【推薦】小學(xué)生演講稿集錦四篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
黃河是有著洶涌澎湃的氣魄，因?yàn)辄S河擁有著我們偉大的民族精神。
望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河，掀起萬(wàn)丈狂瀾，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。你，黃河。是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的巨人，出此刻亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。
啊!黃河，你正面臨著嚴(yán)重的水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境便遭受著嚴(yán)重破壞。你正在瘋狂的叫，好似如鋼似鐵的一樣，你像燒著漫天大火，在燒著。
所以，黃河啊!你要堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要放棄了，但你所流經(jīng)的腳印，卻都會(huì)有滄海桑田之感，你有時(shí)像個(gè)活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅(qū)突然被痙攣收縮，黃河似地下奔突出來的'巖漿，發(fā)出無(wú)盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后，帶著生命的重負(fù)，跳蕩中完成與病魔生命的格斗。
我心中的黃河必須要是十全十美的，在為著自我作斗爭(zhēng)，我們的母親河啊!你哺育了十分多的人，而你卻像一位慈愛的老母親，把很多人養(yǎng)育成人，而你卻在歲月中漸漸地衰老了。
俗話說的好“歲月不饒人”。時(shí)間一天天過去，我們也一天天長(zhǎng)大，我們的母親河——黃河她的洶涌澎湃，讓我為之振奮;她的溫柔纏綿，讓我難以忘卻。
正如“詩(shī)仙”李白所言：“君不見黃河之水天上來，奔流倒海不復(fù)還”。黃河在那里劈開萬(wàn)仞山，勢(shì)如破竹;又以雷霆萬(wàn)鈞之速，奔騰過來，咆哮而去，萬(wàn)浪翻騰，一瀉千里。
黃河水和黃河精神哺育了中華民族，中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫，也是所有的海外華僑為之驕傲。
“風(fēng)在轟，馬在嘯，黃河在咆哮�！边@雄偉的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采，更唱出了中華民族的戰(zhàn)無(wú)不勝、奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。
黃河禮貌以其巨大的凝聚力和創(chuàng)造力，帶領(lǐng)中華民族象奔流不息的黃河，奔向完美的未來。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
雷鋒叔叔，他是一位對(duì)自己“小氣”，卻對(duì)別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理，成為了中國(guó)文化的一部分，雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要把自己的前途和祖國(guó)的'命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力；在開會(huì)集合時(shí)互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神，看到小同學(xué)抬水吃力，請(qǐng)伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請(qǐng)主動(dòng)讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請(qǐng)認(rèn)真把它修補(bǔ)好??慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己！
弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
今天，我演講的題目是：《以廉為鏡做新時(shí)代的中學(xué)生》。
一提到鏡子，人們自然會(huì)想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替�！边@句話一語(yǔ)道出了鏡子的真正價(jià)值。在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代，我們每個(gè)人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì)。把個(gè)人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會(huì)放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個(gè)故事：在春秋時(shí)期，宋國(guó)有一人得到一塊玉石，他將它獻(xiàn)給齊國(guó)的`大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對(duì)子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻(xiàn)給你，可您為什么不接受呢？”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石啊！”
這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長(zhǎng)河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中，依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。
也許你們會(huì)說，廉潔是大人們的事，我們小學(xué)生沒有錢也沒有權(quán)力，跟我們扯得上什么關(guān)系呢？殊不知，廉潔和我們每一位學(xué)子都是息息相關(guān)的。我們這些學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安逸舒適的環(huán)境里，父母拼命賺錢，來滿足我們所有的需求。錢似乎要得太容易，以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來的了。有些同學(xué)在學(xué)校里拿父母的錢擺闊，肆意揮霍；還有一些同學(xué)太過注重自己的服飾、打扮和享受，穿名牌、追潮流，全然不顧那些錢凝聚著父母的血汗。在加上電視節(jié)目經(jīng)常充斥著對(duì)燈紅酒綠生活的渲染，有些書刊上堆積著對(duì)奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”，長(zhǎng)此以
作為新時(shí)代的中學(xué)生——祖國(guó)明天的接班人，我們更應(yīng)該要傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德。以廉為榮，以貪為恥，不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信，只要我們師生人人都能從小事做起，從自身做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。以廉為鏡，那么我們的校園上空一定會(huì)撒滿廉潔的云彩，我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加繁榮昌盛！
我的演講完了，謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。
文明，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了�！薄拔拿鳌笔鞘裁茨�？當(dāng)時(shí)的.我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑；間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里，我漸漸的長(zhǎng)大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是“文明”。
記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
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