三好學生的演講稿模板匯總7篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的三好學生的演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三好學生的演講稿 篇1
敬的老師、親愛的同學們，大家好
爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求，德智體全面
發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我有足夠的能力可以參加三好學生的評選工作！去年我同時也獲得了三好學生這一稱號，我感謝老師和同學們對我的信任與支持。
我熱愛集體，遵守校規(guī)校紀。經常積極、認真地為班級出板報；并每年都會獲得學校的“禮儀之星、衛(wèi)生之星、愛護公物標兵”的稱號。我踴躍參加學校的各種活動，誠實守信，幫助那些需要幫助的同學，如嚴新語，成嫻霜，王向陽等等。
我熱愛學習，三科主科成績都達到了優(yōu)。上課時，我能積極思考老師提出的問題，思考后大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養(yǎng)我有一個好的性格。不斷擴大我的知識面，還充實了我的課余生活，因此作文成了我的強項，我已經連續(xù)三屆獲得葉圣陶杯、春雷杯的獎項。
我熱愛體育，經常參加各種體育活動，溜冰、乒乓球是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術，長期堅持學習畫畫，經常參加各種比賽多次獲得海淀區(qū)的獎項。
如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優(yōu)異的'成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為班集體和學校爭取榮譽。我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，不辜負老師、家長和同學對我的期待，繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。
如果我沒能獲得“三好學生”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。
此致
敬禮！
三好學生的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是五年級二班，現(xiàn)任中隊長。今天我能夠站在這里，參加這次市三好學生“競選演講，我感到萬分高興。首先我要感謝我老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年來對我辛勤培養(yǎng)，感謝同學們對我?guī)椭?/p>
回顧小學五年來成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈集體榮譽感，老師交代事情我都會好好完成。從一年級到五年級，我一直擔任班干部，在老師信任，同學支持下，我參與班級管理，并已有了一定管理經驗；我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關系較好，熱心助人是我上學以來一大優(yōu)點，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭瑢W，我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話內涵。
我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養(yǎng)成了良好學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校作業(yè)，然后晚飯后積極認真完成課外班作業(yè)。我上課聽講非常專心，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我有自己理想與追求，愛好廣泛，興趣多多。最大愛好就是讀書，從小最喜歡地方就是圖書館，那時總吵著要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上小學一年級開始接觸電腦后，就對電腦產生了好奇與濃厚興趣，四、五、六年級接連在海淀“計算機技能”與“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都愿問個為什么，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎么回答，那只好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養(yǎng)成了閱讀習慣，與書、電腦交上了朋友。
我熱愛體育，積極參加學校組織各種體育活動，堅持長跑運動，并在學校運動會上取得女子百米比賽第三名。
我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來災難時，我立即響應學校號召，為災區(qū)小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。
在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；在家人面前，我是一個品學兼優(yōu)好兒子。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信與支持我同學，仍然認可我能力，只是我努力程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后學習與生活中，做老師好助手，同學好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展好學生，真誠地希望大家投我一票。
謝謝！
三好學生的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛同學們：
大家好！ 我是四年級一班，非常感謝大家給我這樣機會展示自己，我 非常愿意為同學們服務，并從中鍛煉和提高自己。
我尊重老師，見面主動問好，并當好老師小助手，配合老師完 成各項工作；學習上，雖然我不是最聰明，但我是最努力，在班 里我成績名列前茅，課上不亂講話、不做小動作，認真聽講，積極 舉手回答問題；課下我會做好復習、預習，并堅持做到平時作業(yè)晚六 點前完成，周末作業(yè)周五晚上完成；在家里，我很少看電視、玩電腦， 有時間我會看看書，幫父母干些力所能及家務；我愛好廣泛，擅長 跳舞、繪畫、體育，真誠希望同學們支持我，鼓勵我！
其實，我并不完美，也有不足地方，學習上有時馬虎，生活中 有時愛耍小脾氣，但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會 把所說付諸于現(xiàn)實。 老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴一票投給 我！我會發(fā)奮圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學 生，以此來回報大家對我信任。謝謝大家！
三好學生的演講稿 篇4
尊敬的老師：
您好，我是來自雙林小學五年級六班的譚偉志。馬只有跑過千里幫知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。
在小學五年的學習中，我自覺遵守小學生每日常規(guī)，按是完成作業(yè)，課上也積極舉手回答問題。下課主動為集體服務，不計較人得失，關心集體，團結同學。我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取，踏實誠信的作風和表現(xiàn)，贏得了老師和同學的.贊賞。德智體全面發(fā)展一直是我的成長坐標。
通過之前五年的學習，我已獲得以下殊榮：
一，多次獲得校級三好學生；
二，正在參加阿迪達斯杯足球聯(lián)賽；
三，獲得四川省體育展示活動最佳表演獎；
四，獲得雙林小學足球聯(lián)賽四年級組優(yōu)秀成員；五，首屆“雙林杯”英語小報三等獎；
六，第四屆全國小學生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀獎；
七，獲得校級趣味顛球比賽第一名。
與此同時，我還時刻以小學生行為規(guī)范準則嚴格要求自己，積極參加公益活動，關愛他人。
· 20xx年 我把心愛的鋼琴捐贈給蒲江甘溪鎮(zhèn)希望小學，并利用休息時間去給同學們表演鋼琴。
· 20xx年 擔任 學校 圣誕晚會 小主持人
· 20xx年 我又作為成都電視臺 小主持人 主持了魅力星光 首屆校園春節(jié)晚會此外，我還十分熱愛運動，每年我都積極參加學校的運動會，并曾獲得 四年級女子跳高 第一名倘若我能成為“區(qū)三好學生”， 我將會化此榮譽為動力，更加努力的學習和發(fā)展，做一名更加優(yōu)秀的學生！
此致
敬禮
三好學生的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸作為六年級“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這一份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每一個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的'成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校 更加的輝煌、更加的美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
三好學生的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛同學們：
大家好！我是xxx，是咱們x年x班一名普通小學生。現(xiàn)在已是初春季節(jié)，我?guī)е禾鞖庀ⅲ瑧阎有那檎驹谶@里，與大家一起分享作為一名小學生，在班集體中不斷成長快樂！
時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂幼兒園小朋友成長為一個德智體全面發(fā)展小學生，我成長每一步都凝聚著父母與老師汗水，也包含著同學們對我鼓勵與幫助。
我認為申請三好學生，自己具有以下有三個優(yōu)點：
第一個優(yōu)點是認真負責、熱心班集體事務。雖然我個子小，但是擋不住我熱情高。無論學校、班里有什么活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什么事情，我都盡我最大努力協(xié)助老師做好，當好老師小助手。因為老師與家長一直教育我要做一個擁有愛心與集體榮譽感小學生！
第二個優(yōu)點是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校；上課專心聽講，積極舉手回答問題；按時認真完成老師布置每項功課。我熱愛勞動，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。
第三個優(yōu)點是成績優(yōu)異、興趣廣泛。我樂于學習，喜歡學習，在班級成績一直名列前茅，而且能夠主動幫助別人學習，“送人玫瑰 手有余香”，在幫助他人過程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己不足，鞏固自己所學知識；在業(yè)余時間，我大量閱讀了許多課外書籍，增長自己知識才干；在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區(qū)優(yōu)秀獎；我注重鍛煉身體，經常跳繩與游泳來鍛煉自己健康體魄；我還喜歡跳美麗舞蹈、演奏美妙小提琴。。。
當然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中最好，但是我一直在努力追求最好自己。希望老師與同學們監(jiān)督我，與我一起成長進步。假如我能夠被選上，我會更加努力與更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發(fā)展優(yōu)秀學生。
希望同學們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴一票。謝謝大家！
三好學生的演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家早上好。
我在這里想和大家談談我對“三好學生”的理解。新中國建立以來，我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人�！� “三好學生”的概念該是來自于我國的教育方針。對教育方針盡管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們學生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對學習目的地認識。
學習是我們學生的主要任務，這不錯。但要學習，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說：“沒有志向的青年，就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最終必將喪失前程。”有時我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什么?是為了父母的笑顏?老師的器重?個人的面子?考個好的大學?還是找份好的工作?……我認為，小而言之是為了讓我們自己的.人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻。所以我們求知，知識影響著我們，改變著我們，如果我們從高一點的目標上看，或許我們的學習會有更多的收獲。
作為三好生在管理好自己的學習的同時，也要善待周圍的同學。 不要死守著“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學時打聲招呼，在午修時應盡量少說話，為同學創(chuàng)造安靜的環(huán)境。
其次也要有正確的學習方法并加以堅持。在學習過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前，永遠第一，而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當然也要懂得自律，給自己做好時間計劃表，過一天天充實的日子，這些方法其實每一個人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有很多人，光說不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧了有成功的方法并且付諸行動的人。愛因斯坦也說：“偉大起因于平凡的積累，成功來源于細節(jié)的關注�！毕蛑晒εΦ倪^程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著，懷著一種快樂的心境去學習，相信隧道的盡頭一定會有屬于自己的光亮。
對于體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動課、陽光晨跑，則是很好的能夠鍛煉身體的時機，在活動課的跑步結束后，有些同學會選擇上樓去完成回家作業(yè)，這樣做確實能減輕一點回家的負擔，但是在上了七節(jié)課之后，多玩一會兒也是好的。
我們學校的校訓是：陽光、藍天、快樂�；蛟S，學校，就是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
作為被推選的三好學生，我們也會更加奮斗，更加的進取。在今后，無論是學習還是生活，堅持原則，向更好的方向發(fā)展。同時也祝愿我們九中的每一個學生在陽光中成長，奮發(fā)向上。 謝謝，我的講話完了。
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