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高考加分政策

時間:2021-05-15 10:27:08 政策法規(guī) 我要投稿

高考加分政策

  高考加分政策是高考中的特長生加分政策,主要為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。下面為大家?guī)砹烁呖技臃终,歡迎大家閱讀!


高考加分政策  

  日前,多地教育行政部門相繼公布2017年高考加分及照顧政策,和往年相比,一些地方的政策細(xì)則或維持原狀,或有加有減。

  已公布省市:北京、天津、黑龍江、重慶、內(nèi)蒙古、安徽、寧夏、廣東、青海

  政策:保留對弱勢群體照顧性加分

  對于“高考加分”政策:

  叫好派

  “一些競賽類的加分項目可以進(jìn)行適當(dāng)保留,因為這些項目的存在可以減少一些優(yōu)秀學(xué)生高考時的‘失誤率’”;

  唱衰派

  “有些同學(xué)可能因為某些原因加5分或者10分,雖然看起來可能不多,但在高考那么激烈的環(huán)境下,我覺得對大部分考生是不公平的!

  在2016年的高招工作規(guī)定中,教育部明確,取消全國性鼓勵加分項目,包括省級優(yōu)秀學(xué)生加分、思想政治品德方面有突出事跡加分、全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分、全國科技創(chuàng)新大賽獲獎加分、體育特長生加分項目等等。高考加分最高不超過20分。

  國家教育咨詢委員會委員談松華解釋,今后的加分政策簡單概括就是“少錦上添花、多雪中送炭”。獎勵性加分會越來越少,如藝術(shù)加分、體育特長加分,現(xiàn)在慢慢都沒有了。因為這種要求對農(nóng)村地區(qū)不太公平,農(nóng)村學(xué)生缺乏這些條件;但保留了對弱勢群體的照顧性加分,如對少數(shù)民族、烈士子女的加分,這是需要特殊關(guān)照的群體。

  各地高考加分政策

  北京

  北京市《2016年高考照顧加分政策規(guī)定》提出,從2017年起,少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生”,加分分值仍是5分,僅適用于北京市屬高校招生錄取。

  天津

 。1)2017年在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人,增加20分;

  (2)烈士子女,增加10分;

 。3)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生,增加10分;

 。4)自主就業(yè)的退役士兵,增加10分投檔;

 。5)少數(shù)民族考生報考天津市屬高校時,增加5分投檔。

  黑龍江

  黑龍江共有十大類人群可享受高考照顧政策。若考生同時具備幾項照顧條件,只能選擇一項進(jìn)行申報。

  據(jù)黑龍江省招生考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,該省各類照顧錄取政策的條件主要有:

  (1)自主就業(yè)退役士兵,在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔;

 。2)在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人,在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔;

  (3)烈士子女考生同樣在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。

  (4)此外,歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍考生,在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔。

 。5)針對鄂倫春、赫哲、鄂溫克等民族考生,在報考黑龍江省屬院校時,在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔;

 。6)使用本民族文字答卷的少數(shù)民族考生,在報考全國院校時,在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔;

 。7)在自治縣、民族區(qū)、民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)且學(xué)籍在戶籍所在縣的高級中等學(xué)校的少數(shù)民族考生,在報考全國院校時,在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔;

 。8)散居在漢族地區(qū)的其他少數(shù)民族考生,在所報黑龍江省屬高校投檔分?jǐn)?shù)線下降低5分投檔。

  黑龍江省還對立功軍人子女、傷殘軍人子女等特殊群體給予了照顧政策。

  重慶

  根據(jù)重慶的規(guī)定,2017年三峽庫區(qū)搬遷移民和農(nóng)村獨生女兩項加分照顧政策將取消,與此同時,“鄉(xiāng)村”戶口在錄取時將享受國家和重慶市的一些照顧政策。記者查閱資料發(fā)現(xiàn),2016年高考前,重慶規(guī)定:三峽庫區(qū)搬遷移民考生錄取時可加5分投檔,報考市屬院校的重慶籍農(nóng)村獨生女線下5分可視為達(dá)線,由學(xué)校審查決定是否錄取。并在政策中提出,2017年起考生不再享受這兩類加分。

  內(nèi)蒙古

  內(nèi)蒙古自治區(qū)改革教育考試招生制度,從2018年開始,大幅減少加分項目,取消特長生、自治區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生及重大體育比賽獲獎?wù)、二級運動員統(tǒng)測合格者等6項全國性高考加分項目,暫時保留少數(shù)民族、烈士子女等幾項加分資格。逐步要將高考加分的激勵導(dǎo)向功能,轉(zhuǎn)移到學(xué)生綜合素質(zhì)評價中。增加農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生上重點高校人數(shù)。逐步擴(kuò)大自治區(qū)重點高校對邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生的定向招生比例。

  內(nèi)蒙古規(guī)定,2017年只有少數(shù)民族加分這一項可以與其他加分項目的分值累加。根據(jù)規(guī)定,因公感染“非典”死亡或持有“非典”傷殘證人員子女考生,可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔。

  安徽

  全國性加分項目有:烈士子女(10分),歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生(10分),自主就業(yè)退役士兵(10分),在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人(20分)。

  地方性加分項目有:

 。1)僑眷、港澳同胞及其眷屬(5分);

 。2)少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生(我省享受高考政策加分的少數(shù)民族聚居地區(qū)名單詳見《實施方案》)(5分);

 。3)2015年1月1日之前在高級中等教育階段取得以下項目有關(guān)獎項、名次、稱號的應(yīng)屆考生,仍具有加分資格,加分分值為5分,具體為:“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員(含)以上稱號”,全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎,全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動)、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎,國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項,獲市級以上見義勇為表彰。

  經(jīng)教育部審定,安徽省體育特長生政策加分的規(guī)定項目為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等8項。對申請加分考生的運動員(二級及以上運動員)等級資質(zhì)由省體育局進(jìn)行復(fù)核復(fù)測,省教育招生考試院按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)組織測試。

  2017年高考政策加分申報截止時間為2016年12月31日,考生可攜帶相關(guān)申報材料到所在報名點申報高考加分,逾期不予受理。

  寧夏

  寧夏2017年加分政策與前兩年保持一致,分為鼓勵性和扶持性兩大類。

  根據(jù)教育部規(guī)定統(tǒng)一制定的加分項目有:

 。1)一些為了促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展的.在全國性重要賽事中獲獎的學(xué)生,可獲得增加5分提供檔案的鼓勵性加分。

 。2)對少數(shù)民族、烈士子女、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生、自主就業(yè)退役士兵等特殊群體予以增加10到20分提供檔案的扶持性加分。

  (3)回族考生可在其高考文化課總分的基礎(chǔ)上增加20分提供檔案。

  具有“寧夏特色”的加分項目是:對于“戶籍在寧夏南部山區(qū)八縣的考生、山區(qū)學(xué)校實際就讀的考生,以及由山區(qū)移民到川區(qū)的學(xué)生6年內(nèi)報名參加高考的”予以10到30分的政策性加分提供檔案。但這項加分政策僅適用于寧夏區(qū)內(nèi)普通高校。

  廣東

 。1)2017年烈士子女可增加20分;

 。2)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生,自主就業(yè)的退役士兵,在服役期間榮立個人二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人可增加5分;

 。3)少數(shù)民族聚居區(qū)的少數(shù)民族考生報考民族院校(普通高校民族班、預(yù)科班)按教育部有關(guān)規(guī)定單獨劃線,報考其他?聘咝?稍谄涓呖嘉幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔,由高等學(xué)校擇優(yōu)錄取。

  青海

  (1)青海2017年公安系統(tǒng)因公犧牲人民警察子女選報省內(nèi)院校增加10分的項目,自2016年起,每年遞減2分;

 。2)農(nóng)牧民獨生子女選報省內(nèi)院校增加10分的項目,自2016年起,每年遞減2分,2020年取消該加分項目。

  (3)對連續(xù)在牧區(qū)(六州)工作15年以上、現(xiàn)仍在牧區(qū)工作的漢族干部職工子女和世居牧區(qū)的漢族群眾子女增加10分。其中,在玉樹、果洛就讀,父母在當(dāng)?shù)毓ぷ?0年以上、現(xiàn)仍在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯臐h族干部職工子女,增加20分。此項加分適用省內(nèi)外所有高校。

  (4)烈士子女,增加20分;

 。5)在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人,增加20分;

 。6)歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生、自謀職業(yè)的退役士兵,增加10分。

  落實追責(zé)制度,保證公平公正

  和所有政策一樣,理解其出發(fā)點的民眾表示贊成,但擔(dān)心加分能否保證公平公正、陽光操作。這是各地面臨的共同問題。在河南,為了保證分?jǐn)?shù)加在該加分的考生身上,教育主管部門對高考加分資格認(rèn)定、審核部門主要負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦人等相關(guān)人員實行倒查追責(zé)。

  河南省招辦副主任劉剛指出,將按照“誰主管、誰認(rèn)定、誰審核、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實加分資格信息公示制度;建立和落實加分資格考生信息公示檢查制度,并開展專項檢查活動;落實責(zé)任追究制度,嚴(yán)肅處理資格造假考生和責(zé)任人員。

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