勵(lì)志演講稿范文(集錦15篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講稿范文1
朋友們:
今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前,那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——工作總結(jié)就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!
于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路?墒牵沂ブX的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的`刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!
然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
勵(lì)志演講稿范文2
各位指導(dǎo),各位同志:
大家好!
我叫xx-x。今天很榮幸參加公司組織這次演講,讓我在這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自我,我希望今天通過我的演講能和大家啟到一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),互相共贏。
首先:講贏在xx
贏,故明思意:成功,強(qiáng)者。在某一種方面才能是最強(qiáng)的表現(xiàn),我如今有幸成為xx公司總經(jīng)理助理兼物業(yè)部經(jīng)理,這就算是贏嗎?錯(cuò),在我工作中有一句話“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我認(rèn)為只要不斷去努力,不斷去學(xué)習(xí),就算沒有到達(dá)你所需要的目地,但你贏得了工作經(jīng)歷,贏得了尊重,xx公司已經(jīng)成立XX年了,由原來的雅潔仕到今天的xx,由原來公司缺乏10人,到如今的上百名工作人員,我不敢說這是公司輝煌的業(yè)績表現(xiàn),但有一點(diǎn)足可以證明,工資原400到今天的上千元和各項(xiàng)待遇、保險(xiǎn)。
從一名普通的保潔員到今天的xx公司經(jīng)理,還有很多經(jīng)失業(yè)下崗職工的一份工作,是xx公司給予我和大家的就業(yè)時(shí)機(jī)和展現(xiàn)的平臺(tái),因此我覺得這比輝煌更重要。這么多年是xx公司在影響我,確切的說是指導(dǎo)在影響我,在我人生最重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,從這里我學(xué)會(huì)了什么珍惜、什么感恩、什么是成功。
讓我在xx公司一步一步走到今天,可以說:不是什么xx公司的豐厚的待遇影響我在這里工作,而是xx公司各位指導(dǎo)的親和力,感染力,以及公司員工的凝聚力,能讓我一直在這里,發(fā)揮我的`工作才能,青春我都獻(xiàn)給了xx,同樣xx公司也在陪伴著我的青春漸漸邁向更高一層。一件一件工作服在變化,胸卡在一個(gè)一個(gè)變化、唯有這份執(zhí)著,對工作這份情沒有變,雖青春不在有了,但我用青春去換了我今天在xx公司的成長,我怨無悔,我就是在xx公司最富有的人,不是權(quán)限,不是地位,而是邁向成功的經(jīng)歷“我就是贏”愛拼才會(huì)贏!我相信,只有去努力,不斷學(xué)習(xí),積累經(jīng)歷,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,才能算贏得一份工作,還不算什么成功,有一句話一直鼓勵(lì)我!“陶罐在太陽底下永遠(yuǎn)是陶罐,而經(jīng)過高溫?cái)?shù)次烘烤,才能成為精巧的陶瓷”不經(jīng)過挫折與失敗,一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷積累,不會(huì)成功,不會(huì)是強(qiáng)者!贏!我要贏得漂亮,贏!我首先要贏過我自己,不斷的挑戰(zhàn)我自己,要在xx公司贏得一種幸福成就感。謝謝!
勵(lì)志演講稿范文3
尊重的老師、同學(xué)們:
大家好!
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成績都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》著名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦研究,使鎢絲成為光明的使者。因而可知,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。具有明確的`目標(biāo),讓人更容易成才。理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。有人會(huì)問,我們刻苦學(xué)習(xí)的終究目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中凝聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛苦操勞支持起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永久的恩人。”
同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí)!弊屛覀兣W(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,由于,給自己的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!
勵(lì)志演講稿范文4
曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的'前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對社會(huì)有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力,為將來的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與托起明天旭日,扛起中國脊梁。
勵(lì)志演講稿范文5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨(dú)木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無選擇!
一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長路,最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運(yùn)的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。
我們市高中的莘莘學(xué)子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自。何覀兪欠裾嬲龏^斗過呢?我們曾經(jīng)對時(shí)間的緊迫毫無察覺,高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天,到了高三又認(rèn)為高考考場能靈光一現(xiàn)。有的同學(xué)對高考不以為意,認(rèn)為未來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運(yùn)的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學(xué)認(rèn)為自己能力超強(qiáng),不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的'危險(xiǎn)。
是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會(huì)的一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對父母負(fù)責(zé),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;對老師負(fù)責(zé),感激他們的諄諄教誨;對學(xué)校負(fù)責(zé),感恩它為我們提供的一切;對祖國負(fù)責(zé),振奮民族振興中華!
奮斗不是口號(hào),它需要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學(xué)大師。
奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽(yù)世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅(jiān)持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟(jì),才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!
一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖海枯石爛,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日!币话倌旰螅(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。
同學(xué)們,請牢記:現(xiàn)在,除了奮斗,我們別無選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當(dāng)奮力拼搏,為己爭先,為校爭榮,為國爭光!
勵(lì)志演講稿范文6
大海因?yàn)閾碛胁,才更顯壯麗;樹木因?yàn)槔斫庥甑南炊Y,才更顯蒼翠;而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖,才多了幾份感?dòng),幾份堅(jiān)強(qiáng)……于是,要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,勇敢的對它說“不”!
當(dāng)你一個(gè)人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí),偏偏又遇上了“大雨”,腳下的路變得越來越艱難,你望了望遙遠(yuǎn)的前方,又看了看身后已朦朧了的歸路,你會(huì)做怎樣的選擇是坐在地上失聲大哭還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步——一個(gè)選擇決定著你是否成功。
在挫折面前,如果你選擇的是前者,那么你就會(huì)看見挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的膽怯。但,如果你慶幸的'是你的選擇是后者,那么挫折便于工作會(huì)躲在黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。所以,在挫折面前,用你最堅(jiān)強(qiáng)的笑容去打敗他,讓他在你陽光般的微笑中消亡。
保爾的堅(jiān)強(qiáng),海倫.凱勒的執(zhí)著,以及魯賓遜的樂觀,以往一次次的感動(dòng)你我,也是他們告訴世人“給挫折一個(gè)微笑,給自我一個(gè)機(jī)會(huì)”的真理。
應(yīng)對特奧會(huì)中那些賽場上的英姿,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功,你是否感動(dòng)于這些在日常生活中看似不起眼,甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢?zé)o論偉人還是平凡的人,都不應(yīng)當(dāng)屈服于挫折,相信在人生的路上,你會(huì)登上屬于你自我的山峰。
在挫折面前,你那揚(yáng)起的嘴角,自信的眼神,以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”,都會(huì)讓你的明天披著光輝在前頭號(hào)等你。
于是……
相信你的選擇是,在“雨”中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步!
勵(lì)志演講稿范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的`事推到了明天所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)椋?/p>
越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候,沒有人會(huì)問:是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。
面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
勵(lì)志演講稿范文8
時(shí)間來得快,去得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。人生短短數(shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功,登上人生的巔峰,談何容易?你想要成功,可是你有成功的資本嗎?想要成功,珍惜時(shí)間必不可少。每個(gè)成功人士的背后,往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
世界上偉大的.發(fā)明家愛迪生曾說過:“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了!睈鄣仙鷰缀醢旬吷木Χ纪斗诺綄(shí)驗(yàn)室,在一次做實(shí)驗(yàn)的過程中,愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然后他埋頭之后干自我的事,過了好一會(huì)兒,助手還在測量燈泡的周長,斜度,于是說:“時(shí)間啊,時(shí)間啊,怎樣浪費(fèi)這么多時(shí)間呢!”愛迪生走過去,拿起那個(gè)燈泡,往里面斟滿了水,于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時(shí)間的觀念,值得我們后人學(xué)習(xí),他對時(shí)間這種絲毫不放過的態(tài)度成就了他如今發(fā)明大王的稱號(hào)。
人生猶如時(shí)間一樣,不在于走的快,而在于走的準(zhǔn)。孤帆遠(yuǎn)影在海上無端的飄零,我們必須找準(zhǔn)方向,不能浪費(fèi)那些不必要浪費(fèi)的時(shí)間,找方向,方為惜時(shí)之道。我們已經(jīng)踏入初中生活。學(xué)習(xí)量在不斷增大。所以,我們更應(yīng)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。
勵(lì)志演講稿范文9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”
馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的`生活,不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后,用一幅對聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。
謝謝大家。
勵(lì)志演講稿范文10
各位老師,同學(xué):
大家下午好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的.信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑剑溉辉鎏砹肆α。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。讓我們一起朝目標(biāo)遠(yuǎn)航吧!
勵(lì)志演講稿范文11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光。
坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的.女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來路上時(shí),我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠(yuǎn)陪著誰。
我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷场D且豢涛也琶靼,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見,便無法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。
我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì),方可知其中的奧妙。
這一路,時(shí)有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。也許你會(huì)感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì)覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。累了,有長著青苔的石塊給你休息?柿,有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
只要勇敢,只要努力,明天才會(huì)變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來,給自己一份無悔的青春吧!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿范文12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女半輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊,時(shí)間都去哪兒了,父母的時(shí)間都去哪兒了,還不都是為了我們、為了我們的家而消耗殆盡。
在小時(shí)候,父母更是對我們呵護(hù)備至。摟在懷里怕我們熱了,含在嘴里怕我們化了……我們一生病,父母就焦急地帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生,幾乎不惜一切代價(jià)要把我們的病治好;每當(dāng)我們受傷或摔倒,父母甚至?xí)ゴ蚰切┦刮覀兯踊蚴軅臇|西,還會(huì)不停地安慰我們:“別哭了,別哭了,吹一吹,吹一吹。”然后仔細(xì)地吹我們的傷口,這樣,我們就會(huì)馬上停止哭泣,真是神奇的愛!長大后,父母對我們的愛依舊不減。然而,我們卻開始煩他們的關(guān)愛,認(rèn)為他們太多管閑事,完全忘記了父母對我們的一片苦心。這可是非常不正確的,但這也是不可避免的。所以,我們還是要及時(shí)給予父母應(yīng)有的愛。
記得有一次,我正在小區(qū)的雙杠上玩,一腳踩著一根單杠。突然,不知是腳抽筋了還是腳滑了,我從雙杠上摔了下來,大腿被地上的尖物給劃開了一個(gè)口子,我顧不上傷口的疼痛,立馬向家跑去,因?yàn)榧依,有我最親愛的正在做晚飯的爸爸媽媽。
終于到了,我猛地大力地敲著我家的門,我媽好像也知道有什么大事發(fā)生,顧不上鍋里的.飯菜。馬上跑過來開門,這就是傳說中的“母子同心”吧。當(dāng)她看到我的時(shí)候,嘴巴幾乎張成一個(gè)“O”形,我感覺那足夠塞下一整個(gè)蘋果。但她什么也沒說,立馬把爸爸叫了過來,然后,我爸爸和我媽媽抱著我焦急地向附近的醫(yī)院跑去,而我全神貫注地盯著他們頭上的汗水,一股奇妙的愛涌上我的心頭……
那一天,時(shí)間過得飛快,我感覺爸媽老了許多。但我知道,他們的時(shí)候早已兌換成對我們的愛!
勵(lì)志演講稿范文13
尊敬的老師:
花季,既是一個(gè)極具誘惑力的季節(jié),又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活錯(cuò)覺,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的自由,一份思念的遐想。于是,天真純潔的我們充滿著活力與夢想,向著這樣一個(gè)燦爛的青春季節(jié)進(jìn)擊。
曾幾何時(shí),站在高高的山頭,大聲喊出自己的夢想,聽著山里的回聲默默的給自己鼓勁;曾幾何時(shí),背著雙肩包在校園里徘徊不知所措,卻突然擬定一份計(jì)劃而加快步伐,洋溢著笑容從風(fēng)中走過,單純而堅(jiān)定;曾幾何時(shí),凝視著對方的雙眼,承諾要為彼此努力,共同進(jìn)入同一所大學(xué)……曾經(jīng)的身影在夕陽下拉的很長,在樹上刻下自己的名字,那一幕的激動(dòng)便無法忘懷。說不清花季是什么,只知道它令我們忘情的笑過,哭過,感動(dòng)過。也許平淡無奇的世界使我們感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓我們備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,卻發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的花季中,一切都像是透明的,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,發(fā)覺青春的生命在靜靜延伸。
時(shí)間在流逝,看得見同桌以前那漂亮的大眼睛,因奮斗而日漸浮腫;聽得到教室以前的歡聲笑語變成了書寫的沙沙聲;聞得到同學(xué)為備戰(zhàn)期末的`緊張氣氛。但即便如此又如何?花季在綻放,少年在拼搏。即使我們可能會(huì)失敗,會(huì)受傷,但這不會(huì)擊退我們?nèi)绾3卑愕牟磺男。青春,曾令我們肆無忌憚,暢然釋懷,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟。但現(xiàn)在我們唯有執(zhí)著,才能贏來屬于自己的驕傲。
花季的生活,是一幅絢麗的畫卷;花季的情與義,是一塊無暇的寶玉;花季的夢想,是我們將用生命去捍衛(wèi)的誓言。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿范文14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
聽,小溪正哼著優(yōu)美的旋律;看,小溪正急速而不顧一切地往前沖。時(shí)間正如這溪流,奏出的樂曲時(shí)而高時(shí)而低,似一支離弦之箭,在眼前一晃而過,卻帶走一片光陰……
花開花落,四季飄過,而我在這流逝的時(shí)光中長大了,一晃,我已坐在六年級(jí)的教室中。想想從前,我興奮地進(jìn)一年級(jí)教室,激動(dòng)地看著六年級(jí)大哥哥大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,鄭重地在國旗下宣誓……那一幕幕,我如今還歷歷在目,好似昨天才發(fā)生過的一般,是如此清晰。坐在教室里的我,抬頭仰望那片被打翻了的藍(lán)墨汁,不禁低頭感悟:同是一片天,可時(shí)間的腳步真快啊!再次抬眸,我出神地凝望那藍(lán)透了的天,霎時(shí),記憶深處的那些花,那悠長的`往事在姹紫嫣紅間纏繞,一張張燦爛的笑容,一陣陣爽朗的笑聲,立即浮現(xiàn)在腦海里……
那是個(gè)夏季的尾聲,剛?cè)胍荒昙?jí)的我們,玩性依舊很大,一聽誰要去小溪邊玩耍,大家都嚷著要去,于是,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍便出發(fā)了。才走沒幾分鐘,不知道是誰先說了句:“誰先到小溪那邊,誰就是第一!”話音還沒落下,他便以迅雷不及掩耳之勢帶走一陣風(fēng)沙。大家個(gè)個(gè)都不甘示弱,拿出比賽時(shí)的速度,追了上去。沒一會(huì)兒,大家都到達(dá)了小溪邊,個(gè)個(gè)坐在地上大喘著氣,吵著要水喝。突然,有一個(gè)人一下子站起來,慢慢地走到小溪邊,彎下腰去,雙手捧了一把水,然后毫不猶豫地往自己臉上潑去。隨后,又捧起一把水,不管三七二十一就往后面人的臉上潑去,被潑的人頓時(shí)滿臉不滿地沖到小溪邊,用手盛滿滿一把水,然后也是“嘩”一下向那人潑去。大家見了這一幕,也開始活動(dòng)活動(dòng)自己的筋骨,一把水潑到誰就和誰開始打起了水戰(zhàn)。我先慢慢挽起褲腳,然后也奔向那清澈的小溪,將一把把水潑向四面八方……
一剎那,笑聲,水聲自然地交織在了一塊,形成了一張歡樂的大網(wǎng)……
時(shí)光流逝得極快,我就這么無奈地看著它在我指尖流過,突然,心中油然而生出一個(gè)問題:時(shí)間都去哪兒了?仰頭,祈求得到天空的回答——
天道:上一秒還星光燦燦,一覺醒來,已是艷陽當(dāng)空,幾個(gè)動(dòng)作過去,黃昏已將世界籠罩。時(shí)間都在這晝夜交替的歲月中,一去不復(fù)返……
時(shí)間都去哪兒了?低頭,祈求得到地的回答——
地道:繁花落盡,花開花落,這都是自然規(guī)律,可花的美麗,就美麗在她繁華時(shí)期,是如此絢麗,如此沁人心扉。而當(dāng)她帶著不甘與不舍中墜落時(shí),時(shí)間就在這花開花落的惆悵中流去……
時(shí)間都去哪兒了?
勵(lì)志演講稿范文15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝您,三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年來對我們的無私奉獻(xiàn);謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在了惜別的'十字路口?v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),我們更學(xué)會(huì)了如何做人,如何交往,如何成長。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng),鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì),也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說,沒有高考的人生是不完整的,正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛,不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書山題海,馬革裹尸,有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整,是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?档抡f:你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無愧于心,無論結(jié)果如何,我想我們可以無怨無悔。
同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師,就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候,一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅(jiān)持到底,就一定能夠夢想成真,在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家!
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