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三年級演講稿

時間:2023-05-04 09:20:04 演講稿 我要投稿

實用的三年級演講稿模板集合六篇

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的三年級演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級演講稿模板集合六篇

三年級演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  下午好!

  我是一年一班的張涵雅。今天,我演講的題目是《我愛我的母親》。

  記得有一位名人說過:“我的'生命是從睜開眼睛,愛上我母親的面孔開始的!笔茄,母親給予我們生命,給予我們無私的愛。我就擁有一個世界上最好的母親。在母親的愛河中成長,我感到無比幸福。

  我從小體質差,經常感冒發(fā)燒,而且多少是在半夜。每當我一發(fā)燒,母親就連忙起床,衣服也顧不上披一件,趕緊找來藥,哄我吃下。在我沉沉地睡去后,她坐在我身邊,一遍又一遍地用酒精擦我的額頭和手心。每隔15分鐘檢查一次體溫,直到燒退了才稍稍放心,卻又不敢放心地睡下。第二天早晨,當我睜開眼睛時,母親熬紅的雙眼總是透出慈愛,總會心疼地說:“老閨,一會母親帶你去醫(yī)院,你很快就會好起來的!蹦且豢蹋矣X得好溫暖、好幸福。這九年來,母親熬過了多少個不眠的夜晚,也許只有天上的星星知道。

  母親不但關心我的健康,也關心我的成長。

  當我不想做作業(yè)時,母親告訴我要勤奮努力;當我被選為班干部時,母親鼓勵我要認真負責;當我沮喪失望時,母親安慰我一切都會好的……

  誰言寸草心,報得三春暉。母親,女兒愿意做您最貼心的小棉襖。您知道嗎?去年您在哈市做手術時,我寄住在阿姨家,想您了,我偷偷地在被窩里流眼淚,但總會把笑聲傳給電話那邊的您。母親,我會好好學習,努力練習彈鋼琴,不辜負您對我的期望。

  母親,此時您就在臺下,請允許女兒向您道一聲:“母親,您辛苦了!我永遠愛您!”同時也祝全天下的母親永遠幸福安康!

  謝謝大家!

三年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  黃老師給了我人生中的第一次在全班面前講話的機會。記得那一次,是一次公開課,黃老師問了許多問題,好多同學積極舉手發(fā)言,可是我不敢舉手,怕回答錯了,同學們會笑我。我想過,為什么 那些同學敢舉手發(fā)言,而我卻不敢呢?是因為老師平時多注意他們,他們才敢發(fā)言的嗎?每當我看見這些同學舉手發(fā)言我都會想這件事。黃老師后來又提了個問題,我知道答案了,在座位上做了個口型 ,黃老師往我這邊看了,我害怕黃老師點我,故意裝作沒看見。過了一會,黃老師說:“這個問題,我想請陳思琪來回答!”我的上帝!黃老師叫我回答,我該怎么辦?但我還是不情愿地站了起來,回 答了黃老師提出的問題,之后迅速的坐了下來。之后黃老師說:“非常不錯!你回答的很好!”這句話令我十分的`開心。

  因為受到老師的表揚,我不再那么膽小了,下課后,我去到黃老師的辦公室,問黃老師:“黃老師——上課你為什么點我回答問題呀?”黃老師笑著對我說;“:”我看見你在下面做了個口型,就知 道你會了,所以想請你回答這個問題!爸笪矣謱S老師說:”為什么他們敢舉手回答問題,而我卻不敢。“黃老師對我說:”那是因為他們有自信,他們覺得自己有能力來回答這個問題,還確定自 己能回答對!“這句話一直到在我的腦海里回響著,直到現(xiàn)在還仍然記得。

  感謝我的啟蒙老師——黃老師!

三年級演講稿 篇3

  各位老師、同學們:

  大家下午好!

  今天,我們初三年級的師生在這里集會,圍繞本屆畢業(yè)會考及年級管理等問題進行交流。

  人們常用“彈指一揮”來形容時光飛逝,轉眼間我們共同步入了初三畢業(yè)階段的學習,大家正要面臨的問題就是如何更認真、扎實搞好這一階段的學習及如何面對今年的中考問題,但是我不僅要問:“同學們意識到這些問題了嗎?”

  面對日益臨近的中考,你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集?我知道,有的同學因為成績不理想而彷徨,有的同學因為時間的短促而嘆息,有的同學因為找不到前進的方向而迷惘,有的同學因為即將要實現(xiàn)自己的理想感到無限的幸福。

  人的一生幾十年,但緊要處只有幾步,中考就是你們人生的緊要處,它把你們輕輕地推向人生的另一個彼岸,在這關鍵的時期,也是你們創(chuàng)造輝煌的時期。人的一生不過百年,但一個人一定要活得精彩,活得壯觀,活得有氣魄,活得有價值。我很喜歡李寧公司的廣告詞:一切皆有可能。那么在這有限的時間內,我們怎樣去實現(xiàn)理想,成就未來呢?

  首先要告訴大家:在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師會更兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、開導你們,我們會全天候的陪伴你們度過這最關鍵的60多天時間。當你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發(fā)之際,你們最重要的是放下包袱,充滿希望,甩開步伐,奮勇向前!為此,我今天主要講三個方面:

  一、樹立信心、挑戰(zhàn)自我

  你們這屆學生的成績在全縣是名列前茅的,這是我們在中考中取得優(yōu)異成績的良好基礎,現(xiàn)在缺少的就是最后一次中考了。我們有沒有能力和信心考好呢?只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,學習要拼才會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)。所以,我們大家一定要找出自己的不足,成功者不應驕傲,失敗者不應灰心。你們一定要堅信:不到最后一刻,成功與否,都仍是未來的未知數(shù),誰能笑到最后,誰才是勝利者。希望同學們能夠把握時機,勤奮學習,為九年來的學習畫上美麗的句號。

  二、對同學們的現(xiàn)狀分析

  目前,從我們所在的同學情況來看,還存在以下幾個問題,望同學們對照自己,有則改之,無則加勉。

  1、思想缺乏緊迫感,沒有能正確認清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步,這一步將對你的未來有極大的影響,考一個好一點的學校,你將會遇到更好的教師和更完善的教學資源和學習的環(huán)境,你將來成功的幾率就會更大。好的學習條件和好的學風、好的同學是你更容易成功的保證。

  2、學習缺乏具體目標,有的同學口口聲聲要努力學習,考入一中,但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼,在自習課上或是高談闊論或是竊竊私語,白白浪費了寶貴的學習時間,由于缺少具體目標,所以等于沒有目標。

  3、對自己要求不嚴,學習不求甚解。第一階段的復習要求扎扎實實打好基礎,基礎不牢,地動山搖。但是有的同學在這一階段,不寫作業(yè),抄作業(yè)。甚至思想開小差!有問題不去鉆研,不請教老師,結果越積越多,直接影響到最終復習效果。

  4、沒有擺正畢業(yè)生的位置,大家知道,態(tài)度決定一切,端正的學習態(tài)度會促進學習的進步,有的同學講究吃、講究穿、講究玩,就是不講究學習,把自己混同于無知的行列,還有的同學不遵守校規(guī)校紀,更有一些同學到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學習!這些都在影響學習的效率。

  總之一句話,我們要發(fā)奮努力才能沖出逆境!這一句話簡單,但要行動卻不容易。請同學們一定要努力呀!

  三、沖刺復習時應注意的策略

  大家在學習中還有不足,可能是基礎不太好,可能是遇到的困難還很多,這些都不應該挫傷我們這最后六十多天奮戰(zhàn)的勇氣。只有通過這最后的奮戰(zhàn),才能彌補我們學習中的缺陷,才能夯實我們不牢的基礎,才能化解我們所遇到的困難,我希望同學們記。何覀兛赡懿怀晒,但我們不能不努力!積極進取,既是一種學習態(tài)度,也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望我們所有的同學都能譜寫出屬于自己的精彩故事!我們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經驗,從中提煉出他們一個共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。

  1.首先要與老師合作。復習階段,一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復習模式,另起爐灶,否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考,針對學生的實際,具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做,只看不做就會出現(xiàn)看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,眼高手低。實際中考中,難題只占10%,歷年中考中學生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現(xiàn),但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道,認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習慣。

  緊跟了老師復習計劃的同時,如何提高學習的效率呢?在此我給同學們推薦一種方法:關注每次考試(含練習)的錯題!每次考試后,關注總分和名次固然重要,但要明白錯在哪里,為什么丟分卻更重要!只有現(xiàn)在明白丟分的原因,將來才不會再丟分!要把在平時和考前常錯的題目和知識點再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深印象,就能避免犯同樣的錯誤。

  2.與自己合作。有人說,“每個人都是寶藏,挖掘寶藏的就是自己”,學生本人才是學習的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現(xiàn)狀,根據(jù)自己學習的實際狀況來給自己定位,不能沒有自己的復習方案,等老師推一下,自己才走一步,老師沒有書面作業(yè)我就可以睡覺了,(我們有同學到這個時候了,每個星期抱著電視、電腦、手機不松手,我問:你真能玩得開心?你難道一點都不著急?你太會享福了。。┪覀兿M蠹以诟挥嗟臅r間里,要對同類問題注意歸納比較,把知識學活,才能適應新課程下中考的改革,可隨時向老師提出自己在復習或做習題過程中遇到的問題,這樣既能最快、最準確地解決問題,又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況,及時調整復習內容和復習節(jié)奏。只有這種師生的互動與合作,才能提高備考的效率。在學習中、考試中,不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄,放棄自己!

  3.與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源,所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產生一個錯誤的保守思想,不愿與同學交流、溝通,生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中,難以調動自己的激情,在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此,與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法,不僅可以收獲學習上的樂趣,而且可以擁有一個良好的人際交往圈,消除了大考前的緊張和壓抑。更何況,中考不是就我們幾個人競爭,要放眼全市!他山之石可以攻玉,只有互相幫助,才能形成一個具有競爭意識的團隊,你追我趕,才能更有效地提高成績。

  4、認真作好化學實驗考試的準備工作。今年的實驗考試,是要按30分計入中考總分的,我們可以算一筆帳:是背好10個實驗需要的時間多,還是在中考中得到30分需要的'時間多。只要我們熟記實驗步驟,抓好模擬測試,我們是一定能取得好成績的。

  四、緩解學習壓力的方法

  1、問心無愧。正確面對中考競爭,它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個,需要我們全力以赴,但它遠不是生活的全部。做到我努力,我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學習,效率也會好的。

  2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距,給自已定一個補救的方案,抓住有限的時間,一步一步,踏踏實實地趕,最終會趕上來的。

  3、互相幫助。主動與同學溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。

  4、樂觀向上。學會正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂觀會增強你的判斷力,這是人們常說的好運的根源。

  5、堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會讓你提高學習的效力。

  我想:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,這僅存的60多天,正是我們寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻,初三一年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷切期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。

  真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光,相信自己的實力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運。最后,我要送同學們幾句話:

  選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

  選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;

  選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的勝利永遠屬于不斷攀登的人!

三年級演講稿 篇4

  你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩。他高高的個兒,身材略有些“發(fā)!保糁粋毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一張紅紅的嘴巴,能說會道。這不是別人,而是大名鼎鼎,威風四面的我。

  我叫xx,同學們都覺得我博才多藝,十歲了,在xx學習,現(xiàn)在讀XX。我性格活潑開朗,愛交朋友。另外我還有許多愛好,如打籃球,踢足球、吹單簧管、下象棋、看書等,但我最大的特點是幽默風趣。

  有一次上美術課,內容是畫水粉畫。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上畫著。下課時,一幅精美的水粉畫誕生了。我越看越有味兒,拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊,驕傲地對他說:“孟令昊,怎么樣?我的畫好看吧。”孟令昊說:“對太美了,絕對的`大師水準!”聽了他的贊美,我更高興了,開始自我陶醉起來了。

  當然,人無完人,我也有一些缺點。比如有時注意力不集中。將來我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,積極向上。

  我就是這樣一個人,聽了我的自我介紹,你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是***,好時間有限,拜拜!

三年級演講稿 篇5

  在這寒冷的冬天,那朵朵梅花又傲然挺立在這風雪之中,綻放了。它是那么不屈不撓,那么高雅芬芳,使我不禁想起了《梅花魂》一課。

  梅花魂講述了“我”的外祖父對祖國的眷戀之情,而梅花是祖國的`象征。梅花體現(xiàn)了中華民族的精神——不屈不撓。所以,外祖父對梅花的分外喜愛!安还軞v經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!蓖庾娓赶矏勖坊ǎ亲屪约合肽钭鎳臅r候,想到梅花,讓自己保持梅花的秉性。外祖父也有一顆“中國心”!

  中國,文明古國。但被“強盜”們欺負了千年!這都是清政府的腐敗,腐敗呀!中國人民生氣了,東方巨人生氣了。中國人民堅強不屈,頂天立地,終于擺脫了“強盜”的困擾,這就是堅強的“梅花魂”,不屈的“中華魂”!

  你們還記得嗎?英法聯(lián)軍在1860年10月6日那一天侵入北京,把圓明園搶劫一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜。這是中華民族多少人智慧的結晶啊!

  同學們,一個國家如果落后就要挨打,只有祖國富強,民族振興,才不會遭受外來者侵略。我們現(xiàn)在要更加努力學習,把祖國建設的更加美麗,更加富強!成為真正的“中華魂”傳承人吧!

三年級演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  時間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著,轉眼間半年的.時間就已經過去了,我在王老師的帶領下,作文的水平也越來越高,這讓我的學習成績也慢慢的提高,雖然我們班有很多同學,但王老師對我無微不至的照顧和關愛讓我深深難忘,接下來就讓我說說我的學習成果吧!

  每周星期六早上7點30分上課,這一點就讓我徹底的改掉了愛睡懶覺的習慣,然后上閱讀課,我們一進教室就開始認真聽王老師講課,講一會兒,教室里就好像飄滿了知識,就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢,然后下課休息一會兒,再上作文課,有時作文寫的好還能獎勵獎片呢,有人會說,要這些有什么用呢?當然有用,這些還可以兌換東西呢,如文具、玩具、小吃等等,我們都很喜歡。

  除了這些,我們的教室還是書的天下呢。一下課,有些同學就像狼見了羊一樣,要把書里的知識給“吃”完,讓自己越“吃”越大,壯大自己。

  這就是我們可愛的教室,這里讓我們學到知識,獲得快樂,成為永久的記憶。

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