1、世界之運，由亂而進于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。

　　2、吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學校。

　　3、學生在學校時，今其研究一切社會應用之事，則學校愈多，國家愈進步;……總之，學校與社會萬不可分離：在學校時，于社會應有之知識研究有素，畢業(yè)后斷不患無人用之;在學校養(yǎng)成一種活動之能力，將來在社會上可以不必求人，亦足自立。

　　4、患難困苦，是磨煉人格之最高學府。

　　5、人生目的不是單調(diào)的，美也不是單調(diào)的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。

　　6、民主制度，天下之公理

　　7、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。

　　8、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。

　　9、人生百年，立于幼學。

　　10、何時睹澄清，一灑民生艱?

　　11、患難困苦，是磨練人格之最高學校。

　　12、何時睹澄清，一灑民生艱?

　　13、美術所以能產(chǎn)生科學，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。(哲理名言 www.jdyl8.com)他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。

　　14、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。清梁啟超《新民說附錄》謂光明磊落的人，應該是心里所想的和口頭所說的完全一致。

　　15、六經(jīng)不能教，當以小說教之;正史不能入，當以小說入之;語錄不能渝，當以小說渝之;律例不能治，當以小說治之。

　　16、心安理得，海闊天空。

　　17、樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時?

　　18、成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強

　　19、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。

　　20、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。