大學生四年職業(yè)規(guī)劃書模板
實用范文是指人們在日常工作、學習和生活中,辦理公務、處理私事時所使用的一種實用性文體。實用范文用途最廣,最大眾化。下面是小編整理的大學生四年職業(yè)規(guī)劃書模板,歡迎大家閱讀!
范文一
轉眼間來到大學已經(jīng)半年了,內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾,取而代之的是對生活的厭倦,對考試的恐懼和對高中的回憶。大學生活很有可能是我們?nèi)松斨凶詈笠淮蜗到y(tǒng)學習的機會,所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時候,高中老師意味深長地對我說:大學不是你勤奮學習的終點,而是你完善自我的另一個起點……
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢領會老師的這句話了。是啊,邁入大學校門絕不意味著從此就可以高枕無憂,衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現(xiàn)實迫使我們在大學里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講,大學的壓力不亞于高中,因為我們現(xiàn)在面對的是更加廣闊而復雜的社會環(huán)境,需要具備明辨是非的能力,輪到我們展示自己的時候,一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。
人們都說,大學決定你的一生。因此,大學四年的規(guī)劃尤為重要,有些人畢業(yè)后風生水起,有些人卻四處碰壁,四年時間說長不長,說短不短,但足以改變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學作為人生中極為重要的一部分,更需要我們做出精心細致的規(guī)劃。要規(guī)劃,首先得有目標。只有有了目標,才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標,才能在大學四年的學習生活中,擁有源源不斷的動力。我對自己的目標分了一下類,大概有以下幾個方面:
一、努力學習,不斷充實自己的知識,用知識改變自己的思想。
二、學會交流,加強人際交往,同時爭取成為一個出色的演講家。
三、加入中國共產(chǎn)黨,成為黨優(yōu)秀的一員。
四、廣泛閱讀書籍,提升內(nèi)在素質(zhì)。
五、積極參加實習。
六、保研。
七、 實現(xiàn)經(jīng)濟收入。
八、多參與社團活動。
九、把該拿到的證書都拿到。
明確了自己的目標以后,我就要規(guī)劃大學四年該如何度過了。
一、大學一年級:適應大學生活,樹立規(guī)劃意識(修到49.5學分41.5+8)
大學的第一年可以歸結為兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方,我不僅要適應新的生活環(huán)境、新的學習方式和教學模式,還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會,而今,則是個適者生存的社會。大學里,也許會有許多看不慣的人或事,我并不用去抱怨什么,而是需要擺正心態(tài)去適應整個社會的發(fā)展,反之,一味的固執(zhí)己見很有可能被社會淘汰。在這一年里,我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一應該做的。
大一的時候,學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎,腳踏實地的去學習,特別是計算機和英語,因為英語和計算機是將來從事各個行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視,爭取一次通過計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量,而且,也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外,我還要看一些有關自己專業(yè)的書,特別的是機械原理和能源方面的書籍。
二、大學二年級:確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì)(修到48.5學分42.5+6)
在這一年里,我既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,我要適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐,如支教活動,嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼做職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
三、大學三年級:提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(修到46學分22+24)
在大三,我會主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間。盡管我下定決心要保研,但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。在大三后期我會查漏補缺,檢查當下與畢業(yè)后目標的差距,及時采取糾偏措施,為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。
生活方面,我會擴大校內(nèi)外交際圈,加強與校友、職場人士的交往。
四、大學四年級。充分掌握資訊,實現(xiàn)畢業(yè)目標(修到26學分10+16)
目標既已鎖定,該出手時就出手了。大四是最后一年,畢業(yè)論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗,絕不能敷衍了事。我會提前向?qū)W長學姐請教,爭取寫出一篇學術性與文學性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過,我會選擇就業(yè),當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃,我相信大四就是收獲的季節(jié)了。
生活上,在大學四年間我應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我的學習和生活,能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
我覺得,在大學本科期間,我應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么,"明其志,方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化,更能挖掘我的潛力。
身為機電學院熱動專業(yè)的一名學生,我深感榮幸,并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動專業(yè)主要有兩個方向:汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學習。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作,最好可以到一些國營大企業(yè)里工作,如各大核電廠等。進入工作崗位后,我要先從小小的技術員工做起,利用業(yè)余時間學習一些管理學方面的知識,爭取在四十歲左右的時候當上部門主管,在退休前幾年當上企業(yè)的核心領導人。
順便說一句,我個人在短期內(nèi)不會有自主創(chuàng)業(yè)的打算。
十年寒窗,我們終于踏進了大學的神圣殿堂,可我們并不能因此而放松。適者生存,是亙古不變的真理。虛度光陰,只可能是碌碌無為,蹉跎光陰。讓我們珍惜今天,把握明天,為人生鋪就一條金光大道!
范文二
大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷;煦绲臅r候,大學時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現(xiàn)在就行動起來,規(guī)劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。
自我分析:
從小開始,自己就不是一個自覺的人,在家的時候不管是學習還是生活方面,自己都有家人精心的照顧著,一直以來都習慣了平步青云,理所當然的感覺,以至于到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什么都不會,比起大學里的一些同學來,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié),任性、無知、沒有責任感等等從小養(yǎng)成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態(tài)度,可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。但是,致命的是,對于自己來說,沒有一樣真正的東西是使自己自己真正感興趣的,這也導致自己作為一名新聞專業(yè)大二的學生,到目前為止,沒有真正用心去體會和學習這個專業(yè)。
專業(yè)就業(yè)前景分析
當初選擇新聞專業(yè)是自己隨便填的高考志愿,原因就是感覺上這個專業(yè)很好,而這一“隨便”一填,讓自己接觸這個專業(yè)領域時是沒有任何動力,一邊想著要不要轉專業(yè)時,一邊繼續(xù)著專業(yè)的學習,而在這過程中,自己也漸漸發(fā)現(xiàn),其實沒有任何一門專業(yè)是自己真正感興趣的,與其花力氣轉專業(yè),還不如繼續(xù)學新聞,覺得自己能在新聞這個要求“雜家”能力的學科中,慢慢的培養(yǎng)自己。在進入21世紀后的人類社會發(fā)展中,信息的流通已然成為社會發(fā)展中必不可少并且十分重要的一部分。新聞,作為傳媒行業(yè)中重要的一個專業(yè),與信息的聯(lián)系是顯而易見的,就專業(yè)本身來說是一個具有生命力,且符合時代發(fā)展的學科,但隨著高校新聞、傳媒專業(yè)的普及,人們對傳媒相關專業(yè)的過度熱捧,高校傳媒專業(yè)學生的大量擴招,以及每年大量增加的傳媒相關畢業(yè)生的畢業(yè),作為一名新聞專業(yè)的學生,我對于自己所學的專業(yè)學科并沒有持絕對看好的態(tài)度。
職業(yè)選擇分析
個人職業(yè)選擇:企業(yè),事業(yè)單位的文化方面的擔當,常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當?shù)取?/p>
選擇路徑:畢業(yè)后直接就業(yè),或是留學。
選擇理由:在我看來新聞專業(yè)是一門實踐性為主的專業(yè)學科,所以自己對于考研并沒有持積極態(tài)度,希望能畢業(yè)后在從事于專業(yè)相關的工作中真正深入了解某一行業(yè)的實際操作流程與規(guī)則。除此之外,自己于家人也用走留學這條路的打算,主要是因為國內(nèi)競爭過大,人才過剩等綜合因素所致,但目前為止,自己還是以堅持就業(yè)這一選擇為主,留學是在前者是在不能實現(xiàn)的情況下實施的方案。下面就企業(yè),事業(yè)單位的文化方面的擔當,常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當?shù)冗@類職業(yè)類型通過SWOT法進行分析。
決策因素
與職業(yè)選擇目標的差距
既然是在企業(yè)、事業(yè)單位里面工作,就意味著這樣的工作難以像公務員那樣規(guī)規(guī)矩矩,風平浪靜,在工作中會遇到各種意想不到的'事情,見到各種各樣的人,而自己良好的溝通能力與表達能力能在這些方面起到積極作用,并且,對于新事物,自己是抱著積極地態(tài)度去迎接吸納的,這一點也算是自我優(yōu)勢。不過,既然是文化擔當相關的工作,文字功底一定要好,對于自己在文字功底方面不夠出彩這一點是值得自己注意的。學科基礎知識一定不能馬虎對待,畢竟,這是作為該類型職業(yè)所應有的專業(yè)知識,所以,自己對于學科知識的學習也應上心。而將來工作的公司中很有可能是外企或是有對外合作業(yè)務的單位,所以自己也要努力提高自己的英語水平,既然走向社會,自己也會不斷自我改進,學會承擔起自己應承擔的責任。
未來三學年的行動計劃
以下是自己對于大學階段的一些基礎、初步的規(guī)劃。
1.在大學四年中,學好本專業(yè)的基礎知識,至少讓自己能在傳媒方面的知識得到質(zhì)和量的增加。
2.英語要過四級,并且在大二下學期過四級后,開始著手準備過六級,爭取在大三下學期之前通過英語六級。英語是大學生應聘所應具備的能力之一。
3.大二利用寒假、暑假時間,到家鄉(xiāng)的電視臺或是報業(yè)出版社實習,即使不能實習,至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學習,對于實踐、工作的操作有初步認知。
4.大三時能找到相關的單位、企業(yè),進行宣傳、策劃等擔當?shù)膶嵙,即使是不能作為實習生,也要找到機會,和從事該相關工作的人交流,積累基礎經(jīng)驗。
5.大四時,開始嘗試自己完成一些企業(yè)的宣傳策劃的文字稿的創(chuàng)作書寫,并請教老師或是從事相關工作的前輩,提高自己的寫作能力。
5.積極參加學校這方面的活動,如參加校廣播臺、新聞中心等的成員招聘,通過親自實踐,了解新聞行業(yè)規(guī)則,進而對于自己所要從事工作的基本能力達到一定的量的積累。
6.了解企業(yè)相關職業(yè)的需求以及能力需要,如企業(yè)宣傳擔當,從現(xiàn)在開始涉獵有關方面的書籍等。
7.向有經(jīng)驗的前輩請教,拓展自己的就業(yè)可選擇面。
8積極觀察周圍大環(huán)境的變化,收集一切對自己有利的信息機會。
結語:
作為一名已經(jīng)在上大二的新聞專業(yè)的學生來說,自己對于新聞專業(yè)的學習類容其實并不是特別感興趣,但是因為自己對于自己的學科喜好并沒有特別清晰地目標,所以對于目前的學科選擇也沒有后悔,通過之前所做的一份有關新聞專業(yè)就業(yè)前景的報告書后,自己才真正意識到所學的學科的真實情況,雖然現(xiàn)今新聞專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢也不容樂觀,但至少自己能肯定,自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè),并且知道自己所學的學科能給自己帶來什么樣的額外機會,而通過完成這份規(guī)劃書后,讓自己也能夠有個奮斗的目標,與其將時間浪費在猶豫、迷惘、躊躇不前,還不如花點時間為自己做一份規(guī)劃,將這剩余不多的大學時光好好利用起來,為自己的未來好好努力,也許將來的自己可能會和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同,但至少現(xiàn)在,自己能真正行動起來,通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個無悔的未來。
【大學生四年職業(yè)規(guī)劃書】相關文章:
大學生的職業(yè)規(guī)劃書11-14
大學生職業(yè)規(guī)劃書06-14
大學生職業(yè)規(guī)劃書12-27
大學生職業(yè)規(guī)劃書12-27
大學生職業(yè)規(guī)劃書12-27
大學四年職業(yè)規(guī)劃書01-17
法學大學生職業(yè)規(guī)劃書09-08
大學生職業(yè)規(guī)劃生涯書09-04