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勵志演講稿

時間:2023-06-17 14:37:31 演講稿 我要投稿

勵志演講稿13篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

勵志演講稿13篇

  勵志演講稿 篇1

老師們,同學們:

  大家好!后天是第xx個。在這教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學,向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康,萬事如意,再創(chuàng)新的輝煌!

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,乃至是整個社會的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對學生來說,老師是科學知識的傳播者,更是思想品格的塑造者。我們云亭中學之所以有今天,離不開我校全體老師的不懈努力。所以,尊師不僅是社會道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠感悟。許多同學在教師節(jié)給老師送上,以表心愿,其實尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于在此意識溶于自己的每一言每一行中。在課堂上,專心致志的.目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。大家應(yīng)當把自己擁有的高尚的品格,頑強的意志,豐富的知識,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果,作為教師節(jié)獻給老師們最好的禮物。

  尊師,是學生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造xx更加燦爛的明天。

  勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的學弟學妹們:

  大家好!

  對于每一天,我們都是獨特的存在,每個人無論多么貧窮無論他有多么窘迫,但他絕非是別人的附庸品。我們每個人都是獨一,都有著還未被挖掘出的潛力,這個定理是絕對性的,甚至在明天,我們將會成為某一方面的奇跡。所以,我們要有信心,無論是面對自己,面對生活,還是面對未來。

  也許這個年齡的同學會看一些業(yè)余的散文隨筆和名聲很火的寫手的文章,我們也許會透過這些成熟的文字中,看到很多無奈,比如因為成長而放棄一些已經(jīng)當做習慣了的事物,比如因為現(xiàn)實原因而做一些違背自己心意的事情,然后也許還會和這些書籍的內(nèi)容和輿論發(fā)生思想的碰撞,而后對以后我們要走過的路,要經(jīng)歷的事,感到迷茫和悵惘。

  這些都是大可不必的,要經(jīng)歷的始終會來到,到那時,我們才會發(fā)現(xiàn),不過是多吃些苦多受些累罷了。我的小學和初一,對越來越高的年級一直都是一種惶恐的感情,覺得我會被作業(yè)淹沒,覺得我會被考試圍攻而戰(zhàn)死疆場,而后來,卻發(fā)現(xiàn),學習不過是內(nèi)心境界的一種提高,是用學問知識武裝自己,與其推推搡搡堅決抵制,不如主動出擊,讓生活變得更加充實,讓自己的頭腦和心靈變得更加強大,然后在以后所要經(jīng)歷的新環(huán)境中才能以最快的速度去適應(yīng),去融入。

  記住,你的決議,你的行動,代表著你的高度。你是想在若干年后獨自一人作為實力一方的代表走出自己的一片天空,還是希望你的父母在你的身后為你擔憂或費盡心思走后門靠關(guān)系給你謀取一條生計。每個人都是希望向上的,排除心不在焉地情況,那么每個人內(nèi)心真正的答案必定是前者。

  就從現(xiàn)在開始努力,這句話也許很多人都對你們說過,但我不得不再重復一遍。一份耕耘一分收獲,也許你的付出暫時沒有換來收獲,但是如若你不付出,就絕對沒有收獲。成長的殘忍,就是教會我們在生活中放棄一些東西,然后才能做到正確,更殘忍的是它會一批一批地淘汰那些游手好閑的.人,無論他們本性善良還是令人憎惡;蛟S已經(jīng)有很多同學投入到了努力中,無論是在默默中耕耘還是大張旗鼓,也許你們會遇到一個個瓶頸,你們的學習方法可能事倍功半,你們的成績也許并沒有提高,不要心急也不要氣餒,學習是一個緩慢的過程,沒有人可能在一天或一星期的努力中就有明顯的收益。其實就在你不經(jīng)意間,你就已經(jīng)變得比以往更加優(yōu)秀,你的頭腦就變得比以往更加充實。那些因為一次考試而失利或在挫折中,處于低谷的同學,請堅持你們的努力,沒有原因讓你們?nèi)櫬,更沒有理由放棄自己。逆境總會過去,光明總會到來。

  這是沒有終點的路途, 在路上,稍許的停留只是為了再次出發(fā)。在路上,努力奮斗只是為了上下求索。 少年的夢想太燙手,我們就更是要為此全力以赴在所不辭。希望你們堅定自己的信念,在以后學習的路上繼續(xù)努力,且持之以恒。祝愿同學們學有所成。

  勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自xxx班的xxxx,今天我給大家演講的題目是《心中有夢,與眾不同》。

  “你要全力保護你的夢想,那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的'人,我堅信,只要我們心中有夢,我就會與眾不同,你也是!边@是電影《當幸福來敲門》中的一段經(jīng)典臺詞。它也鼓勵著我,要心懷夢想,去闖蕩未來。要用夢想這把鋒刃,刺向一切未知之處,無所畏懼。

  在愛迪生發(fā)明電燈之前,全人類對于永恒的光明簡直難以置信,但愛迪生不怕失敗,用自己不懈的追求將人類從黑夜的限制中徹底解放出來,為人類帶來永恒的光明,實現(xiàn)了自己的夢想。

  夢想如花,綻放在絢爛的花季里;夢想如鷹,在廣闊的天空中展翅翱翔;夢想如歌,奏響在每個人的心中;夢想如劍,我們就是持劍的少年。但是朋友們請記住,無論劍如何鋒利,如果持劍之人不愿努力,那么再銳利的鋒刃也會迷失方向,再凌厲的劍氣,也會暗淡無光。所以,同學們,讓我們一起努力吧!實現(xiàn)心中的夢,讓你我與眾不同!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  勵志演講稿 篇4

  大家好!

  今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

  聽到這個題目,我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌:“不要問我到哪里去,我的心依著你。不要問我到哪里去,我的情牽著你。我是你的一片綠葉,我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情,讓我不由地想起了那個永恒的話題——感恩。

  每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語,那悉心的照料。是啊,父愛與母愛,如同天地一樣偉大與永恒,如同歲月一般厚重而綿長。從小到大,衣食住行,何時少過父母的牽掛,何時缺過爸媽的操心?小時候,我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子,穿花衣,年年春天來這里!敝挥邪橹怯茡P的旋律,我才能美美的進入夢鄉(xiāng)。尤其是睡午覺,每天中午爸爸都會騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,直到我呼呼大睡才回家。日復一日,爸爸從沒厭煩過,反而覺得樂在其中。到現(xiàn)在,街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。

  每當這時,我總會覺得有這樣的爸爸是多么的幸福,多么的快樂!還有一次,我睡覺時從床上摔了下來,正在炒菜的爸爸聽到了哭聲,趕忙跑來抱起我。見我哭個不停,爸爸嚇了一跳,生怕我滾下來摔著了頭,爸爸躺到床上,一遍遍的模仿我摔下來時的'情景,最后經(jīng)過十幾次的親身體驗,確保沒事,爸爸的一顆懸著的心才放了下來。想想爸爸媽媽那無私的付出,我的心中總會泛起波瀾。古人說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?墒恰罢l言寸草心,報得三春暉”?作為兒女,我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛,用努力讓自己的明天更加美好,才能對得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!

  父母賜予我們生命,老師指引我們?nèi)松!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這就是老師!說起感謝老師,我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。”

  伴隨著歌聲,我不禁想起班主任王老師那無私的付出。每到冬天,王老師的手指上都會布滿裂紋,一條條膠帶貼滿了王老師的雙手,但王老師卻依然堅持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。粉筆末撒在傷口上,疼痛可想而知?粗趵蠋熚罩酃P的手在寒風中微微發(fā)抖,我的心中對老師的敬意油然而生。

  每當同學遇到挫折的時候,王老師總會主動的找他談心,親切的話語照亮了一顆又一顆純真的心靈,關(guān)愛的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說到這,我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢。在生死攸關(guān)的那一刻,譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學生,把死的威脅留給自己。張開雙臂,護住學生,成為他生命中最后的姿勢!

  人說:“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。是啊,每次獲得優(yōu)異成績的背后,都少不了老師的鼓勵和鞭策;每個美好童年的記憶里,忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著老師那忙碌的身影,關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前:“一日為師,終生為父”,老師交給了我們知識,更教會我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的自己,才能回報這份濃濃的師恩。

  老師是我們前進路上的指向航燈,祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國,經(jīng)歷了風風雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。21世紀的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學習環(huán)境,有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進步,我們才受到了全世界人民的尊重;是因為我們有個強大的祖國,我們才有了幸福美好的今天。

  作為中華兒女,我深感驕傲和自豪!“國家興亡,匹夫有責!弊鳛樽鎳尿溩樱覀兗缲撝鴦(chuàng)造美好未來的重擔,讓我們懷著一顆感恩的心以實際行動報效我們偉大的祖國母親!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。

  中國有句老話:滴水之恩當涌泉相報。

  讓我們帶著一份綠葉對根的情意,滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來的彼岸奮勇航行吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  勵志演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走過了初中三年的青春旅途。而這三年里,在這所陪伴我們成長的母校中,我們擁有太多太多美好的回憶,讓人難以忘懷。離別的時刻已悄然而至,再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感恩。

  三年來,我們在美麗的校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。我們畢業(yè)了,但我們的`歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩:親愛的班主任馮老師,她整天勞碌,卻不求回報; 幽默可愛的班老師,最帥的表情、最酷的教學方式;敬業(yè)負責的靳老師,教給我們思考別人的,反省自己的; 宋老師,自信而有實力,每一堂課都是那么的生動和充實;溫柔善良的馬老師,包容中有著堅毅;體貼熱情的陳老師,教我們學史明智;以身治學的祁老師,溫厚中詮釋奮進!我們畢業(yè)了,我們是被七中鍛造而出的學子,在這里,我們曾刻苦學習,奮力打拼;在這里,我們曾揮灑青春,追求人生。

  三年的歷練,雛鷹的翅膀已慢慢堅實,羽毛已慢慢豐滿。真誠地感謝七中,感謝敬愛的老師們,不論我們將來身在何方,我們會永遠懷著感恩的心,將七中——我的母校,銘記于心!在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領(lǐng)導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!

  現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!親愛的母校,親愛的老師,請拭目以待,“今天我們以七中為榮,明日七中定將以我們?yōu)闃s!”

  勵志演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  有人說,高三是地獄,也有人說,高三是火爐,不管高三是和風還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢面對高三,認識高三畢業(yè)班的特點,“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學會走路!币虼,我們要敢于面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓、經(jīng)驗為主要目的,我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知,只要打好堅實的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高三這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業(yè)多,因而時間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

  高三,激情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡的`力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

  謝謝。

  勵志演講稿 篇7

各位領(lǐng)導、各位評委、各位青年朋友們:

  大家好!

  我叫xxx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的'歷練中折射出耀眼的光芒。

  青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。

  謝謝。

  勵志演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

  我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

  我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的`時光里邊走邊唱,將歌兒唱到的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

  90后的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

  謝謝!

  勵志演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好。

  我是初三(7)班的金x。今天有幸作為學生代表發(fā)言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦了!”祝愿老師們在新的學年里工作順利,生活愉快!

  在這秋風送爽,丹桂飄香的時節(jié),x美麗的校園又迎來了新同學,在這里,我代表全校師生向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級的同學們,我們即將面臨人生中的一個重大轉(zhuǎn)折點——中考。我們應(yīng)該集中全部精力,認真學習,備戰(zhàn)中考。那我們該如何學習呢?首先,應(yīng)該認識到樹立目標的重要性。

  你人生的目標是什么?現(xiàn)階段的目標是什么?這學期的目標是什么。其次,要對自己有信心。人的潛能是無限的,我們只利用了渺小的'一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結(jié)果也會令你驚嘆:其實我也很了不起!第三,我們要合理安排好時間。時間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘,努力學習。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分數(shù),我們要堅持體育鍛煉,爭取中考體育滿分。再說,健康的身體是學習的本錢,強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應(yīng)對學習。

  初二年級的同學們,經(jīng)歷了一年多的初中學習生活的磨煉之后,你們一定深切體會到了初中學習的特點,變得更加有自信了,希望你們做好課前預(yù)習,上課認真聽講,勤做筆記,及時復習,按時完成各項作業(yè),遇到攔路虎時要多問問老師!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,繼續(xù)努力拼搏吧!

  初一年級的新同學們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對初中學習生活的美好憧憬與向往踏進了x校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學不一樣了,你們要遵循范x先生的教誨“志當存高遠”,樹立今后奮斗的目標,拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來,掌握好正確的學習方法,做到刻苦、認真、勤思善問,為初中的三年學習打好堅實的基礎(chǔ)。

  又一個新的學期開始了,一切從零開始,以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學們學習進步,健康成長,祝愿老師們工作順利,心想事成,祝愿x繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

  勵志演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

  在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的'布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

  謝謝!

  勵志演講稿 篇11

尊敬的公司領(lǐng)導、各位微商朋友們:

  大家好!

  我是xx品牌微商中的一員,我的名字叫xx,很榮幸能獲得銷售冠軍這個獎并能在此發(fā)言。

  首先,要感謝xx公司給了我這個展示自我和實現(xiàn)自我價值的平臺,我非常感謝也非常激動,獲得這個獎要感謝公司領(lǐng)導對我們工作的大力支持,感謝營銷總監(jiān)、xx經(jīng)理對我的關(guān)懷與厚愛,同時也要感謝我微商團隊的兄弟姐妹們,在日常工作、生活中的鼓勵共勉和幫助,還要感謝其他兄弟團隊的領(lǐng)導和同事的全力支持,當然,還有在背后一直默默支持和幫助我的老婆,這個獎應(yīng)該屬于你們,沒有大家的幫助我今天也不會站在這個領(lǐng)獎臺上,謝謝大家!

  自從20xx年進公司工作至今已有4年多了,其實我并沒有為公司做出什么驚天動地的貢獻,也沒有值處炫耀的驕人業(yè)績,我所做的只是全身心的做好屬于自己崗位上的每一項工作,盡自己的努力和的能力去完成每一項工作內(nèi)容,但我堅信只要付出就會有回報,所以這幾年來的持之以恒,獲得了公司的認可和贊譽,我深感榮幸。我想這次銷售冠軍的.評選也向我們大家傳遞了這樣一個信息:只要勤勤懇懇的付出,踏踏實實做好自己的每一項工作,圓圓滿滿的完成每一項目標任務(wù),就會獲得應(yīng)有的回報。

  獲得這個獎是公司對我的肯定和表揚,也是我日后工作中的一種鼓勵,更是對自己的一種鞭策。在這里我向公司的領(lǐng)導和同事們保證,我一定會把今后的工作做的更好。我相信,通過我們大家共同的努力,路路通的明天一定更加輝煌!謝謝大家!

  勵志演講稿 篇12

尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。

  暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲、看小說、上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中。

  同學們:只要我們想上學,只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們也耐的.住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業(yè)有成!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

  謝謝。

  勵志演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師同學們

很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請同學們記住三句話:一選擇奮斗;二磨練意志;三矛盾中發(fā)展能力。

  一選擇奮斗高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學生的經(jīng)驗,我們會發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三面對高考面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”

  二磨練意志既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實現(xiàn)某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

  三矛盾中發(fā)展能力高三學習生活的'一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復習計劃與自己復習計劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關(guān)系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

  要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經(jīng)常對自己做出科學的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

  總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機自學能力培養(yǎng)的契機智力能力發(fā)展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)人格塑造上的全面成功。

  最后祝愿在座的各位領(lǐng)導各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學子們六月折桂金榜題名!

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