老教授的畢業(yè)贈(zèng)言
感謝大學(xué)給了我一雙無形的翅膀,我終于可以在這片蔚藍(lán)的天空下翱翔。感謝陪我一路走過的老師和朋友,祝福你們,一生平安。下面是cnrencai小編為您整理的關(guān)于老教授的畢業(yè)贈(zèng)言的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
大學(xué)老教授的畢業(yè)贈(zèng)言最新
大學(xué)是一個(gè)創(chuàng)造知識(shí)、培養(yǎng)人才的地方,也是一個(gè)思想自由的地方,它讓學(xué)生在這里慢慢變得成熟,找到他人生的方向和價(jià)值觀。希望一般的社會(huì)價(jià)值觀不會(huì)完全支配大學(xué)的方向。在香港有所謂中環(huán)的價(jià)值,也就是市場的價(jià)值,在中環(huán)上班的人一般覺得金融是最重要的,比如說投資銀行是最好的職業(yè),誰賺的錢多誰就比較成功&&這種價(jià)值觀對大學(xué)而言是不應(yīng)該跟隨的,我們創(chuàng)造知識(shí)但不一定會(huì)賺錢,我們培養(yǎng)學(xué)生在不同的行業(yè)服務(wù)社會(huì),有一些行業(yè)不一定是賺錢的。比如我們做工商管理的學(xué)生賺的錢肯定比做社會(huì)工作的賺的錢多,但能否就說做工商管理的人對社會(huì)的貢獻(xiàn)就一定比社會(huì)工作者多呢?我上任以后就反對再用畢業(yè)生的工資作為一個(gè)指標(biāo)來比較一所大學(xué)辦學(xué)的好壞,我覺得它也是把市場的價(jià)值凌駕在教育的獨(dú)立價(jià)值之上。
語言溝通非常重要,我希望學(xué)生能中英文并重,而不是偏向一方。語言不僅代表著溝通,也代表著文化,象征著一種身份上的認(rèn)同。因此我覺得作為一個(gè)中國人,不應(yīng)該中文寫得很差,或者不會(huì)講中文。確實(shí)如你所說,在全球化的背景之下,英語是使用最為廣泛的公共語言。但是,全球四分之一的人口是華人,而且中國在全球舞臺(tái)上的'位置也是越來越重要。中文肯定會(huì)越來越受到重視,不應(yīng)該歧視自己的語言,更不能放棄。在科研方面用中文發(fā)表在最好的雜志上的,應(yīng)該給予承認(rèn)。全世界的華人學(xué)術(shù)圈應(yīng)該形成一個(gè)共識(shí),關(guān)于何種刊物和出版社是質(zhì)量上有保證的,大家應(yīng)相互認(rèn)可。
大學(xué)老教授的畢業(yè)贈(zèng)言精品
1. 飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
2. 真希望能再多上您一節(jié)課,重溫那些在一起的日子,有您的陪伴我們很快樂,很幸福。謝謝您,老師!
3. 天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
4. 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
5. 如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨。
6. 如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖,我怎能不感謝您?
7. 您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
8. 老師,您是我寫作時(shí)的鋼筆,您是我上課時(shí)的頭腦,您是我畢業(yè)后的紀(jì)念冊,您是我生活中的燈塔。
9. 世上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情,對我們細(xì)心教導(dǎo)之情!我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂!
10. 您是嚴(yán)冬中地炭火,是酷暑下的遮蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海里的航標(biāo)燈--老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!祝您教師節(jié)快樂!
11. 世上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情,對我們細(xì)心教導(dǎo)之情!我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂!
12. 您是嚴(yán)冬中地炭火,是酷暑下的遮蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海里的航標(biāo)燈--老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!祝您教師節(jié)快樂!
13. 你不是演員,卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師,我怎能將你遺忘!
14. 你不是演員,卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師,我怎能將你遺忘!海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。祝教師節(jié)快樂!
15. 農(nóng)民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!
16. 老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴(yán),所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了,您再也不會(huì)管我了,所以我對您要報(bào)之以禮。
17. 畢業(yè)整四年了,老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友,我卻說你是我的導(dǎo)航員,激勵(lì)我永往直前。
18. “在聊大學(xué)歷史雖然并不算是個(gè)好的出身,但是倘使肯用功也算是為未來可以奠定一個(gè)較為扎實(shí)的學(xué)問基礎(chǔ)
19. 畢業(yè)之際再次走進(jìn)教室總會(huì)想起老師課堂上的耐心講解與諄諄教誨。感恩之心油然而生。謝謝親愛的聊大老師。
20. 教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!畢業(yè)季感恩老師四年培養(yǎng)與教導(dǎo)。學(xué)生永生不忘。
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