【推薦】四年級(jí)演講稿匯總四篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的四年級(jí)演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的家長(zhǎng),下午好!
首先,我代表我們班全體任課老師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,感謝大家對(duì)我們工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。今天我們開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是總結(jié)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段如何與語數(shù)英老師做好家校合作。首先有請(qǐng)老師。下面我對(duì)前段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)總結(jié):
我們班共有四十七名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!
。ㄒ唬┢返路矫妫何覒(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且又積極參加班里的活動(dòng)的同學(xué)。例如……等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的,他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。(2)表揚(yáng)課堂發(fā)言積極的同學(xué):
(3)作為組長(zhǎng)工作比較負(fù)責(zé)的同學(xué)。(4)進(jìn)步特別大的同學(xué)有
。5)當(dāng)然,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心等,希望家長(zhǎng)多監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣,別掉隊(duì)。
二、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)支持與理解:
1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不要養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習(xí)慣;周末去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長(zhǎng)同意,保證安全。
2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。希望家長(zhǎng)和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)?批評(píng),但是孩子很努力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋,想想怎樣才能把他的成?jī)提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理。
三、語文教學(xué):
本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí),四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難,課后一定要及時(shí)鞏固,每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語與背誦課文段落,這有很多有對(duì)作業(yè)簽名的家長(zhǎng)可以感受得到。到了四年級(jí),作文對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,所以,課外閱讀很重要。我們都會(huì)安排在每天中午1:45-2:00進(jìn)行靜心閱讀,要求孩子們安靜閱讀推薦的書籍,并做好閱讀記錄。每個(gè)月抽取1節(jié)課讓孩子交流閱讀的體會(huì)。
希望孩子喜歡閱讀喜歡寫作。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,要求會(huì)寫的詞語和每個(gè)園地要求不會(huì)背的知識(shí)都已經(jīng)基本復(fù)習(xí)完畢,接下來是每天的家庭聽寫與背誦,希望家長(zhǎng)做好監(jiān)督。當(dāng)然,在班級(jí)工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長(zhǎng)理解、見諒,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見,在今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議、要求,希望家長(zhǎng)們多和我交流。
總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地感謝謝大家!
四年級(jí)演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
我姓袁,名奡竹。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),月牙形的眉毛下鑲嵌著一雙亮晶晶的眼睛,挺直的`鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴,一笑就露出兩排整齊的牙齒,只不過最近掉了兩顆大門牙,弄得我笑 都不自在了。
我是一個(gè)愛勞動(dòng)的人,自己的事情自己做,不會(huì)讓別人幫忙。有一個(gè)星期天,媽媽生病了,動(dòng)不了,我看家里好似“狗窩”!我快拿來掃把、拖把,又掃地,又拖地。我先拿起掃把把地上的垃圾掃 干凈,再用拖把把地拖干凈,連沙發(fā)下、桌子下都不放過。有頭發(fā)、瓜子殼拖不起來,散在地上,仍然不干凈,我就趴下身子撿起來。把屋子掃得干干凈凈時(shí),我已經(jīng)累得滿頭大汗了。媽媽起來看見了 豎著大拇指說:“你真棒!”我心里也美滋滋的。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然我也不例外,也有缺點(diǎn)——脾氣大。有一天,我要買那只小兔子,媽媽說太貴了,而且我們養(yǎng)不活它,不買了!拔覅s說:”不行,不行,我要那只小兔子,就要。“ 媽媽用眼睛盯著我說:”不行,走,回家!拔乙贿呑咭贿呎f:”媽媽討厭!媽媽討厭“我嘴里嘀咕著,不停地翻白眼,回家了,我連飯都不吃,也不跟媽媽說話。只有等到我完全消氣了才會(huì)罷休。
我以后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),做一個(gè)愛勞動(dòng)人見人愛的小女孩。這就是我,一個(gè)愛勞動(dòng)的我!
四年級(jí)演講稿 篇3
當(dāng)?shù)竟蕊h香、鮮花燦爛之時(shí),我們開始了新的學(xué)期。同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬,那么,把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧。
從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)思想有些玩劣,讓老師頭疼、讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,約束自己的'魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞,受同學(xué)夸贊班主任寄語,讓家長(zhǎng)寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,展示自己的特長(zhǎng),從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你在各個(gè)方面都很優(yōu)秀,但是小學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段,知識(shí)無窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)……作為一名教師,我希望同學(xué)們做到對(duì)祖國(guó)有忠心,對(duì)父母有孝心,對(duì)同學(xué)有愛心,對(duì)學(xué)習(xí)有恒心,對(duì)前途有信心。
四年級(jí)演講稿 篇4
大家好!我是**班的**。老師同學(xué)常說我像一朵亭亭綻放的小花,自覺自律,自愛自強(qiáng)。我喜歡自律帶給我的學(xué)習(xí)上的輕松,我喜歡自律帶給我的工作上的'得心應(yīng)手,我也喜歡自律帶給我的特長(zhǎng)發(fā)展。告訴你吧,在慶祝名校長(zhǎng)論壇在我校進(jìn)行的文藝匯演中,我們四年級(jí)有一段精彩的輪滑表演?春昧,那個(gè)展翅單飛的女孩子,就是我,**班的**。謝謝大家。
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