、三類教師展示、師徒匯報等課堂實踐活動處處體現(xiàn)了教師在信息化技術(shù)教學方面的成長與進步。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)高、初中教師課堂教學使用信息化率達96%以上，良好率達78%，優(yōu)秀率達63.14%；50歲以上的老年教師使用率達68.75%，班會課使用率達71.3%，學校組織開展了實驗杯教師信息化教學優(yōu)質(zhì)課大賽活動，采用說課和現(xiàn)場教學兩種模式進行，全員參與。與此同時學校要求近200名初高中一線教師以教研組為單位，通過自學、幫學、培訓學習等手段，要求每位老師務(wù)必掌握信息化在教學中的應(yīng)用，且緊密結(jié)合新課改理念，實現(xiàn)教育理念和教學方法的同步改變，提高課堂效率。學校信息技術(shù)全程錄制教師的課程上報到烏魯木齊市中小學網(wǎng)絡(luò)研修平臺，保障了一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播資源的及時更新。
學校多措并舉，推進教育信息化與課堂教學的深度融合，不斷探索，通過各級賽課、曬課活動推進了教育信息化與學科教學的深度融合，催生了課堂教學新常態(tài)。
四、教育教學運用
1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個性
我們按國家課程計劃在學校開設(shè)信息技術(shù)課，開課率達100％，我們嚴抓信息技術(shù)教學質(zhì)量，提高教師授課水平，并采取了靈活多樣的測試方法，要求學生獨立使用、獨立操作計算機。把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開齊信息技術(shù)課程外，還利用課余時間積極組織學生開展機器人、模擬遙控飛行、遙控車模、航模、建筑模型、激光雕刻、電視節(jié)目制作、攝影知識等各類信息興趣小組，使學生更好地掌握信息技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學生學習興趣濃厚，信息技術(shù)水平有所提高，學校積極組織學生參加各類信息技術(shù)運用比賽，取得不菲成績。
為了使未成年人思想道德建設(shè)落到實處，滲透依法治校，依法執(zhí)教的教育思想，形成良好的校園精神文明氛圍，學校于20xx年11月成立了學生電視臺，投入了大量的資金，現(xiàn)在，小溪流電視臺已擁有了一流的硬件，集演出、播音、錄課于一體的多功能廳，DV攝像機、非線性編輯設(shè)備及小溪流廣播電視專用的工作室，正是這些設(shè)施為小溪流電視臺正常的運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
小溪流廣播電視臺每周分學段播出四期電視節(jié)目，以堅持播報身邊的人和身邊的事為主的原則，努力的將中學生行為規(guī)范、禮儀改編成生動形象的情景劇，小品，寓教于樂，同時大力的宣傳學校涌現(xiàn)出來的好人好事。極力的弘揚真、善、美，鞭笞假、丑、惡，配合德育處做好學生的思想教育工作。分別制作了感動中國、道德模范人物展播、尋找最美鄉(xiāng)村教師、紀念九一八專題、尋找最美鄉(xiāng)村教師、尋找最美孝心少年等專題節(jié)目。協(xié)助學校各部門對大型活動現(xiàn)場直播。
管理服務(wù)
�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理情況
學校在教務(wù)、教研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
�。�2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況
學校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
�。�3）信息技術(shù)應(yīng)用于家�；忧闆r
學校在校園網(wǎng)上建立留言功能，學校每個班級建立班級QQ群，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
四、主要問題與對策
學校在信息技術(shù)學科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
工作不足及改進措施
1、信息技術(shù)工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學科，如何更好的將信息技術(shù)和管理的整合，信息技術(shù)和課程的整合，信息技術(shù)專題講座和高層次的運用都要求專職人員不斷提高制作水平不斷的學習，提高業(yè)務(wù)水平。
2、加大對班班通使用培訓力度。班班通是先進的信息技術(shù)裝備，我們對其使用程度還遠遠不夠，需要更多的知識來充實全體教師。因此，還要提供更多機會，讓信息管理員參加上級培訓，為我校教師對班班通的使用提供更好的服務(wù)。
3、如何為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
4、各類教學平臺類別不同,教師的同一個資源需要發(fā)布幾個平臺才能完成達到資源共享,建議平臺資源可以共享,教師只需要發(fā)布一個平臺的資源就可以達到共享的效果.今后措施：
加強學校廣電信息的宏觀管理，下學期全力支撐起學校的教學管理的軟件平臺。更大效益的發(fā)揮學校的信息技術(shù)的管理力度。不斷增進技術(shù)交流，提高制作水平，構(gòu)建學校信息化管理體系。實施教育信息化的根本目的在于全面推進素質(zhì)教育，推進學校的教育現(xiàn)代化。我們在啟動學校教育信息化工程時就明確提出“注重應(yīng)用”作為工作的突破口和切入點，鼓勵教師根據(jù)教學需要，制作計算機課件，開展計算機輔助教學的改革和實驗。實踐表明，這一切入點，提高了教師應(yīng)用計算機的意識和能力，提高了學生的電腦水平和能力，促進了現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合。
現(xiàn)在，我校教學運行機制正在悄然有序地發(fā)生改變，如：傳統(tǒng)的備課形式正在發(fā)生改變，教師們能攝取網(wǎng)絡(luò)資源進行備課，組織教學，使課堂教學內(nèi)容更新穎，更富時代感，形式更生動活潑。借助于現(xiàn)代教學技術(shù)進行課堂教學，以提高教學效果成為老師和學生的共識。
當然，在工作中，我們也存在困惑和問題，這有待于在今后的工作中不斷改進。今后，我們將本著“總體規(guī)劃、分步實施、明確目標”的工作原則，為把烏魯木齊市實驗學校建設(shè)成一個現(xiàn)代化學校而不懈地努力。
學校自檢自查報告8
學校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學校工作的重中之重，責任重于泰山。我校為做好學校穩(wěn)定和安全工作，維護教育系統(tǒng)良好形象，建設(shè)平安校園，按照上級文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極加強基層保衛(wèi)組織建設(shè)，健全各項管理規(guī)章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結(jié)合學校實際進行了自查、自改�，F(xiàn)就自查、自改情況匯報如下：
一、存在的問題：
1、學校安全教育
由于學校門前是公路，學生多，放學后雖然有各班教師帶領(lǐng)學生過馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強，如節(jié)假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等現(xiàn)象。
2、電方面的安全檢查
主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室，儀器室，微機室以及校園內(nèi)的一切用電設(shè)備進行檢查，看電器設(shè)備，線路的安裝使用是否規(guī)范，有無違章現(xiàn)象，實驗室化學物品的存放情況，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經(jīng)過檢查個別教室電源開關(guān)有損壞現(xiàn)象。
3、學校內(nèi)保安全
學校門衛(wèi)定點上崗，嚴格按照規(guī)定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細，有漏查現(xiàn)象。
4、學�；驹O(shè)施安全。
對學校鍋爐、電力等重要設(shè)施設(shè)備的使用維護進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)鍋爐有不明原因的漏水現(xiàn)象。
二、整改措施：
學校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。
1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識；
2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習；
3、及時更換損壞的電源開關(guān)，確保廣大師生生命安全。
4、加強門衛(wèi)管理，認真登記來校人員，杜絕一切安全隱患。
5、及時查明學校鍋爐的漏水原因，及時維修，確保取暖質(zhì)量。
為了全面貫徹落實市教育局有關(guān)安全的文件精神，杜絕學校安全事故的發(fā)生，保證學校安全穩(wěn)定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、目前，學校無警務(wù)室進校園。
2、學校現(xiàn)在無專職保安，并且學校門房人員年齡偏大。
3、目前，學校沒有監(jiān)控設(shè)備。
4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校園及校園門口積水成片，特別校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區(qū)管校殷支委反映，希望社區(qū)盡快解決路面問題。
5、學校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的'減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，希望有關(guān)部門立即進行添置更換。
6、教學樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內(nèi)，需盡快清理，確保學生室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學校校門口東側(cè)有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調(diào)有關(guān)變壓器的安全，不允許任何學生在變壓器附近玩耍。同時，就此事和社區(qū)分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器周圍加護欄，以進一步確保師生的安全。
8、校園西側(cè)的鍋爐房和門房屬于危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。
由于學校小、經(jīng)費少，監(jiān)控設(shè)備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領(lǐng)導們及時督促有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。
安全是學校工作的第一生命線，我們希望能與有關(guān)部門相互協(xié)作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步凈化校園及周邊環(huán)境，杜絕一切不安全隱患，創(chuàng)建讓學生、家長、社會放心的平安和諧校園。
學校自檢自查報告9
為認真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)的一系列決策部署，進一步嚴肅學校財經(jīng)紀律，打造一支風清氣正、廉潔高效的教育管理隊伍，根據(jù)中共瓜州縣紀委《關(guān)于繼續(xù)做好黨風廉政建設(shè)責任制專項檢查的通知》精神和黨的群眾教育路線活動安排，我校于20xx年3月25日進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、制度落實方面
我校制度健全：有財務(wù)內(nèi)控、預算編制和執(zhí)行、財務(wù)審批、會計核算、財務(wù)監(jiān)督、資產(chǎn)管理、義務(wù)教育經(jīng)費管理、學生資助資金管理、專項經(jīng)費管理等方面的`制度。能認真執(zhí)行校長負責制和落實“一支筆”簽字制度，不存在違規(guī)配置財務(wù)人員現(xiàn)象。學校財務(wù)有校長負總責，按規(guī)定配置有農(nóng)村學校報帳員。學校辦公用房配置符合規(guī)定，無超標現(xiàn)象。
大額度資金使用情況。學校5000元以上的資金收支，要上會討論、研究決定，不存在利用虛報支出套取資金用于支付其它不合理消費情況。學校5000元以上的支出只有每年的取暖費用。
學校能按收費許可證許可的范圍嚴格落實收費政策；不存在坐收坐支現(xiàn)象；不存在搭車收費和亂收費現(xiàn)象；代收費只有作業(yè)本費，各班主任收齊后統(tǒng)一上印刷廠交我校報賬；
學校嚴格執(zhí)行教育局嚴禁教師征訂、引導學生征訂教輔資料的規(guī)定，經(jīng)查沒有發(fā)現(xiàn)教師征訂、誘導學生購買教輔資料現(xiàn)象。
政府采購方面。由于我校生源少，學校經(jīng)費一直比較緊張，幾年來一直未曾購買新的辦公設(shè)備，辦公設(shè)備一直是維修使用原先購買的設(shè)備。符合政府采購的項目能按規(guī)定程序辦理。
二、經(jīng)費管理方面
1、學校公用經(jīng)費開支的范圍、標準符合相關(guān)規(guī)定；學區(qū)沒有克扣、截留、挪用村小學經(jīng)費現(xiàn)象；學校經(jīng)費收支每學期公布一次，學區(qū)會計每年將一年來的各學校經(jīng)費使用情況在學區(qū)教師大會上進行公布。
2、學校學生營養(yǎng)改善計劃資金的使用。學生營養(yǎng)改善計劃資金有學區(qū)統(tǒng)一管理，資金開支范圍、標準符合規(guī)定；采購物品有正式發(fā)票，無白條入賬現(xiàn)象；無虛報、冒領(lǐng)、挪用資金情況。
3.、義務(wù)教育學校取暖補助資金的使用。學校取暖補助資金有管理辦法；學校能根據(jù)實際情況購置取暖用煤；節(jié)儉用煤，保證師生當年用煤足額供應(yīng)。幾年來取暖用煤不存在大幅度波動現(xiàn)象。
4、學生資助資金管理情況。我校屬村教學點，無經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金、交通費補助資金、助學金等項目資金。
5、 單位收入經(jīng)費。我校經(jīng)費收入主要有財政撥款和幼兒園保育、教育費。財政撥款有教育局統(tǒng)一撥付到學區(qū)，有學區(qū)統(tǒng)一管理。幼兒園保育、教育費每學期開校初由學校收取，上交鄉(xiāng)財政專用賬戶，入賬及時。不存在收入不入賬現(xiàn)象；不存在私設(shè)“賬外賬”和“小金庫”現(xiàn)象。
6、校內(nèi)津補貼發(fā)放符合相關(guān)政策規(guī)定，績效工資學區(qū)有統(tǒng)一的考核標準和辦法，每月校委會考核，每學期期末考試后，由學區(qū)考核領(lǐng)導小組按考核辦法統(tǒng)一核算，結(jié)果公示教師無異議后由本人簽字領(lǐng)取。學校不存在違規(guī)亂發(fā)各類津補貼現(xiàn)象；教師工資每月能按時、按政策規(guī)定發(fā)放，不存在政策外扣發(fā)教師工資情況。
三、其他與財務(wù)管理相關(guān)工作
1、閑置校舍管理：我校校舍基本都在使用，不存在私自轉(zhuǎn)讓、出借、出租閑置校舍資產(chǎn)現(xiàn)象。
2、學農(nóng)田管理：學農(nóng)田因?qū)W生小，學校無耕種工具，無力耕種，出租給附近農(nóng)戶耕種，簽有租種合同，租金上繳專用賬戶，學區(qū)統(tǒng)一管理。
學校自檢自查報告10
為進一步加強學校的精神文明建設(shè)，保障師生的健康，優(yōu)化校園人文環(huán)境，樹立良好的學校形象，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程。根據(jù)20xx年12月《云南省教育廳云南省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)（試行）的通知》云教體[20xx]33號）文件的要求，結(jié)合我校實際，一年來，我校在創(chuàng)建無煙學校工作方面，學校領(lǐng)導高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控煙制度，取得了很大成效。為總結(jié)成績，促進工作，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學校工作匯報如下：
一.成立學�？責燁I(lǐng)導小組，制定學�？責熤贫龋瑢⒖責煿ぷ骷{入學校工作計劃。（總分15分）
1.按照《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以書記董加偉為組長，學校領(lǐng)導班子成員、年級組長為成員的控煙領(lǐng)導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。（自評分3分）
2.制定了《秀屏中學控煙制度》，制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校園內(nèi)（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監(jiān)督員。（自評分3分）
3.學校將控煙工作納入了學校的工作計劃中，并在計劃中明確規(guī)定控煙責任和目標。（自評分3分）
4.學校根據(jù)文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學校的具體計劃和實施辦法，為學校創(chuàng)建無煙學校打下了良好基礎(chǔ)。（自評分3分）
5.為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，會抽煙的學校領(lǐng)導成員積極帶頭，部分戒掉了多年抽煙的不良習慣。現(xiàn)在，我校領(lǐng)導班子成員有三人抽煙。（自評分1分）
學校自評分為：13分（學校領(lǐng)導班子成員有三人抽煙扣除2分）
二.建立健全控煙考評獎懲制度。（總分5分）
1.為更好地落實《細則》要求，學校校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）
2.學校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時時監(jiān)控。（自評分2分）
3.為將各項控煙制度落到實處，學校將監(jiān)督權(quán)下放到各年級組、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分），學校自評分為：5分
三.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙。（總分25分）
1.為增強全體教職工和來往人員的控煙意識，學校在大門口裝訂了明顯的無煙學校告示牌。校園內(nèi)各辦公室、各科室、教室、學生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等，均粘貼有明顯的禁煙標識。（自評分10分）
2.為響應(yīng)創(chuàng)建無煙學校的號召，學校達到了室內(nèi)任何場所完全禁止吸煙的要求。（自評分10分）
3.學�？責熤贫纫�(guī)定，校園內(nèi)實行完全禁止吸煙，由控煙員全面監(jiān)督。（自評分5分）學校自評分為：25分
四.開展多種形式的控煙宣傳的教育。（總分25分）
為切實落實《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》，為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學校利用各種形式，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1.學校利用主題班會、星期一國旗下的演講、宣傳欄、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站等，進行了控煙宣傳。（自評分5分）
2.為使所有師生明確禁煙的目的意義，學校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）
3.為使控煙制度長期持久地開展下去，學校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）
4.學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠?qū)⒖責熤R有機地融入到學校的教學內(nèi)容中。（自評分3分）
5.通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關(guān)知識。（自評分3分）
6.通過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）
7.學校利用新生入學、5.31世界無煙日等，開展控煙活動，取得了良好效果。（自評分4分）學校自評分為：24分
五.全面禁止煙草廣告和促銷。（總分10分）
為給青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動，做到了：
1.校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）
2.校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的'煙草促銷活動。（自評分5分）學校自評分為：10分
六.所屬區(qū)域內(nèi)經(jīng)營場所不出售煙草和煙具。（總分10分）
我校共有兩個經(jīng)營文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明確規(guī)定了不得出售香煙和煙具的條款，并由后勤部門對商店進行監(jiān)督。故此，兩個商店從未出現(xiàn)出售香煙的情況。
學校自評分為：10分
七.設(shè)有控煙監(jiān)督員。（總分10分）
為使我�！盁o煙學�！备黜椫贫嚷涞綄嵦�，學校做到了：
1.校內(nèi)設(shè)有控煙監(jiān)督員五名。（自評分3分）
2.對控煙監(jiān)督員進行了相關(guān)的知識培訓，并有有關(guān)的培訓記錄。（自評分4分）
3.控煙員堅持對控煙工作做好相關(guān)的工作記錄。（自評分3分），學校自評分為：10分
我校按照云南省教育廳“無煙學�？己藰藴省�，通過學校逐項自檢自查，學校自評分為98分。（總分100分）
由于我校校園內(nèi)住戶很雜，除了本校少數(shù)教職工外，還有很多其他單位、其他行業(yè)的人住在校園內(nèi)，這無疑給我校的控煙工作帶來很大難度。我們將總結(jié)經(jīng)驗，迎難而上，為創(chuàng)建無煙學校，為青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。
學校自檢自查報告11
為進一步落實上級《關(guān)于進一步做好學校安全工作的通知》按照文件要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學校安全管理專項整治行動�，F(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報如下：
一、創(chuàng)建安全自查領(lǐng)導小組：
組 長：張明恒
成 員：劉玉珍 張永俊 郭鳳英
二、確定我校安全工作的總體目標
1、從嚴管理，落實責任。
2、預防為主，突出重點。
3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防范能力。
4、建立安全校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
三、明確我校安全工作的主要任務(wù)
1、成立安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層簽訂責任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定安全事故應(yīng)急預案，認真開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對事故的能力。
4、請相關(guān)機構(gòu)人員到校進行安全教育講座，增強師生的安全意識。
5、利用主題班會、升旗儀式開展安全知識演講，利用看安全教育片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育
四、具體責任情況
1、由專人對校舍安全進行檢查。檢查門窗、玻璃等設(shè)備設(shè)施是否堅固，并加強管理，并對學校的'用電進行安全管理。
2、由校長組織，加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致火災(zāi)、觸電等類別事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、各班負責交通安全教育及教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學�？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調(diào)查。
4、制定學校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導致事故的隱患。
5、學校聯(lián)合村委對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。
6、各教師協(xié)同校長對學校的各個重點進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設(shè)施進行了維修和更新，建全了學校各項規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
學校自檢自查報告12
為了全面落實上級關(guān)于“學生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神，進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理，規(guī)范操作，根據(jù)教育體育局相關(guān)要求，我學區(qū)進行了過程演練，xx日正式啟動“學生營養(yǎng)改善計劃”，現(xiàn)將實施情況匯報如下：
一、學�；厩闆r
我學區(qū)1-6年級共有xx個教學班，學生xx人，其中有1人對牛奶和雞蛋過敏，x人對牛奶過敏.
二、硬件設(shè)施情況
為保障學生營養(yǎng)改善計劃順利進行，學校安排了專用房屋2間，即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐加工間，并安裝了防盜、報警、監(jiān)控設(shè)施。購置了專門蛋奶加工設(shè)備。
三、機構(gòu)、制度建設(shè)
學校成立了以校長為組長的“學生營養(yǎng)改善計劃”實施領(lǐng)導小組，各學�？倓�(wù)、各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員，各成員分工明確，責任到人。
學校建立健全了“學生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度，張貼上墻，相關(guān)責任人加以深刻理解。
學校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書，專人負責蛋奶的驗收、發(fā)放等工作，校長每天進行指導和督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報。
四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
(1)驗收、入庫關(guān)。安排專人負責驗收蛋奶，認真驗貨，每次由供應(yīng)商運來的蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認真檢查驗收，查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報告單是否一致，對袋裝奶的`包裝認真查看是否密封嚴實，是否有破損，是否有擠壓褶皺和劃痕，并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對，并對雞蛋質(zhì)量進行檢查，是否符合合同要求的平均克數(shù)，是否受到污染，用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質(zhì)。對于不合格的食物拒絕簽收學校關(guān)于“營養(yǎng)餐”的自查報告學校關(guān)于“營養(yǎng)餐”的自查報告。
(2)留樣關(guān)：蛋奶做好留樣，確保安全。
(3)加工關(guān)：對企業(yè)人員進行崗前培訓，持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范操作加工。
(4)發(fā)放關(guān)：各班安排專人負責蛋奶的發(fā)放。學校及時收集信息，做好營養(yǎng)餐學生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記，學生飲食用情況統(tǒng)計。
(5)回收關(guān)：要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收，存放于指定地點學校。
(6)把好安全關(guān)。對經(jīng)驗收合格的蛋奶建立臺賬，學校暫時設(shè)有專門食品儲存室，能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，通風良好，做好防鼠，防蚊蠅，防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來，就及時發(fā)放。沒有過長的食品存放時間，并做好發(fā)放登記。
(7)把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲存室簽字領(lǐng)取，再由班主任老師到所在班級分發(fā)到學生手中，學生領(lǐng)取時必須簽字。
(8)把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學生手中后，當場要求學生統(tǒng)一食用，不得讓學生放置，不得讓學生過后食用，或放置后再帶回家，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
(9)把好事故關(guān)。各班主任隨時掌握學生食用蛋奶后的狀況，班級建立信息員報告制度，如發(fā)現(xiàn)學生食用蛋奶后有異常反應(yīng)，應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告，學校根據(jù)事故嚴重程度，采取相應(yīng)急處理措施，盡快控制事故的擴大和加劇。
五、加強“營養(yǎng)餐”資金管理學校關(guān)于“營養(yǎng)餐”的自查報告默認
上級專項資金撥款“營養(yǎng)餐”費用實行專賬管理，做到�？顚Ｓ�，不挪用擠占該資金，全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上，絕不動用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費充足。
六、存在的主要問題和建議：
食品種類單一;數(shù)量少;建議營養(yǎng)餐配放如果加點水果之類，就更能做到營養(yǎng)的補充。目前供應(yīng)商沒有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設(shè)備;沒有發(fā)放留樣品：一旦學生發(fā)生食品安全問題，供應(yīng)商負全部責任。
七、定期、不定期完善工作
學校定期、不定期對“學生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查，對存在的問題進行及時整改，確保了本項工作安全有序進行。
學校自檢自查報告13
為加強營上鎮(zhèn)海丹小學安全工作，維護正常的教育教學秩序，保障我校全體教師及學生的身心健康、生命安全和財產(chǎn)安全不受損失，結(jié)合我校實際，20xx年2月20日，我校校長李興國、書記茹正頂、報賬員李輝認真做了我校安全工作自檢自查，現(xiàn)報告如下：
我校存在的安全問題主要有以下幾點：
課間時分，樓道及廁所較擁擠；
學生的安全意識較淡；
學生到校外購買食品；
無住校學生；
學校樓層圍墻無震裂現(xiàn)象，小學安全工作自檢自查報告。
根據(jù)以上學校存在的安全隱患，結(jié)合我校實際，我校成立安全領(lǐng)導小組，制定了安全四定方案，擬定了多種自然安全應(yīng)急意案。在20xx至今，我校一直堅持以下工作。
1、課間，實行樓道值班制，值班老師在課間做好樓道和廁所的疏散工作以及樓道衛(wèi)生等；
2、加強學校衛(wèi)生建設(shè)，制定學校衛(wèi)生考核制度。具體安排到各班，由班主任負全責，教室、清潔區(qū)實行不定期檢查，主要由少隊輔導員呂加永負責；
3、早自習下課期間，關(guān)閉學校大門，禁止學生外出購買食品；
4、加強學生和教師的安全教育工作，有針對性地對學生和教師進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，整改報告《小學安全工作自檢自查報告》。組織全體教師開會，學習安全工作臺的有關(guān)事項，做到以點到面的'安全宣傳工作。安全教育課進入課表，教師有教案，并對每周的安全教育工作備案。
一直以來，我校一直在校會上加強安全宣傳教育，教育內(nèi)容主要如下：
交通安全教育
消防安全教育
飲食衛(wèi)生安全教育
用電安全教育
實驗、社會實踐安全教育
校內(nèi)及戶外運動安全教育
網(wǎng)絡(luò)安全教育
勞動及日常生活安全教育
其他方面的安全教育
在這一年的安全工作中，我校開展了《法制專題》講座、《關(guān)注安全、關(guān)愛生命》校園安全講座、11。25安全演示、森林防火講座等。
現(xiàn)在，我校正在加強學校教學樓的安全建設(shè)，屋頂加固改造、花臺加圍邊現(xiàn)以完工。走廊加圍竿，現(xiàn)在工程以到尾聲，開學可以正常投入使用。
總之，我校應(yīng)及時做好安全工作臺宣傳、貫徹實施國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排隊安全隱患，防止事故的發(fā)生，確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失，做到定期對師生進行安全教育，檢查安全工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓，強化安全意識，做到“精警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未燃。
學校自檢自查報告14
為了切實貫徹落實上級關(guān)于規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作精神，進一步治理教育亂收費，全面規(guī)范教育收費行為，根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)中心校的指示精神，結(jié)合本校實際情況，開展教育亂收費專項治理活動，取得較好的效果，現(xiàn)匯報如下：
一、提高認識，成立機構(gòu)
為更好落實上級教育部門通知精神，開展好本次規(guī)范教育收費自查工作，我校特成立教育收費自查領(lǐng)導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
二、自查程序
本次自查工作，首先召開全體教師大會，由校長帶領(lǐng)學習關(guān)于治理亂收費自查工作文件精神，再由各教師對照文件精神開展認真的自查，最后由領(lǐng)導小組匯總、復查。
三、自查情況。
1、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育收費政策
我校嚴格執(zhí)行上級部署和要求，堅決不參與應(yīng)由有關(guān)部門收取的代收費項目的行為；
無強制性收費和從中謀取個人利益的行為；
無各種形式的強制服務(wù)、強制收費的.行為。學校更沒有擅自私立收費項目，提高收費標準。
2、嚴格執(zhí)行學校財務(wù)管理制度
我校嚴格執(zhí)行學校財務(wù)管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規(guī)定的用途使用學校收費資金。學校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅游。在開展工作中嚴肅財經(jīng)紀律，并加強了財務(wù)人員的定期培訓制度，提高了財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平能力和財務(wù)管理意識。
3、規(guī)范各項管理制度，規(guī)范收費行為
�。�1）學校無超標準、超范圍和自立項目收費。
�。�2）學校無違反規(guī)定舉辦收費輔導班、補習班，學校也沒有在節(jié)假日期間辦各種補習班的辦班活動和以競賽的名義收取任何費用。
�。�3）我校嚴格禁止以各種名目向?qū)W生攤派錢物。未組織學生統(tǒng)一購買教輔材料，沒有向?qū)W生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。
�。�4）學校對代收費采取自愿原則，不強制收費。
四、自查結(jié)論
綜上所述，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合本校實際情況，我校認真開展教育亂收費自查工作。結(jié)論是：我校始終嚴格執(zhí)行上級的收費政策，規(guī)范學校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，無任何亂收費行為。
根據(jù)《20xx年濮陽縣教育經(jīng)費管理活動年工作方案》（濮縣教〔20xx〕）71號）的要求，我單位對會計信息質(zhì)量、財務(wù)預算、資金安全和財務(wù)管理辦法的執(zhí)行情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
�。ㄒ唬⿻嫽A(chǔ)工作情況
會計科目和會計賬簿均根據(jù)《財務(wù)會計制度》的規(guī)定設(shè)置，會計賬簿、財務(wù)報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對應(yīng)真實。會計往來科目、會計結(jié)余科目真實。
財務(wù)報銷制度完善，嚴格按照會計人員檢查原始憑證、填寫報銷憑據(jù)、財務(wù)監(jiān)督小組審核的報銷程序進行，有效地保證取得的原始憑證真實、合法。財務(wù)收支無坐支現(xiàn)象。會計憑證及時整理裝訂，存放安全、規(guī)范。
�。ǘ╊A算執(zhí)行情況
根據(jù)20xx年預算明細說明，財務(wù)室每月都要把各項主要支出費用的實際數(shù)與預算數(shù)進行比較，各項支出必須向領(lǐng)導申請批準，務(wù)必將實際費用控制在預算費用之內(nèi)。
（三）財務(wù)管理辦法完善和執(zhí)行情況
根據(jù)單位實際工作情況，20xx年對原有財務(wù)管理辦法進行了修改，包括對財務(wù)管理辦法整體上的修改，以及對差旅費開支標準和費用報銷管理辦法的修改。修改后的管理辦法明確了職責權(quán)限，能有效防止舞弊；修改后的管理辦法明確了經(jīng)費支出的范圍和開支標準，控制了經(jīng)費開支，杜絕了浪費現(xiàn)象的發(fā)生。完善各項管理辦法的同時，相關(guān)人員在工作過程中嚴格執(zhí)行規(guī)定，相互監(jiān)督，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全。
通過自查，我校在財務(wù)管理和財務(wù)工作過程中還存在一些不足，預算管理制度、財務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
學校自檢自查報告15
根據(jù)《廣東省人民政府教育督導室關(guān)于印發(fā)《開展校園欺凌專項治理行動實施方案》的通知》，我校認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。自查總結(jié)如下：
一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組情況
我校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
根據(jù)鎮(zhèn)教育辦的部署，成立校園安全專項小組，加強了值日領(lǐng)導和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區(qū)進行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
1.扎實開展行之有效的專題教育。
我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的.相關(guān)政策、措施和方法。
2.邀請學校法制副校長吳慶年同志每月來校檢查學校的工作，還為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況
為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導。我校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組。要求各校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
我校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實。具體如下：
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3.班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4.當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向安保員匯報，安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。
為了及時快捷地開展工作，學校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故
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