求職指導大學生職業(yè)規(guī)劃路上的“絆腳石”
大學生就業(yè)難，很多專家認為他們主要是缺少職業(yè)規(guī)劃。其實大學生大多也想做職業(yè)規(guī)劃，但是由于缺少指導，往往進入自己設(shè)定的“職業(yè)規(guī)劃圈套”。那么大學生短期以及長期的職業(yè)規(guī)劃都存在哪些“先天性不足”與誤區(qū)呢?
記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學生口中得知，“缺乏長遠的職業(yè)規(guī)劃是大學生兼職時的一個普遍現(xiàn)象，但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實當中也遇到了困難�！�
信息不通暢
我們想去做一份跟自己所學專業(yè)有關(guān)的兼職，哪兒可以找到?又從哪兒可以獲取這樣的信息?
在采訪中，多數(shù)的大學生會向提出這樣的問題。學習計算機專業(yè)的鮑同學對記者說：“我們學校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職，我們從這上面得不到我們想要的信息。另一方面，網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信，畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙子太多了。”
中文系的曹同學則對記者講了她的看法：“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費，對于我們大學生來說，這個費用有點高，同時我也去咨詢過，發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了，我看中介也不靠譜�！�
隨后，記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學生兼職”，也的確搜索出數(shù)個淮安大學生兼職網(wǎng)站。記者點擊了排行前四位的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)大學生專欄里面仍然以推銷員、家教、服務(wù)員為主，和大學生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少。
時間協(xié)調(diào)難
大學生一方面需要上課，另一方面再去企業(yè)兼職，時間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題。“同學不上課，逃課出去做兼職的情況還是有不少的，僅僅一個促銷活動，就有同學逃了一個星期的課，如果要真是去企業(yè)兼職的話，時間恐怕更是難以協(xié)調(diào)�！甭糜螌I(yè)的孫同學對記者說。
學生覺得時間難以協(xié)調(diào)，企業(yè)也同樣認為時間協(xié)調(diào)是個大問題。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱：“時間難協(xié)調(diào)是首要問題，比如我們這辦公室助理工作，首先需要時間來熟悉我們企業(yè)的情況，其次有工作安排，還有就是我們培訓員工也需要時間。一個大學生不可能完全離開學校來我們這上班。假設(shè)這個學生早上有課，我們此時又需要人手，這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時間，只有員工遷就我們�！�
技能不達標
“大學生來兼職?算了吧。”從事機械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說。
“現(xiàn)在的大學畢業(yè)生好多技能都沒掌握，到了廠里面還需要老的工人帶上路，就是這樣，還需要一段時間才能上軌道。”王老板對記者講。
“這些兼職的一般都是大二或者大三的學生，在學校里面好多相關(guān)技能還沒學呢，到我這里有的知識和技能都沒掌握，我怎么用?”王老板繼續(xù)講。
“機械行業(yè)如果出了廢品怎么算，扣錢吧，大學生做兼職的，賺都賺不了幾個錢;不扣吧，我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題，機械行業(yè)不像坐辦公室的安逸，苦一點也就罷了，還有危險系數(shù)在里面的，技能不達標的，危險系數(shù)更大，大學生的人身安全還是要考慮的，別到時候啥都說不清楚�！蓖趵习逭f出了自己的考慮。
大學生職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)
1、 錯把理想當目標
理想是什么?這在大學生眼里是個很陌生的字眼，隨著年齡的增長大學生們在現(xiàn)實利益的沖擊下顯得越來越成熟，已經(jīng)把已經(jīng)把理想當作了兒童的專利而遠離自己的頭腦。即使有一部分人有理想，也把理想錯當成了目標。
理想應(yīng)該是我們追求的一個結(jié)果的最終表現(xiàn)，在職業(yè)上的職業(yè)理想更多的表現(xiàn)為是某個具體的職位，如你的職業(yè)理想是人力資源總監(jiān)，那你要干的人力專員，人事主管等職位就是實現(xiàn)你職業(yè)理想的職業(yè)目標了，而很多大學生卻只是著眼于職業(yè)理想，而不去實現(xiàn)各個階段的職業(yè)目標，那職業(yè)理想也就無從實現(xiàn)了。這就好比你要蓋十層樓，但在真正的執(zhí)行時你卻不想蓋前九層，你認為這是一種浪費，但在你么夢想十層時你的夢也就從而落空了。
所以說，在大學生中不乏有各種各樣的職業(yè)理想，如有的人希望成為明星，成為科學家，成為世界首富，成為國家主席……這些看似很難實現(xiàn)的理想，并不是不可能實現(xiàn)的，因為這個世界沒有一個人是天生就是世界首富的，國家主席的。(除極少數(shù)的外。如英國，即使是繼承的，那他的先輩也是白手起家的，而其后代只不是幸運罷了。)所以，在職業(yè)發(fā)展上你的心有多大，舞臺就有多大。但我們的大學生卻把職業(yè)理想僅僅當作了理想，甚至很多人將理想轉(zhuǎn)化為目標。目標是我們可以實現(xiàn)的，是我們在實現(xiàn)職業(yè)理想過程中的階段劃分。只有把宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為無數(shù)的可實現(xiàn)目標，我們的職業(yè)理想才會最終得以實現(xiàn)。但悲哀的是我們的大學生整天喊著要實現(xiàn)職業(yè)理想時，卻沒有把理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標，更沒有去把轉(zhuǎn)化的職業(yè)目標實現(xiàn)，最終，宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)為職業(yè)空想了。
2、錯把手段當目的
我們可能會有這樣的經(jīng)歷，我們決定要去飯店吃飯已款待光臨我們的朋友，所以，你會煞費苦心的想著去和朋友吃什么，你想啊想，算啊算，想了一個又否定一個，你會為此而付出許多想法，但你卻忘了，你款待朋友的目的是什么了，當初你不就是為了交流友情嗎?而吃飯只是表達友情的一個手段而已，但你卻在手段上耗費了許多時間和精力，這是多么的得不償失啊!
我們大學生在這個方面也會犯下這看似簡單但卻事實在在的發(fā)生在大學生身上的錯誤。
在我們把職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標后，我們要看看有哪些手段可以實現(xiàn)職業(yè)目標。但在這個過程中，我們的實現(xiàn)目標的手段當作了做事的目的。當我們抱著實現(xiàn)目標的心理去選擇不同的操作手段時，很多人已經(jīng)是在為選擇操作手段而選擇操作手段了。他忘了我們選擇操作手段是為了什么了，從而導致做了事卻沒有實現(xiàn)目標，或者為了做事而做事。比如說，我們可以通過學習來把我們專業(yè)知識的不足彌補，但往往很多大學生在學習的過程中只是在學習，或是在學什么，怎么學，什么時候?qū)W上下很大的功夫，還要不斷的激勵自己要學習不要玩等，這些統(tǒng)統(tǒng)都已經(jīng)偏離了他學習的目標了，而在這些無關(guān)因素的考慮上已經(jīng)不是他要學習的目的了。
3、錯把行業(yè)當崗位
我們可以經(jīng)�？吹皆S多大學生的求職簡歷上這樣寫著，求職意向：建筑設(shè)計院，建筑施工單位，市政工程公司，與建筑相關(guān)的公司，其實他求職的是建筑這個行業(yè)。
其實我們也知道他不能做建筑行業(yè)的所有工作?其實他根本不能，其實連他自己也不知道自己可以做什么，自己最擅長做什么。而最終錄用他的是具體的企業(yè)和具體的崗位。沒有企業(yè)目標還可以，但若沒有崗位目標，他又可以做什么呢?又能做好什么呢?要知道企業(yè)錄用的是能夠勝任具體崗位的員工，如果你不具備崗位的任職資格，那企業(yè)又怎么會錄用你呢?當大學生把行業(yè)當作要應(yīng)聘的崗位時，暴露更多的是大學生沒有核心競爭力，更沒有形成核心競爭力的意識，所以他們在求職時把希望更多放在了“廣撒網(wǎng)，撈大魚”，以為機會會更多，實則別人都不知道他能做什么，又怎么給他機會呢?
從這樣的經(jīng)歷中我們可以發(fā)現(xiàn)其實是他根本不了解職業(yè)世界的知識，甚至是職業(yè)世界的常識。行業(yè)和崗位是不同的，行業(yè)是最大的國民經(jīng)濟因素，而崗位是大學生你要效力的具體職位，具體位置，其實大學生的就業(yè)是就具體的崗位的，也就是說，如果大學生在工作時其實要搞定的是具體一個應(yīng)聘崗位，只要大學生掌握了具體崗位的工作內(nèi)容，勝任了工作要求，那就是可以解決就業(yè)的問題的。當然了，如果你想要在這個圈子獲得更大的發(fā)展，那你就要更加了解這個行業(yè)的動態(tài)和這個行業(yè)中一流的企業(yè)的動態(tài)，這樣你就可以在圈子中得到穩(wěn)定的發(fā)展的了。
4、錯把就業(yè)當擇業(yè)
校園中廣泛流行宣傳的“先就業(yè)后擇業(yè)”口號在很大程度上誤導了大學生的職業(yè)觀念，我們都知道人的職業(yè)生涯的時間是有限的，我們不能把過多的時間用在選擇職業(yè)上，而耽誤了在適合職業(yè)上的奮斗時間。簡單的說，如果我們把人的職業(yè)生涯的成功歸納為是選擇適合的職業(yè)和在職業(yè)上有所作為的話，那這兩個因素的總和就是人的總的職業(yè)生涯的時間，而大學生呢?在這個問題上就是，大學生沒有把選擇適合的職業(yè)更多的放到大學時代，而是轉(zhuǎn)移到了畢業(yè)后，而大學時代也是可以并完全可以解決這個職業(yè)選擇的問題，這就無形中延長了大學生獲得職業(yè)生涯成功的時間了。
其實在我們有限的人生旅途中能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)理想，并不是在于你做了什么，而更多的是在于你沒有做什么。只有你把所有精力、時間、資源都放在職業(yè)理想上，那職業(yè)理想才有可能實現(xiàn)。就是說，在職業(yè)發(fā)展上有所不為才會有所為!
大學生確定職業(yè)理想后，就必然會涉及到具體的行業(yè)、職業(yè)，而我們的發(fā)展更多的是從具體的職業(yè)上入手，那不可躲避的問題是，當我們大四畢業(yè)時，是先就業(yè)還是先擇業(yè)。從實現(xiàn)職業(yè)理想的角度看，我們所做的工作一定要與職業(yè)目標有密切的相關(guān)性，否則，所做的工作將不會對職業(yè)理想產(chǎn)生支持，那實現(xiàn)職業(yè)理想的日期就遙遙無期了。
所以，我們要選擇與職業(yè)目標相關(guān)的崗位工作。但相當多的大學生把就業(yè)當作了擇業(yè)，他們以為 做著工作總會學到些東西;其實不然，在職業(yè)發(fā)展這個層次上，選擇比努力更重要!如果方向都錯了，那走的路越遠不是離目標越遠嗎?
5、錯把知識當技能
這個誤區(qū)在于大學生把掌握的外語、計算機理論水平當成了操作的技能，或是混淆了兩者間的區(qū)別。
其實，你具備了外語四級、計算機二級只能說明你在理論上達到了一些基本要求，尤其是在有中國特色的教育體制下的級別更是要一定的不同。而企業(yè)在招聘更注重的是你的實際技能，而不是你所獲得的證書，當然了，沒有一定的技能水平你也不會通過考試拿到證書。我們這里有襖強調(diào)的是，在簡歷中你最好把級別的理論認證用實際的數(shù)字或事例來說明，如：你可以把外語水平描述為翻譯了一些外文文章，或是曾與外國游客對過話等，把計算機水平換算為每分鐘打字80個， 可以操作并可以制作一些辦公文檔這樣更具說服和直白的表述。
所以在我們應(yīng)聘目標崗位時，就不要再把自己所學的理論知識當作崗位要求的操作技能了。其實做任何的一個崗位工作，除了要求你必須具備的理論知識，還必須掌握相應(yīng)的操作技能。而只有當知識轉(zhuǎn)化為技能時我們才可以安身立命，才能夠謀求更大的發(fā)展。
知識更多表現(xiàn)為你知道什么?你理解了什么?而技能則表現(xiàn)為你會做什么?能做好什么?有一技之長，我們就可以存活于世，但只擁有知識卻做不到，除非你把知識當作你向?qū)W術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的砝碼。但目前的許多大學生缺少崗位所要求的必要操作技能，而且他們也意識不到這個問題，所以當企業(yè)詢問他有何技能時，他就把自己所學的理論知識回答上來了，結(jié)果自然就被淘汰了。
6、錯把興趣當工作
在我們的日常生活中我們會有一些得以娛樂放松的方式，但現(xiàn)實中卻有些大學生卻把這種興趣愛好作為選擇職業(yè)的關(guān)鍵因素，或者被興趣愛好所左右，在找工作時發(fā)現(xiàn)與自己的興趣愛好不相關(guān)就不找或是以此為借口來推脫自己不想做的工作，這種誤區(qū)在十分深刻的影響著大學生的擇業(yè)觀。
其實，興趣愛好是我們享受生活的方式，在興起愛好中我們找到了事業(yè)、愛情、休閑三者間的平衡，才不會由此產(chǎn)生人生的不快。而一旦當把興趣愛好作為工作后，我們?nèi)松娜瞧胶饩捅淮蚱屏�，由此你就會感到一定的煩躁，通常當你把興趣定位于工作時都是很辛苦的，因為你已經(jīng)把休閑轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髁�，沒有休閑的情況下會加速你對所從事的各工作的厭倦和討厭的。這個世界，能真正的把興趣愛好當作工作的職業(yè)或許只有這樣三種人：科學家、藝術(shù)家。從中可見能把興趣和愛好作為職業(yè)的人是很少的，也是很難的。
其實興趣、愛好真的不一定是適合我們的職業(yè)。在職業(yè)發(fā)展上，我們要知道，喜歡是一回事，勝任是一回事，選擇又是一回事，可以說，按照自己的興趣所選擇的工作會在很大程度上發(fā)揮和發(fā)展的程度，但其也不是絕對的影響因素。所以說，影響我們選擇職業(yè)與勝任工作的不是興趣、愛好或者性格，這些內(nèi)在因素最多是不能讓我們做得更好，但卻不能決定我們是否能做及能否做成，只不過你要付出的更多而已。但如果你把興趣愛好與工作職業(yè)合一了，你就忍受工作中的更多寂寞和孤獨，而你也要找到另外一種平衡的方式，否則你的心理將不堪重負產(chǎn)生一定的職業(yè)心理問題。
求職指導：如何跨越在成功道路上隱藏的障礙
現(xiàn)在不是討論金錢或者市場營銷的時間。我們要討論的是那些你隱秘的擔心，這些擔心揮之不去。
每個創(chuàng)業(yè)者和可能的創(chuàng)業(yè)者都知道成功路上那些可見的障礙：缺少資金、對失敗的恐懼、市場營銷的時機等等。但是，這些內(nèi)在的障礙是更強大的阻礙，因為它們是你看不見的：
1. 害怕你會因為成長而失去你的朋友或者家人。
障礙：如果你在成長的過程中遇到的都是在財務(wù)方面苦苦掙扎的人或者那些不是特別有野心的人，你可能會暗自擔心如果你成功了的話，你的朋友或者家人會嫉妒你或者怨恨你。
怎么辦：不要將自己看成是一個棄兒，而是應(yīng)該將自己看成是探索一個新領(lǐng)域的先鋒。一旦你成功了，你就可以幫助你的親友過上自己想要的生活。
2. 擔心你沒有時間去享受生活。
障礙：很多成功的故事都強調(diào)某個人為了實現(xiàn)成功長時間地工作�？墒悄阆胍环N比夜以繼日呆在辦公室里更豐富的人生。
怎么辦：工作狂確實存在，可是很多成功的人還是過著更豐富的生活。做到這一點的關(guān)鍵在于時間管理方面的秘訣。
3. 擔心它也會不夠。
障礙：你暗暗懷疑如果你最終實現(xiàn)了自己的目標，你會有和以往當你實現(xiàn)了一些比較小的目標之后出現(xiàn)的同樣的空虛感，“這就是一切了嗎?”。
怎么辦：開始對你現(xiàn)在的處境心存感激，也要對你一路走來的辛苦心存感激�，F(xiàn)在就培養(yǎng)起這種習慣，那么當你實現(xiàn)你的任何目標的時候，你就永遠都不會失望。
4. 擔心你會錯過更好的東西。
障礙：樂觀和熱情的缺點就是你還為了生命無數(shù)多種可能性而活著。如果你選錯了路怎么辦?如果你選擇了別的路會不會有很大的不同?
怎么辦：這個障礙錯誤地假定了路徑是很重要的，而不是走在這些路上的人。無論你選擇什么路，你都會用你自己獨特的方式有所作為。
求職指導：想好做什么是成功的一半
職業(yè)規(guī)劃的重點就是想清楚一件事，即“你想要做什么工作”。但是就是這么簡單的一句話，卻難倒了許多人。不夸張的說，幾乎所有的大學生都不知道自己想要做什么，所以他們的職業(yè)規(guī)劃大多只是紙上談兵，毫無權(quán)威性。如果說大學生不知道自己想做什么工作是因為沒有工作過，對于社會不甚了解，那么已經(jīng)奮斗多年的工作者依然不知道自己的目標是什么是不是很奇怪?不管你的職場規(guī)劃的多完美，但你規(guī)劃的工作不是你喜歡的，那么你就很難堅持下去。
一次，卡耐基向輪胎制造商古里奇公司的董事長大衛(wèi)古里奇先生請教成功的第一要素是什么，他回答說：“喜愛你的工作。如果你熱愛自己所從事的工作，哪怕工作時間再長再累，你都不覺得是在工作，相反像是在做游戲。”
愛迪生就是一個最好的例子。這位未曾上過學的報童，后來卻對世界工業(yè)化的進程影響深遠。他幾乎每天都在實驗室兢兢業(yè)業(yè)地工作18個小時，吃飯、睡覺都在那里，但卻絲毫不以為苦。他宣稱：“我一生中從未做過一天工作，每一天對我而言都其樂無窮�！�
查理斯史茲韋伯說過類似的話：“每個從事自己無限熱愛的工作的人，都可以獲得成功�！�
什么樣的工作是自己熱愛的呢?也許你對此完全沒有概念�，F(xiàn)任美國家庭產(chǎn)品公司工業(yè)關(guān)系協(xié)會副總裁的卡爾夫人，曾經(jīng)擔任杜邦公司主管，經(jīng)她雇傭過的員工有數(shù)千名，她說：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中僅僅為了薪水，其他的從不考慮，是一件多么可悲的事情啊!”
許多大學生也是如此，他們不了解自己能夠做什么，也不知道自己真正想做什么。一開始雄心勃勃，充滿了玫瑰般的夢想。但是到了而立之年，如果依然一事無成，隨之就會變得沮喪和頹廢，甚至變得麻木不仁。
另一方面，選擇正確的工作對你的身體健康也十分重要。霍金斯醫(yī)院的雷蒙教授與幾家保險公司合作進行了一項有關(guān)長壽的調(diào)查。在影響壽命的諸多因素中，“正確的工作”是放在第一位的。這一結(jié)論與蘇格蘭哲學家卡萊爾的思想不謀而合：“祝福那些找到自己心愛工作的人，他們已無須祈求別人的幸福了�！�
索柯尼石油公司人事經(jīng)理保羅波恩頓，在過去的20年中曾面試過75000名應(yīng)聘者，并出版過一本名為《獲得好工作的6種方法》的書。有人請教他：“今天的年輕人求職時，最容易犯的錯誤是什么?”
“不知道自己想干什么，”他回答說，“這讓人驚詫不已，想想看，一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力，竟比花在購買一件穿幾年就會扔掉的衣服上的心思要少得多，是一件多么奇怪的事情，尤其是當他的幸福和富足全部依賴于這份工作時�！�
如果說，好的開頭是成功的一半，那么我們就可以說，想好你要做的工作就是職業(yè)規(guī)劃成功的一半，可想而知它的重要性。
求職指導：巴菲特“股神”給大學生的求職就業(yè)忠告
“股神”沃倫巴菲特1930年8月30日出生于美國內(nèi)布拉斯加州的奧馬哈市，沃倫巴菲特從小就極具投資意識，他鐘情于股票和數(shù)字的程度遠遠超過 了家族中的任何人。他滿肚子都是掙錢的想法，五歲時就在家門口擺地攤兜售口香糖。2013年福布斯財富榜以530億美元排名第四位。
下面的演講文字來自Warrent Buffet(巴菲特)在University of Florida商學院的一次演講。在這次演講里，巴菲特談投資，談做人，使譯者受益匪淺。在這里翻出來希望能給大學生一些提示。
關(guān)于你們走出校門后的前程，我在這里只想講一分鐘。你們在這里已經(jīng)學了很多關(guān)于投資方面的知識，你們學會如何做好事情，你們有足夠的IQ能做好，你們 也有動力和精力來做好，否則你們就不會在這里了。你們中的許多人都將最終實現(xiàn)你們的理想。但是在智能和能量之外，還有更多的東西來決定你是否成功，我想談 談那些東西。
實際上，在我們Omaha(譯者注：Berkshire Hathaway公司的總部所在地)有一位先生說，當他雇人時，他會看三個方面：誠信，智能，和精力。雇一個只有智能和精力，卻沒有誠信的人會毀了雇者。 一個沒有誠信的人，你只能希望他愚蠢和懶惰，而不是聰明和精力充沛。我想談的是第一點，因為我知道你們都具備后兩點。
在考慮這個問題時，請你們和我一起玩玩這個游戲。你們現(xiàn)在都是在MBA的第二年，所以你們對自己的同學也應(yīng)該都了解了。現(xiàn)在我給你們一個來買進10% 的你的一個同學的權(quán)利，一直到他的生命結(jié)束。你不能選那些有著富有老爸的同學，每個人的成果都要靠他自己的努力。我給你一個小時來想這個問題，你愿意買進 哪一個同學余生的10%。你會給他們做一個IQ測試嗎，選那個IQ值最高的?我很懷疑。你會挑那個學習成績最好的嗎，我也懷疑。你也不一定會選那個最精力 充沛的，因為你自己本身就已經(jīng)動力十足了。你可能會去尋找那些質(zhì)化的因素，因為這里的每個人都是很有腦筋的。你想了一個小時之后，當你下賭注時，可能會選 擇那個你最有認同感的人，那個最有領(lǐng)導才能的人，那個能實現(xiàn)他人利益的人，那個慷慨，誠實，即使是他自己的主意，也會把功勞分予他人的人。所有這些素質(zhì)， 你可以把這些你所欽佩的素質(zhì)都寫下來。(你會選擇)那個你最欽佩的人。然后，我這里再給你們下個跘兒。
在你買進10%你的同學時，你還要賣出10%的另外一個人。這不是很有趣嗎?你會想我到底賣誰呢?你可能還是不會找IQ最低的。你可能會選那個讓你厭 惡的同學，以及那些令你討厭的品質(zhì)。那個你不愿打交道的人，其他人也不愿意與之打交道的人。是什么品質(zhì)導致了那一點呢?你能想出一堆來，比如不夠誠實，愛 占小便宜等等這些，你可以把它們寫在紙的右欄。當你端詳紙的左欄和右欄時，會發(fā)現(xiàn)有意思的一點。能否將橄欖球扔出60碼之外并不重要，是否能在9秒3之內(nèi) 跑100碼也不重要，是否是班上最好看的也無關(guān)大局。真正重要的是那些在紙上左欄里的品質(zhì)。如果你愿意的話，你可以擁有所有那些品質(zhì)。那些行動，脾氣，和 性格的品質(zhì)，都是可以做到的。它們不是我們在座的每一位力所不能及的。再看看那些右欄里那些讓你厭惡的品質(zhì)，沒有一項是你不得不要的。如果你有的.話，你也 可以改掉。
在你們這個年紀，改起來比在我這個年紀容易得多，因為大多數(shù)這些行為都是逐漸固定下來的。人們都說習慣的枷鎖開始輕得讓人感受不到，一旦你感覺到的時 候，已經(jīng)是沉重得無法去掉了。我認為說得很對。我見過很多我這個年紀或者比我還年輕10歲，20歲的人，有著自我破壞性習慣而又難以自拔，他們走到哪里都 招人厭惡。他們不需要那樣，但是他們已經(jīng)無可救藥。但是，在你們這個年紀，任何習慣和行為模式都可以有，只要你們愿意，就只是一個選擇的問題。就象本杰 明.格拉姆(上個世紀中葉著名的金融投資家)一樣，在他還是十幾歲的少年時，他四顧看看那些令人尊敬的人，他想我也要做一個被人尊敬的人，為什么我不象那 些人一樣行事呢?他發(fā)現(xiàn)那樣去做并不是不可能的。他對那些令人討厭的品質(zhì)采取了與此相反的方式而加以摒棄。所以我說，如果你把那些品質(zhì)都寫下來，好好思量 一下，擇善而從，你自己可能就是那個你愿意買入10%的人!更好的是你自己本就100%的擁有你自己了。這就是我今天要講的。
求職指導：應(yīng)用心理學專業(yè)大學生求職信應(yīng)該要怎么寫？
以下是應(yīng)用心理學專業(yè)大學生求職信范文供大家參考。
尊敬的領(lǐng)導：
您好!真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽此份求職信。
這里有一顆熱情且赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。我叫XXX，來自XXX學院的一名XXXX屆應(yīng)用心理學專業(yè)畢業(yè)生。十三年的寒窗苦讀、奮斗、拼搏，鑄就了我堅強、自信、果敢的氣魄。通過參加學校的各種活動以及進行社會實踐豐富了自己的工作經(jīng)驗。
人海茫茫，商海亦茫茫。有無數(shù)英姿勃發(fā)的XXX學院精英正為貴公司明日的輝煌而奮斗。即將披褂上陣的我，在求職的海洋中認定貴公司是我的最佳的實習選 擇。和其他人一樣，我也想找一個稱心如意的工作，但不同的是我不會安逸于現(xiàn)狀，而是始終保持積極向上的態(tài)度，用自己最大的熱情投身于工作當中，做好自己應(yīng) 該做的每一件事，因為我知道，只有公司的發(fā)展才會帶來個人的發(fā)展。 劍鳴匣中，期之以聲。
非常盼望能與您進一步交談。衷心希望畢業(yè)后為貴公司服務(wù)，我確信自己的能力可為貴公司創(chuàng)造業(yè)績。我不是一個只會侃侃而談的庸才，而是一匹實事求是，腳踏實地，穩(wěn)妥而又快捷的千里馬。
生活我樂觀開朗，積極向上。學習上我認真、刻苦、努力。工作上我踏實、認真負責。我清楚的知道態(tài)度決定一切的深刻含義，所以無論遇到什么困難、挫折我 都以一顆平常、樂觀的心來對待。我不輕言放棄，但堅持到底。作為初學者，主動積極的向他人請教，因為知識來自于不斷的積累。作為領(lǐng)導者，清楚的認識到自己 肩上的責任與義務(wù)，因為肩負著別人對自己的信任與希望。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職指導：求職找工作：大學生在此遇到的十大誤區(qū)
畢業(yè)生艱難，不僅有社會、學校的原因，也有自身的原因。如果走進了求職的誤區(qū)，就找不到事業(yè)發(fā)展的方向。對于每一個求職者來說，求職找工作都是人生中必須面臨的一門課程。在這門沒有教材和教室的大課堂上，畢業(yè)生將面臨多少求職誤區(qū)?你將如何走出誤區(qū)，進入求職快車道?我們怎樣才能找到合適的工作?應(yīng)該抱有怎樣的就業(yè)觀?你是否樹立符合實際的擇業(yè)和就業(yè)觀?
對職業(yè)的選擇直接影響到個人的長遠發(fā)展，它將決定一個人的收入、社會地位、成功 機會、朋友社交圈甚至配偶的選擇，因此必須慎之又慎。主要選擇五個方面：薪酬、發(fā)展空間、生活方式、企業(yè)文化、信任感。每個人對這五個方面的排序是不同 的，同一個人，在不同時期的排序也是不同的。
找工作誤區(qū)一：留戀大城市
選擇與己匹配是明智之選，對年輕的求職者而言，確立符合實際的擇業(yè)觀和就業(yè)觀是 成功的關(guān)鍵。要能透過大城市優(yōu)越的工作和生活條件，看到其在促進人才成長的現(xiàn)象中，不利的一面。同時也要對自己的實力和優(yōu)勢有個正確的評估，也就是“衡外 情、度已力”，謀定而后動。面對就業(yè)壓力巨大，畢業(yè)生要想辦法加速跑入“職道”。
找工作誤區(qū)二：“大、名、公、外”、首選目標
在選擇企業(yè)時，“大企、名企、公務(wù)員 、外企”仍是畢業(yè)生的首選目標。宏威職業(yè)顧問調(diào)查顯示：目前畢業(yè)生中，多數(shù)人更愿意到政府機關(guān)工作，占37.5%;選擇到私企、外企工作，占32.1%; 選擇到大型國企工作，占22.9%;選擇自己開公司 的占7.5%。這就造成了畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)實問題。跟風盲從、“扎堆”外企、實力不夠、硬沖死拼，結(jié)果大都碰得頭破血流、丟盔卸甲。
青睞外企、名企并無不當之處，公務(wù)員的待遇也令人向往，從積極的一面看，它反映 出當代大學生敢于挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)、沖擊嚴峻的可貴品質(zhì)。從尊重畢業(yè)生職業(yè)選擇權(quán)的視角看，此種現(xiàn)象無可厚非。但就業(yè)是現(xiàn)實問題，它受多種因素牽制，因此消極面亦 十分明顯：對于多數(shù)畢業(yè)生來說“大、名、公、外”則如同水中月、鏡中花，可望而不可及。
找工作誤區(qū)三：追求熱門職業(yè)、不愿下基層工作
一些大學生只盲目追求脫離自身實際的高工資、高待遇的理想工作和熱門職業(yè)，基礎(chǔ) 職位 不屑一顧，。在人才市場就出現(xiàn)了"熱門難進，冷門更冷"的怪現(xiàn)象。而在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學生欠缺實踐經(jīng)驗，需要先到一線鍛煉，積累經(jīng)驗。很多人都是從 基層做起，一些人在起步階段還經(jīng)歷了相當長時間的“煎熬”。這一過程積淀下來的體驗，鑄就了他們今后“高成長”的素質(zhì)：堅定的目標、頑強的意志、寬容的心 胸、奮進的品格。
找工作誤區(qū)四：實踐能力差、自我期望高
不少大學生在擇業(yè)時極容易出現(xiàn)眼高手低、心氣太高，大事做不來，小事又不做，挑來挑去挑花了眼。結(jié)果招聘 會去了一次又一次，"高不成，低不就"，自然擇業(yè)困難，挑了好久還沒拿到Offer。
選擇職業(yè)時，大學生應(yīng)該從主客觀結(jié)合的意義上考慮問題。必須明白：要想順利找到 工作，必須工作“拿得起”，架子“放得下”，才能快速跑入“職道”。明確了職業(yè)發(fā)展方向之后，為了能夠讓自己進入職業(yè)前進專列，爭取實現(xiàn)自我價值的機會， 職場上要拿到好的Offer，就是要跟上求職就業(yè)動向和求職節(jié)拍。尋找對工作經(jīng)驗要求相對較低或無明確經(jīng)驗要求的職位，因為經(jīng)驗是大學生的空白或弱勢，他 們實際在就業(yè)當中碰到很多問題就是工作經(jīng)驗、職業(yè)技能方面的問題，回避是明知之舉。
找工作誤區(qū)五：.盲目積堆、互相攀比
不少畢業(yè)生擇業(yè)時容易受社會上一些輿論的左右，盲目從眾，追逐熱門，而不考慮自身條件、職業(yè)特點和社會整體需求，結(jié)果造成積堆現(xiàn)象，多人爭奪獨木橋，結(jié)果既影響擇業(yè)又浪費了自己的優(yōu)勢。 同學之間互相攀比，一些學生講“級別”覺得在校園期間我成績比你好，榮譽我比你多，“官職”比你大，理所當然工作也應(yīng)比你好，卻不知用人單位并非以此作為評判人才的惟一標準。 所以，擇業(yè)時，要正確對待自己，在選擇職業(yè)時，應(yīng)當遵守“擇已所愛，擇已所長，擇已所需，擇已所利”的原則。
找工作誤區(qū)六：綜合素質(zhì)低、求職靠作假
受造假心理驅(qū)使，造假學歷、假證書、假榮譽等，救命稻草并沒救命，假的終究長不了，反而毀了自己名聲，誤了自己前程。非但沒有敲開就業(yè)的大門，反而，讓注水的水貨淹沒了自己的就業(yè)機會，賠上了時間成本。
大學生在制作時應(yīng)抓住重點，對自己的能力，尤其是企業(yè)看重的能力進行重點表述。簡歷要有個性，注重個人特點與企業(yè)文化的契合，忌盲目夸大，不要將簡歷制作太花哨。也不要因為心急而盲目投放簡歷。
找工作誤區(qū)七：茫然無措、顧此失彼
知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，在校園招聘開始之前，總有些應(yīng)屆畢業(yè)生故作清高偏安一隅，不屑于攙和進來，等到真正開始后才發(fā)現(xiàn)自己已被現(xiàn)實所“遺棄”，產(chǎn)生手足無措、自暴自棄。
利用招聘會現(xiàn)場的有利條件，與招聘人員積極主動溝通。在投遞簡歷前可向招聘人員 詢問是否接收應(yīng)屆畢業(yè)生，然后對照自身條件、職業(yè)目標考慮有無成功的可能性。如果有希望，就想方設(shè)法了解企業(yè)的情況、某個崗位的具體職責、招聘要求等，同 時也讓招聘人員認識和了解你，留下一個深刻的好印象，機會就來了。要是找不到好工作就干脆不就業(yè)或者自暴自棄，最后只能一事無成。切記：新人求職 從容者勝。
找工作誤區(qū)八：不懂面試技巧、不能迂回而進
很多大學生多次應(yīng)聘失敗，是由于忽視了面試技巧和禮儀，因而淘汰出局。還有不能 學會在石縫中鉆出，螺旋式生長。很多人看來，采取變通做法的人是投機取巧，不愿迂回前進、繞道而行。其實繞道而行的目的是繼續(xù)前進，心中的追求目標依然存 在。只是巧妙避開了障礙，迂回曲折了一下，反而贏得了時間、財力和人力。
一步到位行不通，不妨分步到位。先就業(yè)還是先擇業(yè)，要視個人情況而定。每個人的經(jīng)濟壓力不同，目標不同，選擇也會不同。先干起來積累經(jīng)驗，在摸索中進一步明確方向，找到最合適自己的定位。 先有保底的，再找更好的。
找工作誤區(qū)九：沒有自信、退縮低就
在競爭如此激烈的今天，競爭辛苦、艱難是必然的，書沒讀好、技不如人，不是名校名系、沒有各種關(guān)系，就產(chǎn)生自卑心理、灰心氣餒，遂甘拜下風，不敢對自己“明碼標價”，對于一些單位開出的不平等協(xié)議也違心閉眼簽訂，給日后工作帶來嚴重隱患。
信心代表著一個人在事業(yè)中的精神狀態(tài)和把握工作的熱忱以及對自己能力的正確認知。所以，在任何困難和挑戰(zhàn)的面前首先要相信自己，但自信不是自負，自大、自傲，而是一個人不言敗的信心。
找工作誤區(qū)十：過多物質(zhì)要求、過早考慮晉升
許多大學生過多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎金等，只關(guān)心是否有晉升機會、是否能做重要的工作、有沒有培訓機會等，這些固然無可厚非，可在企業(yè)眼里，就會看成不成熟、心氣浮躁等，這樣就難免構(gòu)成雙方難以調(diào)和的矛盾，結(jié)果就是被炒或跳槽。
建議大學生嘗試從用人單位的角度思考問題，也就是換位思考，為何大學生就業(yè)那么 難，很大一部分原因是絕大多數(shù)學生只站在自己的立場考慮問題，很少有人從用人單位的角度審視自己。應(yīng)屆大學畢業(yè)生，來尋找人生的第一份工作。不妨把自己看 成是企業(yè)，看看這個位子需要什么條件的人，你是否具備了這個條件。如果你是企業(yè)，找一個只講待遇，不求上進或沒有敬業(yè)精神的人，你會不會喜歡。弄清楚用人 單位是怎樣評價你的，自己與單位需求之間存在哪些差距等等，這也有助于在今后的面試等環(huán)節(jié)中把握分寸。
【求職指導大學生職業(yè)規(guī)劃路上的“絆腳石”】相關(guān)文章：
職業(yè)規(guī)劃之求職指導06-22
大學生職業(yè)規(guī)劃指導01-24
關(guān)于求職指導：職業(yè)規(guī)劃于跳槽06-30
大學生職業(yè)規(guī)劃指導范文07-04
關(guān)于求職指導職業(yè)規(guī)劃比求職技巧重要06-22
求職指導之高薪白領(lǐng)的職業(yè)規(guī)劃06-22
技校生職業(yè)規(guī)劃求職指導06-22