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做好職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-02-23 09:43:27 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

做好職業(yè)規(guī)劃范文7篇

  無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,我們的工作又將翻開新的一頁,該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編幫大家整理的做好職業(yè)規(guī)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

做好職業(yè)規(guī)劃范文7篇

做好職業(yè)規(guī)劃 篇1

  1 . 堅持理想

  理想之于個人,猶如燈塔之于輪船。許多事業(yè)上的成功者在回顧奮斗史時往往會提到“冥冥中似乎有神靈的指引”,事實上,這個神靈就在他的心中。理想可以是寬泛的“不能庸庸碌碌”,也可以是具體的“要鉆研人力資源領(lǐng)域”,無論是哪一種,都可以有效地排除職業(yè)生涯中遇到的種種干擾,使力量集中,而且能充當(dāng)上進的動力。

  2 . 明確為誰而工作

  盡管在回憶求學(xué)經(jīng)歷時,多數(shù)人會自嘲年少時為老師而學(xué)習(xí)的傻念頭,但在工作中,卻依然傻傻地認(rèn)為自己在為老板而工作。事實上,二者道理相同。每一份工作,薪水都只是表面上的收獲,能否在這一過程中發(fā)掘出更多的寶藏則完全取決于你自己。明白是為自己而工作的人自然無法不敬業(yè),無法不享受,而這正是老板最喜歡看到的狀態(tài)。

  3 . 職業(yè)化、專業(yè)化

  “打工”與自己開作坊的最大不同就是職業(yè)化和專業(yè)化。前者包括職業(yè)操守以及形象等,后者則要求你不斷地學(xué)習(xí)以及開動腦筋,用最有效的方法來完成工作。知識總是相通的,如果能將工作之外的知識融會貫通,運用于工作中,那你更是老板眼中的創(chuàng)造性人才。

  4 . 不滿于只做“執(zhí)行者”

  嚴(yán)格地說,即使將單純的執(zhí)行做到極致,你依然只是個“體力勞動者”。只做上司吩咐的工作并不足夠,樂于“折騰自己”才是高等境界。沒有最好,只有更好,任何工作都有改進的余地。如果你能很好地管理你手頭的工作,做得令老板驚喜,那么,離“職升機”就不遠了。

  5 . 不功利

  這一條極其符合曾流行一時的《商道》所揭示的根本道理。不功利的人往往會更為順利地獲利,原因很簡單:功利的人常常在追逐功利的過程中喪失原有的目標(biāo)。而不只盯著“利”字的人因為排除了功利的干擾,反而能做出更加正確的判斷。尤其是,這種品格常常會化為脫俗的人格魅力,極容易令上司欣賞。

  6 . 胸懷激情、感染他人

  無論你的老板本身是否屬于激情派,他都一定不愿意看到死氣沉沉的下屬。激情的員工往往受到上司欣賞,不管他是否喜歡你本身,但一定會感謝你能感染周圍的同事,為組織帶來無限的活力。

  7 . 積極地理解信息

  這應(yīng)該是保持激情的前提。挫折總是不可避免,但最終結(jié)果取決于你的處理方式。積極地理解信息可以給予人積極的心理暗示,有助于保持陽光的心態(tài),在逆境時可以理智地分析所遭遇的挑戰(zhàn),讓自己的激情不褪色。自然,解決難題的可能性也大大增加。更重要的是,習(xí)慣成自然,當(dāng)你養(yǎng)成積極理解信息的習(xí)慣時,不但自己愉快,也會贏得周圍人的欽佩。

  8 . 管理好上司

  無論你處于何種職位,都不僅是個被管理者,你同樣可以實施反向管理。簡單地說,就是充分發(fā)揮你的影響力。這包括妥善地處理與上司的爭執(zhí),及時地化解上司的難題,讓上司支持你的工作,以及充分及時地展示你的成果等等。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇2

  從“小零件”到總監(jiān) 商婷婷是這群30歲前讀MBA群體中的一員。一聊起熟悉的HR行業(yè),她的表情中透露出超出實際年齡的成熟。作為長江20xx屆MBA最年輕的學(xué)員,商婷婷已經(jīng)先人一步,拿到了美國奎克化工亞太區(qū)總部(上海)人力資源經(jīng)理的職位。讀長江MBA前,她的主要職業(yè)經(jīng)歷是三年時間內(nèi)在LG電子上海分公司一路從培訓(xùn)和招聘助理做到薪酬主管。立志未來做高級職業(yè)咨詢顧問的她很早就給自己的職業(yè)發(fā)展做出了規(guī)劃:讀MBA,借一年時間迅速完成個人在橫向知識面上的拓展,拿到高學(xué)歷敲門磚,然后再回到人力資源行業(yè)的更高領(lǐng)域深耕細(xì)作。

  按照常規(guī)職業(yè)發(fā)展周期,在國際型企業(yè)里,從助理做到總監(jiān)級別一般需要8~10年。很多80后職場新人在經(jīng)歷完短暫的自豪感和新鮮感后沮喪地發(fā)現(xiàn),每個人都是龐大機構(gòu)里小小的一個零部件,身在其中很難了解到整體如何運作,以及自己又應(yīng)該往哪里走。商婷婷說,接受一年全職MBA教育,通過教授授課、案例分析、企業(yè)實踐、校友經(jīng)驗分享等途徑迅速積累同齡人無法擁有的廣博知識量,這就如同在尋找寶藏的探險中擁有了一張藏寶圖。

  商婷婷的成功并非偶然案例。80后開始成為MBA的主力軍,他們希望通過MBA教育加速個人成長。

  80后學(xué)習(xí)能力強

  不少MBA學(xué)院的教師代表認(rèn)為,80后有較多的信息和知識儲備優(yōu)勢,并有著特立獨行、性格張揚、追求個性化的特質(zhì),在價值觀念、品格、能力和社會經(jīng)驗等方面都與以往的學(xué)生有很大不同,這與80后的成長環(huán)境密切相關(guān)。

  傳統(tǒng)培養(yǎng)方式顯示出的弊病則困擾著MBA教育,比如學(xué)生的動手能力不足,注重通用能力而缺少個性化能力引導(dǎo),過分功利化而缺乏人文素養(yǎng)方面的培養(yǎng)等等,而受社會開放和互聯(lián)網(wǎng)信息的影響,80后的思維更活躍,學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性、突破力都很強,這對提供教學(xué)服務(wù)的機構(gòu)和師資都提出了挑戰(zhàn)。記者致電多所商學(xué)院了解到,近幾年,商學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容和形式并沒有針對80后學(xué)員做出調(diào)整,教學(xué)改革基本上是依據(jù)市場對人才素質(zhì)和能力的要求。業(yè)內(nèi)人士分析,今后MBA教育將更貼近80后群體的需要,除了培養(yǎng)學(xué)員的社會責(zé)任感、全球視野和領(lǐng)導(dǎo)能力、解決實際問題的管理能力和創(chuàng)新能力,還需要重視學(xué)員個性化的培養(yǎng),同時對教學(xué)內(nèi)容進行相應(yīng)的調(diào)整和改革,使其更加符合80后學(xué)員的思維和接受能力。

  競爭壓力助力年輕化 原本以招收有工作經(jīng)驗特別是管理經(jīng)驗者為主要目標(biāo)的學(xué)位教育,為什么會吸引越來越多年輕人的熱捧?“就業(yè)壓力是一大原因”,長江商學(xué)院MBA項目高級經(jīng)理劉衛(wèi)宇分析認(rèn)為,國際化視野、商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的拓展對學(xué)員的提升作用能加大就業(yè)的砝碼。隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加,人才出現(xiàn)供大于求的局面,就業(yè)難使繼續(xù)深造成為熱門。而MBA對管理能力的提升以及畢業(yè)后待遇相對較高的現(xiàn)實迎合了人才的需求,使得不少本科生在剛滿3年工作經(jīng)驗的情況下,加入了報考行列。企業(yè)管理人才的年輕化是促使MBA學(xué)員年輕化的另一原因。在職者和想要晉升更高職位的年輕人把讀MBA作為通向成功的理想途徑,自然帶動了MBA報名者整體年齡的下降。

  投入早能否收益長 有人說,假如把MBA教育作為一項投資,那么越早投入,收益期越長。就此,中歐國際工商學(xué)院MBA招生及職業(yè)發(fā)展主任李瑗瑗認(rèn)為,MBA教育對職業(yè)發(fā)展是一項重要的投資,但并非早讀為上,僅為一紙文憑盲目就讀已遠不能在激烈的競爭中勝出。申請人切記在工作實踐中認(rèn)清自己的核心競爭力所在,此乃立足之本;與此同時,通過對目標(biāo)職業(yè)所需的技能和知識、工作特點、挑戰(zhàn)的了解,找出兩者的差距,此時才是考慮MBA教育的恰當(dāng)時機,因為差距的填補正是MBA教育的價值所在。

  MBA是一門實踐性極強的學(xué)位教育,目前國外對MBA的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一般都有嚴(yán)格的規(guī)定,報考MBA的人員必須具有3年以上的管理經(jīng)驗。但這只是最低的門檻,在中國內(nèi)地,雖然MBA考生普遍具有3年以上工作經(jīng)驗,但很多人卻并未從事過管理工作。由于很多MBA學(xué)生實際管理經(jīng)驗的缺乏,導(dǎo)致MBA教育步入傳統(tǒng)應(yīng)試教育的誤區(qū)。據(jù)統(tǒng)計,我國MBA畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的很少,僅占總數(shù)的7%,這與國外有著很大差距。面對MBA教育的年輕化趨勢,教育者需要在MBA的個人素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力方面下工夫培訓(xùn)。

  80后找準(zhǔn)職業(yè)定位 “最擔(dān)心的還是80后年輕人的職業(yè)規(guī)劃”,一位業(yè)內(nèi)人士說。80后如何使自己的MBA教育有的放矢是成就人才的關(guān)鍵。李瑗瑗介紹,一些職場新人或應(yīng)屆畢業(yè)生過于追捧市場熱門行業(yè),或以“薪水”為唯一準(zhǔn)繩,但實際上對這些行業(yè)認(rèn)識頗少,即使有機會涉足,也會發(fā)現(xiàn)并非自己所求。在競爭如此激烈的就業(yè)市場,這種盲目所帶來的錯誤或彎路會導(dǎo)致優(yōu)勢的喪失和時間的消耗。

  清楚了目標(biāo)職業(yè)與現(xiàn)狀之間的差距,也充分了解了需要補足或加強的方面才能讓MBA的投資物有所值。MBA教育提供的是一個平臺,匯集了各種豐富的資源,只有清楚自己的目標(biāo),才能充分利用資源,避免學(xué)習(xí)過程中迷失方向。

  “盲目報考MBA與頻頻跳槽一樣,很多時候是因為對自己不夠了解以致迷失。”劉衛(wèi)宇說,中國傳統(tǒng)應(yīng)試教育不以就業(yè)為導(dǎo)向,有些人在報考MBA時,也并不了解自己的職業(yè)定位以及市場需求。從就業(yè)方式上來說,金融、財務(wù)等專業(yè)人士更適合年輕化的人群,而打算畢業(yè)后帶團隊進行實戰(zhàn)管理的人更適合在報考前積累更豐富的工作經(jīng)驗,特別是管理經(jīng)驗。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇3

  多年前給學(xué)生們寫過一本書《從現(xiàn)在出發(fā)》,內(nèi)容是如何規(guī)劃大學(xué)生生活,其實這也是對于人生規(guī)劃的設(shè)計,人需要在年輕的時候,好好規(guī)劃自己,認(rèn)真去做出努力,因為我一直堅持,一個人在年輕的時候努力的程度如何,就決定未來你的高度如何;一個人在年輕的時候有多自律,就決定未來你有多自由。我講的理念有很多是你已經(jīng)知道的,但我真的希望你去做,當(dāng)你去做的時候你肯定會成功。

  1、設(shè)計你的夢想

  有一次女兒告訴我,她很喜歡到廣州的地鐵上看看,看那些拿著電腦包,穿著白襯衣的人,因為那樣她可以感受到在大公司上班的精英的狀態(tài)。中學(xué)生的她喜歡看職業(yè)精英,我相信那可能是她長大的夢想,我聽著她說,自己內(nèi)心升起感動。我每天都在課堂上與職業(yè)精英們探討管理的課題,經(jīng)常在公司里與職業(yè)精英們一起解決管理的問題,可是我從來沒有像女兒這樣去看這些拿著電腦包、穿著白色襯衫的人,我為自己的麻木而感到慚愧。

  到了成人的階段,很多人覺得夢想已經(jīng)與自己沒有什么關(guān)聯(lián)了,很多人關(guān)心的是現(xiàn)實生活的所有,我在與一些學(xué)生聊天的時候,大家說的最多的是財富、工作和生活,還有人不斷的談?wù)摤F(xiàn)實的殘酷、長大的煩惱、生活的無奈,自己的孤獨,這些都是必要的話題,可是我真的很想聽到離開現(xiàn)實生活稍微遠一點的一些話題,希望看到充滿激情的臉和神采奕奕的狀態(tài)。人們之所以陷在現(xiàn)實的困惑中,是因為我們失去了想象的能力,失去了夢想的牽引,也就失去了夢想帶給我們的所有的美好和期許。如果沒有期許、沒有理想、沒有愿望,相信生活也就沒有了色彩、沒有了方向和追求。

  理想愈高遠,人的進步愈大,這是一個不斷被證明的話題。人之所以成為偉人,首先是因為他有著崇高的理想,有著偉大的目標(biāo)。我特別喜歡兩位運動員,一個是姚明、一個是劉翔。我喜歡他們的地方不僅僅是因為他們所取得的成就,而是他們用理想激勵自己的過程,為了實現(xiàn)這個理想,他們訓(xùn)練自己擁有更多的知識和技能,還要超越個人的得失,做出某些重大的犧牲。正如姚明和劉翔一樣,在理想指引下,你逐漸變得有超乎常人的能力,胸懷寬廣,大公無私,以你獨有的方式為公眾、為國家、為民族,甚至為人類服務(wù),而當(dāng)你的這種服務(wù)取得成效后,自然能夠得到社會和公眾的認(rèn)可與尊重。而公眾和社會對你的認(rèn)可和尊重,使得你成為偉大的人。

  2、設(shè)計你的努力

  “智慧”是我很喜歡談的一個詞,我在很多地方都講它,因為它給了我極大的幫助。受《說文解字》的啟示,開始理解“智慧”的含義了,“智”這個字,把它拆開是“日”、“知”,可以據(jù)此理解為每天知道多一點,就叫“智”;再看“慧”字,把它拆開,它是三個字的組合,上面兩個“豐”,中間一個“雪”,下面一個“心”,也就是說:當(dāng)心象雪一樣潔白平靜的時候,就會有雙倍的豐收,能雙倍的接納別人的人,就是充滿“慧”的人。所以智慧就是每天知道多一點,讓你的心平靜下來,不斷地吸收,雙倍的吸收,你就可以成為充滿智慧的人了,的確如此。

  但是我們想一下,我們有多少人會很認(rèn)真地對待“我每天知道多一點”這個事呢?通常,人都希望是今天休息一下,明天再做。大家記住,有知識不等于有智慧,知識與智慧的唯一區(qū)別:知識有一個節(jié)點,智慧沒有。智慧是每一天逐步增加的。你可以說這本書我現(xiàn)在看完了,但是智慧沒有結(jié)束這件事,就是一個不斷累積的過程。我真的是非常希望我的學(xué)生走出去都是有智慧的一群人,而不僅僅是有知識的一群人。有智慧跟有知識的區(qū)別,就是你是不是能夠每天多一點進步,你是不是能夠平靜地接受所有的東西。一個人的成長與另外一個人的成長為什么會拉開距離,就像我在二十年前和二十年后的我,跟我二十年前的同學(xué)相比,有的走在前邊,有的走在后邊。那為什么會拉開這個距離呢?其中很重要的一個原因是:你愿不愿意探索更多的東西。

  成功與失敗沒有什么差別。成功與失敗之間唯一的差別就是成功比失敗多那么一點努力的東西。我只是知道我每一天,一定要寫3000字,然后每天堅持著寫,就會獲得持續(xù)的研究成果。成功沒有其他原因,就是比其他人都付出多一點。每天晚上,常常是我最喜歡的一個時候。當(dāng)我寫累了,往窗外一望,竟然發(fā)現(xiàn)其他所有的燈都關(guān)了,我就知道我離成功又接近了。對,成功就這么簡單,成功真的不是太難的東西,真的是需要稍微探索多一點。你都這樣做了,那你一定就是會成功的。我想說的第二個意思你要成功一定要比別人多付出一點。

  要創(chuàng)造性地思考。如果你真的想探索多一點的東西,你一定要創(chuàng)造性地思考。那也就是說你看山一定不是山,看水一定不是水,這個時候你才是創(chuàng)造性地思考。現(xiàn)代人的基本素質(zhì)只有三個詞,叫做團隊、速度、韌性。也就是說如果你不會跟人家合作你一定不是一個現(xiàn)代人。如果你的速度沒別人快,也無法當(dāng)一個現(xiàn)代人。還有更重要的一點就是你要有韌性。因為今天的誘惑太多,堅韌的韌,韌性!這是現(xiàn)代人的三個基本要素。所以我想說你一定要控制你的注意力。

  3、設(shè)計你的心態(tài)

  第三個設(shè)計,我把它叫做心態(tài)的設(shè)計。我覺得這是非常非常重要的,就是怎么樣才能保證大學(xué)四年能為我們的未來做一個幫助,那就是應(yīng)該在大學(xué)四年里面把心態(tài)調(diào)整過來。

  第一個心態(tài)是回歸為零。我覺得中國人什么地方都沒有輸,我們就輸在心態(tài)上。不是拿來人家的東西能生產(chǎn)就是好,不是把價格做得越來越低就是好,你一定要有一個很正確的心態(tài)來面對所有的挑戰(zhàn)。這個心態(tài)是在大學(xué)里邊培養(yǎng)出來的,到你出來工作的時候,你就沒有時間培養(yǎng)你的心態(tài),為什么?因為你那時候壓力太多,比如說你要成就事業(yè),你要成家立業(yè),你要有所作為,你要出人頭地……你的欲望是太多了。在大學(xué)里畢竟還是非常的單純,所以這個時候是你練心態(tài)最好的一個時期。我們很多人沒有注意到這一點。

  一個正確的心態(tài)應(yīng)該怎么樣來樹立?第一個就是要學(xué)會歸零。我剛剛說智慧的慧就是心要像雪一樣平靜就是這個道理,就是你要學(xué)會歸零。無論你取得什么樣的成就,無論你獲得什么樣的知識,得到了之后就要變成過去,然后你一定要永遠面對現(xiàn)實、面對未來,你要把心態(tài)歸零。在研究企業(yè)文化的時候,我總結(jié)中國的企業(yè)文化,感覺難的并不是接受新的觀點,難的是忘記舊的觀點。所以我希望你們把中學(xué)忘記掉,這個忘記不是對老師、對同學(xué)、對情感、對鄉(xiāng)村、對你所有的過去,這個忘記是你所取得的所有成就,你忘記掉!把那些都回歸為零。一個能夠歸零的人,他的心態(tài)一定是成功的心態(tài)。那我就想問大家,你是不是這樣?你是不是把你的心態(tài)回歸為零?你是不是對很多東西都耿耿于懷?當(dāng)你錯了的時候你就要承認(rèn)錯誤,而且要真心實意地承認(rèn),承認(rèn)完了那就把它扔掉。當(dāng)你對的時候,你也要真心誠意地來想我是對的,但是欣賞完了就拉倒。一定要有回歸為零的這個心態(tài),這是第一點。

  第二個心態(tài)是學(xué)會歡樂地學(xué)習(xí)。我不知道該怎么形容,我覺得學(xué)習(xí)是一件非?鞓返氖虑。你每取得一點點的進步、每掌握一個公式、每知道一個定理,你都很高興,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是非常的快樂。說實話我是要你們?yōu)槲磥淼娜松欠窨鞓坟?fù)責(zé)。為什么我說的這么嚴(yán)重,因為未來要終生學(xué)習(xí)。我唯一對自己滿意的就是自己真的很愛學(xué)習(xí),我所有取得的任何東西都是基于學(xué)習(xí)。如果你真想未來快樂,我就拜托你今天就把學(xué)習(xí)變得快樂,因為未來的主要工作就是學(xué)習(xí)。如果你不懂得快樂學(xué)習(xí)的話,你們不就變得很痛苦嗎?這是第二個心態(tài)。

  第三個心態(tài)叫做積極的心態(tài)。快樂與積極其實是一樣的,就是快樂的事情我們都認(rèn)真做?赡苣銜l(fā)牢騷,但一定要僅限于偶爾而已。你所要做的所有事都要快樂地去面對,你要去解決所有的困惑。你的積極的心態(tài)、歡樂的心態(tài)、歸零的心態(tài),它的重要性在于讓你一生受益,這個你一定要在今天把它培養(yǎng)出來,然后你才有機會用這個心態(tài)去面對未來的生活。這是我講的第三個設(shè)計。

  4、設(shè)計時間的價值

  第四個設(shè)計就是時間的價值。你一定要把時間管好。我對大家讀大學(xué)期間的生活,最感可惜的就是浪費時間。我總是在給學(xué)生開講座的時候講,我喜歡的學(xué)生只有兩個時間,一個就是考試前三天,那時的學(xué)生真是好得一塌糊涂,還有就是下大雨還在踢球的那些學(xué)生,你看他那樣一身泥一身水的樣子充滿了健康。你好好算一下,你真正有效地去學(xué)習(xí)的時間是很少的,但是你有時間是有價值的.。所以我們請大家一定要記住,在大學(xué)你一定要學(xué)會管理時間,而這個管理的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你的未來就很好把握。

  我從三個角度來教大家怎樣把時間設(shè)計好。

  第一個就叫二八定律。在你整個大學(xué)生活里,你有20%的事情是最重要的,你要給它80%的時間,那這個應(yīng)該就是學(xué)習(xí)。然后你還有80%的事情并不重要﹐但是你一定要做的事情,比如說你要吃飯、睡覺、洗澡、交友、花費時間做自己喜歡的事情等等,這些事情你是一定要做的,那我希望你用20%的時間去把它做掉。我為什么要這么說?因為我知道,比如說你們洗澡,大學(xué)生最重要的一個練歌場就是在沖涼房。而且呢大家還會比著來,一聽隔壁的聲音很大,他就更大,可是你不知道,你在喊的過程當(dāng)中,不斷的自我陶醉過程中,那個花灑又很像話筒,你就忘了,本來你洗澡可能十分鐘二十分鐘就解決了,但是你拖了半個小時。你還有很多事情要做,包括你做學(xué)生干部、包括你要參加學(xué);顒印阋ュ憻捝眢w,還有很多東西,那個應(yīng)該是占20%的時間,這樣做才是對的。猶太人為什么這么強大,就是因為猶太人從小到大,一直都有個教育,就是“二八定律”,無論任何事都是用“二八定律”來界定。

  我覺得對我來講,最重要的事情就是看書,我必須要保證我看的書的數(shù)量要足夠。所以不管我多忙,我肯定是每天兩小時看書的。這個習(xí)慣一直持續(xù)了十幾年二十幾年。所以你一定要知道你最重要的東西是什么。

  第二個是學(xué)會時間管理的技巧。先要學(xué)會劃分時間的四個象限,任何的事情在時間單位上都可以分為四種:很重要-很急迫、很重要-不急迫、不重要-很急迫、不急迫-很重要。那么一般人就先去處理很重要-很急迫,不重要-很緊迫的事情。但是對你來講,如果你想真正發(fā)揮價值,你必須要抽出時間來做那個很重要不緊迫的事情,所以這個我們需要大家一定要學(xué)會去做。我這里教大家時間管理的技巧。

  技巧1:一段時間只做一件事情,把全天的時間分段。

  我常常拿學(xué)生們的晚自習(xí)做例子:同學(xué)去晚自習(xí)了,他說剛吃完飯,一坐下對身體沒有好處,所以他就把書包放在桌子上,還要出去散步。出去散了一會,遇到了老鄉(xiāng),說好久沒見,也要說兩句,就說了一會,半個小時就出去了。他回到教室里來往下一坐,就在想,我做物理還是做化學(xué)呢?我是做微積分還是做什么呢?又想了一會,想完了,做了一會就發(fā)現(xiàn)到八點了,那八點應(yīng)該課間休息了,就又放下了,出去放風(fēng),又在外面走一圈,走完了又回來,回來了之后又處理別的事情,看看小說、寫寫家信啊,等這個都處理完了,課室的鈴一響,他就高高興興背著書包回去了,他對自己講,我今天做了晚自習(xí)了。但實際上呢,他晚自習(xí)的時間是非常少的。所以說在時間管理上,一定要記住一個時間里面只做一件事,把每一天的時間分段。

  技巧2:很重要-不緊迫的事情立馬做。

  當(dāng)老師二十多年,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一個通病,作業(yè)拖到最后的時間才做,那就變成你把重要的事情拖到最后做?墒钱(dāng)你把重要的事情拖到最后做時﹐做出來的東西一定是不好的,一定不是最漂亮的。如果你養(yǎng)成這個習(xí)慣之后呢,你去工作也會是這樣,每一次提交的方案或是解決的辦法,都是不完善的。我在企業(yè)里遇到情況就是這樣,每個人上來講的話,都是“對不起,我準(zhǔn)備得不充分”。我說以后凡是說這句話的,你都不用講了。我只想告訴大家說,這個壞習(xí)慣,是你在大學(xué)養(yǎng)成的,作業(yè)拖到最后寫。從今天開始,作業(yè)在當(dāng)天或者第二天就開始寫,這就是重要的事情先做的原則。這個習(xí)慣你養(yǎng)成了,你將來就會終生感謝我,它的作用是會非常大的。

  技巧3:合并同類項。

  也就是說,有些事情是可以合在一起做的,你就盡可能地合在一起。就像說你去買東西,你不要買一樣去一趟,你最好一次去買完,而且最重要的就是你在一個時間段里就做一個事。雖然我自己的習(xí)慣是每天肯定看郵件,但是郵件都會集中在一個時間一個小時里面看,其他時間我根本就不會看,除非你有很急的事情告訴我,陳老師你必須看郵件,那時候我就會去看。那這就是告訴大家的,時間管理的技巧之一合并同類項。學(xué)會合并同類項,你的時間才會擠出來,否則你一定沒有時間。

  5、設(shè)計你的溝通模式

  第五個設(shè)計,我認(rèn)為叫做快樂地溝通。我有時慶幸自己可以跟很多人去溝通,我想說的意思是,你學(xué)會與人溝通對你的幫助會非常巨大。一個真正學(xué)會溝通的人,一定會得到知識和幫助。比如當(dāng)我每次需要去判斷,中國企業(yè)的未來發(fā)展方向,今年的主要要做什么時,其實并不是我自己的結(jié)論,而是我跟很多人溝通得出的一個結(jié)果。比如說有一年,我就堅持說,企業(yè)必須解決供應(yīng)鏈的問題,當(dāng)時我并不知道人民幣會升值,我只是認(rèn)為供應(yīng)鏈?zhǔn)亲铌P(guān)鍵的,結(jié)果不幸被我言中。按照這個判斷去做出安排的企業(yè)就很高興,做對了。沒聽的企業(yè)就覺得很困擾?梢宰屛业呐袛啾容^準(zhǔn)確,其中很重要的一個原因就是我與很多人去溝通,然后把他們的判斷放在一起去對比和分析。所以我請大家一定要在大學(xué)里學(xué)會做快樂的溝通。

  溝通一定要“由心開始”。溝通由心開始最重要的就是想別人所想,而不是想你所想的。要去幫助別人達成目的,而不是達成自己的目的。當(dāng)你可以幫助別人達成目的的時候,你的目的自然會達成。

  溝通就是做聽眾。喜歡說話的人在人群里面大約占80%,喜歡聽人說的人在人群里面大約只占15%。所以如果你真的想溝通,大家記住最有效的溝通就是做聽眾,那你就可以面對80%的人。所以你一定要學(xué)會做聽眾,那么做聽眾就是我們講的第一個模式。但是現(xiàn)在的同學(xué)就是不愿意當(dāng)聽眾。我有一次跟學(xué)生講話的時候,他們?yōu)榱俗C明他們反應(yīng)快,在我前一句話還沒說完的時候,他后一句就說,陳老師你不用講,我已經(jīng)聽懂了。但他不知道我后面要說什么,那這種人就不是一個好的聽眾,你就不可能達成快樂的溝通。所以溝通的第一個模式就是一定要讓別人說﹐我們做聽眾。

  溝通就是不斷地為別人提供方便。那么溝通的第二個模式,一定要學(xué)會怎么樣不斷地為別人提供方便,這個溝通就會有效。我以前講到溝通模型的時候我就喜歡講一個故事,叫盲人打燈籠。盲人每天晚上都散步,他散步很奇怪的,他會打燈籠。人家就說你盲人打什么燈籠,他就說這你就不知道了,我打燈籠,就是讓人家看到我,我在這兒,不要撞到我。還有一個就是為別人把路照亮,這個就是我們講的溝通。所以好的溝通是你一定要為別人提供方便,然后才能把溝通做得好。還有的一點,就是溝通不要形成定型,就是不能老用一個方法進行溝通。

  6、設(shè)計你的生活

  我想,如果我們要把大學(xué)生活設(shè)計得好,那么一個非常關(guān)鍵的點就是你要怎么設(shè)法激勵自己。我覺得自己激勵自己是非常重要的,因為我們有時候會泄氣,有時候會想不通,有時候你會覺得好像要放棄,所以一定要學(xué)會不斷地激勵自己。那么要激勵自己的第一個概念就是要了解自己。我是覺得今天的大學(xué)生不太了解自己,我們兩種同學(xué)很多,一種就是自我感覺良好,我把他叫做不知天高地厚型。有一部分同學(xué)對自己的了解是過高估計的,還有一部分正好是反的,就是完全對自己沒有信心的,那種自卑型。這兩個方向都是因為大家沒有認(rèn)真地了解自己。而你又是一定要了解自己的。那到底怎么才算是真正的了解?我給它的一個標(biāo)準(zhǔn),你就可以做到了解自己。

  第一,自己對自己的評價;第二,別人對你的評價;第三,你認(rèn)為別人對你的評價。如果這三樣?xùn)|西是一致的你就了解自己,如果這三樣?xùn)|西是不一致的,你就不了解你自己了。

  我舉個例子,我問過一個同學(xué),你覺得你的班長當(dāng)?shù)萌绾伟?他說我這個班長當(dāng)?shù)貌诲e,我們班的活動都很順利啊,所有的同學(xué)都積極參加,我覺得很不錯,我們班也很好,哎,我覺得很不錯。我就問他們班的同學(xué),我說你們班班長怎么樣啊?同學(xué)們都晃晃頭說:馬馬虎虎吧,如果能換,陳老師你最好把他換掉。那么這說明什么?肯定是出了偏差。所以你評價你自己是一個,別人評價你是一個,還有你認(rèn)為別人評價你又是一個,這三樣?xùn)|西合在一起是一致的,你就了解自己了。所以我們大家還是要關(guān)心同學(xué)對你的評價。當(dāng)你了解了自己之后,很重要的是你要激勵自己,你就要提升希望。

  彌補三大欠缺。對今天的學(xué)生,我個人認(rèn)為,有三樣?xùn)|西是大家所缺少的。第一個就是缺少責(zé)任感;第二個欠缺真正的自信;第三個欠缺的是對自己定位的理解,就是你作為學(xué)生的定位到底是什么?對這個定位的理解沒有非常清楚的情況下,我們就沒有辦法激勵自己。所以我希望你們一定要增強信心。說這些,就是要你客觀對待﹐自我反省。首先我還是提醒大家,所做過的事情如果錯了,知道錯在哪里不要再犯錯誤就可以了。不要整天在那里反省。我最恨的就是你們老犯同樣的錯誤,然后還經(jīng)常做自我批評,那么這種反省是沒有意義的。一個人對自己最重要的激勵就是發(fā)揮它的長處,而不是不斷地反省。我曾經(jīng)有個觀點:人生只有這么長,你拿這么長的時間去發(fā)揚優(yōu)點,和你拿這么長的時間去改正缺點,肯定是發(fā)揚優(yōu)點的功能會大一些,所以你反省的時間不要太多。如果你說,陳老師,我就不斷地改正錯誤就好了,就沒問題了。不是的,不能犯同樣的錯誤,所以這是我們的第六個設(shè)計。

  7、設(shè)計你的行動

  好,最后一個,我們回到?jīng)Q定成功的最后一個要素上,也是最關(guān)鍵的要素,行動是決定成功的關(guān)鍵要素。所以我希望你能夠行動起來。我想告訴大家的是,你想到?jīng)]有做到、你辯論對錯沒有意義,關(guān)鍵是你要有行動,你的實際行為非常關(guān)鍵。

  當(dāng)日事當(dāng)日畢。我想問你是不是做得到?我們很多人都會推到明天推到后天,我曾經(jīng)問我自己的本科生一個問題:“明天是什么?今天是什么?昨天是什么?”同學(xué)回答說“明天是未來、今天是現(xiàn)實、昨天是過去”。我說你這個回答等于廢話,明天肯定是未來,昨天肯定是過去,今天當(dāng)然是現(xiàn)實,這是用時間在解釋時間。我為什么要說這句話?因為正確的理解是:明天是懶漢,昨天是懦夫,今天才是強者。也就是說你只有立足于今天做的事情,你才有可能會是強者。如果你的事都放在明天去做,我只能說你是個懶漢,明天不可預(yù)測的東西太多,當(dāng)你把每一個今天都做到時,你一定會有一個美好的明天,因為明天是由每一個今天構(gòu)成的。當(dāng)你說過去的時候,我為什么說你是懦夫?因為你沉迷在過去,不敢面對現(xiàn)實。所以對于這個概念,我們要求,當(dāng)日事當(dāng)日畢。就是這里,你會因此成為強者。

  做好成功的計劃。大家一定要做成功的計劃,把每一天、每一個學(xué)期、每一個課程、每一項活動,一定要按著成功的標(biāo)準(zhǔn)去做,不要得過且過,不要不求品質(zhì)。我還是非常在意品質(zhì)這個概念的,我之所以跟很多人講什么叫做品質(zhì),什么叫品味,你們不是很欣賞有品味的人嗎?品味就是有品質(zhì)才會有味道。有一次我與一幫人出國,他們就跑去買最便宜的東西,我跟他講,我拜托你,如果買不起我們就不買,如果要買就買一件貴的,買一個可以代表品味的,而不是你買一個外國貨就是了。你一定要對你想做的每一件事都強調(diào)質(zhì)量。一個人真正的成功就在于他所做的事情都是有質(zhì)感的、都是有品質(zhì)的,然后他才會有品味,才會有味道。

  結(jié)束語

  對我個人產(chǎn)生影響的理念一共有三句話,第一句叫手比頭高。請把手舉起來是不是比頭高,決定你高度的,是你的手而不是你的頭。很多人都會說,不怕做不到,只怕想不到。坦白地講,不怕想不到,只怕做不到,想到和做到同等重要。因為想到是你的一個機會,做到是你的高度。人的高度是由雙手決定的,所以你的行動才是你的高度。第二句就是吃虧就是占便宜。你不要怕吃虧,你吃虧的時候你就占便宜了。第三句達爾文的觀點是:能夠存活下來的,不是最聰明的,也不是最強有力的,而是對變化反應(yīng)最快的。所以我要大家知道,你聰明、你強有力,都不是你能夠成為強者的條件,成為強者的條件和存活下來的條件,是你對變化反應(yīng)最快。這就是我個人的三句座右銘,我轉(zhuǎn)述給大家。還有我常常提醒自己的一句話,也轉(zhuǎn)述給各位:每個失敗的人都知道成功的方法,但只有成功的人真正去做。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇4

  社會上普遍地存在著用非所學(xué)的現(xiàn)象,但并不表示它就是合理的。甚至于相當(dāng)一部分職業(yè)規(guī)劃師也認(rèn)為,在大學(xué)中主要是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,所以上大學(xué)時對專業(yè)的選擇并不重要。這其實是一個嚴(yán)重的認(rèn)識誤區(qū)。

  在闡述自己的觀點時,這些人會舉出自己或他人成功的經(jīng)驗,比如我原來是學(xué)什么的,但我現(xiàn)在干這個不是很好嗎?但我想再問一句,大學(xué)畢業(yè),你的初次就業(yè)的職位是否與你的專業(yè)相關(guān)呢?恐怕多數(shù)人的初次就業(yè)都會與自己的專業(yè)相關(guān)。丁磊成功了,但他從事的第一份職業(yè)是寧波電信局的技術(shù)工作,與自己的專業(yè)相關(guān);張朝陽成功了,他從事的第一份職業(yè)是程序設(shè)計員,依然與自己的專業(yè)相關(guān);李彥宏、俞敏洪、史玉柱、徐小平,他們哪一個從事的第一份工作與自己的專業(yè)無關(guān)?談個人發(fā)展,我們不能僅看到現(xiàn)實與目標(biāo),卻對從現(xiàn)實到目標(biāo)的路線視若無睹。一個人的成功,總是從學(xué)成畢業(yè),獲得第一份工作,然后繼續(xù)學(xué)習(xí),再尋找更高的發(fā)展平臺,這樣一步一步地走過來的。所以,用非所學(xué)或者是個人發(fā)展階段的轉(zhuǎn)進,或者是根本無法找到與所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職位。前者是個人發(fā)展的路徑的合理迂回,后者則是重創(chuàng)個人發(fā)展效率的無奈之舉。所以,無論從何角度說,學(xué)業(yè)完成后的初次就業(yè)對于提高個人發(fā)展效率有著至關(guān)重要的意義。只有實現(xiàn)高質(zhì)量的初次就業(yè),才能為從根本上提高個人發(fā)展效率奠定基礎(chǔ)。什么是高質(zhì)量的就業(yè)呢?那就是順利地找到與自己的個性、志向及教育投入相匹配的職業(yè)。正是基于這樣的認(rèn)識,我提出了中學(xué)生決策升學(xué)志愿時的基本策略:“量身選專業(yè)、按分定學(xué)校,瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿!

  或許,從人才學(xué)的角度我們可以看得更加透徹。按照學(xué)業(yè)規(guī)劃理論,學(xué)生的求職相當(dāng)于人才的銷售行為,而求學(xué)則相當(dāng)于人才的生產(chǎn)行為,因此,求學(xué)就業(yè)其實就是人才市場中的生產(chǎn)經(jīng)營活動。既為市場經(jīng)濟中的生產(chǎn)經(jīng)營活動,就必然受到市場規(guī)律的制約。比如,效率(性價比)原則、以銷定產(chǎn)原則等等。企業(yè)在經(jīng)營活動中當(dāng)然明白生產(chǎn)之前的市場定位與產(chǎn)品定位,否則,它的產(chǎn)品就有滯銷之虞。如果出版商定位不準(zhǔn),生產(chǎn)出來圖書銷售不出去,那么最終也只有當(dāng)廢紙來賣了。然而由于人才市場中的商品是具有能動性的個人,如果自己學(xué)的專業(yè)找不到工作,他卻可以通過學(xué)其他東西實現(xiàn)轉(zhuǎn)行,進而得以順利銷售。由于人才商品的這一特性過于突出,許多人總是想著大不了我還可以干其他嘛,車到山前必有路!所以就對人才生產(chǎn)之前的產(chǎn)品定位(升學(xué)時對專業(yè)的選擇)大而化之了。然而須知,當(dāng)你無法以你的專業(yè)人才定位求職時,你再找其他工作也只有相當(dāng)于一般產(chǎn)品市場中的廢品處理了,現(xiàn)實中這樣的例子太多太多了,大學(xué)生無法找到合適的工作,或串糖葫蘆,或賣燒烤,或擺地攤,或掏糞,或當(dāng)保姆等等,等等。而你想通過再學(xué)習(xí)、充電成為另一種專業(yè)人才,則成了廢品的回收再利用了。一種是適銷對路的人才精品,一種是清倉處理的人才廢品,一種是回收再利用的人才商品,正處在升學(xué)就業(yè)關(guān)口的同學(xué)們,你屬于或者準(zhǔn)備屬于其中的哪一種呢?

做好職業(yè)規(guī)劃 篇5

  董芳卓又失業(yè)了,半年前好不容易才在葡萄牙波蒂莫嫩塞隊找到工作的他,再次被東家拋棄了。現(xiàn)今中國媒體上出現(xiàn)“董芳卓”的次數(shù)還不如“董卓”,盡管這位曾被曼聯(lián)收購的前鋒,在很長時間內(nèi)被視為中國足球的希望、未來的旗幟。如今希望成了絕望,旗幟還未展開就已經(jīng)折了旗桿。

  董芳卓原本有機會成為中國足球有史以來最大宗的出****易,20xx年夏天弗格森以50萬英鎊買下了他,這筆款項可以增值至350萬英鎊。甚至還沒幾位本國球迷知曉他,甚至還沒在中國的頂級聯(lián)賽進過球,就已經(jīng)戴上了曼聯(lián)這頂鑲滿了榮耀的高帽子——董芳卓簡直成了奇跡的代名詞,在職業(yè)足球的這段人生中,他叼著金鑰匙出世了。

  由曼聯(lián)外放安特衛(wèi)普的日子也很美妙:首賽季實現(xiàn)了比甲入球;次賽季前7次亮相進6球且均以替補身份(活脫脫一個索爾斯克亞);第3季18球,成為比乙聯(lián)賽最佳射手;第4季過半便入球過雙,20xx年1月獲得英國勞工證,并被曼聯(lián)召回且得到一份新合同……一切正朝著正軌發(fā)展,但喜劇卻莫名其妙地演繹成了悲劇。董芳卓在曼聯(lián)沒有做錯什么,或者說,根本沒機會去做些什么,魯尼、C羅、索爾斯克亞,甚至是阿蘭·史密斯,在他面前有太多人配得上曼聯(lián)鋒線。

  大連實德(微博)當(dāng)然沒機會拿到那如浮云般的300萬英鎊增值費,小時了了的董芳卓也徹底淪落為一個“數(shù)據(jù)刷子”:他是第一位成為歐洲聯(lián)賽最佳射手的中國人,是為中國男足打入奧運進球的第一人,是首位闖蕩過4國歐洲聯(lián)賽的中國球員,當(dāng)然還是第一位遭遇3家歐洲俱樂部提前解約的中國人……但董芳卓的成就僅僅在于創(chuàng)造了很多個“第一”,遠遠未達到國人們當(dāng)初對其的期許。在老特拉福德虛度的一年半時間,令他徹底喪失了信心和技巧,甚至無法勝任中超前鋒。

  對于任何一位亞洲球員,曼聯(lián)的門檻都有些高。樸智星的成功基石是埃因霍溫,韓國人在那里讀懂了歐洲足球。老特拉福德不會給你太多學(xué)習(xí)的機會,這里只需要成熟產(chǎn)品,除非你是一位真正的天才。即便是20xx-07賽季與董芳卓在安特衛(wèi)普并肩作戰(zhàn)并同獲成功的坎貝爾、辛普森,也被紅魔驅(qū)逐了,留下的埃文斯、吉布森也舉步維艱,這四位正宗的英國造尚且如此,何況是初來乍到的中國人?

  董芳卓只是弗爵的一次,對于曼聯(lián)來說,50萬英鎊的*注小得可以直接忽略,而董芳卓卻輸光了自己的足球生涯。參照同樣于安特衛(wèi)普出道的薛琦鉉,韓國人以小球會為跳板,隨后在比利時豪門安德萊赫特積累了3年經(jīng)驗,方才有信心和資本轉(zhuǎn)戰(zhàn)英格蘭聯(lián)賽。既然不是天才,那你就不能指望小學(xué)尚未畢業(yè),就到牛津劍橋讀出個博士學(xué)位來。

  董芳卓之“殤”,恰恰也是眾多中國球員之痛。對于歐洲他們無比向往,卻也害怕輸?shù)靡粺o所有、傾家蕩產(chǎn)——奔向歐洲是實現(xiàn)理想的唯一通道,但走之前,請制訂好足球人生的規(guī)劃,選擇合適的門檻,讀懂自己和讀懂歐洲同樣重要。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇6

  就業(yè),始終是當(dāng)前社會最為關(guān)注的一個熱點話題。能否找到一份好工作?怎樣找到一份適合自己的工作?都會成為每一位步入職場的人士關(guān)注的頭等大事。初涉職場之時,可能因為經(jīng)驗缺乏、資歷不夠等諸多原因?qū)е虑舐氄呦萑搿跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”的尷尬境地。可是隨著時間的推移,第一份工作已經(jīng)不再是大多數(shù)人終其一生的選擇,很多職場人士都將面臨重新選擇工作的機會。與此同時,隨著個人閱歷的增長、工作經(jīng)驗的增加,也使得職場人士更為主動地關(guān)注本人的職業(yè)生涯規(guī)劃,關(guān)注如何能夠更大程度上發(fā)揮自己的個人特長和能力,尋找更有利于個人發(fā)展的職業(yè)機會。

  找準(zhǔn)方向前進

  近日,在廣東現(xiàn)場招聘會上,筆者隨機對50名HR從業(yè)人員進行了問卷調(diào)查。從問卷調(diào)查表統(tǒng)計情況看,有64%的HR給自己做過職業(yè)規(guī)劃,其中有38%的HR給自己制定了未來1-2年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。另外18名HR沒有給自己做過職業(yè)規(guī)劃的原因主要是:不知道該怎樣進行職業(yè)規(guī)劃、打算有機會轉(zhuǎn)行、覺得人力資源部門就是“打雜”的、積攢經(jīng)驗自主創(chuàng)業(yè)……

  人人都有夢想,HR也不例外。他們在為別人鋪路搭橋的同時,也在為自己的未來描繪藍圖!斑是希望在人力資源這條路上走得更長遠!闭憬驳闲畔⒓夹g(shù)有限公司人事行政部經(jīng)理鄭金華表示,當(dāng)年是從銷售、行政慢慢做到人事這塊,都是“邊學(xué)邊做”。“能像《杜拉拉升職記》里面的主人公一樣通過自己的勤奮努力不斷升職當(dāng)然是好事。”鄭金華說自己的打算就是,“三年內(nèi)能精通人力資源各大模塊,五年內(nèi)能往職業(yè)經(jīng)理人的方向發(fā)展!

  有著同樣期待的還有金娃食品工業(yè)有限公司的人事主管朱小姐!拔沂菑娜耸挛膯T一步一步往前走的,公司提供了這個很好的平臺,我希望憑著自己的努力能在HR道路上越走越遠!

  “隨著公司逐漸發(fā)展壯大,公司對人力資源部門也越來越重視了!狈鹕侥畴娖饔邢薰鞠慕(jīng)理表示,自己再通過幾年的積淀,能上升到戰(zhàn)略高管的位置,“畢竟人才對于企業(yè)來說,越來越重要了。”

  教師出身的周建民是深圳晨名模具制品廠的培訓(xùn)主管,“我覺得在企業(yè)做培訓(xùn)工作,也發(fā)揮了我善于與人溝通的能力!惫ぷ髯龅玫眯膽(yīng)手的周建民還會不時參加各項培訓(xùn)活動來提升自己,“當(dāng)然,我更希望有朝一日也能成為自由職業(yè)者,做一名專業(yè)培訓(xùn)師!

  如此看來,不少HR人士都在為自己的將來“出謀劃策”,期待有更長遠的發(fā)展。這倒也印證了“人往高處走”的說法。

  路在腳下

  與很多HR人士執(zhí)著于專業(yè)道路不同的是,畢業(yè)于名牌大學(xué)的李牧(化名)先后在多家知名企業(yè)從事人力資源工作數(shù)十年,歷經(jīng)多次職位變遷!皬幕鶎右恢弊龅綉(zhàn)略高管,我只用了7年!崩钅林毖宰约浩饺盏墓ぷ髁拷^對是別人的翻倍。在旁人艷羨的職位光環(huán)下,卻是讓李牧苦惱的“天花板”。幾經(jīng)斟酌,他選擇了自主創(chuàng)業(yè)。利用多年積累的人脈和資源,以及敏銳的市場意識,李牧目前做的項目進展得有聲有色。

  “無論選擇以后去做什么,關(guān)鍵是要有個清晰的規(guī)劃!比缃裥∮谐删偷睦钅恋慕ㄗh是,HR應(yīng)該快人一步的做好自身的職業(yè)規(guī)劃,才有機會“闊步往前”。

  ——這也不乏是一些HR人士的發(fā)展方向。當(dāng)然,首先要靠自己去認(rèn)清道路,選準(zhǔn)方向!皬腍R總的發(fā)展來看,隨著公司的規(guī)模越來越大,對HR的重視度逐步提升,需求會越來越旺盛。那么,如何學(xué)習(xí)人力資源管理知識體系,積累個人的工作經(jīng)驗,是擺在每個HR面前的核心問題!甭殬I(yè)規(guī)劃師宋文艷如是認(rèn)為,無論是職業(yè)“選擇”,職業(yè)“規(guī)劃”,首先要解決的,是“我是誰”的問題,認(rèn)清了自己,才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì),才知道自己適合的工作以及在發(fā)展中需注意哪些問題。

  接下來,我們會介紹幾位HR人士,他們沿著自己的職業(yè)規(guī)劃,紛紛走向不同的領(lǐng)域:人力資源總監(jiān)、企業(yè)高管,咨詢顧問、自主創(chuàng)業(yè)、行業(yè)專家……

  量身打造適合自己的道路

  職場專家建議:既然要為自己量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃,當(dāng)然應(yīng)該首先從了解自己開始。

  1、叩問你的內(nèi)心

  問問自己:我是誰(角色、個性和能力)?我喜歡做什么?我能夠做什么?聽自己最真誠的回答,看看三個問題的回答中,排在前面的回答是否有相似的。最終你會找到自己真正的職業(yè)興趣和傾向所在。

  2、聆聽他人的聲音

  “不識廬山真面目,只緣身在此山中!被蛟S我們自恃有敏銳的洞察力,但是,當(dāng)要做出對自我的評判時,可能我們就不那么敏銳了,尤其是自己心理上的不自覺逃避,會放大優(yōu)點,回避缺點。

  這時候自有“旁觀者清”,你不妨試試從親人、朋友或同事的眼里了解自己,可能會意外收獲另一個更真實的自我呢!總之,聽聽周圍客觀的評價,你會對自己有一個更全面,更客觀的認(rèn)識。

  3、借助職業(yè)測評

  無論是自己的、還是家人和朋友的評價,都是主觀的認(rèn)識,你還可以借助科學(xué)工具,如職業(yè)測評,來客觀地審視自己的興趣、特長以及發(fā)現(xiàn)這些特質(zhì)與職業(yè)的契合點。

做好職業(yè)規(guī)劃 篇7

  職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)系統(tǒng)的計劃的動態(tài)過程。最重要的是能對自我認(rèn)知逐步完善,根據(jù)人生發(fā)展軌跡做出最適合自己的職業(yè)道路選擇,主動把握命運!那么,向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師是如何為您進行職業(yè)規(guī)劃的呢?

  首先了解你基本情況

  想要從一個整體意義上去了解一個人并不是一件輕而易舉的事情,每當(dāng)我們照鏡子時,看到的自己也只有一面而已,同樣的道理,一個人去分析問題并不能夠完全客觀的了解這樣的問題,當(dāng)我們自己來分析和審視自己時,同樣很難從客觀的角度來著手解決問題,然而向陽生涯通過職業(yè)規(guī)劃專家小組進行聚焦,通過全方位的評估與分析,得出具有你的具體情況,從而更好的方便進行發(fā)現(xiàn)你自己、了解你自己、定位你自己。

  對你情況進行分析,并給予一個大的方向,且逐步聚焦

  通過對你的情況有一定了解后,介個你的性格特點、興趣愛好、理想與目標(biāo)等方面逐步聚焦,讓你能夠客觀地了解你自己,并找到自己的發(fā)展方向。

  提供給你職業(yè)發(fā)展解決方案

  通過逐步的聚焦,并結(jié)合你的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,結(jié)合整個市場的發(fā)展行情與今后的發(fā)展前景,做好職業(yè)定位,為你引導(dǎo)出一條只屬于你的個性化職業(yè)道路而設(shè)定職業(yè)目標(biāo)。

  若你與目標(biāo)有所差距,應(yīng)該進行何種方案去彌補自己的不足?

  結(jié)合目前你自身的情況,如職業(yè)技能水平、對行業(yè)發(fā)展的熟悉程度、職業(yè)發(fā)展的晉升途徑等問題,找到一個最佳切入點,并且提供相關(guān)的學(xué)習(xí)方案。

  一個落得腳的行動計劃

  通過一系列的步驟,在相應(yīng)的時間節(jié)點為你制定任務(wù)從而來達成職業(yè)目標(biāo)的行動計劃。

  每個人心中都有一個Professional Calling, 就是一樣?xùn)|西你發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鬯,它不一定是社會上最流行的,不一定是錢拿得最多的,也不一定是讓其他人羨慕的,但卻是你內(nèi)心熱愛的。我們看的書、學(xué)的知識和選擇的學(xué)科并不代表我們必然的職業(yè)取向,甚至不是我們一生職業(yè)成功的基礎(chǔ),而Calling才是第一位的。

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