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再生資源科學與技術專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃
一、自我分析
1.價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。充滿激情和挑戰(zhàn)的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,做事要認真，腳踏實地。要真心真意對待你身邊的人。我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴，用你的真情和別人合作，這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格
外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。
3.興趣
平常喜歡聽音樂，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如跆拳道，對音樂方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力
計算機應用，建筑設計方面,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心，容易感情用事。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學土木的,對工程建筑方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在工程建筑和設計方面有所發(fā)展,自我表現和體現我的價值所在。
6.職業(yè)個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7. 職業(yè)價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。
三、職業(yè)探索
“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經過長期的探索，不斷的調整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀：職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據，社會型的職業(yè)人格類型和經營、支配取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。
2.適合的職業(yè)特點：有高的穩(wěn)健度，能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;具有高度支持團隊的能力，是團隊中非常好的擁護者;喜歡在工作中接觸人;
3.適合的職業(yè)：工程師、設計師、教師
4.喜歡的職業(yè)： 工程師、教師、設計師、企業(yè)老板
5.職業(yè)環(huán)境分析：十七大報告中對于勘察工程行業(yè)影響較大的一是關于資源節(jié)約型社會建設與節(jié)能減排工作的深入。國家主席胡錦濤十七大報告中說：加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。必須把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。要完善有利于節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的法律和政策，加快形成可持續(xù)發(fā)展體制機制。落實節(jié)能減排工作責任制等等。
十七大報告中對于勘察技術行業(yè)影響較大的第二點，是創(chuàng)新要素參與分配。報告提出，要“健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度”。這是對社會主義市場經濟條件下的收入分配制度的完善，是經濟領域深入貫徹落實科學發(fā)展觀、促進國民經濟又好又快發(fā)展的客觀要求。
十七大報告指出，中國今后第一要義仍然是發(fā)展，國家要實施“城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化”，這將給中國勘察設計行業(yè)帶來較多市場機遇。同時，十七大報告中有關于建設資源節(jié)約型社會和生態(tài)文明國家，深化節(jié)能減排工作等新指示將對勘察設計行業(yè)的發(fā)展和管理提出更高要求，如何加強技術創(chuàng)新、改變經營運作理念成為必然。另外，從國家對管理、技術等創(chuàng)新要素參與分配制度的新規(guī)定看，也說明了國家對企業(yè)管理與技術創(chuàng)新的要求導向。對于廣大勘察設計單位而言，如何在把握外部機遇的同時，創(chuàng)新技術水平、提升管理能力，將是健康、可持續(xù)發(fā)展的關鍵。
6.職業(yè)機會分析
優(yōu)勢：專業(yè)興趣與所學專業(yè)符合，并經過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓練。
劣勢：行業(yè)經驗不足。
威脅：就業(yè)形勢嚴峻，大學生就業(yè)困難; 職業(yè)資本低，缺乏相應的工作經驗，還沒取得有關職業(yè)資格認證; 眾多競爭者的加入，對企業(yè)的流程運作缺乏了解。
7.自我建議： 在加強自身專業(yè)技能的同時要與社會更多的接觸，爭取更多的實習機會，通過多種途徑與社會相關專業(yè)人士接觸。
6.職業(yè)機會分析
優(yōu)勢：專業(yè)興趣與所學專業(yè)符合，并經過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓練。
劣勢：行業(yè)經驗不足。
威脅：就業(yè)形勢嚴峻，大學生就業(yè)困難; 職業(yè)資本低，缺乏相應的工作經驗，還沒取得有關職業(yè)資格認證; 眾多競爭者的加入，對企業(yè)的流程運作缺乏了解。
7.自我建議： 在加強自身專業(yè)技能的同時要與社會更多的接觸，爭取更多的實習機會，通過多種途徑與社會相關專業(yè)人士接觸。
四、職業(yè)目標
“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。
1.短期目標(半年計劃)： 這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。 認真復習本學期的課程及通過各門考試。
2.中期目標(五年計劃)： 這段時間主要是在本職工作上，重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關系的經營，增強團隊合作意識，認真學習有關行業(yè)的技術。同時重點發(fā)展自己的興趣愛好，使之化為更有效的經濟效益。
3.長期目標(十年計劃)： 這階段重點是自我實現的需要，強調自我能力的體現，終身的學習培訓計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。使自己的本職職業(yè)及第二職業(yè)得到充分發(fā)展。
五、職業(yè)評估
一個優(yōu)秀出眾的勘察人員，要具有豐富的經驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、自信力外，還要對本行業(yè)的競爭情況及時作出有效的分析，以免自己處于弱勢的位置，并且要即使作出決策，以便對日后的發(fā)展不受影響。如果自己的技術還達不到工作需求或發(fā)展的需要，要再繼續(xù)學習，充分提高自己的知識，充實自己的頭腦。
我的人生格言：沒有經歷，就沒有收獲!
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