一年級朗誦主持詞(通用8篇)
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。時代不斷在進(jìn)步,主持人參與的事情越來越多,一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編收集整理的一年級朗誦主持詞(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
一年級朗誦主持詞(通用8篇)1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好!
甲:在中華五千年浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。
乙:那一首首動人心弦的詩詞給了我們美好的享受,那1篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益,讓我們在吟誦中斗志昂揚(yáng)!
甲:經(jīng)典浸潤童年。
乙:智慧點(diǎn)亮人生。
甲:今天在這里,我們誦讀經(jīng)典美文,傳承華夏文明。
乙:今天在這里,讓我們登上這多彩的舞臺,共讀經(jīng)典,聆聽書韻!合:現(xiàn)在第六小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典,周周誦讀”活動現(xiàn)在開始。
甲:秦時明月漢時關(guān),邊戰(zhàn)不斷,國無良將,多少兒男戰(zhàn)死沙場,留下多少悲劇,只能希冀“龍城飛將”出現(xiàn)。請欣賞一年級二班帶來的詩歌《出塞》。
乙:天真稚子,臨水垂釣,露著幾分純真、一些專注、無限童趣。請欣賞二年級二班帶來的詩歌《小兒垂釣》。
甲:仁者見仁,智者見智。橫看側(cè)看、遠(yuǎn)看近看,角度不同,收獲不同。一首富有哲理的小詩激起人們無限的回味和深思。請欣賞三年級二班帶來的詩歌《題西林壁》。
乙:一場春雨沾濕了輕塵,青青的柳樹格外清新。面對即將分別的老友,又是怎樣的離愁。請欣賞四年級二班帶來的詩歌《送元二使安西》。
甲:草葉碧綠,芳草萋萋。碧波之上,小船悠悠,稚氣兒童,以傘做帆。請欣賞五年級二班帶來的詩歌《舟過安仁》。
乙:春天寂靜無聲,桂花悄然凋落,寂靜沁透山林,月光驚動小鳥,鳥鳴回響山澗。請欣賞六年級二班帶來的詩歌《鳥鳴澗》。
甲:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行。
乙:讓我們在記憶力的時候感受古今詩文之美。
甲:讓我們學(xué)詩,用詩,賞詩、寫詩。
乙:讓我們生活有詩意,心中有詩情。會生活,懂生活,愛生活。
甲:讓我們
合:把經(jīng)典詩文誦讀融入生活的每一天,讓我們展翅高歌飛向未來。六小本周“國學(xué)經(jīng)典,周周誦讀”活動到此結(jié)束,謝謝大家的觀賞!
一年級朗誦主持詞(通用8篇)2
劉:敬愛的老師,
趙:親愛的同學(xué)們,
合:大家早上好!
劉:時光飛逝,日月如梭。
趙:轉(zhuǎn)眼間,我們成為十一小已近兩年
劉:每日里,經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!
趙:悠悠歲月
劉:漫漫長河
趙:中華文明傳承了上下五千年
劉:燦爛的民族文化彌久恒遠(yuǎn)
趙:誦讀中華經(jīng)典,
劉:營造書香校園,
趙:繼承中華文化,
劉:傳承華夏文明。
趙:唐詩宋詞帶我們穿越時空,
劉:浩瀚詩海讓我們結(jié)緣詩人
趙:下面我宣布李杜詩歌朗誦會
合:現(xiàn)在開始!
劉:兒時李白,面對一輪皎月,留下千古名篇:
合:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
趙:美麗春天,詩圣杜甫寫出了千古佳句:
合:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
劉:長風(fēng)破浪會有時,
趙:直掛云帆濟(jì)滄海。
劉:終于看到廬山真面目
合:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
趙:萬畝桃花,萬家酒店,
劉:善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
劉:今天,我們暢游在經(jīng)典美文的海洋,走近圣賢,與圣賢為友;
劉:誦讀經(jīng)典,與經(jīng)典同行。
趙:愿五千年文化瑰寶,大放異彩,
劉:愿中華少年
合:豪情滿懷,再譜新篇。
一年級朗誦主持詞(通用8篇)3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
女:親愛的同學(xué)們!
合: 大家上(下)午好!
甲: 伴隨著冬日的暖陽,我們迎來了曾樓小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽的開幕,首先、請允許我代表曾樓小學(xué)的老師和同學(xué)們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
甲:經(jīng)典浸潤童年。
乙:智慧點(diǎn)亮人生。
甲:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。
乙:經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
甲:經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們?nèi)松穆飞,讓我們一生受用?/p>
乙:今天在這里,我們誦讀經(jīng)典美文,傳承華夏文明。
甲:今天在這里,讓我們登上這多彩的舞臺,共讀經(jīng)典,聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的成績,同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
甲:下面我宣布曾樓小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽
合:現(xiàn)在開始。
1.我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。有請六年級端言言、梁雪兵、梁家會等八位同學(xué)為我們朗誦《中華少年》
2.你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是一顆永不生銹的螺絲釘,你的精神時刻鼓舞著我們。請聽由五年級端孟強(qiáng)、端夢瑩、梁佳依等八位同學(xué)表演詩朗誦《贊頌園丁》。有請
3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博,我們的祖國不僅有燦爛的文學(xué)精華,還有著悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學(xué)。
4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學(xué)。
5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演,低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了,有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。
6.我們是祖國的未來,我們是祖國的花朵,我們要像小樹一樣快樂成長,下面有請一一班梁家輝小朋友為大家表演詩朗誦《小樹謠》
7.我驕傲,我是中國人,我自豪,因為我有一個美麗的祖國,有請一二班小朋友梁家豪朗誦《美麗的祖國》
8.接下來繼續(xù)欣賞個人朗誦,有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》
9.俗話說:一年之計在于春,正是有了春天的播種,才能收獲著秋天的'碩果,讓我們一起聽聽秋的聲音吧,請欣賞三年級劉藝娟等十三位同學(xué)為大家表演《聽聽,秋的聲音》,有請
10.象翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長的小樹,在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級端思蕊、曾浩翔表演的詩朗誦《延安,我把你追尋》,有請
11.我們是中國人,我們自豪;我們有一個偉大的祖國,我們驕傲。請欣賞五年級梁佳依同學(xué)表演詩朗誦《我的祖國》,有請
12.我們是華夏子孫,我們是龍的傳人,我驕傲我是中國人,請欣賞六年級梁春宵表演的詩朗誦《我驕傲我是中國人》
13.接下來再請六年級同學(xué)李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。
14.有請五年級學(xué)生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。
15.春回大地,東風(fēng)駘(dai)蘇,碧傾原野,綠滿眼眶,這就是人間的四月天。請欣賞詩朗誦《你是人間四月天》,表演者四年級學(xué)生,毛璐熠,有請
16.風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到,正是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,請欣賞《卜算子詠梅》,表演者三年級毛凱盟。
17.雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標(biāo)志,一種精神的標(biāo)簽,雷鋒精神在哪里?請欣賞二年級梁依凡為大家表演詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,有請
18.請欣賞詩朗誦《我看見了風(fēng)》,表演者一二班胡家瑤同學(xué)。有請
19.冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠(yuǎn)嗎?有請一一班端紫瓊同學(xué)為我們朗誦《傾聽春天》。
20.五十六個民族構(gòu)成了燦爛輝煌的中華民族,五千年的文化,滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河,萬里長城,在我心中重千斤!我自豪,我驕傲,因為,我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲,我是中國人》表演者,六年級梁佳會同學(xué)。
女:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行。
男:讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。
女:讓我們學(xué)詩,用詩,賞詩、寫詩。
男:讓我們生活有詩意,心中有詩情。會生活,懂生活,愛生活。 女:讓我們
合:把經(jīng)典詩文誦讀融入生活的每一天,讓我們展翅高歌飛向未來。 曾樓小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀到此結(jié)束,謝謝大家的觀賞!
一年級朗誦主持詞(通用8篇)4
開場詞:
女:尊敬的老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
女:在世界的東方有一片神奇的土地
男:這一片古老的土地孕育著一個偉大的民族
合:中華民族
女:它有著五千年的光輝歷史
男:它有著五千年的偉大成就
女:今天的中國每一天都充滿神奇和自信
男:龍的傳人挺起長城般的脊梁
女:中華民族巍然傲立于世界民族之林
男:我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪
女:今天,我們小學(xué)全體師生聚在一起
男:我們歡呼祖國歷史的驕傲
女:我們歌頌中華民族不屈的精神
男:我們把激情溶入文字
女:我們把文字化作聲響
男:小學(xué)“中華民族,我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始
。1)下面請欣賞1號參賽班級六(1)班朗誦的詩歌《我愛你啊,祖國》,輔導(dǎo)老師:xxx。請2號五(3)班作好準(zhǔn)備。
(2)2號參賽班級五(3)班,他們朗誦的題目是《祝福你,親愛的祖國》,輔導(dǎo)老師:xxx,請欣賞。請3號一(1)班作好準(zhǔn)備。
。3)1號六(1)班比賽得分。
請欣賞3號一(1)班小朋友為我們朗誦《古詩四首》,輔導(dǎo)老師:xxx。
4號六(5)班作好準(zhǔn)備。
。4)2號五(3)班最后得分。
4號參賽班級六(5)班,朗誦題目《黃河頌》,輔導(dǎo)老師:xxx。請5號三(2)班作好準(zhǔn)備……
結(jié)束語:
女:我們娓娓動聽的訴說著中華民族的故事
男:我們激情洋溢地表達(dá)著中華兒女的理想
女:我們是中華民族的兒女
男:我們是新世紀(jì)展翅的雛鷹
女:我們共同高呼
合:中華民族,我為你驕傲!祖國,我為你自豪!
女:育人小學(xué)詩歌、美文朗誦比賽到此結(jié)束!
一年級朗誦主持詞(通用8篇)5
劉:敬愛的老師,
趙:親愛的同學(xué)們,
合:大家早上好!
劉:時光飛逝,日月如梭。
趙:轉(zhuǎn)眼間,我們成為十一小已近兩年
劉:每日里,經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!
趙:悠悠歲月
劉: 漫漫長河
趙:中華文明傳承了上下五千年
劉:燦爛的民族文化彌久恒遠(yuǎn)
趙:誦讀中華經(jīng)典,
劉: 營造書香校園,
趙:繼承中華文化,
劉: 傳承華夏文明。
趙:唐詩宋詞帶我們穿越時空,
劉:浩瀚詩海讓我們結(jié)緣詩人
趙:下面我宣布李杜詩歌朗誦會
合:現(xiàn)在開始!
劉:兒時李白,面對一輪皎月,留下千古名篇:
合:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
趙:美麗春天,詩圣杜甫寫出了千古佳句:
合:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
劉:長風(fēng)破浪會有時,
趙:直掛云帆濟(jì)滄海。
劉:終于看到廬山真面目
合:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
趙:萬畝桃花,萬家酒店,
劉:善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
劉:今天,我們暢游在經(jīng)典美文的海洋, 趙:走近圣賢,與圣賢為友;
劉:誦讀經(jīng)典,與經(jīng)典同行。
趙:愿五千年文化瑰寶,大放異彩,
劉:愿中華少年
合:豪情滿懷,再譜新篇。
一年級朗誦主持詞(通用8篇)6
(合)老師們、同學(xué)們:
(男)中華文化源遠(yuǎn)流長,
(女)國學(xué)經(jīng)典,
(合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
(男)經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。
(女)經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
(合)經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們?nèi)松穆飞,讓我們一生受用?/p>
(男)今天,我們站在紅旗下,
(女)今天,我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。
(合)金堂縣趙鎮(zhèn)楊柳小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始!
(男)“人之初,性本善!边@是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景,走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!
(女)蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口,我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》,讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎!
(男)“人之初,性本善。”將再一次響在我們的耳畔。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的,讓我們感受《媽媽的愛》。請同學(xué)們聆聽二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!
(男)《弟子規(guī)》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》,感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎!
(女)春將匆匆去,而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《弟子規(guī)》和春天詩句的朗誦。請同學(xué)們歡迎!
(男)《對韻歌》我們大家都熟悉,聽一聽三二班的誦讀,我們將有另一番感受。《游子吟》中的母愛,《贈汪倫》中的朋友情,將使我們感動。請大家鼓掌!
(女)《弟子規(guī)----泛愛眾》告訴我們“施比受更有!。在《小池》邊,四一班 的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡迎!
(男)《朱子童蒙須知----讀書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣,該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花。請聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!
女)他們也偏愛《弟子規(guī)》,偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請大家歡迎!
(男)岳飛是愛國的,他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的,《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》雖經(jīng)千年,讀罷,還讓我們感動不已。請聽五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌! (女)孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心,比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩讓我們進(jìn)入了如夢如幻的過去,我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來,去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎!
(男)感受四季,欣賞四季,在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》,將使我們有另一番滋味在心頭。請聽六一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌!
(女)文天祥的氣節(jié)在《過零丁洋》里,文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作,宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!
(男)蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請大家鼓掌! (女)我國是詩歌的國度,是亞洲文明的搖籃。
(男)我國是儒家思想的起源地。
(合)今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,就是在傳承文化,復(fù)興中華。
(女)今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,才能使我們的精神家園更加美好。”
(合)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束!請大家做謙謙君子,按次序回到教室!預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂!再見!
一年級朗誦主持詞(通用8篇)7
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家上(下)午好!
甲:伴隨著冬日的暖陽,我們迎來了曾樓小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽的開幕,首先、請允許我代表曾樓小學(xué)的老師和同學(xué)們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
甲:經(jīng)典浸潤童年。
乙:智慧點(diǎn)亮人生。
甲:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。
乙:經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
甲:經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們?nèi)松穆飞,讓我們一生受用?/p>
乙:今天在這里,我們誦讀經(jīng)典美文,傳承華夏文明。
甲:今天在這里,讓我們登上這多彩的舞臺,共讀經(jīng)典,聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的成績,同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
甲:下面我宣布曾樓小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽
合:現(xiàn)在開始。
一年級朗誦主持詞(通用8篇)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
小草是平凡的,沒有絢麗的外衣,誘人的芬芳,但卻有一顆堅韌的心,用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人,他們?nèi)缧〔菀粯悠椒,但卻做著不平凡的事業(yè)。這就是我們——教師。
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季如初,正是教師的寫照。帶著對學(xué)生真摯的愛,對教育無悔的心,在教室里耕耘,在心田上播種,在未來中收獲。
首先,請允許我代表青年教師向為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血的老師們說一聲:“您,辛苦了!”
開場白:
耕耘春天,我們收獲萬紫千紅;
耕耘事業(yè),我們收獲成長成功;
耕耘自己,我們收獲進(jìn)步提升。
今天,我們相聚在這里,交流學(xué)習(xí)的心得
今天,我們相聚在這里,互訴成長的快樂
學(xué)習(xí)讓我們的`青春閃光,讓路走的更遠(yuǎn)。
讓我們把“終生學(xué)習(xí)”的信念深深扎根在心間
在今天,你會更好地認(rèn)識和了解我們的青年教師。
在今天,讓我們?yōu)榍啻汉炔,?yōu)選不需要彩排。
北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長·快樂”演講比賽,現(xiàn)在開始!
(介紹評委)
宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)束語:
時光荏苒,不變的是你堅定的信念
歲月如梭,不老的是你年輕的容顏
青春似火,不滅的是你激越的靈魂
青春如歌,不停的是你昂揚(yáng)的斗志
20xx,我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言,
20xx,我們用無私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩篇。
一句句錚錚誓言,
一個個感人故事。
這就是我們的青春故事,
這就是我們的醉人詩篇。
我們是時代的驕子,我們是事業(yè)的中堅。
我們的人生因青春而優(yōu)選,我們的青春因責(zé)任而厚重。
讓我們用責(zé)任點(diǎn)亮青春,擁有充實(shí)絢爛的人生。
北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長·快樂”演講比賽,到此結(jié)束。
謝謝大家!
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