小學(xué)家長會主持稿
在生活中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)家長會主持稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)家長會主持稿1
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是XXX
乙：我是XXX
甲：首先，我代表四年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
合：歡迎大家來到單縣北辰實驗學(xué)校
甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！四（1）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【全體同學(xué)請起立】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué)，下面有請她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是啊！多少個日子，每當(dāng)我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
甲：有人說世
界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標兵：（給他們掌聲）
乙：本學(xué)期進步快的同學(xué)：
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二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師樊xx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請.
甲：樊xx同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩，劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請劉xx同學(xué)為我們講故事.
乙：劉xx的故事講得多么動聽，下面請欣賞牟xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張xx同學(xué)為我們獻上一支舞.
乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。
她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié) .
三：班主任做總結(jié)
四：小主持人致結(jié)束語.
甲：感謝父母
乙：感謝老師
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲：四年時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：四年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！家長會到此結(jié)束。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比！
乙：今天讓我們歡聲笑語！
合：今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是X X X
乙：我是X X X
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【全體同學(xué)請起立】
【第一項：節(jié)目表演】
手語表演“感恩的心” （表演完學(xué)生自覺坐好）
【第二項：班主任發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言
【第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
【第四項發(fā)獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：劉xx；數(shù)學(xué)：張xx 、王xx；
英語：范xx 、王xx 、樊xx 。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）
乙：下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：張xx、王xx、李xx 、樊xx 、郭xx；
有請老師為他們頒獎。
�。ńo她們掌聲）
【第五項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項學(xué)生家長發(fā)言】
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.
【第七項親子游戲——心有靈犀】
甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考
驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；
2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；
3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；
4、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。
乙：1號家庭說對X個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進行（根據(jù)報名的家庭來說）。
最后評出名次，領(lǐng)取紀念品，拍照合影。
【第八項學(xué)生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的`一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx 、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
�。ㄍｎD）
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長！
五（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
乙：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。
甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂xx家長馬xx家長等
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意�。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信�！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂xx上臺發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂xx 馬xx
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多。
第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)
班主任總結(jié)
甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得
乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
小學(xué)家長會主持稿2
各位叔叔、阿姨：
大家好！
我是四一班學(xué)生xxxx，現(xiàn)在是老師擬定的副班長候選人。
能獲得學(xué)校10月份的“進步之星”稱號，我心里很激動。因為老師和同學(xué)們看到了我的努力和付出，這是老師和同學(xué)們對我的支持、鼓勵、愛戴和鞭策。我認為，自己能被評選為“進步之星”，是因為我取的了一點進步，這進步離不開老師和同學(xué)們的熱心幫助。是他們幫助我改變了自己：我從一個在課堂上不敢舉手的.一般學(xué)生發(fā)展到課堂上敢于發(fā)表自己見解的好學(xué)生。對我來說，這已是一個翻天覆地的變化了。我的進步也是從這里開始的。
謝謝老師，謝謝同學(xué)們！我會繼續(xù)努力，爭取早日通過考察，當(dāng)上副班長，為班級貢獻一份力量！
小學(xué)家長會主持稿3
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先對各位能在百忙之中參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！家長朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。現(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個多學(xué)期的時間了，剩下的這一段時間正是孩子心理波動最大的時刻，能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對青春期身體、心理的變化，正確面對升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中，我們家長起著至關(guān)重要的作用。為了加強學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進學(xué)生健康成長。我們特組織召開這次家長會。下面我向大家介紹一下在臺上就座的各位老師（略）今天的家長會主要有四項議程：第一項議程：由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點要求。
第二項議程：由教務(wù)處主任對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況作說明。第三項議程：由校長作指導(dǎo)講話。
第四項議程：以班級為單位，到各自教室，家長、教師互動交流，任課教師向家長匯報本學(xué)科的教學(xué)情況等。下面先由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點要求。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請?zhí)K校長講話。感謝蘇校長的講話，剛才戈校長給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準備，想必她的講話對在座的家長一定會有參考價值。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的`最后一階級，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。下面有教務(wù)主任講話。
各位家長同志們，一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！最后祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)有成，祝各位家長身體健康、工作順利、闔家幸福！再次感謝各位參加今天的會議。最后，請家長們回到孩子們的教室與任課老師、班主任盡情地交流，謝謝大家！
小學(xué)家長會主持稿4
甲,乙: 尊敬的老師
丙,丁:親愛的爸爸,媽媽們
合:大家上午好!(敬禮)
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙:感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,
丙:感謝您一直以來對我們四年級四班關(guān)心和支持!
丁:請允許我們代表四年級四班所有的孩子再次對您說一聲:謝謝!(鞠躬)(停頓)
甲:我們是祖國的未來.
乙:我們是家長的希望.
丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,恩比天高
丁:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!
甲:我們一起努力著,付出著,收獲著.
乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,
丙:才有了我們的健康成長!
丁:下面我宣布:四年級四班家長會
合:現(xiàn)在開始——(停頓)
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲:他就是我們的班主任
乙:下面掌聲有請我們的班主任李老師發(fā)言!
(班主任老師發(fā)言)
丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
丁:成長的`道路荊棘(jing ji)叢生
丙:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
丁:是老師教我們展翅飛翔
丙:我們的知識增長了
丁:老師的面龐消瘦了
丙:我們的缺點,錯誤少了
丁:老師的心操碎了
丙:下面有請我們的數(shù)學(xué)老師美美老師發(fā)言,掌聲歡迎!
(數(shù)學(xué)老師發(fā)言)
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲:如今我們在學(xué)海中遨(ao)游,在書山上攀登,
乙:更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠,不再怕風(fēng)雨兼程!
丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
丁:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
丙:讓我們心與心相連
丁:讓我們手與手相牽!
丙:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,
丁:我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合:下面請學(xué)習(xí)代表和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗
(學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗:書寫方面程瑤;背書方面王莉;閱讀方面羅浪;做題方面李俊杰;……)
甲:我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力!
乙:就像一位名人所說:世界因為我們而更加美麗,因為我們而充滿希望!
丙:親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長!
丁:我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!
合:請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!
合:家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)家長會主持稿5
尊敬的各位家長：
下午好!歡迎你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，!您的到來就是對我們學(xué)校工作的最具體的支持，就是對孩子學(xué)習(xí)的最好鼓勵!請允許我代表學(xué)校及四年級組的全體師生對大家的到來表示最衷心的感謝!
我們召開這個家長會，主要目的就是為了讓家長了解我們的學(xué)校;加強教師、家長、學(xué)生三者之間的相互聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校及在家的情況，以便教師能夠更有針對性地實施教育，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。當(dāng)然也希望家長能對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出寶貴的意見及建議。
今天的會議分為兩個部分：第一個部分是在書香館集中，由徐雪明校長和我向大家介紹學(xué)校及四年級組各項工作情況。第二個部分則以班級為單位，家長與孩子的班主任及科任教師進行面對面的交流。
我相信，有大家的積極參與，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。
接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們徐雪明校長講話。
謝謝徐校長，他用精煉、風(fēng)趣的語言把我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及近年來的辦學(xué)成果向大家做了闡述,讓大家看到了一個充滿生機與活力、蓬勃發(fā)展的杜澤小學(xué)。把您的孩子放在這樣一個學(xué)校,你還有什么不放心的呢!
接下來請允許我先向大家簡單介紹一下我們四年級組的基本情況。
一、年級組基本情況
1、教師情況：
四年級組擁有一支敬業(yè)愛崗、踏實進取、樂于奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。共有12名教師，其中有榮獲“衢江區(qū)第二、三屆拔尖人才”、“衢州市名師”、“浙江省教壇新秀”等稱號的徐雪明校長，也有被評為“校十大紅燭教師”的朱洪福老師和幾十年教育教學(xué)經(jīng)驗的杜豪余老師、杜卸花老師，有從老衢師畢業(yè)的朱秀梅老師，葉永鋒老師，徐惠芳老師，也有近幾年剛從衢州學(xué)院畢業(yè)的年輕萬秀紅老師、林麗老師、方麗芬老師、姜悅老師，還有剛從浙江師范大學(xué)畢業(yè)來我校支教的樓標男老師，可以說是一個老、中、青教師合理搭配的充滿著戰(zhàn)斗力的集體。每位老師都十分重視抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極組織開展各項活動，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)，還有健壯的身體、健全的人格、健康的心理。老師們“累并快樂”地工作著，堅持“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的理念，注重改革課堂教學(xué)，構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系，大膽探索自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，把全部心思放在工作上。
2、學(xué)生情況：
本年級共有四個教學(xué)班，162名學(xué)生。這學(xué)期從三年級進入四年級，學(xué)生有了較大的進步，他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面基本能按照學(xué)校的要求去做，努力學(xué)會自我約束，自我管理。學(xué)習(xí)的自學(xué)性有了一定的提高，成績比較穩(wěn)定。同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下積極地參加各項比賽，取得了一定的成績，為學(xué)校爭光。如四(2)班的陳菲同學(xué)參加的《我和紅領(lǐng)巾的故事》征文比賽中獲省三等獎;在全市少兒書信比賽中，四(2)班的吳青依同學(xué)、四(3)班的章睛同學(xué)、四(4)班的杜盈盈同學(xué)都獲得了市三等獎;四(2)班吳青依同學(xué)還在區(qū)中小學(xué)文藝匯演獨唱專場中獲區(qū)三等獎;四(3)班章晴同學(xué)的作文《美麗的校園》、四(4)班劉樂熠同學(xué)的作文《亮麗的風(fēng)景線》在衢州晚報上發(fā)表。四(2)班舒欽靈同學(xué)還被評為校十大陽光學(xué)生;還有羅佳麗等多位同學(xué)多次被評為校優(yōu)秀小天使供稿員。當(dāng)然，也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不能做到持之以恒，與其他學(xué)生有一定的距離。他們的自控力需要加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正，學(xué)習(xí)方法需要改正。這需要我們學(xué)校和家庭兩方面合作。
3、活動情況
這一學(xué)期來，年級組在學(xué)校的安排下舉行了許多活動：有七彩陽光廣播操比賽、首屆校園文化節(jié)課本劇表演和科技繪畫比賽、英語書法比賽以及特色中隊建設(shè)。學(xué)生們都能積極參與，刻苦訓(xùn)練，取得了優(yōu)異的成績，杜馨蕾、葉詩雨、杜家盛、周潔、杜澳玲等許多同學(xué)獲學(xué)校獎勵。同時各項活動均受到了家長們自始自終的大力支持，比如：在課本劇表演中需要學(xué)生購買演出服裝，家長們都二話沒說，給孩子購買了。還有在廣播操比賽中，班級需要學(xué)生統(tǒng)一服裝，家長們更是買的買，借的借，絕沒有推脫的�？梢哉f，沒有在座各位家長的支持，我們都很難想像這些活動如何繼續(xù)下去，更不要說成功。這也讓我們老師們十分的感動，在此，我代表我們四年組的老師們對家長們的這種支持表示感謝!謝謝你們!
二、對家長的幾點建議：
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的.教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
2、做一個監(jiān)督型的家長。
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
3、做一個細心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
4、做一個鼓勵型的家長
我在和一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時。他不斷訴說孩子的種種缺點：學(xué)習(xí)不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……。我當(dāng)時就問他，那你知道你的孩子有哪些優(yōu)點嗎?當(dāng)孩子取得進步時，你鼓勵過他嗎?并告訴他如果沒有，那去試試，也許會有意想不到的效果。
5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
6、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。
有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。
三、需要與學(xué)校做好配合的幾項工作
1、零花錢的使用
學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢，不在任何小攤子小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。
2、接送要求
接送孩子時，請家長遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度。接送孩子時不要過接送線，車輛在接送區(qū)外自覺排放整齊，讓學(xué)生自己沿路走進學(xué)校。既培養(yǎng)了孩子們的獨立能力，又避免了交通事故的發(fā)生，將安全隱患降到最低。另外對學(xué)校兩邊的小商小販，不僅影響到我們孩子們的安全，更給大家接送孩子帶來諸多不便，所以要求接送孩子時不準買學(xué)校路口小商小販的東西。只有這樣才能確保接送孩子的交通暢通及安全。為了所有孩子的安全請家長自覺遵守，做好配合，并互相監(jiān)督。
3、學(xué)生的到校時間
最近天氣轉(zhuǎn)冷，有部分學(xué)生遲到，請家長一定要做好配合，按時送孩子上學(xué)。當(dāng)然也不要太早到校，一般早上7：40以前到校就行了，如輪到值日時，可提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。讓孩子養(yǎng)成按時上學(xué)的習(xí)慣。
4、甲流感的防控
這學(xué)期來，甲型流感對我們的危害是極大的，引起我們重視。我們學(xué)校每天都對孩子進行晨午檢，并堅持開窗通風(fēng)，做好了對因病請假學(xué)生的跟蹤，希望家長加強家庭成員的衛(wèi)生，協(xié)助學(xué)校做好晨午檢工作。如有發(fā)熱現(xiàn)象，立即上報班主任。同時要搞好孩子飲食的合理搭配及孩子睡眠時間的保證，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣，以健康的體魄來抵御病毒的侵襲。
5、下周將進行期末考試，，這幾天要督促孩子及時查漏補缺，做好期末復(fù)習(xí)工作，
最后，在這里我謹代表學(xué)校及四年級的全體師生祝各位家長身體健康、家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!
接下來請大家跟隨班主任到孩子的班級，做進一步的交流。
四(6)班家長會主持稿
女1：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
男1：敬愛的叔叔、阿姨
女2：敬愛的老師
男2：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!(主持人輪流介紹自己)
女(合)：首先，請允許我代表我們四(6)班的全體同學(xué)、代表我們四(6)班的全體任課老師對各位長輩的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男(合)：爸爸媽媽，是您，給了我們幸福的生活，又是您，在百忙之中來到我們這個溫暖的大集體，來和我們一起感受這溫馨的時刻。
合：謝謝你們!(鞠躬)
第一部分
男1：今天的家長會，我們將一改往日的面貌，由我們學(xué)生自己主持。我的班級我做主!女1：另外今天的內(nèi)容我們也本著求實、真誠、溝通的原則設(shè)計內(nèi)容。
男2：今天的家長會程序分為兩大部分;第一部分：才藝展示，總結(jié)匯報;第二部分：老師、學(xué)生、爸爸媽媽交流互動。
女2：在這個過程中，我們還準備了精彩的節(jié)目讓大家欣賞。請大家要遵守紀律，不要接聽電話和交流，保持良好的會場秩序，相信大家一定能做得更好!
男1：下面進行我們活動的第一環(huán)節(jié)：才藝展示，總結(jié)匯報，掌聲有請李老師致歡迎詞。李老師：
各位尊敬的家長
上午好!
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
第二部分
女1：我們是幸福的，因為有了爸爸媽媽的細心呵護;我們是幸運的，因為有這么多老師的認真負責(zé)，我們更是積極、上進的，因為我們是光榮的附小學(xué)子，今天，我們以惠校為榮，明天，惠校將以我為榮!
男1：請欣賞我們陽光寶貝班合唱歌曲：第一首：校歌——《莘莘學(xué)子，志在遠方》，第二首班歌---《和快樂在一起》表演者，四(6)班全體同學(xué)。指揮：林家輝。
女1：我們班上最具表演天賦的普天，給我們帶來的舞蹈，《Gee》請欣賞。
女2：大家的剛才欣賞精彩的舞蹈，下面繼續(xù)欣賞我們準備的精彩節(jié)目。
男2：下面請欣賞爵士舞，表演者：葉子萌，林靖雙，藍曉昕，魏丁一，掌聲有請。(謝謝葉子萌，林靖雙，藍曉昕，魏丁一為大家?guī)淼木时硌?
女2：我們班的優(yōu)秀班主任兼英語老師李老師，也已經(jīng)陪伴我們成長半個多學(xué)期，他擔(dān)任兩
個班的英語教學(xué)，工作繁重，但她非常負責(zé)的用慈愛但不缺乏嚴格的態(tài)度來要求我們。
男2：在她的諄諄教導(dǎo)下，我們班不僅班風(fēng)非常好，常規(guī)工作效果顯著，得到校長、學(xué)生處、還有各科任教師的一致好評!而且我們班的英語成績進步非常快!聽，說，讀，寫和表演能力都有了很大的提高。讓我們把感謝的掌聲送給他們!由請李老師講話。
李老師講話：總結(jié)班級的情況，班級管理和家庭教育，和英語教學(xué)
女1：大家都聽的很認真，讓我們輕松一下吧，請繼續(xù)欣賞我們精心準備的英語節(jié)目。男1：課本劇：《Happyday》表演著：
女1：可以看到我們是快樂在學(xué)校，請繼續(xù)欣賞：爵士舞
男1：表演者：林慧婷，陳冰茹
女2：看來我們班有很多的舞林高手哦，現(xiàn)在是展示我們歌喉的時候了
男2：請欣賞：廖玉琳和江秋潔帶來的歌曲———《柳樹姑娘》
女2：現(xiàn)在有我們陽光寶貝班給大家?guī)У母枨禖hildrenfromChinaareChinese》
男2：精彩的節(jié)目還在后面哦!
主持人合：請欣賞由：普天，吳明娟，貝梓萱，葉子萌，魏丁一，呂晉，，李海斌帶來的模特秀。
女1：現(xiàn)在請用熱烈的掌聲請出我們和藹可親的朱老師上臺講話。
朱老師：總結(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)
男1：謝謝朱老師的講話，在此非常感謝朱老師一路伴隨著我們。
女2：請繼續(xù)欣賞我們的節(jié)目，武術(shù),表演者：陳皓軒，楊俊豪，胡琰，黃偉濤，潘燈明，呂晉。
男2：這個節(jié)目，可以看出我們四(6)班的陽剛之氣。真的是太棒了!
女1：接下老有我們四(6)班全體同學(xué)帶來的經(jīng)典朗誦---《假如生活欺騙了你》,《題西林壁》男1現(xiàn)在請有熱烈的掌聲請出我們的語文陸老師講話。
女2：在這么多優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下，才有今天的我們。
支持人合：老師您辛苦了(鞠躬)
第三部分
男2.：快樂的時光總是很短暫的，現(xiàn)在我們進入下一個環(huán)節(jié)：真情告白
女1：活動規(guī)則：四(6)班所以的同學(xué)，說出自己最近的表現(xiàn)和自己的一個缺點。我們的爸爸媽媽要表揚我們的孩子!希望大家暢所欲言，想說就說!
男1：現(xiàn)在有請我們的女!(等說完)讓女1號的家長說。
依次類推
全體同學(xué)做手勢語----《感恩的心》
小學(xué)家長會主持稿6
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!
甲：今天你們頭頂著蒙蒙細雨，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校，我們的第二個家。你們的到來使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
乙：等待你們時，焦急而興奮;眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：(全班同學(xué)齊)“歡迎你”!(鼓掌)
合:在此，我謹代表六年級全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，感謝母親，賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕!
乙：有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
甲：有一個人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播報愛的陽光。
甲：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任--------- 老師
甲：下面有請我們的 馮 老師發(fā)言，大家歡迎!
乙：學(xué)習(xí)的'道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
甲：是老師教我們展翅飛翔。
乙：下面先請語文老師發(fā)言。
甲：再由英語老師發(fā)言。
乙：老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護著我們。
甲：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
乙：借此機會，我們對您說聲
合：老師，您辛苦了。
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。
乙：更離不開父母的支持和鼓勵。
甲：下面有請 的爸爸發(fā)言
乙：父愛如山，母愛如海，母愛像絲絲細雨，輕柔細膩。有請 的媽媽發(fā)言。 的媽媽做準備。
甲乙：我們成長的路上，還有爺爺奶奶精心呵護，有請 的爺爺也說幾句吧!
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙: 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲：同學(xué)們到了我們表白的時候啦!大膽的說出我們心里話吧!
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!
合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會到此結(jié)束。謝謝!
小學(xué)家長會主持稿7
一、 開幕詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛的爸爸媽媽
合：大家好
男：首先，我代表九年級(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來
男：我們是祖國的未來
女：我們是你們的希望
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海
女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高
男：有了你們的精心呵護，女;有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長,九年級二班家長座談會現(xiàn)在開始
二、班主任發(fā)言
男：九年級二班是一個團結(jié)溫馨的集體
女： 是一個銳意進取的集體
男：成績的取得離不開同學(xué)們的努力拼搏
女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請班主任老師發(fā)言
三、學(xué)生代表發(fā)言
男：有人說優(yōu)秀不一定永遠優(yōu)秀
女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話
男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續(xù)寫這一神話(可欣發(fā)言)
女：的確，奇跡來自實干，男：我們相信，事在人為，女：我們堅信，人定勝天
男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士 女：她的動力來自哪里，大家請聽(昕鈺發(fā)言) 男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請澳代表全體學(xué)生向我們的父母說幾句心理話(澳發(fā)言) 四、學(xué)生家長發(fā)言
女：當(dāng)我們咿呀學(xué)語，是您給我們第一個清晰的聲音 男：當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，是您給我們第一個堅定的足跡 女：如今學(xué)海中遨游，書山里攀登 男：更離不開您切切的叮嚀
女：更離不開您結(jié)實的臂膀
男：您一直在與我們一路同行，共同成長
女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事(敬琦家長發(fā)言)
男：相信每一個同學(xué)成功的背后一定有無數(shù)令人感動值 得學(xué)習(xí)的故事
女：每個家長都希望孩子一帆風(fēng)順，一路坦途 男：然而每個孩子的成長又必將伴著風(fēng)雨與坎坷 女：怎樣為他的成長保駕護航，男：怎樣指導(dǎo)孩子做永遠打不倒的英雄
女：這一點雨欣的'家長最有發(fā)言權(quán)，大家請聽。(雨欣家長發(fā)言) 五、家長自由發(fā)言
男：太多太多的話您 還沒來得及說 女：太多太多的期望我們深深懂得 男：說出來吧，給我們指明前進的方向 女：說出來吧，讓我們知道您 的心聲
男：您 對我們的要求，女;您 對我們的鞭策,請各位家長暢所欲言
四、閉幕詞
男：你我會銘記此刻
女：成長會銘記此刻
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影
男;讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言
女： 尊敬的家長
男：親愛的老師
女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛
男：我們會沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前
女：家長座談會到此結(jié)束，請家長和老師會后繼續(xù)交流
小學(xué)家長會主持稿8
尊敬的各位家長、親愛的同事們：
大家上午好！
我是xx實驗小學(xué)的`校長祝麗，今天xx實驗小學(xué)20xx級新生家長會由我主持。首先請允許我代表xx實驗近3000名師生向前來參加新生家長會的各位家長們表示熱烈歡迎！
要想孩子天天向上，家長必須好好學(xué)習(xí)！
家長朋友們，為了我們此次家長會能順利進行，現(xiàn)在我宣讀以下會場紀律：
1、懇請所有的在場人員關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)至靜音，不得在會場內(nèi)接聽電話；
2、在會議期間，不得隨意在會場內(nèi)走動、喧嘩，禁止吸煙，再次感謝您的配合！
小學(xué)家長會主持稿9
甲：敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
乙：敬愛的老師，
合：大家上午好�。ň瞎�
甲：我是xxx班xxxx
乙：我是xxx班xxxx
甲：感謝大家百忙之中相約來到xxx班和xxx班這個溫暖的大家庭。
乙：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已經(jīng)過去。為了我們的成長，您付出了太--多-----太--多！
甲：每個清晨，您早早起床，用那一份誠摯的愛心拉開新一天的帷幕。
乙：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
甲：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
合：今天，讓我們代表逸夫北校小學(xué)部xxx班和xxx班xxx名同學(xué)，向您們深情地說一聲——(停頓)“爺--爺、奶--奶、爸--爸、媽--媽，您們----辛--苦了�。ň瞎�
乙：下面我宣布：
合：xxx班和xxx班家長會---現(xiàn)---在---開----始（做手勢停頓）
甲:同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙:同學(xué)們，成長的道路荊棘叢生，
甲：是老師帶領(lǐng)我們走出知識的迷宮，
乙：是老師教會我們展翅翱翔，
甲：下面有請xxx班主任xxxxx老師發(fā)言（掌聲有請）
�。ò嘀魅卫蠋煱l(fā)言）
乙：感謝王老師的精彩發(fā)言
甲:是她讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)課的魅力，
乙:是她讓我們樂此不疲地背誦數(shù)學(xué)概念與定義，
甲：她的微笑總是讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，
乙:她的課堂總是那么妙趣橫生，
甲：下面請洗耳恭聽我們敬愛的五二班班主任王增玉老師發(fā)言（掌聲有請）
�。〝�(shù)學(xué)老師發(fā)言）
乙：感謝王老師的`精彩發(fā)言
合：聽了兩位老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是----非常---不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們----啊----！讓我們在一次對老師道一聲-----謝--謝！老師---您---辛---苦了�。ň瞎�
甲：下面請xxxxx，xxxxx同學(xué)代表發(fā)言，表達我們逸夫北校（小學(xué)部）xxxx班和xxxx班xxx名同學(xué)的心聲（掌聲有請）
�。▽W(xué)生代表發(fā)言）
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：下面有請xxx班xxxx的家長代表發(fā)言（掌聲有請）
（家長代表發(fā)言）
乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。 甲：我們的成長離不開家長的精心培育。
合：是�。∏а匀f語說不盡老師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長對我們的疼愛。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那么誠摯，鞭策是那么有力。
甲：她在我們的心田上播撒了多少愛的陽光！
乙：她在我們的心田上滋潤了多少愛的雨露！
合:下面有請我們可親可敬的龔校長講話（掌聲有請）
（校長講話并播放視頻）
合：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝龔校長的精彩展示（鼓掌）
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去感恩老師無悔的奉獻！
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟，
乙：我們會銘記這重要的日子，因為今天家長了解了我們，
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
乙：讓我們沿著您期待的目光展翅翱翔！
合：我宣布xxx班和xxx班家長會到此結(jié)束，感謝我們敬愛的家長！祝您們身體健康、工作順利！謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)家長會主持稿10
張XX：敬愛的爺爺、奶奶
陳XX：尊敬的爸爸、媽媽
林XX：親愛的老師們
何XX：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
張XX：我是張XX
陳XX：我是陳XX
林XX：我是林XX
何XX：我是何XX
張XX：首先，我代表二、五班所有的老師和同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
陳XX：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。
林XX：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
何XX：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
張XX：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
陳XX：我們的成長離不開家長無微不至的關(guān)懷。
林XX：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
何XX：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
張XX：我們是祖國的未來
陳XX：我們是你們的希望
林XX：為了我們的成長，家長嘔心瀝血、情深似海
何XX：為了我們的成長，老師無私奉獻、恩比天高
張XX：有了你們的精心呵護
陳XX：有了那么的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!
合：我們宣布，二、五班20xx年秋期期末家長會現(xiàn)在開始!
林XX：也許我們的表演還很稚嫩，我們的話語還很天真，但，這是我們成長的音符，這是我們前進的步伐。
何XX：請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞和汗水，鑄造我們五彩的夢!
張XX：首先，請大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《三字經(jīng)》，由蘇XX、鄒XX、楊XX、劉XX領(lǐng)讀。
表演——集體誦讀《三字經(jīng)》。
陳XX：“玉不琢，不成器;人不學(xué) ，不知義。”《三字經(jīng)》既讓我們感受中國的傳統(tǒng)文化，也讓我們受到道德教育。接下來請大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《弟子規(guī)》，由張津銘、趙朕庚、牟鑫淼、張顯露領(lǐng)讀。
表演——集體誦讀《弟子規(guī)》。林XX：誦讀經(jīng)典，我們學(xué)會了明辨是非，誦讀經(jīng)典，我們懂得了怎樣做人。我們從一年級起開設(shè)了攀登英語，我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，我們愛上攀登英語課，我們更愛我們的英語老師。下面就讓我們?yōu)榇蠹艺故疚覀兊呐实怯⒄Z課堂。
展示——攀登英語
(何XX、林XX一起出場)
何XX：英語是一門重要的啟蒙學(xué)科，我們一定會認真學(xué)習(xí)，掌握雙語能力，為三年級的英語學(xué)習(xí)打下良好的口語基礎(chǔ)。
林XX：同學(xué)們向大家匯報了我們這學(xué)期的'所學(xué)所獲。爸爸媽媽們，同學(xué)們，我們二五班的同學(xué)的成長不僅有老師們的辛勤付出，還得到了好多家長的支持和關(guān)心，我們班家長委員會的爸爸媽媽們就一直默默的我們服務(wù)�，F(xiàn)在，有請家長委員會成員代表——張XX同學(xué)的媽媽講話，大家掌聲歡迎。
陳XX：謝謝張媽媽。下面請我們親愛的語文老師牟老師講話。
張XX：謝謝牟老師，我們會繼續(xù)認真聽從您的教導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)。下面請尊敬的數(shù)學(xué)老師楊老師講話。
何XX：謝謝楊老師。接下來，請我們XX班的班媽媽秦老師講話。
陳XX：啦啦啦，終于到了最激動人心的時刻啦。下面是我們的頒獎儀式，大家掌聲歡迎三位老師為我們頒獎!
主持人齊上場。
張XX：俗話說，金無足赤，人無完人。
何XX：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
林XX：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
陳XX：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
張XX：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
何XX：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。
林XX：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會沿著您期待的目光展翅飛翔。
現(xiàn)在，我們宣布：2年級5班期末家長會至此結(jié)束!!謝謝大家!!
小學(xué)家長會主持稿11
尊敬的各位家長：
家上午好！
在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的春天里，為了孩子們美好的明天我們相約在這里。首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次家長會，我先僅代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與助。 各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發(fā)展，讓我們一起來探討孩子的.教育教學(xué)問題，共商孩子的發(fā)展計。
本期的家長會分將進行5項：
第一項：請欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞
第二項：請明德小學(xué)史曉華史校長講話。
第三項：分班召開家長會
首先，請欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞
接下來，下面進行第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王貴云校長講話。
�。ǜ魑患议L，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南ＭＲ虼�，請各位家長平時多關(guān)注孩子成長的每個細節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我貌同托起明天的太陽。）
下面進入會第五項：分班召開家長會，由各個班的班主任及學(xué)科老師和家長進行面對面的交流與溝通。
最后，明德小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家恢，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進步，快樂成長！
謝謝家!
小學(xué)家長會主持稿12
開場白
（主持人全體出場）
（楊思成、方婉卿）：敬愛的老師
（趙梓茗、王嘉儀）：親愛的叔叔阿姨
�。ê希捍蠹液茫。w行隊禮）
�。钏汲桑航�(jīng)歷了一個艷陽高照的夏天，
�。ǚ酵袂洌河瓉砹艘粋�天高云淡的秋天，
�。ㄚw梓茗）：送走了輕松快樂的二年級生活，
�。ㄍ跫蝺x）：迎來了五彩繽紛的三年級學(xué)習(xí)。
�。钏汲桑何覀兊哪昙壣吡耍�
�。ǚ酵袂洌何覀兊膫�子長高了，
（趙梓茗）：我們的能力提高了，
�。ㄍ跫蝺x）：我們的學(xué)習(xí)進步了。
�。钏汲桑焊兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，
�。ǚ酵袂洌焊兄x老師們的辛勤培養(yǎng)，
�。ㄚw梓茗）：感謝同學(xué)們的無私幫助，
�。ㄍ跫蝺x）：感謝親人們的養(yǎng)育之恩！
（楊思成）：為了我們的前途和未來，
（方婉卿）：為了父母的希望和期待，
�。ㄚw梓茗）：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，
�。ㄍ跫蝺x）：學(xué)校安排召開這次家長會議。
�。钏汲桑航裉�，老師和家長共座一堂，
�。ǚ酵袂洌汗餐接懳覀兂砷L中的話題，
�。ㄚw梓茗）：共同解決我們學(xué)習(xí)中的難題，
�。ㄍ跫蝺x）：共同托起明天的太陽！
�。钏汲桑何医袟钏汲�，
�。ǚ酵袂洌何医蟹酵袂�，
（趙梓茗）：我叫趙梓茗，
�。ㄍ跫蝺x）：我叫王嘉儀，
�。ê希航裉斓募议L會，由我們共同主持！
�。钏汲桑航裢頃h的主題是----方法決定成績。
�。ǚ酵袂洌赫莆湛茖W(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績。
�。ㄚw梓茗）：風(fēng)輪小學(xué)三年級1班家長會議，現(xiàn)在開始！
�。ㄍ跫蝺x）：第一項，請數(shù)學(xué)課王老師和各位家長交流。
�。ㄖ鞒秩送藞觯�
-----------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場）
�。钏汲桑簩W(xué)習(xí)成績有高就有低，
�。ǚ酵袂洌簩W(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，
�。ㄚw梓茗）："好"是我們共同的心愿！
（王嘉儀）："高"是我們共同的目標！
（楊思成）：高的還在保持，
�。ǚ酵袂洌旱偷恼谇斑M，
�。ㄚw梓茗）：好的還在繼續(xù)，
�。ㄍ跫蝺x）：差的正在轉(zhuǎn)變。
�。钏汲桑河⒄Z學(xué)習(xí)，我們的新課程。
（方婉卿）：學(xué)好英語，新世紀對我們的新要求。
�。ㄚw梓茗）：怎樣才能把英語學(xué)得更好，
�。ㄍ跫蝺x）：下面請英語課楊老師和各位家長交流。
�。ㄖ鞒秩送藞觯�
-----------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場）
�。钏汲桑喝绾尾拍軐W(xué)得更好？
�。ǚ酵袂洌涸鯓硬拍苓M步更快？
�。ㄚw梓茗）：我們著急！家長更著急！
（王嘉儀）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。
�。钏汲桑簩W(xué)好語文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。
�。ǚ酵袂洌簩W(xué)好語文，是培養(yǎng)健全人格的前提。
�。ㄚw梓茗）：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學(xué)習(xí)。
�。ㄍ跫蝺x）：英語數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎(chǔ)的支撐。
�。钏汲桑耗繕艘鞔_，認識要統(tǒng)一。
�。ǚ酵袂洌簬熒浜�，家校要聯(lián)系。
（趙梓茗）：思想要先進，方法要科學(xué)。
�。ㄍ跫蝺x）：下面請班主任劉老師和各位家長交流。（主持人退場）
-----------------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場）
（楊思成）：為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
�。ǚ酵袂洌和瑫r，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。
（趙梓茗）：下面進行會議第四項，請優(yōu)秀學(xué)生家長交流家庭教育經(jīng)驗。
�。ㄍ跫蝺x）：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請楊思成同學(xué)的媽媽上臺講話。
�。ㄖ鞒秩送藞觯�
-------------------------
�。▋蓚�主持人出場）
�。ㄚw梓茗）：下面請第二位優(yōu)秀學(xué)生家長講話。
�。ㄍ跫蝺x）：讓我們用熱烈的掌聲有請夏銘徽同學(xué)的家長上臺講話。
�。ㄖ鞒秩送藞觯�
……
（兩個主持人出場）
�。钏汲桑合旅嬲埖谌患议L講話。
�。ǚ酵袂洌鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埨钏囕嫱瑢W(xué)的'媽媽上臺講話。
�。ㄖ鞒秩送藞觯�
……
（主持人全體出場）
�。钏汲桑簝�(yōu)秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。
�。ǚ酵袂洌喝w同學(xué)的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。
�。ㄚw梓茗）：下面進行會議第五項，請家委會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。
�。ㄍ跫蝺x）：讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、x同學(xué)的爸爸上臺講話。
�。ㄖ鞒秩送藞觯�
……
結(jié)束語（主持人全體出場）
�。钏汲桑何覀兲詺�，經(jīng)常惹爸爸生氣，
�。ǚ酵袂洌哼@是我們的天性，很快就會成為過去！
�。ㄚw梓茗）：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，
�。ㄍ跫蝺x）：這是我們的天性，很快就會發(fā)生改變！
�。钏汲桑何覀兏械搅税职滞映升埖钠诖�
�。ǚ酵袂洌何覀兏械搅藡寢屌闻渗P的愿望，
�。ㄚw梓茗）：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實！
�。ㄍ跫蝺x）：我們要讓媽媽的愿望最終實現(xiàn)！
�。钏汲桑鹤Ｔ赴职謰寢屔眢w健康！
�。ǚ酵袂洌鹤Ｔ甘迨灏⒁躺钚腋�！
�。ㄚw梓茗）：祝愿老師萬事如意！
�。ㄍ跫蝺x）：鳳輪小學(xué)三年級1班家長會議
（合）：到此結(jié)束�。w行隊禮）
（主持人退場）
小學(xué)家長會主持稿13
主持人：許博為、張壁茹、周昱洲、唐子睿甲、
乙：尊敬的老師!
丙、丁:親愛的叔叔、阿姨們!
合：大家下午好!(敬禮)
甲：我是許博為
乙：我是張壁茹
丙：我是周昱洲
�。何沂翘谱宇＜祝菏紫龋屛覀円詿崃业恼坡晫Ω魑患议L的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
丙：感謝您一直以來對278班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!�。赫堅试S我們代表278班所有的孩子，再次對你們說一聲——合：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。乙：為了我們的.成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!丙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!丁：我們一起努力著，付出著，收獲著!甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
丙、丁：下面我們宣布：四年級278班家長會合：現(xiàn)在開始——
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光
丙：她就是我們可親可敬的班主任——馬老師�。合旅嬗姓埼覀兊鸟R老師發(fā)言。
合：大家歡迎!(鼓掌)
班主任講話
甲：馬老師無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.丙：借此我們要對您說一聲
�。骸袄蠋�,您辛苦了!”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!
丙：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵!，�。河心臀覀円宦吠�，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風(fēng)雨兼程!
甲：今天，張壁茹的媽媽也來了，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>
乙丙�。捍蠹艺坡暁g迎!
張壁茹家長發(fā)言
甲：聽了壁茹媽媽的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想�？晌覀兏释銈兡茏哌M我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
�。簨寢專液孟肼牭侥膭畹脑捳Z而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!
合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長!
科任教師發(fā)言
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮�。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔
甲:我們的成績長了
乙：老師的面龐瘦了
丙：我們的缺點、錯誤少了
�。豪蠋煹陌装l(fā)、皺紋多了
合:下面有請數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言，大家掌聲歡迎數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言
閉幕詞
音樂《感恩的心》
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，�。何覀儠刂诖哪抗庹钩岣呦�!合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)家長會主持稿14
各位家長同道：
你們好!
跟著時光的流逝，孩子們在匆匆地長大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個階段，是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的畢生存在主要的意思，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高下，成就的好壞，行將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑釁、新的評估。俗話說，好的開始是勝利的一半。開學(xué)初始，咱們請來了各位家長，目標就是為了針對本年紀段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特色，增強接洽，彼此交換一下學(xué)生在校及在家的情形，以便老師可能及時調(diào)劑工作、進步教導(dǎo)教養(yǎng)品質(zhì)!
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的明白。小學(xué)五年級這一年，是繼往開來的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。在五年級所剩的半學(xué)期內(nèi)，既要完本錢年度的教學(xué)義務(wù)，還要對五年來的知識進行體系的收拾和溫習(xí)，將零碎的常識構(gòu)成一個完全的系統(tǒng);既是對小學(xué)階段的一個，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基本。我校從來就十分器重畢業(yè)班教育教學(xué)工作，從下周三開端，每周三下戰(zhàn)書畸形上課，二節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)一節(jié)英語�？梢哉f，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點工作在抓。讓你們的子女，我們的學(xué)天生才，是我們共同的目的，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們獨特的尋求。
一、物資預(yù)備
除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等)，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個寧靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂運動，注意不要影響造作業(yè)的孩子。古人說“安靜致遠”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。
二、心理準備
1、留神培育孩子的自負、積極、樂觀的情感;
2、要培養(yǎng)孩子頑強的意志
學(xué)習(xí)須要付出必定的努力。要盡力培養(yǎng)孩子英勇、不怕難題的精力，造就孩子剛強的意志。挫折是性命不可缺乏的一局部，早失敗，早積聚人生的財產(chǎn)，能夠早升值，這是人生投資。作為家長要對孩子多一些關(guān)懷，多懂得其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，輔助他們?nèi)?zhàn)勝艱苦，碰到挫折要加以勉勵領(lǐng)導(dǎo)
三、立場、習(xí)慣準備
目前有很多家長往往只關(guān)注分數(shù)。實在分數(shù)和只是權(quán)衡學(xué)習(xí)情況的一個方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才干使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供能源。
1、培養(yǎng)深沉的學(xué)習(xí)興致：興趣是的老師。維護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵瀏覽，提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、培養(yǎng)孩子自動積極、努力長進
讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖沓，在劃定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣無比有害。家長要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子理解，學(xué)習(xí)是的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的任務(wù)。
3、培養(yǎng)孩子認真仔細的習(xí)慣
如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清標題，認真書寫、盤算等，這對當(dāng)前的發(fā)展十分有利。對于自己切實難以獨破完成的題目也要當(dāng)真思考，在請家長講解時先說清自己對題目的理解，說清自己在哪個詳細處所不理解。家長的輔導(dǎo)重要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動身，一個一個地加以消除，啟示孩子從中悟出道理。家長可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之造成習(xí)慣。通常指點孩子學(xué)習(xí)辦法有許多，比方學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)訓(xùn)練，家長應(yīng)該幫助老師領(lǐng)導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
4、培養(yǎng)孩子潛心聽講的習(xí)慣
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有六十多人，在上課時精神有限，即便眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有忽視，因而孩子的是否一心聽講、思維集中的程度尤其重要。
5、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣
逐步讓孩子自己準備好所有學(xué)慣用品，并教會他整頓書包會。恰當(dāng)?shù)卣糁笠恍┖喡缘牟似�，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動。
6、培養(yǎng)交往配合的習(xí)慣
要激勵孩子跟同學(xué)來往，一起，相互交流，揚長避短。同時要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。
7、遵守標準的習(xí)慣
家長要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié)，教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。
四、品格教育籌備
1、嚴格要求
全面了解孩子，并幫助孩子正確地意識自己的長處和不足，嚴厲要求;千萬不要不分長短，為孩子護短。要應(yīng)用生活實例、影視作品中具體、活潑、形象的貨色幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等根本道德觀點;在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、學(xué)會諒解別人，養(yǎng)成文化禮貌、愛惜公物、遵守規(guī)矩等習(xí)慣。
2、言傳身教
家長是孩子第一任，你們的孩子從心理學(xué)角度來說，處于特殊擅長模擬的時代，家長的一言一行對孩子的影響很大。盼望各位家長能給本人的孩子予踴躍影響。
我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為中的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背地都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的.責(zé)任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信心和目標所有為了孩子。
對家長的十一點倡議：
(1)必需有很強的義務(wù)心
(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教程度
(3)要多了解孩子
(4)應(yīng)該擁有危機處置的才能
(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的模范
(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
?讓孩子領(lǐng)有一個溫馨的家
?樹立良好的親子關(guān)聯(lián)
(7)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰慧
(8)具備古代父母六因素：
?關(guān)可愛撫孩子
?讓孩子學(xué)會獨立自主
?讓孩子覺得快活
?正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績
?給孩子留體面
?做孩子的友人
(9)引誘子女做力不勝任的家務(wù)
(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行動習(xí)慣
(11)理解尊敬學(xué)校與先生的教育行為。
多少件詳細事件：
1、語文預(yù)習(xí)：將課文讀三遍，到達準確、流暢、有情感的水平;書后會認的生字寫在書上，一音組兩個詞;書后會寫的字寫在預(yù)習(xí)本上，一音兩字組一個詞。需要查材料的自己上網(wǎng)收集，有不懂得的詞語要及時查字典解決。
2、語文作業(yè)：
《小龍人》、《快樂鳥》每天訓(xùn)練冊：天天講完一課后，要每天回家做對應(yīng)的內(nèi)容，需要家長檢查并簽字。書寫要工整、清潔，制止用涂改液或者涂改帶。
《日記本》每周三、周五留一篇日記，請求核心凸起、語言流利，可以完整地表白自己的主意。
《作業(yè)本》多數(shù)在學(xué)校完成，需要家長按期檢討孩子書包內(nèi)全體作業(yè)，看看是否有未實現(xiàn)或者錯題未改景象。
《作文本》請家長依據(jù)評語的提醒，讓孩子在作文中持續(xù)修正。
每單元學(xué)習(xí)學(xué)到“語文園地”時，就會及時下發(fā)單元復(fù)習(xí)聽寫卷，復(fù)印20張，多聽寫，多給孩子堅固與復(fù)習(xí)。另外，做完單元聽寫卷，在校將考一張單元測試卷，并于三天之內(nèi)下發(fā)，要求家長簽字，90分以下重做。根據(jù)卷子上老師的評語，及時給學(xué)生查找不足。(交流幾本學(xué)誕辰記).由于
畢業(yè)鄰近，每個月我們將會有月考，以三月的月考成績、四月末的期中測驗成績與蒲月末的月考成績?nèi)嗡憔鶆蚍秩昙壟琶?/p>
3、有告訴或者是哪名同學(xué)哪天功課沒寫、沒帶，都會及時上傳于網(wǎng)上，請大家關(guān)注，并減少晚上外出應(yīng)酬的機遇，多給孩子與你相處的時間，為孩子畢業(yè)把好關(guān)。
4、班級日記按學(xué)號輪流，及時填寫，寫出自己的設(shè)法。
四、請家長對學(xué)校訂老師的工作提出公道化提議，上傳于主頁上。
五、總結(jié)致謝。
小學(xué)家長會主持稿15
尊敬的叔叔阿姨：
大家下午好！首先感謝您能在百忙之中參加這次家長會。
一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，六個春夏秋冬已經(jīng)從指間悄悄溜走，時光荏苒，歲月如梭，我們從無知孩童變成了翩翩少年，現(xiàn)在就讓我們進入第一個篇章——成長篇。
打開六年的回憶，去感受那成長的快樂和享受吧。之所以有我們的點滴成長、點滴進步，離不開班干部的默默付出，下面有請牛欣宇同學(xué)介紹一下這些為班級服務(wù)的班干部，（略）。
我們的'成長和進步都離不開各位父母的諄諄教誨和精心培育，現(xiàn)在就讓我們進入第二個篇章——感恩篇。
不知各位叔叔阿姨還是否記得，上心理課時您給孩子寫的一封信——《嘮叨的背后》嗎？其實同學(xué)們也有許多心里話想對各位叔叔阿姨說，同學(xué)們把這些話寫到了一封飽含感恩的信里，這封信代表的是兒女對您最誠摯的孝心，請各位叔叔阿姨打開這封感恩信認真閱讀�，F(xiàn)在有兩位同學(xué)想親自表達自己對父母的感恩之心，下面有請?zhí)锍筷�、何梓東同學(xué)，（略）。
家長看了這封信后，肯定會覺得我們長大了，父母對我們深厚的愛，如高山、如大海，讓我們銘記于心。下面請聽詩朗誦：《獻給爸爸媽媽的歌》（略）
相信各位家長希望兒女的感恩，不止是口頭上的話語，更是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在就讓我們進入本次家長會的最后一個篇章——學(xué)習(xí)篇。
古人說“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”，的確這樣，只有滿腹經(jīng)綸、滿身學(xué)問才能有所成就，所以在學(xué)校，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)乎到同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，下面有請數(shù)學(xué)課代表詩雨同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)情況，（略）。下面有請語文課代表靖萱同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)情況，（略）。下面有請英語課代表譯萱同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)情況，（略）。下面請衛(wèi)生委員鵬宇和忠仡表揚一下在衛(wèi)生方面做的比較好的同學(xué)，（略）。
我們學(xué)習(xí)的進步不止是父母的辛勤培育，更有老師的細心栽培，老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護著我們，為了我們老師默默地奉獻著一切，老師在我們的心田上播撒愛的陽光，滋潤愛的雨露，下面有請我們的英語劉老師發(fā)言，（略）。最后有請我們最最敬愛的班主任趙老師發(fā)言，（略）。
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