【精華】四年級(jí)演講稿錦集8篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
用了兩天的時(shí)間·,我終于讀完了法布爾的《昆蟲記》,它讓我有了很多感想。
文中的主人公是各種昆蟲,它們?cè)诜ú紶柕墓P下被寫的栩栩如生,在他的筆下:小螞蟻善良可愛(ài),螳螂兇猛可怕,青峰蟲懶惰討厭……,總之,人們一切用來(lái)表達(dá)世界之間的表情昆蟲們都具有,令我看得如癡如醉。
我還想到,我以前都很討厭昆蟲,一看見(jiàn)昆蟲就要將它們斬盡殺絕,現(xiàn)在想想,我真是羞紅了臉,心里暗暗下定決心,以后一定要多加愛(ài)護(hù),再不能去傷害它們,因?yàn)榉ú紶柕?描述使我懂得了萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于它們的尊嚴(yán),昆蟲也不例外,我們不能以外表來(lái)看事物。
我有一次在書上看見(jiàn)了一篇新聞,一只貓因?yàn)樯倭艘恢煌,被主人給遺棄了,又買了一只,而那只丑貓,也沒(méi)有一個(gè)人收養(yǎng),想到這里,我的心不禁憤憤不平,人們對(duì)那些可愛(ài)的動(dòng)物就愛(ài)心有加,而對(duì)丑一點(diǎn)的動(dòng)物就加以殘害,我看了以后心想:丑貓只是身體殘疾,而我們?nèi)祟悈s是心靈的殘疾,所以我想呼吁大家:保護(hù)動(dòng)物,從我做起!
《昆蟲記》這本書真好啊,我會(huì)繼續(xù)讀下去的。直到永遠(yuǎn)……
四年級(jí)演講稿 篇2
我喜歡雄鷹,它勇敢頑強(qiáng),在天空中苦練飛行。我立志要當(dāng)一只雄鷹,翱游天空。我是校乒乓隊(duì)主要隊(duì)員,憑著一股不服輸?shù)木髲?qiáng)勁兒,憑著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,我二年級(jí)獲得了女子乒乓第二名,三年級(jí)獲女子乒乓第一名,在這學(xué)期的'乒乓球團(tuán)體比賽中,我班獲得了第一名,這其中也有我的一份功勞。我還在學(xué)校的科技節(jié)和區(qū)五小星比賽中多次獲獎(jiǎng)。這就是我年年獲得校三好學(xué)生的***。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。相信我能用自己的智慧和汗水,為自己譜寫更精彩的篇章。
四年級(jí)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的著作,這是他花費(fèi)了整整后半生的精力完成的著作,這本書是科學(xué)與文學(xué)的結(jié)晶。
其中,我印象最深的是《蟬與螞蟻的寓言》和《小闊條紋蝶》。
在《蟬和螞蟻的寓言》中,法布爾通過(guò)觀察推翻了寓言家伊索所說(shuō)的寓言。伊索所描寫的是:冬季,產(chǎn)請(qǐng)求螞蟻給它一些糧食,螞蟻說(shuō):“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”而法布爾描寫的是螞蟻對(duì)產(chǎn)進(jìn)行剝削。法布爾為蟬平了反。這篇文章給我們的啟示是:不要迷信權(quán)威,要親自去實(shí)踐、去觀察。
《小闊條紋蝶》所描寫的是:一個(gè)男孩送給法布爾一只雌性小闊條紋蝶,一天夜晚,雌性小闊條紋蝶蝶卻招來(lái)了許多雄蝶,足有四十多只。法布爾對(duì)這個(gè)事件進(jìn)行了研究,做了許多實(shí)驗(yàn),他忙得不亦樂(lè)乎。最終,他終于研究出來(lái)了這個(gè)事件的原因:雌蝶可以釋放出一種氣體,雄性小闊條紋蝶從千里之外嗅到后便會(huì)趕來(lái)。
閱讀《昆蟲記》使我增長(zhǎng)了知識(shí),如:知道了許多關(guān)于昆蟲的事情、知道了運(yùn)用設(shè)問(wèn)句的.好處(設(shè)問(wèn)句可以起到引起讀者思考、承上啟下的作用)等。法布爾能將科學(xué)與文學(xué)交融在一起,這很令我敬佩。我還要學(xué)習(xí)法布爾對(duì)于科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、觀察的細(xì)致、不屈不撓的精神、對(duì)科學(xué)探究事業(yè)的耐心以及不迷信書本、權(quán)威,勇于探索、敢于實(shí)踐的精神。
四年級(jí)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在一個(gè)寒冷的冬天,一位漂亮的母親,抱著一個(gè)可愛(ài)的寶寶,氣喘吁吁的在車站擁擠的人群中,串來(lái)串去尋找”母子上車處“,她好不容易找到的標(biāo)志牌,定神一看,她卻失望了!蹦缸由宪囂帯,醒目的標(biāo)志牌下面,站著四個(gè)身體魁梧彪形大漢,一個(gè)穿著呢子大氅,另一個(gè)穿著軍用大衣,還有一個(gè)穿著豪華羽絨服,最后一個(gè)穿著時(shí)髦的風(fēng)衣。有的帶著不像沒(méi)文化的眼鏡,還有的帶著象征高度文明的口罩,看上去不像不識(shí)字,也不像一般人物,外表堂堂很文明,但他們私心占據(jù)了上風(fēng),把社會(huì)的美德文明早就拋到了九霄云外,把應(yīng)該享受優(yōu)待可憐的母子擠到一邊,難道他們的良心被狗吃了嗎?
他們心肚明了,尊老愛(ài)幼保護(hù)婦女兒童是社會(huì)的傳統(tǒng)美德,但他們的.淺浮道德抵擋不住根深的私欲,瞇瞇著眼睛裝聾賣傻,不敢正視標(biāo)志牌和懷抱孩子的母親,可見(jiàn)他們內(nèi)心深處也感到齷齪內(nèi)疚。他們的所作所為敗壞了社會(huì)形象,就連起碼做人的道德也談不上。應(yīng)該得到社會(huì)的唾棄或稱為”過(guò)街的老鼠“……孟子說(shuō):”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!熬褪钦f(shuō)我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊重身邊的老人、婦女、兒童、弱體,這是我們社會(huì)的醇厚民風(fēng),傳統(tǒng)美德,也是我們這代學(xué)生的責(zé)任,這幅”假盲人“漫畫諷刺批評(píng)了某些個(gè)別人,我認(rèn)為作者畫這幅漫畫的中心目的,就是呼吁社會(huì)上類似的問(wèn)題決不能在發(fā)生。
在我們的身邊,不文明的事也是有的,如:隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪,高聲喧嘩,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等。文明之事,我們必須從自身做起,從身邊做起。
四年級(jí)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
閱讀,能陶治一個(gè)人的情操,舒緩人們的疲勞。我和書,就像一對(duì)十年老友,永遠(yuǎn)都在一起。熟悉我的人都說(shuō)我是書呆子、書蟲,名不虛傳,每當(dāng)我拿起書,很快便會(huì)被書中的故事所吸引,對(duì)周圍所發(fā)生的`一切視而不見(jiàn),耳若旁聞。一本好書我可以看上十幾遍,直到掌握了故事的主要內(nèi)容為止。
閱讀讓我學(xué)到了很多。自從我愛(ài)上讀書,我的作文水平就逐漸提高,A+的作文成績(jī)也越來(lái)越多。我開始對(duì)小說(shuō)中人物的語(yǔ)言描寫、心理活動(dòng)猜測(cè)起了興趣。平時(shí)我看書時(shí)常常會(huì)把故事的精彩部分摘抄下來(lái),細(xì)細(xì)品味,理解其中的含義,這讓我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。平時(shí),我還會(huì)把書中的內(nèi)容與父母、同學(xué)一起分享,與大家一起探討書中的情節(jié)。
大概也是閱讀影響了我,我的理想是當(dāng)一名小說(shuō)家。每當(dāng)看到別的大作家的一本本帶著書香縷縷的書籍,心里就滿是拿到新書的欣喜余對(duì)作家的仰慕之情。慢慢的,我開始向往寫小說(shuō),想當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家。于是,我便把自己的風(fēng)采盡情的展現(xiàn)在了作文、小說(shuō)中。我相信,只要努力,就能像書中所說(shuō)的那樣“花兒只要張開花瓣就能引蝶翩舞,而人只要露出天賦就可以與眾不同”。
閱讀,它帶給我了快樂(lè),讓我暢游書海;閱讀,給了我豐富的想象力和幽默的筆觸,讓我擁有取之不盡的靈感。書,是我一生中最重要的財(cái)富!
四年級(jí)演講稿 篇6
大家好,我是人類長(zhǎng)久已來(lái)的家園——地球。我有一雙亮晶晶的大眼睛,我穿著一件翠綠的裙子,是宇宙中的一顆淺藍(lán)色的星球。月亮妹妹很喜歡我,總是圍著我轉(zhuǎn),還說(shuō)我是最美麗的星球呢!我的子孫們也很喜歡我,還叫我地球媽媽呢!
可是,我的`一些子孫長(zhǎng)大了,要養(yǎng)家糊口,所以亂砍亂伐,把我的綠衣服撕破了,他們還把垃圾扔到我的胃里,害得我總是肚子痛!有一天,我實(shí)在受不了啦,我辛苦地邁著步,去木星哥哥家,一到木星哥哥家,我就暈過(guò)去了,等我睜開眼睛時(shí),我已經(jīng)在病床上了,木星哥哥見(jiàn)我醒了,告訴我的病情,然后又問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了木星哥哥,木星哥哥和我告別之后仍把這件事久久藏在心里,一邊在為我心痛,一邊在記恨人類。
有一天,木星哥哥把這件事告訴了太陽(yáng)爺爺,太陽(yáng)爺爺生氣極了,他把地震、洪水、流感……等災(zāi)難都叫來(lái)了,讓它們?nèi)土P人類。
洪水把房子沖倒了,地震讓人類無(wú)法生存……
子孫們,快醒醒,快來(lái)保護(hù)你的地球媽媽吧!
四年級(jí)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫XX。今天我想競(jìng)選班干部。我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的心。這一點(diǎn),我認(rèn)為我能做到。班干部還要能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué),遵 守 紀(jì) 律,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;這一點(diǎn),我也會(huì)努力做到的。
班干部要做好老師的小幫手,我非常希望自己能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們多做一些事情。雖然我缺少經(jīng)驗(yàn),有時(shí)還有一些缺點(diǎn),但是我會(huì)努力改掉缺點(diǎn),認(rèn)真做好班干部的。
我想和大家一起努力,爭(zhēng)取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好。
親愛(ài)的.老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)大家支持我,投我一票。謝謝大家!
四年級(jí)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是六年級(jí)一班的xx。今天,很榮幸代表六年級(jí)一班擔(dān)任班級(jí)升旗手,這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。六年級(jí)一班是一個(gè)熱情、有朝氣、有活力的班級(jí)。作為六年級(jí)的學(xué)生,我們的`一言一行都將成為同學(xué)們的榜樣;我們牢記,作為一名六年級(jí)的學(xué)生,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)淇际俏覀儜?yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度;我們相信,只要滿懷信心,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏實(shí)走好每一步,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
今天讓我代表六一班,作為學(xué)校的升旗手,為學(xué)校,為班級(jí),為自己,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng),不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。謝謝大家!
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