主持詞頒獎晚會串詞

時間：2021-01-06 20:52:22 主持詞我要投稿

年會頒獎串詞主持詞推薦度：
頒獎晚會主持詞推薦度：
年會頒獎串詞推薦度：
中秋晚會串詞推薦度：
公司年會頒獎串詞推薦度：
相關(guān)推薦

主持詞頒獎晚會串詞

　　主持詞的寫作應(yīng)該注重多學科知識和技能的綜合運用、內(nèi)涵豐富的意境營造和獨特魅力的氛圍烘托。有水平的有質(zhì)量的主持詞,需要豐富的內(nèi)涵和高超的表達藝術(shù)。

主持詞頒獎晚會串詞

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家晚上好!

　　男：這里是20xx年湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院大學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現(xiàn)場。

　　女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　男：在院領(lǐng)導的深切關(guān)懷下，在教學質(zhì)量監(jiān)控與評估中心的指導下，在工程莘莘學子的期許下，大學生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。

　　女：下面有請我們工程技術(shù)學院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。男：非常感謝宋院長的精彩發(fā)言。

　　男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。

　　女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。

　　男：面對這些優(yōu)秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是�！�

　　女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。男：首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動經(jīng)過初選以及各系教研室推薦，最終產(chǎn)生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：

　　女：機械工程系馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，

　　男：電氣信息系王學文老師，劉昌盛老師，周茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，

　　女：土木工程系張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系謝愛娣老師，郭高麗老師。

　　男：經(jīng) 濟系劉丹老師，呂浩老師，彭伶老師，劉立力老師，

　　女：管理系許立志老師，郭清老師，梁晶老師，明均仁老師，

　　男：外國語系柏靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數(shù)理學科組王紅老師，周啟元老師，

　　女：藝術(shù)設(shè)計系黃亮老師，欒黎荔老師，張艷老師，張婷老師，孫立老師，兩課萬華煒老師

　　男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

　　女：經(jīng)過兩周的海選，同學們從34名老師中選出了其中“最受畢業(yè)生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。

　　男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結(jié)果，為12位獲獎老師頒獎。

　　女：薪火相傳，學脈綿延，數(shù)十年如一日的留守，終守的一份云開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恒的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。

　　男：(視頻播放后)他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上臺領(lǐng)獎。女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師

　　男：您今天有話對所有您的學生和不是您的學生說嗎?

　　......

　　男：她用青春的力量追逐著教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態(tài)度影響著我們，她用優(yōu)良的品質(zhì)激勵著學生，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。

　　女：(視頻播放后)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師

　　女：劉老師您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

　　......

　　女： “板凳要坐十年冷，說話不會一字空”這是他對學術(shù)的嚴謹要求。憑著對教學的一份熱情、一份執(zhí)著、一路攀登、一路收獲，再苦再累，無怨無悔，他將學生和講臺看作是自己永恒的責任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領(lǐng)略他的風采。

　　男：(視頻播放后)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師

　　男：郭老師您好，對于您在教學上的成果，大家是有目共睹的，現(xiàn)在請您說說您的獲獎感言吧

　　......

　　男：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱教師之典范，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峰頂�？纯此窃鯓訉W生良苦用心的。

　　女：(視頻播放后)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上臺領(lǐng)獎。男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師

　　女：老師您好，看到同學們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?

　　......

　　女：教書育人，對她是一種樂趣，一份癡情。在那火熱的年代立志遨游科海，在這紛華的時節(jié)依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴弦，喚醒了無數(shù)學子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神秘的生物學，讓每一位學子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學生的愛。請看大屏幕。

　　男：(視頻播放后)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上臺領(lǐng)獎。女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師

　　男：老師今天獲得這個獎項有什么感受呢?跟我們大伙分享分享吧...

　　......

　　男：以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源于心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。

　　女：(視頻播放后)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上臺領(lǐng)獎。男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師

　　女：張老師您好，您是09年開始從教的，在這么短的時間里您就贏得了畢業(yè)生的喜愛而獲此殊榮，您有什么想對大家說的呢?

　　......

　　女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學生啟迪，她讓經(jīng)濟學的真義綻放華彩，為我們展現(xiàn)出人間最絢爛的花海;她將經(jīng)濟學的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學生的心靈。男：(視頻播放后)他就是經(jīng)濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師

　　男：劉老師您好，我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學生，現(xiàn)在請問您最想和您的學生們說些什么呢?

　　......

　　男：因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;因為年輕，他敢于在自己的課堂上創(chuàng)新;更因為年輕，他走近學生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發(fā)著激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。

　　女：(視頻播放后)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師

　　女：您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

　　......

　　女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態(tài)度，投入到偉大的教育事業(yè)中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷著一顆善良的心在平淡的.歲月里繼續(xù)演繹著教師人生的精彩，讓我們一起領(lǐng)略她的靜水深流。

　　男：(視頻播放后)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上臺領(lǐng)獎。女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師

　　男：老師，對于這么多支持您的同學們有什么想說的嗎?

　　......

　　男：他年輕但不沖動，他穩(wěn)重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節(jié)而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心，使他孜孜不倦地對學生奉獻著誠摯的愛，一份不斷提升自我職業(yè)境界的執(zhí)著追求，使她始終展示著青春的活力和風采�，F(xiàn)在就讓我們感受他的年輕活力。

　　女：(視頻播放后)他就是藝術(shù)系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上臺領(lǐng)獎。男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師

　　女：黃老師，您非常注重交流，把學生也當朋友，那么您現(xiàn)在有什么話要和朋友們說嗎?

　　......

　　男：到此：十位最受畢業(yè)生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀

　　女：接下來的環(huán)節(jié)就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師

　　女：一片癡心行走在數(shù)壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他當之無愧。下面就讓我們一起感悟什么是“師魂”。

　　女：(視頻播放后)他就是數(shù)理學科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上臺領(lǐng)獎。

　　男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師

　　男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟梁之才。您今天有話對所有您的學生說嗎?

　　......

　　男：用心靈贏得心靈，用人格引領(lǐng)人格，在教育的長河里擺渡，在知識的海洋里導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業(yè)、負責、樸素、大方是他的風格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。

　　女：(視頻播放后)他就是電氣系王學文老師，掌聲有請有請張王老師上臺領(lǐng)獎。男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學文老師

　　女：王老師您好，通過視頻我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學生�，F(xiàn)在請問您最想和您的學生說些什么呢?

　　......

　　男;到此，首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動獲獎結(jié)果已經(jīng)全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......

　　女：一片鴻，一群鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。紅人，虹橋——大學生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學生評教委員會第二期特刊《鴻》。

　　......

　　女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學們對我們評教委員會的支持，為了表示對這些同學們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮

　　男：下面由我公布各系優(yōu)秀積極分子的名單，他們是：

　　電氣系：機械系：

　　土木系：生化系：

　　經(jīng)濟系：管理系：

　　外語系：藝設(shè)系：