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走自己的路演講稿

時(shí)間:2024-03-19 14:58:33 演講稿 我要投稿

走自己的路演講稿(通用7篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的走自己的路演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

走自己的路演講稿(通用7篇)

  走自己的路演講稿 1

  大家都知道,有一句話(huà)是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”這句話(huà)看似不正經(jīng),實(shí)則,它是一句很有用的話(huà)。

  在我們身邊,有這樣一群人,他們的身體不健全或有先天性的疾病。然而,只有少數(shù)家庭可以利用他們的錢(qián),去挽回這種局面,改變這些人痛苦的命運(yùn)。但請(qǐng)注意,我說(shuō)的是“少數(shù)”那么,剩下的大多數(shù)家庭中的孩子,就只能默默接受了這殘酷的現(xiàn)實(shí)——?dú)埣病?/p>

  面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),他們中大多數(shù)人選擇封閉自己,因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人異樣的眼光,別人的冷嘲熱諷。他們整天待在自己的內(nèi)心世界里,黑暗,狹小。他們沒(méi)有勇氣給其他人微笑,因?yàn)樗麄兣禄貓?bào)他們的是不屑地眼神和輕蔑的笑?删驮谶@蕓蕓眾生中,就會(huì)有那么些個(gè)特殊的,與眾不同的。

  這些人選擇與現(xiàn)實(shí)反抗,他們不會(huì)理睬別人的閑言碎語(yǔ),不會(huì)在意別人異樣的'眼光,不會(huì)害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。他們相信走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  在“自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹”的那個(gè)時(shí)代,周敦頤選擇蓮,他不愛(ài)牡丹的妖艷,他只愛(ài)蓮的高潔,他不愛(ài)牡丹的富貴,他只愛(ài)蓮的品德高尚。這不就是走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  同學(xué)們,我們的一切都掌握在自己的手中,不要在乎外人的指點(diǎn),因?yàn)樗麤](méi)有你的經(jīng)歷,他不懂你,所以,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!

  走自己的路演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光隨著日夜的更替不斷的流逝,世界也因時(shí)光的流逝有了翻天覆地的變化,在時(shí)光這條漫長(zhǎng)的道路上,有的人正在奮步前行,有的人卻在途中便停止了腳步。

  曾經(jīng)一位女士說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。我們也還曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。但是,我們要是沒(méi)有行動(dòng),又怎能在廣闊的土地中踏出自己的路,又怎能在路上張燈結(jié)彩讓它擁有蠟燭的`光芒,照亮我們繼續(xù)前行到我們輝煌的未來(lái)?

  對(duì)于過(guò)去,我們還沒(méi)來(lái)得及去珍惜它,便悄然逝去,但是對(duì)于未來(lái)這條未知的道路,我們卻還有大量的時(shí)間去掌握好自己走出它的特色,不留遺憾。

  我的未來(lái)路,不管它是彎曲還是筆直,我都會(huì)頭頂蒼天,腳踩大地,氣宇軒昂的前行。我不會(huì)害怕它有多少險(xiǎn)阻,因?yàn)槲疑钌畹挠浀敏斞赶壬囊痪湓?huà):上人生的旅途罷,前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人前面才有路。

  我的未來(lái)路,正緩緩的從我的腳底流過(guò)。每一分每一秒,我都在為自己的未來(lái)奮斗,即使在閉著雙眼的時(shí)候,因?yàn)槲覔?dān)心遺漏某一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。雪萊說(shuō)過(guò):冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我正是憂(yōu)慮還沒(méi)賞完此時(shí)的雪景,春便將那一片純潔的白拂成了新生的綠。

  未來(lái)的路上,一切都是未知的,沒(méi)有人會(huì)想到他下一秒會(huì)在哪。在未來(lái)的路上,我們會(huì)有痛苦,也會(huì)有歡樂(lè),契科夫說(shuō)過(guò):受到痛苦,我就喊叫,流眼淚。但我不這么認(rèn)為,即使我們痛苦,我們也應(yīng)該微笑,但那不是逞強(qiáng),那是人活著的最終意義,以微笑面對(duì)前行的痛苦。

  走自己的路演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人一生的軌跡就像是在一條路上前行,有的人也許一出世就是一條星光大道,而有的人也許是一條山間小道。然而,不管怎樣的一條路,都不可能決定你的未來(lái)的前行方向,但你現(xiàn)在前行的方向卻可以決定你以后要走的路。

  路在眼前,我們要勇敢的前行。在通往成功的路上,我們要勇敢的往前走,只要邁出這第一步才會(huì)有接下來(lái)的路。1917年,當(dāng)俄國(guó)十月革命給我們送來(lái)馬克思主義時(shí),中國(guó)勇敢的邁出了第一步,正因?yàn)檫@第一步,中國(guó)才有了現(xiàn)在的中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才有了現(xiàn)在的燦爛與輝煌。我們的人生亦是如此,我們都不知道以后的路是怎樣的,所以我們要勇敢的前行,我們要勇于嘗試,你不邁出就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道路是什么,更不會(huì)知道前行的路上有什么。

  路在腳下,我們要堅(jiān)強(qiáng)的前行,人生路途中,或許艱難險(xiǎn)阻,或許命途多舛,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的前行。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,從小父母就離開(kāi)了他,年幼的他只能靠賣(mài)報(bào)為生。貧困的生活并沒(méi)有讓他放棄自己的夢(mèng)想,反而使他更加熱衷于發(fā)明。然而,他不畏艱辛地發(fā)明創(chuàng)造,一千次的失敗不能說(shuō)明什么,一萬(wàn)次的失敗不能說(shuō)明什么,是這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力成就了他,讓他被譽(yù)為“發(fā)明大王”,聞名世界。這并不是只有愛(ài)迪生一個(gè)人,還有雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家貝多芬,命途多舛,他憑借著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》,雙耳失聰?shù)娜四軐?xiě)出這樣偉大的曲子是多么的艱難。人生就是陌生的征程,它需要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)支撐。因此,不管路的'前方會(huì)迎來(lái)什么我們都要堅(jiān)強(qiáng)的前行!

  路在遠(yuǎn)方,我們要持之以恒的前行。路有很多條,路也有很長(zhǎng)。我們只有打著不放棄,持之以恒的旗號(hào)才能走到路的盡頭,那也是你走向成功的標(biāo)志。明朝卓越的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,花了自己大半輩子的時(shí)間去研究醫(yī)學(xué)才編寫(xiě)出了藥物學(xué)巨著《本草綱目》,《本草綱目》也被譽(yù)為“東方藥物學(xué)巨典”成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶,流芳百世。還有一位我們很熟悉的人――馬克思,他用畢生的心血才留下了全世界聞名的哲學(xué)理論:馬克思主義哲學(xué),至今它都在影響著我們。沒(méi)有持之以恒的精神,怎么可能會(huì)寫(xiě)出這樣的著作,也正因?yàn)檫@種精神才讓他們發(fā)光了。人生途中也應(yīng)是如此,沒(méi)有持之以恒的精神你就不會(huì)一直前行,也到不了夢(mèng)想的彼岸,也不會(huì)走向成功。路很長(zhǎng),我們要持之以恒的前行。

  每個(gè)人的命運(yùn)都掌控在自己手中,每一個(gè)人腳下都會(huì)有一條通往成功的路。每個(gè)人的人生不同選擇不同,就像前行的方向不同路不同,但我還是要告訴你,不管什么路都需要有勇氣,堅(jiān)強(qiáng),持之以恒的前行才能到達(dá)成功的彼岸。

  走自己的路演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不知在座的諸位是否感覺(jué)到:如今,我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì),喧囂紛擾復(fù)雜,充滿(mǎn)機(jī)遇而又無(wú)處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、文化觀(guān)正在不斷調(diào)整和更新。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對(duì)于金錢(qián)的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)”。所有所有的這些對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對(duì)我們這些正在讀書(shū)的中學(xué)生來(lái)說(shuō),一切充滿(mǎn)了新鮮感,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。

  久未見(jiàn)面的同學(xué)來(lái)看我,見(jiàn)我書(shū)桌上一堆的教科書(shū)與復(fù)習(xí)資料,驚訝地問(wèn):“怎么?你還真的想好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)大學(xué)啊?現(xiàn)在的知識(shí)沒(méi)有用了,現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?趁早出來(lái)學(xué)做衣服,將來(lái)開(kāi)個(gè)服裝廠(chǎng),也能成為百萬(wàn)富翁的。”面對(duì)這一連串的質(zhì)問(wèn),我感到無(wú)語(yǔ)以答,F(xiàn)在,特別是在我們農(nóng)村,不讀書(shū)似乎成了一種時(shí)尚。十五、六歲就進(jìn)廠(chǎng)賺錢(qián),好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種困惑:如果人人都不讀書(shū)了,那社會(huì)會(huì)變成一個(gè)什么樣子了呢?也許書(shū)本外面的世界很精彩,可是我卻很無(wú)奈。不是我不明白,是這世界變化實(shí)在快。面對(duì)和我同年的孩子每年年底都可以拿回兩萬(wàn)多元的現(xiàn)金了,我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。

  我陷入了對(duì)自己的反思之中:我的'路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對(duì)嗎?回顧自己走過(guò)的路,雖然平淡,但我覺(jué)得充實(shí);學(xué)習(xí)雖然很辛苦、枯燥,但我卻找到了樂(lè)趣;生活雖然清貧些,但那些教科書(shū),那些復(fù)習(xí)資料卻給了我無(wú)窮的精神慰藉。我明白了,我的路沒(méi)有錯(cuò),我的選擇是對(duì)的,我沒(méi)有失去自己的精神家園。是的,我們生活在一個(gè)變革的社會(huì),而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大人們?cè)谧h論分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多人把金錢(qián)看得比知識(shí)重要,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì),一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì),一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在完善成型之中,許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門(mén),我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們。事實(shí)上,沒(méi)有文化知識(shí),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì),一定是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化分工的社會(huì),對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,如果在那個(gè)時(shí)候你是一個(gè)文盲,如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,付出較大的努力,那么在激烈競(jìng)爭(zhēng)中你就站不穩(wěn)腳跟,你就會(huì)干不下去了。所以,為了適應(yīng)變化的社會(huì),我們不但需要學(xué)習(xí),我們還需要不斷地更新知識(shí),掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受未來(lái)的困難和失敗。也許現(xiàn)在我們沒(méi)有收入,生活暫時(shí)還要依賴(lài)父母,但是如果要我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),不顧將來(lái)地只為了追求金錢(qián)而盲目失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我真心有不甘!將來(lái)的社會(huì),更需要那些有知識(shí),有技術(shù),有能力的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力,用知識(shí)和智慧去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,而不是片面地追求享受。

  如今,我已不再感慨“何處是歸程,長(zhǎng)亭更短亭”,也不再去羨慕那些棄學(xué)賺錢(qián)的同學(xué)們了,我覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會(huì)走下去的。朋友們,走你自己的路吧。

  走自己的路演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  路是行的結(jié)果。行,是一個(gè)過(guò)程。

  也許你的路充滿(mǎn)曲折;也許你的路泥濘難行;也許你的路跌宕起伏。但那又何妨,只要有一顆行走的心,即興即出發(fā)。

  這里,北風(fēng)呼嘯,頂上黑壓壓的云好似近在咫尺。一種無(wú)形的凄涼與寒冷籠罩在這里,籠罩著這沼澤地中前行的軍隊(duì)。他們身上的軍大衣已經(jīng)很舊很破了,上面的補(bǔ)丁一摞疊著一摞。饑餓與寒冷盤(pán)踞在心頭,揮之不去。這里,是危險(xiǎn)的沼澤地,他們每走一步,都必須小心翼翼,因?yàn)橐坏萑肽酀糁校阍贌o(wú)生還的可能。不知是倦意滾滾襲來(lái)還是體力不支,一位戰(zhàn)士一腳踩入了泥濘中,然后他的大半個(gè)身子瞬間被泥土淹沒(méi)。突如其來(lái)的寒冷讓他頓時(shí)清醒,他掙扎著,揮舞著雙手。但是他身旁的伙伴都無(wú)能為力。不消兩分鐘,他便已被泥濘生吞活埋,除了漫天回蕩的呼聲與瑟瑟的寒風(fēng)之外,再無(wú)其他。戰(zhàn)士們?yōu)樗⒘艘粋(gè)簡(jiǎn)單的衣冠冢后,踏著這條揮灑了無(wú)數(shù)汗水和熱血的路繼續(xù)前行。不同的是,每個(gè)人心里又多了一份堅(jiān)毅的信念。

  春雨連綿,腳下的路早已泥濘不堪。深深淺淺,大小不一的腳印烙在路上。一路走來(lái),無(wú)數(shù)的坎坷與曲折被他們踩在腳。現(xiàn)在,他們已經(jīng)來(lái)到了這里?鐵索橋,這是黎明前最后的黑暗、長(zhǎng)征路上的最后一道關(guān)卡,勝利在橋的另一端、路的盡頭向他們招手。這是最后一搏,能否走到終點(diǎn),全憑心中的信念。一股無(wú)畏與堅(jiān)定的熱流暖遍全身,他們緊緊握住手中的武器,昂揚(yáng)地踏上橋邊的戰(zhàn)場(chǎng)。

  終于,在槍林彈雨中、在激情澎湃的流水聲中,橋不在是路途中的坎、河水不再是駭人的猛獸。一切的.一切,在黎明曙光的照耀下金燦輝煌。

  在崎嶇的巖石路上走了一千多個(gè)日夜后、在泥濘的山路上走了一千多個(gè)日夜后、在灑滿(mǎn)同胞熱血的長(zhǎng)征路上走了一千多個(gè)日夜后,他們帶無(wú)數(shù)的信念、踏激昂的步伐走向閃閃發(fā)光的勝利。

  也許你還在抱怨你的荊棘遍布,還在抱怨你的路上泥濘不堪,還在抱怨為何別人的路上鮮花盛開(kāi)而自己的路黝黑無(wú)華。但請(qǐng)堅(jiān)信無(wú)論如何,你的路只有在行走中才能到達(dá)。

  再長(zhǎng)的路,一步一步也能走完;再短的路,邁不開(kāi)雙腳就無(wú)法走完。

  路,是行的結(jié)果。

  即行,即出發(fā)。

  走自己的路演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  天色昏暗,細(xì)雨延綿,我撐著傘獨(dú)自穿梭在紅磚蓋的老樓里,茫然四顧,何去何從,我不知,我在原地徘徊不定,時(shí)間開(kāi)始變得不那么快,好像走進(jìn)一場(chǎng)節(jié)奏緩慢的老電影里。

  細(xì)小的光線(xiàn)越來(lái)越亮,睜開(kāi)眼,我便到了南山腳下。午后暖和的陽(yáng)光灑在我身上,這里早已沒(méi)有了春日時(shí)節(jié)百花爭(zhēng)艷的繁榮景象,草都枯黃了,漫山遍野卻只有菊花還有爛漫的開(kāi)著。白色的.花瓣慵懶的散開(kāi),靜靜的沐浴在陽(yáng)光下,不在春季與百花爭(zhēng)寵,而愿在蕭索的秋季獨(dú)自綻放。這樣一種清心,著實(shí)難能可貴。分花拂葉扛鋤而來(lái)的是陶淵明,他棄官歸田,不為五斗米而折腰,而愿在荒草間種豆鋤苗,其實(shí)他也抱有一種安守低處的清心,不浮、不急、不艷、不爭(zhēng)。不是自甘墮落,不是遭了擠兌,選擇退守也是一種姿態(tài),是看今帆過(guò)盡后淬出來(lái)的那一點(diǎn)智慧,就像菊花,悄然吐進(jìn)體內(nèi)的芬芳,即使是后來(lái),落葉歸根,也應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔。

  身邊的景物在飛速的變化著,周?chē)黄!^D(zhuǎn)眼間,我便到了唐朝,國(guó)都長(zhǎng)安街道熙熙攘攘、熱鬧非凡,我不禁想看看在這盛唐駐腳的李白。那個(gè)自信“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的李白,那個(gè)失意,道出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,而后又能道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的李白。于是我便在這擁擠的街道去尋找他的身影。

  當(dāng)我找到他時(shí),已是夜晚了,此時(shí),他正坐在院里的石桌上,剛得知被貶了,我不免有些擔(dān)心,這都要貶了,為何還如此坐懷不亂。望著這圓月,他坐了很久,他忽的吐了口氣,從石椅上欠身,拍了后下擺“如此甚好,如此甚好啊,哈哈哈,怎奈得屈腰向要?jiǎng),我輩豈是蓬蒿人!”他哼著曲子從月下隱去,隨之一起的是他眼里的灼灼生輝的傲然。我望著他離去的背影,步子穩(wěn)健、輕俠如風(fēng),一路的豪氣與瀟灑,不是被逼,不是無(wú)可奈何,只因他想,如是而已。李白,活的恣意,笑得灑脫。

  李白的睥睨,陶淵明的低眉,截然不同的兩種態(tài)度,兩種不同的歸路,但他們活的真實(shí),笑的灑脫,活出了自我,在自己選擇的道路上散發(fā)出自己的光芒,耀眼也好,微弱也罷。

  細(xì)雨綿延,我撐著雨傘走出了紅磚樓拼湊出來(lái)的小巷,漸漸的,雨停了,我駐足,仿佛能聞到雨后樹(shù)葉的氣味,和山茶花還殘留著雨滴的涼意。路,綿延天際;我淡笑前行。

  走自己的路演講稿 7

同志們,朋友們:

  您們好!

  不知在座的諸位是否感覺(jué)到:如今,我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì),喧囂紛擾復(fù)雜,充滿(mǎn)機(jī)遇而又無(wú)處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、文化觀(guān)正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對(duì)于金錢(qián)的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)”。所有所有的這些對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線(xiàn)上奮斗的年輕人來(lái)說(shuō),一切充滿(mǎn)了新鮮感,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。

  久未見(jiàn)面的同學(xué)來(lái)看我,見(jiàn)我書(shū)桌上一堆科研資料,驚訝地問(wèn):“怎么你還在那個(gè)研究所呀,現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來(lái)?怎么不想著跳槽?”面對(duì)這一連串的詢(xún)問(wèn),我感到無(wú)語(yǔ)以答。現(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚,年輕人不安心本職工作,千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專(zhuān)業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來(lái)做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無(wú)奈,不是我不明白,這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國(guó)熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。

  我陷入了對(duì)自己的反思之中:我的路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對(duì)嗎?回顧自己走過(guò)的路,雖然平淡,但我覺(jué)得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂(lè)趣;生活雖然清貧些,但那些書(shū)籍,那些科學(xué)著作卻給了無(wú)窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒(méi)有錯(cuò),我的選擇是對(duì)的,我并沒(méi)有失去自己的精神家園。

  是的,我們生活在一個(gè)變革的社會(huì),而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”,分配不均、腐化的現(xiàn)象還大量存在,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì),一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì),一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成過(guò)程之中,許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門(mén),我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專(zhuān)業(yè)去從事自己并不擅長(zhǎng)的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì),一定是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化分工的社會(huì),對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,在這個(gè)問(wèn)題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長(zhǎng)以及興趣、愛(ài)好,朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,付出較大的.努力,這樣才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì),我們需要不斷地更新知識(shí),掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件,應(yīng)該首先把專(zhuān)業(yè)搞好,而不是大家都爭(zhēng)先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些,生活暫時(shí)差一些,但是如果要我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢(qián)而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場(chǎng),更需要我們科技戰(zhàn)線(xiàn)上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富,而不是片面地追求財(cái)富。所以,我覺(jué)得在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海,而且下海并不意味著跳槽,應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。

  如今,我已不再感慨“何處是歸程,長(zhǎng)亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會(huì)走下去的。

  朋友們,走你自己的路吧,謝謝大家。

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