班主任開學(xué)激勵學(xué)生演講稿
“明日復(fù)明日，明日何其多�！笔前。赵麓掖�，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？以下是小編收集的關(guān)于《班主任開學(xué)激勵學(xué)生演講稿》，僅供大家閱讀參考！
班主任開學(xué)激勵學(xué)生演講稿
“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？ 可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？ 不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。 “明日復(fù)明日，明日何其多�！笔前。赵麓掖�，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命�！比欢∏∠喾�，時間對有些同學(xué)來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩…… 于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。
萬事開頭難
千里之行始于足下
良好的開端是成功的一半.
一日之際始于晨，一年之際始于春。
齊白石的“不教一日閑過”：每一天醒來都是新的開始；每一天結(jié)束，都是“不教一日閑過”的勝利。 抓住時間，不要虛度光陰。
我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！ 同學(xué)們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。 我始終相信，你們會做的更好。 新學(xué)期剛剛開始，同學(xué)們努力吧！
班主任開學(xué)激勵學(xué)生演講稿
我做了三十年的班主任，感觸頗深。在這些年里充滿了喜怒哀樂。
學(xué)生A前段時間在課堂上總是發(fā)呆，剛開始我只是用和善的眼神看了看她，可后來發(fā)現(xiàn)她上課總是不能全神貫注。由于考試迫在眉睫我就不分青紅皂白批評了她，她沒有言語只是默默地哭泣，頓時我無語了。從她那浸滿淚水的眼睛里看出她心中有不愿讓別人知曉的秘密。看著她那瘦小的身影，自責(zé)、心疼慢慢涌上我的心頭。忽然有一天她沒有按時來校，我打電話她家里沒人接，我問班里的孩子關(guān)于她的情況。此時我才知道她爸媽最近出了問題――鬧離婚，她心情非常亂，有輟學(xué)的念頭。我當(dāng)天中午在街上找到了她，下午她來了我找她談話，她還是一言不發(fā)，她是個自尊心很強的女孩。晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)思索著怎么打開她緊鎖的心門，經(jīng)過多次推敲我決定讓全體學(xué)生各自保密的情況下寫出自己的秘密，后來我知道了她的情況，我答應(yīng)為她保密。從那以后我常和她爸媽聯(lián)系，做她爸媽的工作，爸媽的關(guān)系有了好轉(zhuǎn)，她的`心情也愉快了很多，在我們的共同努力下她的成績更加優(yōu)秀，看著她那自信的臉龐，我會心地笑了！
學(xué)生B是個活潑好動的男生，他手腳麻利，頭腦靈活，尤其是天生一副大嗓門，再加上愛說愛笑的開朗性格，總是讓大家開懷一樂，是班里的“開心果”。但是這個開心果卻沒讓我開心起來，比如我說班上每個同學(xué)都要講究衛(wèi)生，不隨便丟垃圾。話還沒說完，他就接上話茬了，大聲說咱班的某某同學(xué)不洗腳，腳臭死人，大家哄堂大笑。那個同學(xué)漲紅了臉，他卻一臉無所謂的樣子。我找他談了一次，說以后改，可是他愛接話茬的毛病并沒有多大改觀。這時學(xué)校要求每班進行主題班會比賽，我宣布當(dāng)主持人毛遂自薦，他主動報了名。這是個促使他變?nèi)秉c為成功起點、實現(xiàn)自我價值的好機會，讓他學(xué)寫串聯(lián)詞，指導(dǎo)他修改，一遍又一遍，然后練習(xí)朗誦，聲音洪亮，節(jié)奏掌握得好，主持非常出色，我大力表揚了他，有了成功的感覺。這時我又找他談話，希望他今后在班級多展現(xiàn)自己，別再犯接話茬的毛病。以后他真的改了不少，對班級的事主動積極參與，很上進。
從這兩件事中我明白，做一個好老師不僅要教好書，還要走進學(xué)生的生活，細心觀察，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣看待，關(guān)心他、愛護他，做他的知心朋友。我相信心與心多次撞擊定能產(chǎn)生智慧的結(jié)晶！
【班主任開學(xué)激勵學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
激勵學(xué)生的班主任寄語01-12
班主任激勵學(xué)生的寄語01-15
激勵學(xué)生的班主任寄語201501-02
開學(xué)激勵人的寄語02-11
激勵學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿范文03-06
初三激勵學(xué)生的演講稿09-30