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開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿

時(shí)間:2024-10-17 21:41:09 演講稿 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿4篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿4篇

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇1

各位老師,同學(xué)們,

  大家好。

  很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂,面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,我們正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們相比,還有差距,我們肩上的責(zé)任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因?yàn)槲覀冞有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),還有信心。

  此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門(mén),九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè)相隨的。

  有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的.階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。

  身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊,讓希望展開(kāi)翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

  同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我是高一年級(jí)xx班級(jí)的一名學(xué)生,我知道我站在這里發(fā)言的原因,一定是我這個(gè)人熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,我們又重返我們美麗的校園了。同學(xué)們,我們新的旅途又開(kāi)始啦!

  這一次我們的假期漫長(zhǎng),從寒假一直放到了暑假,暑假結(jié)束能夠重返久未來(lái)到的校園,還得感謝我們的祖國(guó),為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生存環(huán)境,將病毒隔絕在外,讓我們能夠回到正軌。不知道大家在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,有什么樣的收獲,我有著非常多的收獲,也有了很大的成長(zhǎng),而這些成長(zhǎng)和收獲讓我有了站在這里與大家分享的勇氣。

  不管過(guò)去的漫長(zhǎng)假期里,我們有沒(méi)有好好利用起來(lái)成長(zhǎng)自己,現(xiàn)在我們都站在同一起跑線上,大家有什么打算呢?我們現(xiàn)在這里有各個(gè)年級(jí)的學(xué)生,也許大家會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的沒(méi)有參考價(jià)值,但不管我們是幾年級(jí)的學(xué)生,我們都是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的.學(xué)生,好好學(xué)習(xí)、天天向上,這就是我們的站在一起的原因。

  不知道在座的各位同學(xué)在這一學(xué)期里會(huì)有什么打算,我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我這學(xué)期的打算吧!作為一名高一年級(jí)的學(xué)生,我還沒(méi)有什么對(duì)于高考的壓力,但這不代表我就可以不用努力。我打算在這一學(xué)期里將自己高中的知識(shí)打牢根基,這樣才可以在到了有高考?jí)毫Φ臅r(shí)候,不用那么緊張!當(dāng)然,在這還沒(méi)有什么高考?jí)毫Φ哪昙?jí)里,我會(huì)多讀一些書(shū),一些好書(shū),多為自己的作文去體驗(yàn)生活收集素材,這樣就可以讓我在高考真正來(lái)臨時(shí),高考最不好把握的作文,不成為拖我成績(jī)后腿的項(xiàng)目。

  也許在座的同學(xué)會(huì)認(rèn)為這和大家沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)我這么說(shuō)正是因?yàn)橛嘘P(guān)系。我想說(shuō)的就是我們來(lái)學(xué)校是學(xué)知識(shí)的,但也是學(xué)習(xí)如何長(zhǎng)大的,作文正是可以看出我們成長(zhǎng)的一個(gè)項(xiàng)目。曾經(jīng)有一位叫做臧克家的詩(shī)人,他正是在作文中寫(xiě)下了一句“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光,但誰(shuí)把幻光看做幻光,誰(shuí)便沉入了無(wú)底的苦!,而這句話正為他敲開(kāi)了清華大學(xué)的校門(mén)。

  大家看,這就是作文的重要,也是我們成長(zhǎng)的記錄。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)之余,能夠通過(guò)文字來(lái)總結(jié)自己的生活和經(jīng)驗(yàn),我們也就有了成熟獨(dú)立的思想,這樣的人不管是學(xué)習(xí)還是做其他事,都一定會(huì)更加順?biāo)臁?/p>

  謝謝大家的傾聽(tīng),我的發(fā)言結(jié)束,愿大家在新學(xué)期里都有好的成長(zhǎng)!

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是七年級(jí)xxx班的xxx,很榮幸作為七年級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。

  小學(xué)時(shí),我就對(duì)xx無(wú)比向往,想象著有一天我會(huì)在金色的陽(yáng)光下,穿著那身靚麗的xx藍(lán),在寬敞美麗的教室里學(xué)習(xí),在綠草如茵的田徑場(chǎng)上奔跑,有學(xué)識(shí)淵博的.老師指點(diǎn),有志向高遠(yuǎn)的朋友為伴……現(xiàn)在,我也成為xx的一員了,我感到無(wú)比地驕傲和自豪。

  來(lái)xx之前,我的內(nèi)心是忐忑的:我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應(yīng)xx的節(jié)奏嗎?

  但是,初入xx,便發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。一進(jìn)校門(mén),高大的教學(xué)樓映入眼簾,濃厚的文化氣息撲面而來(lái),友善的學(xué)哥學(xué)姐熱心地指引著我們。眼前的一切無(wú)不讓我的內(nèi)心有了依靠,有了著落。轉(zhuǎn)眼間,我在江聲已經(jīng)生活一周了,我感受到了班主任老師、科任老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé),感受到了生活老師的細(xì)心周到,也感受到了食堂阿姨的熱情服務(wù),還感受到了同學(xué)們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng),真好!

  今后,我們將在xx大家庭度過(guò)寶貴的三年時(shí)光。我們一定會(huì)珍惜和愛(ài)護(hù)我們的家,自覺(jué)做一名文明有禮的xx人。我們期待自己能在綠茵場(chǎng)上一展雄姿,能在藝術(shù)節(jié)上大放異彩,能在社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中滿載而歸。我們更憧憬:三年之后,我們都能遇見(jiàn)最優(yōu)秀的自己!

 。㈤L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"。七年級(jí)的同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),勇往直前,滿懷信心,去追尋和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

  最后祝我們的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!祝敬愛(ài)的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大xx蒸蒸日上!芬芳滿園!

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇4

諸位師長(zhǎng)、眾位同窗:

  小生這廂有禮了。

  在下利茲土木新生陳一寧,河北石家莊人氏。區(qū)區(qū)不才,于今日代表新生發(fā)言,不勝榮幸。首先,恭祝同窗有緣,于此相會(huì)。同時(shí),謹(jǐn)向?yàn)槲业热雽W(xué)事宜操勞萬(wàn)分的師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)們深表感謝。

  七月流火,八月未央。攜清風(fēng)而自往,踏嫵霞于云上;臨天府之蓉城,詣交大之明堂。城有峨眉巍巍,郫水湯湯;西嶺雪覆,堰引都江。校有蒹葭蒼蒼,白鷺飛翔;荼蘼開(kāi)至,疏影橫窗。漫步于此,在下不敏,卻已聞交大師友溫雅之內(nèi)涵,熱情其風(fēng)貌。醉于此間深處,不由神怡心曠,暢想未來(lái)四歲將度之韶光。

  緣何選擇交大?待我娓娓道知:

  小生自幼習(xí)文,喜讀詩(shī)詞;又受家庭氛圍之耳濡目染,立志工程學(xué)家。及至高考志愿,無(wú)論土木橋梁,交通運(yùn)輸,電氣機(jī)械,信息科學(xué),皆宜我相。而小生所望,不外是一所歷史風(fēng)韻濃厚之工科學(xué)府,圓我文藝工程師之夢(mèng)。

  初聞交大,始于央視報(bào)道之真空管道超級(jí)磁浮新聞;繼而略覽其史,慨嘆不禁。生于山海,便震平津;名揚(yáng)天下,聲隆而今。灌輸文化,亦尚交通;學(xué)攬中外,無(wú)問(wèn)西東:此其我夢(mèng)寐之學(xué)堂也!不由心向往之,繼而詳察其史:

  節(jié)物風(fēng)光不相待,蒼天碧海須臾改。始于1896,歲月沉淀,濯其鉛華;時(shí)間滌洗,熠其光輝。遙觀當(dāng)年,交大學(xué)長(zhǎng)雄姿英發(fā):錢(qián)塘江上,一橋飛亙,揚(yáng)子兩岸,阡陌交通——此為茅以升學(xué)長(zhǎng)嘔心瀝血之杰作;歷史物候,斯人始創(chuàng),氣象科學(xué),盡瘁一生——此為竺可楨學(xué)長(zhǎng)念茲在茲之使命。力矩分配,一鳴驚人,預(yù)應(yīng)力學(xué),于此發(fā)揚(yáng)——此乃林同炎學(xué)長(zhǎng)卓爾不群之偉績(jī);明于水利,治于黃河,實(shí)事求是,獨(dú)愛(ài)真理——此乃黃萬(wàn)里學(xué)長(zhǎng)終身恪守之準(zhǔn)則。茫茫戈壁,人影惶惶,兩彈一星,中華奮強(qiáng)——此為兩彈元?jiǎng)钻惸軐、姚桐斌、吳自良精忠?bào)國(guó)之理想與功業(yè)。又前行,至今時(shí)今日,交大人追慕先賢,亦殷鑒來(lái)者:沈氏理論,翟孫模型,奠大系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)理論之厚基;高速鐵路,磁浮交通,新型城軌,超級(jí)高鐵,領(lǐng)軌道交通技術(shù)研究之前沿。

  有覽乎此,余已對(duì)交大無(wú)比向往。而今日夢(mèng)圓時(shí)分,必不得沾沾自喜,而應(yīng)是汲汲前行:于學(xué)者,精之勤之,于課堂內(nèi)外習(xí)得先進(jìn)知識(shí);于志者,敦之篤之,以交大先賢為奮斗榜樣;于行者,果之毅之,踏出青春路上鏗鏘步伐;于事者,忠之恕之,內(nèi)外兼修浩然之氣。大潮滂滂,大國(guó)泱泱,“士不可以不弘毅”,維以不斷追求進(jìn)取,完善自我,“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,方足以承擔(dān)起更重之職責(zé)與使命。

  “桃李不言,下自成蹊。”交大于我,亦是如此。曾想高考乃十年寒窗之結(jié)束,今始知其為人生新章之啟途。在下不才,但愿與交大師友攜手而行,不負(fù)韶光;追求卓越,日就日將。初心不忘,于此起航:鵬程萬(wàn)里,前路康莊!

  正如茅以升老校長(zhǎng)名言:“人生一征途耳,其長(zhǎng)百年,我已走過(guò)十之七八;厥浊皦m,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴(lài)橋梁以渡。橋何名歟?曰奮斗!”

  謝謝大家!

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