【精選】四年級學生演講稿4篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級學生演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
喜歡嗅著淡淡的墨水味道，喜歡一頁一頁地翻著別人的故事，多少平淡的日子里是別人的故事在感動著我們，別人的精神在鼓勵著我們，書就像是形影不離的朋友陪伴我在成長。
閱讀伴隨著我成長，可以說，是閱讀讓我成長的。
小時候，是媽媽陪我閱讀，每天一個睡前小故事，讓我能睡的很香。我也只有伴隨著媽媽動聽的聲音，故事精彩的情節(jié)，我才能入睡。
當我自己一個人會閱讀的時候，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一個個童話故事映入我腦海，公主和王子之間的美好感情，讓我羨慕，也讓我盼望，盼望著自己也能像公主和王子一樣幸福。
等我再長大的時候，我開始讀沒拼音的書，每當我有不認識的字時，我就會查字典。字典讓我認識更多的字。每當我看到我書上，一個個被我標注的字，讓我感到我自己又多了一點文墨。我也喜歡讀詩。每當我讀著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”時，我會想起家人之間的幸福;當我讀著“接天連蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”時，我會感受到自然生活的美好;當我讀著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時，我會想到朋友之間美好友誼。
現(xiàn)在，我開始讀中外名著，汲取著中外的精髓，感受著中外名人的感情�！逗啞邸�，我欣賞著主人公那倔強的'性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如給我三天光明》，我感受著，主人公以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切;《昆蟲記》，我領略著昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述。
閱讀讓我成長。
但閱讀不等于死讀書，我們要在快樂中閱讀，在閱讀中尋找快樂。
我愛閱讀，我愛感受故事中人物的歡笑和傷心，我愛讓我的情緒隨著故事中人物的變化而變化。
四年級學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄@句話一直影響著我，也許閱讀的確讓我成長了不少。
記得小時候特別貪玩，活像個男孩子，小胳膊小腿的竟還出去跑，媽媽擔心我便找來讀書的借口，什么童話書、故事書、連環(huán)畫，媽媽東拼西湊來好幾本，那是也小看到這么精美的圖畫也就服從了，每天都認認真真的'看書，實在看不懂了就仔細的聽媽媽講。漸漸的我長大了，手里卻離不開書了!以前我還曾因寫日記寫作文頭疼，可是養(yǎng)成讀書的好習慣后，我仿佛練就了“下筆如有神”的半成功夫，再回想起以前媽媽讓我寫日記，我卻寫成流水帳的時候，就不禁感嘆書的偉大了!
讀書還讓我了解了不少知識，例如在爸爸�？吹膱蠹埳暇驼J識了這么幾個怪姓：底、邊。在德州池口村住著一群姓底的村民，那里可是山東姓底的聚集地，他們這個姓氏源于一位滿族首領——禾速嘉·兀底，后來改名為氏，便稱底氏，這下可讓我大開眼界了!
說起這閱讀還真是讓我收獲很多，每毒一本書就曉知一個道理，但是也有讓我頭痛的地方，因為太愛讀書，便囫圇吞棗，一口氣就讀完了，第二天又是如此，雖然讀的書多了，卻不能記得牢，在這方面還是媽媽提醒了我，讓我在讀書方法方面成長不少。媽媽也愛讀書，她讀書是慢慢的，似在品書一般，我仿佛感到媽媽是一個字一個字的啄，好似小鳥吃食，而我就從這兒得到了啟發(fā)，我也學著媽媽的樣子，讀了幾本后果然記牢了不少，書中地清潔和道理我便大知其曉，通過這個經歷讓我明白了閱讀還是一門大學問呢!在以后的日子里我讀書的樣子。習慣等都更加成熟了，這樣的成長也是我學會安靜下來，這一切都要歸功于閱讀不是嗎?是閱讀它那有趣的內容把我深深吸引，然后漸漸喜歡上它，閱讀的魅力可真不小啊!
“好讀書，讀好書，讀書好�！爆F(xiàn)在我總算明白了這句話的深刻含義了，因為閱讀而喜歡閱讀，以后我更要多閱讀!
四年級學生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！ 我是四（8）班的班長李哲一。我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的'好機會。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊兩年了，兩年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。這是號角，它激蕩著我正直誠實,拼搏進�。贿@是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。
四年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的班干部，出色地完成了老師交給我的各項任務，曾被評為“校優(yōu)秀隊長”、“全面發(fā)展獎”等。我參加了年級“堂堂正正做人、端端正正寫字”，為班級爭得了榮譽。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優(yōu)秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。
假如我能競選到大隊委，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作。這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。如果我競選到，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，在此希望老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！謝謝大家。
四年級學生演講稿 篇4
大家好，我是***，今天我在這里參加班級競選，我要競選的職位是***。
班干部是班級的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來，我一直向往著能擔任班干部，為老師服務、為同學服務，更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。
現(xiàn)在，我是班級的小隊長，擔任這個職務已經有一年多了，通過參與班級管理，我的'管理水平有了提高，處理問題的能力得到了加強。我做事認真，有正義感和責任心，熱愛班級和集體，喜歡學習，愿意和同學們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢，為我競選班干部打下良好的基礎
假如我能當選班干部，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選班干部，我還要嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經得起老師和同學的監(jiān)督、考驗;假如我能當選班干部，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學解難。
對于班干部的具體工作，我雖然沒有涉及過，但我相信，在老師的幫助下，在同學的支持下，我一定能夠勝任這個工作，請老師相信我，請大家支持我，我會用實際行動來證明，我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可!
請大家投我一票!
【四年級學生演講稿】相關文章：
四年級學生演講稿10-29
四年級學生讀書演講稿03-17
四年級學生優(yōu)點演講稿03-25
四年級學生評語07-07
四年級學生評語02-06
四年級學生演講稿15篇11-04
四年級學生演講稿(15篇)01-20
四年級學生演講稿3篇04-15
小學生四年級演講稿03-17
【精選】四年級學生演講稿3篇04-16