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五年級爭做美德少年演講稿

時(shí)間:2022-06-24 09:16:17 演講稿 我要投稿

五年級爭做美德少年演講稿(精選13篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的五年級爭做美德少年演講稿,歡迎大家分享。

五年級爭做美德少年演講稿(精選13篇)

  五年級爭做美德少年演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自三六班的田雨飛。

  個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做 文明美德少年,我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時(shí)候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今 天就算只有我一個(gè)人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因?yàn)?我們班衛(wèi)生分得了10分。

  在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)努力勤奮人,一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績,掌握豐富的知識,豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

  在學(xué)習(xí)之余,我愛好廣泛,經(jīng)常參加各類活動(dòng)。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動(dòng),不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強(qiáng)了我的自信心。

  我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時(shí)候幫助的是別人,快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

  我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

  五年級爭做美德少年演講稿 篇2

  “美德少年”,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩!懊赖律倌辍保羌(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。

  爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁

  學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天讀書看報(bào),給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊(duì)長,我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,組織開展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時(shí)執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實(shí)實(shí),取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。

  爭當(dāng)才藝“小明星”

  我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,各種節(jié)慶活動(dòng)的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng),如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、“五彩靚武進(jìn)”少先隊(duì)吉祥物設(shè)計(jì)比賽等等。我堅(jiān)信:時(shí)間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù)。校內(nèi)外的活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細(xì)揣摩、反復(fù)推敲,每一個(gè)動(dòng)作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負(fù)有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

  爭做美德小公民

  我很愛美,媽媽說:女孩子愛美是天性,但要內(nèi)外兼修。所以,我時(shí)刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見文明!蔽艺\實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動(dòng),如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進(jìn)行義賣,自制彩泥工藝品義賣等,并將義賣所得善款全額捐獻(xiàn)給常州市孤兒院、武進(jìn)區(qū)聾啞學(xué)校。在大量實(shí)踐活動(dòng)中,磨練了我的筋骨,增長了我的才干,更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當(dāng)家,媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、分擔(dān)一份辛苦。就說做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會(huì)燒好幾個(gè)菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時(shí)間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會(huì)燒飯,我就主動(dòng)攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

  冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我堅(jiān)信:“美德少年”不是夢,只要我懷抱遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的各項(xiàng)才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點(diǎn)燃夢想之燈!

  五年級爭做美德少年演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好。

  今天我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭做美德少年》。中國是世界文明古國,且擁有五千多年的悠久歷史,在漫漫歷史長河中自然積淀下了一些為人受用一生的不朽真諦,幾千年來代代相傳,在我們心中具有無可比擬的特殊地位,且早已根深蒂固。“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這朗朗上口的《三字經(jīng)》陪伴著我們成長,它是古代人民智慧與禮儀的結(jié)晶,滋養(yǎng)著我們一代又一代的炎黃子孫。

  作為青少年的我們,需要堅(jiān)守心中“三愛”,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能不辜負(fù)上一輩對我們的殷切希望,不斷發(fā)展提高自己直至步入社會(huì)。

  愛學(xué)習(xí)!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。身為二十一世紀(jì)的青少年,努力學(xué)習(xí)就是我們的頭等任務(wù)!父母的無償付出,老師的諄諄教導(dǎo),舒適優(yōu)雅的校園環(huán)境,熱烈濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,都是我們安心學(xué)習(xí)的前提條件。

  愛勞動(dòng)。迄今為止,人們一直將勞動(dòng)視作光榮的事情,歷史上的勞動(dòng)楷模層出不窮。這點(diǎn)在我們青少年學(xué)生中似乎尤為突出,學(xué)習(xí)固然重要,這往往使家長們忽視了對孩子吃苦耐勞性格的培養(yǎng),  愛祖國。這不僅僅是一句空話,而是要實(shí)實(shí)在在付諸于行動(dòng)。做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,以身作則、從我做起:尊敬師長、互助互愛、主動(dòng)讓座、文明禮儀、遵守社會(huì)公德、維持公共秩序、扶起倒地的自行車……這些看似不起眼的小事,卻是愛祖國的真實(shí)體現(xiàn)!“國家興亡,匹夫有責(zé)”,現(xiàn)在國際局勢動(dòng)蕩不安,我們只有各民族同胞相互團(tuán)結(jié),同心同德、共同攜手才能把我們的祖國發(fā)展的更加強(qiáng)大,才能抵御外侵,國泰民安!

  少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!所以,讓我們攜起手來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭做美德少年。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  五年級爭做美德少年演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時(shí)代未來的主人,我時(shí)刻警示自己,督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生。

  在學(xué)校里我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報(bào)是我們班級共同的責(zé)任,它可是一個(gè)班級榮譽(yù)的象征。為此,我主動(dòng)向班主任請求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點(diǎn)。

  記得一次出黑板報(bào)比賽,由于是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下,出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著:首先,我們設(shè)計(jì)板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫,我們便開始動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀,也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,我事先了解了本班同學(xué)的特長,然后再分工合作。這套方案一出來,板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅。

  生活中我遵守社會(huì)公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。

  有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個(gè)座位,可我剛?cè)胱,就有一位白發(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果來個(gè)急剎車,老太太這把年紀(jì),摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

  在家里,我會(huì)做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí),我會(huì)給他們敲敲背、松松肩,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

  我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,希望大家投我一票。

  五年級爭做美德少年演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國是一個(gè)古老而神秘的國度,五千年的歷史源遠(yuǎn)流長,在歷史長河中,中國向來以“禮儀之邦”著稱,而我們青少年是祖國的花朵,我們是民族的希望,我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。

  從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現(xiàn)代,更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家?墒牵龔膩聿徽f苦不說累,沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?

  其實(shí),每個(gè)人都是文化的傳承者,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,認(rèn)真對待每一件小事,做好每一件小事!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。”是啊,美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣,樹立自己的理想,積極學(xué)習(xí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來傳承中華民族的優(yōu)秀文化,詮釋美德,讓中國文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。

  每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德!皞鞒袃(yōu)秀文化,爭做美德少年!边@并不僅僅是一個(gè)口號,更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

  五年級爭做美德少年演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  古人云:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我們每個(gè)少年就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,就像春天里綻放的花朵一樣。而如果少年要像太陽一樣的慢慢地升高,花朵一樣美麗地綻放,就需要良好的品德。我認(rèn)為這些良好的品德應(yīng)該是勤奮、善良、團(tuán)結(jié)、勇敢。

  先說說勤奮是什么。人類的進(jìn)步來源于知識的積累,而知識就像一片海洋,浩瀚無邊,需要從小勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成求知的習(xí)慣,將來才能自如地在知識的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深,鐵杵磨成針”,需要每天認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,掌握新知識,牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  再說說善良是什么。善良第一是不做對別人不利的事情,為人真誠,不說謊話,一是一,二是二,不欺騙別人。第二要助人為樂,對有困難的人伸出援助之手,就像我們班的鄭隆宇同學(xué),有一回,姚嘉澍同學(xué)在大操場上跑步,一不小心摔倒了,鄭隆宇同學(xué)把姚嘉澍送到了醫(yī)務(wù)室,這就是一種活生生的雷鋒精神,這就是善良。再比如現(xiàn)在在美國上學(xué)的鄔啟文同學(xué),他以前跟大家在一起的時(shí)候,如果有同學(xué)受傷,他總是第一個(gè)告訴老師,對每個(gè)同學(xué)都充滿了濃濃的感情,這也是善良,我們希望他早日回到我們身邊。

  接著說團(tuán)結(jié)是什么,有一個(gè)王位繼承的故事,老國王即將退休的日子,他叫了自己的八個(gè)兒子來到身邊,給每個(gè)人發(fā)了一根木棍,然后說:“你們能不能把這根木棍折斷?”結(jié)果,每個(gè)王子都折斷了這根木棍。然后把所有的木棍放在一起,說:“你們能不能折斷這捆木棍?”沒有一個(gè)人把這捆木棍折斷。一個(gè)小王子說:“讓我們齊心協(xié)力折斷這捆木棍!”結(jié)果,八個(gè)王子一起掰斷了這捆木棍,國王把王位給了這個(gè)小王子。這個(gè)故事說明“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們可以想象一下,如果四年四班的所有同學(xué)都像小王子們一樣團(tuán)結(jié)起來,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間親密無間,默契合作,齊心協(xié)力,努力拼搏,一起完成團(tuán)體接力賽,我們可能就會(huì)得到第一名哦!

  最后,說說勇敢是什么。大家都看過動(dòng)畫片《開心超人》吧?開心超人除了勤奮、善良、團(tuán)結(jié)外,還有一個(gè)很重要的品質(zhì),那就是勇敢;倚男乔蛉肭中切乔虻臅r(shí)候,大家沒有防備,手足無措的時(shí)候,開心超人總是第一個(gè)站出來,憑借他的智慧,勇敢地和入侵者作戰(zhàn),挽救了星星球,保全了和平。在我們生活中,有許多見義勇為的人,他們不怕邪惡,不怕犧牲,敢于和壞人作斗爭,他們勇敢的美德值得我們小朋友去學(xué)習(xí)。

  人類的美德有很多種,要我們不斷的學(xué)習(xí)和培育。我認(rèn)為勤奮、善良、團(tuán)結(jié)、勇敢是少年最應(yīng)具備的美德。有的同學(xué)做到了,有的同學(xué)沒做到,讓我們再接再勵(lì),都成為美德少年,成為早上八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽,成為祖國大花園里爭奇斗艷的花朵。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  五年級爭做美德少年演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

  我是一個(gè)健康快樂的孩子,自從我上一年級以來,我每天早晨起來都會(huì)在心里說,要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽老師的話,做個(gè)好孩子。所以每天來到學(xué)校后,我都是認(rèn)真的聽老師的話,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,做好老師布置的任務(wù)。

  我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長的孩子,我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校,見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),我會(huì)主動(dòng)叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語,見到地上有垃圾,會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶,看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講,說以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,發(fā)揚(yáng)我們中國人的傳統(tǒng)美德。 除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過了1級;我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因?yàn)槲蚁矚g看書,在家里我還設(shè)了圖書管理臺,專門創(chuàng)作了圖書登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了好的成績。我有更多美好的`夢想,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

  我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂觀對待生活,敢于克服困難,面對未來,擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年! 親愛的同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

  五年級爭做美德少年演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是五一中隊(duì)的鄒xx,今天我要演講的題目是:爭做美德好少年。

  美德,是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤炭火,美德,是一種高尚的品質(zhì)。

  從小學(xué)開始,我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇到有困難的同學(xué),我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,面對困難,從不言敗!在老師的指導(dǎo)下,我取得了不錯(cuò)的成績,但我從不驕傲,遇到問題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng),并在活動(dòng)中體會(huì)到快樂。

  在生活中,我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù),整理自己的房間,給疲憊的爸爸端一杯水,給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì)心的笑容。在公交車上,遇到年邁的老人,我會(huì)主動(dòng)起身給他們讓座;過馬路時(shí),我會(huì)遵守交通規(guī)則,做到:紅燈停,綠燈行;走在校園里看到一片紙,我會(huì)彎腰撿起,為我們的學(xué)校增添一份美麗,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣!美德,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  記得有一次,我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校,突然,媽媽停住了,我詫異地看向她,問:“怎么了?”媽媽指向了一個(gè)方向,我順著看過去,只見一位叔叔朝我們跑來,他開口就說:“好心人,幫幫我們吧,我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在又離家出走,我們?nèi)叶荚谡宜,帶來的錢也全部的用光了,現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們,給我們一點(diǎn)錢,買口飯吃吧!”可憐天下父母親,看著這對饑寒交迫的父母,我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽,媽媽看懂了我的心思,從錢包里拿出了十元錢,遞給了他。他收到錢后,感激地向我們說了聲:“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢,里面包含著我和媽媽濃濃的美德!

  通過這次“美德少年”的評選比賽,我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中,一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬萬的人。所以,讓我們一起爭做美德少年,一起朝美德少年邁步,讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。

  謝謝大家!

  五年級爭做美德少年演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)非常非常好的朋友,一說到她我就有夸不完的好話要說。她平時(shí)嘻嘻哈哈的,為人很善良,總是樂于助人。她就是我的好朋友——周敏。

  平時(shí)在班上只要有同學(xué)被人欺負(fù),周敏就會(huì)挺身而出來幫助別人。記得有一次,沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳,吳榮新連句“對不起”都沒說,就又跑出去玩了。周敏知道了,便立即去把吳榮新給“逮”了回來,讓他對沈惠說“對不起”。

  還有一次,我們在超市玩彈球機(jī)。有一個(gè)中年婦女,把錢投到了開關(guān)沒有開的機(jī)器里,因?yàn)闆]有開電,所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營業(yè)員。周敏聽見了立即勸阻那婦女說:“阿姨,你不應(yīng)該這樣罵人,而且這是你做錯(cuò)了事,怎么能怪別人。 蹦菋D女聽見了,便臉紅了,連忙轉(zhuǎn)身走了。一場弄?jiǎng)”憬K止了。我們對周敏說:“你膽子真大!”她說:“我就看不慣這些人,明明是自己做錯(cuò)了事,還怪別人!

  就在上個(gè)周末,我們幾個(gè)好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請周敏到移動(dòng)營業(yè)廳去開個(gè)短號。我陪周敏一起去的。營業(yè)員弄好了,周敏還對營業(yè)員說了聲“Thank You!”營業(yè)員都笑著夸周敏懂禮貌呢!

  你說“美德少年”的稱號是不是非周敏莫屬?我們要好好向周敏學(xué)習(xí)。

  五年級爭做美德少年演講稿 篇10

  大家好!我今天演講的題目是——做個(gè)中華美德好少年。

  中國是個(gè)文明古國,五千年來燦爛在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國人里長城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明讓世界為之神往。中國遠(yuǎn)流長,曹娥投母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人傳誦。

  在和史的車輪已駛?cè)虢?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的二十一世紀(jì),中國的綜合國力極大提高,人日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì),灰色的口袋書、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此,很有必要弘揚(yáng)中華文化。

  敬愛的老師,我們向您保證,要自覺以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,做個(gè)中國美德好少年。親愛的同學(xué),我們要聽黨和老師的話,努力學(xué)習(xí)用科學(xué)知識武裝頭腦,自覺投入火熱的社區(qū)活動(dòng),為構(gòu)建和諧家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)爭做革命接班人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng)”活動(dòng),努力營建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳尿v飛奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  五年級爭做美德少年演講稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂》。

  祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研,是每個(gè)學(xué)生的座右銘。團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。 孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié)。

  一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融?兹趽u搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說:我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。

  今天,我校開展?fàn)幃?dāng)美德少年主題活動(dòng),我想,這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭當(dāng)美德少年應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹,F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

  以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問題,完成每一次作業(yè)。

  以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩,開始懂得美德的意義。

  香九齡,能溫席,這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時(shí),黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。 一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

  大家都知道:少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊(duì)員,作為一名美德少年,我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。

  千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己,一起爭當(dāng)美德少年。

  謝謝大家

  五年級爭做美德少年演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《爭做“誠實(shí)守信”美德好少年》。 作為一名四年級的小學(xué)生,此刻我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。 幾千年以來,中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍,形成了許多膾炙人口的誠信格言,如:“君子一言,駟馬難追;一言九鼎,一諾千金;言而有信,一言為定”等等。那么,什么是誠實(shí)守信呢?我認(rèn)為,誠實(shí),就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長輩們時(shí)刻提醒大家誠信做事;隊(duì)會(huì)課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠實(shí)守信”美德好少年?? 那么,怎樣做才稱得上是“誠實(shí)守信”的美德好少年呢?其實(shí)說著不難,重在行動(dòng)。在這里,我代表四七班發(fā)出如下倡議: 首先要說到做到?鬃诱f過一句話“言必行,行必果!闭f的就是一個(gè)人要言行一致,說了就要努力做到,積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢,我答應(yīng)明天還給她,然后我信守承諾,第二天就把錢還給何文佳。 其次誠實(shí)做人。不管我們身處哪里,我們都應(yīng)該誠實(shí)做人,因?yàn)樵谝院蟮呐c人交往中,誠實(shí)就是我們最好的名信片。 擁有誠實(shí),一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié);學(xué)會(huì)守信,一朵朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)“誠實(shí)守信”美德好少年 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!篇二:做個(gè)愛國誠信少年演講稿 《做個(gè)愛國誠信少年》演講稿 老師們,同學(xué)們,大家好,我是6年1班的代表方正豪,今天我為大家演講的主題是《做個(gè)愛國誠信少年》。

  言必信,行必果,是著名鼎鼎的海爾公司的口號,我們都知道,海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個(gè)大訂單,由于種種的原因,這批貨遲了出廠,加上運(yùn)輸,肯定不能在和客戶預(yù)約的時(shí)間交付,這該怎么辦呢?海爾公司最后決定使用空運(yùn),因?yàn)槭褂昧丝罩羞\(yùn)輸,所以海爾公司虧了一筆錢,有人問海爾公司后悔嗎?海爾公司的仲裁經(jīng)理說:“我們并不后悔,因?yàn)槲覀兺旎亓苏\信,誠信可是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的。 中國是一個(gè)有幾千年文化的大國,許多人以誠實(shí)守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠實(shí)守信的故事如:《韓信守信》,《一顆棋子》,還有我們小時(shí)候愛聽的《狼來了》,這些故事是在教育這我們,要做一個(gè)誠信之人。古人曰:一言既出,駟馬難追;對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無不成。這一句句關(guān)于誠信的名言,它是在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要做一個(gè)誠信之人。

  現(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個(gè)很聰明的人,她九歲離開中國大陸,赴美讀書。王淵在1999年被評為總統(tǒng)學(xué)者后選人,這是幾百萬美國學(xué)生夢寐以求得獎(jiǎng)項(xiàng),可王淵一看,獲獎(jiǎng)人必須是美國公民才可以,也就是意味著王淵要放棄中國國籍,王淵當(dāng)即決定放棄此獎(jiǎng)。有人問王淵,真的一輩子也不入美國國籍了嗎,王淵點(diǎn)點(diǎn)頭,她說:我覺得做一個(gè)中國人沒什么不好的。到了限期的最后一天,王淵的父 親打電話對王淵說:“中國像你這樣的人有千千萬萬個(gè),也不少你一個(gè)王淵。”王淵堅(jiān)決的說:“我王淵只有一個(gè)中國!闭f完就掛了電話。王淵高度的愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。少年強(qiáng),則國強(qiáng),如果我們愛國了,我們的祖國以后肯定是一個(gè)強(qiáng)國。 我要做一個(gè)有愛國誠信少年,也愿大家也做一個(gè)愛國誠信少年。

  我的演講完了,謝謝大家。

  五年級爭做美德少年演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!

  自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

  在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

  在這次“美德少年”評比活動(dòng)開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  謝謝大家!

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