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智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文（通用5篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，相信大家都對(duì)即將開(kāi)始的工作很有信心吧！我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，以下是小編幫大家整理的智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠幫助到大家。
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我分析
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
缺點(diǎn)如何克服?
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是智能科學(xué)與技術(shù)，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
前景分析：
(1)繼續(xù)深造：由于智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專(zhuān)業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位，象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專(zhuān)業(yè)。
(2)高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在大專(zhuān)院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。
(3) IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能，熟悉基本的軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在，也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
(4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專(zhuān)業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長(zhǎng)與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。
四、職業(yè)選擇分析
職位描述
軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者，不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開(kāi)始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能達(dá)到設(shè)計(jì)之初的要求，讓用戶(hù)用上高質(zhì)量的軟件。
工作職責(zé)
1. 理解產(chǎn)品的功能要求，并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試;
2. 負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;
工作權(quán)限
1. 根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃，分階段向相關(guān)開(kāi)發(fā)人員索取測(cè)試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;
2. 及時(shí)向開(kāi)發(fā)人員反映軟件存在的Bug，并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測(cè)試。
任職資格
1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)
2.精通軟件測(cè)試?yán)碚�，熟悉常用測(cè)試工具(LR、QTP、TD)的使用，能夠熟練設(shè)計(jì)測(cè)試用例;
3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫(kù)，精通SQL語(yǔ)法;
4、了解.net、JAVA等軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，有軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn);
5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6. 熟悉軟件工程、軟件測(cè)試?yán)碚摵头椒�，了解相關(guān)的測(cè)試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
軟件測(cè)試師是軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當(dāng)下中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)升級(jí)，國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨(dú)斗的開(kāi)發(fā)模式升級(jí)為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式，理所當(dāng)然的對(duì)開(kāi)發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對(duì)軟件測(cè)試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí)，對(duì)人才的要求也會(huì)越來(lái)越高。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。
不論是專(zhuān)業(yè)技能還是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測(cè)試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)試工程師，則智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測(cè)試人員必須具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比，測(cè)試人員不但需要一技之長(zhǎng)，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識(shí)。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)二學(xué)年)
首先，要認(rèn)真聽(tīng)課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖䴗y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要，大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，不需要保研或者考研，所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)科目。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)，JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高，更嚴(yán)格。到了后期，要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試方面的知識(shí)，找一些測(cè)試書(shū)籍來(lái)看。
其次，多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。目前，國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的'來(lái)源主要有三方面：一是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來(lái)智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來(lái)自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。所以，在不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，更應(yīng)該多參與實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此，我決定利用寒暑假的時(shí)間，爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí)，為順利就業(yè)增加砝碼。
平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測(cè)試從業(yè)人員交流，多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測(cè)試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí)，并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源
具體計(jì)劃：
大二下學(xué)期
認(rèn)真聽(tīng)課，成績(jī)達(dá)到要求，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。
大二暑假
暑期社會(huì)實(shí)踐，找一份兼職
大三上學(xué)期
學(xué)好各門(mén)課程，過(guò)英語(yǔ)六級(jí)
大三寒假
在家鄉(xiāng)找一份兼職，同時(shí)學(xué)習(xí)軟件測(cè)試
大三下學(xué)期
學(xué)好各門(mén)課程，自學(xué)軟件測(cè)試相關(guān)知識(shí)
大四上學(xué)期
繼續(xù)自學(xué)軟件測(cè)試知識(shí)
大四寒假
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行軟件測(cè)試，通過(guò)這種方式檢測(cè)自己的測(cè)試水平以及相關(guān)知識(shí)掌握程度
大四下學(xué)期
完善軟件測(cè)試知識(shí)，參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
六、結(jié)語(yǔ)
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會(huì)迷失自己。就像萬(wàn)噸巨輪沒(méi)有羅盤(pán)掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢(mèng)想只能遙遙無(wú)期,永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo)，一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期，能否成為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人，就看你大學(xué)四年如何度過(guò)了。為了能使自己充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以時(shí)刻提醒自己，勉勵(lì)自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我將來(lái)的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用，將影響我的一生�，F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，如果不給自己一個(gè)很好的方向，在各種社會(huì)的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、前言
近年來(lái)高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長(zhǎng)。雖然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高校畢業(yè)生有著旺盛的需求，但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長(zhǎng)大于需求的增長(zhǎng)，以及當(dāng)前我國(guó)高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求不相適應(yīng)，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。由此可見(jiàn)，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。
二、自我分析
�。ㄒ唬┬愿裾J(rèn)識(shí)
我是一名一年級(jí)電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的本科在校生。對(duì)生活充滿熱情，喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化。樂(lè)觀積極向上，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。待人真誠(chéng)，易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成任務(wù)。
（二）能力分析
1、優(yōu)點(diǎn)：有理想、自信、擅長(zhǎng)思考，有邏輯性，具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強(qiáng)。對(duì)生活充滿熱情，勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。樂(lè)觀，易于溝通。
2、缺點(diǎn)：注意力不容易集中，不能很好的處理學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間分配，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終，容易轉(zhuǎn)移目標(biāo)。目前校園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績(jī)一般。
（三）縮小差距的方法
1、教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。
�。�2）爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
2、討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流。
�。�2）利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。
�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈。
�。ㄋ模┳晕曳治鲂〗Y(jié)遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己，努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，努力搞好學(xué)習(xí)，提升能力。
三、職業(yè)分析與定位
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)：電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)
1、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，從事光電技術(shù)、光電檢測(cè)技術(shù)、微電子技術(shù)的`研究、設(shè)計(jì)與制造以及相應(yīng)新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)工作的高級(jí)工程技術(shù)人員。教學(xué)中注重實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。學(xué)生修業(yè)期滿，將具備以光電學(xué)及半導(dǎo)體器件為基礎(chǔ)、以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電檢測(cè)技術(shù)為主的技術(shù)手段、對(duì)各種激光器、光電轉(zhuǎn)換器與成像器件及其系統(tǒng)、對(duì)各種半導(dǎo)體器件制造、集成電路工藝進(jìn)行分析、檢測(cè)、設(shè)計(jì)、研究能力。
2、研究領(lǐng)域：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、光電子、微電子領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，受到相應(yīng)的信息電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)思維的基本訓(xùn)練。掌握各種電子材料、工藝器件及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)的基本能力。具備物理電子、光電子與微電子領(lǐng)域內(nèi)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，受到相關(guān)的嚴(yán)格訓(xùn)練。
3、專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)以光電子技術(shù)為主要專(zhuān)業(yè)方向，培養(yǎng)電子科學(xué)與技術(shù)，重點(diǎn)是光電子技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有寬厚理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?zhuān)業(yè)知識(shí)，能在該領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)等方面的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
4、發(fā)展前景：微電子學(xué)與光電子學(xué)都是物理學(xué)、電子學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的邊緣學(xué)科，是電子信息技術(shù)領(lǐng)域最具活力的新興學(xué)科；而微電子技術(shù)和光電子技術(shù)則是在電子技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及超凈、超潔、超精細(xì)加工技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的高新技術(shù)。它們不但在近年來(lái)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)、軍事等諸方面起著不可替代的作用，而且正在以越來(lái)越快的速度進(jìn)入到各傳統(tǒng)的科學(xué)和工程領(lǐng)域，并衍生出眾多的學(xué)科分支和高新技術(shù)。這一專(zhuān)業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展前景。
�。ǘ┳晕衣殬I(yè)認(rèn)識(shí)
1、職業(yè)興趣探索報(bào)告：經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試，職業(yè)興趣類(lèi)型前三項(xiàng)是藝術(shù)型、研究型、社會(huì)型。抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責(zé)任心，善于合作。適合的工作有：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員；化學(xué)、冶金、電子、無(wú)線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員；計(jì)算機(jī)操作員、實(shí)驗(yàn)室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢(xún)顧問(wèn)等。
2、職業(yè)價(jià)值觀
�。�1）我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
（2）期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。
（3）期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
四、計(jì)劃實(shí)施
（一）大學(xué)階段：（19~23歲）
大一，適應(yīng)大學(xué)生活，充分掌握基礎(chǔ)知識(shí)；大二，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，一切以學(xué)習(xí)為主，克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在假期中做好社會(huì)實(shí)踐工作。大三，掌握寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，保持學(xué)習(xí)熱情，多做社會(huì)實(shí)踐工作，積累操作經(jīng)驗(yàn)。大四，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終順利畢業(yè)。申請(qǐng)工作或?qū)Ｐ目佳小?/p>
�。ǘ┏砷L(zhǎng)探索階段：（23~26歲）
申請(qǐng)工作或考研學(xué)習(xí)。通過(guò)觀察發(fā)展職業(yè)角色的意識(shí)，并與自我概念聯(lián)系起來(lái)；了解自己和職業(yè)，并初步進(jìn)行嘗試和確定職業(yè)。包括三個(gè)任務(wù)：
一、結(jié)晶，只限定確實(shí)喜歡的工作類(lèi)型；
二、明確，旨在可供選擇的職業(yè)中選擇最好的；
三、實(shí)施，指在所選擇的工作領(lǐng)域開(kāi)始工作。
�。ㄈ┙㈦A段：~2038年（26~46歲）
根據(jù)前一階段所選定職業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)的積累，逐步建立起穩(wěn)定、專(zhuān)精的地位，并提高升遷和晉升的能力。
�。ㄋ模┚S持階段：2038~2052年（46~60歲）
特點(diǎn)是維持既有的職位和成就，更新知識(shí)和技能，并追求創(chuàng)造。
�。ㄎ澹┧ネ穗A段：2051年以后（60歲以后）
隨著身心逐漸衰退，對(duì)職業(yè)的投入減少，并為退休做準(zhǔn)備和開(kāi)始退休生活。
五、評(píng)估總結(jié)
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但最重要的是我們能否把這個(gè)規(guī)劃放到實(shí)際生活中去，堅(jiān)持一天兩天很容易，但是，把這個(gè)規(guī)劃當(dāng)成自己的眼睛就不那么容易，把規(guī)劃里一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)就不是那么簡(jiǎn)單啦。計(jì)劃中的一些細(xì)枝末節(jié)可能會(huì)因?yàn)樯畹闹胁淮_定因素而發(fā)生改變，但它會(huì)一直是我在人生道路上分叉口的一塊指路牌，讓我在迷途中找到自己，在失敗中發(fā)覺(jué)成功的捷徑。
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇3
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是以計(jì)算機(jī)基本理論為基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)，包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)等。偏重于實(shí)際應(yīng)用，如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系海外朋友，尋找最新的音樂(lè)或電影，在咖啡廳、圖書(shū)館、公園，甚至在公交車(chē)上，使用筆記本電腦處理事務(wù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)相片進(jìn)行后期處理，用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、看電影、上網(wǎng)，玩趣味游戲等等。這些現(xiàn)象中蘊(yùn)含的科學(xué)技術(shù)，都是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)所涉及的范疇。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法。具體來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)硬件主要是指計(jì)算機(jī)運(yùn)行所需要的物理部件，比如手機(jī)中處理數(shù)據(jù)的嵌入式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、筆記本電腦、臺(tái)式計(jì)算機(jī)、“銀河”系列巨型計(jì)算機(jī)等，計(jì)算機(jī)軟件和應(yīng)用主要是指設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的各類(lèi)程序，如Office、QQ、360、Matlab等。如何設(shè)計(jì)出可在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上運(yùn)行、實(shí)現(xiàn)一定功能的程序，且運(yùn)行快速而穩(wěn)定、結(jié)果準(zhǔn)確、所需資源少，這就是計(jì)算機(jī)軟件和應(yīng)用需要研究的內(nèi)容。
就業(yè)現(xiàn)狀：
1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)方向就業(yè)發(fā)展前景比較好，專(zhuān)業(yè)適合的對(duì)象也比較廣泛，可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)、從事網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)的企事業(yè)單位深造，從事計(jì)算機(jī)維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。
2.尤其是從事軟件工程方向，就業(yè)前景十分廣闊，可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)學(xué)位，也可以到單位從事工作。
3.從事通訊，在信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從事科研或?qū)ｍ?xiàng)研究，教學(xué)，工程技術(shù)等方面工作。
4.從事政府部門(mén)方向，為政府、軍隊(duì)、金融、鐵路、國(guó)防、電信、電力等部門(mén)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)，還可以繼續(xù)攻讀通信、信息處理、信息安全、計(jì)算機(jī)軟件等碩士學(xué)位。
發(fā)展趨勢(shì)：
現(xiàn)在全國(guó)電子信息產(chǎn)品供需矛盾突出，制造業(yè)就業(yè)人數(shù)約占60%，工程技術(shù)人員和管理人員比例卻較低，軟件業(yè)人才高薪招不到人。所以可以看出就業(yè)人員還有很多的.需求。遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。從事電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足，市場(chǎng)人才供給匱乏。
需求分析：
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，軟件業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，技術(shù)人才矛盾日益顯得突出，不僅缺乏高層次的項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析員，還缺少大量從事基礎(chǔ)性開(kāi)發(fā)的人員。在這一方面，信息技術(shù)人才正式列為中國(guó)內(nèi)急需人才，排名8大類(lèi)之中，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究透露得知，全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才的需求每年將增加100萬(wàn)人左右。其實(shí)，你看完就知道計(jì)算機(jī)的重要性了，怪不得計(jì)算機(jī)已經(jīng)列為大學(xué)重要科目了，這都是出于培養(yǎng)計(jì)算機(jī)人才的需要，滿足不了市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)人員的需要
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇4
1.職業(yè)規(guī)劃意義:
一提到職業(yè)生涯規(guī)劃，許多人都將其等同于“就業(yè)”和“找工作”。事實(shí)上，職業(yè)生涯規(guī)劃的概念是舶來(lái)品，也稱(chēng)生涯規(guī)劃(CareerPlanning)，是指一個(gè)有意識(shí)地計(jì)劃個(gè)人全部生活的過(guò)程，包括重要的生活領(lǐng)域、工作、學(xué)習(xí)、閑暇及各種關(guān)系，同時(shí)積極采取行動(dòng)步驟，在自己所處的社會(huì)環(huán)境中實(shí)施這些計(jì)劃。
進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)人一生當(dāng)中重要的里程碑，大學(xué)階段為未來(lái)工作和生活做著相應(yīng)的各種準(zhǔn)備。大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃具體到四年的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)際是規(guī)劃學(xué)業(yè)發(fā)展、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展、生涯發(fā)展的過(guò)程。大學(xué)一年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)四年有重要影響，而大學(xué)四年的經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)有重要影響。大一新生的茫然、不知所措，歸根結(jié)底是新目標(biāo)缺失所造成的，因此，學(xué)習(xí)規(guī)劃職業(yè)生涯，明晰目標(biāo)，理清頭緒，制訂有效的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義非凡。
2.自我分析:
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)：如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。
不同能力優(yōu)勢(shì)的人適合學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從事的職業(yè)是有所區(qū)別的，如空間能力強(qiáng)的人適合于從事機(jī)械制造、工程設(shè)計(jì)、建筑等理工科的專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)，以及與這些專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè);言語(yǔ)能力強(qiáng)的人適合于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專(zhuān)業(yè)和從事相應(yīng)的職業(yè)，愛(ài)因斯坦因思考方式偏向直覺(jué)，就沒(méi)有選擇數(shù)學(xué)而是選擇了更需要直覺(jué)的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人李湘，幼時(shí)曾因嘴巴過(guò)快，說(shuō)話太多而被當(dāng)成主要的缺點(diǎn)受到家長(zhǎng)的批評(píng)，但恰恰是這一特點(diǎn)加之不懈的追求，使她成為優(yōu)秀的娛樂(lè)節(jié)目主持人。在這方面，每個(gè)人都有自己的.能力優(yōu)勢(shì)和個(gè)性特征，有自己的長(zhǎng)項(xiàng)、弱項(xiàng)，只有在充分認(rèn)識(shí)自己的前提下，才能恰當(dāng)?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。
3.專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1.光通信與光纖傳感器件
光纖光纜，光電子材料，集成光電子器件，光電元、器件，光纖通信器件、光傳輸、光接入、光傳送網(wǎng)產(chǎn)品、光纖數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備等。
我國(guó)現(xiàn)有光纖通信企業(yè)320余家，其中光纖光纜193家，光電器件46家，光纜材料和配套件企業(yè)22家，通信專(zhuān)用儀表9家，光通信傳輸設(shè)備50家。產(chǎn)值240億元，銷(xiāo)售額262億元�！笆濉逼陂g中國(guó)光通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)為光傳輸、光接入、光傳送網(wǎng)產(chǎn)品、光纖光纜和光電器件五個(gè)方面。
2.激光器件及應(yīng)用
包括激光器件(光纖，半導(dǎo)體、固體、氣體、準(zhǔn)分子及其它)，激光加工，激光全息，激光醫(yī)療儀器，激光測(cè)距，激光雷達(dá)，激光跟蹤，激光制導(dǎo)，光學(xué)陀螺儀，交通控制系統(tǒng)，光導(dǎo)航設(shè)備與系統(tǒng)，目標(biāo)指示器，干擾發(fā)射機(jī)和通信設(shè)備等。
目前我國(guó)從事激光技術(shù)研究、激光應(yīng)用產(chǎn)品研制生產(chǎn)的單位約有400余家(不含激光音像設(shè)備生產(chǎn)單位)，全國(guó)激光產(chǎn)品市場(chǎng)年銷(xiāo)售額約為32.4億元人民幣(此數(shù)據(jù)不包括激光音像設(shè)備、激光通信工程、激光條碼檢測(cè)及激光二次效益如激光醫(yī)療收入等)。
3.光信息輸入與存貯;
隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展，光輸出入類(lèi)設(shè)備，如掃描儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和數(shù)碼相機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備，以及光存儲(chǔ)類(lèi)產(chǎn)品，如CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光盤(pán)機(jī)，以及記錄用的CD-R光盤(pán)機(jī)和可重復(fù)讀寫(xiě)型的CD-RW光盤(pán)機(jī)，迅速地進(jìn)入了人們的生活和工作。各種新型的辦公消費(fèi)、娛樂(lè)類(lèi)的光電產(chǎn)品將成為21世紀(jì)人們生活中的必需品。
CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光盤(pán)機(jī)，以及記錄用的CD-R光盤(pán)機(jī)和可重復(fù)讀寫(xiě)型的CD-RW光盤(pán)機(jī)。
數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展迅速，掃描儀市場(chǎng)穩(wěn)定增長(zhǎng)，研發(fā)生產(chǎn)掃描儀的廠商擁有掃描器生產(chǎn)技術(shù)和影像處理技術(shù)，因此包括數(shù)碼相機(jī)、PC Camera等相關(guān)產(chǎn)品都是目前掃描儀廠商謀圖發(fā)展的替代產(chǎn)品。為了適應(yīng)多功能PC外圍光電輸入/輸出設(shè)備應(yīng)用市場(chǎng)的需求，今后掃描儀產(chǎn)品必將向著多功能復(fù)合應(yīng)用方向發(fā)展
4 .光顯示材料與設(shè)備;
我國(guó)顯示器領(lǐng)域發(fā)展良好：
在液晶顯示器(LCD)方面：我國(guó)液晶顯示器產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的25%。中國(guó)液晶行業(yè)年銷(xiāo)售額約為53.52億元。
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇5
一．前言
我們要到達(dá)哪里？我們要走哪條路？們需要如何走？人走過(guò)的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，最終的目標(biāo)讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個(gè)社會(huì)上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂耍虼宋覟樽约褐谱髁艘环萋殬I(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作和生活可以做得更好。
二．自我認(rèn)識(shí)
1.興趣愛(ài)好和性格特性
我的性格有些內(nèi)向，但有時(shí)開(kāi)朗、活潑，很積極向上，我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，平時(shí)、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛(ài)好、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、散步，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，又時(shí)多愁善感。
2.職業(yè)價(jià)值觀
我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)生存的技能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的潛力，學(xué)會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)造，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì)所必須具有的最基本最重要的.品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結(jié)，把工作做得更好。
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)、成熟和發(fā)展的時(shí)期，也是認(rèn)識(shí)自我，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)識(shí)自己，不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認(rèn)識(shí)了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。
我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識(shí)面還不夠廣。我沒(méi)有特別擅長(zhǎng)的，也沒(méi)有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。
三.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
1.大一暑假：參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力，更多的了解社會(huì)形勢(shì)。
2.大二上學(xué)期：學(xué)習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；增強(qiáng)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、鍛煉編程能力。
3.大學(xué)三年級(jí)：刻苦學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，努力做到融會(huì)貫通。
4.大學(xué)四年級(jí)：獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)高質(zhì)量畢業(yè)論文。
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