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書香伴我成長演講稿

時間:2023-06-15 12:34:59 演講稿 我要投稿

書香伴我成長演講稿14篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的書香伴我成長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香伴我成長演講稿14篇

  書香伴我成長演講稿 篇1

老師同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“書與我的成長”。

  眾所周知,書籍是人類精神的食糧,是人類進步的階梯。書是我們的良師益友,它陪伴著我們的一生,走過春夏秋冬。

  小時候,媽媽睡覺前教我讀[弟子規(guī)],那時,我不明白它的實質(zhì),只是把這句話背熟了。當我大一點的時候,爸爸給我買了幾套漫畫書讓我讀。

  看著豐富的連環(huán)畫和簡短的文字,我的心怦怦直跳,簡短的連環(huán)畫,簡潔而不失卻細致引我進入書的海洋,從那時起,我就發(fā)明,書是有生命的,它需要我們仔細品味,去探究作者融入字里行間的情感。

  上小學時,懂得“讀書好”,在“好讀書”的層次上懂得“讀好書”。讀[青銅葵花]讓我感受到青銅對葵花的真切關懷;讀到[感動中國故事]讓我被那站在廢墟中永不倒下的無私的愛所感動;讀到[我們仨],我深深體會到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。

  慢慢地,經(jīng)過時間的洗禮,我對中國古詩古文產(chǎn)生了濃厚的愛好,開始讀古典名著。從古代詩歌到現(xiàn)代詩歌,都有其獨特的韻味。李煜的絕命詞"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流",透露出對故國深深思念。

  中國第一個皇帝詩人劉邦的"大風起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng),安得猛士兮守四方"讓蘇軾評價"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度當然,發(fā)于其中而不自知也。"

  此刻,我們閱讀了大部分的語文教學安排的書目,雖然已經(jīng)是強制性的安排了,但是我仍然能夠?qū)P牡娜ダ斫馄渲械墓适。魯迅?[朝華夕照] [阿Q正傳]和[狂人日記]無不體現(xiàn)"民族魂"之雄魄。

  讓人佩服那"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"對國家的忠誠,讓人們欽佩"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的英雄氣勢。

  書籍是陪伴我們成長和我們整個生活的東西。從“好書不求甚解”到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的轉變,是成長賦予我們的,賦予了我們理解的能力,從書本中理解圣人高尚的情操,品味人生,體會人間的苦難。

  讓我們從現(xiàn)代書籍中了解生活的真諦,沉淀優(yōu)秀的文化,豐富閱歷,真正做到“腹有詩書氣自華”。

  同學們,讓書香伴我們成長,讓書香環(huán)繞我們生活!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇2

各位領導、老師

  大家好,

  一本書,就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,教導著我們該怎樣去做我們該做的事……

  記得我小時候時,一點也不愛看書,只要一聽到那些大文豪的名字,我就覺得頭昏腦脹,連聽都不想聽。

  以前,媽媽只要一給我買回書,我都是只看看書上的那些插圖之類的,很少會認認真真、仔仔細細的把那本書看完。直到之后有一次,我變了……

  那一次,當我做完作業(yè)時,覺得又沒有什么玩的.,閑的沒事干,就順手把雨果寫的那本《悲慘世界》拿過來讀了一會兒。當我把這本書的其中一章讀完了后,心中無比激動,似乎有一股很悲哀又很憐憫的情緒涌上心頭。這是我在那寫書中從未讀到過的。它讓我懂得了很多東西和知識;讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……

  從此之后,我只要一做完作業(yè)都會停下來,坐在沙發(fā)上,靜靜地看一些名著之類的書。

  古人以前說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話仔細去想想還是有道理的。書就像是一個深淵,沒有盡頭“讀到老,學到老”大家不會不明白吧。

  朋友們,請聽我最誠心的勸告:只有我們先去試著讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書才會進入我們的“儲存庫”里。所以,大家都要堅持每一天讀一本書喔!

  書是引領大家來到知識海洋的帆船,我愛讀書,相信這個時候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧!

  書香伴我成長演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我是二7班的趙靜怡,今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

  有人說,書是智慧的海洋;有人說,書是精神的食糧;有人說,書是靈魂的寄托;也有人說,書是知識的源泉;而書對于我來說,是一位不可缺少的摯友,是我通向成功的'階梯。是書香引領我越過無數(shù)個困難,是書香伴隨我度過無數(shù)個春夏秋冬。

  我記得在小學五年級的時候?qū)W過一篇課文——《走遍天下書為侶》,里面作者說過一句話:你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。作者將書比喻成朋友和家,每次回家都能讓你感到溫馨和留戀,而且從不同的角度看,會發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見的事物為喻,生動貼切地說明了一本書可以百讀不厭,常讀常新,字里行間洋溢著對書的喜愛之情。

  唯有書才讓人享受無窮的樂趣,排解旅途的孤單與寂寞。

  假如我是一束光,在黑暗的深淵里,但我相信書可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生總會經(jīng)歷無數(shù)次失敗,以前我不會去想它,但終究還是要面對現(xiàn)實。當我還在陰影里的時候,是書告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。在我不懂團結的時候,當我還在跟同學鬧矛盾的時候,是書提醒了我團結才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。這是我受益一生。

  在我們的歷程中,無時無刻不洋溢著書香,無時無刻不被書香陪伴著,是書香引領我們向一個又一個目標前進,是我這位摯友源源不斷地給予我們知識。讓我們一起追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!

  我的演講結束,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇4

尊敬的老師,各位同學:

  大家好!

  書籍,就像是大海里遠航的一艘小船,雖然看起來微不足道,但是如若在汪洋之上翻開一頁頁篇章,這力量也就足夠大了,這艘小船往前行進的速度也會大大的加快起來。對于我們每個人的生活而言,書籍也是一味不錯的調(diào)味劑,不管是咸的甜的,它都能給我們一些不錯的享受。所以親愛的同學們,書,是我們生活當中必然的存在,也是我們一生航行之中必然的動力,讓我們一起舉起書,遨游在書籍的'汪洋之中吧!

  還記得第一次接觸閱讀的時候,我看了一本國外的歷險小說,名字已經(jīng)不太記得清了,但是我能夠感受到的是,從這本書中,我發(fā)現(xiàn)了很多人性的光芒,也是這些光芒照耀著我,讓我更健康的成長起來。后來隨著自己慢慢長大,我開始對國內(nèi)的一些名著感興趣了。一開始我從電視上認識了《西游記》,后面再翻閱這一本名著的時候,我發(fā)現(xiàn)書里的內(nèi)容更加的豐盈,對人物的刻畫簡直異常生動。那一次,我見證了我國古代小說的魅力,也深深的感觸到了文字帶給我的力量。從那一刻開始,我真正的開始和書籍結緣了。

  后來,我跟著爸爸一起讀了很多很多書,當然有些書讀完就很快忘了,但是再翻開一遍的時候,我的腦海里又快速的閃過了那些鏡頭,深刻切形象。每個人在閱讀的時候總是在想,讀書會為我們帶來什么,其實我們慢慢的就會發(fā)現(xiàn),肚子里多裝一點墨水,說起話來也會與眾不同一些。讀書不僅會提高我們的情商,也會讓我們在時光的經(jīng)歷之中越來越沉穩(wěn),氣質(zhì)也會慢慢的鍛煉出來,為我們自身增添了許多的魅力。

  雖然現(xiàn)在的我們還是一名小學生,但是我們已經(jīng)能夠?qū)幸欢ǖ陌芽亓。很多同學之所以不去看書,是因為自己比較懶的原因,現(xiàn)在,我想請求大家一起去閱讀,拋棄那些懶惰,讓我們把書里的靈魂放進我們的內(nèi)心深處,讓我們可以在這段漫漫長途之中依然能夠感受到一股巨大的能量。不管我們即將經(jīng)歷什么,只要有這些文化和精神的支撐,我相信我們會度過一個個難關,會一步步的闖過去的!同學們,就讓我們一起在閱讀生活中感受書籍的魅力吧,讓我們一起享受生活,與書相伴,一同成長!

  書香伴我成長演講稿 篇5

各位尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我愛語文》。

  語文,是我們生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源遠流長,因此我為它感到自豪。

  中國的語言是文化的體現(xiàn)。幾千年前,人們就開始使用了文字。我認為,中國的漢字是最別具一格的,它生動而形象,端莊優(yōu)美,正正方方。那些漢字中透露出了我們中國的精神:頂天立地,不畏困難,清白做人,能屈能伸……是誰創(chuàng)造了這美妙的文字?哦,是我們——龍的傳人!

  一個一個字組成了一句話,話雖短,其內(nèi)涵很深。孔夫子就是其中的一個代表人物!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!薄皽毓识,可以為師矣。”“歲寒,然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的話含義之深是全世界都認同的,以至于聯(lián)合國教科文組織都把他的話掛在會客廳里!這難道不值得我們自豪嗎?

  一句一句話構成了一篇文章,光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了,何況是一篇文章呢?有的文章哲理很強,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和時間賽跑》……有的文章講述了親情,如冰心的.《寄小讀者》《繁星》《春水》等,這些文章句句都能讓人回味無窮,受益匪淺,有助于人的成長。

  雖然字、句、章是那么美麗,但在我們中國的街頭上,仍有寫錯別字的現(xiàn)象,如雜貨鋪、超市等地方,我認為這種錯別字現(xiàn)象可以說是玷污了中國漢字,這讓我十分生氣?苫剡^頭來一想,這還不是因為老百姓受教育程度不高,所以才會有的。我希望大家都能夠做一個寫正確字的人。如果把這些錯別字都消滅了,那我們祖國的文字就會更美了!

  語文,占據(jù)了我們生活的大部分。語文,就是那明亮的火,就是那耀眼的光,就是那堅定的路,就是那美好的未來!語文,還是我的老師和朋友,給了我堅強的信念!因為這樣,所以,語文——我愛你。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇6

  大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

  書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像是在寒風中一個溫暖的庇護所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風,又像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

  在我很小的時候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進了我的小書柜。我上了小學,連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

  與書相伴的日子中,灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因為她心愛的王子,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面……

  走進書的`海洋,不但讓我能認識一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜……。

  同學們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書籍而綻放光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇7

尊敬的老師、各位評委,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”

  書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就是像寒風中一個溫暖的庇護所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風,又好像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

  在我很小的時候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進了我的小書柜。我上了小學,連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閱讀整本的'童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

  與書相伴的日子里,灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能夠參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因為她心愛的王子,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面……..

  走進了書的海洋,不但讓我能夠認識一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….

  同學們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書籍而綻放光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書,有的人會感到沉悶,有的人會感到精神,有的人會感到百無聊賴,有的人會感到神清氣爽。

  那么,我們?yōu)楹巫x書?每個人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷,積淀知識;有人說為了陶冶性情,開闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經(jīng)歷一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣賞不同的風景。這樣,讀一本書,我們經(jīng)歷了一次人生,讀十本書,我們經(jīng)歷了十次人生,讀一百本書,我們經(jīng)歷了一百次人生。讀書,能充實我們的思想,豐富我們的生活,“獨山高樓,望盡天涯路”。

  我們的成長緊跟時間流 逝的腳步。開卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書無疑可以一點點擴大成長中的`我們的眼界,夯實我們的基礎。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼,是走不了多遠的。

  很多先賢圣人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無一不是熱愛讀書,精于讀書的楷模。

  為乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書,馬上、廁上、枕上無處不讀,數(shù)十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉涌不竭的源頭,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!痹诔錾絾栒,指點江山之前,孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生,然而他在臥榻之上能審時度勢,運籌帷幄,是因為書中自有大天地,以此為鑒,而知興衰更替。

  而對于身為學生的我們,讀書不僅能在認識成長路上大放光彩,也能在語文學習的成長路上為我們增添助力。讀書,我們能學習到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言,為自己的語言增添活力,并且,也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進步的階梯,沒錯,我們的學習能力會得以提高。

  現(xiàn)如今,網(wǎng)上有很多網(wǎng)友調(diào)侃當今社會都是看顏的時代,這確實是激發(fā)了人們對外貌美好的追求,但是在追求外在美的同時,我們不能忽視內(nèi)在美,而讀書就能為內(nèi)在美添色,豐富了人的內(nèi)涵和大雅,我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:書香,伴我成長。

  我常;孟胫羞@樣一個午后,深深籬院中,陽光很輕,很柔,清風微拂,花香泠泠。粉墻黛瓦下,煙霏云斂,日影消磨,我的膝上放著一本書,一本浸滿墨香的書。

  時至今日,閑時讀書,于我而言,是一種愜意,亦是一份雅致。

  毫無疑問,我愛書,愛它的簡潔明致,愛它的清逸風雅。它如皓月般沉靜安然,似清水般樸素簡靜,它有著微風的潔凈清婉,有著碧空的寧靜怡然。它道盡浮世清歡,淌過唐風宋月。它的'寧靜,它的雅致,深深吸引著我。

  我的父親喜書,他喜歡于午后閑庭漫步,吟詩誦詞,也喜歡在書房中磨一方端硯,而后靜坐讀書。他常對我說,書之言,雅潔深秀;書之意,曠達深遠。因自幼受父親的熏陶,我幼時對書便有種特別的情愫,那時少年懵懂,常常跟著父親獨步月下,吟詩誦詞,兒時稚嫩的童音,至今憶起,仍覺新鮮。

  后來,隨著年齡的增長,我對書的喜愛,有增無減。我喜歡在一方寧靜的天地,于低低的檐下,煮茶聽雨,悠然翻書,就這樣,執(zhí)一份采菊東籬的淡然,持一份坐看云起的寧靜,看文字淌過心間,讓墨香浸滿衣袖。那時的時光,總是愜意的、怡然的。

  我的童年,可以說是浸滿書香的,從書中,我看到人生百態(tài),品過唐風宋月。書中文字之清逸,意境之深遠,深深影響著我。就這樣,書漸漸鋪就了我通往世界的道路。

  書,有著海的浩瀚,水的質(zhì)樸,有著天空的廣袤,有著微風的潔凈。它可似花香般沁人心脾,亦可似陽光般恬靜安然。在我們的生命中,它扮演著一個積極向上的角色,當我們在黑暗中徘徊時,它像一盞燈,指點迷津,當我們口干舌燥時,它似一汪清泉,潺潺清明。

  這樣一來,書,確是精妙絕倫了。那么,朋友,你還在等什么?看書吧,去感受它的博大精深,去挖掘它的浩渺深遠,去采擷一份淡然寧靜,在書中找尋一方屬于你的天地。

  朋友,在書海中徜徉吧,讓書香,伴你成長!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是來自午汲實驗小學六一班的李xx,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。

  高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯!币脒M步,哪能沒有書呢?

  在我看書的時候,酸甜苦辣也隨之降臨。當我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時,我的心頭是酸酸的;當我看到《木偶奇遇記》中的完美結局時,我的心頭是甜蜜的;當我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時,我為之震撼了;當我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時,我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閑,那便是書不離手。

  要說我看書時的故事,還真不少呢!今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學借了一本當時風靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》,看著看著,我就入了迷,心中想著疑惑難解的故事情節(jié),調(diào)動腦子里所有的腦細胞來幫助大宇破案。由于放學時就要還給同學,我便加快了速度,那一頁一頁的書蘊含了我所有的.疑惑。不知不覺,一個下午過去了,臨放學時,我一邊受著同學的催促,一邊在和時間賽跑,我怕同學太著急,便告訴她快看完了,同學聽了,也無可奈何地讓我看完。當我的眼睛掃到最后一個字后,我長長地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終于讓我解開了!把書還給同學后,我的心情格外的好,好像這個案子是自已破的一樣美,從此以后,我便成了一個不折不扣的小書迷了。

  有人說,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人說,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人說,書是一位智者,幫你指點生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心里。同學們,行動起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  "書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基眼中的書?墒,在我眼中,書像是一葉小舟,帶我去漫游知識的海洋;書像是一把鑰匙,為我打開豐富多彩的世界;書像一章樂譜,帶我去傾聽非凡的世界。

  還記得當年讀的第一本書嗎?可能歲月已經(jīng)沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽懷里聽媽媽講過的一個個豐富有趣的童話故事。讓我認識了善良勇敢的小紅帽,讓我結識了機智的小兔子……時間一去不復返,我已不再是那個天真爛漫的孩子了,我已經(jīng)被書所“迷惑”。

  剛剛上學的時候老師經(jīng)常讓我們畫自創(chuàng)畫,我常常畫的不是很好。老師給我說是我看的書太少,得多看些書才能增強自己的想象力,畫出的畫內(nèi)容才能更豐富。當時我就很不服氣,心想:畫畫和我讀書有什么關系?書真的能增強想象力嘛?帶著種種疑惑,便開始了我的讀書之旅。

  第一本書的.內(nèi)容非常有趣,把我?guī)нM了書的世界里,我在書的世界里玩耍,感受書中的樂趣。因此,我開始讀各式各樣的書。讀書讓我認識了《三國演義》中大仁大義的劉備;讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊;讓我為《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動。

  我現(xiàn)在一有時間就會毫不猶豫的拿起書感受書中的奧秘。我已忘記了我是誰,仿佛來到了三國時期那壯觀的戰(zhàn)場,仿佛又來到了《草房子》里看見桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗,我和這一群有趣的朋友一起玩耍。

  書是我的良師益友,不知解開了我心中多少個謎團。它也是我必不可少的伙伴,書伴我成長,我在書中成長。

  書香伴我成長演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  書籍伴我成長,在成長的過程中,書籍永遠是我的好朋友。

  我和書的那些事兒,要在我4歲的時候說起。那時,媽媽為我買了第一本書《安徒生童話》。那時我還是個小屁孩,什么都不懂,但當我聽到爸爸在讀《丑小鴨》時,我便不用自主地跑去聽,日復一日,每當講故事的時候,我們家總能聽到歡歌笑語的聲音。

  到我6歲的時候,我每讀一個故事,都會有一個小小的感悟。比如:讀《海的.女兒》時,我想學習小人魚的勇氣,讀《賣火柴的小女孩》時,我感覺到了小女孩當時沒有人依靠的艱難……

  直到上了小學,我識了不少字,會自己讀書了。如果遇到不認識的字,查查字典,把它圈住;如果有好詞佳句,第一時間勾住。這樣不僅可以識字,還能積累一些好詞佳句,幫助我的寫作。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,我書柜里的書也越來越多了,有《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《水孩子》……種類也是五花八門,各個知識面的書籍都有。

  看了這么多書,讓我了解了很多不懂的知識,真的是開拓了我的眼界,日積月累的句子和成語也掌握了許多,我現(xiàn)在的寫作水平也提高了不少呢!

  謝謝你,我的好朋友——書,謝謝你一直陪伴我成長。

  書香伴我成長演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的的同學們:

  大家晚上好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》

  書籍是一輪明月,唯有向高處和皎潔看齊,才能沉淀出對待人生的真正態(tài)度;書籍是一道山巔的流水,能夠洗盡鉛華,洗盡躁動,洗盡虛假,留下啟示心靈的真諦;書籍是一盞明燈,在無窮無盡的黑夜里,為我們照亮人生前進的道路。

  “人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長,苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”。在我的腦海里,總有一片無邊無際的書的海洋,它吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛能,提高著我內(nèi)涵。那些美麗而古老,新穎而流暢的文字,如同一股潺潺的清泉流進我的心田。

  讀書,讀一本好書,讓我們上善若水;讀一本好書,讓我們乘車明凈。細雨濛濛的午后,讀著冰心清新明麗的散文,如同貝多芬的音樂在耳旁輕輕奏響;讀著李清照含蓄婉約的詩詞,如同山泉從心田緩緩流過。

  書,你讓我開心,你讓我有憂愁,你更讓我觸摸到了博大華夏的底蘊。聽孔子講述“仁”的道理,讓我懂得了仁愛至上,君子之道;讀《紅樓夢》,感受寶黛愛情的.纏綿悱惻,伴著張愛玲去體會人世間的愛恨與情仇;跟著林海英的回憶去追回那許許多多過去的往事。書像一雙千里眼,讓我們了解世界;書又像一條時光隧道,帶我們回想遠古,展望未來。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我們需要在青春年華里,好讀書,讀好書!白x書求學不宜懶”但同時也應該記住“讀書如樹木,不可求驟長。”我們要做的是讓書香慢慢滲透進我們的皮膚,浸潤我們的心靈。讓有書相伴成為這個世間最大的幸福和快樂!

  書香伴我成長演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。

  班級里的同學許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關系了。小學四年級的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經(jīng)初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時,讀書于我是家常般的生活。

  到了六年級的'暑假,小升初后,肩上的擔子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書?赡苁且驗樘鞜幔偌由先藨,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華!短貏e關注》、《讀者》······一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學寶藏。

  進入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個時候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。

  我贊同有些人的觀點:"書要分時代去讀".舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當然,放在當今社會,每天快節(jié)奏的生活,再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。

  如果你仔細觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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