我的夢(mèng)想演講稿18篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的一生當(dāng)中都有著一個(gè)像太陽(yáng)一樣的信仰,那就是我們的夢(mèng)想。即使說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,但是我想,只要通過(guò)我們不斷的努力和爭(zhēng)取,夢(mèng)想就會(huì)慢慢向我們靠近,夢(mèng)想就會(huì)像是一朵只為我們綻放的花蕾,給予我們莫大的關(guān)懷和感動(dòng)。為了夢(mèng)想的這一枝花,我愿意負(fù)重前行,我愿意用自己最大的熱情去追逐這一抹光亮!請(qǐng)同學(xué)們和一起吧!和我一起在追尋夢(mèng)想的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)吧!
你的夢(mèng)想是什么?它還在你的心里嗎?這些年來(lái),你又為這一個(gè)夢(mèng)想做了些什么呢?我的夢(mèng)想是成為一名教師,之所以想成為一名教師是因?yàn)槲艺J(rèn)為在教師這份事業(yè)上,不僅可以展現(xiàn)自我價(jià)值,還可以為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這份事業(yè)注定會(huì)讓我感到非常有成就感。所以當(dāng)我懂事開(kāi)始,我就一直在往這個(gè)方向發(fā)展了。
我知道想要成為一名教師,首先得提高自己的學(xué)習(xí)能力,教師是“授人以漁”的一項(xiàng)事業(yè),如若自己對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)有一定的見(jiàn)解和想法的話,那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得成功呢?所以為了這一個(gè)目標(biāo),我努力的學(xué)習(xí),積極幫助老師和同學(xué),平時(shí)我也會(huì)很熱心去幫助老師做一些事情,這不僅可以更深入的了解老師的這一份工作,還可以增強(qiáng)自己別的方面的能力,我想這應(yīng)該是一種最好的鍛煉自己的方式了。為了這一個(gè)小小又大大的夢(mèng)想,我愿意努力,也愿意一直堅(jiān)持著自己的初心,一路走下去。
我相信很多同學(xué)的心中都開(kāi)始對(duì)理想有一定的見(jiàn)解了,其實(shí)理想是一件很簡(jiǎn)單的'事情,在我們下定了決心之后,我們只需要努力,只需要堅(jiān)持,只需要朝著那個(gè)目標(biāo)不斷的前行,我們不要去管其他的什么,也不要去多一些別的想法,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看著那個(gè)目標(biāo),一路走下去,我相信在這條路的盡頭,就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果在等待我們,也會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)在等候我們。同學(xué)們,為了心中的理想,為了遠(yuǎn)方的憧憬,我們需要從此刻清醒了,好好的把握好青春的節(jié)奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,這個(gè)夢(mèng)想,會(huì)是我們?nèi)松凶顬槊烂畹囊徊糠,我也相信通過(guò)自己的這一次奮斗,我們會(huì)成為一個(gè)更好,更值得期待的人!
我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論什么人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想各不同:有的人想做一名教師,有的想成為科學(xué)家,為人民發(fā)明各種先進(jìn)的東西,有的想成為一個(gè)富有的商人。
一天夜晚,我坐在窗前,想了許多將來(lái)的事,忽然,我想起醫(yī)院里的白衣天使,是那么偉大,多么的崇高,在“非典”時(shí)期中,白衣天使在和“非典”斗爭(zhēng)中,讀了一句話:為中國(guó)人民奉獻(xiàn)——值。所以我決定當(dāng)把病冶好的一名醫(yī)生,為了人民的健康,為了在斗爭(zhēng)中光榮犧牲的白衣天使獻(xiàn)身的.精神,為了把病人的病冶好,我要盡職盡責(zé)地對(duì)待病人,把病人的病床或病房收拾好,環(huán)境搞好,讓病人能早點(diǎn)康復(fù)。
首先,我會(huì)把醫(yī)院的環(huán)境和措施搞好,然后,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地提醒病人要吃藥,如果`病人的病嚴(yán)重的話,我會(huì)拿藥給病人吃,我還每天早上幫病人撿查身體,早上扶著病有去花園那散步,和病人談心。到病人要睡覺(jué)時(shí),我會(huì)提醒病人每天最多要喝5杯水,最少要喝3杯水,讓病人能夠舒舒服服地睡上一覺(jué)。最后,病人康復(fù)了,我會(huì)幫病人收拾行李,接著送病人到醫(yī)院門口,說(shuō)一聲:“祝你平安無(wú)事!弊屓硕加X(jué)得我是一位好醫(yī)生。
這,畢是一個(gè)夢(mèng),我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,所以,我要好好讀書(shū),天天向上,要為將來(lái)而奮斗。
我的夢(mèng)想演講稿3
大家好!
也許在大家的心里,都對(duì)夢(mèng)想有一個(gè)確定的形象。有的像是一只風(fēng)箏,迎著風(fēng)和雨,在天空之上自由飛翔。有的像是一片汪洋,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也波濤拍岸。有的像是一朵正在綻放的花蕊,漸漸的向我們展示它的鮮艷和嬌麗。夢(mèng)想,是一件非常美好的事物,它躲在我們的心底,也在我們心中的最深處默默的努力發(fā)芽,為了更大的天空,更美的風(fēng)景努力的成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是一顆非常溫暖的燈,它引導(dǎo)著我走向光明,也在我受傷絕望的時(shí)候包容我,鼓勵(lì)我。它就像我的一個(gè)朋友,為我照亮前行的路,也為扶持著我的成長(zhǎng),讓我受傷,也助我長(zhǎng)大。夢(mèng)想,是一件非常珍貴的事情,它有著月圓時(shí)的美好,也有著一些無(wú)法躲避的`疼痛。但夢(mèng)想總歸是好的,它陪伴著我們,也讓我們可以繼續(xù)勇敢下去。至少我們會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙佑赂乙恍,也?huì)因?yàn)樗拇嬖,而讓我們更加的?jiān)定一點(diǎn)。
我想和大家分享我生活中的一件小事,我有一個(gè)朋友,也是我一同長(zhǎng)大的發(fā)小。她家就在我家的旁邊,所以小時(shí)候我們兩總是一起玩,也一同成長(zhǎng)。對(duì)于她來(lái)說(shuō),我是非常了解的。我知道她喜歡美術(shù),但是她的家人卻總覺(jué)得這些是無(wú)用的東西。對(duì)她來(lái)說(shuō),除了我之外,畫畫是成長(zhǎng)路上另一個(gè)朋友,她在畫畫中感受生命,也在作畫的時(shí)候體驗(yàn)人生。但無(wú)論遇到怎樣的阻礙,她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的喜愛(ài)和理想。就算父母再大的反對(duì),丟了她的畫紙和筆,她也沒(méi)有絕望過(guò)。
從那個(gè)時(shí)候起,她便默默的堅(jiān)持著,家里沒(méi)有辦法畫,她就會(huì)來(lái)我家,我的書(shū)房里也擺滿了她的畫作,有時(shí)候我不在家她便去旁邊的操場(chǎng),帶上一支筆,一張紙,一塊畫板,便可以帶上一下午。我就這樣的見(jiàn)證著她的成長(zhǎng),也見(jiàn)證著她的蛻變。她畫的越來(lái)越好,在讀初二的時(shí)候她投了第一次稿,沒(méi)想到的是她竟然獲獎(jiǎng)了。她拿著證書(shū)回到家,父母看到之后也改變了原有的態(tài)度,從那時(shí)候便支持起她來(lái)。
其實(shí)說(shuō)這個(gè)小小的故事,我只是想表達(dá)堅(jiān)持的可貴,它真實(shí)的發(fā)生在我的身邊。這讓我有非常大的感慨,也許生活中有很多的事情阻礙著我們對(duì)理想的渴望,但是只有當(dāng)我們克服了這些問(wèn)題時(shí),堅(jiān)持下去了時(shí),我們才有可能會(huì)迎接一個(gè)新的明天。才有可能去為自己爭(zhēng)取一些新的機(jī)會(huì)和可能。所以大家請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)自己的理想吧,為理想奔跑,也為理想歡呼吧!
我的夢(mèng)想演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
時(shí)至大學(xué)我們對(duì)于未來(lái)應(yīng)該要有一個(gè)明確的想法了,簡(jiǎn)而言之就是樹(shù)立自己的目標(biāo),堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是一件遙不可及的事情,還有可能是近在咫尺的事情,但是還有一些人還是渾渾噩噩,只想著眼前的事情,典型的今朝有酒今朝醉,不顧我們的未來(lái)。
大學(xué)其實(shí)并不是像老師寬慰我們的說(shuō)法中享樂(lè)的天堂,而是另一個(gè)開(kāi)始,我們經(jīng)過(guò)小學(xué)的輕松,初中的努力,高中的奮斗,度過(guò)重重考驗(yàn)進(jìn)入大學(xué)的門檻,難道我們之后的'生活就隨著高考一口氣松懈下去而不繼續(xù)努力了嗎?來(lái)到大學(xué)我們的人生也才剛剛開(kāi)始,在這里我們之前擁有知識(shí)都僅僅只是基礎(chǔ),所有新知識(shí)都要重新開(kāi)始學(xué)習(xí),難道我們付出這么多努力就是為了在大學(xué)中荒廢自己的光陰,混過(guò)去四年的時(shí)光,然后在為之后的事情而焦慮嗎?在上大學(xué)之前我們所有的想法都集中在怎么提高自己的成績(jī)考上大學(xué),但是當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)之后會(huì)不會(huì)覺(jué)得空虛,生活沒(méi)有了努力的方向做什么事情都提不起勁來(lái)。所以在今后的大學(xué)生活中也要樹(shù)立自己的目標(biāo),或者說(shuō)是仔細(xì)想想今后的人生中以怎樣的職業(yè)奠定自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并且在工作中我們能夠達(dá)到什么樣的目標(biāo),這其實(shí)就是我們的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想的人生才會(huì)有努力的方向,有了前進(jìn)的動(dòng)力,而且我們的人生才會(huì)變得更加的有意義。
就算最終我們的夢(mèng)想沒(méi)有完成,但是要思考在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中我們得到了什么,我們?yōu)閴?mèng)想堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己努力的步調(diào),交更多志同道合的朋友,我們所有的付出和堅(jiān)持都能夠得來(lái)堪稱豐厚的回報(bào)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是在黑暗之中指路的明燈,無(wú)論前路是泥沼還是荊棘,只要有了一絲絲光明,我們都不會(huì)畏懼任何事情,勇敢前行;夢(mèng)想是汗水澆灌出來(lái)的花朵,這樣的花朵無(wú)堅(jiān)不摧,但是需要踏實(shí)的腳步走出來(lái)的汗水才能將其灌溉出來(lái),當(dāng)看到夢(mèng)想之花綻開(kāi)的時(shí)候,我們會(huì)忘記付出的辛苦,只記得收獲的喜悅,這種美好是我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記的。
在這里我要告誡在座的同學(xué)們,夢(mèng)想并不只是說(shuō)著玩玩而已,我們都經(jīng)歷過(guò)考試的辛苦,也能明白這個(gè)過(guò)程中每一分都需要付出的是什么,還有可能會(huì)什么都不會(huì)得到,但是我們?nèi)绻麑⒛繕?biāo)停留在想階段,無(wú)論多么偉大只會(huì)變成空想。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師。同學(xué)們:
大家好!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光。那笑容,像和煦的春風(fēng)。像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我。照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但老師的音容笑貌讓我永生難忘。 如今,我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看。讀。思。寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),高中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的`文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。俗話說(shuō)“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,從來(lái)到鄭州大學(xué)的第一天開(kāi)始我就揚(yáng)起了大學(xué)生活的風(fēng)帆,雖說(shuō)前進(jìn)之中也有激流和暗涌,但是,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我必須勇往直前、必須奮力拼搏、必須不惜一切的去戰(zhàn)斗!
我的夢(mèng)想是成為一名律師,一份崇尚法律而又兼顧道德的職業(yè)。隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展,它已成為維護(hù)司法公正、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民主法制建設(shè)的重要力量,也就是說(shuō)作為一名律師我不僅能夠維護(hù)法律的權(quán)威,而且還能為公民伸張正義,從而為國(guó)法制建設(shè)和社會(huì)文明的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。另外,當(dāng)一名律師,他能讓我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵作風(fēng),以及為國(guó)為民的人生觀得到充分的彰顯和發(fā)揮我不僅要嚴(yán)格履行律師的權(quán)利和義務(wù),而且還要熱心公益事業(yè)、關(guān)注民生、積極地服務(wù)社會(huì)。
然而,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的沖突讓我的拼搏之路顯的更加艱難,我的專業(yè)不是法學(xué),我三年之后的學(xué)歷也不是本科,律師執(zhí)業(yè)證對(duì)我而言遙不可及,就如碧水中的那輪明月,可視而不可得,不過(guò),因?yàn)檫@樣我就要放棄嗎?因?yàn)檫@樣我就要停止不前了嗎?我要堅(jiān)定的告訴你們,也更要告訴我自己:我不會(huì)!我絕對(duì)不會(huì)!有句歌詞這樣說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”如果我不迎接這次殘酷的挑戰(zhàn),那么,我的人生也將毫無(wú)意義可言,我相信:只要我肯堅(jiān)持、只要我肯拼搏、只要我的夢(mèng)想還在,哪怕是磨爛雙腳,我跪著也要撐下去!
我準(zhǔn)備參加法學(xué)自學(xué)考試,現(xiàn)在已經(jīng)在自學(xué)部分教材,不管三年以后等待我的是什么,我都不會(huì)停止此時(shí)此刻的步伐,如果三年不行,我就用五年,五年還不行,我就用十年,總之,我的一生都要向著我的夢(mèng)想奔跑,讓夢(mèng)想帶我飛翔,飛往那成功的殿堂。
培根曾說(shuō)過(guò)“毫無(wú)夢(mèng)想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”,我想大家都明白這個(gè)道理,如果誰(shuí)整天做什么都沒(méi)有想法的話,那么他的生活一定很無(wú)聊,很枯燥,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種莫名的寂寞,我想我們誰(shuí)都不想這樣,都希望自己的生活既充實(shí)又多彩,那么這就需要我們每個(gè)人心中都應(yīng)該揣一個(gè)夢(mèng)想,不管是現(xiàn)在的還是未來(lái)的,只要它能驅(qū)使你前進(jìn)就行,我們要都爭(zhēng)取當(dāng)一名想當(dāng)將軍的士兵,爭(zhēng)取去體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的快樂(lè)和幸福。
如果你想快樂(lè)、如果你想成功、如果你想拿未來(lái)報(bào)孝父母回報(bào)社會(huì)、那么就請(qǐng)像我一樣懷揣一顆充滿夢(mèng)想的心,并且不惜一切的為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗!
謝謝!
我的夢(mèng)想演講稿7
大家應(yīng)該都有夢(mèng)想,并且都很美好,我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候,再完成更多的夢(mèng)想。
一開(kāi)始,我還是一個(gè)baby的時(shí)候,一心想變得非常強(qiáng)大,和少林寺里的小朋友一樣,武功高強(qiáng)。但是我覺(jué)得還是不想離開(kāi)父母,便有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)乒乓球高手!
當(dāng)然,夢(mèng)想不是那么容易去追逐的,所以我一直在“刻苦”練習(xí)。不過(guò),我還是經(jīng)常玩,但是我并沒(méi)有放棄(不代表沒(méi)有好好學(xué)習(xí)),F(xiàn)在,我終于把乒乓球的基本招數(shù)給練得89不離10是會(huì)的了。
我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習(xí)生活,會(huì)變得什么樣,不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想的!可面對(duì)爸爸媽媽,他們也非常同意。于是我決定以后當(dāng)一個(gè)厲害的'高手。我在定下這個(gè)目標(biāo)的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我如愿以償成為了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的乒乓球高手,手里拿著乒乓球拍,站在擂臺(tái)上與另一位乒乓球高手比賽,可我發(fā)現(xiàn)我的身體根本不受我的控制,與另一位選手PK,覺(jué)得那個(gè)人很眼熟,!原來(lái)他是我的同學(xué)鄭宗茂,哈哈,我總算超過(guò)他了!
可是,我和他的球距離很近,就在要碰撞的關(guān)鍵時(shí)刻,鄭宗茂把球收了起來(lái),這場(chǎng)比賽我贏了。在裁判宣布我勝利的時(shí)候,我把這次勝利讓給了鄭宗茂,并告訴了裁判比賽的過(guò)程。
于是這次比賽我和鄭宗茂并列第一,“這場(chǎng)比賽讓我終生難忘!”我說(shuō)道!斑恕钡囊宦,媽媽把我叫醒了。這個(gè)夢(mèng)讓我變得更加相信,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想演講稿8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是xxx,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過(guò),夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播,當(dāng)一名CEO,當(dāng)一名美食評(píng)講家,還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,在豪門中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但是我要拼博,哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球,練習(xí)射門、盤帶、過(guò)人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤獨(dú),我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò),輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然,最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。
那天,我們信心滿滿的走上球場(chǎng),和熙的陽(yáng)光照耀在我們身上,涼爽的`秋風(fēng)吹走我們身上的汗水,似乎也在為我們加油打氣。比賽開(kāi)始,我的位置是前腰,負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下,右腳將球輕輕推前,左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員,我選擇了保險(xiǎn)的方法,將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞,直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過(guò)防線,接到球后直接一腳射門,就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱,彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。
很快,中場(chǎng)結(jié)束了,雖然比分未變,但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)手顯然也“蓄謀已久",直接發(fā)起了一次猛攻,還好門將給力,將球撲了出來(lái)。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊(duì)友來(lái)了一個(gè)教科書(shū)般的二過(guò)一將球帶到底線。一腳傳中。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地,跳了起來(lái),頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了!
上了初中后,我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇,留給我們的只有那已經(jīng)過(guò)去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。
為夢(mèng)想拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿9
親愛(ài)的來(lái)賓、家長(zhǎng)、朋友們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的普通,有的偉大,但不管怎樣,它都是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家,而且是一名天文、物理、化學(xué)……樣樣精通的科學(xué)家!
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我已經(jīng)開(kāi)始做各種各樣的準(zhǔn)備。你如果問(wèn)我是怎么準(zhǔn)備的,請(qǐng)你看一下我最近的課外讀物也許就知道了,這中間有《趣味物理學(xué)》、《趣味天文學(xué)》等五十余本,占所讀書(shū)籍的百分之六十,你現(xiàn)在相信了吧。
你們想知道我是如何對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎?那是因?yàn)槲以诳措娨暽系目平坦?jié)目時(shí),總感覺(jué)到神奇而美妙,于是我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。后來(lái)我就大量閱讀科學(xué)書(shū)籍,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是博覽群書(shū)了:同齡的朋友們看不懂的元素周期表,我?guī)缀跄芡耆诚聛?lái);天文學(xué)上的一個(gè)個(gè)符號(hào),我都記得一清二楚;而物理學(xué)的各種定律,我更是輕車熟路。這是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)科學(xué)的心,這顆心流淌著科學(xué)的血液!這些符號(hào)、定律,在別人眼里,也許是無(wú)謂的“枯草”,但在我的眼中,卻是美麗、令人著迷的花卉,他們?cè)谖夷X海中生根發(fā)芽,已經(jīng)成為一個(gè)蓬勃的花園了,每當(dāng)我漫步在這座花園的時(shí)候,我就感到無(wú)比的歡樂(lè)。
課余時(shí)間,我也會(huì)像一個(gè)真正的科學(xué)家一樣,做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。雖然我沒(méi)有自己的'實(shí)驗(yàn)室,但為了搞實(shí)驗(yàn),我把自己的零用錢全部攢下來(lái),買了很多實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)物質(zhì)。我在實(shí)驗(yàn)中會(huì)為物質(zhì)的酸堿性變化拍案叫絕;會(huì)為各種機(jī)器的精巧構(gòu)造嘖嘖贊嘆;還會(huì)沉迷在稀有氣體奇妙的原子構(gòu)造而無(wú)法自拔。
科學(xué)家的工作,就是攀登科技高峰,探索未知領(lǐng)域,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡,投入社會(huì),為人民群眾造福。這是一份有意義、有價(jià)值的工作?茖W(xué)家是科技的母親、發(fā)明的鼻祖、未知領(lǐng)域的求索者,他們是偉大的,他們的一生是新奇的,是絢麗的,是輝煌的,是值得讓后人永遠(yuǎn)懷念的!
難道我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間就又要赤裸裸地回去嗎?不!一個(gè)人生在這個(gè)世界,肯定都是要有所作為的,都是要留下一些有價(jià)值的東西的,這也是我要當(dāng)科學(xué)家的重要原因。我要抱著這份熱情、這份信心、這份斗志,努力把它堅(jiān)持下去!直到我成為一個(gè)真正的科學(xué)家,為眾造福。
我的演講完畢。謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角。山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài),才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。
我的理想有很多很多,像天上的小星星一樣,數(shù)不清。我想做白衣天使,救死扶傷;我想做警察,將壞人都繩之以法;我想做軍人,保衛(wèi)祖國(guó);我想做歌手,陶醉在自己的歌聲里,享受著粉絲們的尖叫,喝彩;我想做舞蹈演員,讓別人沉迷在我的舞姿里;我想……但我最想做一名偏僻鄉(xiāng)村老師,把我所有知識(shí)教給他們,把溫暖帶給他們,有時(shí)給他們講講外面的世界,他們每天在我身邊叫著老師,想想有多幸福。這讓我想起一個(gè)夢(mèng)……
有一天我當(dāng)上了一個(gè)偏僻鄉(xiāng)村老師,第一天上課,我早早起來(lái),好好打扮一番,體體面面的去上我的`第一堂課。一走到教室門口,那一群孩子都站起來(lái)迎接我,我走過(guò)去,在黑板寫下小雅兩個(gè)字,溫柔地對(duì)他們說(shuō)到:“同學(xué)們好,我叫小雅,是你們新老師,你們可以叫我小雅老師!薄靶⊙爬蠋熀茫瑲g迎你的到來(lái)!”我微笑著說(shuō)“因?yàn)槔蠋熑藬?shù)的缺,你們可能以后所有課都由我來(lái)上,我盡力給你們上好。下面開(kāi)始上課,今天這節(jié)課我們輕松一些,我?guī)?lái)幾組外面世界的照片,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下外面世界!蔽野颜掌l(fā)了下去,他們看見(jiàn)照片都贊嘆到:“多美!好想親自去看看……”下面我來(lái)給你們介紹一下:第一張照片是浙江的西湖,在雷峰塔上照的,很美吧?
西湖的確很美,親眼看見(jiàn)更美。第二張是巴黎鐵塔,是世界建筑,也是法國(guó)文化象征之一,巴黎城市地標(biāo)之一,也是巴黎建筑物,高300米,天線高24米,總高324米,于xxxx年建成,得名于設(shè)計(jì)它的建筑師、結(jié)構(gòu)工程師古斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,是世界建筑的技術(shù)杰作,是法國(guó)巴黎的重要景點(diǎn)和突出標(biāo)志。第三張……”“叮叮!,下課了,同學(xué)們都上來(lái)圍著我,對(duì)我這新老師充滿好奇,問(wèn)我很多很多問(wèn)題,“老師,外面世界好美,我好想去看看。”我說(shuō)道:“你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就可以去看了,還可以去更多更美的地方”他們天真的看著我,問(wèn):“真的嗎?”“真的啊。”
還沒(méi)等我上完一天的課我就突然醒了,看看四周,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),以后才有更多知識(shí)教給他們。
我的夢(mèng)想演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁進(jìn)幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師————?jiǎng)⒗蠋。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀媚菚r(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有呵斥過(guò)我們,她包容我們的一切。我們把她當(dāng)做自己的媽媽,在她的面前撒嬌,在她的懷抱睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒園時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,但是劉老師那慈母般的的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛(ài)的笑容,她是我的小學(xué)老師————曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁進(jìn)了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一股溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的`虛心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣了兩分。在我的心目中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有了歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
我的夢(mèng)想演講稿12
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
話說(shuō)這,唯有青春和夢(mèng)想不可,花開(kāi)正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆啟航。
談起夢(mèng)想,我們首先會(huì)聯(lián)想到“青春”,因?yàn)樗蛪?mèng)想是密切相關(guān)的。那青春是什么顏色的?是三四月的花海,燦爛,但未全綻放;是點(diǎn)鐘的太陽(yáng),十分耀眼,但還在升起。夢(mèng)想也是這樣只有在青春擁有夢(mèng)想,人生的上就不會(huì)有遺憾。
例如馬云,他從小智力就不是多么出眾。在所有人的眼里他和普通人沒(méi)有什么區(qū)別。并且高考數(shù)學(xué)只考里了3分。但是,他心中夢(mèng)想,是夢(mèng)想讓他懂得了,讓他有擁有信心復(fù)讀了三年,考上了自己心怡的大學(xué)。如果當(dāng)時(shí)的馬云沒(méi)有沒(méi)有夢(mèng)想,也就沒(méi)有勇氣去考大學(xué),更沒(méi)有現(xiàn)在的阿里巴巴。
可見(jiàn),夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要。我也有夢(mèng)想,雖然沒(méi)有馬云那么高遠(yuǎn),但他卻是我人生的指向標(biāo)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名醫(yī)生。我的夢(mèng)想當(dāng)然不是心血來(lái)潮,而是因?yàn)橐患,那是我?歲。我還在教室里上著課。突然,班主任進(jìn)來(lái)了,把我喊了出去!靶呐K病突發(fā),正在醫(yī)院強(qiáng)救。你父母在門口等著你,叫你快點(diǎn)去。我拿著假條就往門口跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)母親在焦慮的等待著,我意識(shí)到了事情的性。便迅速和母親趕往了這間醫(yī)院。見(jiàn)父親和爺爺已經(jīng)在搶救室們口,我現(xiàn)在很想間奶奶一眼,可能也是最后一眼。但為了奶奶擁有“第二次生命”的幾率更大些我也沒(méi)見(jiàn)好意思開(kāi)口。終于在眾人的'下,奶奶奇跡般的擁有了“第二次生命”。之見(jiàn)醫(yī)生滿頭大汗,我心里不由起了一點(diǎn),所以我要當(dāng)一名醫(yī)生,讓更多的人擁有“第二次生命”。
我們并不渴求做一個(gè)像馬云那樣的偉人,去當(dāng)首富,但我們必須做一個(gè)有夢(mèng)想的人。擁有夢(mèng)想在前進(jìn)的上就不會(huì)充滿困惑。所以,如果你是沒(méi)有夢(mèng)想的青年,趕緊行動(dòng)起來(lái)把。制定一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二夢(mèng)想吧!
我的完畢
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水;流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁;鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水;大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想,而我作為一名初中學(xué)生的夢(mèng)想,是做一位世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師。
我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì)。在最后的時(shí)候,我有幸見(jiàn)到了幾位服裝設(shè)計(jì)師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過(guò)程,其中一位的話令我銘記至今:“每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想,有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民解放軍,有人的夢(mèng)想是做一位教師,還有人的夢(mèng)想是像我們一樣,做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不管是什么夢(mèng)想,都是為人民服務(wù)。但是,不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn),而不是靠什么所謂的‘天分’……”
就是這樣的一席話,讓夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽、生長(zhǎng),變得更加茁壯,讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。當(dāng)我和媽媽出去逛街時(shí),我常常會(huì)帶上一只筆和一個(gè)素描本,把我認(rèn)為很漂亮的服裝畫下來(lái);當(dāng)我放假時(shí),我會(huì)把自己悶在房間里畫畫,而且一悶就是一個(gè)上午;當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),我會(huì)上網(wǎng)查找關(guān)于服裝的圖片,再把自己喜歡的衣服畫在素描本上;當(dāng)我拿到零花錢時(shí),我不是買素描本,就是買彩鉛筆畫畫……我的爸爸媽媽看到我為了自己的夢(mèng)想如此努力,臉上露出了欣慰的笑容。在尋夢(mèng)的過(guò)程中,我每付出一份努力,就會(huì)看到夢(mèng)想在微笑著向我招手,正在一步一步地向我走來(lái)……
如今,做一位服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信,路,只屬于有夢(mèng)想的人,只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,讓夢(mèng)想放出光輝,路,就會(huì)在我的腳下延伸!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想:有的是當(dāng)發(fā)明家,有的是當(dāng)警察,還有的是當(dāng)醫(yī)生。那么你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎?告訴你們吧!我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,一名偉大的科學(xué)家,一名對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家。
聽(tīng)完這些以后,你一定會(huì)問(wèn)我:你為什么要當(dāng)科學(xué)家呢?那么我會(huì)告訴你,那是因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)家實(shí)在是太偉大、太聰明了。他們能到世界各地采集標(biāo)本,回來(lái)后,他們?cè)儆酶鞣N各樣的高科技手段,經(jīng)過(guò)上百次甚至上千次的試驗(yàn),為國(guó)家制造和發(fā)明出更多有用的東西。
我要當(dāng)上科學(xué)家,我很想當(dāng)上科學(xué)家,我要發(fā)明比如:“自動(dòng)翻書(shū)器”,它能夠幫助你很快地翻到你想翻到的那一頁(yè)。還有“分類垃圾桶”它外形跟現(xiàn)在的垃圾桶差不多,只是內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同:內(nèi)部有一個(gè)分揀機(jī),他能分辨出哪一個(gè)是可回收垃圾,哪一個(gè)是不可回收垃圾,然后再把垃圾扔進(jìn)正確的桶子里。我還有許許多多的奇思妙想,但是以我現(xiàn)在的`知識(shí)肯定不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
于是我就要加倍努力,努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),努力成為一名科學(xué)家,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)真正的科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
夢(mèng)想,它像一只遨游在天際的白鴿,那么純潔,那么美好。它帶給人們希望,帶給人們力量,帶給人們幸福。是夢(mèng)想,讓大地充滿生機(jī),是夢(mèng)想,讓夜空不再空虛,是夢(mèng)想,讓我們自由,像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天快樂(lè)的飛翔,是夢(mèng)想,讓我們堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇敢,成為不屈的斗士!
因?yàn)橛袎?mèng)想,蟬愿苦等幾年,卻換來(lái)幾天的光陰,因?yàn)橛袎?mèng)想,雛鷹愿冒死墜入懸崖,卻換來(lái)展翅飛翔;因?yàn)橛袎?mèng)想,臘梅愿在冰天雪地中傲然怒放,因?yàn)橛袎?mèng)想,種子竟在巖石中發(fā)芽;因?yàn)橛袎?mèng)想,水滴石穿,因?yàn)橛袎?mèng)想,鐵桿成針……夢(mèng)想沒(méi)有什么值與不值,它是上天賦予的最寶貴的禮物。
奧普拉曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境!笨v觀歷史,多少偉人,不正是如此嗎?古有越王勾踐,臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,終究成為春秋一大霸主,史學(xué)家司馬遷,歷盡艱辛,跋山涉水,終著成千古名作《史記》;今有音樂(lè)巨人貝多芬,克服生理上的重重困難,寫出了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》。夢(mèng)想就是一種信念,給人力量,給人希望。
人皆有夢(mèng)想,我也如此!
在我還很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)天真的夢(mèng)想,想要永遠(yuǎn)也吃不完的好吃的,當(dāng)我稍大一些,我的夢(mèng)想是要好多好的漂亮的新衣服,有一天,我看見(jiàn)電視里威風(fēng)凜凜的將軍,我真想有朝一日成為一個(gè)英勇的將領(lǐng),再大點(diǎn)時(shí),看著哥哥姐姐背著書(shū)包系著紅領(lǐng)巾,自豪的走進(jìn)學(xué)校,我好想早日踏入學(xué)校,當(dāng)我進(jìn)入小學(xué),我的夢(mèng)想又變了,那時(shí)我只想得到老師和同學(xué)的稱贊,當(dāng)我愈發(fā)懂事時(shí),我只想好好學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī),時(shí)光匆匆,我已進(jìn)入初中,現(xiàn)在的我只是想努力學(xué)習(xí),考入一個(gè)好的高中……這些僅是我從小到現(xiàn)在的夢(mèng)想中的冰山一角。而正因有夢(mèng)想,我不至于陷在迷霧中,苦苦尋找方向,不至于讓我活的渾渾噩噩,正因有夢(mèng)想,我的生活充滿陽(yáng)光,充滿希望,變得多姿多彩,正因有夢(mèng)想,我收獲了快樂(lè)、幸福和磨練!
一貧如洗的人不算得是窮人,真正的窮人是沒(méi)有夢(mèng)想的人。詹姆斯迪恩有過(guò)這樣的感慨:“人生因有夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想生與死無(wú)異!眽(mèng)想是純潔的,是神圣的,同樣也是簡(jiǎn)單的,夢(mèng)想不需要驚天動(dòng)地,哪怕是微不足道,也同樣偉大,同樣值得敬佩。一個(gè)人的富裕,不是用金錢去衡量,如果你擁有夢(mèng)想,你可以毫不夸張的驕傲的說(shuō):“我是世上最富有的人!”
悲苦的命運(yùn)也許是夢(mèng)想最大的天敵,它一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著夢(mèng)想,它把人逼到谷底,扔進(jìn)深淵。
不幸的命運(yùn)伴隨著海倫凱勒,似乎是幸運(yùn)女神拋棄了她。從小她失去了光明,籠罩在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,隨后她聾了,再也無(wú)法聆聽(tīng)著美妙的世界,接著她又喪失語(yǔ)言表達(dá)能力。這是多么痛苦,這種孤獨(dú)和悲傷常人無(wú)法承受,但海倫凱勒卻始終沒(méi)有放棄過(guò)心中的夢(mèng)想——光明。后來(lái)命運(yùn)向她屈服,她主宰了她自己的.命運(yùn)。和海倫凱勒一樣的還有霍金,張海迪……他們都有著自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想而戰(zhàn)斗著,是堅(jiān)毅不屈的斗士!
斯菲利普斯也這樣說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕缺點(diǎn)!睕](méi)有什么能打敗一個(gè)一個(gè)擁有堅(jiān)定夢(mèng)想的人,即使是最殘酷的命運(yùn)。雖然現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,但夢(mèng)想?yún)s總是美好的。它就像春天的第一縷陽(yáng)光,驅(qū)走所有的寒氣;它就像早晨天邊絢麗的朝陽(yáng),昭示著希望和活力;它就像航海時(shí)的指南針,帶人走出絕境。
如果說(shuō)失敗是成功的墊腳石,那么希望就是登上這墊腳石的力量。但希望的源泉是夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想就等于魚(yú)兒沒(méi)了水、鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀、彩虹沒(méi)了色彩、夜空沒(méi)了星星、大地沒(méi)了陽(yáng)光……
望著窗外湛藍(lán)的天空,夢(mèng)想猶如一群白鴿在天邊自由地翱翔。不要以為它遙不可及,只要你輕輕的呼喚,它便來(lái)到你的身旁,不要猶豫請(qǐng)將它捧在手心,接受它的祝愿,讓夢(mèng)想的種子飄落到你的心田,在你心中開(kāi)花結(jié)果!
讓我們放飛手中夢(mèng)想的白鴿,讓它們飛,帶著祝愿、帶著夢(mèng)想的種子自由的驕傲的飛吧!
我的夢(mèng)想演講稿16
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了快樂(lè);有了夢(mèng)想,就有了希望;有了夢(mèng)想,就有了方向。我也不例外,我的夢(mèng)想并不是吃得好穿得好,有大房子住,有汽車開(kāi)之類的。那是什么呢?你往下看就知道了。
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做一位發(fā)明家。我首先要發(fā)明一種能治療癌癥的微型機(jī)器人。癌癥患者可以把這種機(jī)器人一口吞下去,然后機(jī)器人就會(huì)留在體內(nèi),它會(huì)自己找到癌細(xì)胞,然后釋放藥物,殺死癌細(xì)胞解除病痛,而不會(huì)破壞其他正常的身體組織,病人不會(huì)感覺(jué)到任何痛苦。三天后,癌細(xì)胞就能清除干凈,這時(shí)機(jī)器人會(huì)隨著糞便排出體外,不必?fù)?dān)心它會(huì)像吸鐵石一樣待在體內(nèi)。
我還要發(fā)明一種自動(dòng)駕駛汽車。它配有聲控系統(tǒng),使用方便,只要對(duì)著屏幕說(shuō)出出發(fā)地和目的地,汽車就自己計(jì)算路線,然后完全遵守交通規(guī)則自動(dòng)駕駛。不必?fù)?dān)心它會(huì)發(fā)脾氣或打瞌睡,也不會(huì)超速或闖紅燈。每輛車都規(guī)規(guī)矩矩的'走在自己的道路上,這樣車禍的發(fā)生率一定會(huì)小很多,交警也不用辛辛苦苦的維持交通秩序了。
我還想發(fā)明一種能和外星人通訊的設(shè)備。它能夠破譯任何的語(yǔ)音信號(hào),這樣人類就可以和外星人交流,了解他們的文明并學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)技術(shù)。說(shuō)不定有一天,他們還會(huì)開(kāi)著宇宙飛船來(lái)我們地球做客呢!
說(shuō)了一大堆,我都累了呢!為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!為我們中國(guó)的“富國(guó)之夢(mèng)”“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量!
我的夢(mèng)想演講稿17
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;馬兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在遼闊草原上馳騁;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,談不上偉大,談不上闊達(dá),只想當(dāng)一名作家。不求普希金的激情澎湃,不求徐志摩的細(xì)膩纏綿,不求巴金的人生滄桑,不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨(dú)時(shí)為我做伴,傷心時(shí)撫平創(chuàng)傷,快樂(lè)時(shí)與我分享,感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。
很小的時(shí)候我就喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類也很多,如科學(xué)書(shū)、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū),我只要讀到一本好書(shū)就什么事都忘了,周圍一切好像不存在了。那時(shí)我就想,我要是一位作家該多好,可以描繪自己那五彩斑斕的童年。
上學(xué)了,從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫話,再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的,以前我只要談到作文,會(huì)和許多學(xué)生一樣會(huì)感到頭疼,每當(dāng)老師布置了作文時(shí),我也是一張苦瓜臉去應(yīng)付。有一次爸爸知道了我的苦惱,拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“孩子,你不要把寫作文想成難事,只要細(xì)心觀察,留心你身邊的人和事,寫出自己的感想……”聽(tīng)了爸爸的一席話,是啊,寫作文除了要真情實(shí)感,還需要什么呢?現(xiàn)在的我體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣,得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),而且一發(fā)不可收拾(獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),如沒(méi)有這句不要),我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步!
我想成為作家,手握一支筆,就能忘我的'在方塊字中遨游,就能自由自在地抒發(fā)自己的感受!
我想成為作家,手握一支筆,就能把圖畫印在紙上,看山、看水,就能把聲音印在紙上,聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)雨,感受四季變幻!
我想成為作家,手握一支筆,就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧,就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物!
我想成為作家,手握一支筆,就能寫出世間的真、善、美,就能寫出世間的情與愛(ài)!
我想成為作家,這個(gè)夢(mèng)想像一團(tuán)火焰,燃燒著我的激情,我將繼續(xù)為我的夢(mèng)想而努力,請(qǐng)相信我,我一定能行!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿18
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人夢(mèng)想是一只自由的小鳥(niǎo);有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家;有的希望自己是一名歌星……我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師,春天,帶學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加危シ棚L(fēng)箏,去感受春天帶來(lái)的樂(lè)趣。夏天,我要帶學(xué)生去游泳,鼓勵(lì)他們,讓他們學(xué)會(huì)游泳。秋天,我要帶他們?nèi)タ崔r(nóng)民伯伯收割麥子,帶他們?nèi)コ运,去收集植物?biāo)本。冬天,我要帶他們?nèi)ゴ蜓┱,堆雪人,讓那些怕冷的同學(xué)也和其他同學(xué)一樣的.去打雪仗,堆雪人,劃冰讓他們?nèi)慷寄芨惺艿蕉斓臉?lè)趣。
每天我都會(huì)只給同學(xué)們留很少的作業(yè),讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),使他們?nèi)姘l(fā)展,讓他們語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué),英語(yǔ),音樂(lè),體育,都有一個(gè)好成績(jī)。
上課時(shí),我會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言給他們講課,再繪聲繪色的給他們講那些難題,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
臨近期末的時(shí)候,我會(huì)給他們講一講考試可能會(huì)出現(xiàn)的題,讓他們能考個(gè)好成績(jī)。我的學(xué)生會(huì)是一群聰明的人,我相信他們一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī),考完試,我會(huì)帶他們?nèi)タ待堥T,去水上公園玩,讓他們有一個(gè)快樂(lè)的假期,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名老師,為此我一直努力著,因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就會(huì)成功。
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