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招生辦主任競(jìng)聘演講稿
招生辦主任不僅僅是做好招生的工作,還要落實(shí)學(xué)生的相關(guān)信息。以下是小編整理的招生辦主任競(jìng)聘演講稿,歡迎參考,希望幫助到您!
招生辦主任競(jìng)聘演講稿【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫,今年歲,黨員,XX年畢業(yè)于XX大學(xué)。我競(jìng)職的條件是:
第一,我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。
在我十幾年的工作中,很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中,歷任過(guò)班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長(zhǎng)等工作,并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn) 員、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)的工作者,并于年獲曾寬梓教育基金三等獎(jiǎng)。
第二,我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的'理論功底。
十幾年來(lái),自己一直信守從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng),本著這所不欲,勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作,且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí),曾在省教委組織的教學(xué)評(píng)估中,兩次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
第三,我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力,
在工作中始終能以身作則,言于律己,盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作,且始終沒有忘記教育科研工作,不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表論文5篇。
今天,站在這里,我參加招生辦主任崗位的競(jìng)選。我的工作思路是:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論,從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路
搞好培訓(xùn)中心工作,首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況,并對(duì)具體情況進(jìn)行分析,我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提,只有這樣才能量體裁衣,對(duì)癥下藥。
三、制定規(guī)劃,全面實(shí)施、提高效率
目前,我省民族教育,尤其是蒙古族教育缺乏全體長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,民族師資培養(yǎng),培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性,所以搞好培訓(xùn)中心工作,必須制定科學(xué)地長(zhǎng)這規(guī)劃,并針對(duì)全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師,從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動(dòng)、全面啟動(dòng)、促進(jìn)教改
培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn),還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),教學(xué)評(píng)比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等活動(dòng),以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐
站在一定高度加強(qiáng)對(duì)我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn),另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí),我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn),只有這樣才能證實(shí),我們一直在努力。
最后我愿說(shuō)一句,坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝大家。
招生辦主任競(jìng)聘演講稿【2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:
大家好!今天我滿懷激情,懷揣夢(mèng)想,積極參與學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)處招生辦公室主任職務(wù)競(jìng)聘,我不敢奢求什么,只想用我誠(chéng)懇的演講,明朗的工作思路,堅(jiān)如磐石的工作信心讓大家認(rèn)識(shí)我、支持我。同時(shí)我也真誠(chéng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方式,為我們搭建了一個(gè)鍛煉參與的平臺(tái),給予了我們晉升提拔的機(jī)會(huì),在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。
首先,我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫XX,現(xiàn)年38歲,黨員,中級(jí)職稱,我自**師范類院校思想政治專業(yè)畢業(yè)后來(lái)到**中學(xué)任教,**年后考上**大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生、于**年畢業(yè)后就職于**高校工作,工作**年來(lái)我一直秉承著做事要拼,看事要淡的信念,走過(guò)了我人生中最重要的一段時(shí)光,今天我大膽參與學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)處招生辦公室主任職務(wù)競(jìng)聘,我想除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一、這些年的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷使我具有了較好的崗位適應(yīng)能力和開拓創(chuàng)新的能力
**年我從**師范院校畢業(yè)后來(lái)到**中學(xué)從事教育教學(xué)工作,在工作中我積極實(shí)踐、勇于開拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià),更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作之余我潛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了**大學(xué)的研究生,畢業(yè)后我來(lái)到**高職院校工作,在工作中我一直把”愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取“作為自己的座右銘,理清思路,團(tuán)結(jié)同事,心往一處想,勁往一處使,這使所在科教師做到了九牛爬坡個(gè)個(gè)使力,我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度認(rèn)可,這么多年來(lái)我總是率先垂范,正人先正己,自己處處以身作則,尊重同事,深鉆業(yè)務(wù),使我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的廣泛贊譽(yù),這為我未來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,
二、這些年的工作磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神
即將步入不惑之年的我,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),工作以來(lái)我我養(yǎng)成了成熟干練的軍人作風(fēng)及吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,曾記得愛因斯坦說(shuō)過(guò),熱愛是最好的教師。我熱愛自己的工作,平時(shí)酷愛學(xué)習(xí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待自己從事的每項(xiàng)工作,從工作中享受工作帶給我的快樂(lè)和歡笑,這些年來(lái)不僅提高了我的組織管理的能力也培養(yǎng)了堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì),能把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練,遇事不含糊、辦事不拖沓。
三、這些年的工作積淀使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通管理的能力和積極進(jìn)取的精神
在工作中我理清思路,團(tuán)結(jié)同事,分清主次,事事以單位大局著想,注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問(wèn)題,能夠拓展思維方式,用發(fā)散式思維打開工作局面,注重實(shí)干,在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì),注重傳幫帶作用,強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升,注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué),以人為鏡,不斷完善自己。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,一份辛勞,一份收獲,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的'贊譽(yù),但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)我還需努力,成績(jī)不找跑步了,問(wèn)題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離,未來(lái)還需不斷努力,若我競(jìng)聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極擺正位置,結(jié)合實(shí)際以”如履薄冰“的謹(jǐn)慎態(tài)度,以”一絲不茍“的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對(duì)從事的職業(yè),力爭(zhēng)再次取得輝煌的成績(jī),在工作中做到以下幾點(diǎn):
1、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn),在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,做好招生就業(yè)及對(duì)外合作方面的全面工作,積極進(jìn)行招生宣傳,耐心細(xì)致地接受學(xué)生及家長(zhǎng)咨詢,做到百問(wèn)不厭;積極策劃招生及畢業(yè)生就業(yè)的宣傳、調(diào)研工作,加快落實(shí)學(xué)院的招生、就業(yè)計(jì)劃,提出招生與就業(yè)指導(dǎo)工作的目標(biāo)、任務(wù)、工作思路及具體措施。招生辦公室是學(xué)院重要的職能部門,招生工作直接影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,它在學(xué)校的整個(gè)工作中占有極其重要的地位。為保證學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行,招生辦在教育部和省教育廳有關(guān)精神和規(guī)定的指導(dǎo)下,本著多招生、招好生的原則,做好組織招生錄取工作和補(bǔ)錄工作,爭(zhēng)取圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)和崗位賦予我的工作職責(zé)。
2、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞招生工作目標(biāo),做實(shí)、做細(xì)、做好招生的各項(xiàng)工作;學(xué)期初制定本學(xué)期的工作目標(biāo)和工作流程,做到工作有計(jì)劃、有目的;積極預(yù)測(cè)生源,深入基層做好調(diào)查研究工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料,確定招生計(jì)劃。做好日常事務(wù)工作,從事招生辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)鍛煉,樹立科學(xué)發(fā)展觀,顧全大局,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,團(tuán)結(jié)辦公室人員共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長(zhǎng),和同志們一起在新的崗位上做出貢獻(xiàn)。
3、我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),理清思路,找準(zhǔn)突破點(diǎn),把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真研究,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步推進(jìn)以招生統(tǒng)一考試為主,與多元化考試評(píng)價(jià)和多樣化選拔錄取相結(jié)合,政府宏觀指導(dǎo)、調(diào)控,高校自主招生、自我約束,社會(huì)有效監(jiān)督的高校招生考試制度,力促招考事業(yè)更好發(fā)展。
4、加強(qiáng)管理,當(dāng)好”管理員“。只有加強(qiáng)管理才能保證工作忙而不亂。如果我能當(dāng)選,我一定要積極摸索,努力提高管理水平,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)改進(jìn)工作方法,努力開拓創(chuàng)新。”給我一個(gè)舞臺(tái),讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還大家一個(gè)滿意。我們知道個(gè)人的希望和前途始終同學(xué)校的發(fā)展維系在一起,作為學(xué)校的一分子,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,都應(yīng)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)智慧和力量。如果競(jìng)選成功,我將盡自己所學(xué),和全體同事一道,齊心協(xié)力,共同奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請(qǐng)相信,無(wú)論今天的競(jìng)聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn),不斷追求!我斗膽地請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)透過(guò)我的工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)考核我,相信我!
謝謝大家,我的演講完畢!
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