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校園交通安全宣傳演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的校園交通安全宣傳演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
校園交通安全宣傳演講稿1
為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,10月28日早上,縣公安局交警大隊(duì)民警走進(jìn)我校,以國(guó)旗下講話的形式,為全校20xx余名師生上了一堂生動(dòng)有趣的校園交通安全法宣教課。
民警結(jié)合中小學(xué)生日常出行特點(diǎn)及轄區(qū)道路交通安全現(xiàn)狀,用通俗易懂的語(yǔ)言講解“安全出行靠右走”、“文明禮讓斑馬線”、“跨越護(hù)欄最危險(xiǎn)”、“你追我趕有危險(xiǎn)”等交通安全常識(shí)。重點(diǎn)結(jié)合中學(xué)生駕駛電動(dòng)車(chē)的現(xiàn)象,從法律層面告知,未滿12周歲不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推、拉人力車(chē),未滿16周歲不準(zhǔn)在道路上騎電動(dòng)車(chē),未滿16周歲騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué)是一種交通違法行為。
針對(duì)電動(dòng)車(chē)常見(jiàn)的違法行為分析安全隱患和危害性,提醒大家年滿16周歲時(shí)選擇標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)車(chē),上路行駛要遵守交通規(guī)則,文明出行,不追趕、不逆向、不闖紅燈、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道。呼吁同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,帶頭遵守交通法律,充分發(fā)揮“小手拉大手”作用,與家人外出時(shí)充當(dāng)“監(jiān)督員”,提醒家長(zhǎng)摒棄交通陋習(xí),文明禮讓行車(chē),不酒后駕駛、開(kāi)車(chē)不玩手機(jī)、不闖紅燈,駕乘摩托車(chē)不超員、戴好安全頭盔、主動(dòng)拆除違規(guī)加裝的遮陽(yáng)傘,共同營(yíng)造安全、和諧的`道路交通環(huán)境。
最后,組織全校師生觀看了交通事故典型案例展板,通過(guò)法律法規(guī)、安全知識(shí)普及和事故案例警示,以提高學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)知水平,強(qiáng)化警示教育作用。
校園交通安全宣傳演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
車(chē)禍?zhǔn)强膳,它使我?guó)每年都有超過(guò)10萬(wàn)人死亡,想一想這是一個(gè)多大的數(shù)字!而且死者大多是年輕人,我國(guó)因交通事故死亡的人數(shù)占全國(guó)死亡總數(shù)的五分之一。我國(guó)因車(chē)禍位居世界之首。
下面讓我來(lái)為大家講一個(gè)故事。這是今年發(fā)生的一起車(chē)禍,20__年2月29日,在南陽(yáng)市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門(mén)前,一輛汽車(chē)疾馳而過(guò),撞到學(xué)生,當(dāng)場(chǎng)造成11名學(xué)生受傷。120救護(hù)車(chē)前來(lái)?yè)尵龋罱K,只有一個(gè)同學(xué)免遭厄運(yùn)幸存下來(lái),其他10名學(xué)生都被上帝無(wú)情地帶走了。
這個(gè)事故,我不說(shuō)大家也都知道怪什么,當(dāng)您開(kāi)車(chē)駛過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí),一定要減速慢行,注意左右,以免悲劇重演。
請(qǐng)?jiān)僮屛覟榇蠹艺f(shuō)一個(gè)事故,這是發(fā)生在安陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)分校附近的一起交通事故,造成一個(gè)五年級(jí)學(xué)生重傷。3月19日下午四點(diǎn)多,小艾(出事學(xué)生的名子)因家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接,就在路邊與同學(xué)打球,當(dāng)球跑到馬路上時(shí),小艾便去撿球,這一撿,就再也回不來(lái)了。
那么,事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說(shuō),她當(dāng)天下午在單位開(kāi)會(huì),沒(méi)能去接孩子,這就讓災(zāi)難有了可乘之機(jī)。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上,心里感到深深的自責(zé),主治醫(yī)生表示,孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài),身上有多處骨折,部分臟器移位。截至第二天早晨,還仍未脫離生命危險(xiǎn)。
這個(gè)事故讓我們明白,事故是需要預(yù)防的。本事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)太低造成的。每個(gè)人都應(yīng)該知道,在馬路上玩耍是非常危險(xiǎn)的,但這個(gè)學(xué)生居然在路上打球,不重視生命,不注意車(chē)輛,最終,造成慘禍。這位家長(zhǎng)也有責(zé)任,因?yàn)椋⒆記](méi)人來(lái)接,自然會(huì)走彎路,如果真的有事,也應(yīng)該托人接一下,不能因?yàn)楣ぷ,而不顧及孩子的安全?/p>
現(xiàn)代社會(huì)交通越來(lái)越發(fā)達(dá),可交通事故也越來(lái)越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手層出不窮,人們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。
雖然我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡,失去生命的那一瞬間,腦海里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時(shí),我們也更多理解了關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全,注意來(lái)往的車(chē)輛。而我總是嫌她太啰嗦,總覺(jué)得那些怪事不會(huì)發(fā)生在我的身上,不用太在意。
然而有一次,我卻因?yàn)轳R虎大意受了傷。當(dāng)時(shí)舅舅騎電瓶車(chē)帶我去他家,路上,遇到一個(gè)同學(xué),我轉(zhuǎn)臉晃動(dòng)身體和同學(xué)打招呼,電瓶車(chē)被我一下子帶倒了,車(chē)身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見(jiàn)我的腳流了很多血,便急忙地爬起來(lái),扶我到旁邊的小診所去包扎,血雖然暫時(shí)止住了,但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。
發(fā)生交通事故的原因一般是因?yàn)樽呗肪癫患,我們不能因(yàn)橼s時(shí)間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。
上學(xué)放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢。有不少行人因?yàn)闆](méi)有掌握好要領(lǐng),結(jié)果葬生于汽車(chē)輪子底下。
交通事故日復(fù)一日,年復(fù)一年地發(fā)生著,它帶來(lái)的會(huì)是什么呢?還不就是讓死者的親人個(gè)個(gè)悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的,人們制造了這般殘酷的事情,同時(shí)也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車(chē)為了趕時(shí)間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個(gè)節(jié)約時(shí)間嗎?俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個(gè)人,而失去“一寸光陰”也死不了一個(gè)人。人的生命只有一次,要懂得珍惜! 校園交通安全宣傳教育演講稿【篇3】
當(dāng)盛日殘陽(yáng)的最后一縷光線投射在死者臉上,我分明看到,在一片安寧中,有一滴淚水,停留在他的眼角上,折射出令人嘆息的光芒。而周遭,依是親友的悲哭,慟痛中,淚水模糊了生者的眼睛,呼喊聲充斥著整個(gè)走廊!}記
我無(wú)心以凄惋的筆調(diào)來(lái)敘述一個(gè)家庭的不幸,正如各位不愿看到一個(gè)新生的蓓蕾在尚未開(kāi)放時(shí)就在風(fēng)雨中飄零一樣,我更無(wú)心以耳提面命的口吻來(lái)和你談安全的重要性,我只想悄悄告訴你:
謹(jǐn)記交通安全,平安一生幸福。
也許,十七歲的人生談不出瞻望未來(lái)的坎坷,但可以回顧曾經(jīng)的`感受。
目睹一場(chǎng)車(chē)禍,想必各位都不愿接受。然而,當(dāng)一場(chǎng)災(zāi)難真的發(fā)生在你的面前,你將以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這鮮血淋淋的事實(shí)。高一時(shí),我曾在太陽(yáng)城路口遇到一位傷者,他躺在地上,嘴里發(fā)出無(wú)助的呻吟,摩托車(chē)的部件灑了一地,周?chē)泻芏嗳。有人不住地打電話,以期待救護(hù)車(chē)的來(lái)臨,也有人低聲議論,細(xì)數(shù)著肇事者的喪盡天良。其中,一個(gè)不諳世事的少年引起了我的注意――只見(jiàn)他,以手捂口,小心翼翼地對(duì)看電話的那一頭說(shuō)道:“爸爸,晚上開(kāi)車(chē)注意安全!币痪錅剀暗母嬲Z(yǔ),竟讓這個(gè)多雪的冬天掩映出了盈盈熱淚,逐著流血的芳華在人們的視線中漫延。
注意交通安全,短短六個(gè)字,勾勒不出整個(gè)人生的希翼,但正如隨身攜帶的一把傘,總能為你支起一片晴朗的天空。
陽(yáng)光下,沿河路上的血跡依舊斑駁;蕪湖車(chē)站里的一個(gè)亡靈是否能找到回家的路?
我只想悄悄告訴你:謹(jǐn)記交通安全,不只為自己,也為他人。
中國(guó)很大,每天都要發(fā)生很多交通事故,其中可供我摘來(lái)告誡大家的例子有很多。而我不想以過(guò)多的悲傷來(lái)讓我們明白生命的重要與脆弱。如果我那樣做了,那哀痛過(guò)后,我們定當(dāng)會(huì)銘記于心,但那無(wú)異于一場(chǎng)揮之不去的夢(mèng)魘,懸在我們頭上的一把利劍,讓我們終生活在對(duì)交通的恐懼之中。
或者,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下思路,在生命的美好中探索未知的幸福。
舞臺(tái)絢爛,等待著你生命的舞曲;壯懷激激,期待著你的鷹擊長(zhǎng)空;平安一生,渴望著你的每一次停留。
人們常說(shuō):“人生是一條河流!碧热舳珊拥呐溨鄢翛](méi),迎接我們的將會(huì)是哪一座汀渚?倘若生命的長(zhǎng)度消失,我們又能以怎樣的毅力去拓展寬度的虛無(wú)?
我只想悄悄告訴你:“注意安全!痹诿恳淮文阆胍伙@身手,玩酷飆車(chē)時(shí),在每一次你想取近避遠(yuǎn),翻越欄桿時(shí),在每一次你想趕超時(shí)間,橫沖直撞時(shí)。
我想終有一天,你會(huì)悄悄告訴自己,在每一次出門(mén)前,只為了交通安全。
校園交通安全宣傳演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興來(lái)到這里和大家一起參加交通安全宣傳活動(dòng)。大家對(duì)道路和車(chē)輛并不陌生,因?yàn)樘焯煲下、騎車(chē)、乘車(chē)。隨著改革開(kāi)放的深入,國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,繁忙的馬路生機(jī)勃勃。路上車(chē)水馬龍,交通流量?jī)疵驮鲩L(zhǎng),人們的生活節(jié)奏也隨之加快,外出更加頻繁。就在這一片祥和、歡樂(lè)的環(huán)境里,同學(xué)們可否知道,馬路又是一個(gè)“無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,與在校學(xué)生有關(guān)的道路交通事故更加嚴(yán)重,交通事故已成為學(xué)生意外傷亡的一大原因,學(xué)生交通傷亡事故給社會(huì)、家庭帶來(lái)無(wú)法彌合的傷痛。這些事故發(fā)生的原因當(dāng)然很多,但缺乏必要的.交通安全意識(shí)和自我保持能力及應(yīng)急避險(xiǎn)能力是主要原因,因此加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育工作,十分必要。
同學(xué)們自身也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)道路交通法律、法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)自身的交通法制觀念,養(yǎng)成執(zhí)法、懂法、守法的良好習(xí)慣,同時(shí)也要學(xué)會(huì)自包自救的知識(shí),加強(qiáng)防范道路交通事故的能力。下面就和大家一齊來(lái)共同學(xué)習(xí)交通安全方面的一些知識(shí)。
一、交通基本通行原則
1.右側(cè)通行原則。我國(guó)實(shí)行的是右側(cè)通行原則。
2.各行其道原則。簡(jiǎn)單說(shuō)就是各走各的路。
二、橫過(guò)道路的安全常識(shí)
在道路上的行人,應(yīng)當(dāng)盡量避免與汽車(chē)發(fā)生沖突。但是,人在道路上行走,不可避免要橫穿公路呀。行人在道路上最大的危險(xiǎn)就在于橫穿公路,因?yàn)槟銠M穿公路時(shí),一是要通過(guò)專(zhuān)供汽車(chē)行駛的車(chē)行道。這就無(wú)可避免地要和汽車(chē)發(fā)生沖突。人與高速行駛的汽車(chē)相比,那簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭。為了保證行人橫穿公路的安全,在沒(méi)有人行橫道的路段上橫穿公路時(shí),應(yīng)當(dāng)注意觀察道路上來(lái)往車(chē)輛的情況,先看左,走到中間在看右,確認(rèn)安全后,直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然加速橫穿,也不準(zhǔn)在橫穿公路時(shí)倒退或者折返回來(lái),更不要與汽車(chē)相爭(zhēng)。
有的同學(xué)認(rèn)為在馬路上亂跑沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。不少交通事故就是因?yàn)樾腥嗽隈R路上亂跑造成的,血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊,走到路中央時(shí)再看右邊,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。
當(dāng)你學(xué)會(huì)騎車(chē)、興沖沖地騎車(chē)上馬路時(shí),可千萬(wàn)要注意騎車(chē)安全啊!
在道路上騎自行車(chē),必須集中思想,雙手把住籠頭。轉(zhuǎn)彎前,需看清楚來(lái)往車(chē)輛,伸手示意再轉(zhuǎn)彎,不能突然猛拐。騎自行車(chē)在混合路上行駛的過(guò)程中,不能超出路邊的1.5米;騎自行車(chē)在非混合路上行駛,一定要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道;自行車(chē)載物高度從地面起不得超過(guò)1.5米,寬度左右各不得超出車(chē)把0.15米,長(zhǎng)度前端不得超出車(chē)輪,后端不得超出車(chē)身0.3米。
希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家能從中學(xué)到一點(diǎn)交通安全知識(shí)。受到一點(diǎn)教育、得到一點(diǎn)啟發(fā)、吸取一點(diǎn)教訓(xùn),改正平時(shí)在生活中的一些錯(cuò)誤行為,做個(gè)學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生,為“珍惜生命,拒絕違章”做出好榜樣!小朋友們,你們是祖國(guó)的未來(lái)。為了你的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)!今天我就講到這里,在此預(yù)祝大家學(xué)習(xí)愉快,謝謝大家!
校園交通安全宣傳演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)我們背著書(shū)包,扛起家人的希望,帶著美好的未來(lái)藍(lán)圖來(lái)到美麗的校園,走在人來(lái)人往的寬闊街道上,常常感嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展之快。但你有沒(méi)有注意到交通線里面隱藏的危險(xiǎn)?隨著自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)等交通工具的增多,校園交通事故隱患也在增多。不遵守交通規(guī)則相當(dāng)于不珍惜自己的生命。
我們有年輕的身體,美好的理想,卻常常忽視交通安全的“小事”;我們談理想,談報(bào)國(guó),往往忽略了“珍愛(ài)生命”的底線。遵守交通規(guī)則不但是我們所有人的義務(wù),也是我們不可推卸的.責(zé)任。為了遠(yuǎn)離流血和悲傷、傷疤和憂慮,我們明確提出了以下倡議:
第一,杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行駛,轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速,看清周?chē)闆r,不在校園內(nèi)騎行,不急著急轉(zhuǎn)彎;一起騎的人不多,不要互相攀越,不要互相追逐打鬧;帶人不騎車(chē),并排騎行等。為了自己和他人的安全,要從自己做起,培養(yǎng)不錯(cuò)文明的騎車(chē)習(xí)慣,為校園交通創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
第二,注意校園行車(chē)安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車(chē)作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開(kāi)車(chē)時(shí)必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī),以禮貌和慢行為主,保證校園出行的和平氛圍,注意控制行駛速度,不要隨意停車(chē),為自行車(chē)和行人出行創(chuàng)造安全便捷的環(huán)境。
第三。積極反映存在的問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候,要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),積極明確提出改善校園安全問(wèn)題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻(xiàn),為自己創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。
校園交通安全宣傳演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一句“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展,人們的生活也跟著好起來(lái),一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車(chē)在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。
小的時(shí)候,媽媽教我一些安全小知識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新:在路上行走要向走在右邊;見(jiàn)著車(chē)的時(shí)候,不與車(chē)搶著走,要讓車(chē)先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車(chē)也越來(lái)越多了,司機(jī)也越來(lái)越多,司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則,司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),不應(yīng)醉酒駕車(chē),闖紅燈,導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生,致使無(wú)辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天下午放學(xué),我走在路上的時(shí)候,一輛藍(lán)色的風(fēng)車(chē)飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車(chē)的聲音,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車(chē)因?yàn)殚_(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了,小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因?yàn)轱L(fēng)車(chē)主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,風(fēng)車(chē)主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車(chē)主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂(lè)的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規(guī)則,讓平安進(jìn)萬(wàn)家,和睦聯(lián)天下,讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí),共創(chuàng)和諧社會(huì),交通安全在我心中,時(shí)刻伴我安全出行。
簡(jiǎn)短的校園交通安全宣傳演講稿
在街上,你經(jīng)?吹健氨捡Y”開(kāi)著喇叭,踩著油門(mén)呼嘯著離開(kāi)你嗎?下雨天,你有沒(méi)有被飛馳的汽車(chē)濺到的泥弄濕衣服?在步行街,你有沒(méi)有被超速的司機(jī)詛咒過(guò)沒(méi)有眼睛?
車(chē)主也是有“脾氣”和“性格”的人。他們忙著搶路,闖紅燈,加速,卻無(wú)暇顧及車(chē)輪下的文明。輪子改變了世界,但輪子同時(shí)享有“特權(quán)”。那些爭(zhēng)分奪秒的司機(jī),那些在行人面前傲慢地按喇叭的司機(jī),那些橫沖直撞的司機(jī),甚至那些示意行人給汽車(chē)讓路的司機(jī),早就被踐踏在車(chē)輪下,成為司機(jī)最基本的文明;蛟S,在這些拋棄了駕駛文明的人心中,汽車(chē)不僅僅是一種交通工具,更是他們炫耀自己統(tǒng)治地位的力量和資本的.象征。然而,那些享受舒適汽車(chē)的司機(jī)有任何理由與行人競(jìng)爭(zhēng)。
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:A和B在一個(gè)路口等紅燈。a說(shuō)這里人少,眼睛周?chē)鷽](méi)有車(chē)輛的影子。闖紅燈沒(méi)有危險(xiǎn)。為什么要以適當(dāng)?shù)姆绞降却恳医忉屨f(shuō):在街頭行人中,兒童是交通事故中受傷最多的群體。為了孩子,唯一正確的方法就是放棄穿越。在這個(gè)故事里,我被B對(duì)別人的尊重和駕駛文明的標(biāo)準(zhǔn)所敬畏。這能不能也給那些準(zhǔn)備冒險(xiǎn)的人一點(diǎn)壓力?
開(kāi)車(chē)文明是對(duì)他人和自己的一種尊重。重要的是,這是對(duì)生命的尊重。它需要的是寬厚的人格和文明的生態(tài)的積淀。
開(kāi)車(chē)的時(shí)候,如果我們多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人會(huì)更理解;多一點(diǎn)等待,就是多一點(diǎn)對(duì)別人的愛(ài);多一點(diǎn)分享,就意味著對(duì)別人多一點(diǎn)溫暖。我們很容易發(fā)現(xiàn),駕駛文明觸手可及。車(chē)輪改變世界,車(chē)輪也塑造人。當(dāng)我們給過(guò)馬路的行人讓路,當(dāng)我們要求行人投以虔誠(chéng)的微笑,當(dāng)我們停止超速行駛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)輪帶給我們的不僅僅是速度超越,還有人格飛躍和文明開(kāi)放。
也許,現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了司機(jī)一個(gè)不開(kāi)心的理由。然而,這個(gè)理由需要生命作為代價(jià).你有沒(méi)有想過(guò)飛馳的車(chē)輪可能會(huì)碾壓美好的夢(mèng)想?你有沒(méi)有想過(guò),汽車(chē)飛馳而過(guò)的那一刻,可能是一個(gè)破碎的家庭?你有沒(méi)有想過(guò)酒駕可能會(huì)造成自己的悲?你想過(guò)這些嗎?你想想,這些血淋淋的教訓(xùn)會(huì)讓你放棄一切投機(jī)取巧的行為,文明地遵守規(guī)則嗎?如果你沒(méi)想過(guò),那些失去了駕駛文明的司機(jī)該不該反思自己,收斂自己?
石曾說(shuō):“寧為無(wú)罪,不為無(wú)罪!笔堑,當(dāng)你開(kāi)著車(chē),吹著口哨,呼嘯著經(jīng)過(guò)老人、孕婦或孩子身邊時(shí),你是否感到舒適?當(dāng)你車(chē)輪濺出的泥巴弄臟了行人的白衣服時(shí),你是否感受到了內(nèi)心隱隱的歉意?當(dāng)你因?yàn)槌訇J紅燈撞倒一個(gè)行人,你會(huì)為事故負(fù)責(zé)嗎?當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你可能會(huì)覺(jué)得它“不值什么”,但你真的能“無(wú)愧于心”嗎……
車(chē)輪下的文明是司機(jī)自身深度修養(yǎng)的身體,車(chē)輪下的文明才是真正的文明。
校園交通安全宣傳演講稿6
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車(chē)輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故
有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車(chē),也絕對(duì)不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的',一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車(chē)不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下
來(lái),還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車(chē)禍猛如虎,滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。小學(xué)生交通安全演講稿遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社
會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
大手拉小手,我們一起走
從我懂事起,爸爸媽媽就告訴我:“什么是最寶貴的?那就是生命。”是呀!生命誠(chéng)可貴,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,所以人們都百倍愛(ài)惜生命。“衣”“食”“住“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提!靶小本褪墙煌,隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來(lái)越密切了.不可否認(rèn),交通給我們帶來(lái)了極大的方便,但也存在很大的安全隱患。
小時(shí)候,我們不懂得保護(hù)自己,爸爸、媽媽?zhuān)o我們無(wú)微不至的照顧,每次出門(mén),總是寸步不離。過(guò)馬路時(shí),媽媽帶著我認(rèn)識(shí)了紅綠燈、斑馬線,告訴我“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!卑职种钢魢[而過(guò)的大汽車(chē),諄諄教導(dǎo)我一定要避開(kāi)它們,只要是有天橋的地方,我們呀,就從大汽車(chē)的“頭上”走。
終于,我們上小學(xué)了,小鷹要離開(kāi)父母的呵護(hù),展翅飛翔了。爸爸媽媽領(lǐng)著我們踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),還不忘叮囑我們聽(tīng)從老師的教導(dǎo),放學(xué)時(shí)一定要跟著路隊(duì)走,“安全第一”呀!媽媽?zhuān)記得嗎?第一次放學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到您在指定接送地點(diǎn)翹首以盼,我多么希望早一點(diǎn)撲進(jìn)您的懷抱,可您一直站在那里,直到我跟著路隊(duì)走到您的身邊,您才急忙牽過(guò)我的小手。我說(shuō):“媽媽?zhuān)陕锊坏綄W(xué)校門(mén)口接我呀?好幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在那里等。”您微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)校不是規(guī)定家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送嗎?要是所有的家長(zhǎng)都不守規(guī)則,那學(xué)校的大門(mén)都該被堵上了。學(xué)校這樣要求,是為了所有小朋友的安全著想!我們一定要遵守規(guī)定呀!”您,就是這樣,用自己的一言一行教會(huì)我遵守規(guī)則。爸爸媽媽?zhuān)銈兙褪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣!
時(shí)間流逝,我們一天天長(zhǎng)大,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)懂得,“文明交通,從我做起”。我們向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī)。以前,是你們,用大手拉著我們的小手,現(xiàn)在,我們要用小手去拉著你們的大手,文明交通一起走,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車(chē)”,時(shí)時(shí)處處,做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。珍愛(ài)生命,讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下,一路歡歌,一路芬芳!
校園交通安全宣傳演講稿7
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
馬路,一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車(chē),也為城市的繁華帶來(lái)活力,可是,在這充滿活力的馬路上,卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致的。交通事故是完全能避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些能避免不少交通事故。
寒假里,我自我做公交車(chē)去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人:有的`為了快速到達(dá)公交車(chē),不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的不管它三七二十一,也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ),直接飛躍護(hù)欄,汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò),十分危險(xiǎn)。
在公交車(chē)上,我發(fā)目前的司機(jī)開(kāi)車(chē)粗心大意:車(chē)還沒(méi)進(jìn)站,門(mén)先開(kāi)了;或是門(mén)沒(méi)關(guān),油門(mén)已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿車(chē)廂的標(biāo)語(yǔ):為了您和他人的安全,請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間,油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪,把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。
這種例子數(shù)不勝數(shù),有太多人對(duì)自我充滿了信心,殊不知,交通事故往往都是因?yàn)檫^(guò)于的自信而發(fā)生的。生命僅有一次!期望駕駛汽車(chē)的司機(jī)和在馬路上穿行的人們,注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>
校園交通安全宣傳演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《文明交通,從我做起》。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,自行車(chē)代替了步行,汽車(chē)代替了自行車(chē)。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,危險(xiǎn)也在增加。
家里富裕了,生活毫無(wú)困難了,我們的家長(zhǎng)想到的頭一件事可能就是買(mǎi)車(chē)。就是因?yàn)槿藗冇辛诉@個(gè)念頭,馬路上的車(chē)才越來(lái)越多。在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,馬路就已經(jīng)變成了無(wú)情的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)像那銳利的尖刀,肆意宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區(qū)最近發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一對(duì)中年夫婦回家看望他們年邁的父母,在回來(lái)的路上,由于車(chē)速太快,在拐彎的時(shí)候,駛?cè)肽嫘熊?chē)道,與一輛農(nóng)用一遵守交通規(guī)則,這也許就會(huì)釀成大禍。
交通安全,是十分難以保障的事情,因?yàn)槿藗兲焯祀x不開(kāi)交通,現(xiàn)在生活越來(lái)越好,交通工具也發(fā)達(dá)了,車(chē)輛也越來(lái)越多了,人們一不留神,就難以避免交通事故的發(fā)生。
我?guī)缀趺刻於简T著自行車(chē)從學(xué)校到家庭兩點(diǎn)一線來(lái)回跑,每天晚上放學(xué)的路上我最為緊張,那時(shí)正是下班高峰期,馬路上人山人海,車(chē)來(lái)車(chē)往,一不留神就會(huì)有閃失。所以,我每天放學(xué),在路上都謹(jǐn)小慎微,惟恐“一失足成千古恨”。
其實(shí),交通安全說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,每一個(gè)人都加以小心,謹(jǐn)慎駕駛,不違章,交通安全就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。而如果每一個(gè)人對(duì)交通規(guī)則視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞的話,那交通安全真是一件十足的大事情了,所以,為了個(gè)人及他人的.安全,應(yīng)從自己做起。
以前我認(rèn)為偶爾闖個(gè)紅燈沒(méi)有什么大不了,不會(huì)出什么事,可仔細(xì)想想,每次闖紅燈都膽戰(zhàn)心驚,充滿后怕。闖紅燈既不道德又很危險(xiǎn),實(shí)在不應(yīng)該。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該遵守行為規(guī)范,做文明學(xué)生;作為一位小公民,我應(yīng)該遵紀(jì)守法,做文明市民。只有平時(shí)多加小心,才不會(huì)讓事故有機(jī)可乘。今后我會(huì)始終牢記:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
我的老師反反復(fù)復(fù)教育我們:交通安全十分重要,千萬(wàn)要注意交通安全,在馬路上不得并排行走,不得打鬧,要謹(jǐn)慎小心地騎車(chē)子。通過(guò)老師對(duì)我們的教育,我明白:交通安全是件大事,關(guān)系到生命的健康,家庭的幸福,社會(huì)的安定,絕對(duì)不可等閑視之,交通安全的警鐘要長(zhǎng)鳴!
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