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高三升旗儀式演講稿

時間:2023-03-17 18:10:02 演講稿 我要投稿
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高三升旗儀式演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的高三升旗儀式演講稿,希望能夠幫助到大家。

高三升旗儀式演講稿

高三升旗儀式演講稿1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  現(xiàn)在,請大家面向東方,看旭日東升,彩霞滿天。

  我喜歡朝霞,尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉,仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞,宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽,因?yàn)槌栐杏M?/p>

  記不清誰說過,我們是初升的陽光,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望——不,我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實(shí)現(xiàn)愿望,而是為了我們自己——為了不斷完善著的,盡力融入社會的自己。

  但我認(rèn)為,他似乎錯了,我們不是陽光。

  我們不是陽光,是火種,沉寂在黑暗中的火種,需要學(xué)習(xí)來擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般,全神貫注,堅(jiān)持不息。片刻松懈,便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞,灰飛煙滅,可惜,可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記,科學(xué)是非常愛妒忌的,科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。

  我們不是陽光,是火種,顫抖在寒冷中的火種,需要學(xué)習(xí)來補(bǔ)給燃料。沒有源頭的水,若不是死水一潭,便會很快干涸。人類的智慧取之不盡,用之不竭,但最怕棄之不用,聽任生銹。我們決不可作這樣的青年,有若草木于歲月同枯,不得與日月同光,僅僅是應(yīng)為不能與時俱進(jìn),虛心求學(xué)。

  我們不是陽光,是火種,零散在荒原上的火種,需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童,是無助的孤島。自己的`歡樂與痛苦,被圍困在無知的海洋。是學(xué)習(xí),讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心,與智者辯論,心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉,寒冷太深,如果要保持光明,必須要團(tuán)結(jié)起來,讓你的火焰融入我的火焰,讓你的思維碰撞我的思維,讓你的靈感激發(fā)我的靈感,讓我們千萬小小的火種,劃破黑暗,擊退寒冷,讓人們都仰望著,好一輪初升的陽光!

  現(xiàn)在我站在這里,陽光披在在身上,好溫暖。請大家再看一看東方,看旭日東升,彩霞滿天。下星期的今天,我們便要在這樣明媚的陽光里,收獲自己的希望。

  請大家再仔細(xì)看一看這輪陽光,它是那樣充滿生機(jī)。假若,我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下,呈于你面前,不告訴你地點(diǎn),不告訴你時間,你還能辨別出這是朝陽,抑或是落日?

  至少,我辨別不出。

  其實(shí),日出與日落的勝景,除卻一在東方,一在西方,又有什么不同呢?

  然道,東西方的差異,真的如此巨大么?

  據(jù)說在西方,中國留學(xué)生申請入學(xué),不僅需要常規(guī)的介紹信,還要參加專為中國學(xué)生設(shè)立的考試,理由是中國學(xué)生熱愛弄虛作假。

  我相信這僅僅是傳聞,但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們,我們整個中華民族,絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實(shí)地,頭頂蒼天的民族,昂首于世界民族之林的民族!

  讓我們用誠信去填平這條鴻溝,讓我們從身邊做起,堅(jiān)守誠信,展現(xiàn)自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落,便是東方的日出,反之亦然。整個世界,是誠信連成的整體。

  最后,預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績!

高三升旗儀式演講稿2

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。

  許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

  高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對生活的熱愛。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運(yùn),個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!痢林袑W(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的`學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄(jiān)韌而寂寞地成長。

  高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

  青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會永駐。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

高三升旗儀式演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天——xx年xx月xx日,我們在這里舉行這個具有特殊意義的升旗儀式。說特殊,是因?yàn)檫@將是全體高三同學(xué)在我校參加的最后一次升旗儀式。高三的同學(xué)們,今天的國旗為你們升起。你們又一次,也是最后一次,相聚在這塊承載了三年汗水與夢想的校園里,最后一次莊嚴(yán)肅穆地集結(jié)在這里,最后一次共同仰望五星紅旗冉冉升起在盤錦市高中這片天空。

  高三的同學(xué)們,回顧你們在學(xué)校里三年的學(xué)習(xí)與生活,就好像是昨天窗邊的那道風(fēng)景,雖稍縱即逝卻也歷歷在目,還記得剛剛踏入校門時你們那張張稚嫩的面龐;還記得烈日當(dāng)頭的軍訓(xùn)場地上你們?yōu)⑾碌牡蔚尉К摰暮怪;還記得運(yùn)動賽場上你們矯健的身姿和激情的吶喊;還記得教室里你們求知的的目光和飛動的筆尖;。大課間操你們那整齊劃一的動作,百日誓師大會上你們那雄渾有力的誓言;這一切的一切足以證明:你們是我校的驕傲!

  三年的努力,三年的苦樂相伴,你們有過溫暖燦爛的笑容,也有過遭遇挫折的傷感與苦悶。而這一切都將成為你們?nèi)松墓P筆財(cái)富,成為你們值得珍藏在心中的'道道風(fēng)景。如果你們覺得已逝的每一天都是充實(shí)的、快樂的,那么你們將收獲激勵,繼續(xù)在人生的道路上開墾更多絢麗的風(fēng)景;如果你們對曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴懷有內(nèi)疚和歉意,那么你們不應(yīng)該氣餒哀怨,而應(yīng)該重新振作,志在一搏。老師們堅(jiān)信你們會鼓起自信的風(fēng)帆,果敢地拋卻煩惱,乘著希冀飛翔,讓未來的每一天都鮮亮起來!

  過去,我們總以為三年的時光足以讓每一個孩子長大,卻不一定會讓每一個孩子成熟,但現(xiàn)在,當(dāng)你們站立在老師和高一、高二同學(xué)面前時,我們有理由自豪地說你們不僅長大了,而且成熟了,你們的舉止讓老師放心,你們的目光令老師欣慰,我們相信,走出我校校門的你們將個個都是好樣的!

  在這樣一個特殊的日子,在這樣一個莊嚴(yán)的時刻,老師還要在這里表達(dá)我的祝賀之情,衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育,即將畢業(yè),踏上高考的征程。三年來的一千多個日子,我校見證了你們的進(jìn)步和成長,見證了你們的青春與夢想,也見證了你們的努力與成功?梢哉f,你們的足跡已經(jīng)融入到學(xué)校永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風(fēng)景!

  同時還要向高三的同學(xué)們表示真誠的感謝,你們有理想、有抱負(fù)、有志氣、有能力,三年來,你們以堅(jiān)忍不拔的意志、自強(qiáng)不息的精神、永不言敗的志氣,為學(xué)校贏得了一個又一個閃光的榮譽(yù)。你們以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn),展示了自身的活力和風(fēng)采,也為高一、高二的同學(xué)們做出了杰出的榜樣。

  高一、高二的同學(xué)們,希望你們也被這樣一個時刻感動,白駒過隙,青春苦短,今天的一切都會變成明天的過去,如不倍加珍惜,就很難有輝煌的成績,希望你們以高三的學(xué)長為榜樣,嚴(yán)格要求自己,珍惜和把握好每一天,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,刻苦鉆研,打好基礎(chǔ),爭取在每一天里都有新的進(jìn)步、新的收獲,你們將來的成就就取決于現(xiàn)在的行動。希望大家都能向生命的高度發(fā)起沖刺,去實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

  最后,還要感謝全體教師的付出,尤其是全體高三年級教師的嚴(yán)格要求、認(rèn)真負(fù)責(zé)和無私奉獻(xiàn),從而使整個高三年級文明和諧,秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,教學(xué)效果良好。感謝大家!

  高三的同學(xué)們,美麗的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才會格外鮮艷,美好的愿望經(jīng)過不懈的拼搏才能綻放光彩!還有x天,你們就要走進(jìn)高考考場,希望同學(xué)們勇敢自信的面對接下來的每一天,全力以赴,頑強(qiáng)拼搏。向著高考發(fā)起最后的沖刺,勇敢迎接x月的驕陽,去實(shí)現(xiàn)理想與光榮!

高三升旗儀式演講稿4

  也許昨天我們已經(jīng)在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影,但由于種種原因,我們不得不重新踏上這一征程,不得不重操舊業(yè),重整旗鼓。

  無論以前怎樣,總之,志同才能道合,同一個志向使我們相聚高三,相聚南郊,我們選擇了南郊這塊沃土,就應(yīng)該在這里勤勤墾墾地耕耘,為的是明年六月的收獲,說到六月,不禁使我想起了昨天……

  作為補(bǔ)習(xí)生,我有過這樣的感觸(當(dāng)然,我的感觸并不能代表所有的補(bǔ)習(xí)生):6月8號,從考場上出來時,我明顯感覺到心情并不如預(yù)期的那么輕松與喜悅,反而更加沉重,那時,我心里不斷地默念:“要是再給我一個月、哪怕十天,該多好啊!”

  是啊!多努力一個月,甚至是多做幾道數(shù)學(xué)題,多記幾個英語單詞,也許乾坤已被扭轉(zhuǎn),相信在場的大多數(shù)補(bǔ)習(xí)生都有這樣的感觸,但時光不可能倒流,后悔不起任何作用。

  考完試后,緊接著是等待,當(dāng)然是等待成績,那種等待我覺得用“焦急”來形容已經(jīng)不夠份量,那是一種忐忑不安的等待,成績總要揭曉,人總要面對現(xiàn)實(shí),等待總會有個答案,同學(xué)的一個電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安,使我變得出奇的平靜,知道為什么嗎?因?yàn)楫?dāng)電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞,高考說吧)成績時,我全身發(fā)麻,頭腦空白,已不知道什么叫不安,只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補(bǔ)了!在親朋好友的面前,我沒有流下一滴怯懦的眼淚,而是把它深深地埋在了我的心里,因?yàn)槲抑溃哼@一切都是自己掙得的,是自己選擇的,是自己造成的,所以更多的是后悔,是自責(zé),而不是委屈的淚水。

  再后來,看著同學(xué)們的錄取通知書紛紛而至,看著同學(xué)的臉上露出幸福的笑容,看著同學(xué)的父母滿意地點(diǎn)頭,看著人家大擺宴席舉懷相慶,看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的,起初是撕心裂肺、痛不欲生,后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學(xué)認(rèn)為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太夸張的話,那么我想真誠地告訴你們:這種感覺不要輕易去嘗試。同時,我也想告訴我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué):一定不能再吃回頭草,從哪里跌倒,便從哪里爬起,那種痛苦最好不要再來一次。

  命運(yùn)是公平的,有付出就會有回報(bào)。我們不必后悔,不必抱怨,“悟以往之不諫,知來者之可追,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非!

  不管以前浪費(fèi)了多少時間,干了多少不應(yīng)該的事,不管我們的知識還有多么大的欠缺,既然我們毅然地選擇了高考,選擇了補(bǔ)習(xí),我們就沒有理由后退,沒有資格去痛苦,選擇自己所追求的目標(biāo),追求自己所選擇的目標(biāo),我們應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé),為自己的選擇承擔(dān)一切。

  杜牧有言“秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人矣!毖a(bǔ)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是值得應(yīng)屆生借鑒的,只有這樣,才能避免重蹈覆轍,同時這句話也警示我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué)要吸取教訓(xùn),不能再犯同樣的.錯誤。

  也許,昨天我們還在課堂上睡覺;

  也許,昨天我們還在自習(xí)時閑聊;

  也許,昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭執(zhí)不休;

  也許,昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;

  但既然已成為昨天,就讓記憶把它封存,讓歷史把它定格。每天早上,伴著黎明的陽光,我們應(yīng)該告訴自己:今天是全新的一天,是充滿希望的一天,今天的我已不是昨天的我,今天的我應(yīng)該充滿活力,充滿激情,應(yīng)該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。

  明日復(fù)明日,明日何其多,人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天,勝過兩個明天,為了高考,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,是高考激發(fā)了我們的斗志,是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上,更多地要用在一生的奮斗中,為了明天,讓我們把“成才報(bào)國”深深地植根于心中,肩負(fù)起“成才報(bào)國”的重壓,我們就會感到高考只不過是人生中數(shù)不盡的大大小小的考試中的一個,為了明天,從今天開始,從現(xiàn)在開始,行動、行動,全力以赴我們心中的夢。

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